關(guān)于好奇作文（精選24篇）

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的關(guān)于好奇作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　好奇作文 篇1

　　我這個小丫頭充滿著好奇心，對什么新鮮的東西都想去嘗試一下。但是好奇心也有闖禍的時候。

　　童年時的我很無知，對什么都感興趣�？匆娢浵伆峒�，感興趣；看見大雁南飛，感興趣；看見綠豆長苗，也感興趣。

　　記得一個秋天的下午，我和我的兩個好伙伴――雪兒、蜜兒，一起去幫一位老奶奶提東西回家，老奶奶因為腿腳不靈便，走得慢，而我們這些“活寶”一溜煙就到了。不過考慮到老奶奶走路不方便，我們只好走走停停。

　　當(dāng)我們到樓道里時，朝后一望，老奶奶還沒來。我的好奇心開始萌發(fā)，問了一句：“這里面裝的是什么呀？”她倆都搖頭�！昂俸�，我知道，是白糖！”我手摸了摸，有個白糖的模子，就隨口說出來了�！疤�，我愛吃！”蜜兒驚喜的不得了，“我也是！”雪兒也樂得一蹦三尺高。我用食指貼在嘴邊上，示意她們小聲點，接著我又去門外探了探頭，見老奶奶還沒有回來，心中滿是歡喜的勁。

　　“誰先嘗一下？”蜜兒問了一句，我望了望雪兒，雪兒尷尬地笑了笑：“洋洋，你先嘗！”我使勁搖頭：“不！還是猜拳吧！”我們一致同意。經(jīng)過一番“較量”過后，我“光榮”地背負(fù)了打“前鋒”的使命。

　　我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地伸出手，剛碰了一下手又縮了回來，問：“萬一是毒藥怎么辦？”“哈哈哈哈！老奶奶家買毒藥，投一次聽說！”雪兒笑倒在地上，我頓時覺得無地自容，漲紅了臉，大聲說：“嘗就嘗！”說完，我弄了一點放進(jìn)嘴里，哇哇！什么味呀！難吃！我捂著嘴，哭著跑回了家，拿水漱了漱口，才緩解過來。

　　后來我聽說雪兒也嘗了，她也哭的不成樣子，我真有點哭笑不得，既然我都哭了，她干嘛還要去嘗呢？那天晚上，雪兒給我打了個電話，她告訴我咱們吃的竟然是――去垢粉！我嚇得差點暈過去！

　　現(xiàn)在回想起來，真是有點后怕，我這個人竟然吃過去垢粉。歸根到底，還是好奇心惹的禍。這個好奇心吶，唉……

　　好奇作文 篇2

　　我們的世界就像一座伸手不見五指的城堡，而我們就生活在城堡的最下面，而好奇心，則是上帝為我們準(zhǔn)備的照明燈，有的人用它越走越高，最終走上城堡最高處進(jìn)入光明的天堂。而有的人則用一系列的借口將它拋棄，結(jié)果只能永遠(yuǎn)生活在黑暗之中。

　　牛頓曾經(jīng)說過：真理世界就像一片汪洋的大海，而我只是一個好奇的孩子，偶爾拾起一兩塊美麗的貝殼，這是多么謙遜的話，一個創(chuàng)立了經(jīng)典力學(xué)和微積分的偉大科學(xué)家，豈止是一個好奇的孩子，而他的偉大的成就又豈止是一兩塊美麗的貝殼，不，當(dāng)然不是!我們在感嘆牛頓偉大成就的時候，是否還記得那個故事，即牛頓被蘋果砸到的故事，且不管故事是否真實，我都想說，牛頓的確是一個孩子，只不過，他的好奇心特別強罷了。正是因這份強烈的好奇心，才使牛頓被蘋果砸了之后，提出了偉大的萬有引力定律。

　　牛頓的好奇心，使牛頓創(chuàng)造了巨大的成就，但是生活在現(xiàn)代化社會中的我們周圍依然有許多尚未解開的謎團(tuán)。期待著像牛頓那樣的人去一一解開，而我們是否應(yīng)該做些什么呢?

　　我們羨慕牛頓，把牛頓做為自己的榜樣，是希望獲得像牛頓一樣的成就，但是我們應(yīng)該首先擁有像牛頓那樣強烈的好奇心。

　　好奇心，我們每個人都曾擁有過，夜空中出現(xiàn)一顆流星，我們充滿期待的希望再出現(xiàn)一顆，并不斷向四周的人詢問出現(xiàn)流星的原因，這就是好奇心，好奇心往往激發(fā)人們對某一事物的興趣，激發(fā)起人們心中的斗志，從而專注而長久的進(jìn)行某一項工作而不覺得勞累，不覺得乏味，這就是好奇心的魅力。

　　其實有時好好想一下，好奇心其實就像是小孩子的倔脾氣，越是不明白，越是要把它弄明白。因此，牛頓說他是一個孩子，也在情理之中。

　　保持一顆好奇心，努力追求事物的本質(zhì)，創(chuàng)造更輝煌的成就，努力吧!

　　好奇作文 篇3

　　從前有個學(xué)魔法的孩子，他好奇心非常強，以至于他無法忍受周圍有秘密存在。誰都不能對他有所隱瞞，特別是老巫師。他總認(rèn)為，老巫師為了怕自己被超過，肯定會留幾手不傳授給他。所以，每天看到老巫師有什么特別的舉動，那孩子就會溜進(jìn)密室去偷看。

　　要進(jìn)巫師的密室可不是件容易事，先要避開小魔鬼的監(jiān)視，通過機關(guān)后還要破解密室門上的咒語，稍有大意，就會被老巫師察覺。好在這個孩子特別機靈，每次都能得逞。

　　有一天老巫師從某個地下深淵回來，沒有和學(xué)徒們說任何話，就一臉鐵青地進(jìn)了密室。

　　那孩子心想：肯定有什么天大的秘密瞞著我們，不行，我一定要知道是什么。

　　那天的密室被封得特別嚴(yán)實，還有很多警告性的符文，但越是這樣，孩子越是來勁兒。三個多小時后，他終于溜了進(jìn)去，他看到老巫師在密室里布了一個極其復(fù)雜的法陣，法陣中間有一個水晶花盆，隨著老巫師的咒語，有個東西正在慢慢破土而出。

　　孩子多在柜子后面大氣都不敢喘一下，突然他看到那株探出頭的黑芽仿佛生出了眼睛，對他看了一眼，然后他聽到老巫師的咒罵，法陣崩潰了，一團(tuán)黑乎乎的東西向他飛去。

　　幾天后，孩子才從昏迷狀態(tài)中醒來，老巫師面目猙獰地站在床邊，冷冷地說：“這是你自找的，小白癡。你知道嗎，這世上有一種人最可悲，他們堅信任何事都有答案，并且自己總有一天能找到。結(jié)果呢？這棵詛咒荊棘會從你的靈魂中吸取養(yǎng)分，每當(dāng)你情緒波動的時候它就會鉆出你的肉體瘋狂成長，成為你靈魂的一部分，連死亡都無法把你們分開，直到永遠(yuǎn)……這個答案，希望你滿意，我好奇的學(xué)生！”

　　好奇作文 篇4

　　機是怎么飛起來的？天空中為什么會有彩虹？船為什么能在水中浮起來？空調(diào)為什么要安裝在房間的上面？糖放到水里面為什么會不見了？小鐵釘為什么會生銹？乘車為什么要系上安全帶？……這個大千世界無時無刻不在吸引著孩子們好奇的目光，孩子們的小腦袋里總會接二連三地蹦出各種各樣的問題。我們在日常生活中常常遇到的這些再自然不過的現(xiàn)象，在孩子那里，卻成了無數(shù)個“為什么”的來源，而且，這些看似平常的問題，往往能夠問倒家長。

　　其實，這一個個“為什么”正是孩子認(rèn)識世界、了解世界的開始。孩子最初的好奇心如果經(jīng)過很好的激發(fā)和引導(dǎo)，往往可以（轉(zhuǎn)）變成他們對某種事物的興趣；孩子的求知欲和探索精神也正是在一次次地提出“為什么”，而后一次次找到答案的過程中培養(yǎng)起來的。因此，我們不妨靜下心來，聽聽孩子們內(nèi)心的疑問，再帶著他們?nèi)ビ^察，去動腦筋，去找尋答案。

　　每一個孩子自呱呱墜地起都是一條平行線，父母是孩子的第一任老師，在孩子的啟蒙教育中起到關(guān)鍵的作用。

　　生活中不泛有一些家長，每當(dāng)孩子問一些稀奇古怪的問題時，父母回答不上來，就會抱怨孩子“哪有那么多為什么/自已想去/在問就把你丟在大街上”等等類似的情況，這樣會打消孩子積極主動問問題的想法，即使有什么疑問也不敢在問，或是自己想一些有的沒的，然后走進(jìn)一些自已制造的誤驅(qū)里。

　　每個孩子都是可愛的，他們來到這個世界，世界對他們來說是新奇的，所以家長朋友、老師們，不要惡殺孩子這一天真愛問的習(xí)慣。好好的給予啟發(fā)吧。你會發(fā)現(xiàn)，他們會用智慧、多知來回報你。

　　好奇作文 篇5

　　每個人都擁有好奇心。但為什么有些人會成為受萬人敬仰的偉人，有些人卻成為受萬人唾棄的庸人呢？這是由于好奇心的指向有所不同。因此，我們就要把握好自己的好奇心，讓好奇心在我們的人生中閃光。

　　由于好奇心指向的事物不同，決定人們所取得的成功和失敗的層次不同。偉大的科學(xué)家牛頓，對蘋果落地而產(chǎn)生好奇，最終發(fā)現(xiàn)了外有引力，造福于人類；古代醫(yī)藥學(xué)家李時珍對醫(yī)學(xué)產(chǎn)生好奇，終于編纂成中醫(yī)學(xué)的奠基之作——《本草綱目》；一些精神空虛的青少年，居然對吸毒和看黃色錄像產(chǎn)生好奇，影響了自己的前途，毀了自己寶貴的一生……好奇心，不僅對個人的成長起著至關(guān)重要的影響，還對一個民族，甚至對一個國家起推動作用。幾百年前，四大發(fā)明都是由我國傳入西方，對西方近代文明史起了推動作用。而中國為什么后來會遭受屈辱的近代史，被列強欺辱，原因就在于隨著經(jīng)濟(jì)的繁榮，人們越來越沉醉于享受物質(zhì)生活，漸漸忽略好奇心，導(dǎo)致社會停滯不前，漸漸落后于西方列強。由此可見，好奇心對個人的成材和國家的富強都有直接的促進(jìn)作用。

　　我們要注意把握自己的好奇心。隨著年齡的增長，很多小孩的好奇心弱化了。面對生活中的那些令他們感興趣的地方，怕被人嘲笑，他們不敢說出來；自己心中的一些奇特的想法，也不敢說出來，因為他們怕遭到老師的批評，怕受到家長的訓(xùn)斥。他們心中的好奇心只好一個一個沉入大海……久而久之，他們會變得麻木不仁，對任何事物不感興趣，無所事事，成為庸人。為了避免這些悲慘的結(jié)局，我們要不怕他人冷嘲，不顧別人熱諷，堅持自我，果斷地表達(dá)自己的好奇心，爭取有所作為！

　　作為新世界的接班人，我們肩負(fù)著建設(shè)祖國、開創(chuàng)未來的偉大使命，我們理應(yīng)具有好奇心。因為，正確的好奇心會給我們生命的動力，幫助我們走向人生的正確方向，對人的進(jìn)步和社會的發(fā)展起著重要的指向作用。

　　讓正確的好奇心成為我們?nèi)松�道路的�?dǎo)航儀，為我們指明方向，以便讓我們的人生閃光！

　　好奇作文 篇6

　　“叮叮叮！”愉快的下課鈴響了起來，我那親愛的同桌又神不知鬼不覺的消失了。不經(jīng)意間我看見她課桌下面閃出一道白光，“什么東東呢？”在好奇心的驅(qū)使下，伸手在她桌下一摸，原來是她的手機，就在我收回手的時候，突然有一種莫明奇妙的想法涌上心頭——看看她的手機記錄！

　　我再一次伸出了手，才摸到她的手機，一個聲間尖叫道：“你為什么在未經(jīng)別人同意的情況下看人家的手機記錄喲？哦，對了，這可不是一件光彩的事，萬一被發(fā)現(xiàn)了怎么說？”可又一個聲音叫道：“他說的不對，看了又怎樣，上帝知道她有沒有看過你的？再說她不是從來沒把你當(dāng)外人嗎？”“對！你說的有理，她也不是沒看過我哥們的手機記錄！這樣玩還真是非常刺激的一種玩法呢！”我馬上去開她的手機，可還沒按下去，第一個聲音又響起來了：“他說的才不對呢！你想想萬一你看了她的手機記錄，她一“高興”請你吃幾個“饅頭”，再去告訴劉老師，你的“好”日子馬上就會來了！”腦海里隨即浮現(xiàn)出了同桌“高興”時的樣子，那支手嚇得馬上把手機又放回了桌下�？墒沁�是有點不甘心，在好奇心的強烈驅(qū)使下我最終還是打開了她的手機……

　　“快快打開呀！”我激動的看著手機屏幕，才打開主頁就感到有一股碰到孟加拉虎似的一絲殺氣，向身后一看，心臟停止了跳動，呀，被發(fā)現(xiàn)了！

　　我親愛的同桌正站在我背后，她看見我回頭，對我輕輕的笑了一下，可臉?biāo)查g又黑了下去，賞了我一道白眼，然后用力踩了我一腳，又飛起一拳招呼到了我身上……我快成大熊貓了！

　　這回還真是“好奇心”害死貓呀，你猜：“我記得住這個慘痛的教訓(xùn)嗎？”

　　好奇作文 篇7

　　人類的進(jìn)步與發(fā)展大多源于對新鮮事物的好奇和探索，所以好奇和探索往往是發(fā)現(xiàn)真理的第一步。

　　愛因斯坦說：“我沒有特別的才能，只有強烈的好奇心，永遠(yuǎn)保持好奇心的人是永遠(yuǎn)進(jìn)步的人。”由此可見好奇是每一個祈求上進(jìn)的人所具備的，愛因斯旦的好奇讓他走進(jìn)了無邊的科學(xué)世界，更讓他成為了世界最偉大的科學(xué)家。

　　瓦特是蒸汽機的發(fā)明者，那是因為幼年的他在一次偶然中，發(fā)現(xiàn)了祖母燒開水的壺蓋在水燒開后被頂了起來。這一下引起了瓦特的好奇心，他帶著好奇心最終發(fā)明了蒸汽機，瓦特用蒸汽機推動了世界工業(yè)革命的大發(fā)展。

　　兩位名人都是在好奇中發(fā)現(xiàn)真理，足以證明了好奇重要性。但好奇并不是好玩，也不是漫無目的瞎想，而是對生活中一些不明白現(xiàn)象進(jìn)行探索和研究，把好奇轉(zhuǎn)化為追求和研究的動力源，成為推動世界進(jìn)步的一個支點。

　　真理是什么呢？我個人的見解“真理”就是好奇心之后所探索研究出來的成果。真理之所以被人們信服和推崇，是因為有那些具有好奇心的先驅(qū)們已經(jīng)將利用它推出了成果，使它具有了說服力。牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力，是因為好奇蘋果為什么會下落，萊特兄弟發(fā)明飛機，是想人也可以像鳥兒一樣，翱翔在廣袤的藍(lán)天之中。

　　真理就是由好奇到探索的過程，它首先得益于好奇，善于去發(fā)現(xiàn)和留心生活中的方方面面，在生活的背后往往隱藏著一個真理，它們在等待著充滿好奇的人去尋找到它、研究它，將它公布于世成為一條不容質(zhì)疑的普遍真理。

　　好奇與真理，往往好奇是在前面的，所以我們得出，好奇是發(fā)現(xiàn)真理的第一步或者可以這么說好奇成就了真理，好奇產(chǎn)生了大量的真理。

　　看似平常的好奇，有時卻能產(chǎn)生推動世界前進(jìn)的真理，讓我們好奇吧，探索吧，讓我們自己的真理呼之欲出吧！

　　好奇作文 篇8

　　小時候，因為好奇心，我會在地上蹲半天，只為了觀察螞蟻是如何搬家的，夏夜望著皎潔的月空，我會好奇地問媽媽：“嫦娥姐姐真的住在月亮里嗎?”孩子們總是有著無數(shù)的好奇，那是因為世界在他們眼里是神秘的，充滿了新鮮感。

　　長大了，我跨進(jìn)了知識的殿堂，我的好奇心依舊強烈。記得一次上體育課，剛剛跑完步的我到樹下乘涼，覺得腳下踩著什么東西，低頭一看原來是塊瓦片，我把瓦片撿起，準(zhǔn)備扔掉時，卻發(fā)現(xiàn)這塊灰黑色的瓦片上有隱約的'字跡，我好奇心大發(fā)，開始仔細(xì)觀察起這塊瓦片——這是一塊殘缺的瓦片，可能埋在地下的時間太長了，上面積滿了泥土。我突發(fā)奇想：這會不會是什么文物呢?于是在好奇心的驅(qū)使下，我還是開始了尋寶行動。在其他伙伴的幫助下，我們幾乎翻遍了學(xué)校的所有石塊，終于把殘缺的磚瓦拼完整了，當(dāng)我滿懷期待與興奮和伙伴么清理干凈瓦片上的泥土?xí)r，發(fā)現(xiàn)上面的字跡是：磚瓦廠制造。雖然知道了這不是文物，但我的好奇心得到了滿足，我用好奇心探究到了事情的真相。

　　隨著年齡的增長，我們的好奇心不僅僅滿足于詢問，而是渴望去發(fā)現(xiàn)，去探索。作家趙麗宏，寫過他的好奇心，他好奇為什么沒有人去養(yǎng)螞蟻，螞蟻為什么天天忙忙碌碌，他和妹妹捉了15只螞蟻放進(jìn)藥瓶養(yǎng)著，結(jié)果螞蟻第二天全死了。他還是不甘心，認(rèn)為是藥瓶不透氣。于是又捉了幾只螞蟻放進(jìn)扎有小洞的火柴盒里，還鋪上柴草，結(jié)果螞蟻全跑走了。趙麗宏明白了螞蟻寧可在忙碌中死去，也不愿呆在人們?yōu)樗鼫?zhǔn)備的安樂窩里。他用他的好奇心發(fā)現(xiàn)了這個深刻的道理。

　　好奇心是藏在人心底的潛力，它會讓我們不斷去探索，去尋找問題的答案，讓好奇心在我們心中永存!

　　好奇作文 篇9

　　好奇心是每個人必有的，在好奇心的驅(qū)使下，我們會發(fā)現(xiàn)許多東西，我也有這么一段經(jīng)歷，在好奇心下，我發(fā)現(xiàn)了……

　　記得在從前，我一直對力量很大的螞蟻充滿了好奇，一直都在仔細(xì)地研究它，但有一個問題一直纏繞著我：螞蟻的家一般在哪種地方?平時經(jīng)常見螞蟻們在搬東西，卻不知往哪里搬，在附近又沒看到巢，今天，我就來研究研究。

　　到了樓下花園，我便開始尋找螞蟻。不一會，我便看到一群螞蟻，它們在搬動?xùn)|西，真是天助我也，肯定是往巢里搬。于是，我們放了一些顏色鮮艷的朱古麗在螞蟻群中，因為在草叢里跟蹤螞蟻相當(dāng)困難，不一會兒就會跟丟，放點朱古麗我就跟著顏色走。

　　我一直盯著朱古麗的前進(jìn)而前進(jìn)，連眼都不敢眨一下，生怕哪一瞬間，螞蟻會鉆進(jìn)地底似的。跟蹤了許久，我往前看，螞蟻群不見了，一定就在這附近，我興奮得一蹦三尺高，差點在草叢里打起滾來，現(xiàn)在就是等待，看古麗豆在哪里消失。突然，古麗豆閃了一下，就不見了，一定是蟻巢，在哪兒，我趕忙起步，三步并做兩步，以劉翔12秒八八的時速沖到了古麗豆消失的地方。哈，終于讓我找著了!我用了九牛二虎之力，終于把土給挖開了，在我眼前，出現(xiàn)了螞蟻一片忙碌的景象。這就是蟻巢，我終于見著了，忽然，我驚住了，這就是蟻巢嗎?在里面只有和平、充實和忙碌，而我們?nèi)祟惸?戰(zhàn)爭到處都是，鬧饑荒的城市到處都有，我們與螞蟻簡直是兩個極端。面對螞蟻，我們真的無地自容。我們也許該捫心自問，我們真的滿足了現(xiàn)在的生活嗎?現(xiàn)在的我們也許該向螞蟻學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，用自己的手去改變未來，用自己的雙手去創(chuàng)造未來，向自己夢想中的世界進(jìn)發(fā)。

　　在發(fā)現(xiàn)蟻巢的過程中，我不僅知道蟻巢在哪，我還知道人生是要去奮斗的，讓我們準(zhǔn)備就緒，出發(fā)!

　　好奇作文 篇10

　　好奇心可以讓人取得成功,也可以毀滅人的一生。

　　小路和小春都是四年級的學(xué)生，他們是好朋友，都有很強的好奇心，但他們的成績卻有天壤之別。

　　一天，小春和小路同時走進(jìn)教室，小路一放完書包就開始認(rèn)真地看科學(xué)書，好奇地看老師還沒教的東西；而小春卻磨磨蹭蹭的，拿出一本《口袋妖怪紅寶石的攻略》看如何闖關(guān)。“丁零零、丁零零……”一陣悅耳的鈴聲告訴我們上課了。小路拿出科學(xué)書，而小春卻在一旁看漫畫�！�… 一陣笑聲傳來，古老師走近一瞧，原來是小春在看漫畫，他嚴(yán)厲地批評小春：“小春！你在干什么！怎么連科學(xué)書都沒拿？不知道這節(jié)是科學(xué)課嗎？看看你旁邊的小路，他怎么就知道拿！”話音剛落，小春就飛快地跑到自己格子前，拿了科學(xué)書�！巴瑢W(xué)們現(xiàn)在開始上課，今天的主題是‘電’�！惫爬蠋熃o大家每人一個電燈泡，讓大家提問，課堂上沒有一個人舉手，古老師鼓勵他們，說：“說錯沒關(guān)系，不用怕，你們不行還有我呢！”

　　這時，有一位“勇士”舉手了，“請問古老師，為什么電燈泡要做成拱形？”小路問，“你真有好奇心，同學(xué)們回家查資料，幫助小路解答這個問題�！惫爬蠋熀吞@地說。

　　回到家里，小路就翻閱《百科全書》，終于找到了答案，原來一般的電燈泡里不是真空的，但為了讓燈泡內(nèi)部保持一定壓力，就運用了“蛋殼形結(jié)構(gòu)”。這樣既可以讓燈泡不破，又可以讓它保持一定壓力。小路看后感到很新鮮、有趣。小春用電腦查資料，但她被一款新游戲吸引了，津津有味地玩了起來。

　　許多年以后，小春和小路萍水相逢。這時的小路已經(jīng)成為一位節(jié)能燈的專家；而小春變成了一個難以自拔的游戲迷、沒有工作的人。小春問他為什么可以取得那么大的成就，小路謙虛地回答：“這都離不開令我勤奮好學(xué)的好奇心��！” “早知如此，我就不把好奇心用在玩游戲上了！”小春懺悔地說。

　　好奇作文 篇11

　　我一直對火十分好奇，很想知道：為什么有火？什么是火？

　　當(dāng)媽媽用打火機點燃艾柱時，艾柱一直往上冒煙，我心想：我能摸一下嗎？讓我感受一下火吧，人會被燒著嗎？

　　哥哥讓我?guī)退�拿一盒火柴，我的好奇心�?qū)使我去點燃一根火柴。我拿出一根火柴，在盒子旁邊一劃，火柴立刻點起火來，火焰不斷地左右擺動著，上下跳躍著，像在跳著舞呢！我不斷地觀察著火苗。過了一會兒，我突然發(fā)現(xiàn)：火柴只剩一小節(jié)了，連忙叫來哥哥，我非常緊張，不知該怎么做。哥哥叫我把火柴丟到地上，之后他用腳一踩，火柴滅了。我不禁后怕：剛才要是不叫來哥哥，那我的手不就被燒殘了呀？

　　當(dāng)大人拿著打火機按下按鈕時，打火機就燃起火來。哇！這火是怎么冒出來的呀？真奇妙�。∥以诩依镎业搅艘粋�打火機，學(xué)著大人，按下按鈕，打火機冒起了火，差點燒到了我的大拇指，我趕緊松開了手，把打火機丟到一邊。然后，我把一張紙巾捏成一團(tuán)，用打火機點燃，扔到窗外，看火花飛舞，幸好火在半空中滅了，要不樓下就著火了。

　　《希臘神話》里說火是普羅米修斯從天上帶到人間的，但神話都是假的，所以應(yīng)該不可能。還有人說火是原始人把樹砍了，鉆著玩，然后就有了火。但真實的來歷我們誰都不知道。

　　雖然我對火好奇，但我還是怕火，生怕被火燒著。

　　好奇作文 篇12

　　“咯咯，咯咯，咯咯，咯咯，咯咯，咯咯，咯咯，咯咯，咯咯，咯咯，咯咯，咯咯，咯咯。那一天，我和弟弟在陽臺上玩耍，突然聽到母雞咯咯地叫。當(dāng)我仔細(xì)地看它時，我看到它皺起，躺下，咕噥著，一個白色的蛋從它的底部掉了下來。雞蛋從雞籠底部的竹條上滾下來，然后跳到地板上。我看見母雞下蛋了，立刻去撿雞蛋，母雞看見我，就轉(zhuǎn)過頭看了看雞蛋。然后她用嘴啄了啄雞蛋，看了好幾次。然后他啄雞蛋。很快，雞蛋裂了一個洞，一個小洞。母雞想做什么？我很奇怪，為了弄清楚，我趕緊躲了起來。母雞低頭看了看雞蛋，從剛啄過的洞里拿出蛋黃和蛋清，一抬頭就把蛋黃和蛋清吞了下去？吃完剩下的蛋黃和蛋清，母雞假裝什么也沒發(fā)生，悠閑地走在籠子里

　　，是不是因為母雞認(rèn)為自己的寶寶是從肚子里孵化出來的，雞蛋落下時會彈幾下，她認(rèn)為自己的寶寶已經(jīng)可以動了，想幫寶寶破殼？后來它看到里面的孩子發(fā)育不好，以為是浪費，就把雞蛋吃了？是這樣嗎？古人說：虎毒不食子。這只母雞怎么能吃自己的孩子？我不敢相信

　　我正忙著問媽媽，媽媽不知道，全家人都不知道。我觀察了幾天，發(fā)現(xiàn)母雞每次下蛋都會啄。一個母親怎么能不愛她的孩子呢？我不認(rèn)為這是因為它害怕當(dāng)孩子們長大后，他們會從中攫取食物，它只會吃掉孩子們；還是擔(dān)心自己的孩子長大后會受苦，干脆拒絕讓他們來到這個世界

　　我不禁要問。到目前為止，我還不知道母雞為什么要吃自己的孩子。母雞不愛自己的孩子

　　好奇作文 篇13

　　我們平時經(jīng)常用到自動筆，它給我們帶來了許多方便。但是，我很好奇：它是怎么按出來又怎么彈回去的呢？

　　周末早上，我坐在書桌邊，拿了一支自動筆。上按按，下扭扭，看來看去，拆不開啊！我抓抓頭，最后使出全身的力氣把按頭一拔，彈簧、筆芯和一些零件“蹦”了出來，嚇了我一跳。

　　我開始一樣一樣地研究，筆芯可以出墨，彈簧和一顆小珠子我搞不懂，就故意不裝彈簧試試，呀！一點彈力也沒有，而且筆尖一碰紙就縮回去了，我只好拼回去。小珠子沒了，按頭也用不了，我又裝了回去。

　　這支筆經(jīng)過了一番“組裝”，恢復(fù)了原樣�？墒菫槭裁次覄偘聪掳搭^，它又彈了起來，好像在和我“耍調(diào)皮”。我憤怒地把筆摔在床上，又把另一支自動筆也拆了......

　　另一支筆拆了再裝回去也不好使了，完了，兩支筆都壞了，我不敢再拆了。這時，客廳里響起了門鈴聲：“叮咚叮咚”，不好，爸爸買完菜回來了！我打開了門，更不幸的是爸爸偏偏這個時候要用筆。我只好硬著頭皮把“壞筆”給了他，他居然沒生氣！還幫我找出原因修好了它們。哎！看來以后不懂也不能亂拆東西啊！

　　原來是有一個塑料圈沒套上呀！怪不得我的桌上有兩個白色小圈子，我還以為是廢紙呢！爸爸說我真是個粗心的工程師。

　　好奇作文 篇14

　　好奇有時被毀滅在所謂規(guī)范統(tǒng)一、無個性差異的教育之中。我不能保證全部教育都是這樣，但中國絕大多數(shù)的教育都是這樣。

　　我們大多數(shù)人小時候都很好奇，會問天上為什么有星星？為什么有太陽？為什么有月亮？為什么有日夜？現(xiàn)在我們知道了，我們處于銀河系，銀河系中有許多行星，所以有了許多的星星；因為月球離地球很近，所以有了月亮；因為太陽很大，所以我們能看見太陽�？墒�，這回答了我們之前的問題嗎？同樣處在銀河系，為什么會有大小之分？銀河系是怎么來的？行星和恒星又是怎樣形成的？現(xiàn)在的我們還會問嗎？

　　如果我現(xiàn)在問你:“1＋1＝？”你會毫不猶豫的回答:“2”。如果你把這個答案去告訴一個好奇心很重的孩子，他絕對會問“為什么等于2，而不是等于3或者等于4呢？”你舉了一個例子告訴他:“假如你有一個蘋果又買了一個，你有幾個？”“兩個”。那么下次再去問他的時候，他就會想到這個例子，就不會再問為什么不等于3或不等于4了。

　　一加一難道只等于二？不！它可以等于三，等于四，等于……只是我們所謂的規(guī)范統(tǒng)一、無個性差異的教育毀滅了好奇心，讓孩子們只有一種固化思維，而沒有換位思考的能力。所以，教育的同時也要培養(yǎng)好奇心，有時好奇心帶來的不僅僅是驚喜，更是人類社會跨越的一大步。

　　好奇作文 篇15

　　當(dāng)1月17日，我出生后 ，一切事物掛上了一個大問號，我這是在哪？我身邊的人是誰？用我自己的語言，“咿呀咿呀的”。那時媽媽臉上浮現(xiàn)出了一個溫柔的笑。

　　我半歲時，對身邊的事物很感興趣，但不是用手感覺，而是用嘴啃。對我來說一切都很好吃，書啃啃，鞋啃啃，有一次，看到了寫字臺上的墨水，這東西我怎么從來沒有見過？出現(xiàn)在我的視線，看我的“啃啃打法”拿起來就啃，怎么黑黑的，我把圓的東西（瓶蓋），拼命的搖，只聽“空”的一聲，墨水潑了一地，好奇的我不禁大笑起來，把媽媽吵來了，給了我兩個燒餅（巴掌），這次削弱了我的好奇心，但我還是，見啥就咬。

　　兩歲時，漸漸聰明了，也從以前媽媽教訓(xùn)中知道了，哪些是該做，哪些事不該做。也能通過自己的語言，表達(dá)出自己心里想的。我的好奇心越來越大，竟然盯上了爸爸的古董，那東西平常我見不到，今天，我決定去“探險”，時間定在今天中午12：00，那時爸爸媽媽都睡著了，終于到中午了，果然不出我所料，兩人在床上睡熟了一樣。我躡手躡腳，走進(jìn)書房，看見了爸爸的古董，可能是一個圈套， 古董就放在地上，我一彎腰就嫩摸到，不料，被爸爸發(fā)現(xiàn)，抓起我來，急忙把我抱走了，至今我還納悶，爸爸怎么會起來，怎么會抓到我，我設(shè)計的計劃可是天衣無縫。

　　現(xiàn)在的我已經(jīng)是一個通情達(dá)理的帥男孩，那是因為充成長中我常常有許多問號，但我可以從，爸爸媽媽那獲得答案，是呀，只要人生中多有些好奇心，我們還有什么不會呀！

　　好奇作文 篇16

　　俗話說：“好奇心害死貓�！倍�人類是因為有了好奇心才有了現(xiàn)在的成就，所以，好奇心究竟好不好呢？

　　從正面來看，好奇心對我們的幫助非常大。人們正因有了好奇心，才會去不斷地探索發(fā)現(xiàn)。

　　比如說飛行器的制造。達(dá)爾文觀察鳥類的飛行，好奇人類能否也能像鳥類一樣在天空中飛翔。通過觀察鳥類，繪制出了飛行器。而萊特兄弟，也是因為好奇心才使他們不斷地探究，發(fā)現(xiàn)，最終制造出了飛機這一偉大的成就，推動了人類的進(jìn)步。

　　再比如說愛迪生，正因他的好奇心，才能使他在無數(shù)次失敗中不斷地去探索，去探究，才使得他創(chuàng)造出了如此多的創(chuàng)造發(fā)明，像這樣子的例子數(shù)不勝數(shù)。

　　最后再從我們自身說起，誰在年幼時不是無知，對外界不知道的事物充滿了好奇呢？而正是因為這種好奇，我們才會一次次不斷去了解那些未知的事物，一次次地去探究，從無知變得智慧。

　　所以，好奇心是人類或不可缺的部分。

　　然而好奇心也不一定完全是好的。

　　在現(xiàn)代社會中，有許多青少年，由于他們的好奇心，嘗試吸毒，盜竊，漸漸地走上了犯罪的道路，好奇心促使他做了不該做的事，所以說好奇心也不一定全是好的。

　　總而言之，好奇是雙面的，有好處也有壞處。所以，面對好奇心，我們要學(xué)會理性辨別，慎重選擇，擁有探究的精神，但不去做不該做的事。

　　好奇作文 篇17

　　要說我們班的“好奇先生”，那必須是他——章同學(xué)。

　　他就是因為好奇，所以引來了一次又一次的麻煩。

　　一次下課的時候，他看見了賈雨宣在畫畫，就立刻一個“閃現(xiàn)”到了賈雨宣身旁，看完，還不忘用語言攻擊：“這畫的是什么東西？真丑�！贝嗽捯怀�，賈雨宣就開啟了“狂暴”模式，整整打了章同學(xué)十拳，直接把章同學(xué)打趴在椅子上。賈雨宣還不忘嘲諷章同學(xué)：“叫你管事，閑事婆！”唉，好奇心果然害死章同學(xué)這只貓啊。

　　章同學(xué)的好奇心不僅表現(xiàn)在賈雨宣的畫畫身上，也發(fā)生在很多小事上。

　　上周末的時候，他和我到公園玩，突然他在城墻上發(fā)現(xiàn)了一個小洞，他又忍不住好奇了。只見他伸著脖子，瞪大眼睛，向里面看了看，沒想到的是，洞里面突然冒出來一只蟑螂，不知道蟑螂是不是受驚了，一下子就跳到章同學(xué)手上，章同學(xué)也怕了，想趕走蟑螂，可怎么也趕不走，還咬了章同學(xué)一口，幸好，人沒事。果然，人，還不能太過于好奇呀！

　　不僅如此，章同學(xué)的好奇在學(xué)校里也是惹過不少趣事呢！

　　周二下課的時候，他去辦公室給老師改作業(yè)，可在改的時候，他一直在聽旁邊老師說話，根本不聽老師評講，老師強忍怒氣說：“章同學(xué)，章同學(xué)，章同學(xué)！”面對老師的再三呼喚，他還是不為所動，生氣的老師，一聲怒吼，他才清醒過來。唉，可憐的章同學(xué)又倒霉了。

　　這就是我們班的“好奇先生”。

　　好奇作文 篇18

　　抬頭，那是什么？我望了許久，望著那白墻上顯得十分突兀的東西。

　　“它”緊緊地在墻上，紋絲不動，昆蟲嗎？應(yīng)該吧。也許那就是一只正等著捕捉獵物的昆蟲。窗外的殘陽斜照，那東西堅硬的外殼被金燦燦的陽光反照，發(fā)出了一種耀眼的光芒，刺眼極了，不是昆蟲嗎？我沒有上前一探究竟，我想自己猜出來。

　　昆蟲有可能為了捕食而長久不動，可這東西雖是的確不動，可乍看連一對足都沒有。有這樣的昆蟲？不，應(yīng)該沒有。

　　那是什么？磁石？貼紙？不，我打消了這些荒唐的念頭，重新望著它，不知過了多久，我腦子開始眩暈，可我依舊死死地盯著它。

　　也不知誰在門外吼了一聲：“把工具給我！快！”嘭——腦子突然炸開，難道……

　　我快步走上前去，是了，是了！圖釘，一枚大頭釘！我望著它，笑了，笑得瘋狂。別人看到都說這家女兒是不是瘋了，一個人對著墻壁笑。只有我明白，這是喜悅，尋得真相的喜悅。

　　我終于體會到了這種名為好奇心的東西，它是成功的最大因素，科學(xué)家們，為了好奇心不惜花費一生。因為千辛萬苦尋求的真相得知的那一刻，那種心情，只有自己明白。

　　抬頭，已經(jīng)過去四個小時了。這四個小時我沒做任何作業(yè)，但我卻懂了比學(xué)習(xí)更重要的東西：一定要有好奇心。為了滿足它，你才會不斷尋求，尋求那美好的、令人喜悅的真相。

　　好奇作文 篇19

　　如果有人打呼嚕，別人總會離他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，而我，卻會湊到近前，觀察他為什么會打出呼嚕。

　　我爸經(jīng)常打呼嚕，我就很好奇：他是怎么做到的？我怎么做不到呢？于是，我細(xì)致觀察，發(fā)現(xiàn)了在他打呼嚕時，肚子會大幅度地顫動。我開始學(xué)習(xí)打呼嚕，卻怎么也打不出來。

　　剛開始，我只是肚子大幅度地呼吸，只有輕微的呼吸聲，我很納悶：為什么動作一樣，他能打出呼嚕，而我就不行呢？

　　當(dāng)我心灰意冷想要放棄時，老爸的呼嚕聲又響了，我發(fā)現(xiàn)，他打呼嚕時，嘴總是張著的，我又張著嘴試了一次，只是“啊啊”聲，沒有那種特響、特別怪的聲音。

　　我試了一次又一次，也失敗了一次又一次。終于，我成功了一次，又試了一次，沒有響聲，剛才只是湊巧罷了。

　　我非常失落：我是有什么不對的地方嗎？怎么就只成功了一次呢？

　　當(dāng)我想到打呼嚕用的是鼻音時，便靈機一動：張著嘴向外吐氣，用鼻子吸氣，不就好了嗎？心里想著，嘴可沒閑著。一聲響聲，吵醒了媽媽，嚇著了自己。這聲音，好似從豬鼻子里發(fā)出來的，“驚天動地”，好難聽��！

　　老媽揉著眼睛從房間里走出，奇怪地問道：“誰在咱家養(yǎng)了頭豬，哪兒來的豬叫聲？”

　　媽媽后來告訴我，打呼嚕必須在睡覺時，平時是打不出來的，再說了，就算我在打呼嚕，也不會讓自己知道的。

　　好奇，是每個人都會的。好奇會鬧出笑話，讓人發(fā)笑不已。

　　好奇作文 篇20

　　者過的紙墻會飄向何方，風(fēng)吹過的蒲公英從何而來，夕陽落下那個的晝夜交替......

　　我們?nèi)�尋風(fēng)，去涉水，去追隨你的腳步悄然而至。隨著連天的芳草。三兩兩行，走一場屬于自己的探險。

　　斜光暈染揮灑，繞過農(nóng)田，已是晚夏初秋，片片稻谷薇薇隨風(fēng)搖動，翻起金色的浪。隨手從田埂上，拔一根狗尾，摘一朵小花，四處未曾靜過，蟬鳴不斷，讓人心中好生反煩悶。

　　池邊的紅蜻蜓向我點頭，水面上泛起陣陣“回”字的漣漪，桑子正熟，紅的透紫。奈何捕不到一只紅青蜓，任它在斜陽里發(fā)光。

　　踢到一塊石頭，彎下腰拾起半蹲著瞄準(zhǔn)。猛地發(fā)出，兩三朵浪花擊的蜻蜓，在空中盤旋了幾卷，又落回枝上。

　　路邊的老牛悠悠的走著，小牛緊跟其后，藍(lán)天與云霞，想好一個鄉(xiāng)間的小路。

　　仿若逆行，放學(xué)的學(xué)生迎面而來，好不熱鬧，時間止于此。

　　你不會知道風(fēng)是抓不住的，所以你會向往嘗試去做，你不會知道城里那些更嬌艷的花，所以你能單純地?zé)釔垡黄瑯淙~，甚至整個世界置于路那邊的盡頭，終于結(jié)束在一個人的冒險中。

　　折過的紫船會沉落水中，風(fēng)吹過的蒲公英，飄無定所，夕陽落下那刻的晝夜交替......

　　我們?nèi)�學(xué)校去探索，有太多的喧囂，太多紛擾。

　　然后晝夜一個個的交替。

　　那所謂的好奇心，已流落在荒野。

　　好奇作文 篇21

　　我們班啊，有一個對萬物都好奇的不得了的同學(xué)，有的時候我對他的好奇，都感到無語。不管多么小的事情，他都要好好和同學(xué)們一起議論一下。

　　有一次，我們在上體育課，大家全都在跑步，一個個跑的臉都紅了。他又開始說話了：“你說是誰發(fā)明了學(xué)校�。俊蔽曳�了個白眼說道：“我哪會知道�。　斌w育老師說：“停！休息。”我們都?xì)g呼起來。他卻沒有和我們一起玩游戲，而是坐在那里，只見他兩眼瞇成了兩條細(xì)縫，嘴巴張的老大，呆呆的坐在那里，好像在思考著什么。別人主動去找他玩，他就逮著人問，一直到別人解開了他的謎題后，他才玩了起來。真是搞不懂他的腦回路。

　　還有一次，老師去開會了，讓我們在教室里寫作業(yè)，教室里一片安靜，只聽見有書本翻動的聲音。好奇寶寶又出來了，只見他在座位上，一下都沒有安分，一會兒拿出書，一會兒拍拍桌子……和我們班其他同學(xué)比，真是一個天上一個地下�！拔刮�！你說如果大雨滴從上面落下來會不會打死人�。俊闭媸窍∑婀殴值膯栴}，我翻了個白眼：“這個也太容易了吧！你難道沒有淋過雨嗎？”他嘴里還在叨叨著。

　　好奇寶寶有時候?qū)σ豢脴涠伎梢韵胂蠛靡粫�兒，真是想看看他的腦子里到底裝什么。不過，他也算是我們班的一個歡樂豆，班上的人都和他相處的非常好。

　　好奇寶寶啊，你還會對什么好奇呢？

　　好奇作文 篇22

　　《意林——好奇》是屬于“意林”這個系列里的書。在《好奇》這本書里一樣像其它“意林”系列一樣，里面都有許許多多的故事，內(nèi)容顯得很飽滿，很豐富。這一系列書是專門為我們學(xué)生量身打造的，里面的內(nèi)容可謂是通俗易懂。

　　《好奇》這本書里分為“幻想世界”、“甜夢密語閣”、“閱讀故事盟”、“星聞會客廳”等欄目。這本書內(nèi)容的第一頁，就是著名現(xiàn)代詩人汪國真所寫的《走向遠(yuǎn)方》。這首詩讓人奮進(jìn)、樂觀向上，即使昨天經(jīng)過了很多委屈和艱辛，我們也要以一個朝氣蓬勃的面孔面對明天。

　　現(xiàn)在的我們整天會幻想許多事情：自己有一個無所不能的機器人，自己有很多超能力……因此，我們會看許多有幻想色彩的書，而每次都是還沒過完“幻想癮”，一本書就看完了�？墒牵�在《好奇》這本書中第一個欄目就是幻想類文章，這類文章可算得上是天馬行空，讓我們遙不可及，但卻能讓我們滿足幻想的癮。我還要向大家主要講一個故事：一個名叫戴斯特的學(xué)生因打架而被老師批評了一頓，最后回家向他的爸爸抱怨……這個故事雖然簡短，但卻能讓我們知道：嚴(yán)厲的批評，有時就像釘子，扎在我們的欣賞，讓我們感到無比疼痛。但就是在我們疼痛的同時，也能讓我們保持著“端正”的人生態(tài)度。

　　怎么樣？聽了我的介紹是不是很想趕快拿起這本書開始讀呢？

　　好奇作文 篇23

　　直到那一次，我才真正地體驗到風(fēng)油精的威力。

　　張清毅的上被蚊子叮了一個很大的蚊子塊，皮本來就很薄，不能用力抓。無奈之下張清毅拿起風(fēng)油精，滴了幾小滴在自己的上面，突然，他大叫一聲，我便好奇地問他怎么了，他忍著難受說了一聲：“爽！風(fēng)油精很有用，我一點都不癢了，還很舒服呢！”我便聽信了他的鬼話，也要把風(fēng)油精滴在自己的上面。張清毅一邊強忍著身體的不適，一邊還說：“我剛剛就涂了一點點，還不夠，來，我?guī)湍愣嗟蔚��！彼�拿起風(fēng)油精就拼命往我上滴，我上全是風(fēng)油精，就連小蛋蛋上也有。

　　一開始還沒有什么感覺，突然，上一陣劇痛，整個人就像脫光了衣服在冰雪中站著，十分寒冷，又痛又冷，我躺在地上不停地打滾，手在上飛速地摸著。我立馬站起來，沖向衛(wèi)生間，用涼水沖洗，希望能把上的風(fēng)油精洗掉�？蓻]想到風(fēng)油精一碰到?jīng)鏊�，讓我的更加寒冷，寒冷中又增加了另一種疼痛，幾種疼痛交織在一起，不禁讓我痛苦萬分：再這么痛下去，我的會不會壞掉，然后去醫(yī)院割掉它，從此，我將會成為世界上第一個沒有的男人，退一萬步說，我將終身成為單生狗。

　　“不！”我在衛(wèi)生間里發(fā)出了殺豬般的叫聲。

　　不知幾個小時過去了，疼痛感終于消失了一些，但是……

　　我再也不聽信張清毅的鬼話了，這將是我終身的告誡。

　　好奇作文 篇24

　　好奇心是一個尋根問底的開端，是需要一遍有一遍的思考；是通過耐心的觀察；是經(jīng)過認(rèn)真的實驗而解開的一個又一個迷團(tuán)。可以說，沒有好奇心就沒有生活的樂趣！

　　我當(dāng)然也不例外，不信你瞧，就連其重不足毫克的螞蟻也能吸引我的好奇心。

　　今天我吃完午飯后到廚房喝水，突然我發(fā)現(xiàn)在桌上有一群移動的小黑點正朝櫥柜爬去，再湊近一看，哇，是一群螞蟻！

　　我想：家里怎么會有螞蟻呢，是不是從垃圾桶里跑出來的呢？于是我便走到垃圾桶邊一看，垃圾桶里干干凈凈的，一只螞蟻也沒有 。我又把視線掃向墻角，想找到螞蟻的“家”，并把它們通通消滅，可是一無所獲。當(dāng)我抬起頭的時候還不小心撞了一下消毒柜，疼得嗷嗷直叫。這時，媽媽說：“明明，把桌上的枇杷吃了以后趕快去寫作業(yè)。”我只好放下了手中的查找任務(wù)，把頭埋進(jìn)了作業(yè)本里。做著做者，我覺得手上很癢，便抬頭一看“啊，又是小螞蟻！

　　”我不由自主的失聲驚叫起來。只見螞蟻三五成群地從枇杷中爬了出來，我拍了拍腦袋對媽媽說：“我找到了，螞蟻的基地是枇杷�！眿寢寴泛呛堑貙ξ艺f：“看來你只要有好奇心，找出問題的所在并不來。對了，我們還是把枇杷再洗一遍吧�！� 是啊，我們每個人都應(yīng)該有一顆好奇心，用它來研究，觀察身邊的一草一木，一點一滴，就能發(fā)現(xiàn)大自然的奧妙所在了。

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