有關(guān)數(shù)學(xué)老師作文750字左右
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的有關(guān)數(shù)學(xué)老師作文750字左右，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
有關(guān)數(shù)學(xué)老師作文750字左右1
我的數(shù)學(xué)老師是楊。他高大威武，這種先天優(yōu)勢幫助他在同學(xué)面前樹立了嚴(yán)厲的形象，讓大家都聽話！
楊老師的愛好是批改學(xué)生的作業(yè)。如果發(fā)生什么事情，你可以看到楊老師的桌子上堆著一堆堆的練習(xí)本。而且，楊老師改作業(yè)改的太快了，她都無語了！他手里握著一支紅色的鋼筆，唰唰唰，變化一個(gè)接一個(gè)，很少有中斷，就像一匹飛奔的馬�？旎貋�，楊老師出奇的細(xì)心。那些不易被發(fā)現(xiàn)的錯(cuò)誤，他的眼睛也能看出來。想要練好這套技能，不是一蹴而就的，需要日積月累。
雖然楊先生表面上那么嚴(yán)厲，但他心里還有另外一面。有一次，我在做數(shù)學(xué)題的時(shí)候，遇到了一個(gè)超級(jí)大的問題。父親看了之后，想不出做題的方法，就建議我去問楊老師。什么！因?yàn)槟菚r(shí)候楊老師在我眼里很高，我有點(diǎn)怕他。所以，所以，我卡住了。你要去嗎？還是不去？如果我去了，我沒有勇氣。如果我不去，這個(gè)問題就解決不了。我兩邊都尷尬，不進(jìn)不出。我該怎么辦？時(shí)間不等人，沒給我留下多少猶豫的時(shí)間。第二天很快就到了，所以我不得不鼓起勇氣問楊老師。楊老師知道我的目的后，立刻笑著接下了我的話題，可后來我更害怕了，心都提到嗓子眼了，因?yàn)�，笑面虎，笑面虎，笑面虎。誰知道，楊老師耐心的給我講解題目，直到我聽懂為止�？吹轿依斫夂蠡腥淮笪虻臉幼�，楊老師露出了贊許的笑臉，很有成就感。突然發(fā)現(xiàn)楊那發(fā)自內(nèi)心的'笑容有多帥！
楊老師，是您帶領(lǐng)我們遨游在奇妙的數(shù)學(xué)世界里，讓我們感知無限的知識(shí)和文化。是你在現(xiàn)實(shí)和理想之間鋪路，在今天和未來之間架起一座金橋。用你的博學(xué)寫一首青春贊歌，帶領(lǐng)我們從愚昧走向更美好的未來。千言萬語可以用一句話概括:謝謝楊老師！
有關(guān)數(shù)學(xué)老師作文750字左右2
每個(gè)人都知道姚明，一個(gè)NBA球員。然而，你可能不知道姚明明，但它在我們學(xué)校很有名。他是我們的數(shù)學(xué)老師。
姚先生個(gè)子不是很高，但像相聲演員潘長江一樣，精髓很集中。姚先生愛笑，天真快樂得像個(gè)孩子，姚先生卻生氣又可怕。他對(duì)我們的學(xué)習(xí)非常嚴(yán)格，不能容忍任何馬虎；然而，當(dāng)我們對(duì)待我們的生活時(shí)，我們更愛和關(guān)心我們，像父親一樣愛我們。
在課堂上，姚老師非常幽默，他會(huì)通過一個(gè)簡單明了的例子教我們復(fù)雜的話題。為了讓我們記住制作證明題的重要步驟，姚老師教我們用烹飪來記憶，這是最貼近生活的例子。做證明題，一定要證明所有要用到的條件，不能少于一步，就像做菜一樣。準(zhǔn)備菜肴和油一樣，沒少。
姚小姐也是著名的偵探。只要你當(dāng)了一天姚老師的學(xué)生，你就知道姚老師最討厭的就是抄作業(yè)。不管你有多狡猾，姚先生都會(huì)發(fā)現(xiàn)姚先生不會(huì)隨便給某個(gè)同學(xué)做作業(yè)，所以只有有足夠的證據(jù)，姚先生才會(huì)指認(rèn)那些抄作業(yè)的同學(xué)。所以那些被抓的同學(xué)沒什么好狡辯的。這也是姚老師得天獨(dú)厚的地方。
姚先生也是學(xué)校的教導(dǎo)主任，所以平日里工作很忙。他的課一般是最后兩節(jié)。雖然姚先生工作很忙，但他在批改作業(yè)時(shí)并不粗心。姚批改作業(yè)最大的特點(diǎn)就是細(xì)心，每一個(gè)小錯(cuò)誤都能用眼睛發(fā)現(xiàn)。
姚先生雖然愛笑，但只要一生氣，也很認(rèn)真，全班都怕他。然而，姚先生很少生氣。很多時(shí)候，他走進(jìn)教室，臉上帶著微笑，讓人覺得很開放，對(duì)這門課很感興趣。
他沒有女老師溫柔，但有父親的慈善；他沒有女老師的溫柔體貼，卻有父親的胸懷。他總是把它說成是我的責(zé)任，背負(fù)著沉重的負(fù)擔(dān)。姚老師，您的學(xué)生永遠(yuǎn)愛您！
山西省孝義市呂梁賈家莊初級(jí)中學(xué)初二:郭會(huì)民
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