寫(xiě)班級(jí)的作文(匯編12篇)
在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的寫(xiě)班級(jí)的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
寫(xiě)班級(jí)的作文1
大家聽(tīng)到這個(gè)題目會(huì)非常吃驚，班級(jí)里會(huì)有什么有趣的事呢！其實(shí)班上的每個(gè)同學(xué)都非常的有趣，我們生活中的每一天都會(huì)發(fā)生許許多多有趣的故事，只要我們平時(shí)帶著一顆善于觀察的心，就能夠發(fā)現(xiàn)這些有趣的故事。曾經(jīng)在我們的班上就發(fā)生過(guò)這樣一件有趣的事情。
在我們的體鍛課上，我們有的時(shí)候都會(huì)進(jìn)行一些年級(jí)的比賽，印象最深刻的是那次拔河比賽。比賽哨聲一響，我們的隊(duì)員們就開(kāi)始奮力往自己這邊拉繩子。賽場(chǎng)內(nèi)喊聲震天，加油聲、吶喊聲，響徹整個(gè)賽場(chǎng)。激烈的比賽正在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上進(jìn)行著，對(duì)方剛拉過(guò)去的繩子，過(guò)了一會(huì)又被我們拉了回來(lái)。我們拉回來(lái)的繩子，過(guò)了一會(huì)又被對(duì)方拉了過(guò)去。繩子上的紅領(lǐng)巾像旗桿上的五星紅旗一樣隨風(fēng)飄揚(yáng)，讓我想起《歌唱祖國(guó)》中的幾句歌詞五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，勝利歌聲多么響亮，歌唱我們親愛(ài)的祖國(guó)，從今走向繁榮富強(qiáng)。最后我們班的運(yùn)動(dòng)員們齊心協(xié)力以團(tuán)結(jié)戰(zhàn)勝對(duì)手，全班一片歡騰，這使我們以高昂的士氣和強(qiáng)大的自信心，取得了年級(jí)第一名。
我愛(ài)我們班級(jí)的這個(gè)大家庭！大家覺(jué)得有趣嗎？
寫(xiě)班級(jí)的作文2
上課時(shí)最吵、最瘋狂的，全四年級(jí)只有我們這一班。我們?cè)诒环Q(chēng)作“老虎白兔”的老師帶領(lǐng)之下，我們班從一群上課老師再怎么苦口婆心，我們都無(wú)動(dòng)于衷的狀況下，我們的心軟化了，我們的心動(dòng)了。
像是發(fā)膠男──OOO，他在一、二年級(jí)時(shí)總讓人覺(jué)得他調(diào)皮到無(wú)藥可救，但他在楊老師的教導(dǎo)下，他變得爽朗、天真又團(tuán)結(jié)。還有飛毛腿－－柳丁，他在班上雖然是個(gè)大嘴巴，但是他在體育方面可是才高八斗的呢！他每次跑步比賽都第一名，但是他很愛(ài)欺負(fù)弱小，他是個(gè)兩腳書(shū)櫥。
而我在班上，永遠(yuǎn)只是一個(gè)小配角，在老師眼中，我的專(zhuān)長(zhǎng)是音樂(lè)和美術(shù)，雖然如此，我還是一位老師的好助手。我的朋友以心，她不僅音樂(lè)和美術(shù)好，她的英文也很好，每次英文大考都是一百分，不然就是九十九分，而且她也是一位點(diǎn)子王，在老師的心里，她是一位機(jī)伶、睿智的好學(xué)生。
我們這一班是一個(gè)特別的班級(jí)，因?yàn)橹挥形覀冞@一班既乖巧又頑皮，就像一下是一只小貓咪，一下又是只小皮猴，我們更希望我們?cè)诶蠋熜哪恐幸彩且蝗簣F(tuán)結(jié)的好學(xué)生。
寫(xiě)班級(jí)的作文3
我們班同學(xué)個(gè)個(gè)都是生龍活虎的小天使，每人都有自己的特點(diǎn)，使得天天生活中充滿(mǎn)著驚奇和歡笑。尤其是班上幾位風(fēng)云人物，更有一致的共通點(diǎn)，首先，要有自己的特點(diǎn);再來(lái)，要有一顆溫柔善良的心;最后，當(dāng)然要有一顆聰明的腦袋了啊!
首先介紹的是活潑可愛(ài)的何升，他有一頭烏黑亮麗的秀發(fā)，紅紅的櫻桃小嘴，和圓滾滾的臉頰，看起來(lái)像卡通里的蠟筆小新呢!他在各方面的表現(xiàn)也可圈可點(diǎn)，考試成績(jī)更是名列前茅，是個(gè)值得我們學(xué)習(xí)的好對(duì)象。
其次介紹的是文武雙全的謝博修，他的特徵是他的肚子圓圓的胖胖的，所以有著”謝胖仔“稱(chēng)號(hào)。但是，你可別小看他，他的運(yùn)動(dòng)能力可是很強(qiáng)的，在籃球或棒球的比賽中，總是能把我們打得落花流水，是班上的運(yùn)動(dòng)健將。
最后，當(dāng)然是本班的女超人傅云萱啦!她的身高超過(guò)一百七十公分，也是班上最高的女生，我站在她旁邊足足少了她半顆頭呢!人長(zhǎng)得高，在田徑方面當(dāng)然也有身高優(yōu)勢(shì)了啊!沒(méi)錯(cuò)，她就是本班名副其實(shí)的飛毛腿，敏捷的身手和速度，總是能從人群之中呼嘯而過(guò)，真是厲害!
除了我介紹的三位同學(xué)之外，班上的所有人其實(shí)也都擁有自己的優(yōu)點(diǎn)與特點(diǎn)。我希望有一天，也許我以會(huì)成為“全世界”的風(fēng)云人物。
寫(xiě)班級(jí)的作文4
57個(gè)人組成了我們六(8)班這個(gè)溫暖大家庭。在這里，有不同聲音、不同外貌、不同思維，但年輕心靈息息相通，青春脈絡(luò)緊緊相連，因?yàn)�，我們都長(zhǎng)著黑眼睛、黑頭發(fā)、黃皮膚，都有一顆向往奧校、渴望求知心。
四位老師像辛勤園丁，無(wú)微不至照料者我們這些小苗苗;像那一根根蠟燭，照亮了為我們前方路;更像那一臺(tái)臺(tái)播種機(jī)，在我們心田里撒下了知識(shí)種子……各位班干部就如那老師左右手，幫助老師管理好整個(gè)班級(jí)，在我們共同努力下，班級(jí)被我們管理得井然有序：衛(wèi)生總是那樣干凈，紀(jì)律總是那么良好;質(zhì)檢總成績(jī)?cè)谀昙?jí)上名列前茅;那流動(dòng)紅旗都快變成“固定紅旗”……這些還不夠，我們還要爭(zhēng)取做得更好，因?yàn)槲覀兡繕?biāo)是年級(jí)第一乃至全校第一。
回想起那田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，同學(xué)們?yōu)榱税嗉?jí)榮譽(yù)，個(gè)個(gè)奮勇拼搏：男子4乘100米接力賽第一;女子壘球第一;男子跳高第一……一個(gè)個(gè)振奮人心消息傳入耳際，最后，我們總分竟達(dá)到了全校第一，這說(shuō)明了什么，這說(shuō)明了我們都有一顆熱愛(ài)班集體心。
這就是我班級(jí)，我愛(ài)我班級(jí)!
寫(xiě)班級(jí)的作文5
“加油，加油!”吶喊聲不斷地從五(一)班教室里傳來(lái)，原來(lái)五(1)班舉行了一次別開(kāi)生面吹氣球比賽。
開(kāi)始比賽了，老師先叫雷承杰賴(lài)靜嫻比賽，只見(jiàn)雷承杰雙手捏住吹口，賴(lài)靜嫻則深吸一口氣。張老師一聲令下“預(yù)備，開(kāi)始”，兩人便瘋狂吹下去。雷承杰使用“一氣直吹”法，就是深吸一口氣，直到氣球吹滿(mǎn)為止，沒(méi)氣了再用鼻子吸氣，就這樣一到比賽結(jié)束為止;賴(lài)靜嫻用就不是這招，而是先吸一口氣，吹滿(mǎn)氣球，再吸一口氣。比賽終于結(jié)束了。哈哈，雷承杰吹得最大。
接著，老師又叫了一組同學(xué)上來(lái)吹。于是我們便使勁喊“劉檸暇，陳陽(yáng)!”張老師便問(wèn)一個(gè)同學(xué)為什么，“因?yàn)樗麄儍蓚�(gè)是冤家，可以讓這兩位冤家來(lái)比一比�！睆埨蠋熞簿屯饬恕�
比賽開(kāi)始了，“預(yù)備”，只見(jiàn)陳陽(yáng)深吸一口氣，“開(kāi)始!”陳陽(yáng)使勁吹。劉檸暇也不示弱，也在瘋狂吹著，他們倆不愧為運(yùn)動(dòng)健將，兩人吹氣球越來(lái)越大，只聽(tīng)見(jiàn)“啪”一聲，陳陽(yáng)把氣球吹破了，很明顯，這次比賽是我們男生贏了。下臺(tái)時(shí)候，老師還叫劉檸暇和陳陽(yáng)來(lái)了一次友好握手，頓時(shí)，發(fā)出了一陣?yán)坐Q般掌聲。
這次吹氣球比賽不僅讓我們得到了歡樂(lè)，也讓這對(duì)冤家和解了。
寫(xiě)班級(jí)的作文6
班級(jí)是我們溫暖的家，生活在這個(gè)大家庭中多么快樂(lè)！我們都是集體的一員，集體的目標(biāo)靠我們來(lái)共同實(shí)現(xiàn)，集體的榮譽(yù)靠我們來(lái)共同維護(hù)。我們一起來(lái)制定一個(gè)“班級(jí)公約”吧。
討論會(huì)開(kāi)始了，同學(xué)們紛紛踴躍發(fā)言。有的同學(xué)說(shuō)：“我們班不得流動(dòng)紅旗的原因就是同學(xué)們沒(méi)有集體意識(shí)�！庇械耐瑢W(xué)說(shuō)：“有了班級(jí)公約就會(huì)規(guī)定同學(xué)們的行為舉止，讓同學(xué)們下課不再追跑打鬧，大聲喊叫�！庇械耐瑢W(xué)說(shuō)：“班級(jí)公約可以讓我們班的衛(wèi)生，紀(jì)律等方面有很大的改善。”有的同學(xué)說(shuō)：“班級(jí)公約可以讓老師少操心，同學(xué)們成為遵守紀(jì)律的好學(xué)生。”還有的同學(xué)說(shuō)：“我們不能再為班級(jí)抹黑了�！�
添添同學(xué)說(shuō)：“我們?cè)O(shè)定班級(jí)公約是為了阻止那些下課追跑的同學(xué)碰傷�！�
波波同學(xué)說(shuō)：“我們可以在每天早上和中午來(lái)時(shí)清理一下自己腳下的垃圾�！�
鈺鈺同學(xué)說(shuō)：“我們每天早上來(lái)時(shí)讀班級(jí)公約5遍。要把班級(jí)公約牢牢記在心里，不管做什么事，都不要忘記�！�
爍爍同學(xué)說(shuō)：“不管在什么場(chǎng)地，都要遵守我們的班級(jí)公約，因?yàn)檫@樣才能表現(xiàn)出來(lái)我們是省實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)生�！�
劉老師說(shuō)：“大家說(shuō)的對(duì)，讓我們一起創(chuàng)造文明的班級(jí)吧�！�
寫(xiě)班級(jí)的作文7
”我們班的月度考試成績(jī)是全班第一名。”班主任笑盈盈地宣布。教室在一瞬間變了樣。學(xué)生們舉起他們的V字手勢(shì):“是的！“
我們?cè)趺茨懿话堰@么好的成績(jī)歸功于我們班上的幾個(gè)好老師，我們?cè)趺茨懿毁澝牢覀兊?0位“偉大的英雄”？在中文課上，老師用幽默的方式給我們解釋了課文的意思。在數(shù)學(xué)課上，學(xué)生們爭(zhēng)先恐后地回答老師的問(wèn)題。在英語(yǔ)課上，學(xué)生們欣賞地聽(tīng)著英語(yǔ)老師流暢地朗讀的英語(yǔ)。在地理課上，學(xué)生們聚精會(huì)神地看著老師手上的地球儀。在歷史課上，老師帶我們穿越古代，讓我們和我國(guó)最早的原始人元謀交朋友。在生物課上，70只好奇的“貓”聚精會(huì)神地聽(tīng)老師講故事，思考自然界的一切。在政治課上，老師一直板著臉，直到我們掌握了所有的知識(shí)，然后她開(kāi)心地笑了。
看！為什么我們班的一些尖子生如此吵鬧？哦，是因?yàn)檫@個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題。他們有自己的想法，一個(gè)接一個(gè)。”這個(gè)問(wèn)題等于負(fù)二。" "不，這個(gè)問(wèn)題等于2 "這取決于他們?nèi)绾魏葱l(wèi)自己的想法，他們應(yīng)該支持哪一方。"這個(gè)問(wèn)題等于負(fù)二�？催@個(gè)符號(hào)，你錯(cuò)了�！耙晃慌瑢W(xué)在得出結(jié)論前做了仔細(xì)的分析。這個(gè)學(xué)生突然意識(shí)到在這樣一個(gè)幼稚的地方他錯(cuò)了，他的心有點(diǎn)沮喪。另一個(gè)學(xué)生拍拍他的肩膀說(shuō)，“不要難過(guò)，讓我們?cè)僮鲆淮伪容^�！蓖瑢W(xué)抬起低著頭，自信地看著他。
雖然我們的702班不是最好的班級(jí)，但我們并不氣餒，因?yàn)槲覀兯诘陌嗉?jí)學(xué)習(xí)積極、友好、活潑、樂(lè)觀。
寫(xiě)班級(jí)的作文8
我們班的月度考試成績(jī)是全班第一名。班主任笑著宣布。教室在一瞬間變了樣。學(xué)生們舉起他們的V字手勢(shì):“是的！
我們的702班怎么能沒(méi)有取得如此好的成績(jī)，我們?cè)趺茨懿毁澝牢覀兊?0位英雄呢？在中文課上，老師用幽默的方式給我們解釋了課文的意思。在數(shù)學(xué)課上，學(xué)生們爭(zhēng)先恐后地回答老師的問(wèn)題。在英語(yǔ)課上，學(xué)生們欣賞地聽(tīng)著英語(yǔ)老師流暢地朗讀的英語(yǔ)。在地理課上，學(xué)生們聚精會(huì)神地看著老師手上的地球儀。在歷史課上，老師帶我們穿越古代，讓我們和我國(guó)最早的原始人元謀交朋友。在生物課上，70只好奇的貓聚精會(huì)神地聽(tīng)老師講課，思考自然界的一切。在政治課上，老師一直板著臉，直到我們掌握了所有的`知識(shí)，然后她開(kāi)心地笑了。
看！為什么我們班的一些尖子生如此吵鬧？哦，是因?yàn)檫@個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題。他們有自己的想法，一個(gè)接一個(gè)。這個(gè)問(wèn)題等于負(fù)二。不，這個(gè)問(wèn)題等于二。這取決于他們?nèi)绾魏葱l(wèi)自己的想法，他們應(yīng)該支持哪一方。這個(gè)問(wèn)題等于負(fù)二�？催@個(gè)符號(hào)，你錯(cuò)了。一位女同學(xué)在得出結(jié)論前做了仔細(xì)的分析。這個(gè)學(xué)生突然意識(shí)到在這樣一個(gè)幼稚的地方他錯(cuò)了，他的心有點(diǎn)沮喪。另一個(gè)學(xué)生拍了拍他的肩膀說(shuō):“別難過(guò)，讓我們?cè)僮鲆淮伪容^。”同學(xué)抬起低著頭，自信地看著他。
雖然我們的702班不是最好的班級(jí)，但我們并不氣餒，因?yàn)槲覀兯诘陌嗉?jí)學(xué)習(xí)積極、友好、活潑、樂(lè)觀。
寫(xiě)班級(jí)的作文9
大家好！歡迎大家來(lái)到初二九班參觀！我是本班的講解員。
初二九班是優(yōu)秀的，因?yàn)槲覀円愿邩?biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，不斷前進(jìn)著。
初二九班的整潔干凈絕對(duì)是最好的。進(jìn)入九班，最讓人眼前一亮的是潔凈講桌與機(jī)柜，再看得深入些，每個(gè)角落都被同學(xué)打掃得十分干凈。最治愈“強(qiáng)迫癥”的是班中擺得整劃一的桌椅，以及桌上的文具和書(shū)籍都規(guī)規(guī)矩矩地躺在桌子的左上角。還有黑板上也是一塵不染，地面上沒(méi)有任何垃圾。
九班的人文特點(diǎn)也是最顯著的。請(qǐng)大家看向這邊的文化墻，這個(gè)墻面是同學(xué)們展示特長(zhǎng)的地方。首先請(qǐng)看這些書(shū)法作品，是聚集了九班各路“書(shū)法家”的名作。然后請(qǐng)大家欣賞左半邊的文化墻，這是同學(xué)們?cè)谡Z(yǔ)文課上的杰作，這些凝聚了同學(xué)們的智慧。九班黑板報(bào)，不僅圖美，字也美，板報(bào)上的詩(shī)詞都是九班同學(xué)自己填寫(xiě)，字是由我班書(shū)法家們寫(xiě)成。
在九班，你見(jiàn)得最多的就是植物了，九班的綠蘿是全年常綠的，這些成為九班的一道風(fēng)景線(xiàn)，也為九班增添了些活力。
好了，這就是九班的魅力，接下來(lái)請(qǐng)大家從后門(mén)出去，去到下一個(gè)班，去觀看下一個(gè)班的特點(diǎn)，謝謝大家。
寫(xiě)班級(jí)的作文10
俗話(huà)說(shuō)“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”國(guó)有國(guó)規(guī)，家有家規(guī)，校有校規(guī)，當(dāng)然班也要有班規(guī)�，F(xiàn)在我就來(lái)跟大家說(shuō)說(shuō)我們班的班級(jí)公約有哪些。
課堂：上課時(shí)，不能說(shuō)小聲話(huà)，不能做小動(dòng)作，總之不能開(kāi)小差。要認(rèn)真聽(tīng)課，積極發(fā)言。如果開(kāi)小差，老師可要記名字了，這樣就會(huì)被老師在爭(zhēng)章臺(tái)那里扣一分了。
作業(yè)：作業(yè)要認(rèn)真完成，不能馬虎，要按時(shí)按量完成，要保持卷面干凈，不要把作業(yè)弄得臟臟的。作業(yè)要按時(shí)交，如果不按時(shí)交或不交，學(xué)習(xí)委員可要記名字了，這樣就會(huì)被學(xué)習(xí)委員在爭(zhēng)章臺(tái)那里扣一分了。
衛(wèi)生、清潔：清潔區(qū)的值日生和教室值日生每天都要把清潔區(qū)和教室打掃干凈，同學(xué)們也要保持衛(wèi)生清潔，不要在教室里亂扔垃圾，也不能把抽屜當(dāng)垃圾箱，不能把垃圾扔在抽屜里，如果值日生沒(méi)有按時(shí)打掃或沒(méi)有打掃，個(gè)別同學(xué)在教室亂扔垃圾或把抽屜當(dāng)垃圾箱，勞動(dòng)委員就要記名字了，這樣就會(huì)被勞動(dòng)委員在爭(zhēng)章臺(tái)那里扣一分了。
說(shuō)了那么多懲罰，也該說(shuō)說(shuō)獎(jiǎng)勵(lì)了。
獎(jiǎng)勵(lì)：如果你為班級(jí)做出了一點(diǎn)貢獻(xiàn)，老師就會(huì)在爭(zhēng)章臺(tái)那里幫你加一分。如果你做了一件好人好事，老師也會(huì)在爭(zhēng)章臺(tái)那里幫你加一分。
寫(xiě)班級(jí)的作文11
最近，我發(fā)現(xiàn)班級(jí)的紀(jì)律越來(lái)越差了。所以，我制定了以下幾項(xiàng)班級(jí)公約：
一、無(wú)論在校內(nèi)外，都要注意文明，注意自己的形象。
我制定這條班級(jí)公約是因?yàn)榘嗌嫌行┩瑢W(xué)在校內(nèi)為了不讓老師教訓(xùn)，便乖乖巧巧的，但一出校外，老虎不在，猴子稱(chēng)大王，把學(xué)校的文明習(xí)慣都拋到了九霄云外了，反正沒(méi)人管他們。但是，他們可知道，他們不文明的一舉一動(dòng)，有多少雙眼睛在盯著他們看。每個(gè)人都會(huì)想，看那沒(méi)有教養(yǎng)的學(xué)生，是那個(gè)老師教是出來(lái)的？
是學(xué)校的錯(cuò)嗎？是老師的錯(cuò)嗎？都不是。
二、在班級(jí)里，不可隨手亂扔。
我制定這條班級(jí)公約是因?yàn)樽罱嗉?jí)里的環(huán)境太差了，值日生雖然掃了，但是垃圾卻在不斷地制造著，學(xué)校里到處都是方便袋，有許多同學(xué)來(lái)來(lái)往往，卻不見(jiàn)有一個(gè)人彎彎腰把它撿起來(lái)，好像事不關(guān)自的樣子，要知道保護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)人的義務(wù)和責(zé)任。如果每個(gè)人都這樣下去的話(huà)，我們的學(xué)�？傆幸惶鞎�(huì)變成垃圾場(chǎng)的。難道你想這樣？
我們要遵守班級(jí)公約，不可隨地亂扔垃圾，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)美好的環(huán)境。
寫(xiě)班級(jí)的作文12
在我們班有兩位性格不同的老師，一個(gè)溫柔如水，一個(gè)嚴(yán)厲的要命。真不知道她們兩個(gè)性格截然不同的人，為什么會(huì)變成朋友？就好像我和莊佳鑫一樣，成了好朋友。
當(dāng)然，溫柔如水的老師非語(yǔ)文老師莫屬，別看她很溫柔，穩(wěn)當(dāng)，但一下課就和我們成了朋友，活脫脫一個(gè)老頑童(這是與我們相比)。有一次，還在銀座里，固執(zhí)的扯住了我和冀聿，搞的我們倆都汗顏了。雖然語(yǔ)文老師在課下不太嚴(yán)肅，但上課時(shí)，那狹長(zhǎng)的眼里分別透出認(rèn)真的神采。
盧老師，哎！怎么形容她好呢？嗯，嚴(yán)厲、嚇人、可怖，這些都不足以形容她。因?yàn)樗男愿耧h忽不定，比如剛剛還笑著說(shuō)話(huà)，但馬上就擺出了生氣的表情，大家背地里送她一個(gè)綽號(hào)：滅絕師太。有時(shí)候，我們真的很怕她、煩她，所以就經(jīng)常在背后說(shuō)她壞話(huà)，畢竟不服氣嗎！特別是她占課的時(shí)候，同學(xué)們臉上的哀怨可以清楚的看見(jiàn)�？墒俏覀冇址浅Ｅ宸�，自從她當(dāng)了我們的班主任，我們班的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)谀杲M始終是名列前茅，因?yàn)樗貏e要強(qiáng)、負(fù)責(zé)任，我們的家長(zhǎng)都很認(rèn)同她。
看吧！這就是我們班的兩位老師，雖然她們各有春秋，但我們非常敬重她。對(duì)我們來(lái)說(shuō)：她們永遠(yuǎn)是我們的大朋友！
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