小學(xué)幫助別人的作文(匯編15篇)
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)幫助別人的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)幫助別人的作文1
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中沒(méi)有幫助過(guò)多少人，可有一次，我卻幫助了一個(gè)人，那一次使我終身難忘。
那是在一個(gè)炎熱的夏天，我出去散步，走著走著，突然，聽(tīng)到了一陣救命聲，回頭一看，看到了一只大狗在追咬一個(gè)小女孩，天��！不得了，可我無(wú)能為力，旁邊的大人也不敢管，我看那個(gè)小女孩跑到了一個(gè)死胡同，這時(shí)，我鼓起了勇氣，拿起了一家趕驢的鞭子，跑了過(guò)去，正當(dāng)那只可惡的狗向那個(gè)脆弱的小女孩呲牙咧嘴時(shí)，我跑近一看心里想：完了完了，那么大的狗我可怎么辦，都到跟前了，這下可完了。這時(shí)充滿(mǎn)戰(zhàn)斗力的我拿起又長(zhǎng)又粗的驢鞭子，重重的打在了那只狗的屁股上，它急了，拼命地向我跑去，我也拼命地跑，我又拿起驢鞭子抽了它好幾遍，可是每抽一下它的速度就會(huì)放快一格，又遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見(jiàn)那個(gè)小女孩早就跑得老遠(yuǎn)，真是的，我這么幫她她竟然連個(gè)謝字也不說(shuō)就跑了，真是討厭，可能她是嚇壞了。我最終跑不動(dòng)了，惡狗還是狠狠地給了我一口，啊太好了幸虧我沒(méi)有穿短褲，不然肯定鮮血四濺了，但是也很疼，我落下了眼淚。
這件事情，雖然被狗咬了一口，但是心里還是美滋滋的，因?yàn)槲易隽艘患檬�，這件事就像寶石永遠(yuǎn)鑲嵌在我心中。
小學(xué)幫助別人的作文2
其實(shí)，在生活中，有許多需要幫助的人。發(fā)現(xiàn)可以被幫助的人很簡(jiǎn)單，不信的話(huà)，我就跟咱們大家講一個(gè)我的故事：
在四月的一天，媽媽帶著我去大姨家，她買(mǎi)了雞之后，就想起來(lái)家里的水龍頭沒(méi)關(guān)，就讓我去關(guān)。沒(méi)辦法，總之好聽(tīng)從指揮了。
我走著走著，看見(jiàn)一個(gè)小朋友在前面跑著跑著，突然不知為何摔倒了，別的同學(xué)都在笑話(huà)他，我就上去，把他扶了起來(lái)。扶起他來(lái)之后，他竟然說(shuō)：“謝謝你，我永遠(yuǎn)記住你了�！蔽覜](méi)說(shuō)話(huà)，就笑了笑，繼續(xù)回家完成任務(wù)了�；丶业穆飞�，我在門(mén)口那里，碰見(jiàn)了四樓的奶奶，她要推車(chē)去接他的小孫孫，我就給他開(kāi)著門(mén)，讓他把車(chē)子推了出來(lái)，奶奶就對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，駿駿。”
關(guān)完了水之后，我準(zhǔn)備回去找媽媽?zhuān)屗龓е胰ゴ笠碳摇?/p>
我回去的路上，都要翻一個(gè)墻，當(dāng)時(shí)，只能一個(gè)人過(guò)去。在我對(duì)面有一個(gè)剛剛學(xué)習(xí)完特長(zhǎng)班回來(lái)的同學(xué)，他也要過(guò)去，我就先讓他過(guò)去，我再過(guò)去。過(guò)去之后，他就說(shuō)：“大哥哥，謝謝你�！拔艺f(shuō)：”不用謝，每個(gè)人都要保護(hù)比自己弱小的人�！�
在我看來(lái)幫助人并不難，但是，我們一定要“細(xì)找“需要我們幫助的人，找到之后，我們一定要盡心盡力的幫助他們。
小學(xué)幫助別人的作文3
之前，我只喜歡管好自己的事，從來(lái)沒(méi)有幫助過(guò)別人，通過(guò)這次事后，我開(kāi)始變的樂(lè)于助人了。
今天清晨一大早，一陣緊促的敲門(mén)聲打破了正在睡夢(mèng)中的我，我打了個(gè)哈欠，揉揉眼睛，然后懶洋洋的起身去開(kāi)門(mén)，一開(kāi)門(mén)，只見(jiàn)媽媽戴著“黑眼眶”走了進(jìn)來(lái)，順手遞給我一把鑰匙，說(shuō)拜托我?guī)退瓦^(guò)去，我很不情愿，可看著媽媽蒼白的面容，我只好猶猶豫豫的答應(yīng)了。我慢吞吞的騎著車(chē)子，心里別提多后悔了，寒風(fēng)像刀一樣刮在我的臉上，我費(fèi)力的騎著車(chē)子，小手早已變的通紅通紅的了�？晌掖饝�(yīng)了媽媽?zhuān)鸵欢ㄒ瓦^(guò)去，于是，我更加堅(jiān)定了信心，過(guò)了不久，我順利的把鑰匙給了孫阿姨，阿姨一看是我一個(gè)人，還冒風(fēng)給她送鑰匙，阿姨不僅夸了我，還送我一大堆我最?lèi)?ài)吃的水果。我心里美滋滋的，在回去的路上，我心底特別高興，我?guī)土藡寢屢粋�(gè)忙，這樣，媽媽就不會(huì)這么辛苦的送鑰匙了。
一回到家，媽媽正躺在床上美美睡覺(jué)，看著媽媽的臉慢慢的紅潤(rùn)，我從心里感到興奮，等媽媽一醒，我立馬七嘴八舌的向媽媽訴說(shuō)著，媽媽一聽(tīng)，十分的高興，我見(jiàn)媽媽的肩膀很酸，還幫媽媽捶了捶背呢！
從這以后，我開(kāi)始愛(ài)幫助別人了，同學(xué)之間，家人之間，陌生人之間，我?guī)椭怂麄儯瑤椭鷦e人是快樂(lè)的。
小學(xué)幫助別人的作文4
在一個(gè)美麗的森林里，有許多動(dòng)物，它們有愛(ài)踢球的小熊，雄偉的獅子和老虎......它們不僅住在一起，性情也是一樣的，它們都助人為樂(lè)。
一天清晨，小熊貝貝在教室里玩耍，一不小心摔倒了，手被刮傷了，兔子班長(zhǎng)看見(jiàn)了小熊，急忙扶起它到動(dòng)物學(xué)校的醫(yī)務(wù)室去看了一下。醫(yī)生說(shuō)：“沒(méi)什么事，只是一點(diǎn)皮外傷而已，貼一個(gè)創(chuàng)可貼就好了�！弊叩介T(mén)口，小熊貝貝對(duì)小白兔說(shuō)：“小白兔，我太謝謝你了。”“不用謝，大家都是朋友，互相幫助是應(yīng)該的。”小兔輕輕地說(shuō)。放學(xué)了，小熊走出校門(mén)，高高興興的回家了。
它走著走著，突然聽(tīng)到了一陣爭(zhēng)吵聲，“貝貝”過(guò)去看了一眼，原來(lái)是臭鼬和刺猬在爭(zhēng)吵誰(shuí)的本領(lǐng)大，臭鼬說(shuō)：“我的本領(lǐng)大，我能放屁熏倒敵人，然后逃跑�！贝题f(shuō)：“我可以用刺保護(hù)自己�！毙⌒苷f(shuō)：“我們各有各的長(zhǎng)處，也有短處呀！”小熊的一句話(huà)，讓它倆知道自己錯(cuò)了，各有各的長(zhǎng)處，它們不應(yīng)該爭(zhēng)吵的，就互相道了歉!
森林就像刮了一陣“助人為樂(lè)”風(fēng)，小動(dòng)物們都助人為樂(lè)了起來(lái)！
小學(xué)幫助別人的作文5
利人乎即為，不利人乎即止。
——《墨子》
助人為樂(lè)是我國(guó)傳統(tǒng)文化的閃光點(diǎn)，亦是做人的道德。
助人為樂(lè)，是正直善良的人懷著道德義務(wù)感，主動(dòng)去給他人以無(wú)私的幫助，并從中感到幸福愉快的一種道德行為和道德情感。
一個(gè)人，在助人為樂(lè)的道德實(shí)踐中，會(huì)自然地使思想道德境界得到升華。正如列夫托爾斯泰所說(shuō)：“一個(gè)人給予別人的東西越少，而自己要求的越多，他就越壞�！笔澜缡莻�(gè)展覽。我們從人品的“展覽”中看到：世間的助人為樂(lè)者都不是庸庸碌碌、自私自利之徒。
要做到助人為樂(lè)，首先要樹(shù)立正確的幸福觀，把為他人謀福利當(dāng)作自己的義務(wù)和幸福；其次，要樹(shù)立正確的處事觀，遇事要設(shè)身處地地為他人著想；再有，要樹(shù)立正確的知行觀，要到社會(huì)的大課堂中去鍛煉、去實(shí)踐，在千百次的實(shí)踐中去鑄造自已良好的道德品質(zhì)。
一個(gè)人的能力有大小，但是有了助人為樂(lè)的品德，就能成為“一個(gè)高尚的人，一個(gè)純粹的人，一個(gè)有道德的人，一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人，一個(gè)有益于人民的人”。
小學(xué)幫助別人的作文6
今天晚上，我和慧慧、弟弟、爸爸一起去文化城。
到了文化城，那里人山人海，有的打羽毛球、有的打排球、還有的在打撲克。于是，我和爸爸拿起已經(jīng)準(zhǔn)備好的`球拍和羽毛球“開(kāi)拍”。先是我發(fā)球“嘭”的一聲，球已經(jīng)向爸爸攻擊，“嘭”爸爸接住了，接著我們就你一拍我一拍的打了起來(lái)……
打了一會(huì)兒，我和爸爸太渴了，就讓弟弟去買(mǎi)了一瓶水，我們喝完后，爸爸讓我們把這一個(gè)空瓶子給旁邊拾瓶的老奶奶。只見(jiàn)老奶奶白發(fā)蒼蒼，身穿粉色衣服，褲子是黑色的看起來(lái)很破舊的樣子，鞋子依然也很破舊，奶奶很可憐。她感激地說(shuō)：“你們這些孩子真懂事！”我們幾個(gè)商量，慧慧說(shuō)：“咱們等再找一些空瓶子給她！”“好啊！”為了找到那些空瓶子，我們四處尋覓，而且我們心里都想著一句話(huà)：一定要多找些瓶子。我們果然又找到了六七個(gè)瓶子，興奮地交給了老奶奶。老奶奶對(duì)我們感激不盡，說(shuō)道：”如果有賣(mài)什么東西，我就給你們買(mǎi)一些……”
我們雖然滿(mǎn)頭大汗，但很高興，因?yàn)槲覀冃睦锇蛋档卣f(shuō)到：幫助別人，快樂(lè)自己！
小學(xué)幫助別人的作文7
那天是星期三的晚上，也是同學(xué)們回宿舍的時(shí)候，我跟著班級(jí)隊(duì)伍走到五年級(jí)的樓梯口，他們也在排隊(duì)下樓。樓梯口比較擁擠，我們的隊(duì)伍緩緩前行的，還時(shí)不時(shí)的要停下來(lái)。我看見(jiàn)一位可能從廁所回來(lái)的同學(xué)談話(huà)時(shí)，不覺(jué)察出他手上的文件袋掉了。不知是沒(méi)有被人發(fā)現(xiàn)還是漠不關(guān)心，四周沒(méi)有同學(xué)跟他說(shuō)。到底該不該跟他講呢？如果不見(jiàn)了東西，他會(huì)很著急的，我也曾感覺(jué)過(guò)，這是很厲害的一種折磨。我覺(jué)得我應(yīng)該告訴他。
于是，出于好心，我走了過(guò)去對(duì)那位同學(xué)說(shuō)：“小同學(xué)，你掉了東西。”說(shuō)完用手指了指那位同學(xué)掉在地上的文件袋。我本想走，卻被那位同學(xué)叫住，只見(jiàn)他笑嘻嘻地說(shuō)：“謝謝你，大哥哥，要不是你呀，我可就慘了，因?yàn)檫@個(gè)文件袋要交給老師�！蔽乙残α�，說(shuō)：“不用謝，以后要注意點(diǎn)，不要掉了東西自己還不知道�！蹦俏煌瑢W(xué)點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)“我會(huì)注意的，大哥哥，再見(jiàn)�！标�(duì)伍緩緩的流動(dòng)了，我們都走進(jìn)了人群中……
我覺(jué)得自己做的對(duì)，想起那位小朋友的笑容，我就很高興，我想這應(yīng)該就是人們所說(shuō)的“幫助別人是一種快樂(lè)。”
小學(xué)幫助別人的作文8
在森林里住著很多小動(dòng)物，有愛(ài)做惡作劇的熊“貝貝”、有強(qiáng)壯的大象“伯伯”、有愛(ài)臭美的梅花鹿“花花”。
有一天，熊貝貝在河邊做惡作劇時(shí)一不小心掉進(jìn)了河里。小熊貝貝一直喊“救命”，可是一個(gè)人都沒(méi)有。這時(shí)大象伯伯路過(guò)這里時(shí)聽(tīng)到了求救聲，心想：是不是有人遇到危險(xiǎn)了，我現(xiàn)在去河邊看看。大象伯伯走過(guò)來(lái)看見(jiàn)小熊一直在河中喊：“救命”。大象伯伯馬上下水去救小熊貝貝。大象伯伯用長(zhǎng)鼻子把小熊貝貝卷上了岸。小熊貝貝非常感激大象伯伯，說(shuō)：“大象伯伯我一定會(huì)報(bào)答您的�！�
有一天，梅花鹿“花花”在森林間玩耍時(shí)被獵人盯上了，獵人舉起槍?zhuān)瑴?zhǔn)備發(fā)子彈的時(shí)候被臭鼬可可看見(jiàn)了，它想：“我不能見(jiàn)死不救呀！”臭鼬放了一個(gè)臭屁，獵人被臭屁臭倒了。梅花鹿花花聽(tīng)見(jiàn)了聲音，一看它的背后躺著獵人，嚇得好久沒(méi)緩過(guò)神來(lái)！梅花鹿又看看臭鼬說(shuō)：“謝謝你。”
從那以后，助人為樂(lè)的事就一連二，二連三的傳開(kāi)了。每個(gè)小動(dòng)物都因?yàn)閻?ài)幫助別人，所以自己的心里都非�？鞓�(lè)。
小學(xué)幫助別人的作文9
幫助別人自己也會(huì)快樂(lè)，就是一件微不足道的小事也會(huì)令自己感到快樂(lè)。
一次語(yǔ)文考試它讓我懂得了“幫助別人，快樂(lè)自己”的含義。
這天我急急忙忙地從抽屜里拿出三支圓珠筆，剛到了教室里。來(lái)到教室不一會(huì)兒鈴聲就響了“零零零”上課了，老師也跟著來(lái)了，在這一瞬間同學(xué)們停止了話(huà)語(yǔ)，從書(shū)包里拿出書(shū)來(lái)，靜靜的坐在課桌椅上裝讀書(shū)了。
“開(kāi)始考試”老師的話(huà)音剛落，大家就把桌子收得空空如也，就剩下一支筆、一張墊紙板、幾張草稿紙。
在考試時(shí)，大家都在做考試卷，這時(shí)我的組長(zhǎng)輕輕地拍著我的肩膀，一邊小聲地說(shuō)：“你有幾支筆？能借我一支嗎？“借，”我有點(diǎn)不樂(lè)意，可我一想起幫助別人，快樂(lè)自己，要樂(lè)于助人，我的手伸出來(lái)，不聽(tīng)我的話(huà)了，不由自主地把筆遞給了我的組長(zhǎng)了。
考試后，當(dāng)我聽(tīng)到組長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)謝謝時(shí)，我心里感到美滋滋的。
這天我懂得了“幫助別人，快樂(lè)自己”的含義了。只要你幫助別人，在你最需要幫助的時(shí)候別人也會(huì)幫助你的。
小學(xué)幫助別人的作文10
所謂：“助人為快樂(lè)之本”，雖然幫助人是一件辛苦的事，但是當(dāng)你為了別人做一件好事之后，對(duì)方露出感激的笑容，那一瞬間，會(huì)讓你感到快樂(lè)。
有一次，我看到我的同學(xué)不小心把球從二樓踢到操場(chǎng)上，因?yàn)橐芟氯�，所以大家都你看我、我看你，誰(shuí)也不愿意幫忙。但是我看到了，二話(huà)不說(shuō)沖到樓下去幫忙撿球，沒(méi)想到我拿著球上去二樓時(shí)，竟然跌倒了，我只好忍著痛爬上去。同學(xué)們看到我受傷了，還拼命把球拿回來(lái)，都一一跟我道謝，我只是跟他們說(shuō)；“舉手之勞而已”。在我心里，只是覺(jué)得幫大家解決一件麻煩事而已，不是什么了不起的大事，沒(méi)有放在心上。
過(guò)了不久，老師讓班上同學(xué)票選出這學(xué)期的模范生，當(dāng)老師提到我的名字時(shí)，好多人舉手，而我發(fā)現(xiàn)投票給我的人，有一半以上都是我曾經(jīng)幫助過(guò)的人。看來(lái)，他們用這神圣的一票報(bào)答我，讓我當(dāng)選最高票的桃園市模范生，真是讓我又驚又喜。
我覺(jué)得幫助別人是一件很快樂(lè)的事，雖然有些人會(huì)覺(jué)得做好事很麻煩，但我用行動(dòng)證明，告訴他們“助人”果然是“快樂(lè)之本”。
小學(xué)幫助別人的作文11
“收拾書(shū)包，出去站隊(duì)！”隨著老師一聲令下，安靜的教室頓時(shí)沸騰起來(lái)，我們快速收拾好東西，像歸巢的小鳥(niǎo)一樣沖出教室……今天是周末，大家都盼著能早點(diǎn)回家，盡情地踢球、跳皮筋兒、看喜歡的動(dòng)畫(huà)片、玩平時(shí)“摸不著”的電腦……
從學(xué)校門(mén)口熙熙攘攘的人群中，我很快地發(fā)現(xiàn)了媽媽。“水瓶呢？”媽媽擺弄著我的書(shū)包問(wèn)�！鞍�！我這個(gè)馬大哈，又忘拿了。”我扭頭往學(xué)校跑去。“咦？那不是吳志遠(yuǎn)嗎？”同學(xué)們都被接走了，只有吳志遠(yuǎn)一個(gè)人低著頭跟著班主任李老師往回走。哦，他媽媽還沒(méi)來(lái)！我的腳步漸漸地慢了下來(lái)，想起上二年級(jí)時(shí)我被晚接的那一次，看著別人手拉著手跟著家長(zhǎng)回家，我的心里有點(diǎn)害怕，有點(diǎn)委屈，有點(diǎn)埋怨媽媽為什么不早一點(diǎn)兒來(lái)�？粗呃壬蠀侵具h(yuǎn)孤單瘦小的身影，我能體會(huì)他現(xiàn)在的心情。我決定留下來(lái)陪他一起等。對(duì)了，這次不能再馬大哈了，先跟媽媽說(shuō)一聲。
我跑出校門(mén)去跟媽媽請(qǐng)假。這時(shí)，一位個(gè)子不高、卷頭發(fā)的阿姨一把拉住我，問(wèn)：“你看到吳志遠(yuǎn)了嗎？你能幫我叫一下他嗎？”“終于來(lái)了！”我認(rèn)出她就是吳志遠(yuǎn)的媽媽。我興奮地說(shuō)：“行！”我又轉(zhuǎn)身飛快地往教室跑，邊跑邊喊：“吳志遠(yuǎn)，你媽媽來(lái)了，你媽媽來(lái)接你了！”我和吳志遠(yuǎn)高高興興地走出校門(mén)。
看到吳志遠(yuǎn)和媽媽相聚了，我心里美滋滋的，那是一種從未有過(guò)的快樂(lè)。我明白了：這是幫助他人的快樂(lè)！
小學(xué)幫助別人的作文12
感動(dòng)無(wú)處不在，有許多令我感動(dòng)的事，但事情微不足道，很小很小。
記得有一次放學(xué)，爸爸很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有來(lái)接我。我實(shí)在是忍不住了，就向表姑家走去。到了表姑家門(mén)口，敲了一下門(mén)，發(fā)現(xiàn)表姑不在家。我想了一會(huì)兒，決定到小店打電話(huà)。我來(lái)到了小店，對(duì)店老板說(shuō)：“我想打個(gè)電話(huà)”。店老板親切地回答：“好，那你就打吧�！蔽掖蛲觌娫�(huà)后，摸摸口袋，發(fā)現(xiàn)沒(méi)帶錢(qián)。我立刻哭了起來(lái)。這時(shí)被在小店里購(gòu)物的一位阿姨發(fā)現(xiàn)了，他幫我偷偷地付了打電話(huà)的錢(qián)。過(guò)了十分鐘，我爸爸來(lái)了，他準(zhǔn)備給小店老板五角錢(qián)，小店老板說(shuō)已經(jīng)被一位阿姨付了。正當(dāng)爸爸準(zhǔn)備去感謝那個(gè)阿姨時(shí)，那阿姨已經(jīng)走得很遠(yuǎn)了。
我回家以后，覺(jué)得心里有些難過(guò)，這位為不相識(shí)的阿姨為什么要付打電話(huà)的錢(qián)，如果我在學(xué)校門(mén)口再等一下，也就不會(huì)這樣了，過(guò)了很長(zhǎng)的時(shí)間，我的心還不能平靜。有一次我看到了一則公益廣告，結(jié)束時(shí)寫(xiě)了這樣一句話(huà)“幫助別人、快樂(lè)自己�！蔽乙步K于知道原因了。只要幫助別人，但不一定是什么大事，比如借一支鉛筆，當(dāng)你看到別人得到了你的幫助，就會(huì)覺(jué)得自己很快樂(lè)。
以后，我也要做一個(gè)善于幫助別人的人。
小學(xué)幫助別人的作文13
晚上，正當(dāng)我和媽媽討論作文寫(xiě)誰(shuí)時(shí)，爸爸提著一大袋橘子一邊進(jìn)門(mén)一邊說(shuō)：“今天在洗車(chē)場(chǎng)有個(gè)人車(chē)沒(méi)電了，我?guī)退^(guò)駁接電，他就非要送我一袋橘子謝謝我。”媽媽馬上說(shuō)：“就寫(xiě)你助人為樂(lè)的爸爸吧！”于是爸爸就坐下來(lái)給我們講起了他的故事。
一天下午，爸爸正開(kāi)著車(chē)經(jīng)過(guò)環(huán)城東路時(shí)，突然看到一輛“的士”停在路邊，一股股黑煙從發(fā)動(dòng)機(jī)箱不斷往外冒。司機(jī)是位小年輕，正焦急地拿著濕抹布撲火，想把火撲滅�？墒�，火苗卻越竄越高，正當(dāng)他在哪兒不知所措的時(shí)候，爸爸趕緊靠邊停車(chē)拿出滅火器沖過(guò)去。一層白色粉末馬上就蓋住了火勢(shì)。當(dāng)時(shí)周?chē)鷽](méi)有一個(gè)人敢上前幫忙，只是打電話(huà)報(bào)警。多虧爸爸及時(shí)出現(xiàn)，否則再燒下去，不光車(chē)沒(méi)了，還有可能引起爆炸，那后果可就不堪設(shè)想。小師傅看著車(chē)邊拍胸脯邊說(shuō)：“好險(xiǎn)！好險(xiǎn)！”正準(zhǔn)備感謝的時(shí)候，卻看見(jiàn)爸爸已經(jīng)開(kāi)車(chē)走了。
爸爸曾在途經(jīng)青藏公路上的一個(gè)兵站時(shí)，繞道一百多公里送一位路邊求助的重病戰(zhàn)士去醫(yī)院。碰到洪水、地震爸爸會(huì)到紅十字會(huì)去捐款，還上過(guò)報(bào)紙......
最后爸爸摸著我的頭說(shuō)：“世界上讓人快樂(lè)的方法有很多，我?guī)椭藙e人就覺(jué)得很快樂(lè)，從不覺(jué)得這是麻煩。”我用力地點(diǎn)點(diǎn)頭。
小學(xué)幫助別人的作文14
今天天氣非常好，陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗，是外出游玩的好時(shí)機(jī)，媽媽就帶我去公園玩。
公園里玩的人真多呀！有的曬太陽(yáng)、有的拍照、還有一些小朋友在草地上放風(fēng)箏。媽媽說(shuō)我們?nèi)ゲ莸厣吓恼瞻�，走著，走著，忽然看�?jiàn)一個(gè)小哥哥的風(fēng)箏掛在一棵小樹(shù)上，他怎么也拉不動(dòng)，看著他著急的樣子，我就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽我們快去幫小哥哥拿一下風(fēng)箏吧！”媽媽笑笑并點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后我和媽媽走了過(guò)去。我對(duì)小哥哥說(shuō)：“小哥哥別著急，讓我媽媽帶你拿下那只風(fēng)箏�！庇谑�，媽媽伸手去拉風(fēng)箏，可是小樹(shù)有點(diǎn)高，媽媽也拿不到風(fēng)箏，怎么辦呢？媽媽想出了一個(gè)辦法，一把把我抱了起來(lái)用力地往上撐，我舉起雙手努力地往上伸，終于我把風(fēng)箏拿下來(lái)了，并親手把風(fēng)箏交給了小哥哥。小哥哥開(kāi)心地說(shuō)：“太感謝你們了，小妹妹你真棒哦！”我聽(tīng)了非常開(kāi)心，心里像吃了蜜一樣甜。
媽媽說(shuō)：“贈(zèng)人玫瑰，手有留香。我們要有愛(ài)心，別人有困難，我們一定要伸出雙手去幫助別人。今天你做得非常對(duì)！”媽媽也表?yè)P(yáng)了我，我發(fā)現(xiàn)幫助別人是一件非常快樂(lè)的事情。
小學(xué)幫助別人的作文15
小時(shí)候，我和爸媽的關(guān)系不是很好，幾乎每天都會(huì)因?yàn)橐患∈聝赫f(shuō)我，這使我產(chǎn)生了反感，一直想一個(gè)人呆著，沒(méi)有父母的管束，這不機(jī)會(huì)來(lái)了，爸爸說(shuō)：“孩兒，你自己回老家一次吧，鍛煉一下自己。”我一聽(tīng)，心里別提多么開(kāi)心了，這不這和我意嘛，“好的，反正也寒假了，在家也沒(méi)什么意思，后天就走吧”我說(shuō)。
爸爸第二天就聯(lián)系好了大客車(chē)，我則是收拾著衣服，媽媽則在一旁說(shuō)：“路上小心點(diǎn)，吃飯的時(shí)候，買(mǎi)點(diǎn)好吃的�！薄鞍�，啊，知道了我又不是三歲小孩子了，每隔2小時(shí)給你打一次電話(huà)總可以了吧。”
在爸媽的千叮嚀萬(wàn)囑咐之后，我終于踏上了客車(chē)，終于把脫了爸媽?zhuān)蔀榱艘恢蛔杂傻男⌒▲B(niǎo)了。我隨手找到了一個(gè)比較好的位置坐下，開(kāi)始計(jì)劃我在老家的生活了，先多玩幾天，熬夜熬到兩三點(diǎn)，零食也要買(mǎi)一大籮筐。好像是太累了，不一會(huì)帶著笑容就入睡了。
不知道睡了多長(zhǎng)時(shí)間，我被一陣寒風(fēng)給凍醒了，閑著沒(méi)意思，于是拿起手機(jī)上網(wǎng)逛逛，一打開(kāi)就看見(jiàn)了一條短信，是媽媽發(fā)來(lái)的，上面寫(xiě)著“兒子，天氣預(yù)報(bào)上說(shuō)晚上會(huì)降溫，多穿點(diǎn)衣服，多吃點(diǎn)東西，別餓著，在路上好好照顧自己�！笨赐旰�，我感覺(jué)自己沒(méi)有像往常那樣的厭倦，而是感覺(jué)是那么的溫暖，的確，母行千里兒不愁，兒行千里母擔(dān)憂(yōu)。孩子畢竟是父母的骨肉，關(guān)心是情理當(dāng)中的，不知不覺(jué)之中，我穿上了外套，感受到了溫暖。
外套里的溫暖不只是身體的溫暖，而是親情與關(guān)心所產(chǎn)生的暖流，一直流到我的心里。
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