命運悲慘的我作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的命運悲慘的我作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
命運悲慘的我作文 篇1
我是一張命運悲慘的課桌,從我被送到這所學(xué)校的那一刻起,我的噩夢就這樣悄無聲息地開始了!我的主人是一個非常不愛干凈的學(xué)生。他總是拿筆刻我的臉頰!我的臉上全是傷痕,我的肚子全是垃圾!我非常討厭他!
“丁零零,丁零零……”上課了。同學(xué)們都在認(rèn)真地聽著老師解題。只有他一個人扭來扭去。嘴上輕輕地哼著歌,手里拿著筆,給我畫了一個慘不忍睹的妝容!
我的左臉上刻滿了刀槍劍戟各種兵器,我的右臉又是各種歪扭變形的動漫人物,我曾吶喊過無數(shù)次,也嘗試過搖晃著身體來反抗,只是,都沒有任何效果。
每次放學(xué)時,同學(xué)們都回家了。待在一邊的我,總能聽見其他課桌在說著,自己的主人是多么的好,從不搞臟自己的臉,把自己的肚子里整理得干干凈凈清清爽爽的。我是多么想和他們訴苦,只可惜他們嫌我太臟,不和我玩,我也慢慢變得不愛和別人交流,變得自卑,把所有苦都憋在心里!
我最期盼的就是放假,這樣我就能逃離他的魔爪,獲得短暫的安寧。寒假結(jié)束,學(xué)校里送來一批新的課桌椅,我呢,在同學(xué)們的挑挑揀揀下,提前退休了,要知道我的同輩們還在一線繼續(xù)服務(wù)呢!而我被放在學(xué)校后面,漸漸失去了自己的價值……
命運悲慘的我作文 篇2
今天,我命運非常悲慘。至于我為什么那么慘,情況如下:
今早第一節(jié)課是語文,老師竟然一次都沒叫我!平時,老師非得叫我不可,但今天出現(xiàn)異常……
早上第二節(jié)課是數(shù)綜,也就是數(shù)學(xué)課。平日里,老師講的話我都聽得清清楚楚,一字不漏?山裉爝B一個筆畫都聽不進(jìn)去了,令我特別的無語……
下午第一節(jié)課是音樂,顏老師講的課我更是聽不進(jìn)去。最煩的是,耳朵旁總有人像蚊子一樣“嗡嗡”地講話。結(jié)果,音樂課上只聽了個歌名,其他我都聽不進(jìn)去,我真想把那些講話的人罵一頓。
下午第二節(jié)課是籃球,俗稱體育課。老師讓我們玩體育器材,我想起奧運會的孫穎莎,就忍不住地想打乒乓球?墒,石沅昔、張?zhí)裥亩枷胪嬗鹈,我也沒辦法,只得聽她倆的。
最后一個是最慘的,最后一節(jié)勞班進(jìn)行了班長競選。老師拿著一杯子的紙,讓競選班長的人來抽簽。我是第一個抽的,我拿了一張紙片從人群中沖了出來,閉上眼睛,打開一看,我的心像被敲了一下,嗡……原來,我抽到了數(shù)字“one”。
命運悲慘的我作文 篇3
在一個陽光明媚的'春天里,我誕生了。
我從地里探出頭來,迫不及待地望望外面的世界;哇!好美。各種花爭歡斗艷地開放,展現(xiàn)自己那一份生命的本色。柳樹姐姐長出新的頭發(fā)。耳畔風(fēng)聲颼颼,鳥兒唱著動聽的歌。我與四周的姐妹們情不自禁地?fù)u晃著翠綠的身體。
一個萬里無云的日子里,我們正在討論這一年一度的比美會。厄運悄悄來臨。一群調(diào)皮的小孩跑來。摘大樹爺爺?shù)念^發(fā),拔我兄弟姐妹的手,奪去花兒姐姐的生命做花環(huán)當(dāng)玩具。“咳一咳”,難受極了。一個頭上戴著花環(huán),有一雙大眼睛,穿著藍(lán)色連衣裙的小女孩蹦過來,使勁一踩。“我的媽呀!我的腰疼死人吶!你不知道我有腰間盤突出嗎?”可她卻充耳不聞,那雙巨腳仍壓在我身上。我的小祖宗呦,你能不能把我放了,我也痛啊!“藍(lán)藍(lán),快過來”。來啦!蹦莻小女孩子終于放了我,朝向她揮手的那人奔去。我伸個腰,揉揉眼睛,活動一下筋骨,手上有些隱隱作痛:“血!”我疼得哇哇叫。
暴風(fēng)雨來臨。一群戴著手套,身穿白制服的人來到這里。“應(yīng)該就是這兒,動工!币晃荒腥耸窒蚯耙粨]!鞍,災(zāi)難還是來了!笔裁匆馑?災(zāi)難來了?“轟”,一陣響聲傳來。怎么回事?大樹朋友統(tǒng)統(tǒng)倒下,花兒姐姐無影無蹤,兄弟姐妹們唄連根拔起。終于輪到我了,”哎呀!”我立馬暈了過去。待我醒來后,臭氣沖天,我喘不過氣來,望望四周,廢水,污水,垃圾到處都是。
人類,我恨你們,你們破壞我們的家園,奪取我們的生命,這不公平!
命運悲慘的我作文 篇4
“唉——唉——”又是一聲“唉——”。怎么辦?怎么辦!我這次考試肯定會失敗的,數(shù)學(xué)整整有6道題沒做。〔⑶也皇俏也粫,而是時間不夠!哼!都怪這時間太短,試題太多,才會讓我的生活在唉聲嘆氣中度過。我整日無精打采,一點兒也沒有精神。我蹣跚的走進(jìn)教室,像一只喝過酒的小貓跌跌撞撞的找到了家。我好不容易才找到座位坐下,可那考試時的殘酷場景,在我的腦海里迅速閃動,頃刻間,我好似被時光機(jī)推回了考試..............
在考試的過程中,只聽見一片整齊的寫字聲,而四周并無一點聲響。教師可謂是靜的出奇,一點也不夸張,連一根針掉在地上也能聽清。再看看我,只見我埋頭苦干,不管旁邊有多么小的動靜我也毫不理睬,我偶爾雖也會思考一小會兒,可緊接著又是一次奮筆疾書。我的表情也可謂是出神入化,好不簡單!一會兒恍然大悟,一會兒點頭稱是,一會兒眉頭蹙緊。一會兒苦苦深思.............總而言之,過了5分鐘,我已經(jīng)被我的“表情大神功”給徹底弄昏了頭。我漸漸開始了后怕:害怕這次考試會考砸,害怕爸爸媽媽會責(zé)罵我,害怕同學(xué)們會離我遠(yuǎn)去,而我就會被孤立起來............我簡直不能想象!我頓時慌了手腳,不知該如何是好,腦子也一片空白,復(fù)習(xí)的知識已經(jīng)被我的不知所措而擠到九霄云外去了。我努力回想知識,可無半點作用。
一陣刺耳的下課鈴響徹我的腦海,頓時,窗外刮起了一陣刺骨的寒風(fēng),伴隨著寒風(fēng)的到來,暴雨也一并揮灑而下,窗外風(fēng)雨狂做,冷空氣吹進(jìn)了我的心,把我的心都吹碎了。怎么辦!我完了,絕對完了!我心想?粗碜颖煌瑢W(xué)收走,我的心被徹底擊垮了。
直到現(xiàn)在,那場景還在我的眼簾里回蕩,那刺耳的鈴聲還在我的耳畔縈繞。我無法忘記這次的失敗,但它給了我一個對時間的新認(rèn)識:永遠(yuǎn)要合理安排時間。
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