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詩(shī)作文

詩(shī)的世界作文

時(shí)間:2021-10-10 10:23:59 詩(shī)作文 我要投稿

【熱門】詩(shī)的世界作文四篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的詩(shī)的世界作文4篇,歡迎大家分享。

【熱門】詩(shī)的世界作文四篇

詩(shī)的世界作文 篇1

  讀一首詩(shī),讓千年經(jīng)典惹人戀。

  誦一篇詞,讓蕩氣回腸心田;

  品一支曲,讓瀟灑情懷入心間……

  千年的等待,千年的相遇,走在詩(shī)詞的世界里,收獲良多。

  唐時(shí),國(guó)泰民安風(fēng)雨順,墨客騷人登奇峰。他少年時(shí)便自信:“天生我材必有用�!彼�,青年時(shí)尚豪氣:“愿將腰下劍,直為斬樓蘭�!彼б鈺r(shí)猶堅(jiān)信:“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海�!彼褪抢畎�。他在朝廷令高力士脫靴,他在皇殿要貴妃研磨,他在曠野放白鹿于青山之外……每當(dāng)我沉浸在李白詩(shī)的華美之中時(shí),心中的那朵青蓮就會(huì)默默地綻放,彌漫著一代詩(shī)仙的氣息,感受到唐詩(shī)的無(wú)窮魅力。

  宋時(shí),戰(zhàn)火炮灰滿天飛,一輪豪放即天涯。他心懷大志時(shí),吟道:“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物,故壘西邊�!彼�,面對(duì)國(guó)家大好河山放言:“不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中�!彼昀蠒r(shí)感嘆:“老夫卿發(fā)少年狂,左牽狼,右擒蒼。”他,就是蘇東坡。他不滿于朝廷的腐敗無(wú)能,懷念于世俗之名外,登上一葉小舟,放歌遠(yuǎn)去。每當(dāng)我誦到宋詞的精妙絕倫之時(shí),便仰天大笑。

  元時(shí),金戈鐵馬,氣吞山河。一輪明月獨(dú)罩天涯。他騎著馬,來(lái)到小溪柳樹(shù)旁,低吟道:“夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯,”他就是馬致遠(yuǎn),他的豪情壯志令人心生敬佩。

  讀詩(shī),誦詞,品典,字字不染纖塵,清淡如風(fēng),隱者絕世的清寂和一絲孤獨(dú),細(xì)品卻如甘露滋潤(rùn)心田,生起一種莫名的妙意。

  生活如海,詩(shī)詞如舟,乘舟泛海,方知海之寬闊;生活如山,詩(shī)詞如徑,尋徑登山,方知山之巍峨。詩(shī)詞,如萬(wàn)花叢中的一抹綠意,朔漠的夕陽(yáng)中的一樹(shù)菩提。

  走在詩(shī)詞的世界里,收獲良多。

詩(shī)的世界作文 篇2

  農(nóng)歷九月中旬,天氣已經(jīng)慢慢的涼了,牛仔褲長(zhǎng)衫已經(jīng)出現(xiàn)在街頭。記憶中,這個(gè)美麗的季節(jié),總是充滿著詩(shī)意,還記得兩年前這個(gè)時(shí)刻嗎?

  二零一二年,我在英才學(xué)校上了一個(gè)月后因?yàn)榱x氣攔了一個(gè)朋友的罪被開(kāi)除來(lái)到了那所讓我銘記一生的學(xué)校,湖陽(yáng)一中。一切都好像是巧合,在我們兄弟離別的時(shí)刻,那時(shí)玩的最好的兄弟恰好沒(méi)在學(xué)校,連一聲告別都沒(méi)說(shuō),我就那樣默默的離開(kāi)了英才,離開(kāi)了那群兄弟,我不知道那次離別算不算是最后的擁抱,我只知道,從那以后,我和他們就在也沒(méi)怎么見(jiàn)過(guò)面了。那天,像今天這樣,刮著風(fēng),好冷,我一個(gè)人坐在短途客車上回家,望著窗外,人們熙熙攘攘,到了郊區(qū),就突然安靜了許多。

  那天夜晚,我實(shí)在受不了爸爸的嘮叨,我知道他對(duì)我很看重,我也知道,這次的退學(xué)有可能是我最后一次離開(kāi)學(xué)校,因?yàn)橹埃陀泻枚啻伪粚W(xué)校開(kāi)除的經(jīng)歷。我那晚,吵著哭著對(duì)他大吼,我想一個(gè)人靜一靜,都給我滾。我跑上樓,站在樓頂,想著那群兄弟,望著天空,眼淚總是那么不爭(zhēng)氣,總是那么不聽(tīng)話,那天,我總是那么懦弱,就那樣,眼淚再一次滑落。

  風(fēng)好冷,心也好冷,或許是寂寞,孤單。懵懵懂懂的年紀(jì),又有多少不敢讓別人觸碰的.心事?地下的樹(shù)搖曳著身體,似乎很快樂(lè),可是看著他們快樂(lè)的身影,我就有一次哭泣,那晚的我,真的是懦弱了。那一切,都充滿了詩(shī)意,對(duì)于現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō),那一晚,那一天,都是那么美,雖說(shuō)那么難受,可是,那景象,就像披上一層淡黃色的濾鏡,那么美,一直留在我的心里。

  爸爸上來(lái)安慰我,我說(shuō)我還要上學(xué),他什么也沒(méi)說(shuō),到后來(lái)我才知道,他那晚,跑了好久,才拖關(guān)系讓我可以繼續(xù)在一中學(xué)習(xí),要知道,那時(shí)的我,可是在湖陽(yáng)一中二中都出了名的壞孩子,一般的班主任只要聽(tīng)到我的名字,沒(méi)一個(gè)敢收的。

  到了那里,那一切,都是那么青翠,還是詩(shī)意,那么美,雖說(shuō)硬件設(shè)施與英才差遠(yuǎn)了,可是風(fēng)景卻是很不錯(cuò)的。因?yàn)槲覀€(gè)人的外貌,所以一到一中,就不自覺(jué)的成為了眾多女生熱議的人物,更多認(rèn)識(shí)我的朋友都對(duì)我說(shuō),好多女生都在說(shuō)九一班來(lái)了一個(gè)好帥的男生。也是那樣,我認(rèn)識(shí)了她,我一輩子都忘不掉的她。

  那時(shí)的一切都是那么美麗,美麗的讓我不敢再去想象,因?yàn)槟墙Y(jié)局和那美麗的過(guò)程,就像是天上與地下。學(xué)校傍山,附近也還是有很多好玩的,因此,只要是周日去學(xué)校,總是少不了我們兩個(gè)甜蜜的身影,那時(shí)候沒(méi)有手機(jī),主要是手機(jī)被禁止帶入學(xué)校,爸爸沒(méi)收了。但是那個(gè)時(shí)候我們兩個(gè)沒(méi)有約定總是可以那樣的不約而同的出現(xiàn)在同一個(gè)地方,那個(gè)時(shí)候,一切都很浪漫,一切都很美麗,加上那迷人的風(fēng)景,一切回憶,就像是詩(shī)一樣美麗,一樣神奇。

  二零一二年,別人眼中的世界末日,我記憶中的美麗的詩(shī)意,那么美,那么痛,那么浪漫,那么心酸。

詩(shī)的世界作文 篇3

  一部世界昆蟲(chóng)的史詩(shī);

  一部令世人贊嘆的巨作;

  一部永遠(yuǎn)也解讀不盡的書。

  有著“昆蟲(chóng)之父”美譽(yù)的布法爾所著的《昆蟲(chóng)記》,是一部解讀大自然奧妙的書。

  首先,從作者的立意來(lái)看,很新穎。昆蟲(chóng),在我們?nèi)祟惪磥?lái),太微不足道,沒(méi)有什么值得人仔細(xì)研究,然而,布法爾卻用他一生的光陰來(lái)研究昆蟲(chóng),可以稱得上是一個(gè)“奇跡”。

  其次,從作者的寫作角度來(lái)看,他把對(duì)動(dòng)物的獵食、脫變、生長(zhǎng)、建窩……觀察得細(xì)微入致。他把每一個(gè)動(dòng)物的習(xí)性記載得十分詳細(xì),真不愧是昆蟲(chóng)界的“維吉爾”。

  在他所寫的每一篇文章里,都滲透著人文關(guān)懷。蟬,路人皆知,他是一個(gè)十惡不赦的昆蟲(chóng)。他吸食樹(shù)汁來(lái)活命。大家肯定聽(tīng)過(guò)這樣一則小寓言�!罢麄€(gè)夏天,蟬不做一點(diǎn)事情,終日唱歌。而螞蟻卻忙著儲(chǔ)藏糧食。冬天來(lái)了,蟬被饑餓所驅(qū),只有跑到螞蟻家接糧食,結(jié)果遭到了拒絕。驕傲的螞蟻問(wèn):”你夏天沒(méi)什么不收集糧食?”蟬回答說(shuō):“我在唱歌�!蔽浵伜敛豢蜌獾恼f(shuō):“好啊,那你現(xiàn)在可以跳舞了�!比缓缶筒焕硭�。而布法爾的書里去是這樣寫道,蟬不是乞丐,雖然他需要鄰居們的照顧。蟬的幼蟲(chóng)從泥土里爬出來(lái),在長(zhǎng)成蟬的過(guò)程中要經(jīng)過(guò)千難險(xiǎn)阻,他要么是被螞蟻吃掉,要么就是活活餓死。在他吸食樹(shù)汁時(shí),常常會(huì)遭到螞蟻、黃蜂、蒼蠅……的掠奪�?梢�(jiàn)聽(tīng)別人的一面之詞,去實(shí)際相去甚遠(yuǎn)。

  在《昆蟲(chóng)記》里,布法爾把昆蟲(chóng)很形象的比作人來(lái)看。他把人類世界的語(yǔ)言、動(dòng)作充分地體現(xiàn)在昆蟲(chóng)世界,昆蟲(chóng)的本能、習(xí)性、勞動(dòng)、婚姻、繁衍和死亡。布法爾以昆蟲(chóng)的本性來(lái)反映社會(huì)人生。

  布法爾用他一生的精力和心血所編寫出來(lái)的《昆蟲(chóng)記》讓世人懂得這樣一個(gè)道理:在這個(gè)世界里,人與自然需要和諧,人與動(dòng)物需要友誼。只有我們?nèi)祟惾プ鹬卮笞匀�,去尊重這些小動(dòng)物,我們的世界才會(huì)更加美好,更加其樂(lè)融融!

詩(shī)的世界作文 篇4

  唐詩(shī)宋詞上千年,寫不盡人生悲歡,花開(kāi)花落,自是命運(yùn)使然;寫不盡春花秋月,道不完人間冷暖,春悲秋怨,自是代代相傳。

  ——題記

  輕輕打開(kāi)古典文學(xué)的百寶書,撲鼻而來(lái)的就是唐詩(shī)、宋詞、元曲的芳香:有唐詩(shī)的悠閑,有宋詞的豪放,也有元曲的凄涼。那一刻,我沉醉于詩(shī)、詞、曲的世界。

  花叢間,三人飲酒尋歡樂(lè)

  “花間一壺酒,獨(dú)酌無(wú)相親。舉杯邀明月,對(duì)影成三人”。朦朧中,詩(shī)仙太白手握酒杯和他的“朋友”談笑風(fēng)生,花前月下,他借著無(wú)窮盡的不如意,仰望著蒼天,大聲呼喊沒(méi)有真正的伯樂(lè),沒(méi)有人賞識(shí)人才。于是,他借酒消愁,卻沒(méi)有料到會(huì)愁更愁。這一刻,他奮力地追求著夢(mèng)境中的那個(gè)如意的自己。

  感受李白,沉醉于唐詩(shī)的世界。

  軍營(yíng)中,奮力殺敵報(bào)祖國(guó)

  “馬作的盧飛快,弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事,贏得生前身后名。可憐白發(fā)生”。聽(tīng),塞外的號(hào)角已經(jīng)吹響,軍營(yíng)中將士豪放地分著牛肉,軍營(yíng)外將軍正在數(shù)點(diǎn)軍隊(duì)。然而,這一切只是回憶,一種壯志難酬的回憶,辛棄疾用動(dòng)人心魄的文字向君主表達(dá)了是死殺敵報(bào)國(guó)的決心,更詮釋了他人生的理想。

  感受辛棄疾,沉醉于宋詞的世界。

  古道上,孤獨(dú)無(wú)依思家鄉(xiāng)

  “夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯”�!皣}噠”寂寞冷清的古道上傳來(lái)了一陣馬蹄聲,此時(shí)的馬致遠(yuǎn)看著枯藤、老樹(shù)、昏鴉、小橋、流水、人家,心里感慨萬(wàn)千,想到自己獨(dú)自一人在異鄉(xiāng)漂泊,思鄉(xiāng)之情油然而生。面對(duì)這陌生的景物,回想起家鄉(xiāng)的風(fēng)景,他毅然決然地做出了決定——快速回家。看著他漸漸遠(yuǎn)去的背影,我感到了他歸家的迫切心情。

  感受馬致遠(yuǎn),沉醉于元曲的世界。

  合上書本,我的心里產(chǎn)生了一種留戀,如果還有機(jī)會(huì),我仍會(huì)沉醉于詩(shī)、詞、曲的世界,去感受那歷經(jīng)滄桑的人生,去珍惜那一份不變的眷戀。

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詩(shī)的世界作文 篇1

  讀一首詩(shī),讓千年經(jīng)典惹人戀。

  誦一篇詞,讓蕩氣回腸心田;

  品一支曲,讓瀟灑情懷入心間……

  千年的等待,千年的相遇,走在詩(shī)詞的世界里,收獲良多。

  唐時(shí),國(guó)泰民安風(fēng)雨順,墨客騷人登奇峰。他少年時(shí)便自信:“天生我材必有用�!彼�,青年時(shí)尚豪氣:“愿將腰下劍,直為斬樓蘭�!彼б鈺r(shí)猶堅(jiān)信:“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海�!彼褪抢畎�。他在朝廷令高力士脫靴,他在皇殿要貴妃研磨,他在曠野放白鹿于青山之外……每當(dāng)我沉浸在李白詩(shī)的華美之中時(shí),心中的那朵青蓮就會(huì)默默地綻放,彌漫著一代詩(shī)仙的氣息,感受到唐詩(shī)的無(wú)窮魅力。

  宋時(shí),戰(zhàn)火炮灰滿天飛,一輪豪放即天涯。他心懷大志時(shí),吟道:“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物,故壘西邊�!彼�,面對(duì)國(guó)家大好河山放言:“不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中�!彼昀蠒r(shí)感嘆:“老夫卿發(fā)少年狂,左牽狼,右擒蒼。”他,就是蘇東坡。他不滿于朝廷的腐敗無(wú)能,懷念于世俗之名外,登上一葉小舟,放歌遠(yuǎn)去。每當(dāng)我誦到宋詞的精妙絕倫之時(shí),便仰天大笑。

  元時(shí),金戈鐵馬,氣吞山河。一輪明月獨(dú)罩天涯。他騎著馬,來(lái)到小溪柳樹(shù)旁,低吟道:“夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯,”他就是馬致遠(yuǎn),他的豪情壯志令人心生敬佩。

  讀詩(shī),誦詞,品典,字字不染纖塵,清淡如風(fēng),隱者絕世的清寂和一絲孤獨(dú),細(xì)品卻如甘露滋潤(rùn)心田,生起一種莫名的妙意。

  生活如海,詩(shī)詞如舟,乘舟泛海,方知海之寬闊;生活如山,詩(shī)詞如徑,尋徑登山,方知山之巍峨。詩(shī)詞,如萬(wàn)花叢中的一抹綠意,朔漠的夕陽(yáng)中的一樹(shù)菩提。

  走在詩(shī)詞的世界里,收獲良多。

詩(shī)的世界作文 篇2

  農(nóng)歷九月中旬,天氣已經(jīng)慢慢的涼了,牛仔褲長(zhǎng)衫已經(jīng)出現(xiàn)在街頭。記憶中,這個(gè)美麗的季節(jié),總是充滿著詩(shī)意,還記得兩年前這個(gè)時(shí)刻嗎?

  二零一二年,我在英才學(xué)校上了一個(gè)月后因?yàn)榱x氣攔了一個(gè)朋友的罪被開(kāi)除來(lái)到了那所讓我銘記一生的學(xué)校,湖陽(yáng)一中。一切都好像是巧合,在我們兄弟離別的時(shí)刻,那時(shí)玩的最好的兄弟恰好沒(méi)在學(xué)校,連一聲告別都沒(méi)說(shuō),我就那樣默默的離開(kāi)了英才,離開(kāi)了那群兄弟,我不知道那次離別算不算是最后的擁抱,我只知道,從那以后,我和他們就在也沒(méi)怎么見(jiàn)過(guò)面了。那天,像今天這樣,刮著風(fēng),好冷,我一個(gè)人坐在短途客車上回家,望著窗外,人們熙熙攘攘,到了郊區(qū),就突然安靜了許多。

  那天夜晚,我實(shí)在受不了爸爸的嘮叨,我知道他對(duì)我很看重,我也知道,這次的退學(xué)有可能是我最后一次離開(kāi)學(xué)校,因?yàn)橹埃陀泻枚啻伪粚W(xué)校開(kāi)除的經(jīng)歷。我那晚,吵著哭著對(duì)他大吼,我想一個(gè)人靜一靜,都給我滾。我跑上樓,站在樓頂,想著那群兄弟,望著天空,眼淚總是那么不爭(zhēng)氣,總是那么不聽(tīng)話,那天,我總是那么懦弱,就那樣,眼淚再一次滑落。

  風(fēng)好冷,心也好冷,或許是寂寞,孤單。懵懵懂懂的年紀(jì),又有多少不敢讓別人觸碰的.心事?地下的樹(shù)搖曳著身體,似乎很快樂(lè),可是看著他們快樂(lè)的身影,我就有一次哭泣,那晚的我,真的是懦弱了。那一切,都充滿了詩(shī)意,對(duì)于現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō),那一晚,那一天,都是那么美,雖說(shuō)那么難受,可是,那景象,就像披上一層淡黃色的濾鏡,那么美,一直留在我的心里。

  爸爸上來(lái)安慰我,我說(shuō)我還要上學(xué),他什么也沒(méi)說(shuō),到后來(lái)我才知道,他那晚,跑了好久,才拖關(guān)系讓我可以繼續(xù)在一中學(xué)習(xí),要知道,那時(shí)的我,可是在湖陽(yáng)一中二中都出了名的壞孩子,一般的班主任只要聽(tīng)到我的名字,沒(méi)一個(gè)敢收的。

  到了那里,那一切,都是那么青翠,還是詩(shī)意,那么美,雖說(shuō)硬件設(shè)施與英才差遠(yuǎn)了,可是風(fēng)景卻是很不錯(cuò)的。因?yàn)槲覀€(gè)人的外貌,所以一到一中,就不自覺(jué)的成為了眾多女生熱議的人物,更多認(rèn)識(shí)我的朋友都對(duì)我說(shuō),好多女生都在說(shuō)九一班來(lái)了一個(gè)好帥的男生。也是那樣,我認(rèn)識(shí)了她,我一輩子都忘不掉的她。

  那時(shí)的一切都是那么美麗,美麗的讓我不敢再去想象,因?yàn)槟墙Y(jié)局和那美麗的過(guò)程,就像是天上與地下。學(xué)校傍山,附近也還是有很多好玩的,因此,只要是周日去學(xué)校,總是少不了我們兩個(gè)甜蜜的身影,那時(shí)候沒(méi)有手機(jī),主要是手機(jī)被禁止帶入學(xué)校,爸爸沒(méi)收了。但是那個(gè)時(shí)候我們兩個(gè)沒(méi)有約定總是可以那樣的不約而同的出現(xiàn)在同一個(gè)地方,那個(gè)時(shí)候,一切都很浪漫,一切都很美麗,加上那迷人的風(fēng)景,一切回憶,就像是詩(shī)一樣美麗,一樣神奇。

  二零一二年,別人眼中的世界末日,我記憶中的美麗的詩(shī)意,那么美,那么痛,那么浪漫,那么心酸。

詩(shī)的世界作文 篇3

  一部世界昆蟲(chóng)的史詩(shī);

  一部令世人贊嘆的巨作;

  一部永遠(yuǎn)也解讀不盡的書。

  有著“昆蟲(chóng)之父”美譽(yù)的布法爾所著的《昆蟲(chóng)記》,是一部解讀大自然奧妙的書。

  首先,從作者的立意來(lái)看,很新穎。昆蟲(chóng),在我們?nèi)祟惪磥?lái),太微不足道,沒(méi)有什么值得人仔細(xì)研究,然而,布法爾卻用他一生的光陰來(lái)研究昆蟲(chóng),可以稱得上是一個(gè)“奇跡”。

  其次,從作者的寫作角度來(lái)看,他把對(duì)動(dòng)物的獵食、脫變、生長(zhǎng)、建窩……觀察得細(xì)微入致。他把每一個(gè)動(dòng)物的習(xí)性記載得十分詳細(xì),真不愧是昆蟲(chóng)界的“維吉爾”。

  在他所寫的每一篇文章里,都滲透著人文關(guān)懷。蟬,路人皆知,他是一個(gè)十惡不赦的昆蟲(chóng)。他吸食樹(shù)汁來(lái)活命。大家肯定聽(tīng)過(guò)這樣一則小寓言�!罢麄€(gè)夏天,蟬不做一點(diǎn)事情,終日唱歌。而螞蟻卻忙著儲(chǔ)藏糧食。冬天來(lái)了,蟬被饑餓所驅(qū),只有跑到螞蟻家接糧食,結(jié)果遭到了拒絕。驕傲的螞蟻問(wèn):”你夏天沒(méi)什么不收集糧食?”蟬回答說(shuō):“我在唱歌�!蔽浵伜敛豢蜌獾恼f(shuō):“好啊,那你現(xiàn)在可以跳舞了�!比缓缶筒焕硭�。而布法爾的書里去是這樣寫道,蟬不是乞丐,雖然他需要鄰居們的照顧。蟬的幼蟲(chóng)從泥土里爬出來(lái),在長(zhǎng)成蟬的過(guò)程中要經(jīng)過(guò)千難險(xiǎn)阻,他要么是被螞蟻吃掉,要么就是活活餓死。在他吸食樹(shù)汁時(shí),常常會(huì)遭到螞蟻、黃蜂、蒼蠅……的掠奪�?梢�(jiàn)聽(tīng)別人的一面之詞,去實(shí)際相去甚遠(yuǎn)。

  在《昆蟲(chóng)記》里,布法爾把昆蟲(chóng)很形象的比作人來(lái)看。他把人類世界的語(yǔ)言、動(dòng)作充分地體現(xiàn)在昆蟲(chóng)世界,昆蟲(chóng)的本能、習(xí)性、勞動(dòng)、婚姻、繁衍和死亡。布法爾以昆蟲(chóng)的本性來(lái)反映社會(huì)人生。

  布法爾用他一生的精力和心血所編寫出來(lái)的《昆蟲(chóng)記》讓世人懂得這樣一個(gè)道理:在這個(gè)世界里,人與自然需要和諧,人與動(dòng)物需要友誼。只有我們?nèi)祟惾プ鹬卮笞匀�,去尊重這些小動(dòng)物,我們的世界才會(huì)更加美好,更加其樂(lè)融融!

詩(shī)的世界作文 篇4

  唐詩(shī)宋詞上千年,寫不盡人生悲歡,花開(kāi)花落,自是命運(yùn)使然;寫不盡春花秋月,道不完人間冷暖,春悲秋怨,自是代代相傳。

  ——題記

  輕輕打開(kāi)古典文學(xué)的百寶書,撲鼻而來(lái)的就是唐詩(shī)、宋詞、元曲的芳香:有唐詩(shī)的悠閑,有宋詞的豪放,也有元曲的凄涼。那一刻,我沉醉于詩(shī)、詞、曲的世界。

  花叢間,三人飲酒尋歡樂(lè)

  “花間一壺酒,獨(dú)酌無(wú)相親。舉杯邀明月,對(duì)影成三人”。朦朧中,詩(shī)仙太白手握酒杯和他的“朋友”談笑風(fēng)生,花前月下,他借著無(wú)窮盡的不如意,仰望著蒼天,大聲呼喊沒(méi)有真正的伯樂(lè),沒(méi)有人賞識(shí)人才。于是,他借酒消愁,卻沒(méi)有料到會(huì)愁更愁。這一刻,他奮力地追求著夢(mèng)境中的那個(gè)如意的自己。

  感受李白,沉醉于唐詩(shī)的世界。

  軍營(yíng)中,奮力殺敵報(bào)祖國(guó)

  “馬作的盧飛快,弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事,贏得生前身后名。可憐白發(fā)生”。聽(tīng),塞外的號(hào)角已經(jīng)吹響,軍營(yíng)中將士豪放地分著牛肉,軍營(yíng)外將軍正在數(shù)點(diǎn)軍隊(duì)。然而,這一切只是回憶,一種壯志難酬的回憶,辛棄疾用動(dòng)人心魄的文字向君主表達(dá)了是死殺敵報(bào)國(guó)的決心,更詮釋了他人生的理想。

  感受辛棄疾,沉醉于宋詞的世界。

  古道上,孤獨(dú)無(wú)依思家鄉(xiāng)

  “夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯”�!皣}噠”寂寞冷清的古道上傳來(lái)了一陣馬蹄聲,此時(shí)的馬致遠(yuǎn)看著枯藤、老樹(shù)、昏鴉、小橋、流水、人家,心里感慨萬(wàn)千,想到自己獨(dú)自一人在異鄉(xiāng)漂泊,思鄉(xiāng)之情油然而生。面對(duì)這陌生的景物,回想起家鄉(xiāng)的風(fēng)景,他毅然決然地做出了決定——快速回家。看著他漸漸遠(yuǎn)去的背影,我感到了他歸家的迫切心情。

  感受馬致遠(yuǎn),沉醉于元曲的世界。

  合上書本,我的心里產(chǎn)生了一種留戀,如果還有機(jī)會(huì),我仍會(huì)沉醉于詩(shī)、詞、曲的世界,去感受那歷經(jīng)滄桑的人生,去珍惜那一份不變的眷戀。