小學(xué)生節(jié)約倡議書(shū)（通用6篇）
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，倡議書(shū)與我們的生活息息相關(guān)，通過(guò)倡議書(shū)可以弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，梳理具有奉獻(xiàn)愛(ài)心的精神，營(yíng)造一個(gè)更美好和諧的社會(huì)。大家知道倡議書(shū)的格式嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)生節(jié)約倡議書(shū)（通用6篇），歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生節(jié)約倡議書(shū)1
親愛(ài)的寶雞市民朋友們：
你們好！大家知道，紙與我們的生活息息相關(guān)，但是紙的制作工藝繁雜，制作過(guò)程中要耗費(fèi)大量的水、電、煤等能源和化學(xué)藥品，而且造紙過(guò)程中排出的污水會(huì)對(duì)環(huán)境造成極大的破壞，如果用污水處理系統(tǒng)，則又得耗費(fèi)大量的資金。
最讓人擔(dān)心的是造紙所用的原材料主要是樹(shù)木。據(jù)統(tǒng)計(jì)：每生產(chǎn)一噸紙，就得砍掉10年生大樹(shù)近20棵，我國(guó)每年至少消耗1000萬(wàn)立方米的木材，大約相當(dāng)于10年生樹(shù)木2億株。以咱們寶雞市為例，把寶雞市的行道樹(shù)全部砍光造紙，還不夠咱們寶雞市民一年的生活用紙。所以，在我們漫不經(jīng)心使用紙張的背后，是大面積的森林在不斷地消失。日本等發(fā)達(dá)國(guó)家，他們的森林覆蓋率高，可他們?yōu)榱烁玫乇Ｗo(hù)森林，造紙用的原材料主要靠進(jìn)口，我們國(guó)家森林覆蓋率低，淡水資源緊缺，為了保護(hù)森林和水資源，為了保護(hù)我們的生存環(huán)境、為了經(jīng)濟(jì)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展，節(jié)約用紙、儲(chǔ)蓄綠色、呵護(hù)健康已迫在眉睫了。為此，我們倡議：
一、想方設(shè)法節(jié)約辦公和學(xué)習(xí)用紙：
1、機(jī)關(guān)單位提倡無(wú)紙化辦公，養(yǎng)成網(wǎng)上辦公的習(xí)慣，例如可采用電子文檔保存和傳閱文件，遵循“能不打印就不打印，能不復(fù)印就不復(fù)印”的原則，盡量減少辦公用紙，若需打印非正式文件，可通過(guò)合理排版、雙面打印減少用紙數(shù)量，在認(rèn)真檢查、校正后打印，避免錯(cuò)打、誤打造成紙張的浪費(fèi)；開(kāi)會(huì)使用多媒體形式進(jìn)行演示，減少會(huì)議用紙；使用電子郵件，減少傳真用紙；將紙質(zhì)傳真掃描成電子版，發(fā)電子郵件，節(jié)約紙張。
2、學(xué)校里老師要做節(jié)約用紙的楷模，如課本和教師用書(shū)循環(huán)使用，卷子的排版盡量經(jīng)濟(jì)節(jié)約；指導(dǎo)學(xué)生節(jié)約用紙，教育學(xué)生要愛(ài)護(hù)課本，循環(huán)使用；同學(xué)們自己讀完的課外讀物不要急于扔掉或賣(mài)掉，同學(xué)間可以互相交換閱讀；學(xué)生寫(xiě)作業(yè)要認(rèn)真，減少錯(cuò)誤就可以減少紙的浪費(fèi)，作業(yè)本用完后再換新的，本子的反面當(dāng)草稿本，不隨便撕紙或折紙飛機(jī)玩，充分利用紙的空白處。
二、嚴(yán)格控制生活用紙的數(shù)量：
1、盡量不要用餐巾紙、一次性飯盒、一次性筷子、紙杯等一次性紙制品。這些對(duì)紙的浪費(fèi)是巨大的，而且餐巾紙和飯盒的'表面因造紙過(guò)程中的漂白和加工殘留的化學(xué)藥品對(duì)人體有害，甚至有致癌的可能。改用手帕，讓手帕淡淡的香皂味繼續(xù)伴隨孩子們的童年。家里盡量用毛巾擦嘴、擦手，衛(wèi)生間把寬卷衛(wèi)生紙裁為兩份，盡量節(jié)約。
2、減少不必要的用紙，如：擦玻璃不用紙，可以用濕干抹布交替擦，充分利用“廢舊”紙張，舊掛歷可以用來(lái)包書(shū)皮，拒絕街頭傳單。
3、節(jié)日祝福不用紙制賀卡，4000個(gè)賀卡就要一棵大樹(shù)，盡量以打電話(huà)、發(fā)E－mail、電子賀卡或手機(jī)短信息等方式代替紙質(zhì)賀卡，這樣也是拯救森林。
三、積極參與紙的回收利用：
1、積極宣傳使用再生紙及再生紙制品，改掉原有的“使用——丟棄”模式，采取“使用——回收”模式，把用過(guò)的單面紙和雙面紙分開(kāi)整齊放置，以便回收再利用。
2、單位、學(xué)校、小區(qū)設(shè)置“廢紙回收箱”，把廢書(shū)報(bào)、廢紙等集中回收再利用做造紙?jiān)�，也是�?jié)約紙，不僅可以保護(hù)森林，還能節(jié)約原料，減輕造紙產(chǎn)生的污水，廢氣和固體廢棄物對(duì)環(huán)境的污染。
朋友們，還記得1994年在日本廣島結(jié)束亞運(yùn)會(huì)的時(shí)候嗎？六萬(wàn)人的會(huì)場(chǎng)上竟沒(méi)有一張廢紙！日本人良好的素質(zhì)讓全世界報(bào)紙都登文驚嘆：“可敬，可怕的日本民族！”他們的環(huán)保意識(shí)也很好，現(xiàn)在為了保護(hù)大樹(shù)，日本造紙用的原材料多靠進(jìn)口。朋友們，我們中國(guó)人太多，“聚沙成塔，集腋成裘”，每人多用點(diǎn)很可觀，每人少用點(diǎn)也很可觀。讓我們說(shuō)到做到，行動(dòng)起來(lái)，讓節(jié)約用紙成為一種習(xí)慣，成為我們每一人的自覺(jué)行為吧！
xxx
20xx年x月xx日
小學(xué)生節(jié)約倡議書(shū)2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
眾所周知，當(dāng)今世界的主題依舊是“環(huán)�！�，而環(huán)保所給我們帶來(lái)的仍是不可估量的利益。我們生活在這個(gè)環(huán)境當(dāng)中，周?chē)囊徊菀荒径紝?duì)我們有著影響，而我們也給周?chē)沫h(huán)境帶來(lái)了很大的影響。但這畢竟是我們生存的環(huán)境，所以當(dāng)我們有意識(shí)的去進(jìn)行環(huán)保了，這個(gè)環(huán)境也能夠給我們帶來(lái)一些更好的東西，比如更加清新的空氣，舒適干凈的空間，這些都是不可限量的價(jià)值，也是有利于我們?nèi)祟?lèi)生存的事情。
作為一名小學(xué)生，我們?cè)撛趺慈?zhí)行環(huán)保這一項(xiàng)艱巨的任務(wù)呢？首先我想在此之前問(wèn)大家一個(gè)小小的問(wèn)題，你的'家里垃圾是怎么處理的？我想告訴大家，我的家里雖然沒(méi)有進(jìn)行細(xì)致的垃圾分類(lèi)，但是我的媽媽將各類(lèi)垃圾也大概分開(kāi)來(lái)，給他人也帶來(lái)了很大的便利�，F(xiàn)在垃圾分類(lèi)這一項(xiàng)或者還沒(méi)有完全蔓延到我們的生活當(dāng)中去，各項(xiàng)設(shè)備也還不是很完善，但是我們也應(yīng)該培養(yǎng)一個(gè)好的習(xí)慣，不管是什么垃圾，我們都應(yīng)該明確的知道它是屬于哪一欄，該如何處置。想要做好環(huán)保，我想首先就要從垃圾開(kāi)始。因?yàn)樘幚砗昧死�，環(huán)保自然也會(huì)有所改變，環(huán)境也就能夠有所改良了。
所以同學(xué)們，我們平時(shí)在校園里，不管是在教室還是在操場(chǎng)，我們都應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻提醒自己不可以亂丟垃圾，應(yīng)該把垃圾放入正確的那一欄，給垃圾的利用回收帶來(lái)一些便利。這是我們力所能及的事情，也是我們都應(yīng)該去做的一點(diǎn)。此外，我們也應(yīng)該注重節(jié)約，不管是水資源還是用電，我們都要懂得節(jié)約。雖然水費(fèi)并不貴，但是水對(duì)于我們?nèi)藖?lái)說(shuō)，是非常重要的東西。我相信大家也聽(tīng)過(guò)這樣的一句話(huà)，“不要讓人類(lèi)的淚水變成世界上的最后一滴水。”這一句話(huà)已經(jīng)非常明晰的告訴了大家，水很珍貴，而我們也應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻懂得去珍惜水，節(jié)約水。任何一項(xiàng)讓我們維持良好生活的東西，都是珍貴的，必需品很常見(jiàn)，同時(shí)我們也應(yīng)該透過(guò)表象看本質(zhì)，越是必需，也越是珍貴。
同學(xué)們，我在此倡議大家，在今后的生活中好好的節(jié)約資源，做好環(huán)保，為我們共同生活的社會(huì)做一些努力，也讓地球媽媽有更多喘息的機(jī)會(huì)，讓我們一起攜手，一起同行吧！
此致
敬禮！
倡議人：xxx
20xx年x月x日
小學(xué)生節(jié)約倡議書(shū)3
尊敬的全校師生員工：
節(jié)約能源、提高能源使用效率，是實(shí)現(xiàn)我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的重要保障，也是我校建設(shè)節(jié)約型校園、促進(jìn)學(xué)�？茖W(xué)發(fā)展的`需要。為了確保全校教學(xué)、科研、辦公等各項(xiàng)工作順利開(kāi)展，促進(jìn)用電安全、節(jié)約能源，現(xiàn)向全校師生員工發(fā)出如下倡議：
一、充分利用自然光照明，不開(kāi)或少開(kāi)室內(nèi)照明燈。門(mén)廳、走廊、通道、衛(wèi)生間等場(chǎng)所盡量減少開(kāi)燈時(shí)間。
1、辦公室節(jié)電：辦公室日光燈實(shí)行分組控制，請(qǐng)視自然光照條件，不開(kāi)或只開(kāi)其中一組燈。
2、教室節(jié)電：視自然光照條件，不開(kāi)或少開(kāi)燈；課后離開(kāi)教室時(shí)，請(qǐng)隨手關(guān)燈。
3、實(shí)驗(yàn)室、教師工作室節(jié)電：請(qǐng)各位老師加強(qiáng)對(duì)工作室和科研實(shí)驗(yàn)室的用電管理，對(duì)研究生加強(qiáng)安全用電、節(jié)約用電教育，特別對(duì)雙休日、假期和晚上實(shí)驗(yàn)室空調(diào)用電加強(qiáng)管理。
二、巧用空調(diào)�？照{(diào)是耗電量較大的電器。啟用空調(diào)時(shí)適當(dāng)調(diào)控空調(diào)溫度，并不影響舒適度，對(duì)健康有益無(wú)害。請(qǐng)不要在門(mén)窗開(kāi)啟狀態(tài)下使用空調(diào)。下班前30分鐘請(qǐng)關(guān)閉空調(diào)，盡量縮短空調(diào)運(yùn)行時(shí)間。
三、降低辦公設(shè)備待機(jī)能耗。電腦、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)等辦公設(shè)備要盡量減少待機(jī)時(shí)間，長(zhǎng)時(shí)間不使用時(shí)應(yīng)及時(shí)關(guān)閉電源。請(qǐng)各位老師下班前勿忘關(guān)閉電源。
四、杜絕“長(zhǎng)明燈”現(xiàn)象。如發(fā)現(xiàn)“長(zhǎng)明燈”浪費(fèi)現(xiàn)象，請(qǐng)您及時(shí)撥打電話(huà)告知管理人員。
五、為了更好地開(kāi)展節(jié)約用電工作，后勤服務(wù)集團(tuán)供電服務(wù)中心將定期開(kāi)展用電管理巡查工作，希望得到師生的理解和支持。
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，節(jié)約用電是全校師生員工的共同責(zé)任，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，齊心協(xié)力，共同創(chuàng)建節(jié)約型校園。
xxx
20xx年x月xx日
小學(xué)生節(jié)約倡議書(shū)4
我們?cè)谌粘Ｓ盟写嬖谥喈?dāng)嚴(yán)重的問(wèn)題，稍加留意就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己身邊的確存在著這樣或那樣浪費(fèi)水資源的.現(xiàn)象。究其原因，主要是意識(shí)不夠，沒(méi)有養(yǎng)成節(jié)約用水的觀念和習(xí)慣。節(jié)約用水，不僅僅是一句口號(hào)，應(yīng)該從愛(ài)惜一點(diǎn)一滴水做起，牢固樹(shù)立“節(jié)約用水光榮，浪費(fèi)用水可恥”的觀念，時(shí)時(shí)處處注意節(jié)約用水。為此，我們向全校學(xué)生發(fā)出倡議：
1、請(qǐng)盡量使用臉盆洗臉、洗手。
2、在沒(méi)有臉盆、水杯情況下，洗臉、洗手、刷牙時(shí)，請(qǐng)控制水龍頭開(kāi)關(guān)大小，并及時(shí)斷水。
3、見(jiàn)到有浪費(fèi)水資源現(xiàn)象，請(qǐng)及時(shí)制止。
4、有衛(wèi)生間的寢室人員離開(kāi)宿舍時(shí)，要及時(shí)檢查水龍頭是否關(guān)好。
5、發(fā)現(xiàn)跑、冒、滴、漏現(xiàn)象，請(qǐng)及時(shí)向管理人員反映解決。
6、宣傳節(jié)約用水，做到身體力行，帶動(dòng)身邊的同學(xué)共同參與節(jié)約用水。
同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧，讓節(jié)約用水不僅僅成為一句干枯的口號(hào)，用我們的舉手之勞換來(lái)一方凈土、一片藍(lán)天，讓節(jié)約用水的綠色情懷填滿(mǎn)我們的心房，響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，從我做起，為建設(shè)節(jié)約型校園貢獻(xiàn)我們的力量！
倡議人：xxx
時(shí)間：20xx年xx月xx日
小學(xué)生節(jié)約倡議書(shū)5
全世界的朋友們：
我們的生活離不開(kāi)水，大家曾普遍認(rèn)為水是“取之不盡，用之不完”的，不知愛(ài)惜，任意浪費(fèi)。其實(shí)我國(guó)水資源人均量并不富足，同時(shí)污染使水資源更加緊缺。因此我們要從自己做起，牢固樹(shù)立“節(jié)約是光榮的，浪費(fèi)是可恥的”的堅(jiān)定信念，最大限度地做到以下幾點(diǎn)：
1、注意改掉不良的用水習(xí)慣，這樣就能節(jié)水70%左右。
2、經(jīng)常檢查家中的自來(lái)水管，防止漏水。不要忽視水龍頭和水管節(jié)頭，以免它們漏水。
3、珍惜每一滴水，實(shí)行可以反復(fù)利用的方式。
4、不要把垃圾、化學(xué)物品，排入河里，要保持河水的透明度，讓小河清澈見(jiàn)底。要使江河流得順暢。
5、一是修不了的漏水要把水龍頭門(mén)擰小，這樣漏水量自然也小了，同樣的時(shí)間里流失水量也減少了一半。
6、小朋友不要玩水槍?zhuān)速M(fèi)水資源。
7、建議父母采用節(jié)約器具，這是很重要也是最有效的節(jié)約水的方法。
8、拖完地板的`水請(qǐng)用于沖廁所或用到其它地方。
9、睡覺(jué)之前、出門(mén)之前要關(guān)緊水龍頭，保持滴水不漏的狀態(tài)。
10、父母洗完菜的水也可以用來(lái)澆花。
朋友們，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，節(jié)約用水資源，為節(jié)約用水而努力！為共創(chuàng)美好家園而盡自己力所能及的義務(wù)吧！只有珍惜水源，愛(ài)護(hù)水源，我們的日子才會(huì)更幸福美好！我們的生活才會(huì)更加豐富多彩！
xxx
20xx年x月xx日
小學(xué)生節(jié)約倡議書(shū)6
xxx：
面對(duì)當(dāng)前我市水資源嚴(yán)重短缺的現(xiàn)狀，我們要從身邊做起，養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣：
一、充分認(rèn)識(shí)節(jié)水的重要性和現(xiàn)實(shí)意義，樹(shù)立良好的節(jié)約用水意識(shí)，養(yǎng)成良好的`節(jié)約用水習(xí)慣。
二、洗澡時(shí)盡量縮短用水時(shí)間，搓洗、打浴液時(shí)關(guān)閉水流，節(jié)約用水，做到人走水停，杜絕“長(zhǎng)流水”現(xiàn)象。
三、盡量使用臉盆洗臉、洗手、洗腳、洗衣服，據(jù)統(tǒng)計(jì)這樣比直接利用水龍頭可節(jié)約一半的用水量。
四、提倡一水多用，分質(zhì)使用，洗臉?biāo)煤罂梢韵茨_，然后沖廁所，澆灌植物和衛(wèi)生間用水盡量使用二次水。
五、帶動(dòng)身邊人共同節(jié)水，對(duì)發(fā)生在身邊的用水浪費(fèi)現(xiàn)象，要主動(dòng)采取合理方式提醒和制止，互相監(jiān)督，相互促進(jìn)，共同保護(hù)利用好水資源。
六、發(fā)現(xiàn)水管泄露、水龍頭損壞、公共場(chǎng)所水資源流失等現(xiàn)象，要及時(shí)向宿舍管理員或?qū)W院校后勤部門(mén)反映，防止水資源白白流失。
老師們，同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，加入到節(jié)約水資源的隊(duì)伍中，從現(xiàn)在做起，從自己做起，從身邊小事做起，增強(qiáng)節(jié)水意識(shí)，養(yǎng)成節(jié)水習(xí)慣，加強(qiáng)節(jié)水宣傳，讓節(jié)約用水成為我們?nèi)粘W(xué)習(xí)、生活的一部分，以實(shí)際行動(dòng)為創(chuàng)建節(jié)約型校園盡自己的一份責(zé)任！
xxx
20xx年x月xx日
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