什么觸動了我的心靈的作文600字（精選7篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的什么觸動了我的心靈作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
什么觸動了我的心靈作文600字 篇1
風(fēng)呼呼地吹，心中一片悲涼。下課了，獨(dú)自一人在位上坐著，不知所措……
正值期中考試前夕，我卻怎么也打不起精神來。已升入初中，生命整個的被試卷包圍著，不留一絲空隙，壓得我喘不過氣來。接連幾次的模擬考試失利，讓我心灰意冷，有時甚至想放棄學(xué)業(yè)�？桑姨焐獜�(qiáng)，身處激烈斗爭，一旦松懈，便會一落千丈。我懂得“學(xué)習(xí)宛如逆水行舟，不進(jìn)則退”的道理，無奈，只得咬牙，向前行。
“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”，終于熬到放學(xué)。確實(shí)，學(xué)校的生活是難熬的，心靈脆弱的我實(shí)在是無法忍受老師的責(zé)罵，同學(xué)的鄙夷目光了。放學(xué)鈴打響，背上書包，逃出那強(qiáng)者為尊的世界。天寒了，手腳已被凍得麻木而沒有了知覺。
一個人向家走著，一路上踢著小石子，踩著深秋枯葉，強(qiáng)忍著眼淚向家走，可抬頭的一瞬，我遇見了你——
那是怎樣的一樹紅楓�。』鸺t的葉片像是大片大片躍動的火苗，與這蕭條的四周顯得格格不入，“嗞嗞”地灼燒著我那關(guān)鍵時刻還在麻木的心。這是在懲罰我吧！懲罰我那消極的心。
似乎有一種特殊的引力牽引著我，走近了你，細(xì)看，樹皮已有些開裂，輕撫著，你身上條條的歲月痕跡，生怕弄疼了你。原來你也曾經(jīng)歷過風(fēng)吹雨打，經(jīng)歷過雷打電擊。我的腦中浮現(xiàn)出你頑強(qiáng)生存的場景，眼中的淚水再也忍不住了，噴涌而出，你經(jīng)歷過如此多的不幸，都挺下來了！那我呢？只是僅僅有了幾次的考試失利，便想放棄，那我又算了什么？我要學(xué)習(xí)你的堅(jiān)強(qiáng)！謝謝你！親愛的紅楓！
心中突然有幾分明朗，我的世界里似乎射進(jìn)了幾縷陽光，釋然了，只要有顆堅(jiān)強(qiáng)的心，我的生命早晚會開花結(jié)果，早晚會閃亮發(fā)光！
片片紅楓，觸動了我的心靈！
什么觸動了我的心靈作文600字 篇2
幾年前，媽媽帶回來一只渾身通金的小鳥，尖小的喙上折射著夕陽般的光輝，灰黑色的眼珠小巧靈動，很是討人喜歡。
剛來我家時，它靜靜地縮在籠子的一角。我把鳥籠置在陽臺上，輕柔的陽光透過窗子，悄悄地流淌進(jìn)鳥籠里。那只小鳥小小的腦袋高高的探了出來，像是在企盼著什么。
此后的日子，我漸漸發(fā)現(xiàn)，它目光始終癡癡地望著窗外。它在看什么呢？是窗外聳立的樹木，還是那在空中自在飛舞的鳥雀？再或者，它是在渴望那翱翔于藍(lán)天的自由？我的心中雖然很清楚這一點(diǎn)，但那小小的私心讓我像“掩耳盜鈴”一樣執(zhí)著地認(rèn)為，它其實(shí)喜歡這樣的生活。
偶然一次，我如往常一樣去看望它時，卻目睹了讓我至今都難以忘懷的一幕。那只鳥兒居然用它小巧的喙去啄翅翼上美麗的羽毛，而且那么狠。我明顯看到，它每啄下一根羽毛，嬌小的身軀就會微微顫抖一下。這場面使人揪心。
終于有一天，小鳥不啄羽毛了，因?yàn)樗矩S滿的羽翼此刻已寥寥無幾，全身的皮膚褶皺不堪，小小的身子蜷縮在一起，顯得有些慘不忍睹。媽媽站在一旁，語氣中透著憐惜：“它生命的最后時刻到了�！蔽揖瓦@么一直看著它。在最后一刻，它抬起了眼簾，癡癡的看著窗外，眼神中溢滿了哀怨之情。
鳥兒在這個凄凄的秋季就這么孤單地走了�；叵肫鹉菋尚〉纳碥|，心中仍泛起濃濃的酸意和內(nèi)疚。任何生命都應(yīng)該被尊重，任何生靈都有獲得自由的權(quán)利。鳥兒直到生命的最后一剎，心中仍然想的是那片曾經(jīng)擁抱過它的藍(lán)天。
小鳥的那份生命的堅(jiān)守，一直深深地觸動著我的心靈。
什么觸動了我的心靈作文600字 篇3
看了電影《隱形的翅膀》后，主人公志華那種不屈不撓[注:屈：屈服；撓：彎曲。比喻在壓力和面前不屈服，表現(xiàn)十分頑強(qiáng)。]、堅(jiān)強(qiáng)的精神，觸動了我的心靈。
一天，志華和同學(xué)們興高采烈[注:興：原指志趣，后指興致；采：原指神采，后指精神；烈：旺盛。原指文章志趣高尚，言詞犀利。后多形容興致高，精神飽滿。]地去放風(fēng)箏，可她在電線上取風(fēng)箏時，不幸被高壓電擊中，經(jīng)醫(yī)院的奮力搶救，才保住了性命，卻永遠(yuǎn)失去了雙臂。志華的母親經(jīng)受不住這慘劇的打擊，患上了間歇性精神分裂癥。面對失學(xué)和生活無法自理的艱難處境，她用自己的堅(jiān)強(qiáng)的毅力和堅(jiān)定的信念，她用腳去練習(xí)手要做的'所有事情，雙腳磨出了血泡，用頑強(qiáng)的拼搏精神，克服重重困難，為自己取得了全國殘疾人運(yùn)動會第一名的好成績。就像這句名言一樣“上帝給你關(guān)上了一扇門，卻打開了一扇窗”，雖然她失去了雙臂，但她在困難面前沒有低頭，而是昂起頭來面對困難，她用自己的行動告訴大家，她還是生活中的強(qiáng)者。
我的心靈被極大地震撼了，在做數(shù)學(xué)思維題時，遇到了難題，沒有認(rèn)真地思考，就放棄了�？芍救A姐姐卻以她驚人的毅力和耐心，取得了成功，生活對志華是多么的不公平，但跟她比起來，我們幸福多了，我感到很慚愧。所以，今后在學(xué)習(xí)中，要刻苦鉆研，認(rèn)真思考，迎著困難上。在生活中，要把每件事做更仔細(xì)，更加一絲不茍[注:茍：茍且，馬虎。指做事認(rèn)真細(xì)致，一點(diǎn)兒不馬虎。]。想要長大就要學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)，想要長大就要學(xué)會奮斗，想要長大就要學(xué)會付出……因?yàn)檫@一切都是我們成長的過程。我們要以志華為學(xué)習(xí)的榜樣，
自強(qiáng)不息[注:自強(qiáng)：自己努力向上；息：停止。自覺地努力向上，永不松懈。]，點(diǎn)亮人生道路中的每一顆星星。
什么觸動了我的心靈作文600字 篇4
在煙雨紅塵中，輕拾季節(jié)曇花飄落的音符，組成美妙的曲符。然后，倚靠著墻門，微微閉上眼，聽著婉轉(zhuǎn)的樂譜。
漫步在花園，伴著一種特殊的花香，一縷皎潔的月光，向前慢慢使去。慢慢停下腳步，鳥兒也在婉轉(zhuǎn)地歌唱，蟋蟀也在唱，仿佛在為一朵花而舉行著音樂會。
突然，眼睛凝視著一朵花，仿佛那時全世界與我無關(guān)，聽不見落花飛舞，聽不見喧鬧的談?wù)�。慢慢地，那朵花吸引著我，慢慢地，走向那朵花，慢慢地，蹲了下來。那朵花原來就是我心愛的花——曇花�?/p>
只見曇花頂著淡綠的花苞，那碩大的花苞配上碩大的葉子，卻沒有絲毫笨拙的感覺，反襯出來的竟是一絲絲優(yōu)雅。那輕如云，薄如紙的花瓣，就像用琉璃雕刻，好像可以透過花瓣看見每一瓣都是那樣輕，那樣薄，那樣柔軟。但是，我卻在不經(jīng)意間看到了它的執(zhí)著。發(fā)現(xiàn)曇花正在慢慢地枯萎。我卻想到許多人都認(rèn)為曇花只開花瞬間，倒不如保存自已的精力，更長的生活在這個世界上。那個時候，我也認(rèn)為曇花好傻，可是，今天這一偶遇，卻發(fā)現(xiàn)曇花開得是那么美。曇花它那白凈的花瓣潤如玉，白如絹，輕如絲，在輕柔的月光照耀下，多么嬌媚，多么誘人，多么可愛!
但曇花枯萎時，我拾起一片輕盈的花瓣，看見上面還有一絲白色，有一絲生機(jī)。它都快枯萎了，干么還保存著一份堅(jiān)強(qiáng)。難道這是曇花對生命的渴望?不是吧，這應(yīng)該是曇花對于生活的向望，對生命的熱愛與心中的執(zhí)著。
那夜，一輪皓月正從松樹后面冉冉而起，照耀在曇花的花瓣上，反襯出五光十色的光。這時，仿佛曇花是這花園的主角，讓我們知道它有今天的美麗，也想念這里的人們。
從此，曇花觸動了我的心，讓我知道對生命的渴望，要對生活有所追求。
什么觸動了我的心靈作文600字 篇5
小草，觸動了我的心靈
自古以來，小草都是很容易被人忽略的東西，但卻曾深深的觸動過我的心靈。
小草充滿了活力，充滿了夢想，充滿了期望。草的作用很廣：他能夠制成藥方，供人治病;他能夠吸收二氧化碳，并釋放氧氣，讓我們每一天都有新鮮的空氣;他能夠保護(hù)水土流失，讓世界沒有沙漠化......他還有一種品質(zhì)始終鼓舞著我，那就是堅(jiān)韌不拔。
記得那是五年級的時候，我在期中考試時沒有正常發(fā)揮，成績很不好。我一個人走到了小何邊，默默地望著靜靜流淌的河水，我發(fā)愣了，坐了下來。我坐在綠油油的草地上，冷靜的反思著。此時，我心中的光芒已不見了，猶如陷入了一個萬丈懸崖，爬不起來了。想著想著，我站了起來，低頭望見小草被我壓扁了，我心想：小草也跟我一樣有種失落感吧!我絕望地回到了家。
第二天，我又來到了昨日的那個地方，沒想到昨日被我壓得遍體鱗傷的小草竟又長了起來，而且更有生命力了。我的心一下被觸動了，我心中的光芒又重新亮了起來，我又恢復(fù)了信心，當(dāng)時我的心里本像有一塊大石頭壓了上去一樣，而此刻我一下子把石頭搬開了，心靈之結(jié)也解開了。我望著小草，情不自禁的想到了白居易的一首詩“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”我興高采烈的回到了家，就想一只歡快的小鳥，在天空自由自在，無拘無束的飛翔。在期末考試中，我滿懷信心，創(chuàng)造了輝煌的成績，因?yàn)槲颐靼讖哪睦锏瓜�，就要從哪里站起來。深信世界上的事，只要你�?jiān)韌不拔，沒有什么不成功的!
阿，小草，你觸動了我的心靈，使我的心靈變得寬敞而明亮!
什么觸動了我的心靈作文600字 篇6
她，觸動了我的心靈
我們真的很普通，普通的猶如一片綠葉，我們很平凡，平凡的猶如一滴露珠，但在我們平凡的日子里記載著許多不平凡的事，在我們普通的生命里譜寫了許多不普通的樂章。
最美中學(xué)生琳娜，家住福州市晉安區(qū)王莊社區(qū)，在2013年12月21日，剛參加完高考藝考的她和同學(xué)搭乘公交車回家，這是，司機(jī)緊急剎車致使一名乘客摔倒，后腦勺流血，林娜和同學(xué)就趕緊上前為其止血，乘客們一致同意司機(jī)將傷者送到醫(yī)院，但林娜身上并沒有太多的錢，只拿出了身上僅有的五十元和醫(yī)護(hù)人員商量，為傷者墊醫(yī)藥費(fèi)，而且還及時通知了家屬。而回想起當(dāng)時的做的自己應(yīng)做的事，而且身旁也有那么多乘客在幫忙，相信在那個時候，誰都不會漠視眼前的一切。而琳娜的班主任說林娜平時會主動去為班級盡熱心，還參加一些志愿者服務(wù)和勤工儉學(xué)活動，還會不定期去福利院，與小朋友玩游戲，這周末，他還說，福利院的孩子們都有一些先天性的病癥，上天對他們已經(jīng)是不公平了，我們在拋棄他們，拿她們的內(nèi)心將更加孤獨(dú)寂寞了。
從最美中學(xué)生琳娜的身上，我們能夠看到愛的光芒，一滴水雖然不起眼，但也能折射出整個太陽的光芒。他的愛心，讓悲觀者前行，讓往前走的繼續(xù)走，讓幸福的人更幸福，而讓我的心靈也為之更加觸動。
贈人玫瑰，手留余香。林娜的行為深深觸動了我，也仍我明白了，服務(wù)他人不馬虎，或許我們一個小小的舉動，對受助者來說，都是雪中送炭。
讓我們與最美中學(xué)生琳娜同行，做一個平凡的好人，我們每個人都應(yīng)成為這個時代的最美中學(xué)生。
什么觸動了我的心靈作文600字 篇7
有一次，我走進(jìn)國畫的課堂，國畫獨(dú)特的韻味牽動著我的心，畫中的風(fēng)景深深地觸動著我的心。
竹之高
在這一節(jié)課上，我便學(xué)習(xí)了竹。用墨繪出的竹子，如同竹林中的翠竹一樣，那么高潔，那么蒼翠。
注視著那一幅交錯的墨竹圖，我仿佛進(jìn)入了竹林之中。地上滿是小草，一陣風(fēng)吹來，小草馬上抬起頭來，仰視著竹子，都說“竹是草最高的夢”，草正是因?yàn)橛羞@樣的夢想，才會不懼那野火，不斷生長，并且一年又一年的在春天富有生機(jī)。
竹的高潔與草的追求觸動著我的心。
梅之堅(jiān)
再后來，我又學(xué)習(xí)了梅花，梅花是那么高貴，那么艷麗，縱然是在春天，它的香氣也會使人流連忘返。“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香�！闭绫R梅坡所說的這樣，梅花即使在冰天雪地也要綻放出最美的一面，與雪去媲美。
梅花的堅(jiān)貞觸動著我的心。
松之清
如今已是數(shù)九寒冬，清晨的颯颯寒風(fēng)不僅讓我瑟瑟發(fā)抖。我走在放學(xué)的路上，看著兩旁直立的松柏，就好像守在邊關(guān)的戰(zhàn)士們，和他們一樣的筆直。
“大雪壓青松，青松挺且直�！弊蠲畹氖谴笱┻^后的青松，大雪后的青松，依然立在寒風(fēng)中，風(fēng)不會吹垮它，雪不會壓垮它。因?yàn)樗鼡碛幸簧碚龤�，再大的困難也不會擊垮他直立的身軀。
松樹的正氣觸動著我的心。
在見證了大千世界的許多景物后，心中有些不平靜。它們只是普普通通的生物，遠(yuǎn)不及人類的智力。但是倘若人能做到這些，那也是正真的君子了。
大千世界中的一幕幕景深深觸動著我的心。
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