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愚人節(jié)

愚人節(jié)作文

時(shí)間:2021-09-28 17:04:07 愚人節(jié) 我要投稿

有關(guān)愚人節(jié)作文集合9篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的愚人節(jié)作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關(guān)愚人節(jié)作文集合9篇

愚人節(jié)作文 篇1

  愚人節(jié),它來源于法國,之后又傳到英國,愚人節(jié)嘛,就是去愚弄,整蠱別人罷了。說到愚人節(jié),它還真的讓我不由自主的想起了愚人節(jié)那天發(fā)生的事情了。

  人節(jié),莫過于惡作劇的發(fā)生。愚人節(jié),愚弄人未免是一件好事,或許會(huì)使人感到傷心難過,感到憂傷罷了,相反,的是快樂!

  愚人節(jié),它來源于法國,之后又傳到英國,愚人節(jié)嘛,就是去愚弄,整蠱別人罷了。說到愚人節(jié),它還真的讓我不由自主的想起了愚人節(jié)那天發(fā)生的事情了。

  一早來到學(xué)校,我踏入教室第一步,瞥見同學(xué)們一張張怪異的神情,還是頭一次的表現(xiàn),真有些不太習(xí)慣。有的呢,齜牙咧嘴,甚怒目圓睜,真可怕!

  我的同桌也不例外,他那神情比鬼臉還要難看,不堪入目,不過,他倒是表現(xiàn)的很自然,他如此的表現(xiàn),對于他同桌的我,甚至親人也是會(huì)毫無察覺。爾后,我沒多留意他,他好似與另一個(gè)同學(xué)串通好了。

  我正要把凳子打下來,同桌從嘴里發(fā)出幾聲叫,然后對我瞟了一眼,再把臉擰成一團(tuán),其實(shí),他就是天天這樣,習(xí)以為常,司空見慣了,況且我早已習(xí)慣了,因?yàn)樗敖揭赘模拘噪y移”呀!所以并不覺得驚奇,沒搭理他。

  今天,愚人節(jié)的我,面臨惡作劇發(fā)生的第一目標(biāo)——就是我了。

  我把凳子打下來了,正要把書包放下,準(zhǔn)備坐下之時(shí),他的同伙(我班的淘氣包,胡洋)一本正經(jīng)地叫了我一生:“劉婷婷,你好啊!沒事吧你?”我還真的是有些,丈二和尚——摸不著頭,一副百思不得其解的樣子,皺起眉,嘴往外一撇:“呀呀!我。。。很好啊!”,我有沉浸于思考中,忘了坐下。“淘氣包”似乎做了一件非常了得的事,為達(dá)到自己的目的,在心里歡呼雀躍,天機(jī)不了泄露呀,恢復(fù)了原先的表情。他也搔搔后腦勺,嘟嘟嘴。

  爾后,說道:“哈哈,其實(shí)也沒什么,你嘛嘛嘛。。。非常好,非常好。。。。。!蔽覍λ拗牍橇耍癫恢聿粫缘,沒有理他。我倒是發(fā)覺,全班有四十多雙期待的眼神,看這一幕——精彩瞬間!我又頭也不回的,又忍不住回頭。我拍拍臀部,我感到塵世間,沒有任何東西在支撐著我了,好似像一大片空氣坐去,又似乎是一只斷了線的風(fēng)箏一樣,我坐下了(向地坐去)。頓時(shí),全班一陣笑聲,如雷鳴般響亮,這四十多雙的眼睛看到了這一幕,僅有幾秒鐘的電影,他們的目光全集中在我一個(gè)人身上。一旁的同桌(最大的“嫌疑犯”的主謀)更是笑得上氣不接下氣,笑聲幾乎超過了180分貝了,我感到既惱火有可笑。我無法用筆墨來形容。哦,我唯一的支撐(凳子),桌子被我的腳一絆推過了10厘米左右,我又被重重地摔下來,人仰馬翻,四腳朝天(太難堪了),十分尷尬。我驚奇地看到,我的頭離地面的距離僅有5厘米,嘴貼地面的機(jī)率占95%!昂秒U(xiǎn)呀!”我長嘆一聲。

  我自認(rèn)倒霉地扶著桌子,艱難地站起來,對他有點(diǎn)反感,他那副得意的神態(tài),真想把手伸過去,抓住他的嘴臉,捏幾下。爾后,同桌吐出一句,使我對他解除痛恨的話:“今天是愚人節(jié),祝你愚人節(jié)快樂!不過我和胡洋的`計(jì)劃成功了,哈哈!請不要生氣呀!”

  不過,今天畢竟是愚人節(jié)嘛,我有長嘆一聲,只好自認(rèn)倒霉。我的臉,就像六月的天,說變就變,憤怒的表情,轉(zhuǎn)的瞬即逝,綻放開心的一笑。

  整個(gè)下午,我依然是笑逐顏開!?yàn)榻裉焓牵河奕斯?jié)嘛,所以是:爽!

愚人節(jié)作文 篇2

  明天,我們要捉弄捉弄我們的張老師——因?yàn)槊魈旒词怯奕斯?jié),又是她的生日。

  我寫完作業(yè)后,開始準(zhǔn)備道具:兩張紙條和一個(gè)鐵盒。

  第二天英語課時(shí),我們拿著“禮盒”對張老師說:“張老師,這個(gè)送給您,生日快樂!”張老師一邊說“謝謝”一邊打開盒子,只見紙條上寫著:‘生日快樂!請看背面’,‘你上當(dāng)了。ㄕ埧聪乱粡埣垼,‘如果你又看了這張紙,那說明你真的上當(dāng)了’。張老師看完后哈哈大笑。

  張老師也不甘示弱。下課時(shí),她對我們說:“今天是我的生日,所以放假三天沒作業(yè)!”

  “耶!”全班一陣歡呼。

  隨后清明三天假期,做完語文數(shù)學(xué)作業(yè)后,我正準(zhǔn)備痛快的看電視,突然傳來了媽媽的聲音:“英語作業(yè)做完了嗎?” “?還有英語作業(yè)?!我連忙接過手機(jī)一看,果然如此。

  我只好拿出英語作業(yè)本,”痛苦“的寫起了作業(yè)……

愚人節(jié)作文 篇3

  4月1日是什么節(jié)日?“愚人節(jié)”!在這一天,所有的人都要提高警惕,防止被別人善意地愚弄。

  早晨,我來學(xué)校,蔡杰對我說:“哥們,我買體育彩票中了250萬!”從他的口氣中,我聽出是在騙我,便說:“我看你是250還差不多!”他哈哈大笑地說:“愚人節(jié)快樂!”我這才恍然大悟,原來今天愚人節(jié)呀。

  往下看,接下來還有很多趣事發(fā)生。

  早讀課,所有的同學(xué)都變出了花樣:有的把書拿倒了,還讀得抑揚(yáng)頓挫;有的拿出漫畫書,看得一本正經(jīng);還有的看語文書,卻背起數(shù)學(xué)公式……班主任李老師看在眼里,笑在臉上。有一個(gè)大膽的同學(xué)站起來說:“老師,您怎么穿了拖鞋?”李老師急忙往自己的腳上看,“哈哈,上當(dāng)了!”我們發(fā)出嘻嘻哈哈的笑聲。老師走到我的面前說:“吳鳴,你給我站好了!”我連忙站了起來,老師又說:“你上次的生字本為何是空白的?”我聽了,不緊不慢地回答:“哦,我上次的生字本忘帶了,所以沒有交!闭f完,我遞給老師一個(gè)本子,老師的騙局被我識破,她不但沒生氣,卻反而哈哈大笑起來。忽然,從門口闖進(jìn)一名“蒙面大盜”,他的身影好熟悉,可我猜不出是誰,只見他拿出水槍,大叫“打劫”,我從口袋里掏出一把大水槍,打中了他,說:“龔政宇,別裝啦!”他原形畢露,不好意思地說:“倒霉,被認(rèn)出來了。”老師不但沒有批評他,反而露出了親切的笑容。

  這個(gè)愚人節(jié)我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記,因?yàn)樵谀且惶,一向?yán)肅的李老師露出了和藹可親的一面。

愚人節(jié)作文 篇4

  “你的鞋帶松了”,“老師叫你去辦公室”,“我喜歡你”,“你背上有蟲子”,“你考試得了第一名”,各種各樣的騙人招數(shù),我今天去上課,不知道今天是愚人節(jié),走進(jìn)教室就有人跟我說了今天老師布置了好多的作業(yè),我立馬拿給作業(yè)本,然后他們在背后捂著嘴巴偷笑,咦,難得不是真的么?

  哦,對了,今天是愚人節(jié)啊,我差點(diǎn)就被他們給騙了。我實(shí)在是不甘心啊,然后我就在QQ上給整過我的同學(xué)各自發(fā)了一條短信,內(nèi)容是:我的車子壞了,我現(xiàn)在無法到達(dá)學(xué)校啊,快來救救我啊,我現(xiàn)在好無助啊,拜托啊,快來吧。過了一會(huì)兒,她們紛紛跑過來,她們上氣不接下氣的問:現(xiàn)在怎么樣了,本來老師不讓我們那么多人來的,我一再二三的懇求老師,他才答應(yīng)的,現(xiàn)在怎么辦啊?哈哈,活該,你們被我給騙了,難得你們那么快就忘記了么,今天是愚人節(jié)啊,哈哈,她們個(gè)個(gè)火冒三丈地大聲罵我,我笑的滿地打滾,我們一起回到了學(xué)校,她們一臉不高興,而我卻笑死了,認(rèn)為這個(gè)愚人節(jié)太好玩了吧。

  快樂時(shí)短暫的,痛苦是長久的。放學(xué)了,我喜氣洋洋的開著電動(dòng)車,哼著小曲向回家方向開去,路邊的小花小草都跟著我們一起手舞足蹈的,天空的云朵向我揮手,我開著開著,忽然,天空中籠罩烏云,凜冽的寒風(fēng)向我刺來,路邊的小花都縮會(huì)身子,感覺有什么不對勁,車子一搖一晃,“啊”,栽了個(gè)跟頭,媽呀,疼死了,我后悔了,車子壞了,早知道沒有的事情就不要亂說,就算想娛樂也不要給車子來找樂子啊,它可是你回家的唯一途徑啊,怎么辦啊,這時(shí)我要是給他們打電話他們根本不會(huì)搭理我的,路上的行人越來越少,我在哪蹲了一陣子后,還是給老爸打電話吧,這時(shí)我才解救了,我喃喃自語:哎,玩笑真的不能開太大啊!

  雖然愚人節(jié),我遇到倒霉的事,但是還是很高興了。大家一定要記住哦,愚人節(jié)可以騙人,但是玩笑不能開得太大哦,我祝大家愚人節(jié)快樂!

愚人節(jié)作文 篇5

  哈哈哈哈剛一走進(jìn)學(xué)校,就聽見嘻嘻哈哈的笑聲,我好奇極了,想問問他們,可不知是他們沒聽見還是故意不回答,又繼續(xù)說話。我也沒在意,于是坐在座位上看書了。

  零,零,零不知不覺,上課了,大家立即停止了笑聲,把書迅速的拿出來擋住臉。嗒,嗒,嗒煩人的高跟鞋聲傳入了教室。老師拿著卷子說道:這節(jié)課考試。全班聽了幾乎暈倒。唉,但沒辦法啊,只得忍著。熬過了這節(jié)課后,大家又鬧了起來,我正想問他們什么事這么開心,我的好朋友小周對我說:老師叫你去辦公室一趟。哦。我回答道,于是便朝辦公室走去。

  來到辦公室,我問老師:老師,你找我啊?老師說道:啊,你幫我我完成了老師的任務(wù)后,回到了教室。只聽見哈哈哈的笑聲。我很好奇,問了他們后,才知道今天是愚人節(jié),我被騙了。于是我又去騙別人。我對我同桌說:有個(gè)初2的老師找你。她點(diǎn)了點(diǎn)頭就走出了教室。

  沒過多久,她回來就說:你騙我,沒老師找我啊。只見我捧腹大笑,他這才知道是愚人節(jié)。我又對咱們班的一個(gè)胖子說:嘿,外面有個(gè)高大個(gè)找你呢!他一聽,嚇了一跳,連忙出去一看,空無一人,回來后,罵了我?guī)拙,我對他說今天是愚人節(jié)后他這才知道。

  愚人節(jié)真快樂,雖然我被騙了一次,但我真的很高興,祝大家也像我一樣快樂!

愚人節(jié)作文 篇6

  W星球全球互聯(lián)網(wǎng)發(fā)布了一條新聞:“大家好!現(xiàn)在是愚人節(jié)零點(diǎn)時(shí)分,本站剛接到宇宙空間站傳來的消息,再過72小時(shí)將有一顆偏離自身軌道的直徑是W星球9倍的V星球撞擊W星球。屆時(shí)W星球?qū)⒒癁榛覡a,生靈萬物將不復(fù)存在!”

  不久,萬國議會(huì)大廈燈火通明,在巨大的橢圓辦公室四周坐滿了從世界各地趕來的各國元首!跋壬鷤儯艚o我們的時(shí)間已不足72小時(shí)了!”鮑樂博士接著說:“宇宙空間站的科學(xué)家們,給我們指出三個(gè)可以:第一條,組織力量將我們星球的公民移向其他星球;第二條,想方設(shè)法摧毀正向我們靠近的V星體;第三條,我們W星球坐以待斃!薄拔覀儧Q不能坐以待斃,我們要生存!”會(huì)場上沸騰了,淹沒了鮑樂博士余下的話。

  “請安靜!請安靜!”鮑樂博士提高了嗓門,“我們決不能坐以待斃!但是,我們怎樣才能擺脫?”

  “我們可以組織力量向!”A國首相說。

  “可是,在這么短的時(shí)間內(nèi),僅憑我們向外星球轉(zhuǎn)移多少人?”B國總統(tǒng)頗感焦慮。

  C國總理大聲置疑:“難道我們能放棄在這個(gè)星球上創(chuàng)造的巨大財(cái)富,去別的星球重新過原始的生活嗎?”

  此刻,一片沉默,聽得各自心跳的沉默。但很快,萬國議會(huì)“和平發(fā)展委員會(huì)”主席偉爾先生打破了沉默:“先生們,我們現(xiàn)在只有想方法摧毀正向本星球加速運(yùn)動(dòng)的V星體!”“可是,我們用什么去摧毀V星體呢?”有人提出這個(gè)問題。

  “用核武器!”鮑樂博士插話了,“用足夠摧毀1000個(gè)W星球的各國核能量,完全可在V星球撞擊我們之前把他干掉!”

  “對,用核武器!”

  “我同意,我愿意拿出核武器庫中的所有和貯存。”

  “我也同意……”連最頑固的D國元首也主動(dòng)要拿出本國所有的貯存。

  “我代表星球上的所有生靈感謝你們。先生們,我們務(wù)必在36小時(shí)內(nèi),把本國所有的核貯存運(yùn)抵宇宙空間站,這樣才能有足夠的時(shí)間從空間站把核能量發(fā)射出去,在半路中摧毀V星體!滨U樂博士最后提醒說:“到時(shí)務(wù)請各國元首來萬國議會(huì)大廈共同看發(fā)射實(shí)況!

  宇宙空間站發(fā)射進(jìn)入到記時(shí)!啊5,4,3,2,1,!”只見烈火騰空,大力神火箭把W星球上所有的核能量送上了浩渺太空。可是,屏幕上始終沒有出現(xiàn)V星體的蹤影……

  正當(dāng)大家滿腹疑問時(shí),服務(wù)小姐給各國元首端來了一杯杯香檳酒,鮑樂博士和威爾先生手持酒杯笑盈盈的說:“各位先生,V星體撞擊我們的W星球的新聞不是真實(shí)的。為了避免核戰(zhàn)爭,我們在愚人節(jié)和大家開了!”

  哦,!各國元首彼此緊緊擁抱,笑出了淚花。他們走進(jìn)歡樂的舞池,盡情享受著無核化的節(jié)日禮物!

愚人節(jié)作文 篇7

  那年愚人節(jié),同事們的頭腦都繃緊了弦,處處留心,時(shí)時(shí)在意,誰也不愿被捉弄。

  從上午開始,一個(gè)個(gè)小騙局都被戳穿,最后每每要跟上一句:“我才不是愚人呢!痹O(shè)騙局的人當(dāng)然十分掃興,等著看熱鬧的人也失望透頂,直覺著這一年一回的騙人節(jié)過得沒勁極了。

  快下班了,同事李虹匆匆走進(jìn)辦公室,一本正經(jīng)的樣子:“小丁,快點(diǎn),傳達(dá)室里來了個(gè)人,說是你大學(xué)同學(xué),讓你趕快下去接!毙《÷劼犮读艘幌,站起來就走。我一聽就知又是騙局,心想:這也太“小兒科”了,誰會(huì)上當(dāng)呢。見小丁真的信了,忙悄悄扯了一下他的衣角?蛇@呆子竟毫不領(lǐng)會(huì),徑自出門下樓了。本以為今天沒什么節(jié)目的同事們終于爆發(fā)出了哄笑聲,大家七嘴八舌,設(shè)想著小丁發(fā)現(xiàn)受騙后的種種反應(yīng),整個(gè)辦公室都活躍起來。

  設(shè)騙局的李虹得意洋洋:“聰明人出馬,笨蛋跌下馬。你們這群笨蛋……”還有的說:“這上下六層樓,可夠他爬的!贝蠹壹娂妬淼阶呃,等著小丁回來哄他。

  我卻在一旁有些納悶:小丁一向聰明機(jī)敏,今天怎么這樣蠢,況且我還暗示了他。

  五分鐘過后,小丁氣喘吁吁地爬上樓,邊抹著腦門上的汗珠邊指著李虹叫道:“好啊,你騙我,我非跟你算賬不可!闭f罷,便上去追打李虹。大家為終于實(shí)現(xiàn)了這場成功的騙局而歡呼雀躍。

  下班的路上,我與小丁同行,我問他:“我拉你衣服,你怎么沒反應(yīng)?”

  誰想,小丁竟哈哈一笑:“你以為我真的被他們騙了嗎?我只不過在五樓蹲了一會(huì)兒廁所,根本沒下樓!薄澳悄隳樕系暮故窃趺椿厥?”“難道衛(wèi)生間沒有自來水嗎?”我恍然大悟,原來我們都被他騙了。

  小丁接著說:“你看剛才辦公室里氣氛多活躍,哪像平時(shí)的死水一潭。我當(dāng)一回‘愚人’,換大家個(gè)開心,何樂而不為呢?”

愚人節(jié)作文 篇8

  今天是愚人節(jié),大家都想方設(shè)法的給同學(xué)開玩笑,捉弄?jiǎng)e人,甚至有人為了開心,還給老師開玩笑。而我也被人捉弄了一番。

  今天中午休息,我們優(yōu)哉游哉的回宿舍,到了宿舍,我們解散回各自的宿舍,而我卻又去上廁所,而另一方卻正在精心準(zhǔn)備著一個(gè)無與倫比的大“陷阱”。

  我從廁所回來,走進(jìn)了宿舍,我一推門,一直大拖鞋“從天而降”,“砰!”竟砸到了我的頭上,我嚇了一大跳,我拍了拍胸脯,深深地嘆了一口氣。但我卻沒想到,還有一個(gè)陷阱“從天而降”,我竟被襪子中招了,他們看見了立刻就熱鬧起來,他們都捂著肚子哈哈大笑,一邊笑一邊說:“你是不是嚇了一大跳,剛才是我們做的陷阱!彼麄冇謱ξ抑v了講整個(gè)套路,然后又想捉弄一下別人。

  我看到:他拿著一只拖鞋,輕輕地放到門上,然后把門關(guān)住,把拖鞋夾住。突然,我聽到了一陣腳步聲,越來越近,越來越近,上廁所的那個(gè)人推開門,和我剛才一樣,他很驚訝,我們看到了他的囧像,不禁笑了起來。他也被我們捉弄了一回。

  愚人節(jié)真是個(gè)開心的日子,既可以捉弄?jiǎng)e人,別人又可以捉弄自己。以后的愚人節(jié),我也要精心策劃一些好玩的“陷阱”,讓大家都被捉弄捉弄。

愚人節(jié)作文 篇9

  4月1日早上,我起床后,媽媽對我說:“想知道你考試多少分嗎?”“想!蔽艺f!澳憧剂72分。”媽媽板著臉說。我立刻出了一身冷汗,問:“這有什么結(jié)果嗎?”要知道,媽媽那河?xùn)|獅吼,無人能敵呀!“知道為什么會(huì)這么差嗎?”媽媽依舊板著臉說,“不知道!蔽业碾p腿像棉花糖似的,身上出了一陣黃果樹瀑布汗……“不為什么,因?yàn)榻裉焓怯奕斯?jié)!”媽媽笑著走開了。

  我吃了早飯后,穿好衣服上同學(xué)家里去了,來到了貝貝家,貝貝對我說:“我要跟你絕交!”“為什么?”我疑惑的問,“不為什么,因?yàn)榻裉焓怯奕斯?jié)!”貝貝大笑道。我愣了一下,跟著她一起大笑起來。

  唉,今年的愚人節(jié)被人耍了兩次,好慘啊……

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