表揚(yáng)作文600字9篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的表揚(yáng)作文600字9篇，希望能夠幫助到大家。
表揚(yáng)作文600字 篇1
我家里有一個“小豬表揚(yáng)罐”。這個小小的罐子，不僅充滿了媽媽對我的鼓勵，而且使我看到了自己已經(jīng)沿著人生的軌跡慢慢地成長了，一天天進(jìn)步了。
很小的時候，媽媽幫我買了一個小豬儲錢罐，原本是讓我儲存壓歲錢的。每天看著這粉紅色胖胖的，憨態(tài)可掬小家伙心里甭提有多高興了，但愿我的財富早日將她充滿。可有一天媽媽卻對我說；“這個“小豬”與其讓她存錢還不如讓她儲存你這個“小豬”（我也屬豬）難能可貴的成長歷程�！本瓦@樣，在我不太情愿的情況下，儲錢罐變成了“表揚(yáng)罐”，全稱是“小豬表揚(yáng)罐”。
隨著我一天天長大，這個“小豬表揚(yáng)罐”成了我和媽媽經(jīng)常使用的東西。起初只是媽媽每天將我絲毫的進(jìn)步（現(xiàn)在看來及其幼稚），通過一張張小小的紙片，放入罐中。時間長了看著充實的“小豬表揚(yáng)罐”我的自信心大增。后來，當(dāng)我踏進(jìn)校門，漸漸的我也將心中的秘密告訴媽媽，又讓媽媽把對我的鼓勵儲存進(jìn)去。每當(dāng)我有什么心里話或困惑，就寫下來放到“小豬表揚(yáng)罐”，相反，媽媽就會把給予我?guī)椭脑拰懴聛�，放進(jìn)“小豬表揚(yáng)罐”里，媽媽還會寫一些表揚(yáng)的話。從這個小小的“表揚(yáng)罐”里，我總會看出我和媽媽在心靈溝通。日積月累，我和媽媽已經(jīng)養(yǎng)成了習(xí)慣——每天回到家，看看罐子里有沒有對方的來信。
在這小小的“小豬表揚(yáng)罐”里，有快樂的事，也有不開心的事�！靶∝i表揚(yáng)罐”像一座橋梁，及時溝通了我們的心靈，減輕了不該承受的壓力，從有了“小豬表揚(yáng)罐”之后，我們母女倆，甭提多快樂呢！幾乎每天都沉浸在快樂之中。
表揚(yáng)作文600字 篇2
教室里又只剩下我一個人了。我匆忙地整理著同學(xué)們還來的一堆零亂的圖書，顧不得擦掉流到臉頰上的汗水。
哎，同學(xué)們，你一定覺得我是一個優(yōu)秀的圖書管理員吧！不錯，我是個圖書管理員，但不“優(yōu)秀”。就管圖書這事，我還走過一段彎路呢！到現(xiàn)在我心里還有一個疙瘩沒解開。
開學(xué)時，班里辦起了圖書箱，同學(xué)們一致選我這個書迷當(dāng)圖書管碑員。我心里可真高興，心想：這么多的書，都由我來管，環(huán)多神氣；再說，我還可以“近水樓臺先得月”里誰知，事情竟不那么簡單！你看吧，這個借，那個還。弄得你頭昏腦漲，天天還得早來晚走，整理圖書。沒幾天，我就煩了。對同學(xué)態(tài)度也不好了，還摔摔打打的'。唉！都怪我，當(dāng)初真不該接這個“招”。煩是煩，工作總得照樣干下去。
那天班會上，老師突然講起圖書的事。我立刻警惕起來。還用猜，我這幾天的表現(xiàn)還不早有小靈通告訴了老師嗎！這頓“克”算挨定了。我低下頭，等著“電閃雷鳴”或是“西北風(fēng)”。
誰知，老師沒有，。評我，卻贊揚(yáng)道：“劉廷斌同學(xué)千得很好，每天棲牲休息時間為同學(xué)借書、還書，早來晚走，操了不少的心，可這位同學(xué)從沒厭煩過……”我偷偷地縹了老師一眼，老師正微笑地望著我，眼神里充滿著鼓勵和希望。
我真不明白，老師為啥表揚(yáng)我？是老師不知道我這幾天的表現(xiàn)，還是……我糊涂了。都怨我，誰叫我這幾天不好好干呢？我臉上火燒一般，頭低到桌洞里去了。但愿老師不知道，從今以后我一定……
不知什么時候，老師已經(jīng)站在我面前了。她臉上仍舊帶著微笑，這微笑充滿了贊許和鼓勵。我明白了：我今天的進(jìn)步，不正是老師那次表揚(yáng)我時所期待的嗎？
后來，我終于成了一個優(yōu)秀的圖書管理員。
表揚(yáng)作文600字 篇3
我捧過獎杯，抱過鮮花，得過獎狀，但最難忘的還是老師給我的表揚(yáng)。
我上二年級的時候，作文基礎(chǔ)很差，在班里每次考試都是倒數(shù)第幾名，同學(xué)們都嘲笑我，說我是個"呆瓜"。我難過極了，暗自下了決心，一定要把作文趕上去。從此以后，我每天堅持寫一篇讀書筆記，看兩個小時的作文書，還常常讀書到深夜。
聽說又要考試了，我想我一定要考出個好成績來，讓同學(xué)們看看。
考卷發(fā)下來了，我一看作文題目，是"我的爸爸"，正巧昨天剛讀過例文，自個還寫了讀書筆記。聯(lián)想到爸爸對我的疼愛，爸爸的工作辛苦，爸爸對一家人的操勞，我頓時真情涌現(xiàn)，很快就寫完了。第二天，試卷改出來了，我一看作文，"哇，39分"！這是我的試卷嗎我簡直不敢相信自己的眼睛。等我清楚地看到試卷上寫著我的名字時，我激動極了，這可是我連續(xù)多天努力的成果��！我狠不得馬上沖出教室，跑回家，把試卷給媽媽看。這時，組長來統(tǒng)計分?jǐn)?shù)了，他瞪大了眼睛，似乎充滿了疑惑。看到他驚訝的表情，我的心里樂開了花。
中午放學(xué)回家，一進(jìn)家門，我就迫不及待 地把試卷拿給媽媽看。媽媽看了高興地說："這次考的不錯，下次繼續(xù)努力�。�"
下午一到教室，就聽見同學(xué)們還在對我的作文成績發(fā)表議論。這時老師來了，他把作文寫得好的學(xué)生名單讀了起來。當(dāng)念到我的名字時，老師意味深長地對我說："這次考的非常好，說明你用功了。希望以后再接再勵，爭取早日把作文成績趕上去"！聽了老師的表揚(yáng)和鼓勵，頓時覺得有一股暖流遍步我的全身。
從此以后，我更加努力了，作文成績每次都能做到在班里數(shù)一數(shù)二的。
那次鼓勵使我對寫作產(chǎn)生了濃厚的興趣，對寫作充滿了自信。我要說，謝謝你，老師，謝謝你對我的表揚(yáng)。
表揚(yáng)作文600字 篇4
那次，我得到了表揚(yáng)。這個表揚(yáng)讓我懂得了一定要相信自己，一定行！
臨近新年，老師挑同學(xué)們在為班里辦慶祝元旦的黑板報。我一聽到這個消息，我的心情十分高興。真希望為班級做一點事情。這是，我坐得端端正正，等候老師叫我的名字，下課了，老師還沒有叫到我。我不甘心，繼續(xù)坐得端端正正。不一會兒，老師又點了三個同學(xué)，這是，我覺得自己已經(jīng)沒有機(jī)會了，垂頭喪氣的走到前門，忽然，老師叫住了我的名字，笑著對我說：“你也來吧？”我呆了一下，沒有說話，老師又對我說：“怎么？不愿意？那我叫別的同學(xué)了�！薄鞍�，老師別走�！蔽壹泵暗�，“老師，我愿意�！袄蠋煂ξ倚α诵�，走回了辦公室。
第三節(jié)課是體育，老師把我們叫到班里，裝飾教室。我負(fù)責(zé)的是前面的黑板。我在班里，有些字，又畫燈籠。我本來畫畫就不好，畫兩個燈籠要差不多，這可把我難住了。我一會兒畫，一會兒擦，終于第一個燈籠“出世”了，而第二個燈籠怎么也畫不好，我想“隨便畫個就行了，干嘛非要花那么好？可是轉(zhuǎn)念又一想：不行，老師讓我來裝飾教室，是信任我，我不能辜負(fù)老師對我的期望。于是，我便開始專心致志的畫第二個燈籠。
下課了，老師來到了班里，看到教室煥然一新，老師不由自主的夸贊我們，這是，我畫畫當(dāng)時的煩惱通通忘得一干二凈。
從老師的夸贊中，我覺得老師是非常信任我的。我以后要更加自信。爭取為班級做出更多的貢獻(xiàn)。
那一次的表揚(yáng)，讓我知道了：老師是信任我的，我一定要相信自己的實力！
表揚(yáng)作文600字 篇5
晚上，我躺在床上回想著這一天的表現(xiàn)，心中一陣竊喜：今天好像沒有被罵。
平日里，我偶爾會被媽媽罵一次。被罵的原因數(shù)不勝數(shù)。
有時，我沒有按照媽媽說的去做，媽媽就會嘮嘮叨叨講一大堆道理，可我不想聽，把自己關(guān)進(jìn)房間，媽媽的火氣一下子就上來了，接著就在門外把我大罵一通。有時，媽媽坐在沙發(fā)上吃東西，同時看電視，不想起身，便要我去拿垃圾桶。那時，我正在看書，看到了最精彩的部分，不想去拿。媽媽很生氣：“你看你，怎么這么懶啊。長大后如果還這么懶，可怎么找工作�。 睙o奈之下，我只得起身去拿垃圾桶。我又不敢反駁，我知道，只要是我敢說一句話，媽媽肯定會馬上數(shù)落我?guī)装倬�。唉！沒辦法呀！人在屋檐下，不得不低頭（我加的）。
今天，我都表現(xiàn)得很好，媽媽說什么我就做什么，難怪媽媽沒罵我�？墒�，我對自己的表現(xiàn)并不是很滿意。黃老師組織默寫，我沒有打滿分。平時，我?guī)缀醮未味际菨M分，這次很簡單去出現(xiàn)了失誤。下次不允許了。媽媽見到我失落的表情，反過來安慰我：“沒關(guān)系，下一次再記牢固一點就可以了嘛！”
除了沒有被罵，我還被媽媽表揚(yáng)了呢！放學(xué)后，我主動在家里練古箏。媽媽就在旁邊聽，直到練完為止。等到收拾東西的時候，媽媽湊過來對我說：“我說得沒錯吧，只要多練，就會彈得越來越好。今天也許是你學(xué)習(xí)這首歌后彈得最好的一次了�！焙呛牵乙婚_始還以為會挨媽媽的罵呢！萬萬沒想到，我不僅沒挨罵，還被表揚(yáng)了。
真幸運，今天沒有挨罵，省去了聽媽媽的嘮嘮叨叨。這種日子最幸福。
表揚(yáng)作文600字 篇6
我不懂媽媽，為什么看不到我的長處，對表揚(yáng)我這件事是那么吝嗇。我英語考了一百分，媽媽只說了一句：“別驕傲，這是應(yīng)該的。”我語文作業(yè)有五個A加五角星，可以換一張免做卡了�！皠e得意，又不是語文考了一百分。”我主動做家務(wù)，把菜燒得香噴噴的。“別三分鐘的熱度，堅持下來才是本事�！焙脣寢�，您就不能表揚(yáng)我一次嗎？隔壁阿姨經(jīng)常表揚(yáng)我，可您就沒夸過我一次。
小草沒有因為自己的弱小，停止對信念的渴望，依然默默無聞裝點著大地。而我也不會因為您不夸我，就放棄努力。但是，我真的很想很想得到您的表揚(yáng)，媽媽！
可是，您的表揚(yáng)卻不期而至，同時也讓我明白了很多。
一個星期六的下午，南郊菜市場，滂沱大雨。一位老奶奶穿著雨衣，撐著一把小傘，坐在菜市場門口，在她前面擺著一個竹籃。籃子里放著幾捆大小不一的蔬菜。此時，風(fēng)助雨勢，雨借風(fēng)威，我眼前白茫茫的一片。一陣狂風(fēng)吹來，老奶奶的傘被吹反了，老奶奶吃力地把傘翻了過來。她縮了縮身體，用手拉住傘邊，不讓它再被風(fēng)吹翻。空無一人的街道上，偶爾會有一輛汽車從她身邊呼嘯而過，濺起一米多高的水花。
“媽媽，你來看看，那位老奶奶怎么不回家呢？”
“她的菜沒賣完呀！”
“媽媽，你等一下�！�
“干嘛？”
“干脆，我們把老奶奶的菜都買了吧！”
“可是，今天家里有菜，我沒準(zhǔn)備買菜呀！”
“街上現(xiàn)在也沒有人，她的菜賣給誰呢？我們買了，她就能早點回家，不用淋雨了�！�
“你是這樣想得嗎？”
“是的�！�
媽媽放下大傘，緊緊地抱住我。“謝謝你！好兒子，你給老媽上了一課，你讓我感動�！�
“哦，媽媽，您是在表揚(yáng)我嗎？”
“是！”
“我又沒考雙一百！”
“別磨嘰，趕緊拿錢買菜去�！�
“Yes！”我看見媽媽微笑的臉龐，充滿欣慰。
那天，媽媽還告訴我：“聰明是天賦，善良是一種選擇”。我明白了媽媽為什么表揚(yáng)我了！
表揚(yáng)作文600字 篇7
在我的生活中媽媽表揚(yáng)了我很多次，有一次表揚(yáng)讓我記憶猶新。
一天中午，媽媽笑盈盈的呼喚我來到她的身邊，又沖出方拿了一個雞蛋和一杯水，我疑惑不解，心想：“媽媽葫蘆里賣的是什么藥呀？”這是媽媽才神秘地對我說：“方影，現(xiàn)在我要考考你，我把雞蛋放到水里，你要使它浮上來，但不許用手拿，也不許用別的東西取，你有什么辦法讓雞蛋浮上來嗎？”說這把雞蛋投到水里，只見雞蛋穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)奶稍谒�，似乎在說：“小朋友，看你有什么辦法讓我浮上來？”我心想:“不許用手拿，也不許用別的物品取，這樣簡直就是異想天開嘛！不過，既然媽媽說可以，那就一定有方法�！�
于是，我冥思苦想，忽然，《少年博覽》中的一個方法跳入我的腦海中，我眼睛一亮，恍然大悟，興奮地大喊：“耶，我知道了，我知道了�！蔽业靡庋笱蟮氐搅藦N房里，把鹽罐捧出來，灑了幾勺鹽到水杯中，隨著鹽的融化，奇跡發(fā)生了，雞蛋慢慢地，像個喝醉酒的醉漢搖搖擺擺地，慢吞吞的浮了上來，終于雞蛋浮在了水面上，我大喊：“耶，成功了！”
我情不自禁地跳了起來，還有眼角瞟了瞟媽媽，媽媽又問我：“你知道這是為什么嗎？”我自信地回答：“知道，那是因為水中加了鹽后，水的比重、密度都增大了，所以雞蛋才浮會上來。我還知道有的海里含有許多鹽分，比重增大了，人在水里不會沉下去，如著名的死海就是這個道理。”媽媽點點頭說：“對， 你真聰明，課外知識真豐富�！� 聽到媽媽的表揚(yáng)，我心里比吃了蜜還甜，我不禁心想：“哈，讀書真好，今天我就是運用了書上的知識才解決了實際問題，我以后還要多讀書�！�
表揚(yáng)作文600字 篇8
生活是一個五味瓶，里面裝著我最難忘的一件事。
那是一個陽光明媚、鳥語花香的早晨，我們剛早讀完，老師就氣呼呼地走上講臺說：“昨天作業(yè)做得很差，只有一個100分�！闭f完老師忽然轉(zhuǎn)怒為喜，接著說：“你們猜猜他是誰？”黃悅天第一個站起來，胸有成竹地說道：“一定是班長，明天何�！绷_振興站起來說：“不對，一定是學(xué)習(xí)委員劉智宇�！笨衫蠋熞粋�勁的搖頭，同學(xué)們都請求老師快點告訴我們，我也一臉好奇的望著老師。只見老師慢慢走到我面前，問道：“廖鐘滔，這個100分會不會是你呢？”還沒等我反應(yīng)過來，同學(xué)們便紛紛說道：“不可能是他！如果是他，太陽就從西邊出來了！”緊接著就是一陣一陣的嘲笑聲。我的眼淚像斷了線的珍珠從眼眶里不停地涌出，一邊哭一邊想：為什么同學(xué)們會這么瞧不起我？難道一個差生就注定總是差嗎？
老師瞬間變得嚴(yán)肅起來，她鄭重地說：“告訴大家，昨天家作的100分正是被你們笑話的廖鐘滔同學(xué)！”老師話音一落，50雙眼睛齊刷刷地盯著我，仿佛是在看一個怪物！接著是一陣排山倒海的掌聲。老師用安慰的話語問道：“廖鐘滔，你怎么哭了？你要繼續(xù)努力，爭取考更多100分，老師相信你可以的�！蔽矣昧Φ攸c了點頭，接著老師環(huán)顧了下教室，說：“同學(xué)們，以后不要看不起成績落后的人，你們要記住，你們是個大家庭�！闭n后那些嘲笑我的同學(xué)一一向我道歉，我也高高興興的向每個人說了一句“沒關(guān)系”。老師的臉上露出了慈祥、滿意的笑容。
因為一向語文成績不好，語文老師的表揚(yáng)總是與我無緣，這是我第一次被語文老師表揚(yáng)，從此討厭語文的我發(fā)生了翻天覆地的變化，我比以前更積極回答問題了，分?jǐn)?shù)比以前更高了，我比以前……這一切都要感謝我的語文老師，這件事深深地印在了我的腦海里，因為它給了我信心。
表揚(yáng)作文600字 篇9
今天，氣喘吁吁地回到了家，拖著沉重的腳步爬上了樓梯，推開了大門，才發(fā)現(xiàn)家中空無一人，一屁股坐到了沙發(fā)上，經(jīng)過了差不多有一千米的路，我早就已經(jīng)疲憊不堪，饑腸轆轆了�，F(xiàn)在，只能自己來炒一盤菜來充充饑了。
想了半天，終于想清楚了自己要做的“佳肴”，那就是父母常常為我們示范的炒雞蛋。
好不容易才開始定局，現(xiàn)在唯一要做的事情就是準(zhǔn)備工作了，首先，從冰箱中拿出幾個雞蛋，輕輕對著碗沿一磕，咦？它怎么不碎呢？拿起來一看，原來力度太小了，這回吸取了教訓(xùn)，再閉上眼睛，用力一碰，哎呀！雞蛋“搶救無力”死亡了，蛋清蛋黃流了一地，衣服上也濺得到處都是濕的，看來第一，二次嘗試慘烈失敗，只好指望第三次嘍！ 這回，我用不輕不生的力道，它們可算是乖乖地流入碗中了。又七弄八弄了好一會兒，總算將準(zhǔn)備工作搞定了。
這會兒，就要開始正式做菜了，先把平底鍋架在煤氣爐上，并打開開關(guān)，往內(nèi)倒入適量的食用油，熱好的鍋上頓時炸開了花，油滴像一個個跳高選手，一個比一個高，嘴里仿佛還在自言自語：“我不能輸給他，我不能輸給他。。。。。�！背弥@下，我立即把桌上的蛋液以掩耳不及之速擴(kuò)散，并且以飛快的速度開始膨脹，你幾乎看不清楚他的變化過程。一眨眼的時間，它就變成一幅美麗的畫了，畫中描繪了一個剛出生的金黃色的小太陽，是如何步入晚年，變成最后的橙紅色。最后，我將炒雞蛋翻來覆去，將到盤子里，一切就大功告成了。
晚上，吃著自己做的菜，心中只有一個字：爽。不久，父母也回來了，他們看著桌上有一道菜，心中不禁涌上了一個念頭，他們死死地抱住我，嘴中不停地講：“我兒子長大了。。。。。�！�
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