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實(shí)用的愚人節(jié)的作文400字7篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的愚人節(jié)的作文400字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
愚人節(jié)的作文400字 篇1
今天是4月1日,我照常跟著媽媽去學(xué)校上網(wǎng)課。一進(jìn)辦公室,放下書包,我就和大哥哥玩起來。
過了一會兒,我看到哥哥手里拿著一塊奧利奧餅干,我饞得口水都快流下來了,問道:“哥哥,我也想吃,能給我一塊餅干嗎?”哥哥愉快地把一塊餅干遞給了我。我輕輕咬上一口,咦,怎么涼涼的,不是夾心味道嗎?我心里正想著,一旁的'哥哥在旁邊哈哈大笑,“你太傻了,笑死我了。”哥哥邊笑邊說,可我還是迷迷糊糊的。
媽媽走過來,一看我吃的那塊餅干,拿起來聞了聞味道,然后敲了敲我的腦袋:“淘寶,這哪里是夾心,是牙膏啊!卑,不是吧,怎么是牙膏?我把餅干掰成兩半,頓時傻眼了,果真是牙膏,我真是個糊涂蛋啊。哥哥對我說:“淘寶,今天是愚人節(jié),你知道嗎?給你開了個玩笑,沒想到你居然中計了!蔽易约阂脖蛔约旱挠薮澜o笑到了,笑得直不起腰來,索性在地上打滾了。
雖然今天我被哥哥捉弄了,但我還是很開心,愚人節(jié)當(dāng)天的你有沒有這樣的經(jīng)歷。
愚人節(jié)的作文400字 篇2
難忘是美好的,也是開心的。愚人節(jié)就快到了,真的是好開心呀!愚人節(jié)到了,愚人節(jié)到了!
今天,我已經(jīng)先給自己打了一下預(yù)防針,你們別想再騙到我!我看了一下哥哥,正在為搶不到電腦而煩惱呢!我眼珠一轉(zhuǎn),想了一個好辦法。我把一個扁扁的石頭畫成一個游戲機(jī)的樣子,那樣子真是栩栩如生。
我把石頭放在家里,裝做大驚小怪地說:“呀!這是誰的游戲機(jī)啊!”哥哥眼睛發(fā)亮,把它捧到懷里,像捧一個寶貝似的。我呢,還在旁邊偷笑呢!哥哥開始玩了起來,手指剛狠狠地按一下,就立刻蹦得三尺高,嘴里還在說:“誰?誰搞得鬼!”哥哥看我在那邊哈哈大笑,便追上來。我隨手拿了一個東西朝他扔了過去,只見哥哥頓時鼻青臉腫。我就腳西瓜皮,溜之大吉哩!
無意間,我看到哥哥惡狠狠地瞪了我一眼,嘴里喃喃自語:“君子報仇,十年不晚!我一定會回來的`!”接下來,哥哥就想了一個主意。夏天很熱,那么就要多喝水了,當(dāng)然喝果汁也不錯。哥哥便把空果汁瓶裝滿了水,對我甜甜地說:“吉平,給你果汁喝!蔽艺杏X喉嚨里冒煙,就喝了起來,覺得苦,便吐了出來,我被耍了!愚人節(jié)真好玩!
愚人節(jié)的作文400字 篇3
今天是四月一日,也就是所謂的愚人節(jié)。每年一到這個節(jié)日,大家都會想出各種方法,來捉弄對方。
這不,我早晨剛來到學(xué)校,我的后桌就對我說:“啊呀!你的衣服破了一個洞!”我一想,不對啊,早上還好好的呢?對了,今天不是愚人節(jié)嗎?她一定在跟我開玩笑。于是我說:“呵!今天是愚人節(jié),我可不會上當(dāng)!闭f完,我們就開心的'笑了起來。
上午第一節(jié)課,我們數(shù)學(xué)老師——李老師剛進(jìn)教室的門,就聽見有人說了一句,李老師,錢掉了,只見李老師剛一低頭,全班同學(xué)就哈哈大笑起來。作不知又是誰喊了一句,祝李老師愚人節(jié)快樂,李老師才反映過來。
有趣的事情一件一件的發(fā)生。
到了第三節(jié)英語課快下課的時候,只聽見班長說:“寇老師,錢包掉了!”寇老師可不像李老師上了當(dāng),而是笑瞇瞇地說:“我知道今天是愚人節(jié),我是不會上當(dāng)?shù)!”話剛說完,也不知道誰說了一聲:“寇老師,黑板上的筆記寫錯了,當(dāng)寇老師回過頭看黑板時,我們笑了起來,寇老師這才認(rèn)識到自己上當(dāng)了,于是跟我們一起開心的笑了……
趣事到這里就結(jié)束了,今天的愚人節(jié)可真有趣!
愚人節(jié)的作文400字 篇4
“叮鈴鈴”,上課鈴響了,同學(xué)們急匆匆地回到教室。這時,我們班最讓人敬畏的黃老師走進(jìn)教室,布置了任務(wù)。
同學(xué)們起初還非常安靜,教室里只有筆尖與紙的摩擦聲。但沒過多久,就有調(diào)皮搗蛋的孩子按捺不住了。竊竊私語起來,悄悄地“眉來眼去”,教室里頓時開始躁動起來。老師抬起頭,神情淡淡地撇了我們一眼,說:“乖乖寫作業(yè)!”黃老師積威已久,我們實(shí)在不敢惹她,于是像一只只鴕鳥一樣埋下頭去。
但寂靜實(shí)在叫人難受,過了一會兒,有人抬起頭小心翼翼的望了望黃老師。很好,在批作業(yè)!他們齜牙咧嘴,做著夸張的口型,小紙條傳得滿天飛,真是混亂至極!但老師的耳朵可靈敏了,她一拍桌子,挑眉道:“誰在講話?”教室里又安靜下來。
可要知道,人們往往是不到黃河不死心,于是聲音又響了起來。事不過三,黃老師眉頭一皺,她霍然起身,單手叉腰如同一只怒發(fā)沖天的母老虎!她站起來揚(yáng)聲道:“要是你們找不出說話的人,就全班抄課文一百遍!”我們都懵了,馬上開始了爭論。最終,三個倒霉蛋被拉了起來。他們的表情有趣極了,一個滿臉委屈,一個低垂著頭,竟抹了兩把眼淚,一個一臉疑惑。老師“冷笑”著說:“今天你們每人抄課文一百篇,下個星期交!”三個人都不可置信地瞪大了眼睛。在我們的.嘴都能塞下雞蛋的時候,黃老師卻莫名的問了一句:“今天幾號?”
“今天是4月1日哦!”同學(xué)們一聽就明白了,三個人破涕為笑。
今天真是一次“可怕的愚人節(jié)”
愚人節(jié)的作文400字 篇5
今天是什么日子?大家可能都猜出來了,那就是愚人節(jié)!
剛進(jìn)教室,有人便對我說:“下周三春游喲!”我想:太好了!春游這一天終于來了!我便跑過去問老師:“下周三我們?nèi)ツ睦锎河窝?”老師說:“誰講下個星期三去春游的?下周三外校英語老師要來我們學(xué)校呀。”我失望地低下了頭,突然想到,不對哎,今天是愚人節(jié)呀,我怎么忘記了哎?不過我心里也有了小小的“詭計”行動。
第一節(jié)下課,終于找到了第一個“笨蛋”,我對后面的陳宇說:“劉老師叫你去她的辦公室!标愑畈恢罏槭裁矗±锖康娜チ宿k公室。一會,他氣憤的來找我,說:“劉老師根本沒叫我去!你騙我!”說著,氣得差點(diǎn)要砸拳頭了!。第二個“笨蛋”會是誰呢?哈!就愚弄劉暢吧,我對劉暢說:“劉暢,孫彥清偷偷拿了你的跳繩!眲硽庵フ伊藢O彥清,說:“還我跳繩,”“我沒拿呀”孫彥清無辜地說,“你就是拿了”,“我根本沒有拿”,這時我在一旁“坐山觀虎斗,看在眼里,笑在心里。后來才對他們說,今天是愚人節(jié)喲,呵呵。
這時,陳宇對我說:“王暢,祁老師叫你去訂正數(shù)學(xué)作業(yè)!蔽倚睦锵耄骸拔也挪蝗ツ!我騙過你,你肯定想打擊報復(fù)?墒,不一會兒我就聽到了祁老師的催促聲:“王暢,快來訂正數(shù)學(xué)作業(yè)。”不會吧?真的'要我訂正作業(yè)?我走到了老師那兒,只見上面批著“優(yōu)☆☆ ”“哈哈!被我騙了吧!”祁老師笑著說。我無奈的喊道:“氣死我啦!氣死我啦!”
這個愚人節(jié)真是過得既倒霉又快樂!
愚人節(jié)的作文400字 篇6
剛到班上,陳業(yè)、馬超他們就一本正經(jīng)地對我說:“周楊,王老師喊你,快到電腦房那兒去!”我聽了,趕快放下書包,正準(zhǔn)備下樓時,突然想起來,今天就是愚人節(jié);仡^一看,馬超他們在那兒偷笑。我說:“想耍我啊,沒那么容易,我可不就是單細(xì)胞動物!”陳業(yè)說:“寧玲、李程被我們害的好慘啊,在學(xué)校里跑了兩圈!”我對寧玲說:“下次記住了,在愚人節(jié)說的話,80%都不可信!”后來,陳業(yè)和馬超還企圖“危害”他人,我呢,相反的`,告誡他們,不能去。
為了給馬超一個教訓(xùn),我向周笑要了一張小狗的貼畫,往馬超身上一粘,哈,這小子竟然沒有發(fā)現(xiàn)。上課了,我背書背好了,沒事情干,冒出一個壞點(diǎn)子。我在一張紙條上寫:我很可愛吧。然后又畫了一只小豬,用透明膠布粘了一頭,尋找下手的目標(biāo)。哈,唐祥凱正專心致志地做他的文集,不好意思了,我輕手輕腳地把紙條粘在了他背后。他竟然毫無察覺,就帶著這張紙條下去做操了,一路上,回頭率100%。
梁婉娉實(shí)在就是厲害,把杜校長耍了一回,膽子夠大。還有一些別的班的同學(xué),把老師耍的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),真就是厲害!
回到家,放下書包,呀,書包上怎么有一個紙條:我就是笨蛋!怪不得一路上那么多人看著我呢。這就是哪個殺千刀的干的!我跟你沒完!你們也要小心一點(diǎn)嘍。
我愚,我愚,我愚死你!快樂愚人節(jié),讓我們開心“愚”一回!
愚人節(jié)的作文400字 篇7
今天是愚人節(jié),班上還有幾位同學(xué)記得這個節(jié)日,我也算一個。
我和劉思杰來到校后,立即往班里跑,剛好趕上,我放下書包,就出去排隊了。我對彭文輝說:“彭文輝,你看那是什么?”彭文輝往地上一看,什么也沒有,我補(bǔ)充了一句,“愚人節(jié)快樂,”他說:“不快樂”……
到了體育課,我們到了操場,排好了隊,這時,旁邊的趙澤河對我說:“你看他們在干嗎?”我的好奇心很強(qiáng),就往趙澤河指的方向一看,什么也沒有,我說:“什么也沒有,你騙我,”我醒悟過來時,他心懷不軌地對我說:“愚人節(jié)快樂!”暈,連古董的趙澤河也來這套,而且就這么輕兒易舉的`把我給“愚”了,我真的沒什么臉活在4月1日了。
中午,我做完值日后,走到黃老師面前,黃老師正在批改我們的作業(yè),我對黃老師說:“黃老師,愚人節(jié)快樂,”黃老師居然對我道謝。空f難聽點(diǎn)的:無藥可就。大洋蔥(陳智聰)對黃老師說:“鄒永才也要重聽單詞,”我知道我不用重聽單詞,這是在“愚”老師,老師說:“鄒永才,快去聽寫單詞,”我和大洋蔥同聲一致地說:“愚人節(jié)快樂,”我笑嘻嘻地走出教室,午睡去了。
今天的愚人節(jié)真是快樂,希望下一個愚人節(jié)快點(diǎn)到來。
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