【熱門】愚人節(jié)的作文集合七篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的愚人節(jié)的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
愚人節(jié)的作文 篇1
每當(dāng)愚人節(jié)到,大家都會對其他同學(xué)說:“你的鞋帶散了。”沒鞋帶的同學(xué)就會說:“我沒鞋帶,你這是睜著眼睛說瞎話!庇行瑤У耐瑢W(xué)就會說:“不用你管我自己會系!庇幸恍┩瑢W(xué)會看看自己的鞋帶到底有沒有散,對他說的同學(xué)就會大喊一聲:“哈哈,我這邊的一個(gè)人上當(dāng)了!
在今年的愚人節(jié)前一天,我就知道明天又有人會跟我開玩笑了,但是我還是穿了有鞋帶的鞋子。第二天,一個(gè)同學(xué)對我說:“你的鞋帶散了。”我回答:“你不要多管閑事,我自己知道。”跑操的時(shí)候我對一個(gè)同學(xué)說:“你東西掉了。”她說:“什么東西掉了?”我面帶笑容地回答:“你的節(jié)操掉了!蹦莻(gè)同學(xué)被我我氣得臉通紅,但我還是沒有停止開玩笑,把全班同學(xué)都給逗笑了。
這個(gè)愚人節(jié)真開心,同學(xué)們都很喜歡愚人節(jié),我又開始期待下一個(gè)愚人節(jié)了。
愚人節(jié)的作文 篇2
4月1號什么節(jié)呢?沒錯,是愚人節(jié)。愚人節(jié)也稱萬愚節(jié),是西方社會民間傳統(tǒng)節(jié)日。今天我們就被體育老師張老師耍了一通。
在星期二張老師宣布:“全五年級在星期五進(jìn)行武術(shù)操考核,請各班做好準(zhǔn)備。”這對不了解武術(shù)操的我們,簡直是下了一個(gè)難如登天的任務(wù)!一回到班級,白老師就給我們進(jìn)行了“魔鬼訓(xùn)練”。我們專心致志的反復(fù)練習(xí)武術(shù)操動作要領(lǐng),各個(gè)揮散著自己的汗水,等待著考核的到來。
等待的時(shí)間總是那么漫長,星期四了,我們懷著無比激動的心情等待著明天的到來,終于考核的日子到了。
同學(xué)們,各個(gè)精神抖擻,邁著整齊的步伐來到了操場,首先張老師讓我們整個(gè)五年級集體做了一遍,接著輪到正式考核了,考核順序由抽簽決定。我們的代表老師白老師自信滿滿的走上前,一副胸有成竹的樣子說:“放心吧,我們一定會抽到最后一個(gè)的。白老師從木質(zhì)的抽簽桶抽出了一根木簽,微微一笑向我們走來,我們個(gè)個(gè)都齊刷刷的盯向白老師,以為她抽中了最后一個(gè),她把木簽?zāi)玫轿覀兠媲,我們看著木簽上?字,異口同聲的說:唉--真是做夢拾元寶---空歡喜。
我們來到考核地點(diǎn),個(gè)個(gè)做好準(zhǔn)備。“3,2,1開始!币魳讽懫穑S著音樂的旋律,大家的心情也舒暢起來,歡快的做著武術(shù)操的每個(gè)動作。一會我們班武術(shù)操考核結(jié)束了,輪到下一個(gè)班級考核,各個(gè)班級都展現(xiàn)練習(xí)的成果,考核結(jié)束了,最激動人心的時(shí)刻到了,張老師大聲的説:“五1班,不合格!五2班,不合格!五3班……五ILP班不合格!”在那一瞬間我們的心像跌入谷底,冰冷冰冷的。午飯時(shí)間到了,我們懷著失落的心情吃完了午飯。
在接近放學(xué)時(shí),唐老師接到一個(gè)電話,唐老師接完電話后,笑著對我們說:“剛剛我接到了一個(gè)電話,是張老師打給我的,他拜托我祝大家愚人節(jié)快樂!”這時(shí)我們才恍然大悟,自己被耍了。
愚人節(jié)的作文 篇3
4月1日是一年一度的愚人節(jié),這天,我們班發(fā)生了許多讓人笑到肚子痛的事,愚人節(jié),最開心的就是看到朋友被愚弄后的表情了,還有追著你打的樣子。
早上,迎著清晨的芬芳?xì)庀ⅲ乙蝗缂韧膩淼搅藢W(xué)校。剛走到校門口,就碰見了同學(xué),我們談?wù)撝蛱斓淖鳂I(yè),對著答案。
不知不覺就到了門口,見門倚開著,正想推門,同學(xué)突然說:“黃鵬,不要進(jìn),有陷阱!闭f完,他大力一踢門,門上放著一把掃把,呼呼,真是驚險(xiǎn)那,如果剛才我一推,不就“命喪門前”了?我心里想著。
“愚人節(jié)快樂!”正在裝模作樣寫作業(yè)的同學(xué)們笑著對我們異口同聲地說。 被他們這一提醒,我才想起來今天是愚人節(jié),于是,我們也和他們一起整蠱同學(xué),一定得要讓同學(xué)們都被我們愚一把!
于是,我們在門上放了一桶水,等待哪位同學(xué)會中頭獎。“不要聚在這里,都回座位,各做各的事!”xxx同學(xué)對著我們說道。
“呵呵,昨天玩DNF玩的好爽啊!”xxx同學(xué)邊跟周圍的同學(xué)說話邊走進(jìn)班級,“嘩”一桶水不偏不倚的全倒在了他的身上,頓時(shí),他全身濕透了!拔,你們干什么?我殺了你們!”那位同學(xué)扔下書包,追著xxx同學(xué)。 “哈哈哈哈哈哈——”我們在原地大笑不止。
又有幾位同學(xué)進(jìn)來了,突然一位同學(xué)被掃把砸中了頭,他罵罵顛顛的走了進(jìn)來,并且很不服氣的把桌椅搞的呲呲響,我想:真沒肚量!嗨,真是敗類。 上午第一節(jié)課下課,班上一直都有“某某某,老師叫你去他辦公
室!”“老師說的,如果不去他辦公室,有賞,賞抄書十遍!”“老師說,你的作業(yè)錯了很多,那好紙筆,去訂正!”有些同學(xué)聽了,趕緊踉踉蹌蹌的跑去辦公室,去到后,辦公室空空如也,老師都不在。
等那些被耍的同學(xué)憤怒的跑回來,愚弄別人者早已無影無蹤。 有了上午的前例,同學(xué)們沒有那么大意了,都很謹(jǐn)慎,謹(jǐn)防又被同學(xué)愚弄一把。
那些愚弄者也不是吃干飯的,他們決心讓他們飽受折磨,鬧出一個(gè)天大的笑話。同學(xué)們在每個(gè)人的椅子上都放了水和一些膠水,由于都是水,不認(rèn)真看還真看不出,同學(xué)們下午剛剛進(jìn)來,就發(fā)現(xiàn)自己的椅子有水,有些同學(xué)用手一抹,把水抹掉了,可膠水卻牢牢的將他和椅子合為一體了,這時(shí),同學(xué)x可傻眼了。費(fèi)了好大勁兒,才把自己解救出來。
有些同學(xué)或許是有愛衛(wèi)生的習(xí)慣把,都用紙巾將椅子擦干凈,然后舒舒服服的坐了上去。
有些同學(xué)較馬虎,看也沒看就坐了下去,結(jié)果,褲子濕了,也和椅子親密的接觸在了一起,搗蛋鬼在一旁哈哈直笑。
今年的愚人節(jié)過的還真不賴,讓我們在繁忙的學(xué)習(xí)中增添了些樂趣,希望下次還有這樣的`節(jié)日,讓我們鬧翻天!
愚人節(jié)的作文 篇4
每年4月1日是愚人節(jié)。這不是一個(gè)國家性的節(jié)日,但在全世界許多國家和地區(qū),人們都會在這一天互相開玩笑,搞惡作劇,被愚弄的人往往被稱作“四月的傻瓜”。
據(jù)維基百科介紹,愚人節(jié)的形成有一個(gè)漫長的過程。古羅馬時(shí)期的“嬉樂節(jié)”(3月25日)及歐洲中世紀(jì)時(shí)的“傻瓜節(jié)”(12月28日),被看做是愚人節(jié)的前身。
據(jù)傳說,最早把4月1日和愚弄別人聯(lián)系在一起的是英國著名詩人喬叟,在他1392年的作品《坎特伯雷故事集》中,一只自負(fù)的公雞在這一天被一只狐貍愚弄了。盡管有學(xué)者對此持有異議,但普通讀者通常接受這種說法。
到了16世紀(jì)和17世紀(jì),一些歐洲詩人和作家也在作品中提及在4月1日搞惡作劇愚弄人的事。1686年,英國作家約翰·奧布里把這一天稱為“愚人圣日”,這是英國歷史上第一次明確提及這個(gè)節(jié)日。1698年4月1日,不少英國人被作弄,相繼跑到倫敦塔去“看獅子洗澡”。
不同國家在4月1日愚人節(jié)的傳統(tǒng)做法不盡相同。在英國,人們在愚弄完人,對方還一頭霧水的時(shí)候,會大喊一聲“四月的傻瓜”。據(jù)民俗學(xué)家研究,在英國及那些節(jié)日傳統(tǒng)源自英國的國家,惡作劇的時(shí)間只能持續(xù)到當(dāng)天中午12時(shí),過了中午還戲弄人,自己就變成“四月的傻瓜”。而在蘇格蘭,人們過去把愚人節(jié)稱為“找布谷鳥日”,蘇格蘭語中“布谷鳥”一詞有傻瓜的意思。
在伊朗,人們常常在波斯新年的第13天互相開玩笑、作弄人,這一天碰巧是公歷4月1日或2日。這一節(jié)日最早可追溯到公元前536年,是世界上仍存在的最古老的惡作劇傳統(tǒng)。許多人由此認(rèn)為,愚人節(jié)的起源和這一傳統(tǒng)有關(guān)。
在法國、意大利和比利時(shí)一些地區(qū),人們喜歡在這一天把一只紙魚偷偷貼到別人背后,并大喊“四月的傻魚”。在19世紀(jì)晚期到20世紀(jì)早期,許多愚人節(jié)明信片上都印有這種魚的形象。
在波蘭,愚人節(jié)當(dāng)天充滿各種玩笑,不僅普通民眾互相搞惡作劇,連媒體和一些公共機(jī)構(gòu)也加入惡搞的行列。當(dāng)天,波蘭人一般避免舉行重要活動。1683年4月1日在波蘭締結(jié)的一個(gè)聯(lián)盟,為避開4月1日這個(gè)“敏感”日子,特地把締約時(shí)間向前推了一天,即3月31日。
愚人節(jié)的作文 篇5
4月1日早上,我無意中翻了翻日歷,“愚人節(jié)”三個(gè)字便映入我的眼簾。
“哈哈”,今天可有好戲看嘍!我背上書包走向?qū)W校,“毛同學(xué),你的鞋帶散了!”“哦,謝謝!”我低頭一看,鞋帶卻是好好的,爛桃子哈哈大笑,我恍然大悟:哎!中招了!我正興致勃勃地和朋友在說“守護(hù)甜心”的內(nèi)容,忽聽到“小毛!你的水撒了!”我冷笑著說:“想騙本小姐,哼!”小盧還一本正經(jīng)地說:“是真的,快低頭!”我很平淡地說:“我沒帶水!還有,你的鞋帶散了!”3秒后,聽到她的尖叫……哼!想愚我,我先愚你!信息課上,爛桃子又對我說:“你的鞋帶……”我笑著回答說:“謝謝你的提醒,我的鞋帶的確系的不緊!”今年的愚人節(jié)比去年更好玩了。去年,我們只是說:“小明,老師找你!”記得去年,也就是在四年級時(shí),老師幾乎快被煩死了!一分鐘進(jìn)來一個(gè),都是說“老師您找我?”老師只又不停地回答“沒有!”
愚人節(jié)真好玩,是我們第二快樂的節(jié)日!
愚人節(jié)的作文 篇6
今天是愚人節(jié),在我身上發(fā)生了許多有趣的事。
早晨剛到學(xué)校,就聽到顧煜隆的聲音:“朱家寧,你今天穿尿布了嗎?”“沒有了”我生氣地說,“只有三歲小毛孩兒才會穿尿布呢!”
第二節(jié)下課時(shí),我對顧煜隆說:“你的鉛筆盒掉地上了!彼f:“我才不相信你呢,別忘了今天可是愚人節(jié)!敝钡降谌(jié)上課時(shí),他才發(fā)現(xiàn)鉛筆盒不見了,急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí),我告訴他:“你的文具盒不在地上乖乖的躺著嗎?”“是呀”,顧煜隆說。同學(xué)們都笑了。
中午吃完飯回到教室要喝水,卻怎么找也找不到茶杯。我想:肯定是好朋友把我的茶杯藏起來了,于是我把好朋友的書包找了個(gè)遍,終于在李易恬的書包里找到了我的茶杯。放學(xué)時(shí),我又發(fā)現(xiàn)作業(yè)本不見了,這時(shí)我看到謝昕倚的書包里有兩本作業(yè)本,上前一看,一本果然是我的。。∥业淖鳂I(yè)本怎么會在謝昕倚的書包里呢?凌煒登嘻嘻的說:“是我哦!”
哈哈!祝大家愚人節(jié)快樂!不要上當(dāng)哦!“
愚人節(jié)的作文 篇7
“嗒、嗒、嗒……”又聽見一陣熟悉的高跟鞋聲,由遠(yuǎn)到近的傳來,讓好漢的心也隨著高跟鞋進(jìn)行曲而搏動著。原指望這節(jié)自習(xí)老師開會,我們可以好好地“煮酒論英雄”。
光陰似箭,許多往事都已沉埋腦后,細(xì)想起來,還是有一些事值得去回憶。
“噓,有情況!”正當(dāng)各路英雄“華山論劍”時(shí),突然探子來報(bào),讓各路好漢惶恐不安。
教室立刻安靜下來,英雄好漢們忙拿出“擋箭牌”――書。偌大的教室即刻悄無聲息,不要說掉根針,就是咽口唾沫也能聽見。
“嗒、嗒、嗒……”又聽見一陣熟悉的高跟鞋聲,由遠(yuǎn)到近的傳來,讓好漢的心也隨著高跟鞋進(jìn)行曲而搏動著。原指望這節(jié)自習(xí)老師開會,我們可以好好地“煮酒論英雄”,但。。。唉,命苦呀!當(dāng)最后一節(jié)音符停下時(shí),老班捧著一疊試卷立于門前。
“看樣子,都很認(rèn)真嘛!”不冷不熱地一句從老班的嘴里迸出,但傳入我們耳中,讓我們捉摸不透,老班那似笑非笑的面孔更讓我們心驚膽寒。
“為了檢測各位的復(fù)習(xí)情況,大家準(zhǔn)備一下,準(zhǔn)備考試!崩习嗖痪o不慢地說道!拔业奶,不是說好下周才考的嗎?怎么……一定是老班看我們紀(jì)律不好,借機(jī)……!北姾脻h心中憤然,卻不敢吱聲。
“順便告訴大家,這次考試將列入成績單,其中考試后一并通知家長!北姾脻h心頭一驚,那鮮紅的心已被驚成紫色。“順便通知一聲,為了讓大家考得不要太差,所以給一點(diǎn)時(shí)間復(fù)習(xí)。”“oh,MyGod,”眾好漢差點(diǎn)異口同聲地喊道。于是,君子不像君子,淑女不像淑女,一個(gè)個(gè)狼吞虎咽地看起書來。
“叮……”鈴響了,奇怪了,怎么不發(fā)試卷,這時(shí),只見老班奸詐地說:“看你們忠誠,考試改在下周進(jìn)行!比嘁黄瑖W然,“對了,今天是你們的節(jié)日!”老班說道。什么?眾好漢問道,今天幾月幾號,4月1號,啊,愚人節(jié)!
這一堂愚人課真叫人俯首稱臣,甘腦涂地。讓人回味無窮。
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