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月考個(gè)人反思12篇
月考個(gè)人反思1
期盼已久的月考已經(jīng)結(jié)束，所有人的心里仿佛都放下了一塊石頭，如釋重負(fù)，但在這喘息的瞬間，又有誰曾在這片刻的停息中反思自己在此次考試乃至過去的一個(gè)月里有怎樣的收獲，又有怎樣的遺失呢？
考試結(jié)束后，整體的感覺并沒有給予我太多的自信，我并不認(rèn)為自己考得很好。這便反映了一個(gè)很嚴(yán)重的問題，考前并沒有復(fù)習(xí)得十分到位，導(dǎo)致考試一結(jié)束之后便底氣不足。心里無底，心態(tài)也有很大一部分關(guān)系。能否在接下來的學(xué)習(xí)過程中克服此次考試帶來的一些心態(tài)上的問題至關(guān)重要。
考試過程中，也存在大小不等的一些問題，考試過程中并沒有完全靜下心來，沒有克服粗心，更沒有克服浮躁，考試過程中有大量的時(shí)間被浪費(fèi)，考試時(shí)間的安排都是有一定依據(jù)或者規(guī)律可循的，考試時(shí)間并不是希望你到點(diǎn)寫完�？梢哉f更多的時(shí)間是留給檢查甚至從頭再來一遍的，所以考試時(shí)能否克服粗心、浮躁，始終保持放松的警覺狀態(tài)是很有必要的�？荚囀菣z查近日里學(xué)習(xí)狀況的，目的是將能力范圍內(nèi)的.都做對(duì)，并不是門門保證滿分，那也許是不切合實(shí)際的。
考試已經(jīng)過去，回首過去的一個(gè)月，學(xué)習(xí)并不像想象的那樣苦不堪言，學(xué)習(xí)是一種培養(yǎng)能力的方式，我還有許許多多方面需要改進(jìn)，也還有許多方面需要保持。這樣的任務(wù)是眼下必行的。克服粗心、切忌浮躁、保持狀態(tài)、繼續(xù)努力。放松的警覺狀態(tài)才是學(xué)習(xí)和考試的最佳狀態(tài)。
月考個(gè)人反思2
月考已經(jīng)過去幾天了，馬上又面臨著期中考試，但在月考中存在的問題一直在我腦中縈繞著。于是我便對(duì)本班在考試中暴露出的問題進(jìn)行了分析，影響成績的正是我們班的后進(jìn)生。這使我認(rèn)識(shí)到提高后進(jìn)生的學(xué)習(xí)成績是提高教學(xué)質(zhì)量的“重中之重”，當(dāng)然，我想這也是每個(gè)教師絞盡腦汁急需解決的問題。
我認(rèn)為要想提高后進(jìn)生的成績要注意以下幾點(diǎn)：
一、增強(qiáng)學(xué)生的'信心。
要提高后進(jìn)生的成績教師首先樹立起后進(jìn)生的學(xué)習(xí)信心，對(duì)他們多關(guān)心、多愛護(hù)。前蘇聯(lián)大教育家蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說過，“愛是強(qiáng)大無比的教育者�！睈凼墙處熍c學(xué)生的橋梁，愛能使孩子克服自卑，獲得勇氣與力量。所以，要從多方面愛護(hù)、照顧后進(jìn)生。在日常生活中，盡可能給后進(jìn)生更多地表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，盡可能地把后進(jìn)生能做好的事交給后進(jìn)生。只要后進(jìn)生有一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步都要給予充分的肯定和表揚(yáng)，最終要使后進(jìn)生從心理發(fā)生感嘆：我能行。重新樹立起學(xué)習(xí)的信心，鼓起學(xué)習(xí)的勇氣，為提高后進(jìn)生的學(xué)習(xí)成績奠定不可缺少的心理基礎(chǔ)。
二、立足課堂，多提問題。
很多后進(jìn)學(xué)生的共性是上課注意力不集中，總害怕老師提出問題，而課堂提問卻是老師摸清學(xué)生底子，獲取信息的主要渠道。他們究竟那些方面差，教師必須通過提問做到心中有數(shù)。每堂課一定要復(fù)習(xí)一下上節(jié)課的主要內(nèi)容，重點(diǎn)的習(xí)題。通過提問進(jìn)行復(fù)習(xí)鞏固，克服他們遺忘性大的特點(diǎn)。課堂上也改變以往留幾分鐘寫作業(yè)的習(xí)慣，把時(shí)間用在對(duì)他們多提多問，針對(duì)他們的疑難問題“對(duì)癥下藥”。多次實(shí)踐證明，這是一種行之有效的方法，不但極大調(diào)動(dòng)了學(xué)習(xí)的積極性，而且徹底消除了他們的膽怯心理，使得課堂效果明顯提高。
三、作業(yè)要有層次。
培養(yǎng)后進(jìn)生養(yǎng)成認(rèn)真完成作業(yè)的習(xí)慣，后進(jìn)生一般作業(yè)都不認(rèn)真，為了幫助他們改掉這壞習(xí)慣，讓同桌負(fù)責(zé)監(jiān)督他們，作業(yè)必須獨(dú)立完成，做好后還必須認(rèn)真檢查，然后送到老師那兒面批，有錯(cuò)誤的及時(shí)分析原因，及時(shí)幫助學(xué)生訂正弄懂。認(rèn)真把好考試關(guān)，激發(fā)后進(jìn)生的成就感，要有意識(shí)的出一些較易的題目，培養(yǎng)他們的信心，讓他們嘗到甜頭，使他們意識(shí)到自己可以學(xué)好。對(duì)后進(jìn)生的知識(shí)薄弱點(diǎn)進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，這`樣還可以使后進(jìn)生經(jīng)過努力，得到高分的機(jī)會(huì)，讓他們有成就感，改變他們頭腦中在學(xué)習(xí)上總是比別人差一等的印象，從而培養(yǎng)了他們的自信心，自尊心，激勵(lì)他們，努力向上，從而達(dá)到轉(zhuǎn)差的目的。
總之，后進(jìn)生并非“朽木不可雕”，只要我們堅(jiān)持用發(fā)展變化的眼光看待后進(jìn)生，細(xì)心工作，今天辛勤地付出，就會(huì)換來明天的桃李芬芳。
月考個(gè)人反思3
這次月考語文成績出來后，我只考了91分，離我的目標(biāo)還差很多。
語文卷子的第一部分是基礎(chǔ)知識(shí)，我在基礎(chǔ)部分就丟了讓我心痛不已的4分。語文一共扣了9分，基礎(chǔ)就被扣了九分之四的分。其中的3分錯(cuò)在了選擇，我把正確的句子選錯(cuò)了。其實(shí)，只要我再斟酌一下，是完全可以得到那三分的�；A(chǔ)部分的第一題主要考的是字音字形，我在考試之前就已經(jīng)把字音字形全都看了一遍，所以在這道題上沒有問題。第二題是填成語，我被扣了一分。原因是把“不折不撓”寫成了“不折不扣”，歸根結(jié)底，還是對(duì)課文中的成語、句子不太熟悉。第三題和第四題是兩道選擇題，一道考的是修改病句，另一道考的是文學(xué)常識(shí)。第五道題考的是仿寫句子，我仿寫的'還可以，所以沒有丟分。第六題考的是古詩的默寫，因?yàn)槠綍r(shí)已經(jīng)背會(huì)并且默寫過了，所以沒有出錯(cuò)，沒有丟分。
第二部分是閱讀，包括文言文閱讀和現(xiàn)代文閱讀。我文言文閱讀復(fù)習(xí)的還不夠仔細(xì)，還不夠認(rèn)真。有兩處細(xì)節(jié)沒有復(fù)習(xí)到，所以文言文被扣了兩分。其實(shí)，文言文按照八個(gè)方面來復(fù)習(xí)、理解、背誦是沒有問題的，不應(yīng)該會(huì)出錯(cuò)的，但是，由于我復(fù)習(xí)時(shí)不夠認(rèn)真、不夠到位，所以在文言文上丟了千不該萬不該丟的兩分。
現(xiàn)代文閱讀我一共扣了三分。這三分有的錯(cuò)的讓我無話可說，有的讓我心痛不已，還有的讓我萬分惋惜。后來，聽了老師講了以后，我又恍然大悟了。可是，這時(shí)的恍然大悟又有什么用呢？我反思了一下，發(fā)現(xiàn)了問題的根源所在，閱讀技法還是不能運(yùn)用的得心應(yīng)手，不能運(yùn)用的非常熟練。
我很高興，這次的月考暴露了我的許多問題，這也是我在這次月考中最大的收獲。
月考個(gè)人反思4
這次學(xué)校不月考，看似是一件很輕松的事，我也著實(shí)開心了半天，終于可以減一下壓力了，可是背后卻反映了很多問題。
不用月考就不能很好地檢驗(yàn)我們前段時(shí)間的學(xué)習(xí)情況，也會(huì)讓我們對(duì)學(xué)習(xí)有所松懈偷懶，在偷懶之余也不免擔(dān)心期中考試的來臨，像這樣一天一天的混日子能行嗎？我一次又一次問自己，答案都是不可以。下周馬上就要召開家長會(huì)，這樣的狀態(tài)怎么能交代父母？交代自己呢？減壓固然是好事，可是一味的減壓，我們又怎樣輕松的.面對(duì)中考，畢竟那才是我們的終極沖刺目標(biāo)啊！所以我不能再懶懶散散，也不能再有所松懈了！
因此我在在自身找到了以下一些致命的缺點(diǎn)：
1、看似在學(xué)習(xí)，實(shí)際卻沒有付出100%的精力。
2、總是在埋怨中浪費(fèi)時(shí)間，作業(yè)太多心里煩躁時(shí)，總是把灑在氣父母身上，在吵架中時(shí)間一點(diǎn)一滴流逝。
3、上課沒有付出所有的投入，課后不能有效復(fù)習(xí)。
4、有時(shí)候過于粗心，不該錯(cuò)的也錯(cuò)了，使的分?jǐn)?shù)上不去，使得父母也著急。
5、不能自主學(xué)習(xí)，沒有做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)的工作。
6、遇到不懂的裝懂，不能100%的弄懂一道題，不好意思問老師，不會(huì)不恥下問。
看得更長遠(yuǎn)一些，我們以后要面對(duì)的不僅僅只是一個(gè)月考期中考試，還有中考高考，如果沒有一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法學(xué)習(xí)計(jì)劃，又怎能在社會(huì)中立足，聽了段老師的課后，我的內(nèi)心在一遍又一遍地掙扎，難道我只甘愿做那些平庸之流泛泛之輩？不，我要勇敢地跨出第一步，去做那佼佼之者，用那前進(jìn)的動(dòng)力沖向每一個(gè)100分，我使人驕傲的成績告訴家長同學(xué)們：“相信我，我能行！”懶惰算什么！我一定要克服它！
月考個(gè)人反思5
學(xué)習(xí)是我們?nèi)松泻苤匾囊粋�(gè)部分。在漫漫學(xué)習(xí)路上，我們必定留下深深淺淺的腳印。每一步在邁出前后都需深思熟慮，僅有這樣才能成長。期中考試過了，也是反思總結(jié)的時(shí)候了。
這次的考試整個(gè)本班都有明顯下降趨勢(shì)。這，與每個(gè)人的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)品質(zhì)都脫不開干系。“當(dāng)事情不大對(duì)勁時(shí)，要想著：也許別人的觀點(diǎn)是正確的，我犯了什么錯(cuò)誤”，這意味著考試的失利，總要先從自我身上尋找不足之處。我這次考試幾乎每一門主科都大幅度退步，這是因?yàn)槲铱偸潜в袃e幸的心理，總以為考試前多復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)就行了，上課時(shí)認(rèn)真聽好就行了。這是我最大的錯(cuò)誤�？记耙欢螘r(shí)間因?yàn)橐恍┎灰粯拥脑�，每一天晚上看似熬到很晚認(rèn)真復(fù)習(xí)，其實(shí)基本上只是完成了每一天必需的作業(yè)而已，根本沒有拓展提升到自我。而為什么有些學(xué)霸一向能維持在優(yōu)秀學(xué)生的行列中不落后呢
原因有很多。一是他們擁有良好的學(xué)風(fēng)以及學(xué)習(xí)態(tài)度。應(yīng)對(duì)大考來臨，他們穩(wěn)住心態(tài)，一如既往地細(xì)致，不停地鞏固原有的知識(shí)，并且向更深的境界拓展。而我，考前焦慮、浮躁，情緒不穩(wěn)定又脆弱，總是發(fā)生無端的.低級(jí)錯(cuò)誤，忽略細(xì)節(jié)，同時(shí)效率也低，不懂得利用碎片時(shí)間去拓寬視野。這是我需要向優(yōu)生群體討教改正的重要一點(diǎn)。
功夫在平時(shí)。“付出多少就收獲多少”，這是有必須的道理的。像小四門這次的發(fā)揮失常，不能怪罪復(fù)習(xí)時(shí)間匱乏，而是要思考一下自我平時(shí)的學(xué)習(xí)品質(zhì)。雖說課上有時(shí)因?yàn)榄h(huán)境嘈雜而無能為力情有可原，但課后的時(shí)間都是由自我支配的，沒有人會(huì)奪走這寶貴的時(shí)間。所以之后的學(xué)習(xí)我會(huì)好好利用課后時(shí)間積累奠基，提高小四門的水平。
“成功的前提是自信”。對(duì)待考試首先態(tài)度要端正，不能被外界因素所影響，只想著面前的題我必須能做出來，這才是得分的關(guān)鍵，不能題目做到半途放棄。其次，我們要抱著拼一把的心態(tài)去考試，合卷的理化小四門不能像這次一樣栽在了時(shí)間分配上，每一分都要爭一爭。卷面要整潔，答題下筆前慎重研究，挑選重點(diǎn)先寫下。
當(dāng)我反思自我，獲得了更好的學(xué)習(xí)方法，必須會(huì)如魚得水，重回巔峰！
月考個(gè)人反思6
這次月考，我的數(shù)學(xué)成績慘敗，這是我總分沒有達(dá)到目標(biāo)的重要原因，只考了82分，這18分是怎么丟的呢？我進(jìn)行了長時(shí)間的反思。
首先，在這次考試前，我想：平時(shí)自己老是磨磨蹭蹭，這次一定要加快速度，想著馬上就要交卷了，這樣就會(huì)寫得更快，可我光顧著加快速度，太著急了，非常緊張，所以在考試中出現(xiàn)了許多錯(cuò)誤，這都是不該犯的毛病。
在考試過程中，粗心的問題頻發(fā)。第一道選擇題把0。454455444555看成了無理數(shù)，扣了3分，太不應(yīng)該了；填空題a的平方加b的平方等于c的平方在草稿紙上寫成了a的平方減b的平方等于c的平方，根號(hào)2約為1。4，在草稿紙上記成了2。4，另一道就沒有算完，各扣了4分；解答題的3小題三角形的面積是15乘以5除以2寫成了15乘以8除以2，導(dǎo)致結(jié)果錯(cuò)了，扣2分，另一分是格式應(yīng)有說明，而我直接寫的算式扣了1分。
總的看來，這次考試成績慘敗是有原因的：
1、考試時(shí)光想著加快速度，忽視了做題的質(zhì)量。
2、考試下來，一分析卷子，好多都錯(cuò)在了填空題。因?yàn)橛?jì)算復(fù)雜，留到了。最后做，可做到后面又被別的難題難住了，想了很長時(shí)間，到后來時(shí)間不夠了，還得去做前面的`，就導(dǎo)致出大問題了，由于安排得不合理，釀成了大錯(cuò)。
3、做完卷子以后沒有檢查一下。平時(shí)考試時(shí)我都要檢查，這次根本沒有時(shí)間，所以也導(dǎo)致后面的題連改正的機(jī)會(huì)也沒有了。
以后我一定要吸取這次數(shù)學(xué)月考的教訓(xùn)，爭取在下次考試時(shí)合理安排好時(shí)間，取得滿意的成績。
月考個(gè)人反思7
從我走進(jìn)考場(chǎng)的那一刻，才明白什么叫現(xiàn)實(shí)。紛至沓來，目不暇接，張皇失措。已而折戟沉沙，痛定思痛，痛何如哉！內(nèi)心如暴雨滂沱，仰天長嘯，低頭思故鄉(xiāng)。試問閑愁多幾許？一川煙草滿城風(fēng)絮�；诓辉摚衲隁g笑復(fù)明年，獨(dú)留我，長向暗中梳白發(fā)。
外面是水光瀲滟晴方好，里頭卻山色空蒙雨亦奇。書山有路勤為徑，何時(shí)在取經(jīng)？書到用時(shí)方恨少，今夕才明了。到頭來，殺題如降魔：剛擒住了幾個(gè)妖，又降住了幾個(gè)魔。魑魅魍魎怎么他就那么多！
怪就怪，語文未處處留心時(shí)時(shí)在意。分?jǐn)?shù)已經(jīng)從我手中溜去；像針尖上一滴水滴在大海里，我的.努力滴在時(shí)間的流里，沒有聲音，也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。怎奈何，半路殺出個(gè)程咬金，物理如一只吊精白額大蟲，拿棒用力一打，卻打在了樹枝上。急得灑家團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，找不著北。歷史與政治成績，飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。俺過五關(guān)斬六將，自己為取得他二人項(xiàng)上人頭，卻不知早已身處華容道。磨刀還需砍柴工。見火燒眉毛，乃趨抱佛腳。未曾見古人云：“貴有恒，何必三更起五更眠�！蓖�，不堪回首。
座中泣下誰最多？學(xué)渣學(xué)沫青衫濕。
夜闌臥聽風(fēng)吹雨，試卷講義入夢(mèng)來。面對(duì)著無邊分?jǐn)?shù)蕭蕭下，我是欲濟(jì)無舟楫，求之不得，輾轉(zhuǎn)反側(cè)。
然而，真是欲濟(jì)無舟楫嗎？非也非也。何不釜底抽薪起死回生，破釜沉舟，背水一戰(zhàn)呢？從此游戲是路人，甚好甚好
待到明日蟾宮折桂，再來與狐朋狗友同銷萬古愁。
從此以后，再也不說“臣妾我做不到”；從此以后，喂馬，劈柴，周游書海；從此以后，長風(fēng)破浪。時(shí)不我待，時(shí)不我待。
一場(chǎng)風(fēng)雨頃刻而至。大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)！壯士一去兮！不復(fù)還！
老師評(píng)語：大鵬一日隨風(fēng)起，扶搖直上九萬里！
月考個(gè)人反思8
在開業(yè)后的一個(gè)月左右，我們進(jìn)行了一次月考，在這次考試中，我并沒有得到自己使自己和家人滿意的成績，在考試前，我信心滿滿，考試時(shí)我依舊信心滿滿，成績沒出來時(shí)，我仍舊保持著信心滿滿的姿態(tài)。
等考試成績出來時(shí)有些不敢相信自己的眼睛。我甚至下意識(shí)的捂住了自己的`眼睛。我內(nèi)心一下子暗了起來。我周圍的同學(xué)成績都比我好讓我覺得無地自容。我恨不得找個(gè)地方鉆進(jìn)去，我自認(rèn)為是優(yōu)質(zhì)學(xué)課的語文竟讓我想鉆到地縫里藏起來。曾經(jīng)的語文是助我上巔峰的寶物，而現(xiàn)在......
考試后，我深刻的反省了自己的所作所為，在這一個(gè)月里，我承認(rèn)我自己有些偏心，把自己的大部分時(shí)間分給了理科，而剩下的時(shí)間還有部分分給了消遣。真正屬于語文的時(shí)間更是少之又少。語文是正兒八經(jīng)的失寵了，這才導(dǎo)致我如今的局面。
所以從今天開始我要回心轉(zhuǎn)意，也不是說，什么吧，就是我從今以后要端正態(tài)度，將自己的時(shí)間合理分配，端正態(tài)度，正確對(duì)待，語文重新寵幸語文。
語文這一科目是我們中華人民共和國的文明傳承方式之一。他叫我們?cè)S多我們祖先的文明，所以接下來的日子里，我要認(rèn)真對(duì)待語文，好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽講。以死來彌補(bǔ)在約考前所漏下的空洞，重新讓語文成為助我上巔峰的寶物，我相信在之前我能讓語文成為優(yōu)秀學(xué)科，在此之后我也定可以讓它回歸原位，讓他重新成為我的優(yōu)勢(shì)，我相信這一結(jié)果已經(jīng)就在不久的將來。加油！語文！
月考個(gè)人反思9
看著月考的成績單，我陷入了沉思，身為年級(jí)前幾名的學(xué)生，英語沒上95，數(shù)學(xué)沒上90，我開始反思，反思這個(gè)階段在學(xué)習(xí)中存在的問題。
看著數(shù)學(xué)試卷，全是老師講過的，全是練習(xí)冊(cè)上出現(xiàn)過，為什么不會(huì)？錯(cuò)題沒有進(jìn)行總結(jié)，沒有及時(shí)翻看。因?yàn)榇中亩傅腻e(cuò)誤開始增加，粗心訓(xùn)練我做過幾回？想到這些，我發(fā)現(xiàn)，數(shù)學(xué)沒上90不是偶然而是必然。
看著語文試卷，文言文部分，一些書上記過的筆記、背過的解析，還在一次次的錯(cuò)著。作文的低分，讓我沒臉見人。作文不好，那多看書了嗎？多讀多寫了嗎？多了解新聞時(shí)事了嗎？答案是沒有。想到這些，我發(fā)現(xiàn)，作文低分、語文成績不高，不是偶然而是必然。
看著英語試卷，都是書上的、都是筆記本上的。做題時(shí)沒有分析，只是憑著感覺瞎做。沒有認(rèn)真背課文、單詞、語法……這些一直存在的.老毛病，至今都沒改正。想到這些，英語沒上95不是偶然而是必然。
看著歷史、政治試卷，錯(cuò)了的東西幼稚而可笑。沒有認(rèn)真看書，上課沒有提高注意力還是根本原因，想到這些，成績不理想不是偶然而是必然。
再想想期末考試之前自己每天都忙忙碌碌的，快要考試了，數(shù)學(xué)有一章還沒有完全掌握，才開始慢慢地看錯(cuò)題，使大多數(shù)時(shí)間在錯(cuò)題中流逝，所帶來的直接后果是最后生物地理沒背完，考場(chǎng)上，不會(huì)的全靠猜，即使這樣，數(shù)學(xué)考試中還有根本不會(huì)做的大題、小題。這次考試是初二以來的一次大考�？偨Y(jié)一下大概只有三個(gè)字可以形容：忙亂差。
期末考試的成績還未出，不過，光憑考場(chǎng)上的感覺，也明白，此次考試的分?jǐn)?shù)，絕對(duì)是出乎意料的差，不管怎樣，我都要正視自己的不足，爭取在下一次考試中取得好的成績！
月考個(gè)人反思10
關(guān)于這次月考以及月考成績，總體來說不太滿意，月考前沒有好好踏實(shí)學(xué)習(xí)，多做練習(xí)訓(xùn)練，考試前也沒有好好復(fù)習(xí)各科知識(shí)，所以導(dǎo)致成績不太好。不過通過這次考試我吸取了教訓(xùn)：在語文上，主要失分點(diǎn)還是閱讀理解和文言文閱讀，作業(yè)跑題所以作文也有待加強(qiáng)，關(guān)于這一點(diǎn)，我需要多加練習(xí)閱讀理解能力和文言文知識(shí)點(diǎn)的背誦，多去看好的作文，積累美言美句以以提高語文成績。數(shù)學(xué)，這次月考題目簡單，但還是有題不會(huì)寫所以丟了很多分，我需要多加練習(xí)數(shù)學(xué)題，上課認(rèn)真聽講，學(xué)習(xí)做題方法，這樣，數(shù)學(xué)就得以提高了。英語，英語主要失分點(diǎn)在于完形填空和閱讀理解，我應(yīng)增加練習(xí)力度，多做相應(yīng)題目，增加單詞量。物理，物理的基礎(chǔ)知識(shí)我掌握的還不是太好，有的知識(shí)不會(huì)靈活運(yùn)用，以至于失分，我應(yīng)多加鞏固基礎(chǔ)知識(shí)，并多做題加以靈活運(yùn)用。上課多聽多思考，不能輕易跑神。化學(xué)，化學(xué)的失分點(diǎn)在于簡答題語言不完整，以及知識(shí)的靈活運(yùn)用，為增強(qiáng)這一點(diǎn)，我應(yīng)多背誦相應(yīng)的語言，鞏固。不斷強(qiáng)化自己的語言，力求完美。政治，政治我的失分點(diǎn)在于答題的`方向不對(duì)，答題內(nèi)容較偏，所以沒能拿住分，我應(yīng)多聽老師講課，學(xué)習(xí)答題思路與答題方法，答題盡量多答。歷史，歷史的失分點(diǎn)在于知識(shí)的總結(jié)不到位，做題沒能運(yùn)用到知識(shí)，導(dǎo)致扣分。我應(yīng)多多做題，以提高歷史成績。
總體來說，我每一課都應(yīng)該多加細(xì)心與認(rèn)真，做完應(yīng)檢查檢查。月考只是一次檢測(cè)，我以后要認(rèn)真努力，爭取下次考好。期中考試加油！
月考個(gè)人反思11
又是一場(chǎng)大考落下帷幕，此次的期中考試增加了小四門，而其中的歷史學(xué)科又成為了我考試的一大落差點(diǎn)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地落在了其他幾門學(xué)科的后面。歷史這個(gè)東西說難不難，說簡單也不簡單，它既考察你強(qiáng)悍的記憶本事，又看你是不是有一些歷史上的常識(shí)。而我主要的問題就是考前并沒有認(rèn)真地背誦講義，雖然也有所復(fù)習(xí)，可是大多數(shù)的知識(shí)點(diǎn)都是一筆帶過，沒有詳細(xì)背誦，下次應(yīng)不放過任何一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。地理的主要原因是并沒有把中國地圖詳細(xì)地在腦海中梳理一遍，導(dǎo)致做題目的時(shí)候腦中一片空白。
語文退步太大，主要問題就出在了最終一篇閱讀理解上，這一篇閱讀理解在看的時(shí)候就不禁眉頭緊鎖，仿佛是一片扯不開的煙霧，總是在它的外圍來回摸索盤旋，始終觸摸不到最核心的地方。所以我對(duì)整篇文章的`理解程度就大大降低了。學(xué)習(xí)語文的時(shí)候必須要對(duì)其有一顆敬畏之心，而不是每一次作業(yè)都草草了事。還好在作文上頭拉回了一點(diǎn)分?jǐn)?shù)。數(shù)學(xué)上，我的主要問題就出在了選擇題以及填空題上。有幾道題目我心知肚明是原先做過的類似的題目，可是在考場(chǎng)上我就與它們大眼瞪小眼，誰也不認(rèn)識(shí)誰一樣，解題的思路完全拋到了九霄云外。還有一道大題目，明明已經(jīng)聽教師講述過了類似的解題的思路與方法，可是卻不會(huì)活學(xué)活用。看來以后要把教師所講的好好消化才行。小題目確保不失分，大題多拿分。
英語的情景十分明顯也十分容易總結(jié)，那就是詞匯量的欠缺，雖然相較上次有了一點(diǎn)提高，可是還是讓我充分領(lǐng)悟到了英語的“魅力”。尚未開始做筆試的時(shí)候，悠哉悠哉地聽著聽力�？墒且划�(dāng)聽力結(jié)束，開始翻開筆試的時(shí)候，我就直接愣住了，第一道選擇題就猶如一座大山一般鎮(zhèn)在了我的面前，讓我無從下手。越往后看，我的眉頭皺得越來越緊，完形填空以及閱讀理解，生詞一個(gè)之后一個(gè)，靠著日復(fù)一日的幾個(gè)單詞背誦的堆積，我還是勉強(qiáng)承受了下來，看來今后還得加倍努力。物理略微有點(diǎn)上浮，可是在班級(jí)里還是劣勢(shì)，正如化學(xué)教師說的那樣“數(shù)理化就是要靠刷題刷出來的。”這句話一點(diǎn)不假，這次的化學(xué)稍微增加了一點(diǎn)難度，我們就叫苦連天，有點(diǎn)吃不消，可化學(xué)真正困難的地方還沒有來到，我們應(yīng)當(dāng)加緊拓展，調(diào)整狀態(tài)，準(zhǔn)備迎接更難的挑戰(zhàn)。
從今往后，我應(yīng)合理分配各科的時(shí)間，做到每一門都不落下。相信會(huì)戰(zhàn)勝自我。
月考個(gè)人反思12
月考成績出來了,對(duì)于面前的成績真是又喜又悲。說實(shí)話，語文的成績這么靠前，我確實(shí)很吃驚，因?yàn)槲铱潄y的字體，本想著一定會(huì)失血，結(jié)果卻扣掉的分?jǐn)?shù)很少。但語文的其他方面也失分不少，連基礎(chǔ)的選擇題我就錯(cuò)了一半，其次記敘文和議論文也有很大的提升空間，因此以后要緊跟著老師做題。
數(shù)學(xué)說實(shí)話也不算賴，但三分失得實(shí)在太可惜了，因?yàn)槲野?√2寫成了2√3，化學(xué)還好，物理也還行，但是物理有兩分都是因?yàn)榇中氖У舻��？偟膩碚f，數(shù)理化這三科都還不錯(cuò)，畢竟理科是我的強(qiáng)項(xiàng)，但文科就差到?jīng)]得說了。
歷史和政治曾經(jīng)是我的瘸腿課，但這次歷史竟考出了前所未有的高分，可能是因?yàn)轭}比較簡單吧，而且年紀(jì)里也有不少高分，但下一次可能就不那么走運(yùn)了，所以還是得踏實(shí)得背書。至于政治，我差的.無話可說，但這也是能想得到的，因?yàn)槲規(guī)缀鯊膩頉]有提前寫過政治作業(yè)，結(jié)果政治作業(yè)要么是留到最后寫，要么就是沒有寫，直到上學(xué)之后才補(bǔ)完。政治從八年級(jí)就開始成了我的瘸腿科。但是到了九年級(jí)，我決定不再讓它繼續(xù)瘸著，首先就先從作業(yè)開始吧。
至于英語的幾分全扣在了聽力和單選上，這說明基礎(chǔ)的知識(shí)掌握比較薄弱，可能是考試時(shí)粗心吧，希望下次能考得更好。
最后亮出期中考試的目標(biāo)：語文108、數(shù)學(xué)120、英語118、物理69、政治64、歷史47、化學(xué)49。期中考試馬上就要來了，加油學(xué)習(xí)吧！
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