2024讓生活更美好作文（精選41篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的2024讓生活更美好作文，歡迎閱讀與收藏。
讓生活更美好作文 1
讀書(shū)，讓我們的生活更加美好。
小時(shí)候我常常聽(tīng)著母親的故事進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，那時(shí)書(shū)中的故事讓我體會(huì)到了什么是善良與兇狠，什么是正義與邪惡？有時(shí)我會(huì)為《皇帝的新裝》中皇帝的愚蠢而捧腹大笑，有時(shí)候我也會(huì)為《美人魚(yú)》那凄美的精力而傷心不已……從那時(shí)起，我便和閱讀結(jié)下了深厚的情誼。
記得有一次，我們上語(yǔ)文課，學(xué)的是一篇魯迅先生的文章，老師在課上提出了一個(gè)問(wèn)題：“魯迅先生的著作名言，同學(xué)們都知道哪些？”我利用我以前所讀過(guò)的魯迅先生作品里的'內(nèi)容，回答了這個(gè)問(wèn)題，讓同學(xué)們對(duì)我刮目相看，老師也對(duì)我嘖嘖稱(chēng)贊。
大量的閱讀優(yōu)秀作品是一種文化積累，一種知識(shí)的積累，一種智慧的積累，也是一種感情的積累，是一個(gè)文明人增長(zhǎng)知識(shí)，提高修養(yǎng)極為重要的途徑。
讀書(shū)，豐富了我的課余生活；讀書(shū)，讓我擁有了無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)；讀書(shū)，讓我的生活更加美好。
讓生活更美好作文 2
旅行，可以欣賞那些美麗的風(fēng)景，放飛壓抑已久的心情，在感受大自然震撼人心的風(fēng)云時(shí)，我們也不禁感嘆：旅行，讓生活更美好。
我們通常在假期選擇開(kāi)始一次旅行去看看，在平常生活中看不到的景象，去了解豐富多彩的世界，旅行能開(kāi)闊眼界，增長(zhǎng)知識(shí)，能夠留下珍貴美好的回憶。
我喜歡旅行，喜歡自然美，記得前一年我們一家人到麗江游玩，我在那時(shí)還體驗(yàn)我騎馬的樂(lè)趣，我和媽媽登上了一匹高大健壯找黑馬，它駝著我們跟著隊(duì)伍緩緩走在蜿蜒崎嶇的.山路上。漸漸的，我們走進(jìn)了一片樹(shù)林，馬兒邁著穩(wěn)健的步伐，一步步朝前走著，樹(shù)林里安靜極了，靜得能聽(tīng)到馬兒的喘息聲。這片山林蒼翠欲滴的樹(shù)木上，帶著晶瑩剔透的露珠，陽(yáng)光從茂盛的枝葉間投射下來(lái)，綠茵茵的草地上出現(xiàn)點(diǎn)點(diǎn)光暈。雨后的山林空氣十分清新，仿佛帶著花朵的香甜。路邊生長(zhǎng)著許多野花，我彎腰摘下一朵捧在手里，細(xì)聞花瓣間的芬芳，我當(dāng)時(shí)感到神清氣爽。
這次騎馬舞的經(jīng)歷讓我印象深刻，我感受到了騎馬的樂(lè)趣。
請(qǐng)你也相信：旅行，讓生活更美好。
讓生活更美好作文 3
一張張如沐春風(fēng)般的笑臉，一雙雙令人欣慰的雙手，一句充滿善意的安慰……這些如詩(shī)如畫(huà)的畫(huà)面，拂去了空氣中的塵埃，點(diǎn)綴了我們的心靈。但這，是誰(shuí)勾畫(huà)的呢？
細(xì)雨迷蒙的清晨，微風(fēng)中的柳樹(shù)隨風(fēng)搖曳，清鮮的空氣讓人忍不住貪婪的多吸兩口。
媽媽騎著電動(dòng)車(chē)帶著我一路前行，一輛汽車(chē)飛馳而過(guò)，水花濺到了我的身上，令我有一些寒冷�！班洁健边h(yuǎn)處傳來(lái)幾聲喇叭聲，前方十字路口的紅綠燈壞了，堵的路上水泄不通。我掀開(kāi)了雨衣，天空迷朦，我向前望去，隱隱約約有一個(gè)身影在路中間若隱若現(xiàn)，他穿著一身黑衣服，外面披了一件綠色的`夾克，是警察叔叔。
只見(jiàn)他的手左擺右擺，嘴中還不時(shí)念到：“走……走……”轉(zhuǎn)了個(gè)身又是指揮，那帥氣的背影讓我覺(jué)得佩服，因?yàn)樗麤](méi)穿雨衣就來(lái)到這里指揮交通了，雖然下著雨，但他沒(méi)有退縮。
車(chē)輛在那位帥氣的警察叔叔的指揮下慢慢疏散，又一輛中飛馳而過(guò)，飛出的水花濺到警察叔叔身上，但他沒(méi)有任何抱怨，依然站在中間，指揮著……
那些個(gè)小小的身影是我們常見(jiàn)的一幕，也是平凡的一幕，但一直是令人暖心的，生活中的美景不就是那些小小的平凡勾畫(huà)嗎？
讓生活更美好作文 4
感受著呼吸的急促，感受著汗流浹背，感受著肌肉收縮與舒張，運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的奇妙感受，與四季融合。運(yùn)動(dòng)，讓生活更美好。
放學(xué)后，我直接跑到操場(chǎng)上去和同學(xué)打球。我把球發(fā)過(guò)去，對(duì)面打過(guò)來(lái)時(shí)我抬腕，球拍揮擺，羽毛球在空中劃出一道美麗的拋物線。潔白的羽毛閃閃的亮著光，像低空中一顆彗星閃耀著飛出。在球場(chǎng)中輕輕地打羽毛球，短短的移步，拂去身上的燥熱，直接避免了踢足球和打籃球時(shí)，帶來(lái)的大汗淋漓。揮拍時(shí)欣賞著碧藍(lán)的天空，心中留一片清涼，羽毛球運(yùn)動(dòng)讓我的生命更精彩！
在秋運(yùn)會(huì)中，我在我最?lèi)?ài)的紅色跑道上飛舞。比賽開(kāi)始了，蹲下身子，抬頭，兩手扶地，預(yù)備起身。聽(tīng)到一聲槍響，先將身體沖出四米，抬腿飛奔，600米，兩步一呼吸，心跳加速，渾身血液沸騰，一陣涼風(fēng)吹來(lái)，在我身邊旋繞，帶走了身上的燥熱。我抬頭仰望，太陽(yáng)似乎也為我發(fā)出耀眼的'光，一切都變成幻想中的美景。運(yùn)動(dòng)為我打開(kāi)了全新的世界，跑步，讓我的生命更精彩！
運(yùn)動(dòng)，必會(huì)由無(wú)數(shù)次精彩的瞬間組成，它不受季節(jié)的制約，它如滿天的繁星照亮了每個(gè)生命。生命在于運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)讓生活更美好！
讓生活更美好作文 5
生活中，友誼是春天的細(xì)雨，是秋天的清風(fēng)，是冬日的`暖陽(yáng)……想起我和欣欣的友誼，那真是一次奇妙的相遇。
記得那天上體育課時(shí)，因?yàn)樘珶嵛抑惺盍�，于是，我趴在課桌上，腦子里好像有蟲(chóng)在咬似的，疼痛不堪，眼淚也情不自禁地流了下來(lái)。這時(shí)，一只冰涼的手搭在我后背上，“哎！你咋了？出什么事了嗎？”她關(guān)心道。我努力地抬起頭，瞄了一眼，哦！原來(lái)是欣欣啊！然后支支吾吾地答道：“我～頭痛。”說(shuō)罷，一陣劇痛襲來(lái)，我捶了捶腦袋，欣欣似乎意識(shí)到我中暑了！她用纖細(xì)的手為我按摩著太陽(yáng)穴，我的頭痛也稍微好了一點(diǎn)。
過(guò)了一會(huì)兒，她問(wèn)道：“好點(diǎn)沒(méi)？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后她又將紙巾打濕敷在我的后頸窩上，可我還是很難受。她連忙找到老師給我開(kāi)了請(qǐng)假條，又請(qǐng)另一位同學(xué)給我收拾書(shū)包，她將我小心翼翼地扶到保安室，等到我媽媽來(lái)時(shí)，她才安心離開(kāi)，就這樣，我們建立起了友誼之橋。
在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，我經(jīng)常給她講題，為她解惑；生活中，我們也總是一起玩兒、逛街、談心……
這份友誼，讓我感受到了溫暖和快樂(lè)，我的校園生活也因此更加美好！
讓生活更美好作文 6
光陰似箭，日月如梭，曾經(jīng)的低矮茅屋被高樓大廈取代。泥濘的小路被寬大的柏油馬路所代替??一切都在日新月異的變化著。
因?yàn)橐咔榈挠绊�，許多地區(qū)隔離人數(shù)也在不斷增加，在一線的醫(yī)護(hù)人員也在忙上忙下的。剩下的存在的風(fēng)險(xiǎn)是極為大的。為了減輕人與人之間存在的風(fēng)險(xiǎn)，科學(xué)家發(fā)明了送貨機(jī)器人。被隔離的人員只需在手機(jī)中下載一個(gè)軟件，在軟件中，呼叫就可以將自己的需求告訴前臺(tái)的服務(wù)人員，他們會(huì)將你的需求放入機(jī)器人裝機(jī)器人會(huì)來(lái)到房間給你東西。
聽(tīng)到這里是不是已經(jīng)感受到科技的發(fā)達(dá)了呢，為了配合疫情的防控，我們學(xué)校也積極的配合著。
每天早上進(jìn)入校門(mén)，都能看見(jiàn)紫外線的監(jiān)測(cè)體溫機(jī)，只要走過(guò)體溫機(jī)，電腦就會(huì)顯示出”您的體溫正常”這個(gè)聲音。
科技是生活更便利城市的'喧鬧應(yīng)變力重新熱鬧起來(lái)高速上可以面部識(shí)別的監(jiān)控，可以指紋解鎖的門(mén)鎖，科技與生活更美好，科技讓生活更便利�？萍嫉某霈F(xiàn)嶺生活更加充實(shí)科技的出現(xiàn)，讓許多不可能變成可能。每當(dāng)看新科技的出現(xiàn)，我都能感受到人類(lèi)的智慧！
科技讓生活更美好。
讓生活更美好作文 7
還記得十歲生日的時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)了許多古詩(shī)詞的書(shū)和一本日記本，當(dāng)我看到一堆書(shū)的時(shí)候，我非常開(kāi)心，但是媽媽又塞給我一本厚厚的本子。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@本本子是用來(lái)干什么的？”媽媽回答：“記日記的�！�
我當(dāng)時(shí)十分生氣，心想：這真是個(gè)糟糕的生日，平時(shí)作業(yè)這么多，現(xiàn)在又多了這件事，唉，無(wú)奈呀！
當(dāng)天我在日記本記下了這件事，沒(méi)想到一下子氣消了好多，我感到很驚奇，但是這并沒(méi)有轉(zhuǎn)變我對(duì)寫(xiě)日記的態(tài)度。
轉(zhuǎn)眼間，過(guò)了一年，我11歲了，日記本上記下了我這一年的喜怒哀樂(lè)和我的秘密，厚厚的半本，承載了我美好的`回憶。在不經(jīng)意間，我對(duì)它的態(tài)度由厭惡到了喜愛(ài)。
我的生活已離不開(kāi)日記了。有一次我出去軍訓(xùn)了半個(gè)月，半個(gè)月都沒(méi)有寫(xiě)日記，總感覺(jué)少了什么似的�；氐郊�，我迫不及待拿出日記本密密麻麻的寫(xiě)了七八頁(yè)。從此，我去哪兒都帶上日記本。
日記本到現(xiàn)在快寫(xiě)完了，每一次我寫(xiě)下的都是真情實(shí)感，它像我一個(gè)忠實(shí)的老朋友，我會(huì)把我的開(kāi)心、悲傷、生氣、喜悅都告訴它，它會(huì)認(rèn)真聽(tīng)著我的傾訴，默默地把我告訴它的事情記在心里，在我空閑時(shí)，再把那些事情無(wú)聲的告訴我。
所以說(shuō)日記讓生活更美好，更快樂(lè)！
讓生活更美好作文 8
我喜歡打乒乓球，所以經(jīng)常和同學(xué)一起打乒乓球。打乒乓球不但對(duì)身體有益，而且還使我的意志更堅(jiān)定。
每天去上學(xué)，我的書(shū)包里總裝著一個(gè)乒乓球拍和一個(gè)乒乓球。到了學(xué)校，就和同學(xué)們一起去學(xué)校里的乒乓球桌上打乒乓球。每次打乒乓球，我都會(huì)特別開(kāi)心，有時(shí)還會(huì)有六年級(jí)的同學(xué)和我們一起玩兒。我每天和一些打球技術(shù)比我高的同學(xué)打球，使我的技術(shù)一點(diǎn)點(diǎn)上升。而且每次打球有輸有贏，贏了就開(kāi)心地說(shuō)：“下一個(gè)！”輸了就退下場(chǎng)，心里暗暗為自己打氣：勝負(fù)乃兵家常事，下次認(rèn)真點(diǎn)兒，總能贏的！更磨練了我的'意志。這樣不但使我的打球技術(shù)更高，還使我的意志更加堅(jiān)定，而且還能鍛煉身體，使我身體倍棒，吃嘛嘛香！
平時(shí)每次上完一節(jié)課，我總是要和同學(xué)一起去操場(chǎng)上打一會(huì)兒球，放松一下，這樣勞逸結(jié)合，使我的學(xué)習(xí)進(jìn)步了許多。我上學(xué)時(shí)在學(xué)校打乒乓球，放假時(shí)在公共場(chǎng)所打，我打球的技術(shù)越來(lái)越高超了。和同學(xué)打的時(shí)候，贏得次數(shù)更多了，每次喊“下一位”時(shí)。同學(xué)們都夸我說(shuō)：“你真厲害！”我臉上便綻放出燦爛的笑容。
乒乓球使我的生活更加美好，還使我現(xiàn)在眼睛的近視度數(shù)不再上漲。所以我越來(lái)越喜歡打乒乓球了！
讓生活更美好作文 9
每一次寫(xiě)作都是那么美好，每一次的靈感都來(lái)源于生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，如果讓我說(shuō)，寫(xiě)作文是與心靈交流的窗戶(hù)，每一次的寫(xiě)作能讓生活更美好。
我在我家的窗邊，看著窗外秀麗的景色，手里還寫(xiě)著作文，窗外的荷花開(kāi)得別樣的好，白中透著粉，粉中透著紅，一個(gè)個(gè)的下面都有綠色的圓盤(pán)，草地上的花朵十分膠液，這時(shí)天空中下起了蒙蒙細(xì)雨，武術(shù)銀針散落在綠色的'地毯上，我看著這有詩(shī)意的場(chǎng)景，手中的筆不禁動(dòng)了起來(lái)，我用手中的鋼筆寫(xiě)下了美好的詩(shī)篇，我用手中的鋼筆創(chuàng)造美好的故事。
我筆下的是錢(qián)，圖紙上的是夢(mèng)想，心中是未來(lái)，眼里是迷茫，我所寫(xiě)的可能是山中風(fēng)景，也可能是家中的瑣事，可能是技術(shù)游戲，也可能是一封信，我用一支筆一張紙寫(xiě)下美好的詩(shī)篇，每一次所寫(xiě)都是真實(shí)情感。
老師讓我們寫(xiě)作文，五一不是要求嚴(yán)格，不過(guò)這才是有難度的，我會(huì)讓這種難度應(yīng)該是一種快感，是一種放松協(xié)作的快感，我把寫(xiě)作當(dāng)成一種樂(lè)趣，也是一種任務(wù)，樂(lè)局勢(shì)寫(xiě)的當(dāng)中會(huì)摻雜著快樂(lè)任務(wù)是要求的條件，一定要達(dá)到。
寫(xiě)出的作文是與心靈交通的窗戶(hù)寫(xiě)作，能讓世界變得更美好。
讓生活更美好作文 10
母愛(ài)如細(xì)雨般溫柔，而父愛(ài)如大海般深沉。因?yàn)楦笎?ài)，生活更美好。
幼年——受傷
“嗚嗚嗚，好疼�。 庇啄甑囊惶�，不小心滑到，摔破了膝蓋，我大哭起來(lái)。聽(tīng)到我的哭聲，爸爸從書(shū)房跑了出來(lái)說(shuō)：“兒子，膝蓋疼？”“對(duì)，爸爸，你帶我到醫(yī)院包扎吧。”我痛苦地說(shuō)。爸爸二話沒(méi)說(shuō)背我到了醫(yī)院�？吹桨职譂M頭大汗的樣子，我非常感動(dòng)。
父愛(ài)，體現(xiàn)在父親的溫暖中。
童年——踢球
“耶，我贏了！”我和爸爸都開(kāi)心極了。你猜我們?cè)诟墒裁矗覀冊(cè)谔咔蚰�。每個(gè)星期日我們都在草坪上來(lái)幾場(chǎng)比賽，書(shū)包作球門(mén)，椅子作守門(mén)員。踢球時(shí)，父親是我的教練，休息時(shí)，父親是我的朋友。這樣日復(fù)一日，月復(fù)一月，我的球技增高了許多呢！
父愛(ài)，體現(xiàn)在父親的陪伴中。
少年——犯錯(cuò)
“對(duì)不起，我打碎了您喜歡的.花瓶�！蔽艺J(rèn)真地說(shuō)�！皼](méi)關(guān)系，只要敢于認(rèn)錯(cuò)，就是好孩子�！卑职执认榈乜粗�。
父愛(ài)，有時(shí)體現(xiàn)在父親的包容中。
父愛(ài)是偉大的、細(xì)心的，父愛(ài)給予我力量、給予我自信、給予我堅(jiān)強(qiáng)，父愛(ài)讓我的生活變得更加美好。
讓生活更美好作文 11
這些年我國(guó)的科技越來(lái)越發(fā)達(dá)，現(xiàn)在幾乎人手一部手機(jī)。互聯(lián)網(wǎng)幾乎家家戶(hù)戶(hù)都有。高科技產(chǎn)品，已經(jīng)成為了我們生活中不可缺少的東西，我們的生活也越來(lái)越離不開(kāi)它們。
古代人們常常用寫(xiě)信和飛鴿來(lái)傳消息，表達(dá)思念和關(guān)懷之情，但用這種辦法不僅速度慢，而且信件很容易丟失�，F(xiàn)在手機(jī)電話隨便一點(diǎn)，即便你想給遙遠(yuǎn)的朋友發(fā)個(gè)消息，也非常容易。
從前有一位皇帝的妃子，想吃酸甜可口的荔枝，可是怕荔枝運(yùn)到皇宮后不再新鮮了，于是只能通過(guò)修運(yùn)河來(lái)運(yùn)輸，不知費(fèi)了多少人力物力�？涩F(xiàn)在呢，我們只需要揮一揮手，想要的.水果就可以直接送到家門(mén)口了。
種種現(xiàn)象都說(shuō)明了高科技對(duì)我們的生活有很大的幫助。我們的生活離不開(kāi)高科技，因?yàn)橛辛烁呖萍�，我們的�?guó)家繁榮富強(qiáng)；因?yàn)橛辛烁呖萍�，我們的生活得到改善；因�(yàn)橛辛烁呖萍迹覀兊纳钭兊迷絹?lái)越美好。
讓生活更美好作文 12
同學(xué)們，現(xiàn)在自然災(zāi)害頻頻發(fā)生，洪水地震泥石流……人與動(dòng)物將有滅頂之災(zāi)。也許有人會(huì)說(shuō)低碳生活是國(guó)家或科學(xué)家的事，與我們小學(xué)生無(wú)關(guān)。全球變暖南極冰川加速融化海平面抬升……都是因?yàn)槲覀兩钪写嬖谠S多不科學(xué)的地方，碳排放過(guò)多惹的禍。
地球是我們賴(lài)以生活的家園，我們每人都有責(zé)任保護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境建設(shè)生態(tài)文明。低碳生活就在我們身邊，從小事做起，讓我們的家園更美好，讓我們的`地球更健康，讓我們的生活更綠色。
我建議每年春節(jié)用氣球來(lái)代替家家戶(hù)戶(hù)放的煙花炮竹，創(chuàng)造一下熱鬧的氣氛就可以了，如果每年每家都放一次的話，累積下來(lái)，那么排出的二氧化碳多么驚人�。�
我呼吁每人每年都種一棵樹(shù)，不濫砍濫伐，那么這些樹(shù)能為人們做出多大的貢獻(xiàn)，排除多大的二氧化碳啊！
我提倡多用“數(shù)字新聞”，少用“紙質(zhì)新聞”，因?yàn)榘延脕?lái)做紙的樹(shù)木省下，那不是更低碳嗎？
為了美好的明天，從現(xiàn)在開(kāi)始，從自己身邊的小事做起，堅(jiān)持低碳生活，我們大家一起努力吧！我堅(jiān)信低碳生活離我們更進(jìn)了！
讓生活更美好作文 13
音樂(lè)是一種旋律，一種讓人靜下心來(lái)的旋律；一種讓人歡快的旋律；一種讓人傷心的旋律。當(dāng)你開(kāi)心的時(shí)候可以聽(tīng)；當(dāng)你傷心的時(shí)候可以聽(tīng)；當(dāng)你煩躁的時(shí)候也可以聽(tīng)。
星期六下午。我上完補(bǔ)習(xí)班回到家，一想到還有作業(yè)沒(méi)完成。就很煩躁，我很不情愿的'拿出數(shù)學(xué)作業(yè)，看著我那沉重的書(shū)包，雙腳像不受控制似的往那走，書(shū)包里的書(shū)多得我懷疑人生。我拿出作業(yè)，走向書(shū)桌，一切都好像被人控制著。不能出一點(diǎn)兒差錯(cuò)，作業(yè)做到一半，我像是被按了暫停鍵，怎么也寫(xiě)不出了。草稿紙被一張張丟掉，煩躁的心情使得我像發(fā)狂的老虎，把一張又一張的空白草稿紙丟掉。眼看草稿紙就要被我撕完了，我便去拿新的。我眼睛一晃，看到了媽媽的手機(jī)，心想：反正不會(huì)寫(xiě)，玩玩手機(jī)再寫(xiě)。我打開(kāi)手機(jī)，不由自主點(diǎn)開(kāi)“音樂(lè)”。我放了一首較輕快的歌曲，聽(tīng)著舒緩的旋律，動(dòng)人的音樂(lè)，我閉上眼睛，感覺(jué)來(lái)到了一片充滿香味的花海，這片花海與世隔絕。音樂(lè)播放完畢。我的心情瞬間好了，再去看那道題，發(fā)現(xiàn)那題挺簡(jiǎn)單的。
音樂(lè)使我高興，使我快樂(lè)。音樂(lè)讓我的生活更美好。
讓生活更美好作文 14
第一縷陽(yáng)光射在我的窗頭，燦爛的金光灑在綠油油的草地上。仔細(xì)看小草的'身子上掛著幾顆透亮的露珠，陽(yáng)光照射出迷人的光彩。
這是一天中美麗而又快樂(lè)的開(kāi)始。起床洗漱吃早餐。
揉著惺忪的睡眼。恍恍惚惚地走到書(shū)房，那陶醉人心的香。也許就是伴著油墨的香。我在書(shū)中遨游時(shí)，每一本書(shū)就像一個(gè)老師在教育我，它為我的人生點(diǎn)亮了一盞又一盞燈。
翻開(kāi)神奇而又充滿魔力的書(shū)籍，我的靈魂似乎飛到了書(shū)中。融入了那個(gè)童話般充滿色彩的書(shū)世界。陽(yáng)光照耀了我，也照耀了書(shū)，靈巧的文字帶領(lǐng)著我打開(kāi)了知識(shí)的大門(mén)。
我有時(shí)感到悲傷，為書(shū)中的不幸人物而憂傷。我時(shí)而感到快樂(lè)，為書(shū)中的可愛(ài)人物而愉快。有時(shí)感到熱血沸騰，為書(shū)中的英雄人物而感慨。
一本書(shū)可以讓我的生活豐富多彩，閱讀讓生活更美好。
讓生活更美好作文 15
誠(chéng)信是一種美德，可以讓我們的生活變得更美好。誠(chéng)信可以讓我們收獲真摯的友情；誠(chéng)信可以讓我們獲得他人的尊重；誠(chéng)信可以讓我們心里充滿陽(yáng)光……
其實(shí)誠(chéng)信就在我們的身邊，在一個(gè)秋高氣爽的下午，我和郭小琦一起到朝陽(yáng)書(shū)店看書(shū)，那里從少兒百科全書(shū)到中外名著一應(yīng)俱全。我和郭小琦津津有味的看著書(shū)，突然被一聲叫喊聲嚇了一跳。走近一看，一個(gè)身穿灰色的衣服，戴著圓圓的眼鏡的小女孩被老板吵著，老板說(shuō)：“小小年紀(jì)不學(xué)好，倒學(xué)會(huì)偷東西了�！敝灰�(jiàn)小女孩委屈的說(shuō)：“我很喜歡這本書(shū)，看完就還回來(lái)�！笨衫习鍏s不依不饒，非說(shuō)她是小偷。我對(duì)郭小琦說(shuō):“咱們幫幫她吧�！庇谑俏覀儼涯潜緯�(shū)買(mǎi)了下來(lái)送給了那個(gè)小女孩，我們轉(zhuǎn)身就要走，小女孩拉住我說(shuō)：“姐姐，明天我來(lái)還錢(qián)�！�
第二天，早已忘記這件事我倆，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的'看見(jiàn)一個(gè)熟悉身影站在書(shū)店門(mén)口，小女孩看到我們拉著我們的說(shuō)：“大姐姐謝謝你們，給你們書(shū)錢(qián)�！蹦鞘且痪戆櫚櫟牧沐X(qián)，瞬間鼻子酸酸的，心里暖暖的，我感到了誠(chéng)實(shí)守信的美好。
誠(chéng)信往往就在我們的身邊，因?yàn)檎\(chéng)信我們的生活才充滿溫暖。
讓生活更美好作文 16
以前，我總浪費(fèi)水，又浪費(fèi)電，現(xiàn)在，我聽(tīng)到了城市宣傳倡導(dǎo)低碳生活，我漸漸開(kāi)始了低碳生活。
冰箱里放著亂七八糟的東西，媽媽說(shuō)很浪費(fèi)電，我靈機(jī)一動(dòng)，想出了妙招：于是，我就拿起以前堆積如山的硬紙板，把它做成很多盒子，上面貼上了分類(lèi)的標(biāo)志，然后，按分類(lèi)去整理，不一會(huì)兒，冰箱變得又干凈又整潔，煥然一新，一眼就目睹擺放整整齊齊的東西。，既幫助了，又節(jié)省了電。
水是生命之源，有一次停水了，我家沒(méi)存水，這下沒(méi)法做飯了。媽媽去超市買(mǎi)回礦泉水、面包和脆脆腸，“對(duì)付”了一頓。晚上也不能洗臉洗腳了，這樣上床睡覺(jué)還真覺(jué)得有點(diǎn)別扭。我在電視里看到新聞報(bào)道我國(guó)西部地區(qū)長(zhǎng)年無(wú)雨，地里的莊稼都枯死了。他們的生活用水也要限制。這下我知道水的`珍貴了，制定了一個(gè)方案：洗完臉的水可以洗腳，洗完腳的水還可以沖廁所……
每當(dāng)我看見(jiàn)媽媽洗衣粉的桶扔掉時(shí)，我會(huì)上前去阻止。我會(huì)把它做成小垃圾桶，真是廢物利用。
低碳，讓生活美好了，也讓人們健康了!
讓生活更美好作文 17
在生活中有些東西可以讓生活變得更加美好，大家的答案都不同，而我的答案是“音樂(lè)”，下面讓我為大家講一講音樂(lè)和我的生活的故事吧！
那天，考試成績(jī)出來(lái)了，我的'成績(jī)并不理想，所以我回家要被爸爸批評(píng)了。在放學(xué)路上，同學(xué)小敏看出來(lái)我心情不好，她說(shuō)：“小紅，這次成績(jī)出來(lái)了，你是不是考的不太理想？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，他說(shuō)沒(méi)關(guān)系的，下次繼續(xù)努力，我可以在課下給你補(bǔ)習(xí)，對(duì)了，你如果心情不好的話，你可以聽(tīng)一聽(tīng)音樂(lè)，可以緩解你的壓力。
回家后，爸爸果然批評(píng)了我，我心情很不好我猛地一下栽到了床上，雙手緊緊地握著，眉不禁的皺了起來(lái)，小嘴不然的撅了起來(lái)。我突然想到今天小敏對(duì)我說(shuō)可以聽(tīng)音樂(lè)緩解壓力，于是我慢慢的掏出手機(jī)，瘋狂的打開(kāi)了音樂(lè)這個(gè)應(yīng)用，找到了，最近很火的幾首歌，然后嘣的一下，點(diǎn)擊了開(kāi)始按鈕。
一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符傳入我的耳中，那柔美的曲子，那輕快的音樂(lè)，使我好像進(jìn)入了美好的天堂，我的心情突然開(kāi)朗，眼笑成了一道縫，嘴不緊的咧了起來(lái)。
音樂(lè)讓我的生活更加美好，它可以緩解我們的壓力，給我們生活帶來(lái)很好的樂(lè)趣。
讓生活更美好作文 18
有人說(shuō)，生命在于運(yùn)動(dòng)，我感覺(jué)的感覺(jué)是：運(yùn)動(dòng)讓生活更美好！我最喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目是打乒乓球。到現(xiàn)在已經(jīng)練了五年了。
不理解這是為什么呢？直到一年級(jí)的一次巧合，我才真正明白這是為什么，那個(gè)時(shí)候我才初入小學(xué)。
我在那里人生地不熟，在一次上課的時(shí)候，我突然想起了，我沒(méi)有帶鉛筆，我信一下子慌了，心想這下可怎么辦？我沒(méi)有帶鉛筆，怎么寫(xiě)字？算了，我還是又冷靜了下來(lái)，心想還是向我的同桌借根筆吧！我抱著那一絲絲的希望拍了拍我的同桌，我知道借東西一定要誠(chéng)懇，我不經(jīng)意間微笑了一下對(duì)他說(shuō)明了原因，出乎意料的是他竟然把他的鉛筆借給了我，這是正在我想為什么是他突然微笑了下，我這下才恍然大悟，原來(lái)微笑，他真的'是有魔力的。它的魔力其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是垃圾，你自己和陌生人之間的感情，可以促進(jìn)自己的交往能力，雖然這個(gè)魔力非常的簡(jiǎn)單，但是它的用處可是十分大的。
我感覺(jué)說(shuō)微笑是一種表情，其實(shí)倒不如說(shuō)它是一種感情。這種感情是一種既可以讓別人感到溫暖，也可以讓自己得到快樂(lè)。如果世間人人都學(xué)會(huì)微笑，那么，每個(gè)人也就學(xué)會(huì)了做人的最高境界，這樣生活不就更美好了嗎？
讓生活更美好作文 19
俗話說(shuō)：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。”雖然讀書(shū)不會(huì)那么功利，但是讀書(shū)確實(shí)能給予人精神上的享受。
看劇版《西游記》時(shí)，難免有地方看不懂，看小說(shuō)時(shí)，有的細(xì)節(jié)地方可以更清楚。我們要學(xué)習(xí)唐僧師徒四人的勇敢、不畏艱難。雖然他們?cè)谌〗?jīng)途中，經(jīng)歷了九九八十一難，但他們不放棄；看了《幸運(yùn)兔精靈》我們要學(xué)習(xí)兔精靈這種為他人犧牲自己以及幸運(yùn)為了自己的`理想而奮斗的精神；《魯濱遜漂流記》里，我們應(yīng)向魯濱遜學(xué)習(xí)，凡事遇到困難，不要放棄，要想辦法來(lái)解決問(wèn)題，不能光干等著，自己不想辦法；《鋼鐵是怎樣煉成的》里面的主人公保爾就算是被學(xué)校開(kāi)除、身體殘疾但他對(duì)生活依舊抱有樂(lè)觀的心態(tài)，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)保爾的不畏艱辛、積極進(jìn)取永不退縮的精神。
閱讀書(shū)籍，可以將書(shū)中的一些好詞好句都記在腦袋里，在寫(xiě)作文的時(shí)候，你的腦子里就會(huì)浮現(xiàn)出這些句子。將書(shū)讀懂了，在寫(xiě)閱讀時(shí)，題在眼里就變得很簡(jiǎn)單。有時(shí)候我在看書(shū)時(shí)，就會(huì)把自己帶入書(shū)中。書(shū)里說(shuō)的是誰(shuí)，我在這一刻，也是他。
“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”，讓我們?cè)跁?shū)中盡情激游，在天空中，自由地飛翔，讓閱讀充實(shí)你我。閱讀讓生活更美好！
讓生活更美好作文 20
俗話說(shuō)，只要功夫深，鐵桿也能磨成針。讀書(shū)亦如此。書(shū)給人以樂(lè)趣，給人以光彩，給人以才干。還給人以智慧。書(shū)就像良藥一樣，還可以治療我們的心靈。
自從西江邊的圖書(shū)館搬到了超級(jí)奶爸的旁邊，每到周末我就會(huì)去看那看書(shū)，而且一旦就是好幾個(gè)小時(shí)。
我第一次來(lái)到這個(gè)新圖書(shū)館，走進(jìn)大門(mén)，但可真寬敞，大廳里擺著好大一張桌子。應(yīng)該是給不看書(shū)的大人做的，再往里走。左手邊是兒童讀書(shū)區(qū)，而右手邊是大人的。閱讀區(qū)我來(lái)到兒童讀書(shū)區(qū)，里面已經(jīng)坐滿了大大小小的孩子們；有五六歲的幼兒，七八歲的.孩童，十三四歲的少年。
看到了一本巜淘汽包馬小跳》，標(biāo)題是《開(kāi)甲殼蟲(chóng)的女校長(zhǎng)》，整冊(cè)小跳我就差這本了今天居然被我找到啦！
于是，我拿起書(shū)，很快的往凳子上一坐，
如饑似渴的看起來(lái)。
我一口氣看完了書(shū)，已經(jīng)抬頭看著夜幕不知什么時(shí)候降臨，我咽了一口唾沫，好像把書(shū)中所有的知識(shí)都吞了下去似的，心滿意足。
書(shū)是我的生活變得絢麗多彩，讓我的生活變得更加美好！
讓生活更美好作文 21
閱讀讓生活更美好，《三國(guó)演義》《西游記》《愛(ài)麗絲漫游奇境》，這些都是我喜歡看的書(shū)，而我最喜歡的就是《俗世奇人》。就因?yàn)檫@小小的一本書(shū)，鬧出了不少事兒了！
比如有一次，我把書(shū)帶到了廁所。邊上廁所邊看，看著看著，當(dāng)我看到背頭楊被誤以為是男生便哈哈大笑了起來(lái)。這時(shí)候奶奶過(guò)來(lái)問(wèn)我：“你在里面笑啥呢？呆了多久了？還不出來(lái)？”我一下止住了笑，一想，都看完五篇了，呆的時(shí)間肯定不短。
聽(tīng)同學(xué)說(shuō)我每次看書(shū)的時(shí)候，都默默的低著頭，手扶著書(shū)，眼里好像還閃著光。有時(shí)候突然嗤笑起來(lái)，有時(shí)候又嘴里嘰里呱啦的說(shuō)著什么。
還有一次我像往常一樣，下課就拿出書(shū)看。但是我沒(méi)有注意時(shí)間，上課鈴都打完了，我竟然像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，自顧自的'看著。這時(shí)同桌捅了捅我，我抬頭發(fā)現(xiàn)英語(yǔ)老師正講著課呢，我趕緊把書(shū)收了起來(lái)。
有時(shí)候我去旅游的時(shí)候也會(huì)帶上《俗世奇人》。在車(chē)上無(wú)聊的時(shí)候看，晚上睡覺(jué)之前看，坐下休息的時(shí)候看。總之，這本書(shū)可是跟著我走過(guò)好多地方呢！
我愛(ài)閱讀，閱讀使我的生活更美好，雖然有時(shí)候給我?guī)?lái)一些困惑，但我還是愛(ài)閱讀！
讓生活更美好作文 22
沙沙沙……沙沙沙……不旁?xún)煽冒讞顦?shù)的葉子，互相拍打，仿佛都在為爭(zhēng)奪那一束陽(yáng)光而努力。
我不由自主地走到快餐店的門(mén)口，屋里傳來(lái)兩個(gè)熟悉的聲音，這不是李阿姨和陽(yáng)陽(yáng)阿姨的聲音嗎？走進(jìn)，去屋里進(jìn)是滿漢全席，我要排好長(zhǎng)的隊(duì)才能吃到的可口包子和鮮美的豆?jié){都在冒著熱氣新鮮的拉面也在鍋里沸騰……
為何了爭(zhēng)搶生意，經(jīng)常打的不可開(kāi)交的.兩人，這是合伙做生意了？回到家聽(tīng)媽媽叨叨絮絮了一陣子，我才明白是怎么回事。
原來(lái)兩人各有各的不幸和委屈，一家貧困又，突遭車(chē)禍，一個(gè)是單親母親維持家都是把全副精力都放在小吃店上養(yǎng)家，所以才會(huì)互不相讓。
后來(lái)兩人終于在村瓜女主任的協(xié)調(diào)下做下進(jìn)行嘮叨了一次，常客倒苦水訴不幸說(shuō)難，初兩人又哭又笑的鬧了大半宿，后來(lái)兩人的關(guān)系就不這么強(qiáng)拔弩張，再后來(lái)就有了這順順快餐。
以我的年齡，有許多事，不是我完全能理解的，但是有一點(diǎn)我卻拿的準(zhǔn)，那就是兩位阿姨互相理解了對(duì)方，互相體諒了對(duì)方，否則不會(huì)有這讓人愉快的后續(xù)，而是一絲驚厥，流淌著干枯的土地上，理解是一縷春風(fēng)飄揚(yáng)在人間，三月上因?yàn)辂惤阕屛覀兊纳罡腋�，更美好�?/p>
讓生活更美好作文 23
俗話說(shuō)得好：“人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓的慌�！泵朗尘拖駸o(wú)盡的知識(shí)一樣，是人的一生中必不可少的一部分，所以我要嘗盡天下美食。
有一次我發(fā)燒了，美食就像退燒藥，頓時(shí)化解了我的疼痛。從此，美食成了我人生的`標(biāo)準(zhǔn)，我每天都少不了吃一點(diǎn)兒美食�？煽诘拿朗�，就像歌曲一樣，吃了就會(huì)讓人從傷感走到愉快，令人心曠神怡。
美食是四季，它代表了春天柔弱的小草，就算有比他大幾十億的東西，壓在身上，它也能像超人一樣頑強(qiáng)地站出來(lái)；它代表了夏天出淤泥而不染的荷花，讓人們的心靈都變得干凈純潔；它代表了秋天的楓葉，讓人們的日子過(guò)得紅紅火火，它當(dāng)然也代表冬天的白雪皚皚的雪花，好像一塊兒白雪餅，讓人見(jiàn)了直流口水。
我仿佛看見(jiàn)我在美食樂(lè)園的場(chǎng)景，我站在用草莓餅干搭成的橋上，觀賞著用巧克力做成的噴泉，那里還有棉花糖做成的云彩，還有用五顏六色的糖果拼成的冰激凌，那里的東西既好吃又好看，而且五彩繽紛，讓人看的眼花繚亂，有趣極了！
美食就像一顆開(kāi)心豆，只要誰(shuí)吃了它，都會(huì)變得心情愉悅，所以我愛(ài)美食，美食讓生活更美好。
讓生活更美好作文 24
有一次我放學(xué)回家時(shí)，讓我遇到了一件終生難忘的事情。
大街上站著一個(gè)七八歲的男孩，瘦小的個(gè)子，穿著黑色的上衣，一條藍(lán)色的.牛仔褲。他額頭緊貼著手臂，大聲哭泣。
有幾個(gè)路人走上前問(wèn)他：“你為什么哭”小男孩不說(shuō)話，一直在哭。路人又問(wèn)：“到底怎么了你哭什么？你告訴我們，看能不能幫你�！敝灰�(jiàn)小男孩松開(kāi)手臂，哭著說(shuō)：他和她媽媽走散了。原來(lái)他第一次來(lái)這里，對(duì)這的路不熟悉，找不到媽媽又很害怕，就哭了。
就是我也圍了上來(lái)，其中一個(gè)阿姨問(wèn)：“不如打個(gè)電話給你媽媽吧”！小男孩說(shuō)了一串?dāng)?shù)字，叔叔連忙拿出手機(jī)打起電話來(lái)，男孩媽媽接通后，那位叔叔告訴了她孩子的所在地，叫他快點(diǎn)來(lái)，我就在在安慰小男孩兒，叫他不要哭。
過(guò)了一會(huì)兒，男孩媽媽就趕過(guò)來(lái)了，還見(jiàn)到小男孩，就把她緊緊摟住，圍觀的人見(jiàn)了都露出了笑容，那位母親要買(mǎi)煙來(lái)感謝叔叔，誰(shuí)知叔叔卻已經(jīng)無(wú)影無(wú)蹤了。
一張張素不相識(shí)的臉，但是微笑是那樣甜美；一個(gè)個(gè)從未接觸的人，但是心靈是那樣美好。
關(guān)愛(ài)：使我們心靈相通，讓生活更美好!
讓生活更美好作文 25
天空陰沉沉，灰蒙蒙一片，沉悶的天氣壓的人喘不過(guò)氣來(lái)，一縷縷霧氣籠罩在大地上。
我走在路上，也許是沉悶的'天氣讓我頭暈，大街上的人都是昏昏沉沉的，走著走著，我忽然看見(jiàn)了一個(gè)賣(mài)水果的老爺爺，老爺爺背了一個(gè)不到一歲的小孩子，在那里賣(mài)水果。
突然，一輛摩托車(chē)飛奔而來(lái)，正要經(jīng)過(guò)老爺爺?shù)乃麛倳r(shí)，一不小心車(chē)子飛上了水果攤，把水果都弄壞了，老爺爺也因此受了傷，那個(gè)老爺爺因?yàn)楹ε吕蠣敔攬?bào)警，竟然逃跑了，老爺爺傷心的看著滿地的水果，一個(gè)勁的搖頭嘆息。
我很擔(dān)心，便走了過(guò)去，有人讓我不要過(guò)去，說(shuō)我小，不讓我多管閑事，我沒(méi)有理會(huì)他們，還是朝老爺爺走了過(guò)去，我看到老爺爺受傷了，腳上的血一直在流，我一看很?chē)?yán)重，立馬打了120，打完電話我又幫老爺爺收拾水果攤，我把我的錢(qián)都給了老爺爺，讓他拿著看病，120終于來(lái)了，醫(yī)生說(shuō)老爺爺受傷很?chē)?yán)重，需要住院治療，那些阻擋我救老爺爺?shù)娜艘布娂娔贸鲥X(qián)給了老爺爺，幸虧小孩子沒(méi)大事，否則就麻煩了。
看著老爺爺跟小孩去了醫(yī)院，我也回家了，想起了一首歌，只要人人都獻(xiàn)出一份愛(ài)，世界將變成美好的人間。
做好事從我做起，愛(ài)心讓生活更美好！
讓生活更美好作文 26
科技，讓生活更美好。如果沒(méi)有科技，生活會(huì)變得枯燥、乏味。
自從有了空調(diào)，整個(gè)夏天，變得更加涼爽，人也更加活潑。自從有了手機(jī)，不僅可以和遠(yuǎn)處的家人、朋友說(shuō)話，也可以看見(jiàn)遠(yuǎn)處的家人、朋友。自從有了電視，我們可以看到很多，有趣的故事，讓我這個(gè)熱愛(ài)幻想的人，陶醉在自己的.小世界中。
我們也可以把以前的世界和現(xiàn)在的世界作比較。以前的人，去一個(gè)地方，要走很遠(yuǎn)的路，不知道磨破了多少雙鞋子，不知道，腳上起了多少個(gè)血泡�？梢哉f(shuō)是數(shù)不勝數(shù)�？墒乾F(xiàn)在的人呢？要去很遠(yuǎn)的方，只要坐著，他的小汽車(chē)，或者是他的摩托車(chē)。也可能是坐著飛機(jī)，或者坐地鐵不一會(huì)兒就到了，可是有的人卻嫌棄時(shí)間太久了，真是身在福中不知福啊。
自從有了挖土機(jī)，建造的速度也加快很多。也能聽(tīng)到更多的房子，而且建造的房子大，我們住的地方也就大。所以我要感謝科技和那些制造科技的人。
科技要是用在好人的手中，它就會(huì)給我們帶來(lái)更多的好處，但是科技要是用在壞人手中，就會(huì)偷取我們的私人財(cái)產(chǎn)。所以科技好不好，在于用的人是好是壞。
我喜歡科技，科技讓生活更美好。
讓生活更美好作文 27
在我的床頭有著一片改變成長(zhǎng)的照片，一張象征著我成功之身的照片，一張激勵(lì)我的照片。
我來(lái)到照母山下抬頭向上看感覺(jué)并不高，我想肯定可以征服這座山，說(shuō)罷我便漫著小碎步向山上跑去。
剛開(kāi)登我信心滿滿，可是現(xiàn)在午晌我還沒(méi)到半山腰，我四肢無(wú)力好像渾身都是螞蟻在爬動(dòng)，大豆般的汗粒從我的'眼邊流下，我癱坐在石頭上，不由得感嘆山頂上的人是不可攀比的，我只是一位小人而已，大樹(shù)說(shuō)：“小伙子，你是不可能成為山頂上的人的”，白云說(shuō)：“是，是不可能的”。小草說(shuō)：“你還是放棄吧！”就連從我身邊路過(guò)的人也用異樣的眼光看著我，媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“孩子，你可不能放棄，失敗不丟臉，放棄才丟臉，除非你不想做山頂上的人，加油！”
媽媽幽幽的話語(yǔ)觸碰到我的心，我雄赳赳的沖向山頂，不顧一切的沖向山頂，我一步并兩步，一直向前。功夫不負(fù)有心人，我終于登上了山頂，用行動(dòng)說(shuō)明了一切，多說(shuō)無(wú)益，不如用行動(dòng)來(lái)的實(shí)在。
站在山頂一眼望去，山，樹(shù)，丘盡攬眼底，美不勝收。伸手仿佛可摘下星辰，我由衷的感到堅(jiān)持的重要性，與大山來(lái)了一張合影粘貼在我的床頭，時(shí)刻激勵(lì)影響著自己，堅(jiān)持讓生活更美好。
讓生活更美好作文 28
微笑是讓人愉快的，微笑會(huì)讓生活更美好，如果生活沒(méi)有笑容，豈不太平淡無(wú)味了嗎？早晨，睜開(kāi)惺松的雙眼，擁抱第一縷溫暖的陽(yáng)光，讓人露出真摯的微笑；我走進(jìn)校園，遇到老師同學(xué)，微笑著問(wèn)好……微笑是生活中一道靚麗的風(fēng)景。
記得有一次我到語(yǔ)文老師辦公室交收齊的作業(yè)。夏日炎炎，說(shuō)我在教室里奔波，為了每個(gè)同學(xué)的作業(yè)已熱得滿頭大汗。正準(zhǔn)備離開(kāi)辦公室，老師向我露出了一個(gè)微笑。那額頭上的汗珠頃刻間化為無(wú)形，�。≡瓉�(lái)一個(gè)人的`微笑可以這樣美好！還有一次，我的數(shù)學(xué)沒(méi)有考好，趴在座位上心里十分難過(guò)。這是，好朋友花雨辰走到我旁邊，看出了我的心事，對(duì)我說(shuō)：
“一次測(cè)驗(yàn)而已，不用難過(guò)，我相信你下次一定能考好的！”說(shuō)完露出一個(gè)溫暖的微笑，我心中的烏云散了，陽(yáng)光照耀著我的心田。有的時(shí)候，微笑看似微不足道，但能給人帶來(lái)快樂(lè)；微笑雖然只是短暫的一瞬間，卻像一道不可貌相的彩虹，長(zhǎng)久地留在我們的心間，這就是微笑的美麗之處。
讓微笑之光照耀生活吧，讓它成為生活不可或缺的一部分。
讓生活更美好作文 29
有些人認(rèn)為背詩(shī)是用來(lái)應(yīng)付考試的，而我認(rèn)為背詩(shī)不僅讓人變得心情開(kāi)朗，體會(huì)詩(shī)人還能讓我們懂得詩(shī)中的意境。
“一日不見(jiàn)，如隔三秋”，這是思念的詩(shī)意�！把鎏齑笮Τ鲩T(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”，這是飄逸瀟灑的詩(shī)意�！安删諙|籬下，悠然見(jiàn)南山”，這是悠然自得的詩(shī)意，正是這些詩(shī)意教會(huì)了我們?nèi)绾螌?xiě)好生活這首詩(shī)。
寂寞時(shí)總是想起曾經(jīng)的朋友，想起了和他們?cè)谝黄鸬腵時(shí)光，但我依然努力安慰自己，“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”。
失去了小時(shí)候的朋友，我十分失落，在無(wú)意中我體會(huì)到了莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君！
到了六年級(jí)，在全身心投入學(xué)習(xí)中后寂寞感慢慢消失，但學(xué)習(xí)也不是一帆風(fēng)順的，學(xué)習(xí)中遇到坎坷，遇到困難總是止步不前，當(dāng)在書(shū)上看到“山高自有客行路，水深自有渡船人”。于是我改變了心態(tài)，突然感到了“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的驚喜。
有時(shí)候努力學(xué)習(xí)，卻沒(méi)有換來(lái)好的成績(jī)，我懷疑起自己的實(shí)力，老師看到后對(duì)我說(shuō)“天生我材必有用，卷土重來(lái)未可知”，于是我又振作起來(lái)，大步追上了隊(duì)伍。
其實(shí)，詩(shī)意在生活中無(wú)處不在，只要有一雙發(fā)現(xiàn)詩(shī)意的眼睛，才能真正體會(huì)到詩(shī)意的美好。
讓生活更美好作文 30
科技的發(fā)展給我們的生活帶來(lái)了極大便利，所以科技讓生活更美好。
現(xiàn)在去爺爺奶奶家，可以坐高鐵了，比以前快了兩個(gè)小時(shí)；媽媽買(mǎi)菜時(shí)掃一掃二維碼就能支付，非常方便快捷；購(gòu)物時(shí)可以在網(wǎng)上購(gòu)物，可以買(mǎi)任何東西，網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物已經(jīng)成為人們生活不可分割的一部分，忙碌的快遞員，日益增加的鳥(niǎo)箱，還有雙十一大家買(mǎi)買(mǎi)買(mǎi)的激情無(wú)，不說(shuō)明了這一點(diǎn)。
三年級(jí)的時(shí)候，我們上了一節(jié)科學(xué)課，老師用讓我們能聽(tīng)懂的方法，為我們展示了各種科學(xué)問(wèn)題，引導(dǎo)我們通過(guò)觀察和實(shí)驗(yàn)的方法去認(rèn)識(shí)自然界的.各種神奇的東西，讓我們感受到了科學(xué)的有趣。記得有一次我很想做葉脈書(shū)簽，我不太會(huì)做，在網(wǎng)上搜了搜做法，可感覺(jué)聽(tīng)不太懂，我突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)視頻過(guò)程，在上面學(xué)了。需要準(zhǔn)備的材料有：樹(shù)葉、堿、色素、和牙刷、鍋、水、燃?xì)庠钸@些東西。先是用樹(shù)葉放到鍋里煮，鍋里放堿，之后拿出來(lái)用牙刷，輕輕的把葉子刷下來(lái)，只留下葉脈，然后滴上幾滴色素，曬干就好了，做出來(lái)的書(shū)簽特別好看，這就是科學(xué)的力量。
總之，我們的生活中是處處少不了科技，我們小學(xué)生一定要學(xué)好科技，用好科技，讓生活更美好。
讓生活更美好作文 31
什么東西可以讓原本遠(yuǎn)在天邊的東西近在咫尺？大家一定會(huì)異口同聲地說(shuō)：“手機(jī)�！笔裁礀|西可以讓地球成為一個(gè)地球村？大家會(huì)不約而同地說(shuō)：“手機(jī)”對(duì)了，手機(jī)無(wú)處不在，它的存在可以讓我們的生活更美好。
手機(jī)經(jīng)過(guò)幾十年的不斷發(fā)展，功能也十分強(qiáng)大，現(xiàn)在有一種特警用的手機(jī)性能以強(qiáng)大到可以當(dāng)電棍、可以噴火呢！真是一個(gè)手機(jī)在我手，打遍天下無(wú)敵手。這種手機(jī)可以讓生活更加安全，讓我們生活的更加和諧更加美好。
手機(jī)上的視頻通話功能，是讓人再熟悉不過(guò)的'了，即使在遠(yuǎn)的路程，也可以看到他和她的模樣。聽(tīng)到他或她的聲音，即便遠(yuǎn)在天涯，也好似近在咫尺。對(duì)于這一點(diǎn)，我個(gè)人可是深有體會(huì)呢！
小姨和小妹妹莫莫一起住在很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的蘇州。有一年過(guò)年他們沒(méi)有回到東臺(tái)，我們都按之前的規(guī)矩去婆婆家過(guò)年，少了小姨和莫莫，偌大的屋子里頓時(shí)顯得冷清清空蕩蕩的。這時(shí)他們開(kāi)始了視頻聊天，看到那熟悉的面孔與親切的聲音，氣氛變得緩和心，親切多了。
手機(jī)雖然許多缺點(diǎn)，但有了他們可以讓我們的生活更加安全，和諧�？梢宰屛覀兊纳罡用篮�。
讓生活更美好作文 32
世界上有許許多多的美食，只是你一天三餐，每餐不同你吃一生也吃不遍，世界上的美食，因?yàn)槭澜缟系拿朗程嗔耍@些美食讓生活更美好。
星期天我約了我的兩個(gè)同學(xué)做美食，我們一共要做三道美食，1.烤羊排，2.烤雞腿，3.三明治媽媽幫我們把東西準(zhǔn)備好了。
我做烤羊排，我的兩個(gè)同學(xué)分別做烤雞腿和三明治
把羊排放入烤箱，調(diào)到適當(dāng)?shù)臏囟群瓦m當(dāng)?shù)臅r(shí)間……烤羊排和烤雞腿做都做好，只剩下三明治了，我的'同學(xué)突然大喊道沒(méi)有做三明治的面包，我趕忙跑過(guò)去找了找，沒(méi)找到，我問(wèn)媽媽?zhuān)阗I(mǎi)了面包呢，媽媽回答就放在餐桌上，開(kāi)始做了，1.把最下面那層加上午餐肉，2.中間加上一個(gè)雞蛋。3.在最上面放上喜歡吃的蔬菜。這就做好了，我的同學(xué)一連做了好幾個(gè)，香氣飄滿了整間屋子
烤的羊排和雞腿，外表金黃，肉質(zhì)鮮嫩，肥美可口，要一口滿嘴流油，吃一口就停不下來(lái)，美食既開(kāi)闊了我的視野，又豐富了我的業(yè)余生活，即鍛煉我的動(dòng)手能力，讓我在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，所以我以后要當(dāng)一名廚師，美食讓生活更美好
讓生活更美好作文 33
樂(lè)于助人，是一種行為，也是一種品德，同時(shí)做了好事，也會(huì)讓我們的生活變得更美好。
記得有一次姐姐要帶我去玩，我們乘公交車(chē)去上了公交車(chē)，車(chē)上的人可真多啊，看不到空著的座位，忽然我眼前一亮，看到了兩個(gè)空著的座位，我連忙跑到座位旁，急忙叫姐姐過(guò)來(lái)坐下。
不一會(huì)兒，一位老奶奶提著一個(gè)沉甸甸的`袋子，慢悠悠的上了車(chē)，那位老奶奶白發(fā)蒼蒼，許多斑點(diǎn)，看上去年近80歲，這時(shí)車(chē)上的人有的在看手機(jī)，有的在打電話看書(shū)老奶奶提著袋子，一不小心碰到了旁邊的人，旁邊的人老到走路不會(huì)長(zhǎng)點(diǎn)眼嗎？撞到我了，老奶奶連忙道歉，不好意思，老奶奶又在四處找位置坐，可以坐滿了，我想給老奶奶讓座，因?yàn)槔蠋熃踢^(guò)我們要樂(lè)于助人，在公交車(chē)上為老年人讓座，于是我鼓起勇氣說(shuō)老奶奶來(lái)這里做吧，奶奶笑瞇瞇倒，謝謝你姐姐在旁邊給我豎起了一個(gè)大拇指，剛才說(shuō)的那個(gè)男子突然臉紅了
幫助了別人，別人在你困難的時(shí)候也會(huì)幫助你，如果再遇到這樣的事情，我還會(huì)毫不猶豫的讓座樂(lè)于助人，會(huì)讓我們的生活變得更加美好！
讓生活更美好作文 34
老師常說(shuō)：“干凈整潔的環(huán)境會(huì)讓人有一顆干凈整潔的心。
城里某些街道旁，放著一堆又一堆的垃圾。每一準(zhǔn)垃圾便像一個(gè)胖子一樣癱在路旁，渾身散發(fā)著它獨(dú)有的.腐臭味。
那天，我生在車(chē)?yán)餃?zhǔn)備去上課。車(chē)子飛馳著路過(guò)了一間垃圾房，原來(lái)大大開(kāi)著窗戶(hù)的車(chē)子里瞬間涌入一大片“毒氣”。我不禁干嘔了一下，對(duì)這“毒氣”毫無(wú)抵抗之力。這形勢(shì)讓我立馬把口罩從下巴無(wú)縫練接觸，貼著臉皮子，拉到了鼻梁上，我不禁感嘆：“要是能再干凈點(diǎn)那多好�！�
不過(guò)多久，大概距離上一個(gè)垃圾房八十米左右，又出現(xiàn)了一個(gè)垃圾房！
好巧不巧，紅燈時(shí)我們正好停在那。
吸取上一個(gè)垃圾房的教訓(xùn)，我關(guān)緊了車(chē)窗戴好了口罩，我的目光轉(zhuǎn)移到垃圾房所在的街上-行人路過(guò)垃圾房時(shí)一個(gè)個(gè)從包里拿出口罩，嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)戴在臉上，無(wú)一例外……
其中有個(gè)老爺爺，他沒(méi)帶口罩。他走進(jìn)“毒氣區(qū)域”時(shí)，停下了兩腳，兩只手在兜里摸素著，摸了半天沒(méi)摸著，自己卻在里面站了半天，他干脆用手捂住口鼻一路小跑著過(guò)去了。
其它行人全都大步流星地走出了那片“毒區(qū)”。
一路上，沿著那條街，我們遇到了不少應(yīng)圾房，或許這條街便叫“垃圾街”。
垃圾房在垃圾街。-干凈，才能讓生活更美好吧。
讓生活更美好作文 35
在我們的課上，每星期二我都會(huì)去讀一些珍貴的書(shū)籍，比如說(shuō)《三國(guó)演義》《童年》或者《愛(ài)的教育》，他們都起來(lái)都非常有意義，非常有趣味的圖書(shū)。在這些書(shū)中我都能學(xué)到一些有趣好玩的知識(shí)。比如說(shuō)童年里就講述了我一次次搬家，父親母親家里事情，是所描寫(xiě)敘事日記。的教育呢就是主要去寫(xiě)我和好先生去幫助同班同學(xué)的一些事情，《三國(guó)演義》主要寫(xiě)的是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的一些小故事，就比如武松打虎，也是我們這本單元所學(xué)習(xí)的一些課文。
為什么說(shuō)閱讀會(huì)讓生活變得更美好呢？主要是因?yàn)槲矣X(jué)得閱讀和生活有著緊密的'相連，比如說(shuō)在童年里，我讀到了關(guān)于一些網(wǎng)絡(luò)的知識(shí)，就比如那個(gè)年代呢，錢(qián)是被人們非�？粗氐木鸵郧奥�，外祖父呢更是經(jīng)歷了太多。所以說(shuō)他就對(duì)錢(qián)比較看重，而文里的“好事兒”卻不怎么說(shuō)。還比如《愛(ài)的教育》里面的女先生就是一個(gè)樂(lè)于助人的人。就比如三國(guó)演義在我們班就比較受歡迎他們說(shuō)某某某比某某某厲害。
那你們覺(jué)得閱讀可以讓生活變得更美好嗎？反正呢我就是覺(jué)得閱讀可以讓生活變得更加美好，更加快樂(lè)。
讓生活更美好作文 36
古人云：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！睂�(duì)于我來(lái)說(shuō)，自然是閱讀讓生活更美好。
我在家里，一向是個(gè)書(shū)蟲(chóng)，常常是“蛀書(shū)”的速度比買(mǎi)書(shū)的速度更快。
一次，我看了金庸寫(xiě)的《射雕英雄傳》，因此迷上了武俠小說(shuō)。家里為數(shù)不多的八本，都被我在假期里看完了。在一個(gè)晴光萬(wàn)里或陰雨綿綿的日子里，早上寫(xiě)完作業(yè)，然后拿起一本小說(shuō)，或坐或臥，看個(gè)一天，何等愜意！連續(xù)幾天，八本就都看完了。但我仍不過(guò)癮，一刷，二刷，連看了五六遍。
后來(lái)，我媽見(jiàn)我如此愛(ài)看，并沒(méi)像之前那么無(wú)所事事，就買(mǎi)了全套，這可好比老鼠掉進(jìn)米缸里，如何不歡喜？就這樣，直到假期結(jié)束，我都沒(méi)有停過(guò)。開(kāi)學(xué)了，我每天都快速地完成作業(yè)，只為多出時(shí)間來(lái)看小說(shuō)�？戳藭�(shū)，我就不覺(jué)得時(shí)間被浪費(fèi)了。天天廢寢忘食，只為多讀一會(huì)兒。讀了書(shū)，我就覺(jué)得生活更加充實(shí)，與父母交流可聊的話題更多了，也在書(shū)中找到了學(xué)習(xí)的榜樣。在平時(shí)的'作文寫(xiě)作中，我也有時(shí)會(huì)用上看過(guò)的書(shū)里面的詞語(yǔ)，它們讓我的作文內(nèi)容更加豐富。
讀書(shū)時(shí)，多大的太陽(yáng)天我也感覺(jué)不到熱，連讓我煩的陰雨天也不煩了，反而多了一份詩(shī)情畫(huà)意。
閱讀可以豐富生活，所以我覺(jué)得，閱讀讓生活更美好。
讓生活更美好作文 37
在現(xiàn)實(shí)生活中沒(méi)有了夢(mèng)想，就像小鳥(niǎo)沒(méi)有翅膀就沒(méi)有飛翔的欲望，沒(méi)有了夢(mèng)想就像生活將永遠(yuǎn)灰暗而，平淡無(wú)味、不求上進(jìn)。
在人生的道路上，有許多不順心的事，剛完了一件一件又來(lái)。只有愿望，夢(mèng)想和努力才能擺脫生活中的黑暗。
為什么說(shuō)夢(mèng)想讓生活更美好呢？因?yàn)樵趹?zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的前幾十年，我中華的領(lǐng)袖毛澤東，在小時(shí)候他十分渴望讀書(shū)，但是家境貧困沒(méi)有多少錢(qián)給他上學(xué)，在學(xué)校的一年里，毛澤東沒(méi)日沒(méi)夜的刻苦認(rèn)真的學(xué)完了一到六年級(jí)的全部知識(shí)內(nèi)容，最終畢業(yè)于湖南師范大學(xué)，從那以后起他更努力了。
因?yàn)閴?mèng)想，因?yàn)榕�，最后他�?dāng)上了中國(guó)的領(lǐng)袖，而這一成就都是因?yàn)樗幸粋�(gè)偉大而美好的夢(mèng)想——打倒日本帝國(guó)主義，建設(shè)新中國(guó)！他曾說(shuō)過(guò)，“自信人生二百年，會(huì)當(dāng)水擊三千里�！币�?yàn)檫@一成就，因?yàn)樗膲?mèng)想讓我們過(guò)上了今天的.幸福生活。
因?yàn)橛辛藟?mèng)想，才會(huì)有了努力，因?yàn)橛辛伺�，才�?huì)有了結(jié)果，因?yàn)橛辛私Y(jié)果，才知道你是否為夢(mèng)想努力了。
夢(mèng)想＝結(jié)果＝1％的天賦＋99％的汗水。沒(méi)有人生來(lái)就是天才，是通過(guò)努力，追逐自己的夢(mèng)想。
讓生活更美好作文 38
暑假里，媽媽為了不讓我賴(lài)床，制定了一張每日方案表。望著滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)姆桨副�，我很吃驚。這么早就要起床？
第二天早晨，我們簡(jiǎn)單準(zhǔn)備一下便出門(mén)了。早晨公園里人很多，許多人揮汗如雨地做著晨運(yùn)。我和媽媽也“呼哧呼哧〞地跑起步來(lái)。開(kāi)始，我的身體輕盈極了，帶起了一陣陣涼爽的風(fēng)。原來(lái)跑步可以這樣輕松！漸漸地，我的腿像灌了鉛似的�！皨尅瓔寢�?zhuān)夷苄菹⒁粫?huì)兒?jiǎn)幔卡曃矣行┥蠚獠唤酉職��！昂冒�，待�?huì)兒我們就練習(xí)跳繩吧。〞休息之后，我們練習(xí)十分鐘的跳繩�；氐郊視r(shí)，我和媽媽都大汗淋漓，卻異常舒爽。做完運(yùn)動(dòng)，我把暑假作業(yè)拿了出來(lái)，我全神貫注地做著作業(yè)，奇怪，今天寫(xiě)作業(yè)格外專(zhuān)注。當(dāng)我拿起紅筆校對(duì)時(shí)，哇！棒、手套和球，就出去打球了，當(dāng)我把球順利的打擊出去時(shí)，心中就會(huì)涌出一股莫名的`成就感，又是完美的一擊。
運(yùn)動(dòng)對(duì)我來(lái)說(shuō)，是最幸福不過(guò)的事了，總覺(jué)得人活著就是要?jiǎng)�，要�(jiǎng)硬沤】担刻爝m當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)，不要太劇烈，也不要完全不運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)的好處多多，可以提升免疫力、促進(jìn)身心靈健康，還可以健身，所以，切記，每天都要?jiǎng)右粍?dòng)哦！
讓生活更美好作文 39
清晨，陽(yáng)光推開(kāi)我的窗，露水親吻著我的臉，一陣花香撲面而來(lái)，循著花香望去：一朵亭亭玉立的百合沐浴在陽(yáng)光中，閃動(dòng)著清晨的露珠所特有的光輝，嫣然的.笑意在嘴角掠現(xiàn)。
沒(méi)有一絲灰跡的天空，掠現(xiàn)，嘴角的笑容，如新春的風(fēng)，明朗的淺淺的笑意……遠(yuǎn)處，一棵青翠欲滴的大樹(shù)岸然屹立于天地之間，明亮的綠色展示著春的活力，朝氣蓬勃。
風(fēng)，帶動(dòng)我們一起舞蹈。我們盡情的舞動(dòng)，旋轉(zhuǎn)在天與地之間，旋轉(zhuǎn)在你和我之間。沒(méi)有傲慢與偏見(jiàn)，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙，我們舞蹈，舞動(dòng)世界的和平，舞動(dòng)生物之間的和平共處。一個(gè)個(gè)日子都充盈著陽(yáng)光愛(ài)意的呵護(hù)，露水親切的關(guān)懷和滋潤(rùn)。一個(gè)個(gè)日子組成了我們的生活，讓生命匯成一條大河，生生不息，源源不斷……
人活著總是為了價(jià)值，而生命的價(jià)值重在我們?cè)谏猛局蟹N下的、收獲的愛(ài)。既然我們決定不了生命的長(zhǎng)短，但我們可以把握生命的價(jià)值。我們應(yīng)該努力將有限的生命發(fā)揮出無(wú)限的可能，就像花兒每時(shí)每刻都在把握陽(yáng)光，大叔每分每秒都在汲取水源，我們也應(yīng)該對(duì)自己的生命價(jià)值負(fù)責(zé)!
把握每一分鐘，感動(dòng)每一時(shí)刻!讓生命匯成河，生生不息。即使我們老去，也能感受到陽(yáng)光無(wú)限好!讓我們一起加油，讓明天燦爛輝煌!讓生活更美好!
讓生活更美好作文 40
我最喜歡在萬(wàn)里無(wú)云的天空下，在鳥(niǎo)語(yǔ)花香的學(xué)校里，在綠毯似的草地上和伙伴們一起歡快的運(yùn)動(dòng)，暢快的踢足球。
教小學(xué)四年級(jí)時(shí)，我接觸到了足球，從此我就喜歡上了足球，足交也證實(shí)了我的生活，提高了我的能力，給予了我的快樂(lè)。
明天早晨我們不同，別人一起進(jìn)入學(xué)校，早早的我們就到了學(xué)校，現(xiàn)在教練的安排開(kāi)始訓(xùn)練，足球運(yùn)動(dòng)也就這樣進(jìn)入了我的生活。
記得有一次我頭痛的不得了，從中午開(kāi)始我就悶悶不樂(lè)，難受極了，于是我就準(zhǔn)備放棄今天的訓(xùn)練，可放學(xué)后看到其他同學(xué)在操場(chǎng)上奔跑的身影，我還是去訓(xùn)練了，不知怎么的。我在操場(chǎng)上暢快的`練習(xí)，漸漸忘記了疼痛，看來(lái)足球還可以治病。
不光是訓(xùn)練還能比賽，記得一次操場(chǎng)上各方隊(duì)員準(zhǔn)備完畢，一場(chǎng)惡戰(zhàn)即將開(kāi)始，各個(gè)隊(duì)員是血沸騰，勝券在握。比賽開(kāi)始我們很難寫(xiě)，不一會(huì)兒就進(jìn)球了，我方隊(duì)員個(gè)個(gè)都蹦了起來(lái)，我們的隊(duì)長(zhǎng)直接摟住了我，我們一起歡呼，足球能使我我快樂(lè)，不，是能使我們大家快樂(lè)。
踢足球的好像很多，一是可以增強(qiáng)免疫力，二是可以鍛煉團(tuán)體意識(shí)，三是可以提高我的能力。
我喜歡這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，它可以使我的生活更美好。
讓生活更美好作文 41
“壬戌之秋，七月既望，蘇子與客泛舟游于赤壁之下。清風(fēng)徐來(lái)，水波不興。舉酒屬客，誦明月之詩(shī)，歌窈窕之章。少焉，月出于東山之上，徘徊與斗牛之間�！辈恢醯尿嚾婚g想起這位豪放派詞人蘇軾的詞。這是多么美的一篇散文�。∽屓颂兆�。
白居易的四月桃花，李清照的海棠花開(kāi)，元稹的櫻桃花，周敦頤的池塘蓮花。都是那么富有詩(shī)意。
詩(shī)讓生活更美好，詩(shī)中的`精筆，讓人浮想聯(lián)翩。詩(shī)中的精髓耐人尋味，詩(shī)中的感情，讓人回味無(wú)窮，時(shí)的內(nèi)涵，表達(dá)了古人的智慧。
我愛(ài)詩(shī)，我更愛(ài)詞：它們有著豐富的文化底蘊(yùn)，它們淡泊，它們優(yōu)雅，它們足以讓中華兒女驕傲，詩(shī)詞讓生活更美好，讓世界充滿詩(shī)情畫(huà)意。
詩(shī)詞讓生活更美好，詞如詩(shī)，亦如畫(huà)，而美麗的畫(huà)面正是它們的優(yōu)點(diǎn)。里面醞釀的感情是詩(shī)人與我們的共鳴。
“感人心者，莫先乎情”。無(wú)情就無(wú)詩(shī)，沒(méi)有感情的詩(shī)好像枯木一樣毫無(wú)生機(jī)，正是因?yàn)橛辛烁星椋辛松�，才�?huì)讓人體會(huì)到古時(shí)世界的好與壞。
詩(shī)詞是世界上最美的花朵，讓人覺(jué)得詩(shī)詞讓生活更美好，也正是它們享有“文學(xué)之母"，“語(yǔ)言鉆石”的原因。
詩(shī)詞讓生活更美好。
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