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廈門(mén)大學(xué)作文

時(shí)間:2023-01-01 20:53:18 大作文 我要投稿
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【實(shí)用】廈門(mén)大學(xué)作文匯編五篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的廈門(mén)大學(xué)作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【實(shí)用】廈門(mén)大學(xué)作文匯編五篇

廈門(mén)大學(xué)作文 篇1

  萬(wàn)里無(wú)云的天空是那么藍(lán),不得不說(shuō)廈門(mén)的空氣是那樣的清新。我和媽媽欣賞著沿途的風(fēng)景,往那個(gè)令人向往的地方走去。

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)一扇高大的大門(mén),上面有四個(gè)金燦燦的大字"廈門(mén)大學(xué)",媽媽告訴我,這可是魯迅先生親筆寫(xiě)的,聽(tīng)說(shuō)魯迅先生還在廈門(mén)大學(xué)教過(guò)書(shū)呢!

  我們排著隊(duì)走進(jìn)校門(mén),里面的建筑更讓人眼前一亮,有氣勢(shì)宏偉的圖書(shū)館,有風(fēng)格奇特的樓群,更有拍過(guò)電視的體育場(chǎng),這些中西混合的獨(dú)特、新奇的建筑形態(tài),是廈門(mén)大學(xué)嘉庚風(fēng)格的新的標(biāo)志性建筑。

  我們沿著林蔭大道,邊走邊拍,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn),在長(zhǎng)滿(mǎn)蓮霧的果樹(shù)叢中有一壇碧綠的湖水,她有一個(gè)美麗溫馨的名字————芙蓉湖。湖面猶如明鏡,波光粼粼,美麗的黑天鵝有的`排著整齊的隊(duì)伍在湖面上悠閑的游泳,有的在岸邊拍打著翅膀翩翩起舞,有的伸長(zhǎng)著脖子,引吭高歌?

  我和媽媽都被廈門(mén)大學(xué)的美麗風(fēng)景深深吸引了,怪不得訪(fǎng)問(wèn)過(guò)廈大的郭沫若先生曾動(dòng)情地贊譽(yù)"廈大之美,全國(guó)之最"!

廈門(mén)大學(xué)作文 篇2

  寒假游記——游廈大板凳

  今天,我和爸爸、媽媽一起去廈門(mén)大學(xué)游玩。

  我們上了47路公交車(chē),到廈大西村站下車(chē)。由于寒假期間我家搬到了前埔的華林綠洲花園,很久沒(méi)去廈門(mén)大學(xué)玩了,一聽(tīng)要去廈大玩,我興奮極了。在路上,我看見(jiàn)了一排排的樹(shù)木和依然綠蔥蔥的小草,讓我原本煩燥的心情一下子好了許多。美好的時(shí)光總是過(guò)得很快,不知不覺(jué)中,廈大西村站到了。

  我突然覺(jué)以前再也熟悉不過(guò)得廈門(mén)大學(xué)一下子陌生了。我好奇地東張西望,好象沒(méi)見(jiàn)過(guò)似的。

  進(jìn)了西校門(mén),我看見(jiàn)了一個(gè)大水池,水池周?chē)性S多的花盆,盆里栽著美麗的花兒,有黃的菊花,紅的玫瑰,雖然有些已經(jīng)枯萎了,但在我眼里,卻是一種神圣的美麗。往里面走,看見(jiàn)了一個(gè)湖,湖水清澈見(jiàn)底,我拿起一根柳條,往湖上輕輕一劃,湖面上慢慢地漾起一層層漣漪,我還看見(jiàn)了一個(gè)個(gè)的石頭做得字,小心地爬了上去,放眼望去,清澈的湖水上還有幾只白色的鳥(niǎo),純潔的'白色,漂亮極了,給人畫(huà)一般的美感。

  !美麗的廈門(mén)大學(xué)!純潔的美麗,沉靜的美麗!

  美麗的廈門(mén)大學(xué)

  很早就聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)廈門(mén)大學(xué)是全國(guó)最美的大學(xué)之一,這次去廈門(mén)旅游,我終于可以一睹它的廬山真面目。

  8月15日上午,我們坐船海上游金門(mén),途中,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看到了廈大的校園。廈門(mén)大學(xué)的校園很大,面對(duì)著海,背靠著山,一座座紅色屋頂?shù)慕ㄖ谟吃诰G蔭之中。有兩個(gè)建筑最引人注目,一個(gè)是高高聳立的頌恩樓,西方的建筑風(fēng)格,中式、紅色的屋頂,另一個(gè)就是建南大禮堂,在一片紅色屋頂?shù)默F(xiàn)代建筑簇?fù)硐拢ㄓ薪洗蠖Y堂是綠色屋頂?shù)墓沤ㄖ,它的正面朝向大海,看上去氣派非凡。這兩個(gè)建筑都是廈門(mén)大學(xué)的標(biāo)志性建筑。

  16日上午,我們?nèi)B大校園游覽。一走進(jìn)廈大校園,頓時(shí)像走進(jìn)了一個(gè)大園林公園,茂盛的`樹(shù)木、鮮艷的花草、開(kāi)闊的草坪、寧?kù)o的湖泊、風(fēng)格各異的建筑……真是太美了!果然名不虛傳。站在頌恩樓下,前面就是美麗的芙蓉湖,湖水碧波蕩漾,綠蔭環(huán)繞,湖邊的石雕上刻著“自強(qiáng)不息”四個(gè)大字。沿著湖走,來(lái)到一個(gè)古樸風(fēng)格的老建筑前,只見(jiàn)這里有好多人,原來(lái)有一個(gè)叫《空姐日記》的電視劇正在這里拍攝。據(jù)說(shuō)有很多電影電視劇看中了廈大的美,紛紛來(lái)這里取景,果然是“美名遠(yuǎn)揚(yáng)”啊!

  接著,我們又游覽了廈大水庫(kù)、學(xué)生宿舍樓、陳嘉庚紀(jì)念堂、囊螢樓、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)……最后出西大門(mén)離開(kāi)了。

  廈門(mén)大學(xué)真美,希望我長(zhǎng)大后也能在這里讀大學(xué)!

  游廈門(mén)大學(xué)

  今天,媽媽要帶我去廈門(mén)大學(xué)游玩,聽(tīng)說(shuō)廈門(mén)的大學(xué)是世界上最美的大學(xué),今天我去的可是廈大大學(xué),是四個(gè)最美麗的大學(xué)之一呢!

  于是我和媽好戲拿著身份證去排隊(duì)。哇!排隊(duì)那里人山人海,熱鬧極了!我排了進(jìn)去。在排隊(duì)的過(guò)程中,我聽(tīng)到有人說(shuō):“大學(xué)時(shí)在還有山呢!”哇!不可思義,居然大學(xué)里還有山呀!終于排到我們了,我和媽媽把身份證給門(mén)衛(wèi)看了一下,就準(zhǔn)備進(jìn)去啦!我迫不急待的真想一下子沖進(jìn)去!于是我和媽走了進(jìn)去。

  哇!好大呀,有好多高大的大樹(shù),體育場(chǎng)。于是我和媽媽買(mǎi)了份地圖,我看了看地圖,哇!這個(gè)大學(xué)比我想象的大多了,這里有四個(gè)博物館,六個(gè)餐廳,兩個(gè)體肓場(chǎng),三個(gè)湖……當(dāng)時(shí)我看的目瞪口呆。過(guò)了一會(huì)兒,我才反應(yīng)過(guò)來(lái),這么多地方應(yīng)該先去哪兒呢?我想了想對(duì)媽媽說(shuō):“我們先去芙蓉湖,然后再去情人湖,最后我們?cè)偃ゲ蛷d吃飯吧!”媽媽說(shuō):“好吧!

  于是我們來(lái)到芙蓉湖。哇!平靜的湖面像一面大鏡子,突然幾只美麗的白天鵝在湖的中央游來(lái)游去,水波輕輕的'蕩,讓芙蓉湖更加美麗了?赐晡覀兙腿デ槿撕恕G槿撕饺睾䴖](méi)有什么不同,只是湖中間多了一個(gè)雕像,但是中間的雕像是一個(gè)男子和女子相愛(ài)了。然后我們就去準(zhǔn)備去吃飯的時(shí)候,我已經(jīng)筋疲力盡了,于是我們就坐在石凳上休息了一會(huì)兒,就去了餐廳,吃完了飯然后我們走了。

  走了之后我想:“雖然這個(gè)學(xué)校很大,但是這里的風(fēng)景都很美,所以我一定要好好學(xué)習(xí),將來(lái)上這個(gè)大學(xué)!

廈門(mén)大學(xué)作文 篇3

  青碧的湖水清澈見(jiàn)底,光可鑒人;楊柳也美,風(fēng)吹楊柳,果真如女孩子的長(zhǎng)辮一般;旁邊的樓房高高的矗立著,像守衛(wèi)者一樣看著這片美麗的湖。

  廈門(mén)大學(xué)傍山藏湖,草豐樹(shù)茂,造型各異的樓宇隱于濃蔭之際。廈大有湖,名喚芙蓉。水芙蓉者,出淤泥而不染。清澈見(jiàn)底的芙蓉湖,鑲嵌在廈門(mén)大學(xué)老校區(qū)的中心。

  初春的柔風(fēng),若有似無(wú)地拂過(guò),湖邊的垂柳,舒展婀娜的纖腰,俯身窺探自己婆娑的倩影。湖水蕩漾著圈圈漣漪,向四周連綿地?cái)U(kuò)散,讓水中的另一個(gè)世界顯得神秘而朦朧。青春的身影,為寧?kù)o溫馨、悠然自得的湖景增添了幾抹生動(dòng)的`亮色。

  我暗自思慮,若用詞語(yǔ)來(lái)形容,用何等詞語(yǔ)才能配的上這如此嬌景?愣愣想了半晌,才略略想到:用“浮光躍金”來(lái)形容倒也合適。

  湖上有一小石,卻只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)的觀望,上面題了“自強(qiáng)不息”四個(gè)金字,遠(yuǎn)遠(yuǎn)觀望,看起異常耀眼,極是奪人眼球,不過(guò),在如此媚景的掩蓋下,也才略略襯上了這芙蓉湖的一片嬌美姿色。自強(qiáng)不息,這四個(gè)金子,不僅警喻后人,且讓觀賞的人賞心悅目。

  我去過(guò)有荷塘月色的清華大學(xué),去過(guò)北京大學(xué)的未名湖,去過(guò)中山大學(xué)那邊的中心湖……但就沒(méi)有見(jiàn)過(guò)像廈門(mén)大學(xué)這樣的芙蓉湖。難怪有人說(shuō)過(guò):“讀書(shū)到清華北大,談情說(shuō)愛(ài)到廈大!”

廈門(mén)大學(xué)作文 篇4

  說(shuō)起廈門(mén),標(biāo)致性的建筑就是優(yōu)美的廈門(mén)大學(xué)。這不,今天我們當(dāng)了一回“大學(xué)生”,走進(jìn)了這座風(fēng)景如畫(huà)的大學(xué)。

  校門(mén)口,抬頭一望,“廈門(mén)大學(xué)”這四個(gè)金碧輝煌的大字就映入了眼簾。好有氣勢(shì)。我們慢慢地走到了校園里面,里面的建筑,有著西方的建筑特色,也有東方的特色,紅墻綠樹(shù),整排的芒果樹(shù),正是芒果成熟季,誘人的芒果香使勁地鉆入鼻子中,掉一個(gè)下來(lái)我嘗嘗吧!繼續(xù)前走,好大的一個(gè)湖出現(xiàn)在我們眼前,原來(lái)就這是芙蓉湖。湖水清澈,把整個(gè)校園襯托的分外優(yōu)雅。我查了一下資料:芙蓉湖的得名與周邊建筑芙蓉樓群一樣,源自李光前的家鄉(xiāng)是南安芙蓉鄉(xiāng),李光前對(duì)廈大校園建設(shè)作出過(guò)重大貢獻(xiàn)。廈大銜山含湖,樹(shù)茂草密,樓宇隱于綠葉之際。廈大有湖,其名芙蓉。芙蓉者,出淤泥而不染。而此芙蓉湖,乃廈大靈秀之源,故以詞詠之。是整個(gè)廈大的`點(diǎn)睛之筆。

  湖畔邊就是庚庚樓群,是以著名愛(ài)國(guó)華僑陳嘉庚先生的名字命名。在頌恩樓下有八個(gè)圓柱,上面寫(xiě)著“自強(qiáng)不息,止於至善”八個(gè)大字,這就是廈大的校訓(xùn)!

  再拐了幾個(gè)彎,我們來(lái)到了芙蓉隧道。還沒(méi)到里面,一絲涼氣就鋪面而來(lái),這是一條讓學(xué)生們自由涂鴉的隧道,隧道墻壁上畫(huà)滿(mǎn)了各種可愛(ài)的,美麗的,呆萌的,表祝福的,表思念的,表寂寞的圖案。色彩鮮艷,令人眼前一亮。大哥哥大姐姐的創(chuàng)作才華不容小噓啊。

  肚子咕咕叫,我們還在廈大的食堂美美的吃上了一餐,感受一下大學(xué)食堂的美食,吃好后,我們繼續(xù)走走停停,留戀在這風(fēng)景如此優(yōu)美的大學(xué)中,感受濃濃的大學(xué)氣息。

  直到夕陽(yáng)西下,我們才依依不舍的離開(kāi)了廈大,離開(kāi)了這個(gè)美麗的花園……

廈門(mén)大學(xué)作文 篇5

  廈門(mén)大學(xué),

  多少個(gè)夜里我夢(mèng)到與你相眸;

  多少個(gè)日里我構(gòu)想著我的未來(lái)

  在大學(xué)里我的青春鴻圖,

  然后癡癡地傻笑……

  但你如蒙著面紗

  令我看不到在背后得付出何等的`努力

  你又讓我如此的彷徨

  彷徨著是否到頭來(lái)只會(huì)背負(fù)眾望

  當(dāng)我走進(jìn)二中這一門(mén)檻時(shí)

  我感到了心的繁雜

  躊躇著,躊躇著

  或許

  是因?yàn)槟惚池?fù)著理想的羽翼

  背負(fù)今后的人生

  我不敢輕舉妄動(dòng)

  生怕夢(mèng)的羽翼某一天會(huì)悄悄地離開(kāi)

  讓我踽踽獨(dú)行于求學(xué)的路上

  毫無(wú)方向、毫無(wú)目標(biāo)

  振作,振作

  全力以赴人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)

  全心地面對(duì)學(xué)業(yè)

  超越自我地追逐我的大學(xué)夢(mèng)。

  終止,

  夢(mèng)圓。

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