【推薦】神奇的想象作文4篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的神奇的想象作文4篇，希望對大家有所幫助。

神奇的想象作文 篇1

　　我想擁有一對神奇的翅膀，這對翅膀一共有五個顏色，分別是粉、黃、藍、綠、白五種顏色，這五種顏色都具有神奇的魔力。

　　當(dāng)翅膀上粉色部分在發(fā)光的時候，就表示五秒鐘后我會來到桃林里，過了五秒鐘，嗖的一聲，我就像小仙女一樣飛快的來到了桃林。我看到了千萬棵桃樹，我太高興了！我拿起一個小籃子就開始摘桃子了，我慢慢地飛起來，飛到桃樹上找又大又紅的桃子，一會兒的功夫，我就摘滿了一大籃子。

　　黃色部分發(fā)光了，我邊吃桃子邊飛快的來到了海邊的`沙灘上。我看到了許多小朋友都在游泳和玩沙子，我也來玩沙子，我要搞一個惡作劇，先挖一個長三四分米，寬兩分米的大坑，挖好以后，再把最上面用沙子蓋住，這個惡作劇就做完了，誰踩空這個坑誰就倒霉。

　　藍色部分發(fā)光了，我來到了天空上，看見了在天空上自由自在飛翔的小鳥，我和它一起嬉戲玩耍，可高興了！

　　綠色部分發(fā)光了，我來到了森林里，哇！小動物們都在那里呢！小猴看見籃子里的桃子，就像我跑來，我把一個大桃子給它吃，剩下的桃子我也分給了其他的小動物�？此鼈兂詵|西時的樣子真是可愛。

　　白色部分發(fā)光了，我來到了白云上，我坐著軟綿綿白云，欣賞著天上美麗的風(fēng)景，真是舒服。

　　我真想擁有一對神奇的翅膀！

神奇的想象作文 篇2

　　“耶！藥丸終于發(fā)明出來了。”我高興地喊了起來。告訴你們，我發(fā)明了一種“停不下來”藥丸，只要吃了，他做什么都停不下來。我要找我的小助手小米試一下。

　　小米馬上把藥丸吞了下去，然后喝了一口水，我問：“小米，感覺怎么樣？”他說：“我感覺全身充滿了力量！這些力量似乎永遠都用不完！”說完，小米風(fēng)一樣跑了出去，我也跟著跑了出去。

　　遇到了一個紅燈，因為小米吃了“停不下來”藥丸，不能停，小米又怕闖紅燈，所以就把紅綠燈連根拔起，扔在一旁的'垃圾堆里，然后又繼續(xù)跑了。

　　接下來，不知道為什么，一輛沒人的自行車攔在了路中間，因為停不下來，小米就抬起自行車，扔向天空。隨后，只聽遠處傳來“咚”的一聲，然后是幾句罵人的話。小米又繼續(xù)跑了起來。

　　“太可怕了，得趕快阻止小米！”可小米跑太快了，我沒辦法阻止小米，眼看小米又要搗亂的時候，小米居然停了下來。原來是藥效已經(jīng)沒了。

　　哎，這個“停不下來”藥丸太可怕了！大家以后看見一粒紅色的，有指甲片那么大的圓片，那就是“停不下來”藥丸。切記，看見“停不下來”藥丸千萬別吃。

神奇的想象作文 篇3

　　在我的想象里，我未來的教室是這個樣子，每天老師讓我們做的作業(yè)特別少。我希望教室里有3個書架，上面的書可以免費看。老師的課桌擁有自動彈射功能比如:當(dāng)老師需要粉筆時，課桌可以自動給老師，我們的課桌也一樣，當(dāng)我們需要鉛筆、橡皮或直尺時，課桌會自動彈出，這樣就不會讓課桌響的。

　　我想象的課桌是這樣的，里面是空心的能裝書，鉛筆，橡皮之類的文具，都能放進去。上面還有一個能開的開關(guān)。

　　我心里想象的老師是:語文老師有耐心、數(shù)學(xué)老師看到當(dāng)我們不會解答時，便會過來給我們講解，英語老師，我希望英語老師每節(jié)課用英語說話。

　　我希望有一個美麗的教室，墻壁上被美術(shù)老師畫上好多美麗的畫，這樣才能有一個美麗的教室。

　　我希望教室里有一些綠色的植物，擺在窗臺上，老師的'課桌上，因為這樣才能有新鮮空氣，才能讓教室的空氣良好起來。

　　我還想要一個大大的黑板，我想讓它動它就自己動。每當(dāng)老師需要在黑板上寫字時它便會自動動起來讓老師寫字。當(dāng)老師想要傳動黑板是，黑板會動起來。

　　這是我想要的未來教室，你的呢？

神奇的想象作文 篇4

　　一天早晨，小明去上學(xué)。他一路哼著歌，一路看著美景，心里美滋滋的。

　　這時，他突然聽見有人在喊：“救命”。是誰在喊救命呢？小明尋著聲音跑去，居然是一只被石頭壓在下面的小鳥在喊救命。小明二話不說，急忙搬開石頭，救出了小鳥。小鳥感激地對小明說：“謝謝你，救命恩人。”說完，不知怎么從大石頭下面拿出了一頂十分漂亮、五顏六色的帽子，遞給了小明，繼續(xù)對他說：“這是一頂神奇的帽子，你只要對它說什么，它就會幫你做什么�！眲傉f完便拍拍翅膀飛走了。小明拿著帽子，繼續(xù)向前走。

　　小明一看手表，哇！快八點了，快遲到了！小明急得像熱鍋上的螞蟻的'螞蟻——團團轉(zhuǎn)。這時他突然想起了小鳥說的話，決定試一試。他大聲對帽子說：“我喲啊立刻去教室！”帽子好像活了起來一樣，立刻跳在小明的腦袋上，飛了起來，并且飛得價值比風(fēng)還快，一下子就把小明送到了教室。

　　小明是個善良的孩子，他用帽子幫助窮人變出許許多多好吃的東西和許許多多的錢財，用帽子幫助生病的人們救治。有一次，村里有個小朋友得了很嚴重的病，怎么治也治不好。小明對帽子說：“快去吧那個小朋友治好。”說完，帽子便飛了出去，從帽孔里面噴出許多藥物，一下子就把那個小朋友治好了。從此，人們都很喜愛小明。

　　聽了這個故事，我有很深的感觸。如果我遇見了一些不懂事的小朋友，我會對他們說：“只要你們樂于助人，懂禮貌，就一定有好報！”

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