環(huán)境為題的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編幫大家整理的環(huán)境為題的作文，歡迎閱讀與收藏。
環(huán)境為題的作文1
我的家鄉(xiāng)在略坪，那里是綿遠(yuǎn)河的下游。原來河水很清，清得能看見河底的小魚、小蝦，茂盛的水草里，有的小魚、小蝦們在嬉戲、捉迷藏，快樂極了！爸爸小時(shí)候常在那河里游泳呢！
可是，現(xiàn)在農(nóng)民卻在河邊養(yǎng)起了鴨子。把綿遠(yuǎn)河變得又臭又臟。再也沒有人再敢下河去游泳了，小魚、小蝦也被臟水毒死了，小鳥也飛走了。因?yàn)楹舆吶际区喿拥募S便。走過的人都捂著鼻子說：“好臭��！”但是農(nóng)民們還是這樣。隨意的在河邊散放鴨子，鴨子越養(yǎng)越多，環(huán)境越來越差。他們還往里面亂扔垃圾，亂倒臟水。被污染的小河嚴(yán)重的威脅著人們的生命，村里得怪病的人多了，附近的村民苦不堪言。
后來這個(gè)情況引起了政府的高度重視，政府讓農(nóng)民把鴨子圈起來，保護(hù)兩岸的生態(tài)，慢慢地被鴨子踩壞和吃掉的植物恢復(fù)了。兩岸的環(huán)境在變化著，慢慢地小河里的水變得更清了。河里的小魚、小蝦也回來了。小鳥也回來了。岸邊的花爭奇斗艷，引來了無數(shù)的蜜蜂和蝴蝶快樂地舞蹈著，小鳥在樹上歡樂的歌唱，組成了一大幅活的畫。人們常常在河邊散步，村民們高興地說：“真的要感謝政府，把我們的家園變得更漂亮，更美麗了�！�
但愿家鄉(xiāng)的人們，不要再去污染家鄉(xiāng)的小河。也希望我們從小事做起，愛護(hù)環(huán)境，不亂扔垃圾。
環(huán)境為題的作文2
以前，我和媽媽到旌湖邊散步，旌湖里的水又清又綠又深。水清得能看見湖底的小魚和青褐色的石頭。水綠得像是被周圍的綠樹綠草染過似的。水深得都能倒映出藍(lán)天的影子。
今天，我和媽媽又來到了旌湖邊，看見湖里的水，讓我吃驚不已。 因?yàn)楹呀?jīng)變得又黑又渾濁，湖里雜草叢生，湖面上還漂浮著飲料瓶、垃圾袋、果皮……
由于有的東西在水里泡的時(shí)間較長，已經(jīng)變得腐爛發(fā)臭了。四周還有蒼蠅到處亂飛，排污口不時(shí)向旌湖里排出了一股股生活污水和工業(yè)污水，看了真是令人觸目驚心�。⌒腥藗儾皇俏嬷亲幼�，就是繞道而行。我們以前引以為傲的旌湖已經(jīng)變成黑湖了。
我們的旌湖已經(jīng)受到了嚴(yán)重的人為破壞，如果照這樣的情形持續(xù)下去，后果是不堪設(shè)想的。我們喝了受污染的水就會(huì)生病，甚至?xí)劳觥Ｐ◆~小鳥再也不會(huì)光顧這里，花草樹木都會(huì)枯竭，生態(tài)會(huì)嚴(yán)重失衡。空氣也會(huì)變得很臭，那我們每天吸的都是臭氣，這是多么可怕�。�
為了使旌湖變得干干凈凈，環(huán)境優(yōu)美，我們能做些什么呢？我認(rèn)為應(yīng)該從自身做起，不要往湖里亂扔垃圾，市民們都要有保護(hù)旌湖的認(rèn)知和意識(shí)�？吹接腥送锶永皶r(shí)制止，告訴他們這樣做是損人不利己。還要向周圍的鄰居、朋友、同學(xué)宣傳一下，告訴大家保護(hù)旌湖就是保護(hù)我們自己。
請大家共同攜手來保護(hù)我們的母親河吧！讓我們的家園變得更美好。
環(huán)境為題的作文3
告別朝夕相處了六年的小學(xué)生活，我已經(jīng)與童年徹底的告別，走向了青春。懷著無比激動(dòng)的心情，我步入了實(shí)驗(yàn)中學(xué)這個(gè)知識(shí)的殿堂，有擔(dān)心也有渴望，走進(jìn)這陌生而又嶄新的中學(xué)，我不斷的告訴自己，新環(huán)境新起點(diǎn)，一定要與以前不同……
開學(xué)已經(jīng)有兩個(gè)星期了，剛剛接觸初中生活的我，首先感到的就是新鮮，校園里綠樹成蔭；處處充滿了生機(jī)，是那樣的整潔，我不禁被這一切所吸引，老師們講課是那么的富有激情，課堂是那樣的活躍，引人入勝，同學(xué)之間雖然只相處了不到一個(gè)月，但是大家都是那么的開心，學(xué)習(xí)時(shí)大家爭先恐后，娛樂大家間形影不離，在這里讓我感受到了小學(xué)時(shí)沒有的氛圍，著實(shí)讓我著迷。
在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境中，我相信每個(gè)人都把自己所有的精力都用上了，當(dāng)然我也不會(huì)落后，新的學(xué)期，我好好的計(jì)劃了一番
現(xiàn)在所學(xué)的科目比小學(xué)時(shí)的多了幾門，所以，一定要抓緊每一分每一秒，老師所布置的家庭作業(yè)一定要按時(shí)完成，并用剩余的時(shí)間來復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)，然后預(yù)習(xí)明天將要學(xué)習(xí)的新內(nèi)容，在中學(xué)，學(xué)習(xí)的競爭相當(dāng)激烈，從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神成績就會(huì)拉在隊(duì)伍后面，所以絲毫不能放松，要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績。
初中的學(xué)習(xí)和小學(xué)截然不同，有七門功課，沒有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，驚人的耐力，敏捷的思維是不行的，不能向小學(xué)那樣什么都不管，什么都不想就這么過去了。
環(huán)境為題的作文4
這天，我去旌湖邊玩，發(fā)現(xiàn)那里可真臟��！又臭得要命，過往的行人都快速地通過。里面的垃圾成堆，有白色的塑料袋，有各種食品的包裝袋，甚至還有大的箱子，湖水都冒出“乳白色”的泡沫了。[U30] 這些都是被排出的污水和市民亂丟垃圾造成的后果。這對人的身體危害可大了，能引發(fā)出各種不同的疾病。
聽爸爸說：以前旌湖的水，能清澈見底，連水底植物都能看得一清二楚，小魚和小蝦追逐著，天上的候鳥斜著身子成群結(jié)隊(duì)地在湖面上飛來飛去，偶爾見到它們叼起一條小魚，往遠(yuǎn)處飛去的景象。我還聽說,以前的湖水可以直接“喝”呢!還能看見小鴨子在水面上自由自在游著，有時(shí)還“嘎嘎”地叫，人們休閑地在湖邊垂釣、喝茶，歡樂極了。
現(xiàn)在政府讓清潔工人隨時(shí)打撈漂浮在水面上的垃圾，還把內(nèi)河排水與旌湖接口處用鐵絲網(wǎng)隔開，這樣，就能把漂浮的垃圾有效隔離，便于清潔工人們打撈。我還親眼看見許多臺(tái)挖土機(jī)正在旌湖里忙碌地挖著淤泥，給臟、臭的旌湖換上干凈的`湖水。我們自己應(yīng)該不要亂扔垃圾，還要告訴其他人做好環(huán)保，不要在湖里游泳、劃船、捕魚，如發(fā)現(xiàn)有人污染河水，要及時(shí)提醒、勸阻。
如果我們能這樣堅(jiān)持下去，一定會(huì)見到一條美麗的旌湖，使我們的生活會(huì)更加美好，身體更加健康。
環(huán)境為題的作文5
不久前，我從電視新聞上看到上海動(dòng)物園里一頭長頸鹿患了病，最后不治身亡。解剖后發(fā)現(xiàn)長頸鹿腸胃內(nèi)竟然有許多五彩的泡沫塑料袋!原來這些塑料袋是導(dǎo)致它腸胃潰爛而死的元兇，我的心震顫了。多么可憐的長頸鹿啊!
這么多塑料袋是哪兒來的?來自每天絡(luò)繹不絕的游客!我們?nèi)祟愄焯煸诤魡颈Ｗo(hù)野生珍稀動(dòng)物，卻又在不知不覺中殘害屠殺它們。這是多么矛盾啊!然而這就是現(xiàn)實(shí)。
其實(shí)，這種矛盾現(xiàn)象在生活中是大量存在的。我們一方面都在埋怨環(huán)境被污染，可是我們自己又何嘗不是在污染環(huán)境呢!比如，我們一方面在大聲疾呼抽煙有害健康，而另一方面又在大批量地生產(chǎn)和銷售香煙。我們一方面大力提倡不亂丟垃圾，另一方面我們在吃棒冰時(shí)往往隨便地將包裝紙扔在地上。又比如，有些廠的老板把廠房裝飾得美麗豪華，可是背地里卻把污水、廢水偷偷地源源不斷地往河里排放……所以，盡管我們天天在宣傳環(huán)境意識(shí)，可是污染環(huán)境，危害生物的現(xiàn)象仍然屢禁不止。
為什么會(huì)有這么多矛盾現(xiàn)象呢?我認(rèn)為，關(guān)鍵在于很多人沒有重視環(huán)境保護(hù)。埋怨別人污染了環(huán)境，恰恰忘記了自己也在污染環(huán)境!所以在宣傳保護(hù)環(huán)境時(shí)，還要加上“從我做起!”這后半句。使環(huán)保意識(shí)真正在我們每個(gè)人的頭腦里扎下根，使我們的所作所為時(shí)刻都在考慮保護(hù)環(huán)境。
但愿可憐的長頸鹿不再無辜地病死，但愿它的死能喚醒我們許多人的良知! 發(fā)揮孩子們愛想象的特點(diǎn)，讓他們編童話故事，從一個(gè)獨(dú)特的角度切題，比如讓他們站在未來的角度去看現(xiàn)在的自然環(huán)境。或者編成神話故事，從上帝的角度看世界上的蕓蕓眾生。都會(huì)收到不錯(cuò)的效果。
環(huán)境為題的作文6
我信步走出了家門，來到了郊外，看見河水清澈見底，小魚和它的伙伴在水下盡情地玩耍、嬉戲，我又看到樹木郁郁蔥蔥，它綠得不能再綠了，就像一片綠色的海洋。小松鼠在樹上蹦來蹦去，可真開心。我還看到天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，小鳥在天空上自由自在地飛翔，呼吸著清新甜潤的空氣。
我來到了馬路上，驚奇地發(fā)現(xiàn)人們用的汽車都不排放尾氣了！我好奇地問媽媽，媽媽說：“這是太陽能汽車，它是用太陽的光讓車子走的。”我們走了一會(huì)兒，又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)垃圾箱，它旁邊站了一個(gè)小朋友的模型，胸前掛了一個(gè)“保護(hù)環(huán)境，從我做起”的牌子。
我又來到了公園，一進(jìn)門就聞到了一陣清香，我趕緊往花池邊跑去。荷花們一朵有一朵的姿勢，看看這一朵，很美；看看那一點(diǎn)也很美�；▍仓�，花蝴蝶們在花上翩翩起舞，真像一個(gè)個(gè)小姑娘們。蜜蜂們也不甘落后，在芬芳撲鼻的花上采蜜。小鳥在天空上嘰嘰喳喳地叫著。 我還來到果園，那里的水果真新鮮，有：蘋果、梨、草莓等等。農(nóng)民伯伯正在努力地采摘，因?yàn)樗嗔�！我摘了一個(gè)大草莓往嘴里送，��！紅紅的汁水立刻染紅了我的舌頭。我正準(zhǔn)備吃第二個(gè)的時(shí)候，媽媽說：“小懶豬！起床了！你晚上還說夢話了呢！”我嚇了一大跳，這才發(fā)覺原來是一場夢。
雖然這是一場夢，但是，只要我們能保護(hù)環(huán)境，祖國就會(huì)一天比一天美麗，一天比一天繁榮！
環(huán)境為題的作文7
地球是我們的家園,我們?nèi)祟悜?yīng)該保護(hù)地球。可是如今,由于經(jīng)濟(jì)利益的吸引,人們不顧一切地開采地球上的寶貴資源，違背自然規(guī)律，破壞生態(tài)平衡，我們已經(jīng)不斷遭受來自大自然的懲罰。
今年3月，我看了一個(gè)電視專題片(沙塵暴)，講述了我國西部甘肅武威1995年5月5日遭受到百年不遇的強(qiáng)烈黑風(fēng)暴的襲擊，造成巨大損失，大面積農(nóng)田絕收，基礎(chǔ)設(shè)施遭到嚴(yán)重破壞，人員傷亡慘重。其中有15名小學(xué)生在放學(xué)路上被風(fēng)卷入水渠中沖走。近幾天，我又看到報(bào)道，甘肅民勤縣也遭受了與1995年武威黑風(fēng)暴同樣的厄運(yùn)。
這兩件事給我們?nèi)祟惽庙懥司�，我們再也不能遲疑了。全人類應(yīng)該立即行動(dòng)起來，保護(hù)我們的家園，再也不要出現(xiàn)在武威、民勤的這種危害人類的事發(fā)生。
作為一名小學(xué)生，我們怎樣才能保護(hù)我們的家園呢？我認(rèn)為，要從小事做起，從我做起。
首先，保護(hù)我們周圍的環(huán)境，講究衛(wèi)生，不亂扔廢棄物，不亂倒垃圾，愛護(hù)花草樹木，保持校園環(huán)境干凈整潔。
其次，保護(hù)我們周圍的環(huán)境，建立“綠色環(huán)保”少年崗，植樹造林，控制土地沙漠化，擴(kuò)大綠地面積。
再次，制止濫砍濫伐，保護(hù)植被，防風(fēng)固沙，保護(hù)野生動(dòng)物，合理開發(fā)利用水資源。
只有每個(gè)人都齊心協(xié)力，齊抓共管，才能使明天的家園，變得更加美麗。
環(huán)境為題的作文8
眼下，無論是南方，還是北方，無論是廠礦還是家庭，“節(jié)能、環(huán)�！彼膫�(gè)字前所未有地影響著社會(huì)生活的方方面面，也成為影響未來中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展走向的最新熱點(diǎn)。
很多人認(rèn)為，不關(guān)電腦、不關(guān)水龍頭、浪費(fèi)點(diǎn)水電并不是什么大事，但他們并未意識(shí)到，在這些電能白白消耗掉的同時(shí)，工廠所排放的二氧化碳等有毒氣體正在侵害著我們的身體健康，他們也沒意識(shí)到發(fā)電廠發(fā)電、水廠所需要的煤炭等資源的浪費(fèi)，以及發(fā)電時(shí)排放的廢氣和污水，給環(huán)境帶來的危害，他們更未意識(shí)到，發(fā)電廠、水廠等機(jī)器設(shè)備、電腦耗材等材料在生產(chǎn)過程中給環(huán)境帶來的潛在危害。
“節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境”已成為實(shí)現(xiàn)節(jié)約型社會(huì)必不可少的路徑。
我們可以深切地體會(huì)到人口增長、經(jīng)濟(jì)的增長所帶給地球的沉重負(fù)擔(dān)，面對污染如此嚴(yán)重的環(huán)境，如此有限的資源，我們必須行動(dòng)起來，為減輕地球負(fù)擔(dān)，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
由此，我鄭重向仍未覺醒的人們建議：
第一，人類想要征服這偉大的大自然，就必須學(xué)會(huì)尊重大自然，對于改造大自然理應(yīng)慎之又慎，既要大刀闊斧，勇于實(shí)踐和創(chuàng)造，又要控制自然，使自身利益與自然和諧發(fā)展，決不能重蹈西方國家“先污染，后治理”的覆轍。
第二，要從我做起，從生活小事做起，首先選擇有利于節(jié)約資源的生活方式，并從點(diǎn)滴做起。例如，不浪費(fèi)水電，節(jié)約資源等等，善待我們的家園，善待地球，創(chuàng)造一個(gè)適合社會(huì)發(fā)展與進(jìn)步的嶄新時(shí)代。
第三，實(shí)行垃圾分類，定點(diǎn)投放。這樣不僅僅能減少環(huán)衛(wèi)工人的工作量，也能更好地起到廢物利用的作用，從而減少污染，節(jié)約資源。
環(huán)境為題的作文9
我們是地球的主人，地球環(huán)境的好壞直接就影響到我們生活的質(zhì)量，因此，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
我們剛學(xué)過《鳥兒的偵察報(bào)告》，看著野雞媽媽吃了噴灑農(nóng)藥的草籽而孵不出小野雞；聽著燕子?jì)寢屢驗(yàn)槔习槌粤舜蜻^農(nóng)藥的害蟲而死亡，自己卻傷心的躲在角落里在哭泣；眼瞅著羽毛被又黏又稠的石油粘住不會(huì)飛翔的海鷗；最后是在城市上空而迷失方向再也沒有飛回來的好朋友——鳥兒，它們?nèi)际艿搅怂劳龅耐{。相信很多人都愛聽鳥兒婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的歌聲，愛看鳥兒展翅飛翔的雄姿，更感謝鳥兒們幫助我們除去那么多的害蟲和雜草的種子，有時(shí)候它們又是傳播樹種的運(yùn)輸兵。失去這么多的鳥兒朋友，我覺得十分痛惜。仰望天空，我希望，有更多的的鳥兒在潔凈的天空里歡樂地飛翔歌唱！
可是因?yàn)槲覀內(nèi)祟惖呢澬暮妥运剑B兒已經(jīng)沒有了家！可怕的環(huán)境污染正在嚴(yán)重威脅著鳥兒的生命，而罪魁禍?zhǔn)拙褪侨祟�。我們的自私，不但農(nóng)田、水、大氣受到了污染，鳥兒們的生命受到了威脅，我們的生存環(huán)境也日益惡劣。同時(shí)，我們的健康也同樣令人擔(dān)憂，越來越多的畸形孩子降臨于世，難道你一定要感受一下自己的雙手也溫柔地捧著一個(gè)無腦嬰兒，你再無言地對天哭泣嗎？鳥兒們的傷痛你不去體會(huì)，我們的傷痛到時(shí)又有誰會(huì)去體會(huì)呢？
如果我們再這么自私的任意妄為下去，總有一天，我們的地球飛禽走獸會(huì)全部滅絕，地球變成了廢墟、沙漠，沒有一朵花、一根草，甚至連一滴干凈的水也沒有……自私而又貪心的人類，非要把自己逼上絕路才會(huì)認(rèn)真的反省嗎？
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，那么，就從你我做起吧！
環(huán)境為題的作文10
最近我讀過一本好書，叫作《我的野生動(dòng)物朋友》。這本書主要講法國小女孩蒂皮，她從小跟著父母在叢林中長大，野象、駝鳥、變色龍、牛蛙、豹子、獅子、狒狒……最終都成為她最好的朋友。這本書還我們告訴：盡一切努力愛護(hù)我們周圍的環(huán)境，人與自然是個(gè)和諧統(tǒng)一體。這本書給我一個(gè)很大的啟發(fā)：我們要愛護(hù)環(huán)境，不能讓我們未來的環(huán)境遭受毀滅性的破壞。愛護(hù)環(huán)境，利己利人。
當(dāng)我看到“科學(xué)發(fā)展、愛護(hù)環(huán)境”這八個(gè)字時(shí)，東臺(tái)的環(huán)境新景一一浮現(xiàn)在我的眼前。最近幾個(gè)月，東臺(tái)的道路都在擴(kuò)建中，雖然在施工時(shí)，會(huì)給行人和車輛帶來不便。但是大家都很理解，愛護(hù)周圍新建的設(shè)施以及工地上的建筑設(shè)施。每一次，我和媽媽從商場回家時(shí)都小心翼翼地經(jīng)過施工地，從不違規(guī)。我聽說還要東臺(tái)的一些休閑場所，建了人工噴泉、水上電影大屏幕、文化長廊等，東臺(tái)的人們正在使用了高科技來改善我們的生活環(huán)境。
在各種公共場所，人們自覺地把瓜果皮紙屑分類扔進(jìn)垃圾箱里，這也體現(xiàn)在我們東臺(tái)人正在愛護(hù)周圍的環(huán)境。在公園里，春天到了，萬木吐綠，空氣清新。各種各樣的花朵競相開放，有黃燦燦的迎春花、粉紅的桃花，雪白的梨花，特別是色彩斑斕的蝴蝶花，像一只只蝴蝶在翩翩起舞。在小區(qū)里，一進(jìn)大門，滿眼都是綠色的樹木，有松樹，柏樹，廣玉蘭、香樟樹、爬山虎……就連小區(qū)的名稱都是用綠色灌木拼成的，就是這些花草樹木，引來了成群結(jié)隊(duì)的小鳥們到這里來“散步”、“游玩”……
從常住的居民到來來往往的行人，都在自覺保護(hù)身邊的環(huán)境。我相信，未來的東臺(tái)將會(huì)變得像《我的野生動(dòng)物朋友》種描繪的那樣，人與自然、人與動(dòng)物渾然一體!
環(huán)境為題的作文11
我家離旌湖不遠(yuǎn)，每逢星期六或星期天，媽媽和爸爸經(jīng)常都會(huì)帶我到岷江橋頭去玩。因?yàn)槟抢镉忻利惖募t嘴鷗和漂亮的野鴨子。我也會(huì)帶上一些面包，和游客們一起給他們喂食。當(dāng)那些面包、餅干投向它們時(shí)，它們會(huì)爭先恐后地過來搶食。有的紅嘴鷗一點(diǎn)也不怕人，它們飛到離人們很近的地方一口叼起拋在空中的食物，到一旁慢慢享受這美味的佳肴。
但有一天，我去學(xué)校上學(xué)，路過旌湖的一角，發(fā)現(xiàn)這里的水變得發(fā)黑發(fā)綠。一聞，臭氣熏天，不斷的聽到路過的人們說：“好臭，快走！”人們都迅速地捏著鼻子從這里走過。我看見水里還有一些翻著白肚皮的小魚，水面上漂浮著白色的垃圾，有易拉罐、一次性飯盒、拖鞋……在湖邊我碰到一位釣魚的大爺，大爺說：“現(xiàn)在湖面上垃圾太多，想要找一個(gè)干凈的地方釣魚都很困難！”再看看周邊的工廠和公廁的污水隨意地排進(jìn)旌湖里。工廠的煙囪冒出濃濃的黑煙，像一條黑色的巨龍匍匐在天空。路過建筑工地時(shí)，只要有車子駛過，就可以看見塵土飛揚(yáng)的景象，抬頭看看，天空都被蒙上了一層灰色的薄膜。[U42]
為了我們能在一個(gè)清新、美麗的環(huán)境里生存，我們應(yīng)該從我做起，不亂丟生活垃圾，同時(shí)還要阻止別人亂丟垃圾。大家都行動(dòng)起來吧，保護(hù)環(huán)境，就是保護(hù)我們的家園。
環(huán)境為題的作文12
小時(shí)候，總喜歡依偎在奶奶懷里聽奶奶講那七彩祥云上的傳說。那時(shí)的家鄉(xiāng)實(shí)在美極了，碧水藍(lán)天，綠樹環(huán)合，即使在夏天最熱時(shí)也不需要開風(fēng)扇，那時(shí)的我們在樹陰下睡覺、嬉戲……。
曾經(jīng)如此美好，而如今極端天氣總神出鬼沒。極端天氣像吃家常便飯一樣頻繁—1976年唐山大地震。地震來臨之前，天空閃出五顏六色的光，地球已伸出魔爪去拽住那些不擇手段破壞環(huán)境的目光短淺的小人。2008年汶川地震，死亡人數(shù)眾多，地震是兇殘的惡魔，是無情的嗎？不，這是人類自作自受。人類的惡劣行為使地球母親千瘡百孔。2011年夏，皖地區(qū)下起了暴雨，雨連續(xù)下了四五天，莊稼都被水腐食，這是雨嗎，這是雨嗎？不，它是地球母親的淚.
就最近一段時(shí)間來看，正值春末夏初，就往年而言，此時(shí)已能穿短上衣，但我們還時(shí)不時(shí)穿褂子�？罩羞�時(shí)常彌漫大量沙土。沙漠化日益嚴(yán)重，大氣受到污染。就連家鄉(xiāng)的曾經(jīng)那片沃土也已沙化，農(nóng)作物生長緩慢。這些現(xiàn)象無一不說明環(huán)境污染嚴(yán)重，曾經(jīng)的青山綠水已不復(fù)存在。
保護(hù)環(huán)境迫在眉睫，我們是中華少年，是祖國花朵，是21世紀(jì)的主宰。我們應(yīng)該從小事做起保護(hù)環(huán)境。如：不亂扔垃圾，不隨地吐痰，愛護(hù)花草樹木等。青少年是社會(huì)上最受關(guān)注的群體，相信我們的環(huán)保意識(shí)會(huì)讓全世界人民行動(dòng)起來，爭做環(huán)保小衛(wèi)士。
為了實(shí)現(xiàn)凡水必清，凡地必潔，凡山必綠的愿望；為了讓那七彩祥云重現(xiàn)；為了讓地球母親不再滿目瘡痍，中華少年們，行動(dòng)起來，讓我們攜手共建美好地球村。
環(huán)境為題的作文13
地球是我們的母親，是我們賴以生存的家園。隨著生活水平的提高，人類在享受的同時(shí)，卻在不知不覺地破壞她，我們的生存環(huán)境不斷惡化。
平時(shí)沒事時(shí)，我地球是我們的母親，是我們賴以生存的家園。隨著生活水平的提高，人類在享受的同時(shí)，卻在不知不覺地破壞她，我們的生存環(huán)境不斷惡化。
平時(shí)沒事時(shí)，我們就吃一塊口香糖，嚼完后隨口吐在地上，口香糖牢牢地粘在地上，清潔工人得用鏟子才能把它弄掉，而且口香糖也污染土地。我們經(jīng)常在購物時(shí)，會(huì)用到大大小小的塑料袋，卻不知塑料袋被火燒后會(huì)制造有毒氣體，填埋后還不容易降解，還會(huì)導(dǎo)致土地被破壞，中國人口這么多，可想而知會(huì)有多少塑料袋在污染我們的環(huán)境。
一個(gè)人的環(huán)保行動(dòng)就像是一盞燈，當(dāng)大家都點(diǎn)燃自己的那盞燈，整個(gè)世界就會(huì)一片光明！讓我們行動(dòng)起來吧！不吃口香糖；不用塑料袋；不用一次性筷子…保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！讓我們的地球更加美麗！
們就吃一塊口香糖，嚼完后隨口吐在地上，口香糖牢牢地粘在地上，清潔工人得用鏟子才能把它弄掉，而且口香糖也污染土地。我們經(jīng)常在購物時(shí)，會(huì)用到大大小小的塑料袋，卻不知塑料袋被火燒后會(huì)制造有毒氣體，填埋后還不容易降解，還會(huì)導(dǎo)致土地被破壞，中國人口這么多，可想而知會(huì)有多少塑料袋在污染我們的環(huán)境。
一個(gè)人的環(huán)保行動(dòng)就像是一盞燈，當(dāng)大家都點(diǎn)燃自己的那盞燈，整個(gè)世界就會(huì)一片光明！讓我們行動(dòng)起來吧！不吃口香糖；不用塑料袋；不用一次性筷子…保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！讓我們的地球更加美麗！
環(huán)境為題的作文14
環(huán)保決定發(fā)展，我很贊同這句話，在現(xiàn)在這個(gè)快速發(fā)展的21世紀(jì)，環(huán)保已成為國家發(fā)展的不可缺少的重要組成部分。因?yàn)榄h(huán)保對于國家的發(fā)展具有重大作用。各各方面都需要環(huán)保意識(shí)，沒有環(huán)保這個(gè)強(qiáng)有力的“支柱”國家就很難發(fā)展，甚至不會(huì)發(fā)展，沉淪滅亡。
大家應(yīng)該都知道我是“嫦娥二號” 吧，它為我國航空事業(yè)的發(fā)展增添了耀眼的一筆，是什么使它誕生?是知識(shí)，是什么使它能飛行于月球，是知識(shí)，有了知識(shí)的存在，才有它的存在，一切的成就都是建立在知識(shí)的基礎(chǔ)之上，知識(shí)，它讓生活更美好，國家經(jīng)濟(jì)建設(shè)更發(fā)展，但在此同時(shí)，我們也需要注重環(huán)保，環(huán)保它讓生活更好。
知識(shí)有多種，涉及方方面面，我們特別要注意有關(guān)環(huán)保的知識(shí)，環(huán)保，它能讓生活變得更加美麗，現(xiàn)在我國環(huán)境污染指數(shù)特別高，特別且在中等城市中，大量工廠集廢氣、廢水、廢潭亂排放，嚴(yán)重污染了周邊環(huán)境，原本藍(lán)藍(lán)的天空變成了灰色的天空，原本清澈的溪水變成了黑不溜丘的臭水，這種種的不良變化都是由于人類所造成的，如果人類多增加一點(diǎn)環(huán)保意識(shí)，多對環(huán)境負(fù)責(zé)，我相信我們的環(huán)境就不會(huì)這樣，天空依然是藍(lán)色的，溪水依然是清澈的。
環(huán)保，讓生活更加美好，生活的美好，往往被人們意識(shí)為僅是物質(zhì)的美好，豐富，人們單一的尋找物質(zhì)生活的提高，乎視周邊環(huán)境這樣的發(fā)展并不是真正的發(fā)展。為什么最近幾年災(zāi)害頻發(fā)，那是大自然對我們的報(bào)復(fù)，我們不惜一切的為物質(zhì)條件的優(yōu)秀而毀壞大自然，破壞環(huán)境，這是大自然給我們地教訓(xùn)，為我們敲醒警鐘。
如果我們能夠?yàn)槭澜鐒?chuàng)造一個(gè)優(yōu)美的環(huán)境，那么，我們會(huì)活得更加的幸福，生活也會(huì)變得更加美好。注重環(huán)保，提升我們的環(huán)保意識(shí)，不要片面的追求物質(zhì)生活，注重環(huán)保。
環(huán)境為題的作文15
近些年來，我們中國環(huán)境污染十分嚴(yán)重，我國的污水排放到湖中，江河、大海，成群的魚蝦死亡。人們?yōu)E伐樹木，把片片綠洲變成了一片片沙漠，許多化學(xué)放射塵也使人們的身體健康受到了十分十分大的危害。而且，我國有些地方的臭氧層，也因?yàn)楦鞣N氣體的侵害而變得十分稀薄。
在世界各地也因?yàn)槿藗冞^度砍伐森林，過度獵殺動(dòng)物，使原有的生態(tài)平衡被打破，生態(tài)也受到了十分嚴(yán)重的打擊。比如說“象牙海灘”，它地處熱帶西歐，高溫多雨，有大片原始森林，適合大象生殖繁衍。隨著歐洲殖民主義者入侵，成群結(jié)隊(duì)的大象成了人們捕獵謀財(cái)?shù)膶ο�。象牙買賣在這片海岸上也日益興旺，“象牙海灘”因此得名。
世界上各大洲都有類似之事，所以，全世界的大象都已經(jīng)到了滅絕的邊緣。是��！原來品種繁多，分布廣泛的大象現(xiàn)在卻只剩下兩個(gè)品種而已，只分布于兩個(gè)洲；非洲只有非洲象，亞洲也只有亞洲象了。受人類滅絕的動(dòng)物很多，渡渡鳥、袋狼等等。
現(xiàn)在地球存在著無數(shù)的危機(jī)。什么時(shí)候他們才可以停止對地球生態(tài)的破壞？什么時(shí)候他們才去學(xué)習(xí)如何保護(hù)地球？如果沒有了維持生命呼吸的清潔空氣，如果沒有了干凈的水資源，所有生長在地球上的花草樹木都要枯死。所有生存在地球上的動(dòng)物都要滅亡。地球的臭氧層裂口越來越大。如果人們還不行動(dòng)起來保護(hù)生態(tài)環(huán)境，最后他們也要消失在地球。
衣服破了可以補(bǔ)，桌子壞了可以修，鞋子臟了可以洗，可地球要是病了，就無藥可救了。所以，我們一定要像愛護(hù)生命一樣，愛護(hù)我們的地球。
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