【熱門】愚人節(jié)作文匯總七篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的愚人節(jié)作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
愚人節(jié)作文 篇1
今天是愚人節(jié)。
早上，我一起床，在穿衣服的時(shí)候，爸爸就騙我說：“昨天老師打了個(gè)電話，說今天要開運(yùn)動(dòng)會(huì)，不用帶書包，但是要穿校服�！遍_始我還不知道爸爸在騙我，還以為是真的，就趕緊拿起校服來穿。后來，媽媽就說：“別相信你爸爸，今天是愚人節(jié)，你爸爸是在騙你的。”媽媽說完之后，我生氣的摸了摸我的下巴，心想，竟然爸爸騙了我，那我一定要開一下玩笑騙回爸爸來。
后來爸爸說，平時(shí)千萬不可撒謊騙人，今天是愚人節(jié)可以原諒。
愚人節(jié)作文 篇2
今天，又到了一年一度的愚人節(jié)。每個(gè)人都有所準(zhǔn)備，教師都不例外呢!
上課。我的同桌小聰沒有認(rèn)真聽課，在他的英語課本下面，偷偷藏著一本畫冊(cè)。坐在前面的小林突然對(duì)我喊：“看!飛機(jī)!”我瞟了上面一眼，然后沒好氣地對(duì)他說：“別蒙我，我被騙了好幾次了，不會(huì)再上當(dāng)了�！眲偛判×钟捎诤暗锰舐�，被英語教師罵了一頓。他心里十分不服氣。他不服氣有兩個(gè)原因，第一個(gè)呢，剛剛沒騙著我，第二，又被教師罵了一頓。他忽然奸笑了一下，碰了一下小聰，壓低聲音喊：“教師叫你起來回答問題!”小聰立刻驚慌失措，把畫冊(cè)丟到了抽屜。他慌慌忙忙地站起來，膽戰(zhàn)心驚地回答：“答案是……答案是……”他把頭扭向我：“羅諾!哪道題啊?”我口無遮攔地笑了起來，直至教師看見我。我強(qiáng)忍住笑，說：“happyfool’sdaytoyou!哈哈!”小聰滿臉通紅地坐下去。
下課，英語教師喊：“goodbye!”我們班的一窩蜂準(zhǔn)備沖出教室。忽然，英語教師大喊：“哦，回來!不能下課!”我們愣了三秒。教師看著我們發(fā)愣的樣子，不禁笑了起來：“哈哈! todayisfool‘sday。今天是愚人節(jié)。你們上當(dāng)了，哈哈，下課吧!”全班頓時(shí)熱鬧起來：想不到教師也來這招!
愚人節(jié)，一轉(zhuǎn)眼就過去了。我被別人騙，別人又被我騙。今天真快樂啊!
愚人節(jié)作文 篇3
說起愚人節(jié)，我們這些90后可是興奮不已。因?yàn)樵谶@天，我們可以隨心所欲的去開玩笑。就算是有點(diǎn)兒過分， 被愚弄的人不能生氣哦！
話說，20xx年4月1日早晨，我竟然把前一天還一直在想的愚人節(jié)給忘得一干二凈，和平常一樣到班里。剛坐下就聽到李佳笑著對(duì)黃俊說：“語文老師讓你去辦公室！”唉！這小李子的演技未免有點(diǎn)兒太差吧，我一眼就識(shí)破她的“陰謀詭計(jì)”。當(dāng)然，我也記起來今天是愚人節(jié)。
怎樣愚弄?jiǎng)e人呢？正當(dāng)我苦苦思考的時(shí)候，楊天天提著書包走進(jìn)來。只聽那范宇航小盆友大喊一聲：“楊天天，我抄你英語報(bào)紙啊！”哈哈！本人正愁找不到好素材呢！這不，機(jī)會(huì)來啦！“唉唉！就是�。钐焯�，我剛才來的時(shí)候，就看見范宇航在抄你的報(bào)紙，他還不小心把你報(bào)紙撕爛呢！”我趕緊上去添一把柴。沒想到，這楊天天還真相信，她趕緊去檢查自己的報(bào)紙，看它是否真的遭遇不幸�！坝奕斯�(jié)快樂！”這次是我和范宇航一起喊出來的哦！
接著，早讀開始。別人都把心思放在讀書上，只有我這顆小腦瓜還在不停地轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)……有！雖然同學(xué)們都記得今天是愚人節(jié)，但老師可就不一定。于是……不一會(huì)兒，班主任便從后門走進(jìn)來。等老師走到我這兒，我趕緊淡定的對(duì)他說：“老師，四班楊老師找你有事兒，讓你去趟他們班。”說完，老師便去找楊老師。可當(dāng)我正暗自慶幸的時(shí)候，班主任猛地轉(zhuǎn)過身來說：“剛想起來，今天是愚人節(jié)。呵呵！”
哈哈！我們班的愚人節(jié)可是灰常有趣哦！
愚人節(jié)作文 篇4
今天下午天有點(diǎn)陰，我想不會(huì)下雨吧？可別壞了我們的好事，因?yàn)槲覀円ツ虾珗@散步了！我是多么的高興呀！這可是我第一次和老師、同學(xué)們一起散步呢，我好盼望呀！我趕忙跑到教室找到一個(gè)好座坐了下來，等待著出發(fā)。
要出發(fā)了，老師開始點(diǎn)名，點(diǎn)完了名，又要分組了，老師一共分了六個(gè)組，其中我是第五組的，我們又進(jìn)行了一次報(bào)數(shù)練習(xí)，我的心怦怦地跳著，我又是激動(dòng)，又是盼望，好開心呀！
這時(shí)，從遠(yuǎn)處的天空傳來一陣可怕的、恐怖的雷聲。我想：可別讓老師聽到，要不我們就不能去了。
“向后——轉(zhuǎn)，起步——走�！边@時(shí)我心里充滿了好奇：老師好奇怪呀，向后轉(zhuǎn)干什么？繞遠(yuǎn)走嗎？是走后門嗎？不對(duì)，這里沒有后門呀！“回——教室�！笔裁矗亟淌�，完蛋了，雷讓老師聽見了，一定去不了，我被沮喪氣的滿滿。
回到教室了，老師開始講作文了，轟隆隆，又打起了可怕的雷聲。雷的大手拍的越來越響了，只聽嘩啦一聲下起了大雨，嘩啦嘩啦，讓我剛到了一點(diǎn)點(diǎn)害怕。終于要下課了，天晴了。
今天不是愚人節(jié)，但今天又是“愚人節(jié)”。
愚人節(jié)作文 篇5
今天是一個(gè)特別的日子，也是特別難忘的日子——愚人節(jié)。
今天下語文課的時(shí)候，教師笑盈盈地走進(jìn)教室，莫名其妙地說了一句話：“由于同學(xué)們都不喜歡我，所以我向?qū)W校提出申請(qǐng)，從下星期開始我就不教你們了。”
全班聽到這句話時(shí)，都都先一怔，然后情不自禁地“啊”了一聲。雖然我們都知道教師最討厭語氣詞了，可是當(dāng)時(shí)我們什么都沒有想。
我鼻子一酸，有一種非常想哭的感覺。連我自己也沒有想到才跟教師接觸短短幾個(gè)星期就和教師建立了這么深厚的感情。突然我看到了數(shù)學(xué)小練上的日期——4·1。啊，今天是愚人節(jié)！可是教師也沒必要撒這么大的謊吧。害我差點(diǎn)都要哭了。
課間我向廁所走去，看見韓陽哭哭啼啼地從廁所里走出來。她那張紅的跟猴屁股似的臉上掛著兩串明顯的淚痕，身體還不停地抽搐。我吃了一驚趕緊上前去問韓陽：“韓陽，你怎么了？是不是誰打你了，我陪你一起去告教師！”可是韓陽聽到這句話后，哭的更厲害了。這時(shí)站在她旁邊的.鄧嘉妮忍不住了告訴我：“是這樣的，剛才不是教師說不教我們了嗎，她一聽到后就這樣了，現(xiàn)在還好一些，剛才更是哭得驚天動(dòng)地�！蔽摇皳溥辍币宦曅Τ雎晛砹耍骸绊n陽，你傻呀，教師是騙我們的，今天是愚人節(jié)�！薄鞍�，不會(huì)吧！”韓陽立刻破涕為笑。她笑的是那樣的燦爛，那樣的高興，像一只飛出籠子的小鳥。
這次的愚人節(jié)可真特別又非常難忘。
愚人節(jié)作文 篇6
我最有趣的事情有好多，可讓我最難忘的還是這一次愚人節(jié)最好玩了。
記得4月1日來到的時(shí)候，我早就準(zhǔn)備好騙人的絕招了�？墒�，這次不但別人騙了我，而且我的絕招連一個(gè)也沒用上。記得這一天，早晨我剛到學(xué)校，有個(gè)同學(xué)說：“這兒有冰可以滑�！蔽胰f萬沒想到別人在這兒布了陷阱，于是，我趕緊跑到這里，在路上，碰到了水，因?yàn)槲遗艿奶炝�，到這兒一滑，居然坐在地上了，褲子上全是水，好幾個(gè)班的同學(xué)看到我狼狽的樣子以后，都禁不住笑掉大牙。
回到教室后，我跟同桌說起這件事，同桌也差點(diǎn)兒笑掉大牙，弄得我無地自容。還有一件事，有個(gè)同學(xué)叫我去他的座位上看個(gè)東西，我萬萬沒想到這個(gè)東西是個(gè)蜘蛛，嚇得我大叫：“救命啊！”同學(xué)說我膽子小，整的我不好意思，心里暗暗說：“膽子小怎么了，我班的女生大多數(shù)都怕蜘蛛嘛�！�
我喜歡愚人節(jié)！
愚人節(jié)作文 篇7
4月1日在許多國(guó)家進(jìn)行慶祝，以開玩笑為特征。受愚弄者被稱為“四月愚人”。即使開玩笑有些過分，被愚弄者也不應(yīng)該惱怒。
不過今天我倒是聽見一個(gè)可笑的愚弄者的故事。
高二的一位實(shí)習(xí)老師同學(xué)貼了紙條在他身上，當(dāng)他走出教室回到辦公室，發(fā)現(xiàn)了，沖回教室命令那位同學(xué)當(dāng)這所有人的面向他道歉。真令人匪夷所思。況且還是實(shí)習(xí)老師，如此沒有容人之量。怎么為人師表。
同樣的事情發(fā)生在一位年齡稍長(zhǎng)的教師身上，那位教師只是笑著說“原來我是愚人”。
很多同學(xué)喜歡年輕的教師。因?yàn)樗麄冋J(rèn)為年輕的老師更易與我們打成一片，且更加了解我們這樣看來其實(shí)也未必。
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