小草小學(xué)作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的小草小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小草小學(xué)作文1
幾個月前，爸爸從鄉(xiāng)下帶回了兩個仙人掌。媽媽連忙去外面端回了一盆泥土，她把泥土捏細(xì)，把雜草也除得干干凈凈，然后，再把仙人掌栽進(jìn)裝有泥土的盆里。這些仙人掌全身布滿了像針一樣的刺，身軀像綠色的厚實的手掌。它把自己保護(hù)得好好的，不像其它普通植物那樣弱不禁風(fēng)。
過了一個月左右，我給仙人掌澆水時，在它的旁邊發(fā)現(xiàn)了幾株小小的野草。我憤怒地把它們拔了出來，心想：一個低調(diào)、高雅的仙人掌下面，怎能出現(xiàn)這樣的小草!
又過了二十幾天，我發(fā)現(xiàn)仙人掌下面又長出了一些小草，它們長得比前次還要高、還要綠。我想：看你厲害還是我厲害!我用幾塊瓷磚壓住你，看你怎么長!于是，我從洗衣臺下面找來兩塊瓷磚，用力壓住小草，狠狠地說：“我就不信你還能長出來!”
小草小學(xué)作文2
春天來了，到處生機(jī)勃勃。公園里的花朵爭相開放，五彩繽紛;湖邊的柳樹吐出了新芽;地里的小草又冒了出來。我很開心終于又見到了我的老朋友——小草。
小草的身子細(xì)細(xì)長長的，看起來柔弱得好像一陣風(fēng)就能把它吹倒，但是一陣風(fēng)吹過，它又倔強(qiáng)地站了起來，似乎在告訴風(fēng)兒：“我是不會向你低頭的！”它沒有鮮艷的顏色，整天就穿著一件綠色的衣服，梳著尖尖的發(fā)型，筆直地站在春光里，顯得格外精神。放眼望去，樹下、墻邊、屋角、路旁，原來那些灰黃的土地上，都被小草“占領(lǐng)”了！小草軍團(tuán)們正揮著手，歡迎春姑娘的到來呢！
我看著小草入了神，緩步走在草地上，仿佛自己也變成了一株小草。春風(fēng)拂過，我晃著小腦袋，翩翩起舞。一只小鳥走到我的身邊，它用嫩黃的小嘴輕輕擺弄著我的根須，為我松土，我挺直了身體，更加精神了。環(huán)顧四周，我發(fā)現(xiàn)不光是我一株，千百株小草都和我一起舒展身體，沉醉在這無邊的春色中。
小草，你雖然平凡，但卻用自己的那抹新綠點綴著這多彩的春天，你將永遠(yuǎn)留在我的心中！
小草小學(xué)作文3
小草是我們最熟悉不過的一種植物了，因為在任何地方，只要有土，便會有小草的影子。但是你們是否想過，小草的身上也有一種可貴的精神呢？我覺得，小草身上的品質(zhì)并不比我們的品質(zhì)差，甚至比我們的品質(zhì)更加高尚。
記得有一次，爸爸帶我到田野里玩，在一片山坡上，我發(fā)現(xiàn)了一片被燒焦了的小草，小草已經(jīng)被燒黑了，但我驚奇的發(fā)現(xiàn)，小草的頂部竟然又冒出了一些細(xì)細(xì)的新芽。看到這里，我被小草這種強(qiáng)烈的生命力震驚了。被火燒過，竟還可以堅毅地冒出新芽，眼前這幅畫面，讓我想起了一首詩：離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。這首詩不是正好體現(xiàn)出小草那種頑強(qiáng)的生命力嗎？
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)小草那種生生不息的精神，不管我們受到了怎樣的磨難，也要勇敢的面對生活，像小草一樣發(fā)出新的枝芽，邁出更新的一步。我們要學(xué)習(xí)小草的品質(zhì)，當(dāng)遇到挫折時，應(yīng)該不屈不撓，勇敢地向命運發(fā)起挑戰(zhàn)，最終你便會戰(zhàn)勝命運，成為真正的勝利者！ 小草，我要向你學(xué)習(xí)！
小草小學(xué)作文4
小草沒有大樹那樣挺拔，也沒有鮮花的嬌艷美麗，卻是大自然中不可缺少的一部分。
春天，它悄悄地從地底探出頭來，看到了美麗的春天就舍不得回到地下去了，于是它開始生長了，好像沒有什么能阻止它得成長。當(dāng)暴風(fēng)雨來臨時，那些樹木隨風(fēng)搖曳，有些還折段了枝。那些鮮花經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的考驗，都謝了。只有那些頑強(qiáng)不屈的小草，經(jīng)得起暴風(fēng)雨的考驗。在暴風(fēng)雨過后，又露出了那張嫩綠的笑臉。它不是在嘈笑大樹和鮮花，只是對自己能經(jīng)得起暴風(fēng)雨的考驗后的一絲喜悅。
小草——綠色的天使，讓大地更加生機(jī)盎然；小草——美麗的精靈，給世界增添了生趣；小草——可愛的使者，讓到處充滿希望的色彩！我愛小草，你不怕風(fēng)吹日曬，你不怕狂風(fēng)暴雨，你不怕干旱，你不怕寒冷；我愛小草，是你讓神州大地充滿綠色，是你讓祖國增添光彩。我愛小草！
沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人知道的小草，從不寂寞，從不煩惱，我的朋友遍跡天涯海角……小草一直是默默地唱著歌。無私地裝扮著大自然，裝點人類美好的明天！
小草小學(xué)作文5
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。每次聽到這一句詩句，我就想起了小草。世間植物有千千萬萬，而我卻獨愛小草。
小草是綠色的，形狀像一個皇冠，種在泥土上很是美麗。葉片也是綠色的，而且力量很脆弱，在陽光的照耀下，顯得格外生機(jī)勃勃。
小草雖弱，可是他卻有頑強(qiáng)不屈的精神。很多人都不愛護(hù)小草：要么就是摘下它的葉片，要么就是用腳踩它�？墒牵祟惒人�，小草還可以把身子挺起來。小草是有生命的，我們要愛護(hù)它。不可以破壞小草，小草對大自然也是有好處的：小草可以給人類帶來新鮮的空氣，如果沒有了小草人類就會滅亡，特別是小草那種頑強(qiáng)拼搏的精神，難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？而且，人類踩在他的身子上，小草也不會埋怨，它只會默默無聞地為人們付出。
聽了小草的介紹，我相信大家都有一顆像小草一樣堅韌不拔、默默無聞、頑強(qiáng)拼搏、不求任何回報、永遠(yuǎn)臉上都流露出溫暖、美麗的笑容的精神。我們要保護(hù)小草，保護(hù)大自然，一起學(xué)習(xí)小草的精神吧！
小草小學(xué)作文6
很多人喜歡花，有的愛玫瑰愛它美麗動人;有的愛梅花，愛它傲霜吐燕;有的愛向日葵愛它每天向著太陽笑……然而我卻與眾不同，我愛那些平凡的小草!
小草的生命力很頑強(qiáng)，“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”�；馃坏叫〔莸母浚猴L(fēng)吹來，小草又會重新生長。
初春，小草脫去了黃色的衣服，換上了嫩綠色的新裝，把自己重新打扮了一番，從泥土中鉆出了新芽。
盛夏，小草不在是嫩綠色了，而是翠綠色了，顯得郁郁蔥蔥。從遠(yuǎn)處看，就像一大片綠色的毛絨地毯，讓人看上去十分舒服。一天的疲勞，頓時一掃而光，心情也舒暢多了。
秋天，小草戀戀不舍的脫下了綠色的衣服，穿上了金黃色的新衣，隨著輕風(fēng)跳起了優(yōu)美的舞蹈。
寒冬，小草漸漸的變成了枯黃色，停止了動人的舞蹈，在寒風(fēng)中挺立著。它是多么的溫柔，又是多么的堅強(qiáng)啊!
啊!平凡的小草，我贊美你。
小草小學(xué)作文7
我們觀察過春天的草，夏天的花，秋天的葉子，冬天的雪，可我們沒有觀察過秋天的草。
秋天的草是那么頑強(qiáng)，那么美麗。清晨，秋天的草上閃著露珠，那晶瑩剔透的露珠像跳躍的小精靈。站在它們身邊的大樹，沒有一片葉子，樹枝張牙舞爪，似乎在指責(zé)秋天的來臨。秋天的草，享受秋天賜給它的美麗，而秋天的樹，責(zé)罵秋天的無情，這兩者無法攀比。
有一個傳說：誰能在三葉草中找到一片四葉草，他就可以完成一個心愿。在我的腳下，三葉草有的彎曲了背，有的直起了腰。在遠(yuǎn)處一片三葉草上，蓋滿了冰霜，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看過去，有一種“草間仙境”的感覺。我堅信四葉草就在那里，因為那里是美好的象征。其實我們從心底里知道，那個地方可能沒有四葉草，可美好的四葉草就在我們的心里。
離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。
不管是野火也好，冰霜也罷，在春夏秋冬四個季節(jié)里，我們都能看到它們綠茵茵的身影。在白雪里我看到了希望，在夏天我看到了旺盛，在春天我看到了生機(jī)。在它們的身上，有一種可貴的品質(zhì)—堅強(qiáng)。
小草小學(xué)作文8
很多人認(rèn)為小草是再平凡不過的植物了，可我卻不這么認(rèn)為。
我最喜歡的植物朋友就是小草，我認(rèn)為它是不平凡的，是珍貴的，雖然它沒有牡丹花的富貴，沒有荷花的高雅，沒有玫瑰花的艷麗，但是，它有別的花都比不上的生命力。
冬天，大雪紛飛，萬物凋零，小草也枯干了，消失在人們的視野里。你可能以為它在冬眠，那就大錯特錯了。小草的種子在地里面躺著，它并不是在睡覺，而是在一點一點地吸允著水和養(yǎng)分，積攢著能量，希望有一天可以破土而出。到了草長鶯飛的季節(jié)，只要春風(fēng)一吹，小草就把無邊無際的大地鋪滿。只要給點陽光，它就可以染綠田野和山巒。詩人白居易的詩句“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”正是對小草那頑強(qiáng)生命力的贊美。
夏天，太陽炙烤著大地，萬物顯得無精打采，這是小草仍在頑強(qiáng)地生長，生生不息，為大地披上了一件清涼的綠衣，給人們帶來絲絲涼意。
我崇拜那平凡的小草，崇拜那極強(qiáng)的生命力。
小草小學(xué)作文9
人人都愛芬芳的花，我卻喜歡一根根平凡的小草。
春天，溫暖的春風(fēng)剛剛吹過大地，小草就從松軟的土地里探出頭來。小草綠綠的，嫩嫩的，漫山遍野都有。說它是春的使者，實在是當(dāng)之無愧。
炎熱的夏天，火辣辣的太陽無情地炙烤著大地。知了在樹上叫個不停，人們熱得汗流浹背，紛紛到空調(diào)間里吃冰棍。而小草卻頂著烈日,默默地忍受著，照樣帶給人們一片綠色。
秋風(fēng)吹過，樹葉紛紛飄落，地上鋪滿了厚厚的、軟綿綿的落葉。而小草換上了金色的衣裳，顯得那樣頑強(qiáng)。
冬天，大雪紛飛，寒風(fēng)刺骨。小草雖然和別的植物一樣枯萎了，但它還頑強(qiáng)地挺立著。到了第二年春天，它又會早早破土而出，重新發(fā)芽，開始新的生命。
因為小草有這種生命力，所以唐代詩人白居易曾用“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的詩句贊揚它這種頑強(qiáng)的生命力。在公園的草坪上，無數(shù)根小草巧妙地織成一條綠色的地毯。人們坐在它身上打兩個滾兒，多有趣啊！城市大道兩旁的花壇里，朵朵開放的鮮花周圍布滿了綠綠的小草，使環(huán)境美上加美！
為此，我深深地愛著不惹人注目的、頑強(qiáng)的小草。
小草小學(xué)作文10
春天到了，大地蘇醒了，可是卻看不到小草的影子。小草到底到哪里去了呢？
我跑到廣場上去尋找小草，找啊找啊卻沒有找到。
我又跑到公路上去尋找小草，找啊找卻沒有找到。
我又跑到游樂園去尋找小草，找了很久還是沒有找到。
我又跑到……
最后我跑到田野了去尋找小草，但田野太大了，我找了許久也沒找到。我累的氣喘吁吁。一屁股坐在田埂上休息。忽然，我眼前閃過一絲綠色，我驚喜萬分，忙跑近一看，果然是小草。
小草是嫩綠的，仔細(xì)一看，小草呈v字形，用手一摸，柔柔的、滑滑的，用手壓下去，像是塊海綿，軟綿綿的。
摘出一根小草，扒開它的葉子，可以看到里面包著一根像是稻谷似的葉子，那是小草沒有長出來的葉子。那些稻谷似的葉子像是依偎在母親的懷里，連我也起了妒忌這心。
我終于找到了春天的小草。
小草小學(xué)作文11
我是一棵小草，我的身上雖然沒有花花綠綠的漂亮衣服，頭頂也沒有五彩斑斕的帽子，但是，我的生活依然是豐富多彩的。
當(dāng)春姑娘來到這里，太陽公公用溫暖的陽光照射大地時，我就把尖尖的小腦袋用力頂出來。這時候，美麗的`小蝴蝶翩翩地跳著舞，對我說：“你好，小草！”過了一會兒，勤勞的小蜜蜂哼著歌也飛過來，對我說“你好啊，小草，我是小蜜蜂！”
忽然，像一曲無字的歌謠，沙啦啦！沙啦啦！從四面八方飄然而起，聽到這種聲音，我馬上閉緊眼睛，等待雨阿姨給我洗個痛快的涼水澡。過了一會兒，雨停了，我的身上多么舒服，多么輕松，多么干凈�。�
這時，來了一群調(diào)皮的孩子，他們在我的頭上亂踩亂鬧，雖然比較痛，但是我一點兒也不在乎，只聽到一個小男孩說：“走在這里軟軟的，真舒服�。 蔽衣犃诵睦锩雷套痰�。
過了不久，秋天來了，一位農(nóng)民伯伯拿著一把尖尖的鐮刀向我們走來。農(nóng)民伯伯用手把我們一抓，然后用鐮刀用力一割�！鞍�，好痛��！”接著，我們就被農(nóng)民伯伯拿回去燒火了！
我是一棵小草，犧牲了自己，卻給別人帶來了好處！我為我感到無比自豪！
小草小學(xué)作文12
一個陽光燦爛的下午，四周一片寂靜，小草和大樹聊起了天，它們的話題是環(huán)保。
小草先說了起來：現(xiàn)在人們不重視環(huán)保，我們周圍都是垃圾，真臭！
大樹說：是的，還有工廠里排出來的污水流到哪里，哪里就遭殃，流到小河里，小河里的魚全都死了。
小草又說：現(xiàn)在亡羊補牢還來得及，可人們就是不重視。
大樹說：你可別說所有的人，有些小學(xué)生挺注重環(huán)保的，有空的時候抓緊時間撿垃圾，到是有些大人，亂仍垃圾。
小草說：那我們得感謝那些小學(xué)生了！
大樹說：破壞森林是不折不扣的自殺行為，這個道理連小學(xué)生都知道，為什么大人卻不知道呢？他們這樣做是不好的。樹木砍太多會下暴雨，會引發(fā)泥石流。
還有呀，泥砂會隨心所欲地流入河流，使它決口、改道，都是人們不保護(hù)環(huán)境，亂砍樹木的原因。人類貪小便宜，卻忘了這樣會因發(fā)自然災(zāi)害。
我們雖然不能告訴人們這樣做不好，但是我相信，那些小學(xué)生長大了一定會把環(huán)境變得井井有條，讓草木自由的生長，讓河流順暢的奔騰。
小草說：我期待著這一天。
小草小學(xué)作文13
春天來了，在姥姥家墻上的一條縫隙里，一棵小草探頭探腦的鉆了出來，好奇地看著這個世界。我想，這就是多么頑強(qiáng)的生命啊！
小草是最常見的。在寒冷的極地，只要太陽升起，小草就會在冰天雪地中蘇醒；在干旱的戈壁灘上，只要有一點點水的滋潤，小草就會開出鮮艷的花。雖然小草被一次次踩踏，一次次割折，卻沒有使它們屈服。
小草吸收了陽光﹑水與空氣，制造的養(yǎng)分滋養(yǎng)著大量的動物,牛羊等草食動物直接依靠小草生存;獅子老虎等肉食動物如果沒有草,也早晚要被餓死。所以,對地球來說,小草就是生命的基礎(chǔ)。保護(hù)小草,就保護(hù)了包括人類在內(nèi)的動物。
當(dāng)然,小草也許從沒有被我們注意過,它靜靜地躲在角落里.沒有高大的喬木的偉岸,沒有鮮艷的花朵那般引人注目。但是,正是這些默默無聞的小草,滋養(yǎng)著大地,裝扮著世界。
我想,我們許多人也像小草一樣：默默無聞,卻擁有自己的精彩世界。我愿做一株小草！
小草小學(xué)作文14
小草，是一種擁有頑強(qiáng)生命力的植物。
你看，一片新綠從石縫里冒出來了。我在一本書上，看到在石頭上長的小草，才是生命力最頑強(qiáng)得！因為，石頭里水分很少、土壤里的養(yǎng)分也很少，所以，人們才常說“在石頭里生長的小草，是生命力最頑強(qiáng)的植物！”
我在書上，看到了一個故事。這個故事說：在某某小學(xué)，有一片空地。后來校長在上面撒了一把草籽。在溫暖的春天，地上一直沒長出小草。不知不覺來到了冬天。一次，冷雨伴著涼風(fēng)下了起來。不知是哪個學(xué)生，喊了一句：“空地上的小草長出來了！”聽到這句話，校長立馬去看了小草。再冷雨中，小草們都傲然挺立，明亮奪目，神氣十足。他驚奇地想：它們?yōu)槭裁床皇窃跍嘏年柟庀旅俺鰜�，偏偏在冷風(fēng)冷雨中拔地而起呢？小小的草兒居然有如此的氣魄！他的心頭怦然一震，這一震，讓他明白了生命的意味是什么，是——勇氣！
如果，我是那些小草。我一定會在溫暖的陽光下冒出來！
小草的生命力真頑強(qiáng)。
小草小學(xué)作文15
“沒有花香，沒有樹高，我是一棵平凡的小草，從不寂寞，從不煩惱，你看我的伙伴遍及天涯海角……”——這首膾炙人口的歌曲，我聽了無數(shù)遍。小草，有人說它很平凡，但，它是我學(xué)習(xí)的榜樣。
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！卑拙右走@句流傳千古的名句，描繪了這樣一個景象：一個地方，草都被野火燒盡了，都是光禿禿的，沒有一點生機(jī)，可是奕年春天，一陣春風(fēng)吹來，小草再次生長，給大地重新添上綠裝，小草生命力之旺盛，韌性之強(qiáng)，都是很讓人敬佩的。有的人受到傷害，便萎靡不振，元氣大傷，而小草受到傷害則是積蓄力量，為再次重生做準(zhǔn)備，我們要向小草學(xué)習(xí)這種精神。
有一天，我去郊外玩耍。哪知天色突變，下起了大雨，我躲進(jìn)車?yán)锉苡辏接赀^天晴時，我四周環(huán)顧一番，先前競相開放的花朵都失去了生機(jī)。牡丹沒有了先前的嬌貴，蘭花也沒有了先前的芬芳，當(dāng)我低頭一看，小草卻依然挺立著胸膛，它少了一些嫩綠，但卻多了一絲帶著一種與風(fēng)雨頑強(qiáng)拼搏后的蒼翠。
小草生命力頑強(qiáng)有韌性，有敢同風(fēng)雨拼搏的精神。它不求名利，視一切贊美為過眼云煙。我也想做一棵小草，一棵平凡的，能與風(fēng)雨拼搏的小草。
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