有關(guān)初中愚人節(jié)作文集錦七篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的初中愚人節(jié)作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中愚人節(jié)作文 篇1
翻開日歷，我的臉上浮現(xiàn)出久違的奸笑。因?yàn)榻裉?月1日，是西方的愚人節(jié)，我終于有一個(gè)正當(dāng)理由可以好好惡搞一下同學(xué)了。
單腳絆人
“想想，過(guò)來(lái)，看看你寫的這道題�！弊谥v臺(tái)上的語(yǔ)文老師叫坐在我身后兩排的想想上去�！昂吆摺笨吹竭@一幕，我心中不禁迸出一個(gè)壞主意。當(dāng)想想拿著練習(xí)冊(cè)回座位途中，我猛出一腳。正在想問(wèn)題的他哪能想到意外突降，只見他一個(gè)踉蹌向前撲去，手里的練習(xí)冊(cè)也瞬間飛向天空。而我則以迅雷不及掩耳之勢(shì)，快速收回腳，使勁兒忍著，盡量不讓面部露出笑意。想想站起來(lái)，火冒三丈，四處尋找著致使他出丑的“兇手”。而這時(shí)，我卻若無(wú)其事的繼續(xù)完成老師布置的作業(yè)。
耶，計(jì)劃成功！
偷雞不成蝕把米
“叮鈴鈴…”上課的鈴聲響了，我快速坐到自己的位置上，并將同桌的板凳藏了起來(lái)。同桌來(lái)了，我斜著眼，看看同桌是否會(huì)落進(jìn)我的“陷阱”里。同桌也不是那么好糊弄，一見板凳沒(méi)了，立馬看向我，我趕緊收回目光大聲朗讀課文。聯(lián)想到上節(jié)課我那套單腳絆人的招勢(shì)，同桌心中也猜到了十之八九是我所為。他將計(jì)就計(jì)，裝著一副坐下了的樣子，暗地里卻用腳勾著我的板凳，讓我的板凳來(lái)了個(gè)180度旋轉(zhuǎn)，穩(wěn)穩(wěn)地坐在了他的屁股下。而我則跌坐在冰涼的地板上，用手揉著摔成“四瓣”的屁股，心中叫苦不迭。無(wú)耐只好拿出同桌的板凳自己先坐上，認(rèn)真聽老師講課。
唉，這真是偷雞不成蝕把米呀！
栽臟于人
下課后，因?yàn)樯瞎?jié)課捉弄同桌不成功，我便又制定了一個(gè)“作案計(jì)劃”。我輕輕向前跑去，緊隨愷哥身后，中途以系鞋帶為由，故意落后，左右張望尋找著“獵物”。來(lái)了，快來(lái)了。在隊(duì)中與我身份相同的朱旭來(lái)了，我瞅準(zhǔn)目標(biāo)疾奔過(guò)去，輕輕地打了一下他的后腦袋，緊接著便像離弦之箭又跟隨在愷哥身后，成功地栽臟于人。至于朱旭會(huì)認(rèn)為兇手是哪個(gè)人，其實(shí)我也不知道！哈哈，倒霉蛋，對(duì)不住了呦！
這一天，同學(xué)們有的快樂(lè)，有的郁悶。但大家都覺(jué)得這天過(guò)得十分充實(shí)。
初中愚人節(jié)作文 篇2
那天，正是愚人節(jié)。
我在學(xué)校里，被同學(xué)狠狠地愚了兩把。不知是什么力量驅(qū)使著我，我決心要從父母那兒愚回兩把。
下午放學(xué)一到家，我就急切地找爸爸。這時(shí)，我看到爸爸正在悠閑地整理書桌�！鞍职郑一貋�(lái)了�！蔽覔u晃著手臂對(duì)父親說(shuō)，“對(duì)了，今天我發(fā)燒了�！蔽已b著一臉天真的樣子對(duì)父親說(shuō)道，但心里卻在奸笑。
“什么，怎么樣？”說(shuō)著父親便驚訝地用手著急地來(lái)摸我的額頭。我愣了一會(huì)兒，便放聲大笑起來(lái)，邊笑邊說(shuō)：“爸，你被我愚了，愚人哈哈節(jié)快樂(lè)��！”只看見父親哭笑不得地對(duì)我說(shuō)：“唉你呀！”這時(shí)，母親不在，看來(lái)用同樣的詭計(jì)去愚她還有機(jī)會(huì)。
媽媽回到家后，就一頭鉆在廚房里忙碌開了。我在等媽媽把一盤盤好吃的菜端上餐桌。終于，媽媽說(shuō)：“開飯了！”于是我們一起快樂(lè)地開吃晚飯。可是我早就等著愚媽媽了。我故意裝作疲勞的樣子有氣無(wú)力地對(duì)母親說(shuō)：“媽媽，我今天好像發(fā)燒了呀�！蔽以谛睦飰男�。只見媽媽突然放下吃飯的`筷子，猛地用手來(lái)摸我的額頭，驚訝地說(shuō)：“什么，怎么樣？”父親笑著對(duì)母親說(shuō)：“唉，你被愚咧！”母親也笑著說(shuō)：“唉，你呀”這時(shí)，我卻已經(jīng)笑不出來(lái)了，因?yàn)楦改嘎牭轿野l(fā)燒后，動(dòng)作竟然是出奇地一致：舉手摸我的頭，焦急地詢問(wèn)，關(guān)切的眼神
我的心震撼了。我越想越感到對(duì)不起父母，我便有點(diǎn)兒傷心地把想法告訴了父母。父親便說(shuō)：“唉，我們寧愿被你狠狠地愚一通也不愿意你生��！”啊，爸爸您的這句話在我聽來(lái)是這樣的：“我們寧愿付出自己，也不愿意你受到傷害！”之后，愛教育的父親又緩緩地開口了：“你看，你不是�？鄲涝撛鯓訉懜卸鞲改傅奈恼聠�？其實(shí)，只要在生活中細(xì)心點(diǎn)兒，就可以感受到父母對(duì)你無(wú)微不至的愛一碗冰糖雪梨、一杯甜絲絲的蜂蜜茶都是父母對(duì)你無(wú)私的愛��！”
是呀，每當(dāng)我寫作文時(shí)，我就腦子里空蕩蕩的，找不到愛的蹤影兒了。其實(shí)，父愛母愛就在生活中：一杯茶中，一個(gè)手勢(shì)中，一句話中，一個(gè)眼神中
我感嘆：父母，其實(shí)是很“傻”的。為了自己的孩子，寧愿上當(dāng)受騙，甚至付出生命。但，其實(shí)，父母的愛就像一顆種子，在你的心中已經(jīng)生根、發(fā)芽、壯大。
我的心，久久地?zé)o法平靜下來(lái)。這句話，將久久地印在我的腦海里。那一日，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
初中愚人節(jié)作文 篇3
昨天是一個(gè)很有意思的節(jié)日——愚人節(jié)。這名字雖然聽上去并不給人以美好的享受，我也實(shí)在搞不懂西方的國(guó)家為何創(chuàng)造出這種無(wú)實(shí)質(zhì)意義的節(jié)日來(lái)，但是，在這樣一個(gè)歡樂(lè)的氛圍里，我們都過(guò)得挺有趣的，而且，我們一家六口還別出心裁地搞了一個(gè)愚人節(jié)比賽呢。
傍晚六點(diǎn)多鐘了，我拿著媽媽的智能手機(jī)在聽音樂(lè)，突然，一條短消息發(fā)送進(jìn)來(lái)了。我忙不迭點(diǎn)開一看，卻被上面的文字驚到了。里面寫著短短幾句話：在嗎？我臨時(shí)外出有事沒(méi)帶錢，手機(jī)紅包也沒(méi)錢，可以先借給我十元錢打車嗎？
這是媽媽的一個(gè)初中同學(xué)發(fā)送過(guò)來(lái)的。看到這則消息，我仿佛就看到了這位“可憐”的同學(xué)即將露宿街頭的悲慘情景，我想也沒(méi)多想，扯開嗓子大叫媽媽：“媽媽，快過(guò)來(lái)��！你的一個(gè)好同學(xué)在向你求救呢！”媽媽應(yīng)聲而來(lái)，看了這條消息，顯得很焦急，不住地說(shuō)著：“這大晚上的，他怎么會(huì)在外面呢？不會(huì)是喝醉了吧，那該多危險(xiǎn)�。 比缓�，立刻用微信紅包給他發(fā)了100元過(guò)去。
可是，戲劇性的一幕發(fā)生了，媽媽的救命紅包雖然是發(fā)出去了，可是左等右等，卻始終不見那位落難的老同學(xué)領(lǐng)取紅包，他不是挺著急的嗎？這會(huì)兒怎么又？
我疑惑地出門去吃飯，再經(jīng)過(guò)客廳時(shí)，我猛然間地一瞥，注意到了墻上掛著的日歷，上面清清楚楚地顯示著今天是愚人節(jié)！
媽媽聽了，先是一愣，繼而也笑起來(lái)，一邊搖頭一邊擺手說(shuō)：“啊，我們還是太嫩了，哪兒能和這些老網(wǎng)蟲相比啊，不過(guò)，只要他沒(méi)事兒就行�！�
比賽開始了，可是，屋子里卻沒(méi)有什么顯著的動(dòng)靜，或許是現(xiàn)在出擊太引人注目，起不到作用吧。又等了一會(huì)兒，還是沒(méi)動(dòng)靜，急性子的我坐不住了，剛想揭案而起，小侄子稚嫩的聲音從屋子里傳來(lái)了：“啊，我摔倒了！好疼��！”
聽了他的聲音，我們?nèi)叶脊笮�，真是個(gè)乳臭未干的傻小子，哪有人摔倒了還帶著笑音的，所以，他并沒(méi)有騙到一個(gè)人。
這時(shí)，媽媽從廚房里出來(lái)，拿著一個(gè)灑水壺去陽(yáng)臺(tái)上澆花，走到窗邊，她急促的聲音忽然響起來(lái)：“啊呀，外面出車禍了！”
“什么什么！我看看，在哪兒呢？”哥哥又是一個(gè)箭步?jīng)_上前去，我心知媽媽心里有鬼，所以沉住氣，沒(méi)有動(dòng)。
趁著大家不注意，我偷偷地溜進(jìn)了廚房，拿出一個(gè)白瓷碗，狠狠摔碎在地上，同時(shí)捏著鼻子大吼一句：“啊，流血啦！”
果真，我的這一招引得爸爸媽媽和看電視的姥姥都急急忙忙沖到廚房來(lái)查看我的“傷勢(shì)”�？粗麄兡樕先f(wàn)分焦急和害怕的表情，我心里既溫暖又愧疚。
初中愚人節(jié)作文 篇4
今天是愚人節(jié)，我大跨步的走向我熟悉的班級(jí)，可里邊的聲音不熟悉：“你的錢掉了！”“你的鞋帶開了！”
我很奇怪，今天怎么這么多掉錢的，要不是別人說(shuō)的：“愚人節(jié)快樂(lè)！”我還想不起第一句�！澳愕男瑤ч_了”有一個(gè)人說(shuō)，我都沒(méi)低頭，邊撲哧一聲笑了，他那知道我的鞋帶解不開呀！“你的錢掉了！”我還是沒(méi)低頭就笑了，他怎么會(huì)知道我的口袋沒(méi)有一分錢！這么低級(jí)的愚人，我是不會(huì)上當(dāng)?shù)摹?/p>
我大大方方的坐在我的座位上，忽然，我身后有一個(gè)聲音“我的書掉了，幫我拿一下”我想都沒(méi)想，就往下腰找他的書，可是，后邊的笑聲讓我刷的一下知道了：我被耍了！好漢不吃眼前虧，我又問(wèn)他一個(gè)很難的問(wèn)題，本想讓他也出出丑，可是，他答對(duì)了，真是氣人。
這是我第一次出丑，第二次是在第二節(jié)下課，一個(gè)同學(xué)推著我說(shuō)：“老師讓你來(lái)辦公室”我以為是我的英語(yǔ)單詞聽寫不過(guò)關(guān)，就去了�？晌疫�沒(méi)賣出第三步，這個(gè)同學(xué)已經(jīng)笑得氣喘不上來(lái)了。
因?yàn)樗缓萌�，所以我把氣撒到別人身上�？焐险n時(shí)，我見同桌在說(shuō)話，就叫道：“再說(shuō)話，組長(zhǎng)就記你的名字了！”他果然是目光呆滯地盯著黑板，一聲不吭。一分鐘后，上課鈴響了，這個(gè)呆瓜才恍然大悟，要生氣，可是老師規(guī)定不讓說(shuō)話，真是“啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出��！
今天的愚人節(jié)可真有趣，雖然我有低級(jí)保險(xiǎn)，可也少不了被愚��！
初中愚人節(jié)作文 篇5
呵呵…想想真的有些人好無(wú)聊…怎么會(huì)弄出這么的一個(gè)節(jié)日來(lái)呢？
不過(guò)想想這節(jié)日還是有些意義的…
愚人節(jié)給好多的人一個(gè)機(jī)會(huì)說(shuō)出心里話…
有些人就是借著這個(gè)機(jī)會(huì)表白…被拒絕了就可以借口說(shuō)今天是愚人節(jié)…
按我個(gè)人主意觀認(rèn)為：其實(shí)，有好多的人，在這天說(shuō)出的話并不是愚人的話，特別是那些表白之類的話…因?yàn)槟�，有好多的人是心里有那個(gè)意思才會(huì)有義要說(shuō)出來(lái)的…要是沒(méi)有那個(gè)意思就不會(huì)要說(shuō)出來(lái)的咯…(當(dāng)然咯…也還是有些有是真正的要愚人滴)
還有的就是有些人總卻在這一天說(shuō)出那些傷害人心的話！發(fā)泄自己心中的厭惡，(也就是說(shuō)拿他人的痛，換取自記的快樂(lè))給他人心里留有著那個(gè)意思，當(dāng)他人問(wèn)起時(shí)可以借口那天是愚人節(jié)啊…當(dāng)你說(shuō)出那傷心的話時(shí)有沒(méi)有想過(guò)這點(diǎn)那？你說(shuō)出來(lái)的話會(huì)一直留在對(duì)方心中！給你們以后的關(guān)系好壞多加了個(gè)因素！特別是情侶的噢！我在此提醒一下噢！你們最好是不要說(shuō)出那些傷害人心的話！那會(huì)給你帶來(lái)不必要的麻煩…
溫馨提示： 切記，切記，在愚人節(jié)，想要表白的人��！我在此送你一句話：愛就勇敢說(shuō)出來(lái)，不要怕拒絕，沒(méi)有失敗也就沒(méi)有成功，不會(huì)有那個(gè)人一切都是完美的…你既然要說(shuō)出來(lái)！那請(qǐng)你不要在愚人節(jié)說(shuō)出來(lái)。如果你認(rèn)為你在這天說(shuō)出來(lái)就算是被拒絕你也有借口，不會(huì)尷尬！那你就錯(cuò)了！你想想，要是你在這天說(shuō)出來(lái)，人家說(shuō)接受你，過(guò)后人家也是有理由說(shuō)那天是愚人節(jié)！要是你真的愛，就不要愚人吧，用心去愛！祝福！
初中愚人節(jié)作文 篇6
今天，是四月一日，又一個(gè)愚人節(jié)到來(lái)了。我天天盼著的愚人節(jié)終于到來(lái)了。上午的第一節(jié)課是語(yǔ)文課，老師剛進(jìn)班就對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，因?yàn)檫@次月考考得不怎么樣，所以學(xué)校規(guī)定讓我們星期六補(bǔ)課�！鳖D時(shí)，班里有幾個(gè)同學(xué)尖叫起來(lái)。突然，有幾個(gè)同學(xué)齊聲大喊：“今天是愚人節(jié)�！迸�，差點(diǎn)，老師差點(diǎn)把我也給愚了。這回，該同學(xué)愚老師了，在上課期間，突然有人敲門，郄亞佶開了門后，大聲對(duì)老師說(shuō)：“老師有人找您。”老師有點(diǎn)猶豫，因?yàn)樗澜裉焓怯奕斯?jié)，最終她還是去看了看，回來(lái)后，就笑著對(duì)郄亞佶說(shuō)：“怎么?還敢愚老師?”全班同學(xué)哄堂大笑。
中午的讀書交流由我主持，老師說(shuō)剩下的20分鐘可以講關(guān)于今天愚人節(jié)的事情。于是，我便對(duì)全班同學(xué)說(shuō)：“今天是愚人節(jié)，誰(shuí)想發(fā)表一下今天愚人的辦法或被別人愚的滋味�！蔽覄傉f(shuō)完，學(xué)習(xí)委員朱佳楠便舉了手，他說(shuō)：“今天陳澤峰把我給愚了。中午放學(xué)后，他去商店買了杯可樂(lè)，回到家里咕咚咕咚喝了半杯，然后往可樂(lè)里放了一小杯醋，一小杯醬油，和一勺鹽，然后將自制可樂(lè)帶到了學(xué)校，默不作聲地把自制可樂(lè)放到了他的課桌上。等了一會(huì)兒，我看見了端起飲料就喝，剎那間，他的幾個(gè)好朋友蘆遠(yuǎn)鵬，孫澤偉，楊帥也爭(zhēng)先恐后地來(lái)?yè)屩饶瞧孔灾骑嬃稀．?dāng)楊帥打算喝時(shí)，我突然感到有股酸酸的咸咸的味道，緊接著鵬的臉色變得很難看把自制可樂(lè)吐了出來(lái)。峰在那時(shí)便哈哈大笑起來(lái)，對(duì)我們說(shuō)今天是愚人節(jié)，祝我們愚人節(jié)快樂(lè)。我們同時(shí)驚叫起來(lái)。說(shuō)實(shí)話我感覺(jué)他調(diào)制的可樂(lè)還真好喝�！闭谶@是峰站了起來(lái)：“同學(xué)們，誰(shuí)還想喝?還剩下一點(diǎn)。全班好多同學(xué)都說(shuō)自己想喝。不知是誰(shuí)嚷了一句：“主持人請(qǐng)品嘗，很不錯(cuò)的�！蹦菚r(shí)我傻了眼了，怎么?讓我喝?峰把可樂(lè)端了過(guò)來(lái)，笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō)：“請(qǐng)君品嘗�！蹦菚r(shí)，我非常的尷尬。就在迫在眉睫的時(shí)候韓肖為了為我解圍，便說(shuō)：“來(lái)，我替你喝�！庇谑俏野哑窟f給了他。他喝了一口，便笑嘻嘻對(duì)全班同學(xué)說(shuō)：“不錯(cuò)呀，味道酸酸的。”就在這時(shí)，叮鈴鈴，下課了。一場(chǎng)有趣的交流結(jié)束了。
今天是難忘的一天，也是充滿歡聲和笑語(yǔ)的一天!
初中愚人節(jié)作文 篇7
太陽(yáng)初升，我與同學(xué)們一同踏著陽(yáng)光，伴著鳥鳴，來(lái)到了學(xué)校開始了自己嶄新的一天學(xué)習(xí)生活。
我與小謝，一邊談笑一邊往教室走去。到教室門口，小謝伸手推開門，腳剛要邁進(jìn)去。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，一塊黑板擦從天而降，差點(diǎn)就砸在小謝頭上。班里傳來(lái)一陣哄笑，一開始我還一頭霧水，納悶同學(xué)怎么亂捉弄人呢？在好友的提醒下我才想起今天是4月1日愚人節(jié)��！心想：我得好好提防她人的惡作劇啊！剛才要不是小謝，我肯定就是那受害者。
好不容易熬到下課，同學(xué)一掃之前的頹喪，精神抖擻，互相捉弄起來(lái)。其中最盛行的便是貼紙條。這不，我按照小碧的意思寫了一張紙條，偷偷貼在班上小況的身上，然后瀟灑地轉(zhuǎn)身與小碧談天說(shuō)地起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，看見小況正拿著紙條質(zhì)問(wèn)他的那群死黨，實(shí)在覺(jué)得好笑，便走過(guò)去炫耀般對(duì)他說(shuō)：“是我干的�！彼盟埔l(fā)怒，我趕忙說(shuō)：“貼是我貼的，但上面的類容是小碧口授的�！弊屗衙^指向小碧，看著他怒氣沖沖的走開，我不禁在心里暗暗地對(duì)小碧說(shuō)：對(duì)不起了，小碧你好自為之吧！
最搞笑的還是在午休，同學(xué)重操舊業(yè)，又在門上放黑板擦。我心想：這招已經(jīng)用過(guò)了，應(yīng)該不會(huì)有人上當(dāng)吧！可老天也太不給我面子了，班上的一個(gè)男同學(xué)正巧在這時(shí)進(jìn)來(lái)，而且被那“天外飛物”砸個(gè)正中�？吹剿仟N的樣子，大家不禁樂(lè)了，甚至有人說(shuō)“恭喜你成為我們班愚人節(jié)第一個(gè)被黑板擦砸中的人”這時(shí)，班上一聲尖叫響起，循聲望去，小張正追打小郭呢。怎么回事？問(wèn)一下旁邊的同學(xué)，才明白原來(lái)是小郭用膠紙?jiān)谶^(guò)道弄了條透明的絆腳繩，碰巧讓小張?zhí)と肓诉@陷阱。于是有了之前的一幕。轉(zhuǎn)頭觀看“追殺”表演，聽到前桌的同學(xué)對(duì)小張大喊“愚人節(jié)不準(zhǔn)生氣”小郭似捉住救命稻草連聲附和，小張對(duì)此也是不了了之~~
這就是我們班的愚人節(jié)，在這天里，我們盡情地整人，不斷的出丑，可是班上從頭至尾都洋溢著歡笑，洋溢著溫馨。我好想大聲說(shuō)
“happy愚人節(jié)，我快樂(lè)我做主。
【有關(guān)初中愚人節(jié)作文集錦七篇】相關(guān)文章：
初中有關(guān)愚人節(jié)的愚人節(jié)被原諒01-18
有關(guān)有趣的愚人節(jié)作文集錦七篇11-30
有關(guān)我長(zhǎng)大了初中作文集錦七篇01-25
初中愚人節(jié)日記02-24
愚人節(jié)初中作文11篇02-28
愚人節(jié)初中作文(11篇)02-28
有關(guān)初中寫景的作文七篇02-21
有關(guān)初中雪的作文七篇02-21
有關(guān)初中尊重作文七篇02-17
有關(guān)初中童年趣事作文七篇02-15