【熱門(mén)】成長(zhǎng)初中作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的成長(zhǎng)初中作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成長(zhǎng)初中作文1
母愛(ài)，是人類(lèi)一個(gè)亙古不變的主題。
我們賦予它太多詮釋?zhuān)操x予它太多內(nèi)涵。沒(méi)有歷史史詩(shī)的撼人心魄，沒(méi)有風(fēng)卷大海的驚波逆轉(zhuǎn)，母愛(ài)就像一場(chǎng)春雨，一首清歌，潤(rùn)物無(wú)聲，綿長(zhǎng)悠遠(yuǎn)。
總記得每一個(gè)雨天 在馬路邊等待的身影，她擎著雨傘時(shí)不時(shí)的打個(gè)冷顫，雨水從她的頭發(fā)滴落下來(lái)，她也不去擦拭只是踮起腳尖身子向前微傾，眉宇間盡是焦急，直到那個(gè)重要的人出現(xiàn)在她的視野里，她才松了口氣�！皨�?zhuān)阍趺丛谶@站著？”我看著媽媽被雨水打濕的衣服。“你怎么現(xiàn)在才回來(lái)？”她不回答只是急切地詢(xún)問(wèn)。我不言語(yǔ)只管往家走，她似是察覺(jué)到了什么，緊緊地跟在我的身后，生怕會(huì)跟丟了。
回到家后，她才小心翼翼地詢(xún)問(wèn)道，“考試考得不如意？”我驚訝得看著她，輕輕點(diǎn)頭，我知道她對(duì)我給予了很多希望，我也理解畢竟有哪個(gè)父母不希望自己的兒女有出息呢，只是這不堪的分?jǐn)?shù)，讓我無(wú)法說(shuō)出口，“沒(méi)關(guān)系，會(huì)好的我知道你會(huì)努力的不是么？”我重重的點(diǎn)頭，她蒼白的面頰上浮現(xiàn)了笑容，淡淡的紅暈，好像有一股暖流蔓延了整個(gè)心房，那么溫暖。
晚飯后我一頭扎進(jìn)了題海中，仔細(xì)的演算著每一道數(shù)學(xué)題，時(shí)間就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)流走，我聽(tīng)見(jiàn)？？？？的聲音，轉(zhuǎn)頭看到的卻是媽媽端著一杯熱牛奶一臉內(nèi)疚的表情�！拔蚁胄÷朁c(diǎn)的……”她小聲地說(shuō)著，儼然一個(gè)犯了錯(cuò)的孩子，她把牛奶放在桌子上說(shuō)：“喝杯牛奶吧，對(duì)身體有好處的，我查書(shū)了。”我的心頭一震，只是一杯牛奶卻要花盡心思的去查書(shū)�？粗虬疽苟杭t的眼睛，鼻頭一酸，眼淚不聽(tīng)話的流了下來(lái)，她卻慌了，趕緊問(wèn)又是哪里做的不好，還是有什么委屈，我搖搖頭，“媽媽?zhuān)x謝你�！彼纳眢w一顫，抱住了我，“傻孩子，為了你媽媽什么都愿意�！�
在這寒冷的雨天，我卻感到如此溫暖，是因?yàn)檫@一杯溫暖的牛奶里滿載的是她濃濃的無(wú)私的愛(ài)啊。
那一幕幕瞬間，如今會(huì)為人會(huì)深陷那張母愛(ài)的網(wǎng)，母愛(ài)伴我成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)初中作文2
愛(ài)，是充滿溫馨的；愛(ài)，是人情感的一種展現(xiàn)；愛(ài)，是一個(gè)專(zhuān)用名詞。在愛(ài)中，我成長(zhǎng)；在愛(ài)中，我向上；在愛(ài)中，我幸福；在愛(ài)中，我成功。
每個(gè)人都有愛(ài)與被愛(ài)的權(quán)利，只有奉獻(xiàn)愛(ài)，才會(huì)感受愛(ài)�；貞浲�，那時(shí)的我，僅僅只有五歲半左右，我與姐姐一起騎自行車(chē)玩，在充滿歡聲笑語(yǔ)中，意外發(fā)生了。我從自行車(chē)上摔了下來(lái)，膝蓋摔得很是嚴(yán)重，血直往外流，傷口上布滿了灰土、小石子，刺得我格外的疼。
媽媽得知后，趕忙將我抱回家中，用干凈的水幫我清洗傷口。我痛得實(shí)在忍不住了，媽媽將她的手遞過(guò)來(lái)，讓我咬著。在經(jīng)歷了長(zhǎng)達(dá)十幾分鐘的清洗后，傷口上的臟物終于清洗干凈了，我的牙齒離開(kāi)了媽媽的手，但我的嘴上沾上了血，我才意識(shí)到，我把媽媽給咬傷了，媽媽手上的血十分顯眼，刺我的格外疼，在那時(shí)，我明白了母愛(ài)是多么的偉大。就在媽媽幫我清洗完傷口后，對(duì)于自己的傷卻一點(diǎn)也不在乎，反而是趕緊去叫醫(yī)生來(lái)看我的傷勢(shì)。
幾分鐘后，醫(yī)生來(lái)了，用那熟練的手法將我的傷口用繃帶裹住，告訴我不能讓傷口沾上水。在醫(yī)生囑咐好，準(zhǔn)備要離開(kāi)時(shí)，我稚氣的對(duì)醫(yī)生說(shuō)：“叔叔，媽媽的手�！贬t(yī)生看后，對(duì)媽媽說(shuō)：“趕緊用清水清洗一下，然后我用繃帶給你裹一下吧。”但媽媽卻說(shuō)：“不要了，我就把它當(dāng)作紀(jì)念好了�！贬t(yī)生也無(wú)奈了，便離開(kāi)了。幾天后，媽媽的傷口發(fā)炎了，但仍然不管，不在意，說(shuō)是要讓它永遠(yuǎn)留在自己的手上，因?yàn)閶寢屨f(shuō)：只要一看的這個(gè)傷口，便會(huì)想起我。
至今，那個(gè)傷口依然顯眼的停留在媽媽的手上，媽媽將他定義為：女兒的愛(ài)。我現(xiàn)在想起，真是十分的感動(dòng)，為媽媽那偉大的愛(ài)感到敬佩，有時(shí)也不禁潸然淚下。因?yàn)槟鞘菒?ài)的傷疤，愛(ài)就居住在那個(gè)丑陋卻幸福的傷疤中。
其實(shí)，愛(ài)，就生活在我們周?chē)粣?ài)，直至伴隨著我們成長(zhǎng)，不僅僅是父母之愛(ài)，還有師生之愛(ài)等等，各種各樣的愛(ài)環(huán)繞著我們，是數(shù)不盡的精華。
讓我們學(xué)會(huì)感受愛(ài)，奉獻(xiàn)愛(ài)，是一切美德的生長(zhǎng)點(diǎn)。只有那樣，我們才會(huì)生活在愛(ài)中，我們才會(huì)有美好的人生，獲得更為珍貴的人生；那樣，我們就會(huì)有靚麗的人生，有一顆靚麗、閃閃發(fā)光的心！
成長(zhǎng)初中作文3
路慢慢其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。每一次的學(xué)習(xí)，都是對(duì)知識(shí)的積累；每一次的積累，都是對(duì)性格的養(yǎng)成。我習(xí)慣每天花上半個(gè)小時(shí)誦讀一篇經(jīng)典，細(xì)細(xì)品味古人之佳作。一位哲人曾說(shuō)過(guò):“讀杰出的書(shū)籍，猶如和過(guò)去最杰出的人促膝交談�！比寮绎L(fēng)范，道家精髓，千古美文，唐詩(shī)宋詞，元曲雜劇……這些寶貴的文化遺產(chǎn)無(wú)不向我展示了它們無(wú)窮的魅力，讓我不由得感嘆我們祖先的智慧。從孔子到老子，從歐陽(yáng)修到孟子，他們的經(jīng)典著作潛移默化的熏陶著我，讓我從中汲取更多的養(yǎng)分，領(lǐng)悟其中的真諦。更多的是讓我明白了為人處世的道理；讓我懂得了實(shí)踐的重要性；讓我知道了仁愛(ài)與正義。
正所謂：“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”。從歐陽(yáng)修先生的“謙得益”中，讓我明白了為人處世的道理，在待人接物時(shí)要做到謙虛謹(jǐn)慎，讓自己立于不敗之地。從王符先生的“見(jiàn)賤如貴”中讓我領(lǐng)悟到了，不僅要學(xué)富五車(chē)，更重要的是加強(qiáng)自身的道德修養(yǎng)，只有先學(xué)會(huì)了做人，最后才能把事情做好。在學(xué)校里，學(xué)習(xí)成績(jī)固然重要，但首先要學(xué)會(huì)尊重老師，愛(ài)護(hù)同學(xué)，真正的做一名愛(ài)學(xué)習(xí)、懂禮貌的好學(xué)生。
讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。一百次心動(dòng)不如一次行動(dòng)，閱讀了“紙上談兵”這則故事后，讓我知道了實(shí)踐的重要性。在學(xué)習(xí)上我們不能像故事中趙括那樣在紙上部署戰(zhàn)略，談及兵法。而是要把老師傳授的知識(shí)和書(shū)本上的理論與實(shí)踐相結(jié)合，掌握良好的學(xué)習(xí)方法，溫故而知新，這樣才能取得更大的進(jìn)步。
貧賤不能移，富貴不能屈，不為五斗米而折腰。蘇牧放羊的故事家喻戶曉，他的高風(fēng)亮節(jié)深深的打動(dòng)了我，讓我明白了活著的意義和價(jià)值，在原則面前絕不可丟了尊嚴(yán)，只有學(xué)會(huì)了尊重自己，才會(huì)獲得別人的尊重。
讀書(shū)可以陶冶情操，讀書(shū)可以充實(shí)心靈，讀書(shū)可以磨練意志。每一句勵(lì)志的話語(yǔ)都對(duì)我產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，假使說(shuō)我們的心是一塊田地，那這些詩(shī)文古賦就是滋養(yǎng)我們心田的陽(yáng)光，肥料，水分，它使我們的心靈得以成長(zhǎng)。只要我們充分，認(rèn)真的去吸收這些養(yǎng)料，那我們的心田終會(huì)開(kāi)出絢爛的理想之花！
成長(zhǎng)初中作文4
思緒紛飛，記憶深處是那首拼搏的曲子，是它記錄了我在那年夏天的成長(zhǎng)，是它讓我積極地面對(duì)生活中的種種挑戰(zhàn)，在拼搏奮進(jìn)中超越自我。
去年的暑假，我參加了新東方組織的口語(yǔ)訓(xùn)練營(yíng)。第一天就是演講比賽，我心想，不就是一次演講比賽嗎，正是我的強(qiáng)項(xiàng)，到時(shí)候多念兩遍不就行了。
誰(shuí)知來(lái)自五湖四海的選手中高手如云，有的戴著烏龜?shù)念^飾，做著慢慢爬的動(dòng)作，講述著龜兔賽跑的故事；有的彈著吉他，唱出了生活的美好……角落里的我感到那份自信已經(jīng)漸漸遠(yuǎn)去。到我了，我背在身后的手緊緊相握，舌頭也打跟兒了好幾次，最后只得了三等獎(jiǎng)。
我灰溜溜地逃離頒獎(jiǎng)臺(tái)，不甘的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)兒。
回到宿舍，朋友看見(jiàn)我那難過(guò)的樣子，過(guò)來(lái)拍拍我的肩，安慰我說(shuō)：“別太難過(guò)了，還記得<名人傳>嗎？身為音樂(lè)家的貝多芬雙耳失聰，仍不放棄對(duì)理想的追求，用毅力扼住了命運(yùn)的咽喉，創(chuàng)出了<歡樂(lè)頌>這一不朽樂(lè)章。連身有殘疾的貝多芬尚且能直面人生中的不幸與坎坷，你又怎能因?yàn)橐淮蔚氖【痛诡^喪氣呢？要相信自己，加油�！笨粗笥研湃蔚难凵瘢也唤麨閯倓偟碾y過(guò)感到羞愧，心里暗下決心，為了證明自己，放手一搏。
清晨，我伴著日光，悄悄地走出寢室，仿著倫敦音，大聲朗讀；午后，我合著蟬鳴，緩緩地漫步花園，想著知識(shí)點(diǎn)，默默背誦； 課間，我隨著鈴聲，快速得奔出教室，拿著小練筆，虛心請(qǐng)教
到了畢業(yè)測(cè)試那天，我認(rèn)真應(yīng)答，每當(dāng)我想放棄時(shí)，腦中浮現(xiàn)出貝多芬那張堅(jiān)韌的臉，他頑強(qiáng)拼搏的精神鼓勵(lì)著我。天道酬勤，這次比賽取得了兩個(gè)班中唯一的一個(gè)雙“A+”。
李桓英也曾說(shuō)過(guò)：人生只有拼搏，才是生命的最好延長(zhǎng)。正是如此，在那段日子里，我用辛勤的汗水書(shū)寫(xiě)了拼搏的篇章。它讓我懂得人的一生雖然會(huì)遇到許多挫折，但只有勇于直面挫折，用于拼搏，不滿腹牢騷，將挫折看成一筆財(cái)富，才能不斷超越自己，讓自己不斷地去成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)初中作文5
感受陽(yáng)光春光明媚，是上帝賜給我們的最珍貴的禮物。下雨后天放晴，架起一座座彩虹，陽(yáng)光幫了我們大忙；在嚴(yán)寒的冬季，一縷縷溫暖的陽(yáng)光融化了你、我內(nèi)心的堅(jiān)冰。
與陽(yáng)光作伴，感受光明、溫暖、一種向上的力量。即使是竊竊私語(yǔ)，那聲音里也沒(méi)有絲毫的自卑和陰暗，沒(méi)有怯懦的哀傷，只能聽(tīng)出堅(jiān)定的信心。
一個(gè)寒假，對(duì)于我這個(gè)“小體育迷”來(lái)說(shuō)，是最有意義的一個(gè)了，因?yàn)橛幸粓?chǎng)精彩的盛宴 ——溫哥華冬奧會(huì)。在這次冬奧會(huì)上，中國(guó)隊(duì)的收獲頗多。讓我印象最深的就是那一場(chǎng)女子冰壺的半決賽。中國(guó)運(yùn)動(dòng)員是曾奪過(guò)世錦賽冠軍的幾名如花似玉的女孩，她們一路過(guò)關(guān)斬將，成為了有能力沖擊金牌的選手。
頂著巨大成功的光環(huán)，比賽開(kāi)始了，中國(guó)隊(duì)曾幾次落后，但都努力追趕，是因?yàn)椴荒茌p信放棄。但最終幾次失誤將進(jìn)入決賽的機(jī)會(huì)拱手讓給了對(duì)方。幾名姑娘的淚水滴濕了鮮艷的中國(guó)隊(duì)隊(duì)服。冰壺隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)王冰玉在觀眾都退場(chǎng)了之后還在分析到底敗在了哪里。終于她們化悲痛為力量，得到了一枚同樣是沉甸甸的銅牌。
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹……”失敗并不可怕，可怕的是從此就一蹶不振，女冰壺隊(duì)的隊(duì)員用自己永不放棄的精神詮釋了這一點(diǎn)。同學(xué)之間也是如此，不能因?yàn)橐稽c(diǎn)雞毛蒜皮的小事就爭(zhēng)論不休。每個(gè)人的心里都陽(yáng)光一點(diǎn)，這將會(huì)是一個(gè)積極樂(lè)觀向上的集體。
青春是人生最美好的春天，每一顆小小的心都是一粒飽滿的種子，就如同剛剛萌發(fā)的嫩芽，溫暖，清新的陽(yáng)光灑在我們身上，鼓勵(lì)我們快快長(zhǎng)大。
只要心中有陽(yáng)光，內(nèi)心世界就不會(huì)被黑暗所籠罩，就會(huì)永遠(yuǎn)光明！讓我們的心中充滿希望，充滿陽(yáng)光，讓我們與陽(yáng)光同在！
評(píng)語(yǔ)：小作者通過(guò)對(duì)陽(yáng)光的感受，沒(méi)有自卑和陰暗，沒(méi)有怯懦，給我們一種積極向上、拼搏進(jìn)取的精神，寫(xiě)出了小作者的心聲。
成長(zhǎng)初中作文6
生活就像一杯水，滋潤(rùn)著我們的心田；生活就像一首歌，頌出了我們的激情澎湃；而書(shū)法就像是一個(gè)洋娃娃，永遠(yuǎn)陪伴著我。給予我知識(shí)，歡樂(lè)。
記得放暑假時(shí)，我在家里和媽媽吵嘴了。“你必須要上那個(gè)書(shū)法班！”媽媽說(shuō)�！安�，我不去！”我并不服從媽媽�！澳憔鸵�(tīng)我的！”我剛想要回房間，可是后面卻傳來(lái)媽媽?xiě)嵟穆曇簟?/p>
媽媽到底是媽媽?zhuān)B拖帶拉的把我推到了“書(shū)法興趣班”。“嗯，報(bào)什么？”老師是一位年輕的“姐姐”，她笑得如一朵月季花一樣美�！皥�(bào)書(shū)法”媽媽興致勃勃地說(shuō)。
“大家好，我叫劉倩倩，你們叫我劉老師就行了�！薄班�，好的！”我們一起點(diǎn)頭答應(yīng)。
寫(xiě)毛筆字真是好玩極了！老師讓我們看了幾幅“大作”，我大喊一聲：“太簡(jiǎn)單了！”說(shuō)完便毫不猶豫地掏出背包里的毛筆、調(diào)色盤(pán)、宣紙。我擼起袖子，一副胸有成竹的樣子，可是毛筆卻像是著了魔法一樣，一點(diǎn)兒也不聽(tīng)我的“指揮”，寫(xiě)出來(lái)的字歪歪扭扭，怎么看也不像個(gè)字。
我沮喪極了，就在我傷心落淚時(shí)，劉老師走過(guò)來(lái)，柔聲對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，岳陽(yáng)，學(xué)書(shū)法不是一天就能學(xué)好的，它需要多練習(xí)，多嘗試，別灰心，你一定行！”我的心里頓時(shí)像被陽(yáng)光照耀著，暖暖的。
接下來(lái)的幾天里，我們學(xué)習(xí)了楷書(shū)，草書(shū)，隸書(shū)之類(lèi)的，我的字漸漸變好了，連同學(xué)也朝我豎大拇指呢！
我的心里甜甜的，不由得得意起來(lái)，可是我又告訴自己：“不要驕傲！”
接下來(lái)，我們要進(jìn)行一場(chǎng)考試，我努力復(fù)習(xí)，告訴自己要考第一。我廢寢忘食地練習(xí)各種字體，努力寫(xiě)出更好的字。
果不其然，沒(méi)有汗水怎能考好？我拿了班級(jí)第一，99分。同時(shí)我也認(rèn)識(shí)了一個(gè)好朋友，她叫鄭思雨。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這真是喜事連連啊！
書(shū)法班結(jié)束了，我們與劉老師揮淚送別。
在陽(yáng)光下成長(zhǎng)，我嘗到了苦和甜；在陽(yáng)光下成長(zhǎng)，讓我感到了溫暖。我開(kāi)始后悔頂撞媽媽?zhuān)髞?lái)我還愛(ài)上了書(shū)法。這次學(xué)書(shū)法的經(jīng)歷，我收獲了不少，有苦也有甜，但最重要的`是收獲了快樂(lè)。
成長(zhǎng)初中作文7
在我十歲生日那天，爸爸給我買(mǎi)了一條雪白的襯衫。襯衫非常漂亮。雪白衣領(lǐng)上繡著兩朵紫色的花，做功非常精致，下面還有兩片葉子，在綠葉的襯托下，花朵顯得更美麗動(dòng)人，跟精致。當(dāng)我第一眼看見(jiàn)它的時(shí)候，我便愛(ài)不釋手。
但是，就在10。1國(guó)慶節(jié)那天，阿姨帶著跟我一樣大的女兒來(lái)到我家做客。她來(lái)的時(shí)候，穿了一件黃色的外衣和一條紫色的褲子。她笑起來(lái)的時(shí)候露出兩個(gè)小虎牙，可愛(ài)極了。媽媽帶著她參觀了我的房間。這時(shí)她看見(jiàn)了我衣柜里的那件白襯衫，不由的贊嘆道：“（⊙o⊙）哇，好漂亮的襯衫�！闭f(shuō)完，她不由得伸手去觸摸那件襯衫，我搶先一步搶過(guò)那件襯衫，說(shuō)道：“這可是我做心愛(ài)的一件襯衫了，萬(wàn)一碰臟了怎么辦？”她馬上識(shí)趣的拿開(kāi)了手。媽媽這是嚴(yán)厲地說(shuō)道：“碰一下有什么關(guān)系，這么小氣。”
晚上，表姐洗完澡沒(méi)有衣服換，媽媽走進(jìn)我的房間來(lái)說(shuō)：“佳佳，表姐洗完澡沒(méi)有衣服換，你的衣服這么多，送一件給表姐吧�！蔽液懿磺樵傅狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽領(lǐng)著表姐進(jìn)來(lái)了，對(duì)她說(shuō)：“你喜歡哪件只管挑�！彼碌狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。挑了半天，她終于指了指那件雪白的襯衫。“佳佳，表姐喜歡那件衣服，你就送給她了吧。”什么那可是我最喜歡的襯衫，我心里小聲嘟囔�！安恍�，絕對(duì)不行。我這么多條衣服，隨便她挑，可是除了那件衣服，不行！！”我加重了語(yǔ)氣說(shuō)道�？墒�。表姐就是對(duì)那條衣服情有獨(dú)鐘。這時(shí)，媽媽嚴(yán)厲的聲音在耳邊響起：“佳佳，表姐這么喜歡，你就送給她了吧。你這么小氣，連一條衣服都不肯送。”看著媽媽嚴(yán)厲而又期待的神情，又看了看表姐那懇求的眼神。我一咬牙，一閉眼，勉勉強(qiáng)強(qiáng)地說(shuō)：“好了，好了，送給你就送給你，有什么了不起。”我的心愛(ài)的襯衫（⊙ o ⊙）��！，o（>﹏<）o千萬(wàn)別，555。我的心。那叫一個(gè)勁的不舍呀，可是那也沒(méi)有辦法。過(guò)了幾天，表姐終于走了，還帶走了我心愛(ài)的襯衫。
現(xiàn)在回想起來(lái)，我當(dāng)時(shí)是多么的自私自利，小氣。到這里，我情不自禁地低下了頭。以前的我有一點(diǎn)自私，小氣。不過(guò)經(jīng)過(guò)四年的成長(zhǎng)，我從小學(xué)入初中的過(guò)程中，我慢慢改掉了那些壞毛病。變成了一位初中生，真正的初中生。
人就是要不斷進(jìn)步。不斷的成長(zhǎng)，才能變得更棒！你說(shuō)呢？
成長(zhǎng)初中作文8
在人生門(mén)路上，每小我都會(huì)碰到停滯困難，我也不例外，但只需悲觀面對(duì)，接管應(yīng)戰(zhàn)，毫不害怕，克服困難后就會(huì)有沒(méi)有窮的高興和非常的高傲。
題海的困難
我喜好做數(shù)學(xué)的課外習(xí)題，天真天真的我卻不曉得有很多的困難在后面等著我。剛開(kāi)端的那些題目是非常簡(jiǎn)樸的，看著那一道道題目被我攻破，天然洋洋對(duì)勁。我過(guò)關(guān)斬將，一起拼殺，我想在刀光劍影之下，殺他個(gè)屁滾尿流。但是，好景不長(zhǎng)，我很快便敗下陣來(lái)，我碰到了強(qiáng)大的仇敵困難。我眉頭舒展，不竭地想著這到題的解題思路，我勉強(qiáng)想出了第一個(gè)答案，單我又算出了一個(gè)個(gè)答案，顛末細(xì)心解除，我算出了精確答案，我豁然開(kāi)朗！
學(xué)薩克斯的困難
我的家庭比較敷裕，以是我的父親就帶我去一個(gè)琴行里去學(xué)吹薩克斯。剛開(kāi)端學(xué)的時(shí)候，我很聽(tīng)話，以是進(jìn)步很大，連教員都接連不竭地夸我。但是，厥后我對(duì)薩克斯產(chǎn)生了厭倦，吹起來(lái)都感受很主動(dòng)。因而，我開(kāi)端偷懶，我三天捕魚(yú)，兩天曬網(wǎng)。媽媽常常教誨我要持續(xù)學(xué)習(xí)，不要半途而廢，而應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持不懈，勝利常常是躲在拐角背面，只許你在對(duì)峙一會(huì)。我一只耳朵進(jìn)一只耳朵出，只是似懂非曉得點(diǎn)點(diǎn)頭，我想學(xué)，又不想學(xué)，擺布難堪啊！
學(xué)習(xí)上的困難
如果，我看到一本好書(shū)，我就會(huì)愛(ài)不釋手，津津樂(lè)道地看，我是兩耳不聞窗外事，同心用心想讀圣賢書(shū)。我的爸爸是知識(shí)賅博，孤陋寡聞的人，他一有空就給我講故事，有的是富有哲理性的，有的是講人肇事理的，另有的是詼諧風(fēng)趣的笑話。我目不斜視地聽(tīng)，真是聽(tīng)君一席話，勝讀十年書(shū)。在學(xué)習(xí)上，合作是非常狠惡的，同窗們搶先恐后，你追我趕，各執(zhí)己見(jiàn)，他們都是毫不松弛，每人都想獲得好成績(jī)�？晌疫�是有很多的處所似懂非懂，不克不及完整把握，一直跟不上前一行人的法度！
我在困難中明白了一個(gè)事理：只需經(jīng)由過(guò)程堅(jiān)持不懈，處心積慮，竭盡畢生，積習(xí)沉舟，繩鋸木斷，才氣才氣縱橫達(dá)到勝利的此岸！
成長(zhǎng)初中作文9
人類(lèi)最好的朋友是什么？有人回答不出來(lái)，那么我告訴你，人類(lèi)最好的朋友就是書(shū)。書(shū)從小就是我的好朋友，伴隨我成長(zhǎng)。
在我小時(shí)候，每天睡前一小時(shí)，媽媽都會(huì)拿來(lái)幾本童話書(shū)來(lái)給我講故事，聽(tīng)著聽(tīng)著，一個(gè)個(gè)故事就進(jìn)入了我的腦海里。在我上學(xué)的時(shí)候，我的書(shū)架已經(jīng)擺滿了書(shū)，書(shū)架里書(shū)的類(lèi)型很多，上到天文地理，下到歷史名著。到了那個(gè)時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)喜歡上書(shū)了，幾乎每個(gè)星期都要去書(shū)店買(mǎi)書(shū)。每本書(shū)我都非常愛(ài)惜所以到現(xiàn)在，我書(shū)架里的書(shū)都保存完好。我的書(shū)架里從來(lái)都是對(duì)我有用的書(shū)，我從來(lái)都不看對(duì)我沒(méi)用的書(shū)，里亞斯提卜說(shuō)過(guò)：“能夠攝取必要營(yíng)養(yǎng)的人要比吃的很多的人更健康，同樣地，真正的學(xué)者往往不是讀了很多書(shū)的人，而是讀了很多有用書(shū)的人�！�
我對(duì)讀書(shū)非常的熱情，我經(jīng)�？磿�(shū)入迷，直到爸爸媽媽喊道：“兒子，吃飯了！”我才從書(shū)中緩過(guò)神來(lái)，依依不舍的把書(shū)放下，走出書(shū)房。
每一本好書(shū)都像一位啟蒙老師，指引著我前進(jìn)的方向，它告訴了我做人的準(zhǔn)則，讓我從中獲得更多的知識(shí)，樹(shù)起我人生的奮斗目�！兜厍虻膴W秘》，這本書(shū)讓我直到了大自然的神奇：如能跳到自己200倍高度的跳蚤，海馬爸爸可以生兒育女，藍(lán)鯨是世界上最大的動(dòng)物，長(zhǎng)30多米，重達(dá)180多噸，它的牙齒叫“鯨須”，可以把海水過(guò)濾出去，藍(lán)鯨每天可以過(guò)濾1000噸海水等；沈石溪作品《情豹布哈依》，布哈依足智多謀，是只聰明的公豹，可是為了他的妻子，變成終身殘廢，讀到這些，我淚流滿面，媽媽還以為出了什么事情呢！使我更加珍惜、熱愛(ài)自己的親人；一套《中華上下五千年》，讓我看到了我們偉大祖國(guó)五千年的悠久歷史，使我更加熱愛(ài)我們的祖國(guó)了……
書(shū)，永遠(yuǎn)是我最好的朋友，最好的老師， 讀書(shū)使我快樂(lè)，讓好書(shū)伴我成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)初中作文10
成長(zhǎng)像一條彎彎曲曲的小路，我們一邊欣賞沿途中的風(fēng)景，一邊努力向前奔跑。在奔跑的過(guò)程中我們難免會(huì)遇上一些小小的挫折，我們一次次嘗試取得了最終的勝利。
在我很小很小的時(shí)候便有過(guò)一次大膽地嘗試。小時(shí)候的我酷愛(ài)聽(tīng)歌，聽(tīng)著聽(tīng)著身體便跟著扭動(dòng)起來(lái)我的心里突然萌發(fā)了一個(gè)小小的念頭——我要去學(xué)舞蹈。隨著時(shí)間的推移，這個(gè)小小的念頭在我心里就像是一顆小樹(shù)一樣，慢慢的，慢慢的它長(zhǎng)成了一顆參天大樹(shù)。我央求著媽媽?zhuān)罱K媽媽無(wú)奈的答應(yīng)了讓我去學(xué)習(xí)舞蹈這個(gè)要求。
可是，到那里的第一節(jié)課我就想要退縮了，老師的那一聲聲嚴(yán)厲的批評(píng)在我的耳朵回蕩�！案觳采熘绷�，腿站直……”這個(gè)時(shí)候我突然感覺(jué)學(xué)習(xí)舞蹈是一個(gè)錯(cuò)誤的選擇，本以為自己有很大的舞蹈天賦，學(xué)習(xí)舞蹈對(duì)于我這種天才來(lái)說(shuō)一點(diǎn)困難都不會(huì)有，可是誰(shuí)曾想學(xué)習(xí)舞蹈是如此的艱辛，原來(lái)想要把天賊變成真正的本領(lǐng)，真的是要付出百分之九十九的汗水��！聽(tīng)到老師一聲聲嚴(yán)厲的批評(píng)，心里很難過(guò)，眼淚不爭(zhēng)氣地一滴一滴掉了下來(lái)。
經(jīng)過(guò)了三年的不懈努力，我已經(jīng)是舞蹈四級(jí)的學(xué)生了，轉(zhuǎn)眼間我也要在觀眾面前上臺(tái)表演節(jié)目了。表演的前幾天，我緊張到連舞蹈的基本動(dòng)作都忘了。但老師并沒(méi)有指責(zé)我，可我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了事情的嚴(yán)重性。我開(kāi)始努力尋找克服緊張的辦法，但最終都一無(wú)所獲。我拼命練習(xí)舞蹈，想著：“練熟了自然就不緊張了。”轉(zhuǎn)眼三天就過(guò)去了，到我表演了.
我小心翼翼地低著頭走上了臺(tái)，不敢抬頭看觀眾，伴隨著音樂(lè)的想響起，我跳了起來(lái)，抬頭看了一眼觀眾，第一眼就看到了父母，瞧，他們正在給我加油喝彩呢。在那一瞬間我突然覺(jué)得一點(diǎn)也不緊張了。這是我第一次上臺(tái)表演，我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)竟然可以這么成功的表演。
在我們的成長(zhǎng)道路中，可能會(huì)有許多第一次的嘗試，可能會(huì)緊張，但是請(qǐng)不要放棄，堅(jiān)持下去，相信只要你真正努力過(guò)了，就一定可以成功。要知道，太陽(yáng)終會(huì)在風(fēng)雨后出現(xiàn)！
成長(zhǎng)初中作文11
魯迅先生曾說(shuō)：“真正的勇士，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血�！倍侵谘颍嗖秽礊椤皯K淡人生”、“淋漓鮮血”吧。人類(lèi)有自己的勇士，羊類(lèi)亦有自己的勇士——敢于直面惡狼而從容不退縮的駝羊。
羊類(lèi)普遍溫順善良，駝羊亦然。它之所以特殊，則是因?yàn)樗挠赂遗c從容。惡狼當(dāng)前，它從容應(yīng)對(duì)，勇于挑戰(zhàn)，反倒將食物鏈上游的天敵嚇得逃竄如鼠。究其原因，且不說(shuō)狼的愚蠢和被表象迷惑，駝羊勇敢與從容的性情在很大程度便促發(fā)了這種逆天性現(xiàn)象吧。
由此，我想要具體地談一談?dòng)赂遗c從容這兩種性情的魅力。
想到激勵(lì)著一代青年人奮進(jìn)的孫少平。陜西黃土溝里的一介草莽。憑著一股子出生牛犢的勇氣與在經(jīng)受苦難之后難得的從容，一次次義無(wú)反顧勇敢淡然地踏上征途；
想到擁有著一顆不屈的靈魂的沈從文。從湘西一個(gè)僻窮落后的苗族山寨中走出來(lái)，一路坎坷受盡冷遇嘲諷，但他仍然“簡(jiǎn)單直愚”，“堅(jiān)韌不拔”，勇敢地前進(jìn)，終得以成為“五四”以來(lái)中國(guó)文壇最有威望的人物之一……
而真正的從容又如何呢？
劉禹錫說(shuō)：“東邊日出西邊雨，道是無(wú)情卻有情”，這是他的從容。
蘇東坡說(shuō)：“竹杖芒鞋輕勝馬”，“一蓑煙雨任平生”，這是他的從容。
而生活中的我們，面對(duì)“惡狼”，亦應(yīng)該像駝羊那樣淡定且從容地應(yīng)對(duì)，這便是我們的從容。
在日益社會(huì)化的成長(zhǎng)中，我們定會(huì)遇到無(wú)數(shù)挫折與磨難，有的人淡定應(yīng)對(duì)，用智慧與豁達(dá)巧妙地四兩撥千斤，使形勢(shì)好轉(zhuǎn)；有的人卻不知變通，遇難則退，用懦弱和膽怯葬送了自己的未來(lái)與前途。
勇敢而從容地迎接挑戰(zhàn)吧——當(dāng)我們還無(wú)法改變世界時(shí)，至少勇敢地去面對(duì)它，即使“惡狼”當(dāng)?shù)�，即使我們還只是一顆小小的砂礫。
勇敢而從容地迎接挑戰(zhàn)吧，即使最終不能盡如人意，但也必將無(wú)愧于我心！
成長(zhǎng)初中作文12
“學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣，忠于革命忠于黨……”每當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)這首悅耳的歌聲，我就會(huì)想起雷鋒叔叔，想起雷鋒叔叔文明美德的一言一行：主動(dòng)把垃圾丟進(jìn)垃圾箱，攙扶爺爺奶奶過(guò)街，主動(dòng)扶起摔倒的小朋友并安慰他們……盡心盡力去幫助那些需要幫助的人，這樣的行為雖然很平凡，卻表現(xiàn)了雷鋒叔叔善良的心靈。我也有一次，幫助了一個(gè)需要幫助的人。
一個(gè)周末的黃昏，太陽(yáng)釋放著火紅的光彩，像朝霞那么艷麗。媽媽和我手牽手去散步，當(dāng)路過(guò)平安橋頭時(shí)，隱隱約約傳來(lái)了動(dòng)聽(tīng)的歌聲：“你的腳步流浪在天崖，我的思念隨你到遠(yuǎn)方……”，媽媽和我隨著歌聲走過(guò)去，路口有許多人圍成一個(gè)大圈，我一個(gè)勁往里鉆，用了九牛二虎之力好不容易鉆到前面，看到一個(gè)沒(méi)有左胳膊的叔叔深情而吃力地在歌唱，我靜靜地聽(tīng)著，我覺(jué)得他是想把最美好的歌聲獻(xiàn)給大家，希望得到大家的認(rèn)可和幫助，從歌聲中我仿佛看到了那些流浪在外的人們，那一身的疲憊，那一臉的無(wú)奈和痛苦。如果我們的文明美德能不斷傳承和發(fā)揚(yáng)，大家都來(lái)幫助他們，那該多好��！
我巴望著叔叔，認(rèn)真地聽(tīng)著。我想：“叔叔真可憐啊，既沒(méi)有家，身體還有殘疾；而我有爸爸媽媽的疼愛(ài)，有個(gè)幸福溫暖的家，我應(yīng)該幫助這個(gè)叔叔！”正在這時(shí)，歌聲停了，叔叔放下話筒，用右手端起個(gè)破損的大碗伸向人圈，可是，好像大家都滿意了，沒(méi)有幾個(gè)人樂(lè)意伸出自己的手，而是紛紛離開(kāi)，我心想：“這些叔叔阿姨太過(guò)分了，一點(diǎn)道德也沒(méi)有。叔叔那么可憐，穿得那樣破舊，連吃飯的錢(qián)也沒(méi)有，為什么沒(méi)人愿意幫助他呢？我急忙抽出我的所有“財(cái)富”放進(jìn)大碗里，叔叔向我雞啄米似的點(diǎn)頭，不停地說(shuō)謝謝，似乎僅有的幾元錢(qián)都對(duì)他非常重要，我心里雖有一絲高興，卻更多了份傷心，為何沒(méi)有更多的人來(lái)幫助這位叔叔呢？我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，文明美德哪去了呢，難道失傳的嗎？
我真希望叔叔能擁有自己溫暖的家，更希望大家都能做一個(gè)文明美德的人，幫助那些需要幫助的人，這樣，叔叔就可以幸福地生活下去啦！
我下定決心：從我做起，從現(xiàn)在做起，做一個(gè)具有文明美德的好少年！
成長(zhǎng)初中作文13
法律是每個(gè)人都要遵守的，正所謂“不以規(guī)矩，不成方圓。”意思是任何事物都不能缺少束縛它的規(guī)則，否則就會(huì)方寸大亂。法律的存在就是用來(lái)規(guī)范我們的行為，從而使這個(gè)社會(huì)變得井井有條。
人人都知道觸犯法律是要接受懲罰的。雖然如此，但是還有許多人去觸犯法律。
幾年前，一個(gè)僅有七八歲的小男孩被他爸爸的兩個(gè)好朋友騙到山坡上，原來(lái)那兩個(gè)人早已染上了毒品，在無(wú)可救藥的情況下，他們想利用這個(gè)小男孩得到一筆金錢(qián)來(lái)吸毒，于是他們就向小男孩的家里打電話，叫家里拿錢(qián)來(lái)贖回兒子，但是，小男孩的父母還沒(méi)趕到，他們就用繩子活生生地勒死了一個(gè)無(wú)辜的生命。當(dāng)小男孩的父母和警察趕到現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，小孩已經(jīng)奄奄一息地躺在地上，只見(jiàn)小男孩的兩手深深地抓在泥土里，并且?guī)в絮r血的指甲都向上翻了起來(lái)，繩子還緊緊地勒在他的脖子上，看到這種殘忍的情景，他的母親暈了過(guò)去。由此，許多家長(zhǎng)都心驚膽戰(zhàn)，生怕自己的孩子也受到如此遭遇。雖然這兩個(gè)人受到了法律應(yīng)有的制裁，但是他們這種惡劣的行為，卻對(duì)社會(huì)治安造成了不良的影響，他們犯下的錯(cuò)誤，警示了我們這些正處于青春年華的少年朋友，并且告訴了我們從小要樹(shù)立正確的人生觀和法律意識(shí)，遵紀(jì)守法，要學(xué)法、懂法，做一位社會(huì)的好公民。
犯罪是一棵長(zhǎng)滿刺的玫瑰美麗誘人，但是會(huì)讓我們流血流淚。就像面對(duì)毒品一樣，剛開(kāi)始的時(shí)候，只是好奇，想嘗一口，然后，又想嘗一口……慢慢的，就陷入了吸毒的深坑。先是用自己的零花錢(qián)買(mǎi)毒品，零花錢(qián)用完了之后，就開(kāi)始偷家里的錢(qián)，長(zhǎng)大之后，就開(kāi)始偷。搶別人的錢(qián)。一個(gè)人就這樣犯罪了。所以我們應(yīng)該遠(yuǎn)離毒品，以免觸犯法律。
法律是正義之火！法律是和諧之基，有了法律社會(huì)才能發(fā)展進(jìn)步；法律是文明之花，有了法律公民才能提高素養(yǎng)；法律是實(shí)踐之果，有了法律國(guó)家才能長(zhǎng)治久安。因此，我們要做知法，懂法，守法，用法的好少年！
成長(zhǎng)初中作文14
漫步于金色的沙灘，驀然回首，身后留下的是一串串金色的印記，也是成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴�！}記
打開(kāi)記憶的閘門(mén)，又回到了那略帶灰色的童年。從小父母關(guān)系不合，經(jīng)常打架。因此我只能在姥姥家悄然成長(zhǎng)，在同伴異樣的眼神中，我收起的淚水。學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。我是姥姥，老姥的心肝寶貝。在學(xué)校，我是老師眼中的差學(xué)生，，學(xué)什么都不會(huì)。在同學(xué)眼中，我不僅是個(gè)壞孩子，而且還像一個(gè)沒(méi)有父母的孩子！在第一次放學(xué)的時(shí)候，其它同學(xué)的父母都來(lái)接自己，唯獨(dú)我卻是由年過(guò)半百的姥姥，姥爺，來(lái)接的。那使我留下了第一次冰涼的淚水。
在小學(xué)的最后一次期末考試中，我取得了優(yōu)異的成績(jī)。因此父母的關(guān)系也越來(lái)越好，經(jīng)過(guò)努力，我終于為自己這只丑小鴨編織出第一縷潔白的羽毛。
夢(mèng)想在此匯集，時(shí)間在初中定格，邁入初中的大門(mén)。我和別人站在同一起跑線上。過(guò)去的榮譽(yù)與恥辱已成為了歷史，雖然我在第一次考試中就落在了其它同學(xué)的后面，當(dāng)時(shí)我的心情十分沉重，十分擔(dān)心，有種想放棄的感覺(jué)�？酥谱约翰灰�，可是最終眼淚不爭(zhēng)氣地流了出來(lái)。但是我并沒(méi)有灰心，也并沒(méi)有放棄自己。而且老師也沒(méi)有放棄我。在父母，老師，同學(xué)，朋友的諄諄教導(dǎo)之下，我決定要追逐，我要再次奮進(jìn)，決不能被別人甩掉。為此，我放棄了最?lèi)?ài)玩的電腦，放棄了最心愛(ài)的籃球，收貨了認(rèn)真和勤奮，收貨了學(xué)習(xí)生活中奔跑的幸福。在不斷的努力下，我將要和別人的差距越來(lái)越小。風(fēng)雨之后，又一縷充滿奮斗的天鵝羽毛插在我的身上，使我羽翼漸豐。
昨天令人懷念，今天應(yīng)該倍加珍惜，明天需要我們一步一個(gè)印記努力爭(zhēng)取，不要總留戀身后的印記，要努力踏出前方的路。我堅(jiān)信：只要努力奮斗。丑小鴨一定會(huì)變成翱翔與空中的白天鵝！
成長(zhǎng)的印記漸漸的被暴風(fēng)雨所泯滅。我漸漸長(zhǎng)大了，甩掉了原來(lái)的稚氣，獲得了如今的堅(jiān)強(qiáng)，丟棄了原來(lái)的自卑，收獲了現(xiàn)在的努力。從今以后跟隨我身后的會(huì)是一串串大而穩(wěn)重的印記，它會(huì)一直陪伴著我成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)初中作文15
劉備三瞅茅廬，末于請(qǐng)出諸葛明。可誰(shuí)知她在背地有多少次彷徨；司馬遷歷時(shí)17年初于實(shí)現(xiàn)了一部巨著《史記》，可誰(shuí)知她又在當(dāng)面揮撒了多少汗水；玄裝東游歷絕艱險(xiǎn)達(dá)到天籟可誰(shuí)又知他的心坎有多多次吶叫。由于堅(jiān)持，果替心中這團(tuán)永不焚盡的火，是他們堅(jiān)持下來(lái)。最后博得成功。在我們的己生中，堅(jiān)持是不可或缺的，他支持著我們的成長(zhǎng)，是我們變得沉著、有恒心，逢事不畏縮。
東漢終年，北上曹操盤(pán)扎臥龍，江南孫權(quán)虎視耿耿，劉備盤(pán)踞高地。一地，劉備據(jù)說(shuō)世上有一個(gè)臥龍學(xué)生，有勇有謀，即取關(guān)羽，弛飛往拜會(huì)，供恭筑大業(yè)。到門(mén)心，只見(jiàn)一書(shū)童子。劉備答：“孔明先生在野嗎？”童子便答：“先生沒(méi)去了。”劉備便歸去了。第二次去訪，孔明先生又不在家，于是掃興而回。第三次去，被張飛攔下了，說(shuō)：“我們皆去二次了他都不出來(lái)，確定是不想見(jiàn)我們吧�！眲鋯�(wèn)：“干事要有恒心有誠(chéng)懇堅(jiān)定不移�？酌飨壬κ窃谠囂皆蹅�，所以要讓他望到我們的誠(chéng)口�！痹捔T，便又動(dòng)身了，這一次童子居然讓他出去了�？紫壬鰜�(lái)了，劉備直言直語(yǔ)，便說(shuō)出了來(lái)訪的目標(biāo)，是盼望跟“爾們”共謀大業(yè).孔亮睹到劉備這么保持，來(lái)了三次，就許可下來(lái)了。于是助劉備擊成了三分局面，這個(gè)故事便是傳播至昔的三邦茅廬。
我很愛(ài)好劉備這集體，他但該，碰到艱苦堅(jiān)持不懈，盡力戰(zhàn)勝。在我們我生途徑上，會(huì)有荊刺，會(huì)有絆足石，會(huì)有......只有你把它瞅成是奠基石，并一直向上摸索你就會(huì)攀走越高。
成長(zhǎng)，是一個(gè)人不斷長(zhǎng)大的進(jìn)程成長(zhǎng)，是一個(gè)人不斷磨難本人的領(lǐng)會(huì)；成長(zhǎng)，是一個(gè)聊不盡的話題。成長(zhǎng)須要堅(jiān)持；成長(zhǎng)需要不停地攀緣;需要一顆不變的心。意識(shí)路遙迢迢，我們都必需走過(guò)成長(zhǎng)之路，興許你因脆弱停下腳步，斷了前路�？墒牵械娜司駬褚宦穲�(jiān)持。因?yàn)楦矣趫?jiān)持，無(wú)論路多崎嶇，風(fēng)多激烈，仍是撐伏創(chuàng)痕乏累的樣子，堅(jiān)持一步一個(gè)足跡，走下去，不廢棄。
讓我們攜訖手來(lái)，在成長(zhǎng)的講路上堅(jiān)持不懈，努力發(fā)明美妙的明天。
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