【熱門】描寫(xiě)秋的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的描寫(xiě)秋的作文，歡迎閱讀與收藏。
描寫(xiě)秋的作文1
瑟瑟秋風(fēng)，吹走了夏的炎熱，也吹走了綠葉的夢(mèng)幻。
天碧藍(lán)如洗，陽(yáng)光照在上學(xué)的路上。和同學(xué)一人撿起一片落葉，卻沒(méi)有一片是完整無(wú)缺的，或有蟲(chóng)蛀的痕跡，或斷了葉尖，葉柄，或只剩一半。曾經(jīng)的碧綠無(wú)影無(wú)蹤，但無(wú)論是什么落葉都靜靜地緊貼著大地，無(wú)怨無(wú)悔。
碧綠過(guò)，枯黃過(guò)，衰老了，殘破了�？�！每片葉子都記錄著生命曾經(jīng)拼搏的歷程，只要努力過(guò)，歲月就會(huì)為生命打上深深的烙印。好似每片葉子都在訴說(shuō)自己的歷程�？矗√K軾寫(xiě)的“一年好景君須記，最是橙黃菊綠時(shí)�！�
秋是輕風(fēng)搖曳的、樹(shù)葉飄落的季節(jié)，落葉是秋天最美麗的風(fēng)景，我愛(ài)秋天！
描寫(xiě)秋的作文2
盼望著，盼望著，風(fēng)婆婆來(lái)了，秋天在向我們招手。
一切仿佛都成長(zhǎng)了,變成了健壯的青年。老去的樹(shù)葉，變成了天然“地毯”；長(zhǎng)長(zhǎng)的麥子，供人民食用；而梅花這一種植物，將在下一個(gè)季節(jié)隨風(fēng)而開(kāi)。
春天時(shí)萌發(fā)的綠葉，已老去，摸起來(lái)脆脆的。放在耳旁好似能聽(tīng)見(jiàn)起兒童們的嬉鬧聲。這時(shí)，一連秋風(fēng)吹過(guò),黃色和橙色的小人發(fā)出了窸窸窣窣的聲響，而有些不幸的小人，則被風(fēng)婆婆趕出了媽媽的懷抱，閉上雙眼我仿佛看見(jiàn)了滿地?zé)o私的小人，用自己小的身軀，為兒童建造天然樂(lè)園。
麥子在農(nóng)民的精心照顧下，長(zhǎng)得膘肥體壯。就在這時(shí)，風(fēng)婆婆來(lái)了。麥子們都想展示自己，風(fēng)婆婆走到哪兒，它們的頭就伸到哪。風(fēng)婆婆走后，我隱隱約約地感覺(jué)到有種說(shuō)不出的香味在圍著我轉(zhuǎn)。站在麥浪前，湊上前去，甜甜的味道在我嘴里洋溢。
風(fēng)婆婆就這樣一直陪伴著秋，直至秋的離開(kāi)……
描寫(xiě)秋的作文3
當(dāng)夏天的最后一道閃電擊入大地時(shí)，秋誕生了。
秋天，像碩大無(wú)比的畫(huà)廊，顯示著各種顏色的和諧，各種線條的力量，各種有個(gè)性的生命。而這時(shí)萬(wàn)物都是秋天的雕像。
秋雨絲絲，秋雨絲絲……秋雨像一枝畫(huà)筆，這一切的色彩都是由它涂抹的。但我更知道，秋雨是一把把細(xì)小的、尖尖的雕刻刀。它雕出了黃葉的脈絡(luò)；刻出了高梁的顆粒；雕出了棉花的輕柔；刻出了如小孩子臉般的紅蘋(píng)果；雕出了一片陽(yáng)光般的金黃；刻出了一片瑪瑙般的火紅。
秋風(fēng)先起于青萍，秋雨后灑于大地。秋風(fēng)則像是秋雨的靈感，秋風(fēng)時(shí)而灑脫，時(shí)而也會(huì)帶著吼聲……風(fēng)雨總是想伴相隨的，風(fēng)輕時(shí)，雨的刀也會(huì)輕輕的落下，風(fēng)重時(shí)，數(shù)不清的雨絲要把一個(gè)季節(jié)迅速的拉向成熟�？矗∵@搖曳的樹(shù)枝，這飛舞的黃葉，是秋天的靈感來(lái)了，伴著涼爽，伴著金黃。
入秋以來(lái)，下了幾場(chǎng)雨，似乎秋要把一切夏留下的痕跡都洗刷干凈，而只留有秋的氣息與色彩。
描寫(xiě)秋的作文4
在我的眼里，秋天姑娘是一位魔法師，她有一根魔棒，魔棒總是萬(wàn)能的。你難道不相信我說(shuō)的話嗎？你瞧：秋姑娘看見(jiàn)世界全是一片綠色，有淡綠、濃綠、西瓜綠、新綠......全都集中在了一起，平乏無(wú)味，所以她把魔棒一指，銀杏樹(shù)的葉子黃了，金燦燦的，仿佛一把把用黃金制成的金扇子；楓樹(shù)的葉子紅了，紅彤彤的，猶如一朵朵飄在天邊的火燒云；樟樹(shù)的葉子依然是綠油油的，為這個(gè)世界保留住了一點(diǎn)點(diǎn)夏天的勃勃生機(jī)......當(dāng)你站在山頂，俯視下面的樹(shù)木，你會(huì)看許多紅色、黃色、綠色等顏色集中在一起，不但不會(huì)使你眼花繚亂，反而還會(huì)覺(jué)得特別新穎亮麗，特別地有趣，讓你眼前一亮。
在我的眼里，秋天是一個(gè)充滿魔力的魔法師！
描寫(xiě)秋的作文5
比起“千紫萬(wàn)紅總是春”的春天，我更喜歡“霜葉紅于二月花”的秋天。看著滿地的“黃花”堆積，我不禁脫口而出：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。”
我們走進(jìn)體育場(chǎng)公園里，草上的露珠已經(jīng)把它累彎了腰。往天上一看，看見(jiàn)大雁正在南飛，一會(huì)排成“人”字，一會(huì)排成“一”字。走進(jìn)大自然，發(fā)現(xiàn)秋天的銀杏樹(shù)最美：葉子是從深綠色到淺綠色再到鵝黃色，最后相嵌著紅色的花邊，最后整體一看，一大片金黃，好像一把把金子做的小扇子掛在樹(shù)上。
我們又往前走了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)了五彩的梧桐葉，一陣秋風(fēng)佛過(guò)，調(diào)皮的梧桐葉開(kāi)始搖頭晃腦、左右翻飛起來(lái)。再看看筆直的樹(shù)干，像戰(zhàn)士們一樣，無(wú)論，春夏秋冬，永遠(yuǎn)都筆直的挺立在那里。
我愛(ài)春天的花，愛(ài)夏天的蟲(chóng)鳴，冬天的雪花，但我更愛(ài)秋天的樹(shù)和葉子。
描寫(xiě)秋的作文6
秋風(fēng)拂面，滄滄涼涼，晨光熹微，行于道上，暗香撲鼻，樹(shù)綴黃花，黃綠相映，韻味無(wú)窮。道旁另植楓樹(shù)，放眼遙望，若紅波。有間雁從東方來(lái)，或成“一”，或成“人”。吾步履輕盈，欣然漫步于林蔭道上。
秋，果實(shí)累累。又至農(nóng)忙時(shí)分，臉掛笑，收稻，收麥。夕陽(yáng)西下，乃伴霞而歸。
秋雨或綿綿如絲，或淅淅瀝瀝，落于瓦上，奏絕歌。扶人之心，慰人之魂。驅(qū)熱，送涼。雨后，果實(shí)益剔透，紅潤(rùn)。秋之山，層林盡染，五彩斑斕，行于山路，心曠神怡。
秋，唯有中秋，是團(tuán)圓之時(shí)，賞月，品月餅。古人常賦詩(shī)一首。有“今夜月明人盡望，無(wú)知秋思落誰(shuí)家�！薄暗溉碎L(zhǎng)久，千里共殫娟�！敝^句。
秋，吾愛(ài)之。
描寫(xiě)秋的作文7
我們送走了驕陽(yáng)似火的夏天，迎來(lái)了詩(shī)情畫(huà)意的秋天。在這秋高氣爽的季節(jié)里，我踏進(jìn)了落葉如海的大自然。
走進(jìn)公園，沿著石徑向前走，就會(huì)發(fā)現(xiàn)鋪滿金色巴掌的草地，原來(lái)，是天氣涼了，梧桐葉為草地織了一床被子，軟綿綿的，蓋上一定很暖和，不然小草怎么會(huì)偷偷的從縫隙中鉆出半邊身子來(lái)。露珠也來(lái)幫忙，時(shí)常還會(huì)洗一洗被子呢！霧中透著一絲絲柔弱的陽(yáng)光，真是美不勝收。
仔細(xì)一著，草地上晶瑩的露珠，就像一雙雙亮晶晶的眼睛，眨呀眨的，欣賞著園中美麗的景色：有挺拔的干年活化石——銀杏樹(shù)、火紅的楓葉、正在快樂(lè)玩耍的小朋友……
秋風(fēng)中的銀杏葉，就像一把把金子做的小扇子，裝飾著銀杏樹(shù)；又像一名名舞蹈家，穿著黃色的`衣服，隨著風(fēng)兒在空中翩翩起舞。一旁的楓葉，戴著火紅色的手套，在為“舞蹈家”們拍著手，鼓著掌。
秋天的大自然，五彩繽紛，是孩子們的樂(lè)園，秋天，我愛(ài)你！
描寫(xiě)秋的作文8
當(dāng)風(fēng)姑娘還在悠閑地走著時(shí)，當(dāng)魚(yú)兒還在搖頭擺尾地吐著泡泡時(shí)，當(dāng)千家萬(wàn)戶還依舊開(kāi)著空調(diào)時(shí)，秋姑娘已經(jīng)悄然無(wú)聲地走來(lái)了！
她的笑聲如銀鈴般動(dòng)聽(tīng)，她輕輕地一吹，稻子倒了一片又一片，熟透瓜果的香氣也飄得更遠(yuǎn)。
她拿著一把大剪子，剪下了樹(shù)媽媽的頭發(fā)：“地爺爺，您看這被子暖……”話還沒(méi)說(shuō)完，楓樹(shù)就大吼道：“你為什么把我剛?cè)镜念^發(fā)剪掉？”秋姑娘深表歉意。因?yàn)闂鳂?shù)媽媽每年只染一次頭發(fā)，剛?cè)炯t就被她剪掉了�！皩�(duì)不起，我只是想為大地爺爺做床新被子！”楓樹(shù)媽媽看秋姑娘心地善良，便原諒了她。
秋姑娘又變出一根魔法棒。各種瓜果被她一指，立刻成熟了，誘人的香氣隨風(fēng)傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
秋姑娘又變出一把大扇子，扇出的涼氣化作一股股清風(fēng)，吹去在田間勞動(dòng)的農(nóng)民額頭上的汗珠，在空中彈奏出動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲！
秋天是豐收的季節(jié)，既有溫和的微風(fēng)彈奏著輕音樂(lè)，也擁有著飄香的瓜果，我愛(ài)秋天！
描寫(xiě)秋的作文9
不知不覺(jué)間秋天邁著輕盈的腳步來(lái)到我們的身邊。
樹(shù)兒把樹(shù)葉抖落了一地，小草也懶洋洋地趴在地上，可別惱那是秋風(fēng)在托樹(shù)兒·草兒告訴我們——涼爽的秋天到啦！
秋天的風(fēng)不像春風(fēng)一樣溫柔，也不像冬季的風(fēng)一樣寒冷刺骨，更不像夏季的風(fēng)那么熱氣騰騰。秋風(fēng)是涼爽的，自然界里的動(dòng)物們喜歡在秋風(fēng)中采摘野果，而農(nóng)民最喜歡的就是在秋風(fēng)中獲得豐收！
秋天的雨不像春雨一樣稀少，更不像夏天的雨一樣激昂澎湃。秋天的雨是綿綿的，一下就是三兩天，像細(xì)絲像花針，哦，還像那隱形的水精靈，調(diào)皮的跑來(lái)跑去。他們把灰灰的水泥地沖刷的锃亮，亮的能照出人影來(lái)。傍晚的時(shí)候，上燈了，那雨一又調(diào)皮地穿梭在城市的霓燈綠彩之間，到處閃著銀光，給城市帶來(lái)一種神秘感。
秋天是美妙的，是快樂(lè)的嗎，是幸福的，請(qǐng)珍惜秋天吧！
描寫(xiě)秋的作文10
所謂“秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起�！鼻镲L(fēng)也，九日至，秋風(fēng)來(lái)襲，使游人醉。其夏日之炎熱，轉(zhuǎn)秋日之涼爽。樹(shù)木作響，草木婀娜，若少女含羞，悄然去矣。
秋日之風(fēng)，引來(lái)飄香，游人為之贊嘆，落葉為之轉(zhuǎn)色，或紅、或黃、或綠、或墨。忽見(jiàn)金黃，定睛而視，是桂花也�；ò觌m小，氣息磅礴，直沖鼻吸。
秋，為冬之前，動(dòng)物貯果，鳥(niǎo)獸備眠。冬天一片安靜，秋則忙碌不堪，不得淫漫，否則冬日無(wú)備，苦不堪言。松鼠忙于林間，松果盡收其下。
描寫(xiě)秋的作文11
一年四季，春秋冬夏。各有各的特色，但我最鐘情于秋天。秋，沒(méi)有春的生機(jī)勃勃，沒(méi)有冬的白雪皚皚，也沒(méi)有夏的炎熱，卻有它的清涼。
秋是什么？是豐收的季節(jié)，農(nóng)民伯伯的笑臉。秋到了，田地由綠色轉(zhuǎn)為金黃色。稻谷像一排排士兵挺拔的立著。果園里水果熟透了，黃黃的鴨梨掛在樹(shù)上，紅紅的蘋(píng)果開(kāi)在樹(shù)上，露似珍珠的龍眼一串串的，一口咬下去，甘甜多汁，身上長(zhǎng)著一個(gè)個(gè)小疙瘩的荔枝也熟了，還有芒果、橘子、火龍果、泥猴桃……
秋是什么？是風(fēng)婆婆的到來(lái)。秋風(fēng)一陣陣的吹來(lái)，高粱鞠躬，螞蟻們儲(chǔ)備糧食。秋風(fēng)吹啊吹，吹到我的心里去了，它是那么的柔和，那么的清爽，那么的溫暖……
秋是什么？是雨的奉獻(xiàn)。秋雨淋淋瀝瀝的下著，秋雨中就算你在雨中哭泣，也看不見(jiàn)淚痕，因?yàn)�，它帶走了你的悲傷，迎�?lái)歡笑。它是冬天的一個(gè)預(yù)言，是秋走冬來(lái)的交響樂(lè)。
秋是什么？是幸福。我愛(ài)它，愛(ài)秋的每一個(gè)舉動(dòng)。
描寫(xiě)秋的作文12
輕輕的、輕輕的，秋姑娘邁著輕盈的步伐，在你不經(jīng)意之間，她已經(jīng)來(lái)到了你的身旁，來(lái)到了這個(gè)歡快的世界，秋姑娘。
美麗的秋姑娘就像童話中的公主，坐著金黃色葉子編織的搖籃，搖啊搖，搖啊搖，搖走了夏天的炎熱，搖來(lái)了秋天的涼爽。秋高氣爽，不正是登高望遠(yuǎn)的好時(shí)節(jié)嗎！
秋姑娘像一個(gè)美容師，她把穿著綠衣服的菊花仙子打扮得分外妖嬈。金色的、紫色的、粉紅的、桔紅的花朵競(jìng)相開(kāi)放。
秋姑娘像一個(gè)魔術(shù)師，她的手輕輕一點(diǎn)，就把原是青澀的蘋(píng)果，變得紅通通的。漲著通紅通紅小臉的紅蘋(píng)果還像一個(gè)個(gè)小紅燈籠掛在樹(shù)梢上，你擠我碰，就等著你去摘呢！
秋姑娘還像一個(gè)天氣預(yù)報(bào)員，她那清脆悅耳的聲音就像一個(gè)小鬧鐘，嘀嗒嘀嗒，告訴人們冬天就要來(lái)臨、告訴小動(dòng)物們趕緊備好糧食準(zhǔn)備過(guò)冬了。
秋天是短暫的，但她帶給大地的是一首豐收的歌、帶給大家的是一首歡快的歌。這就是秋天，一個(gè)歡快而美好的季節(jié)。
描寫(xiě)秋的作文13
四時(shí)之景，各具特色。春潤(rùn)萬(wàn)物，夏增其溫，冬至調(diào)零。秋則染其色，如韻、如畫(huà)。秋風(fēng)蕭蕭拂面而來(lái)，落至樹(shù)頭，折其枝葉，非是有人故意而為，似孩童戲耍枝頭。秋雨瑟瑟刺入地中，或?yàn)⑷牖ú葜�，哧哧作聲。留葉片之上，綠增一度，更有清鮮明麗之感。潤(rùn)花草。滋樹(shù)木，此生為自然而不悔。
谷物豐收，金黃映眼。秋風(fēng)拂過(guò)，有波濤翻涌之意。農(nóng)夫耕于田野之上，揮汗如雨。舉鋤頭，提翻鏟，卻面無(wú)痛苦之色，反是面映紅光，嘴角微揚(yáng)，好似渾身之力無(wú)處可用，秋給人豐收。
桂花之香，無(wú)人能抵，似幾十里可聞之。香中帶甜，甜中又沾苦，使人忘憂，香之飄然，跑入口鼻，花之甜美，映入眼簾。秋之黃者，桂花也。秋之色，人人賞之，人人垂涎之，人人愛(ài)之。
描寫(xiě)秋的作文14
綿雨如細(xì)絲，黃葉如薄扇，是秋也。桂樹(shù)盡開(kāi)，可愛(ài)者小花甚藩。淡雅瑰麗，飄香十里�？諝馇逅尾勘陡星鍥�。農(nóng)田間，果樹(shù)盡結(jié)果也，水稻盡生谷也，古人劉禹錫詩(shī)曰：自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。有人戀春，有人戀夏天，益有人戀冬。春者，愛(ài)青青草地也；夏者愛(ài)驕陽(yáng)似火也；冬者，愛(ài)白雪皚皚也；吾獨(dú)愛(ài)秋，秋之高潔，細(xì)雨潤(rùn)盡世界；秋之淡雅，宛如雨中雨畫(huà)；秋之哀情，引得文人騷客盡折腰，引得斷腸人家雙淚痕。高邈天空下，大雁鳴，群燕飛。聲高而遠(yuǎn)，大而不震人耳。
杭州之秋人人皆愛(ài)之，蘇提雜花，湖水澄清，枯葉似蝶。夜晚明月高照，照至“三潭印月”，唯是美也，游人常驅(qū)車入此絕境，以觀西湖之美。美哉，秋是人耳，如姑娘，花枝招展，吾愛(ài)秋。
描寫(xiě)秋的作文15
隨著四季的變化，又輪到秋姐姐來(lái)掌管人間了。
啊秋天真美，你看看天上的朵朵白云，你看看樹(shù)上的片片樹(shù)葉，你再看看地上的遍野菊花，構(gòu)成了一副真么美的山水畫(huà)，看來(lái)秋姐姐還真是個(gè)油畫(huà)家呢!
好涼爽啊，秋姐姐，謝謝你的風(fēng)，吹得我既涼快有舒服，我真想拿個(gè)小袋子裝上一些秋風(fēng)做“備用風(fēng)”呢!好柔和啊，秋姐姐，謝謝你的陽(yáng)光，照得我心里舒舒服服的，我真想拿個(gè)網(wǎng)子把它網(wǎng)起來(lái)，在雨天用來(lái)照大家呢!好細(xì)啊，秋姐姐，你紡的紗太多了么?是想分給我一些嗎?謝謝你的“紗”，如果我收藏一些做一件衣服給你，你允許嗎?你會(huì)接受我的禮物嗎?好迷人啊，秋姐姐，你穿了誰(shuí)送給你的衣服?怎么那么漂亮?怎么每年都不一樣?是不是你的大地母親給你的每年的生日禮服?我好想和你合影一張，把相片放在相框里，把它放到我的床頭!
秋姐姐呀!我什么時(shí)候能見(jiàn)到你的“廬山真面目”?一定很美吧?秋姐姐，我期待著你，等著你呢!歡迎你來(lái)！
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