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實(shí)用的寫景植物作文五篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的寫景植物作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
寫景植物作文 篇1
在我的家鄉(xiāng)滎陽(yáng)，有一個(gè)美麗又好玩的地方，它就是滎陽(yáng)植物園。
植物園位于310國(guó)道南側(cè)，距離省會(huì)鄭州西大約30公里。
植物園的面積很大，風(fēng)景非常優(yōu)美，里面有數(shù)不清的花草樹(shù)木，身臨其境，讓人賞心悅目。特別是春天來(lái)臨的時(shí)候，植物園里鮮花姹紫嫣紅，芳草嫩芽吐綠，樹(shù)木郁郁蔥蔥，是休閑踏青的好去處。到了夏天，植物園的草木特別茂盛，冬青樹(shù)的葉子油亮油亮的，高大的樹(shù)木枝繁葉茂，給人們撐起了一片濃濃的綠陰，到植物園避暑乘涼，甭提有多愜意了。到了秋天，植物園里落葉紛紛，秋菊盛開(kāi)，到處一片金黃，漫步其中會(huì)感到成熟的果實(shí)散發(fā)出馥郁芬芳的香味，沁人心脾。冬天的植物園有著獨(dú)特的魅力，特別是下雪的時(shí)候，雪從空中慢慢飄落下來(lái)，把植物園里的房子、樹(shù)、道路都鋪上一層厚厚的白色，像潔白的毛毯一樣美麗，如果能和小朋友在園里堆一個(gè)雪人，打一場(chǎng)雪仗，那就再痛快不過(guò)了。
植物園除了風(fēng)景美麗之外，還是是一個(gè)非常好玩的地方。里面為人們提供了很多鍛煉身體和休閑娛樂(lè)的設(shè)施，特別是園里有一個(gè)游樂(lè)場(chǎng)是專門為少年兒童設(shè)計(jì)的.，游樂(lè)場(chǎng)里有一張用粗繩編織而成的“人”字形大網(wǎng)，從網(wǎng)的一端爬到另一端非常刺激，如果沒(méi)有勇氣和膽量是完不成的。還有一座用許多木條連成的木橋，在橋的兩側(cè)沒(méi)有任何防護(hù)，稍不留神就會(huì)從橋上掉下去，要想在上面站穩(wěn)并從橋上走過(guò)去，是要經(jīng)過(guò)努力鍛煉，具有有很強(qiáng)平衡能力才可以的。我和許多小朋友們都喜歡上去玩，看誰(shuí)能在橋上呆的時(shí)間更長(zhǎng)一些。當(dāng)然，從橋上掉下去是不會(huì)有危險(xiǎn)的，因?yàn)樵跇蛳掠幸粡埓蟠蟮姆雷o(hù)網(wǎng)，可以保證從橋上掉下去的小朋友不會(huì)受到任何傷害，實(shí)在是太刺激了！如果不是親身體驗(yàn)，真的無(wú)法體會(huì)其中的樂(lè)趣。正如諺語(yǔ)所說(shuō)：親身下河知深淺，親口嘗梨知酸甜。
美麗、好玩的植物園讓我流連忘返。朋友們，您想親身體會(huì)它有多美麗，有多好玩嗎？那就請(qǐng)您來(lái)一趟吧，滎陽(yáng)植物園歡迎您!
寫景植物作文 篇2
今天，老師帶我們?nèi)⒂^了校園一角：植物園。
來(lái)到植物園外，看到了外面的構(gòu)造。從外往里看，一片模糊，看不到什么東西，只能看到一面墻，墻上畫的東西非常多。有青綠色的黃瓜，有鮮嫩個(gè)大的南瓜，還有又大又多的葡萄。外墻不僅畫得栩栩如生，還十分可愛(ài)，把水果蔬菜們都畫活了：茄子被畫成了一個(gè)戴著眼鏡的小朋友，看著它，就會(huì)情不自禁的想到了它那可愛(ài)的樣子：眼睛一眨一眨的.望著我們，一臉好奇的望著我們，把我們逗得哈哈大笑。
現(xiàn)在是三月天，天氣有一些冷，在外面很冷，可是一進(jìn)大棚，有如從冬天到夏天一樣的巨大變化，也怪不得，植物天天在這樣溫暖的環(huán)境下生長(zhǎng)，長(zhǎng)勢(shì)難道會(huì)不好嗎？
在大棚里有許多植物，有蠶豆、豌豆、油菜等植物，這里有許多植物都開(kāi)了花，蠶豆花、豌豆花、油菜花，爭(zhēng)芳斗艷。我看到了一片油菜花，就像花的海洋。蠶豆花和豌豆花開(kāi)得十分漂亮，有紫色和粉色，猶如一只只蝴蝶在草叢翩翩飛舞，蝴蝶飛來(lái)飛去，還散發(fā)出一種淡淡的香味使人十分舒服。
這個(gè)校園每一個(gè)角 落都讓我留戀，我愛(ài)這里——我美麗的校園。
寫景植物作文 篇3
過(guò)年了，街上，公園，哪都有變化，咱們寶雞的植物園，也大變臉了。
呀，還沒(méi)進(jìn)大門呢！火紅的燈籠就掛滿了植物園大門口的一棵棵挺拔的法國(guó)梧桐上，給新年增加了喜慶的氣氛，植物園大門口左邊的展板上也寫著“新年快樂(lè)”4個(gè)大字，讓人看了感到年的氣息濃濃的'。
進(jìn)到院子里，我看見(jiàn)了“中國(guó)夢(mèng)”三個(gè)大字，它們把我吸引了過(guò)去，離近了，才看見(jiàn)“中國(guó)夢(mèng)”在中間，左右兩邊還有4個(gè)展板，板子上有4個(gè)大字謙，禮，雅，愛(ài)。這是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我們要流傳下去。
最引人注目的是荷花橋了，這幾天沒(méi)去植物園，荷花橋一下子變成了燈籠橋，橋上有老人，孩子，青年，老人慈祥的看著橋上的裝飾，都面帶喜悅，孩子們?cè)跇蛏贤娴瞄_(kāi)開(kāi)心
心，熱熱鬧鬧的，為什么荷花橋這么讓人喜愛(ài)呢？因?yàn)闃蛏蠏鞚M了燈籠，左右兩邊的燈籠又圓又亮，閃著紅光，好像一串串糖葫蘆，讓人看了口水都流了出來(lái)，頂子上的是臘腸形，看見(jiàn)了，讓人心中充滿媽媽的味道，實(shí)在是太幸福了。我喜歡。
我喜歡這充滿年味的植物園！
寫景植物作文 篇4
在星期五的下午，我來(lái)到了學(xué)校后面的小植物園來(lái)觀賞。
進(jìn)入植物園，就有一股方向撲面而來(lái)，藍(lán)天襯著芳香，讓你感覺(jué)到神清氣爽。首先我看見(jiàn)了右邊一墻的勒杜鵑，紅紅的花，綠綠的.葉，再看看花盆，擺的井然有序，真漂亮啊。我看這墻上，那滿墻的爬山虎撲入眼簾，仿佛燥熱立刻減了不少。
再往里走，滿地的小野花讓我舍不得踩，再看看旁邊，有一頭小鹿和鹿媽媽，這就是雕塑：起來(lái)吧，孩子。走過(guò)小鹿，我看看前面，好多樹(shù)啊，一個(gè)接著一個(gè)，真漂亮，但是我仔細(xì)觀察，在樹(shù)干那有一些刺，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，尖尖的。我順著樹(shù)往上看，咦，上面怎么會(huì)有果子呢？這些果子能吃嗎？這時(shí)，滿頭的問(wèn)號(hào)圍著我跳舞。我看看地上有幾顆果實(shí)，那應(yīng)該就是這棵樹(shù)的果實(shí)吧，我在地上撿了一個(gè)樹(shù)枝，慢慢的把他劃開(kāi)，看見(jiàn)滿是汁液流出來(lái)，我拿了幾顆種子，準(zhǔn)備回家種。
順著小路往回走，我以為的發(fā)現(xiàn)了一盆草莓，這些草莓呀，是些小草莓，還沒(méi)成熟，再過(guò)幾個(gè)月就熟了吧！我順著小路，走到了謝師亭里，坐在亭子里，看著這些花花草草，這真是一大享受之一啊。
校園的小植物園真美啊！
寫景植物作文 篇5
今天，我格外高興，因?yàn)槲液蛬寢�、還有她單位上的同事一起參觀了瀏陽(yáng)的植物園。
植物園位于東鄉(xiāng)古港鎮(zhèn)，從它的名字中，你可以感覺(jué)到，那里是一個(gè)綠色的童話世界呢！真是百聞不如一見(jiàn)，今天去那里一看，感覺(jué)就像到了綠色的世界，令人心曠神怡！這是人們用勞動(dòng)和智慧在大地上編織的一幅絢麗多彩的“錦繡”。
跨進(jìn)大門，只見(jiàn)兩個(gè)花柱上面開(kāi)滿了五顏六色的鮮花，多么像兩位亭亭玉立的禮儀小姐在歡迎四面八方的游客��！再往里面走，我們來(lái)到了一所漂亮的`房子前面，這里有假山，有水池，周圍是郁郁蔥蔥的小樹(shù)林，真是休閑的好地方啊！
我們沿著一條林陰小道往前走，看到了各種各樣的樹(shù)，松樹(shù)、柏樹(shù)、桂花樹(shù)、、、、、、還有許多專家培育的樹(shù)苗。登上臺(tái)階，我們來(lái)到了民俗文化展覽廳，看到了許多古代的農(nóng)具，有石磨、花轎、手工作坊，最吸引人的是明清時(shí)代的小姐的木床，那些床跟現(xiàn)代人的完全不同，那些精致美觀的雕花凝聚了多少能工巧匠的心血�。〈笕藗冋f(shuō)著，笑著，別提有多開(kāi)心！
我們又游覽了一個(gè)花木大棚，這里不但有無(wú)土栽培的珍奇植物，還有花卉自選區(qū)，看到這些可愛(ài)的花卉，有夜來(lái)香、君子蘭、一串紅、仙人球、仙人掌。。。。。。在這里，每個(gè)人都會(huì)怦然心動(dòng)。情不自禁地說(shuō)：“多美的鮮花啊！”在這里，最引人注目的是高大的仙人掌，大約有兩三個(gè)小孩子那么高呢，幾個(gè)小朋友還在這里和仙人掌合影留念呢！
時(shí)間不早了，我們只好依依不舍地離開(kāi)了植物園。今天的植物園之游，讓我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。開(kāi)闊了視野。多么令人難忘�。�
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