珍惜時(shí)間小學(xué)作文【熱門】
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的珍惜時(shí)間小學(xué)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
珍惜時(shí)間小學(xué)作文1
“少壯不努力，老大徒傷悲。”時(shí)間從來(lái)都不會(huì)為任何人停留，但時(shí)間會(huì)留下我們成長(zhǎng)的足跡。你們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)父母身上，隨著時(shí)光流逝發(fā)生了很大的變化，頭發(fā)有點(diǎn)白了，臉上的皺紋又增加了一點(diǎn)兒。
為了讓我們認(rèn)識(shí)時(shí)間的重要性，今天楊桃?guī)?lái)了一些做時(shí)鐘的材料，需要組長(zhǎng)分發(fā)下來(lái)。時(shí)鐘是機(jī)器人形狀的，圓圓的肚子，小小的腦袋，大大的眼睛，四肢很長(zhǎng)的樣子，十分可愛(ài)。我們先涂色，楊桃在下面走來(lái)走去，我小心地給時(shí)鐘涂上眼睛，涂上四肢，正涂著呢!只聽(tīng)見(jiàn)楊桃一聲驚呼：“小賀，你怎么把鐘面給全部涂上了?”我們尋聲望去，只見(jiàn)小賀的鐘面是深藍(lán)色的，連數(shù)字都看不清楚了，有人幸災(zāi)樂(lè)禍起來(lái)，都認(rèn)為小賀要涂壞了。小賀卻不以為然地一笑，繼續(xù)涂了起來(lái)。我的同桌小施涂得差不多，身上五顏六色的，十分好看!小施涂完了，又給機(jī)器人的眼睛畫上了長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，還點(diǎn)上了一顆美人痣，有點(diǎn)像廣場(chǎng)舞大媽。等大家涂得差不多就開(kāi)始組裝了，我們先把時(shí)鐘機(jī)芯放在后面，再把墊片放上，然后用螺母擰緊固定。固定完，我們將時(shí)針對(duì)準(zhǔn)數(shù)字12往下按。不聽(tīng)話的時(shí)針按上去又跳起來(lái)，讓人覺(jué)得十分生氣，我這暴脾氣差一點(diǎn)把時(shí)鐘給扔了。好不容易把時(shí)針、分針、秒針都按上去，開(kāi)始放電池了，剛放上電池，秒針就飛快地走了起來(lái)。
時(shí)間是寶貴的，是金錢買不回來(lái)的，讓我們珍惜時(shí)間吧!
珍惜時(shí)間小學(xué)作文2
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”這是一句關(guān)于珍惜時(shí)間的名言，我想借用這句話向人們發(fā)出呼吁：“請(qǐng)珍惜時(shí)間�！薄岸＿蔬省毕抡n了。我作為星期五的紀(jì)律班長(zhǎng)當(dāng)然要在教室里維持紀(jì)律，不能讓任何一個(gè)不是一組的人出去玩。當(dāng)一組人走光時(shí)，我發(fā)現(xiàn)教室里一片嘈雜，有時(shí)在說(shuō)笑；有的在玩棋‘還有的在看漫畫…不知為什么，我原來(lái)的好心情一下子布滿陰云，變得不怎么開(kāi)心了。
我忍不住去問(wèn)班長(zhǎng)：“為什么下課了，你們都在玩，卻不學(xué)習(xí)一下呢？你們又不能出去？”去去去，下課本來(lái)就是用來(lái)玩的，作業(yè)是晚上寫的。聽(tīng)了他的話，我的心情好像被一把刀刺了一下。后來(lái)，我又調(diào)查了一下，班上30分—80分的同學(xué)差不多都是晚上7、8點(diǎn)寫作業(yè)，而且寫完了就去打電腦。也不用多余的時(shí)間去學(xué)習(xí)。為什么？為什么現(xiàn)在的同學(xué)一點(diǎn)也不珍惜時(shí)間，難道他們不知道浪費(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)生命嗎？我真的很希望大家都珍惜時(shí)間。人們都知道魯迅這位名人，而他的成就全都是因?yàn)樗麗?ài)惜時(shí)間所造就的。有人夸他是天才。
他卻說(shuō)：“世界上哪里什么天才，我不過(guò)是把別人玩的時(shí)間用來(lái)工作了�！钡拇_，魯迅的一生幾乎沒(méi)有休息過(guò)，他把所有的時(shí)間全部花在了工作上一生幾乎沒(méi)有休息過(guò)，他把所有的時(shí)間全部花在了工作上，而且，他也十分愛(ài)惜別人的時(shí)間，從不耽誤別人的時(shí)間。這，難道不足以讓我們警醒嗎？我再次呼吁大家：“請(qǐng)珍惜時(shí)間�！�
珍惜時(shí)間小學(xué)作文3
俗話說(shuō)：時(shí)間就是生命。魯迅先生就說(shuō)過(guò)：浪費(fèi)自己的時(shí)間，就是浪費(fèi)青春，浪費(fèi)自己的生命，浪費(fèi)別人的時(shí)間，就是圖財(cái)害命。這就說(shuō)明了時(shí)間的重要性。
人們都知道一個(gè)關(guān)于珍惜時(shí)間的一句諺語(yǔ)：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。所以我們更要珍惜時(shí)間。
明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎，這首明日詩(shī)講述著一個(gè)美妙的故事。不要學(xué)寒號(hào)鳥一樣自己快要被凍死了還說(shuō)：寒風(fēng)凍死我，明天就壘窩。最后寒號(hào)鳥走到了生命的盡頭。
是啊!時(shí)間是公平的，如果你珍惜它，他就會(huì)給你好處。如果你不珍惜它，他就也不會(huì)給你任何好處。一天只要24個(gè)小時(shí)，如果你不珍惜，那一天就很快就過(guò)完了。
只有不讓一天閑過(guò)，每時(shí)每刻做一些有用的事，戒掉一些不必要的行動(dòng)，你才能成為時(shí)間的主人，它才會(huì)向你微笑。
珍惜時(shí)間就是珍惜生命，生命對(duì)于每個(gè)人都重要，我們每個(gè)人都應(yīng)該好好珍惜時(shí)間，創(chuàng)造好自己的生命價(jià)值
時(shí)間給予于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，是那么的短暫，人生苦短，可是我們卻在這短短的時(shí)間里，總會(huì)想起那些不快樂(lè)的往事，作為一個(gè)人無(wú)法把自已的快樂(lè)永駐心間，但卻總是讓那些悲傷的東西在左右自已的情緒，那些歡樂(lè)和美好的東西，總象!一顆流星，在人們的心間一閃而過(guò)，瞬息消失，當(dāng)我們?cè)僦匦聭浧饡r(shí)，那也只是一種無(wú)奈。
我們是祖國(guó)的花朵，更應(yīng)該攜手共進(jìn)，珍惜時(shí)間。讓我們珍惜時(shí)間坐時(shí)間的主人吧!
珍惜時(shí)間小學(xué)作文4
時(shí)間，他是人們生命中的匆匆過(guò)客，往往在我們不知不覺(jué)中，他便悄然而去，不留下一絲痕跡。人們常常在他逝去后，才漸漸發(fā)覺(jué)，留給自己的時(shí)間已所剩無(wú)幾。也正是如此，才有了古人的一聲嘆息：少壯不努力，老大徒傷悲。時(shí)間流逝的無(wú)影無(wú)蹤，來(lái)得快，去得也快。而能否把握時(shí)間，做時(shí)間的主人往往決定著一個(gè)人一生的命運(yùn)。陶淵明說(shuō)過(guò)：盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。人生短短數(shù)十秋，想要在如此短的時(shí)間內(nèi)取得成功，登上人生的.頂峰，談何容易。也正因?yàn)槿绱耍湎r(shí)間就顯得異常的重要。每個(gè)成功人士的背后往往有珍惜時(shí)間的故事。
我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，我不是只相信成功人士所說(shuō)的，我自己也有體會(huì)。在我小的時(shí)候，就是因?yàn)椴欢谜湎r(shí)間，所以每天早上起床的時(shí)候總是用各種借口說(shuō)服自己多睡一會(huì)，這樣就使我天天上學(xué)遲到，不僅受到老師的批評(píng)，還使我失去了許多的早讀時(shí)間。清晨，是一個(gè)人記憶力的時(shí)候，也是一個(gè)人精神狀況的時(shí)候，這個(gè)時(shí)間我錯(cuò)過(guò)了，其余時(shí)間再讀上5小時(shí)也比不過(guò)早讀時(shí)的30分鐘吧!后來(lái)我做了個(gè)實(shí)驗(yàn)，我在早讀時(shí)認(rèn)認(rèn)真真地讀了讀書，確實(shí)是比我在課余時(shí)間讀書記得牢，記得準(zhǔn)。我睡覺(jué)只是一時(shí)的舒暢，而我早讀不僅對(duì)我一生都有益，而且讓我養(yǎng)成了早起早睡的好習(xí)慣，可見(jiàn)珍惜時(shí)間是非常重要的。
所以請(qǐng)珍惜時(shí)間吧，珍惜時(shí)間就是珍惜生命。充分利用命運(yùn)給我們的每一分鐘，每一秒鐘。不要成為時(shí)間的奴隸，要做時(shí)間的主人!
珍惜時(shí)間小學(xué)作文5
古人常常把時(shí)間比喻成流水，對(duì)的，時(shí)間是長(zhǎng)了翅膀的，如果我們不抓緊它，它就會(huì)飛走的。時(shí)間對(duì)我們學(xué)生來(lái)說(shuō)是如此的重要�。∧囊粋�(gè)成功人士浪費(fèi)過(guò)時(shí)間，他們都爭(zhēng)分奪秒地學(xué)習(xí)。因?yàn)樗麄兌谜湎r(shí)間的深刻含義。古今中外凡有成就者。無(wú)不珍惜時(shí)間。在生命的長(zhǎng)河中唯有珍惜時(shí)間者才能在無(wú)際的知識(shí)海洋里獲取更多的營(yíng)養(yǎng)�？墒牵械娜苏f(shuō)錢是萬(wàn)能的。
可能他們永遠(yuǎn)也不會(huì)知道金錢是買不到時(shí)間的。也有許多人為了能好好地利用時(shí)間而努力。比如說(shuō)我國(guó)著名數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)，在攀登數(shù)學(xué)高峰中，勤學(xué)苦練，閱讀了中外上千本有關(guān)資料。通宵達(dá)旦的學(xué)習(xí)，終于成了世界著名數(shù)學(xué)家。這表明只要珍惜時(shí)間，刻苦學(xué)習(xí)就能取得巨大的成就。珍惜時(shí)間就是分分秒秒的努力，把時(shí)間用在有用的方面上，不要為了一些毫無(wú)用處的事而花費(fèi)時(shí)間，如果虛度時(shí)光，那我們的生命就沒(méi)有什么意義了，只有那些珍惜時(shí)間、把時(shí)間用在為人民利益上的生命，比彩虹還美！所以每個(gè)人都要珍惜時(shí)間、把握時(shí)間，不讓它流失，它一旦離開(kāi)，就不會(huì)再回來(lái)了，那時(shí)候我們慚愧也來(lái)不及了。
尤其是我們這些學(xué)生，浪費(fèi)了時(shí)間，就沒(méi)有了陽(yáng)光般的前途，所以我們得珍惜時(shí)間，不要被時(shí)間拋棄。這樣我們才能獲取人生最大獎(jiǎng)賞——幸福。
珍惜時(shí)間小學(xué)作文6
時(shí)間，一去不復(fù)返，要想好好的利用它，唯一的方法——珍惜時(shí)間。也只有珍惜時(shí)間的人，時(shí)間才會(huì)珍惜他。
這天，我看著電視，電視上正在播放公益廣告，我突發(fā)奇想：我能自己畫一個(gè)公益廣告嗎？沒(méi)的說(shuō)，我把電視關(guān)掉，找來(lái)紙筆，準(zhǔn)備畫公益廣告。
坐在桌前，看著空白的紙，手中握著筆，卻遲遲下不了筆，畫什么主題好呢？我望著窗外的藍(lán)天冥思苦想，時(shí)間也在我不知不覺(jué)中溜走了。看看表，一不留神就過(guò)去了二十分鐘了，時(shí)間過(guò)得真快�。∥以谛睦镞@樣感嘆道。對(duì)了！既然這樣，那就以時(shí)間為主題吧！
主題找好了，下一步開(kāi)始畫畫了。當(dāng)我再次凝神思考后，馬上開(kāi)始下筆�！八⑺⑺ⅰ保P尖不停在白紙上摩擦。不一會(huì)兒功夫，一幅圖案就出現(xiàn)在紙上。一個(gè)雙層圓圈，圓圈里用各種顏色涂出，因?yàn)樵谖铱磥?lái)，生活是美麗且豐富多彩的，所以我用各種顏色來(lái)表現(xiàn)。圓圈里面，我畫了一個(gè)沙漏，上下都用橘紅色涂上，在線的邊緣，我用橘紅色加重的涂上了，看起來(lái)好看了一些。在沙漏的里面，我畫了一個(gè)稍小的圓錐，再由沙漏的中間向下漏，堆積在下半部分。在那些形似沙子的東西里面，我畫上一個(gè)個(gè)扭曲的表，代表那是我們的時(shí)間。在沙漏的旁邊，我用紅的的彩鉛寫上“時(shí)間，就像沙漏里的沙，只不過(guò)，它溜走了無(wú)法挽回”，拿鉛筆再在上面添了一遍。這下再一看，好看多了。在最右邊，我又寫了一句“珍惜時(shí)間，等于珍惜生命”，好啦，作品完成！
看著我的作品，我感慨道：生命是有時(shí)間組成的，珍惜時(shí)間也等于珍惜生命，好好利用時(shí)間也是好好利用生命！
珍惜時(shí)間小學(xué)作文7
生活中，大人們來(lái)也匆匆，去也匆匆，他們對(duì)做個(gè)標(biāo)準(zhǔn)好孩子的第一個(gè)要求就是效率高，速度快，好像慢了幾拍就犯了不可饒恕的惡罪似的。
可我呀，卻正好是真真正正的慢性子。我做什么都慢：做作業(yè)慢、吃飯慢、跑步慢，就連反應(yīng)也慢（遲鈍）！好像這“慢先生”就喜歡和我做朋友似的，因此，我挨了不少批評(píng)。你聽(tīng)，“開(kāi)開(kāi)，快點(diǎn)兒，都10點(diǎn)了人家都睡著了！”這不，媽媽又開(kāi)始催我了�！榜R上就做完了�！蔽矣仓^皮，捏緊筆，想加快速度，可“速度”這小頑皮卻偏偏不聽(tīng)我的指示，仍然我行我素。唉！我啥事能加快速度呀？于是，我便收集了許多有關(guān)時(shí)間的名言警句：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰；光陰似箭，日月如梭；時(shí)間就是生命......但是，我的效率還是那么低。（僅僅是收集名言，沒(méi)去感悟，同樣沒(méi)作用。）記得有一次早晨，我6:30就起床了。不緊不慢地穿衣服、刷牙洗臉后，我來(lái)到樓下吃飯。不知吃了多久，我看了看鬧鐘，��！時(shí)間早就到了，我扔下勺子，跑了下去。結(jié)果被司機(jī)罵了一場(chǎng)，到學(xué)校時(shí)已經(jīng)遲到了，教室里同學(xué)們?cè)缫验_(kāi)始英語(yǔ)朗讀了，所以又被老師叫出去罰站。唉！那一天可真慘呀，誰(shuí)叫我速度慢呢？（講述一次因“慢速度”而帶來(lái)的教訓(xùn)。）
時(shí)間就是生命；時(shí)間就是萬(wàn)能的；時(shí)間就是金錢所買不到的，所以時(shí)間是無(wú)價(jià)之寶！我們難道不應(yīng)該節(jié)省時(shí)間來(lái)做有意義的事嗎？（從“事”到“啟示”也太快了吧，讓讀者都有些難以置信了）
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰！
珍惜時(shí)間小學(xué)作文8
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，這句古話幾乎人人皆知，這句話的含義是：短短的時(shí)間就像金子一樣珍貴，而金子是買不了這短短的時(shí)間的。
有的人覺(jué)得時(shí)間并不是那么重要，每天都隨便糊一糊就過(guò)去了，也不為將要發(fā)生的事情去做些準(zhǔn)備，總是想著：時(shí)間多的事呢，我才不管。就這樣，時(shí)間慢慢的從你的身邊流逝，到老了，什么知識(shí)的不會(huì)，就在街頭流浪，整天無(wú)事可做當(dāng)時(shí)才醒悟過(guò)來(lái)：早知道我珍惜時(shí)間就好了，如果我以前抓緊時(shí)間，現(xiàn)在哪會(huì)淪落到這種地步！到那時(shí)已為時(shí)已晚，所以我們要珍惜時(shí)間，這樣長(zhǎng)大才不會(huì)后悔，才能有所成就。
我國(guó)古代曾經(jīng)有人廢寢忘食的讀書學(xué)習(xí)，國(guó)外的大科學(xué)家愛(ài)迪生也說(shuō)過(guò)：我最大的愿望就是一天能有三十小時(shí)。雖然一天的時(shí)間很短，但是我們依然可以去做很多事情，不要去浪費(fèi)時(shí)間，浪費(fèi)時(shí)間等于浪費(fèi)生命，世界上哪一位科學(xué)家不珍惜時(shí)間？之所以他們?nèi)〉媚敲创蟮某删途褪且驗(yàn)樗麄儗?duì)待時(shí)間的態(tài)度，就舉一個(gè)牛頓的例子吧，牛頓長(zhǎng)大之后非常珍惜時(shí)間，有幾次搞科學(xué)研究，竟然搞了整整一天一夜，而且他這一生的時(shí)間幾乎都是奉獻(xiàn)給了科學(xué)，所以他才成為了有名的大科學(xué)家！
時(shí)間永遠(yuǎn)是買不回來(lái)的，我們兒童就更要珍惜時(shí)間了，我們要珍惜自己學(xué)習(xí)的時(shí)間，珍惜我們的青春年華，珍惜每一分每一秒，這樣長(zhǎng)大才能有所成就。
聰明的人今天做明天的事，中等的人今天做今天的事，笨的人明天做今天的事。
讓我們珍惜所擁有的時(shí)間，努力學(xué)習(xí)吧！
珍惜時(shí)間小學(xué)作文9
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”是啊，時(shí)間比金子還寶貴，時(shí)間是公平的，不會(huì)多給一個(gè)人一分一秒的，它是需要人們?nèi)フ湎У�。在生活中，你珍惜過(guò)它嗎？
“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼里過(guò)去�！睍r(shí)間如流水，似夏天的雨，像一狂而過(guò)的風(fēng)，不珍惜時(shí)間的人，就是竹籃打水——一場(chǎng)空；而珍惜時(shí)間的人，就到了豐碩的成果�！皰仐墪r(shí)間的人，時(shí)間也拋棄他”。對(duì)，時(shí)間似乎是一全書，愚笨的人只會(huì)一目十行，到頭來(lái)，什么都沒(méi)有收獲到；而聰明的人，則認(rèn)真，仔細(xì)的讀，因?yàn)樗�，這本書只能讀一次。有理想的人，就會(huì)去珍惜全部的時(shí)間，留下來(lái)的，就是無(wú)遺憾的一生。而有理想，不珍惜時(shí)間的，似乎是坐在一艘漏油的船上。
一位小朋友，不愛(ài)寫作業(yè)，一而再，再而三的去推辭寫作業(yè)，而一天天的玩耍�！澳乳e，白了少年頭，空悲切”。勤勞的人是時(shí)間的主人，懶惰的人是時(shí)間的奴隸。時(shí)間像是無(wú)聲的腳步，當(dāng)它從你身邊走
過(guò)時(shí)，你試問(wèn)自己，你得到什么了嗎？你熱愛(ài)生命嗎“如果是，請(qǐng)不要浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)樗巧闹饕牧稀?/p>
記�。豪速M(fèi)時(shí)間是一樁大罪過(guò)，為了不在覆轍：“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”所以，記住一句話：機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)。
珍惜時(shí)間小學(xué)作文10
青春的風(fēng)鈴吹開(kāi)了心扉，青春的彩笛吹動(dòng)了夢(mèng)想，青春的音符帶動(dòng)我奔向希望。青春，是生命的站點(diǎn)，它雖不能常留永駐，但卻激情四溢，光彩煥發(fā)。
青春好似陳年美酒；珍惜它的人會(huì)將它細(xì)細(xì)品嘗，品嘗酸，甜，苦，辣；虛度光陰的人則將它一飲而盡，喝得大醉，沉浸在一時(shí)的歡樂(lè)當(dāng)中，留下的遺憾和痛苦。我們要加入到人生的跑道上去，與時(shí)間賽跑，在賽跑中去追逐自己的夢(mèng)想。生命因?yàn)橛辛饲啻翰砰W光，青春有了理想而精彩。 少年的我們愛(ài)追夢(mèng)，喜歡無(wú)拘無(wú)束地自由放蕩，喜歡無(wú)盡的天籟之樂(lè)。可我們又知道，青春年少當(dāng)發(fā)憤圖強(qiáng)，人生中最美好的時(shí)光不應(yīng)讓它隨風(fēng)飄走，把握這生命的盛夏之旺季，應(yīng)該是我們青春無(wú)悔的一份答卷。“時(shí)乎時(shí)乎不再來(lái)”“莫等閑，白了少年頭，空悲切”，這豪言壯語(yǔ)應(yīng)該提起我們的注意，把握現(xiàn)在，不要等到白發(fā)蒼蒼時(shí)，才后悔當(dāng)初，那也只能是秋風(fēng)中孤雁的一聲哀鳴罷了。 時(shí)間，它是人們生命中的匆匆過(guò)客，往往在我們不知不覺(jué)中，他便悄然而去，不留下一絲痕跡。人們常常在他逝去后，才漸漸發(fā)覺(jué)，留給自己的時(shí)間已經(jīng)所剩無(wú)幾。因此，有人說(shuō)：“青春是人生中最美好，最絢麗但又是最短暫的。”青春就像與時(shí)間賽跑，在人生的起跑線上，時(shí)間是我們最大的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，它不會(huì)等待我們。當(dāng)人生的哨聲吹時(shí)，時(shí)間飛逝，趕上它是不可能了，只有奮力去追逐時(shí)間不會(huì)停下來(lái)，因?yàn)榍啻阂蝗ゲ粡?fù)返。時(shí)間不會(huì)倒流，因?yàn)榍啻簩?duì)每個(gè)人
只有一次。
青春是什么？青春是希望。青春最需要什么？青春最需要好好把握。我們應(yīng)把握好它。待到秋風(fēng)吹過(guò)時(shí)，回想過(guò)去，自己的認(rèn)真把握，干好了該干的每一件事，至少“這”也是對(duì)我們生命的一種交代。
珍惜時(shí)間小學(xué)作文11
“叮、叮、�！鄙匙訐舸蛟谏扯押筒Ａ系穆曇粲行┝钗抑裕掖舸舻嘏吭诘厣�。沙漏這東西，竟也有些使人明悟，絲絲無(wú)聊，將時(shí)間置在有點(diǎn)一成不變的沙漏中，眼看著它把一分一秒散滿于全部空間。
總有一些人，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在念叨著時(shí)間的寶貴，而另一面又在尋歡作樂(lè)，大把大把敗著青春時(shí)光。
沙漏，你常常單調(diào)乏味地將沙子倒置過(guò)來(lái)，又倒置過(guò)去，而又顯示出你掌握著全部時(shí)光的巨大權(quán)利�？傆X(jué)得，沙漏你賜予我的時(shí)間總是太少了一些，希望這世界的全部光陰都可以歸屬于我。當(dāng)然，那是不可能的。如果就算我全部擁有了時(shí)間，我還去糟蹋時(shí)間、荒廢學(xué)業(yè)，尋歡作樂(lè)的話，那擁有與不擁有就沒(méi)什么太大的區(qū)別了。
總有人做著白日夢(mèng)，認(rèn)為自己可以一夜暴富，不費(fèi)一分一秒、一絲一毫，甚至夢(mèng)醒時(shí)分，也仍相信自己就是那種人，躺在床上便能讓人們來(lái)巴結(jié)、仰慕青睞——瞎貓碰死耗子，簡(jiǎn)直就是一百萬(wàn)分之一的概率。那是用時(shí)光拼搏出來(lái)的，耗盡汗水與青春才得以穩(wěn)步上升。賦閑在家、無(wú)所事事是絕對(duì)不可能發(fā)家致富的。
沙漏，你讓寶貴的時(shí)光使我誕生，使道理誕生，讓人們可透一生短暫的時(shí)間，看破紅塵，從而死而無(wú)憾。人一生下來(lái)便不是完美的，于是時(shí)間便形似沙漏，流逝的過(guò)程，便是我越活越精彩的過(guò)程。
珍惜時(shí)間小學(xué)作文12
凡事，都得抓緊時(shí)間，有效率地做完。如果只想著玩耍的話，那迎來(lái)的，只能是數(shù)不勝數(shù)的事情--對(duì)我來(lái)說(shuō)是數(shù)不勝數(shù)的作業(yè)。
“快寫作業(yè)，別玩了！”“再等一會(huì)，一會(huì)兒就寫了”“該寫了吧，幾點(diǎn)了，你能寫完么？”“肯定能，放心吧，一會(huì)一努力，兩個(gè)小時(shí)就寫完了。”“那你快點(diǎn)吧。”我的媽媽的催促聲不斷地傳來(lái)，可我為了多玩一會(huì)電腦，不斷地拖延時(shí)間。看看表，都5點(diǎn)了。什么？五點(diǎn)了？完蛋了，完蛋了，今天要寫一本數(shù)學(xué)寒假作業(yè)�。∥铱纯�，恩，總算不是太壞：最起碼還寫了10頁(yè)了，再寫--三十四頁(yè)。唉，估計(jì)得寫到10點(diǎn)了。沒(méi)事，反正我能凌晨3點(diǎn)睡，可是這么多作業(yè)，寫完估計(jì)我也快困死了，還有心情寫么？早知道就提前寫了！這個(gè)世界如果有后悔藥，我一定去買--可是現(xiàn)在有嗎？沒(méi)有……
“能不能分點(diǎn)作業(yè)明天寫��？這么多作業(yè)會(huì)寫死人的！”“該你的，誰(shuí)讓你早上12點(diǎn)起來(lái)，然后吃飯，玩電腦，這是哪種動(dòng)物的生活我就不提了。”這時(shí)候，我的臉明顯青一塊，白一塊，紫一塊�！靶�，我寫�！蔽野胩毂锍鼍溥@么句話。接著，就是漫無(wú)天日的寫作業(yè)時(shí)光。不管用什么辦法，軟磨硬泡，就是不能打動(dòng)我的媽媽那鐵血心腸啊！咦，這個(gè)數(shù)字貌似忘記了，再次拿起演草紙，痛苦地算起來(lái)。唉，珍惜時(shí)間，對(duì)我們來(lái)說(shuō)是最最重要的。
珍惜時(shí)間，就是珍惜生命。這個(gè)道理要銘記在心��！
珍惜時(shí)間小學(xué)作文13
有的時(shí)候，耳邊總會(huì)響起一些人懊悔的聲音，那些人總是不珍惜時(shí)間，讓時(shí)間從身邊悄悄溜走。正是一次的經(jīng)歷，讓我開(kāi)始珍惜時(shí)間。
那一次，讓我感觸很深。當(dāng)時(shí)，要面臨一次考試，同學(xué)們都在拼命的復(fù)習(xí)，如同要臨敵而戰(zhàn)，上戰(zhàn)場(chǎng)一樣；而我卻在悠然自得的玩，一邊看著同學(xué)們復(fù)習(xí)，一邊玩。我心想：唉，用得著這么用功嗎，不就是一次普通的考試嘛，難不成，考試前就這么目不轉(zhuǎn)睛地看著書就能考一百分嗎？
等到考試的時(shí)候，大家拿起筆認(rèn)真的寫卷子，可我卻坐在那里，拿著筆一個(gè)勁地發(fā)呆，因?yàn)槲抑案緵](méi)有好好復(fù)習(xí)。這些題對(duì)于我而言，簡(jiǎn)直跟看天書一樣。再看看別的同學(xué)，有的冥思苦想，有的不間斷的寫著，還有的已經(jīng)快寫完了。最后交卷子的時(shí)候，我也只是硬著頭皮做了一些。由于剛考完，大家都在興致勃勃地討論答案。就在這時(shí)候，同桌興奮的跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“喂，看你垂頭喪氣的樣子，考的怎么樣了？我這次好像對(duì)了不少耶�！彼徽f(shuō)，可把我的情緒勾了起來(lái)。我生氣地說(shuō)：“哼！
對(duì)了又怎樣，不就是一次考試嘛，要是我之前好好復(fù)習(xí)，一定考得比你還好！
”“你還說(shuō)時(shí)間是人一點(diǎn)一點(diǎn)擠出來(lái)的，不是你說(shuō)有就有的�！蓖澜逃�(xùn)著我。
自從被同桌教訓(xùn)了一番，我懂得了珍惜時(shí)間，把一分一秒都利用了起來(lái)。
莎士比亞說(shuō)過(guò)：“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)拋棄他�！闭f(shuō)的正是這個(gè)珍惜時(shí)間的道理吧。珍惜時(shí)間，就是在珍惜我們的所有，不要讓時(shí)間從我們身邊溜走，才后悔。
珍惜時(shí)間小學(xué)作文14
“少壯不努力，老大徒傷悲”、“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年”、“光陰似箭，日月如梭”、“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。這些關(guān)于珍惜時(shí)間的格言，讓我感到時(shí)間很珍貴，過(guò)得很快。提醒我們要珍惜每一分、每一秒，不要浪費(fèi)時(shí)間。
平時(shí)我星期二下午要去學(xué)跳舞，放學(xué)后，我直接來(lái)到跳舞班，那時(shí)，只有我和班級(jí)老師兩個(gè)人。我拿出作業(yè)本，坐在班級(jí)老師的桌子旁寫作業(yè)，等其他同學(xué)來(lái)的時(shí)候，我的作業(yè)已經(jīng)寫完了，只剩下批改了。同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)齊了，我們一起跳舞，一起玩耍，一起練習(xí)。跳舞沒(méi)有耽誤，作業(yè)也寫完了。
星期天的下午，我早早地來(lái)到了畫畫班，我推門一看，班級(jí)老師還沒(méi)有來(lái)。教室里靜悄悄的。我打開(kāi)畫夾，認(rèn)真地畫著……，下課了，我利用課間的時(shí)間向班級(jí)老師請(qǐng)教一些畫畫的技巧，提高自己的畫畫水平。
我的媽媽也經(jīng)常對(duì)我說(shuō)；“時(shí)間就像海綿里的水，擠擠總會(huì)有的”。我平時(shí)也很注意在一些短暫的里，做一些小事情。比如：寫作業(yè)累得時(shí)候，可以在院里散步，眺望遠(yuǎn)方，休息休息眼睛。也可以拿起水壺，裝滿水，澆澆花草樹木，再修剪小草、小花。不僅休息了眼睛，也鍛煉了身體，讓身體更健康、強(qiáng)壯。
讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，趁著“一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春”的大好時(shí)光，好好珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)！天天向上！
珍惜時(shí)間小學(xué)作文15
俗話說(shuō)：一寸光陰易寸金，寸金難買寸光陰。這句話是很有道理的�？墒�，在兒童時(shí)，還有許多人對(duì)時(shí)間抱著日復(fù)一日，年復(fù)一年的態(tài)度，他們還不懂得珍惜時(shí)間，往往把今天要做到事推到明天，把現(xiàn)在要做到事推到將來(lái)，因?yàn)槲覀兊哪X子形成了這樣的觀念：時(shí)間總是有的，今天不做，明天做也一樣。就這樣，時(shí)光不知不覺(jué)地從身邊逝去了。
唯有珍惜時(shí)間的人，才是活得有意義的人。書中有句名言說(shuō)：你熱愛(ài)生命嗎？那么就別浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料。時(shí)間和理想是緊密相連的，無(wú)論失去哪一方，另一方也就會(huì)悄悄逝去。每個(gè)有遠(yuǎn)大理想的人，都是非常珍惜時(shí)間的。比如愛(ài)迪生，他為了發(fā)明創(chuàng)造，經(jīng)常徹夜不眠，正是時(shí)間保證了他成功地進(jìn)行了無(wú)數(shù)浩繁的發(fā)明，使他成了聞名全球的發(fā)明大王。在他的心目中，時(shí)間就是成功之母。有志氣的人，都以他們?yōu)榘駱�，珍惜分分秒秒�?/p>
時(shí)間也是無(wú)情的，只要稍不注意，就會(huì)匆匆地流逝。如朱自清的《匆匆》這篇課文中寫道：洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；默默時(shí)便從凝然的雙眼里過(guò)去；我察覺(jué)時(shí)間去的匆匆，伸手遮挽時(shí)，它又從從遮挽的手邊過(guò)去所以，我們要珍惜時(shí)間，珍惜生命。我的老師說(shuō)過(guò)：春去會(huì)春回，青春卻難再；抓住了現(xiàn)在，就抓住了青春；失去了現(xiàn)在，就失去了一生。因此，我們要抓住現(xiàn)在，抓住時(shí)間，做好現(xiàn)在要做的事，不要讓自己將來(lái)后悔。
有的人熱愛(ài)生命，但卻不知道珍惜生命的每一天；有的人希望活得有價(jià)值，但卻不懂得生命的價(jià)值是由分分秒秒體現(xiàn)的。我們要用報(bào)寶貴的時(shí)間去扣住青春的弦，奏出美妙動(dòng)人的樂(lè)章。
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