關(guān)于心靈的作文(合集15篇)
在平凡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的關(guān)于心靈的作文，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于心靈的作文1
淡之美，陶淵明的“采菊東籬下，悠然見南山”是見證；淡之韻，張衡“雖才高于世，而無驕尚之情，常從容淡靜，不好交接俗人”；淡之氣，蘇軾“一蓑煙雨任平生”。試問：“淡”可否為其名傳千古之由？
淡，是一份在平常生活中覓得優(yōu)雅的情趣。因戰(zhàn)事被滯留寧波的弘一法師（李叔同），安逸華貴，粗茶淡飯，皆嘗試過，但是在其世界里，百納衣，破卷席皆好。用他的話來說就是：“咸有咸的好，淡有淡的好。”何嘗不是，人在瑣碎的日常生活中，能咀嚼出全部滋味，以淡的心關(guān)照出人生的本來面目，這種淡的心態(tài)宛如一輪皓月，是何等的空靈境界。
常言道：景由心生，境由心造。如此，面對細碎煩瑣的人生，少一分追名逐利，多一分淡泊；少一分苛求，多一分淡雅；自己也便多了一分心靈的超脫，尋覓到生命里最真的味。
淡，是一種寵辱不驚的從容。“明月幾時有，把酒問青天”胸懷大志，滿腹經(jīng)綸卻一再被貶的你卻在背井離鄉(xiāng)之時，舉杯問天把酒問月。不公的命運，你說何須去問；不幸的遭遇，你說何必操心。這就是你“一蓑煙雨任平生”的蘇軾。是面對不公命運卻淡然讓你一笑泯恩仇，是面對世俗猶存淡雅讓你心靈脫俗，不因不幸的遭遇、頹廢，是淡讓你……
淡，是一樣平實對待生活，在喧囂污濁中凈化自我心靈的力量。人生滋味，原本就是酸甜苦辣的融合；人生命運，原本就是“吉兇倚伏，幽微難明�！比舨灰缘男膽B(tài)對待，試問曾過慣安逸生活，錦衣玉食的弘一法師怎能忍受一碗米飯，一碟腌蘿卜；若不以淡的心態(tài)面對，蘇軾怎能“回首向來蕭瑟處,歸去，也無風雨也無晴”；若不以淡的心態(tài)生活，我們也許早溺入紅塵，困頓、煩惱、掙扎，再無心靈的寧靜。
“問余何適，廓爾忘言，華枝春滿，天心月圓。”淡于權(quán)，諸葛亮經(jīng)三顧茅廬才出山；淡于命，歐陽修被貶后卻“醉翁之意不在酒，在乎山水之間也” ；淡于平凡艱辛的人生，我們或許能在漫長遼遠的前路，驚喜地看見“華枝春滿，天心月圓”。
淡，一種心靈的超脫。讓我們也對不幸的遭遇，不公的生活以淡的態(tài)度面對，獲得心靈的凈化，靈魂的升華。
淡，心靈的超脫。
關(guān)于心靈的作文2
人生中少不了旅行，在探索挑戰(zhàn)中，失敗成功；在思索徘徊中，歡樂痛苦。無論是怎樣的旅行，它都在心中留下了那一抹印跡。
八年前，我還是一個懵懂無知的小孩，第一次走進小學的大門，我面對這陌生的學校，我很彷徨，不知未來的路該怎么走。來到教室，我獨自坐在窗邊的座位上，只見一棵樹苗顫巍的立在四周大樹之間，一滴露水從樹尖上緩緩流下，我好像那滴露珠一樣，開啟了我小學的旅行。
第一學年，我和同學們，從陌生走向熟悉，我們生活在一起，一起學習、成長，當我再次看向那棵樹時，已不是那么弱小，在我們幼稚的讀書聲中也慢慢成長。
到了三年級我們來到三樓，如同經(jīng)過風雨洗禮后的小樹苗一樣，已長出了密密的小樹枝，鳥兒也在樹枝上筑巢，我們的讀書聲并不孤單，還伴隨著鳥兒“吱吱”的聲音。
春來秋去，我的小學旅行將要結(jié)束了。轉(zhuǎn)眼間，六年級來臨了，隨著年級的增長，和心質(zhì)的成熟，我們的學業(yè)也越來越重，我們也無暇把心放在其他地方。
一天，我走在走廊上，天下著小雨，風“呼呼”地吹過，我終于向我“冷漠”已久的泡桐樹看去，它已不是那弱小的樹干了，它已成為了大樹。在這六年的陪伴中，它一直陪伴著我們一起長大，一起面對失敗與挫折。在風雨中。樹左右搖擺著，但它那堅強有力的樹干還挺立在高大的樹林中，一動不動。好像在說：“誰也摧毀不來我�！边@時，我才徹底領(lǐng)會“冰霜正慘凄，終歲常端正。豈不罹凝寒，松柏有本性。”的真正意義。
小學的旅行結(jié)束了，但我已從稚嫩的少年成為成熟的青年，泡桐樹那堅毅不拔的精神深深刻在我心中。泡桐樹的旅行還沒有結(jié)束，我的人生的旅行沒有結(jié)束，心靈的旅行更沒有結(jié)束，我還將面對挫折，我會堅強的面對一切，永不言棄。
我當自韌為泡桐樹。
關(guān)于心靈的作文3
我跟我父親好像是天生仇人，從小到大，我們的交戰(zhàn)便沒停過。調(diào)皮是男孩的天性，每當我闖了禍，他總一聲不吭，掄起皮帶沒命地抽。大概是遺傳了他的執(zhí)拗，我也不哭，一陣清脆的抽打聲和媽媽的哭喊聲混戰(zhàn)，最終便以“砰”一聲摔門的巨響———我奪門而出。
媽媽常跟我說，其實他是愛我的，只是不知道怎樣表達，我要試著和他溝通一下。溝通？我冷笑，和他這種機器怎么溝通？他甚至對路邊不相識的掃街大嬸笑一笑，卻吝惜地不肯對我展露分毫，他表達“愛”的惟一語言，便是那無止境的皮帶抽響。而我回報他的愛，便是比說話還多次數(shù)的摔門聲……
想著想著，便來到了學校�！昂�！”好友神秘地湊過來，“知道今天是什么日子嗎？父親節(jié)！”頓時，冰冷的老臉又浮現(xiàn)在腦海，我厭惡地說：“關(guān)我什么事？”“你不對你父親表示點什么嗎？我昨晚等不及，已經(jīng)送了，當我對我爸說‘我愛你’的時候，他居然哭了呢！”好友興奮地說，然后不由分說地拉我去了精品店……
拿著一瓶二鍋頭和一盒包裝精美的皮帶，我忐忑地回到家里。送皮帶，真諷刺，他又要抽我了吧？
“爸，今天是父親節(jié)，這是送你的禮物�！蔽也粍勇暽�。他愣了一下，慢騰騰地拆開了禮物。出乎意料，他沒有勃然大怒，只重重地嘆了口氣：“今天你媽不在，跟我喝一杯。”也好，壯壯膽。
可怕的寂靜，只有酒杯碰撞聲。兩人都喝得微醺，我望著父親，幽幽地說：“爸爸，我……我……我愛你……”極輕極快地帶過，也不知他聽到?jīng)]有，“我沒別的意思，只是你那條皮帶快斷了……”沒等我說完，父親喉嚨里冒出一句：“今天考試考得不錯……”我的眼頓時熱了。他拿起酒杯，仰頭猛地一倒，眼睛閃閃的，紅了。他慌忙掩飾道：“這酒……這酒太烈了……”我笑笑，哽咽著：“是烈了點……”說罷也舉杯一飲而盡，熱淚，流進了嘴里……有愛的淚，是甜的……
一聲“我愛你”，化解無數(shù)情……
關(guān)于心靈的作文4
流星的隕落，觸動了我的心靈
媽媽說，每個人都有一顆屬于自我的星星，當你成功時，星星會變得很亮很亮，當你失敗時，星星會很黯淡，幾乎失去了所有的亮光，“那我也有嗎？“當然有咯，每個人都有！”媽媽還說，只要看到天上的星星落了，有一個人就會永遠地睡過去。我總喜歡在媽的懷里，和媽媽一齊猜著哪一顆星星是屬于我的，哪一顆是屬于媽媽。
小時候，從來沒看到過流星，只聽別人說流星很美很美。最后，在一個夏天，不經(jīng)意間的抬頭仰望，圓了心中一個小小的夢——看看流星。流星真的很美。第二天的早晨，妹妹和我正在打鬧，舅媽在妹妹耳邊說了一句什么話，妹妹的笑容突然在臉上凝固，手停在半空中，大哭起來——妹妹的阿姨去世了。猛然想起昨晚看到的流星，想起兒時媽媽的話：天上的星星落了，擁有這顆星星的人會永遠地睡過去。幾十年的生命居然就在流星劃過的一瞬消逝了，就好像曇花一現(xiàn)。
流星的隕落第一次觸動了我的心靈，讓我明白流星并不美，因為它意味著死亡。
今年的夏天，天氣異常的炎熱，我想朋友的夏天可能寒冷無比吧！朋友的奶奶去世了，這是她們一家人誰也沒有想到的結(jié)果。朋友以為，奶奶會一向陪伴她到大學畢業(yè)，她的奶奶終究還是丟下她走了。朋友還是個孩子，留不住愛的孩子，猶豫不決卻總是失去的孩子，忘記了微笑，倔強卻忍不住淚水的孩子。
我和朋友在一齊的時光，從不提起爺爺、奶奶，我怕她悲哀、難過。我以前天真的以為，死離我很遙遠，好像我和我的親人朋友們從來不會經(jīng)歷一樣，我錯了。直到經(jīng)歷了朋友奶奶的死，妹妹阿姨的死，我才明白：生命只是彈指一瞬間。我想，朋友奶奶去世的前一天，必須有流星是過，雖然我不曾看見。
歲月如水草般瘋長，然而太陽升起月亮落下，算不清誰又磋砣了誰幾分之幾的青春年華。這天的夜空依舊很美，偶爾從天空劃落一兩顆流星，我不明白誰又在這美麗中走了。我明白，朋友必須很痛苦，因為她沒有辦法忘記卻要微笑著應(yīng)對。
今夜，又有流星落下了，再次觸動了我的心靈。
關(guān)于心靈的作文5
逝去的日子是心中最美的歌。
——題記
有人說在昏睡中放入竹炭便會得到一杯清水，那在逝去的日子加入樂譜會不會得到一首歌？轉(zhuǎn)眼初二已滑過了一半，想起來心中充滿感動與感慨。
�、灞l(fā)書
“come on！my class！”老英（英語兼班主任老師）在前面呼喊道。干什么？原來是去抱書。
同學們激情飛揚，紛紛舉手示意，老英迅速點將，剩下的一臉惆悵。
“快點，老班！”L對我說道。只見他迅速提起一大摞語文書，腳跟不著地般的沖向三樓，我追著。
二樓，同班一女生因肚痛將一摞地理書放在地上。
L見勢，毫不猶豫的把那女生扶起來，左右開弓，各提六十幾本書沖上三樓。他那矮小的身體比兩摞書高不了多少。他腳步明顯變慢，手上兩塊肌肉隆得像兩座小山，臉上泛著紅光。
我站在那兒，心里為L笑著。
發(fā)書時，同學們紛紛撿上面的拿，而是上面的卻是書破損最嚴重的。
Q因沒搶到破書，便彎下腰，將包書的報紙一張一張的撿入懷中。
�、尕毨Х鲋�
“現(xiàn)在國家政策好……”老英在前面侃侃而談。原來是開貧困扶助會。
“同學們，請用一張紙把你以為上的同學的名字寫在上面，交上來�！崩嫌⒅v著，微笑著。
同學們左右環(huán)視，紛紛在紙上寫著。
唱票，Z上了。
Z沉思了一下，用手一按桌子，站起來對老英說：“老師，我家情況還不錯，這錢還是給別人吧！”老英低頭一思道：“Z你母親有糖尿病，只有你父親一人忙碌，既然大家投你，你就上吧！同學們也附和著說。
”不，我媽媽雖然有病，可今年柑橘大豐收，我家?guī)桩�果園還能掙幾千元呢，可P就不一樣了，他家果園又遠又少果樹，還是給他吧��！“Z說完，如釋重負，P則是流下了淚水。那淚有友情，有感激，有感動。
……
回憶著初二的點點滴滴，我心中如波瀾四起而不能平靜。那些逝去的日子，如同一首首悅耳的小曲兒，一次次觸動著我的心靈。
關(guān)于心靈的作文6
“叮鈴鈴”英語課前的預備鐘聲敲響了。同學們又想往常一樣等待李老師的到來。咦?今天李老師怎么還遲遲不來。這時，一部分同學早已安奈不住性子，開始在下面說起了悄悄話。其他同學見此情景，便也跟著交頭接耳，說得不亦樂乎，就連身為班長的我，也忍不住和后面的同學開起了小灶。這一鬧，便一發(fā)不可收拾。整個教室亂成了一團。就在這時，離門邊說得最大聲的同學立刻停止了叫喊，大家定睛一看，李老師早已站在了門外，教室霎時間變得鴉雀無聲。“剛才說話的同學請自覺主動的地站起來�！眲傞_始只有班上的一些平時愛調(diào)皮搗蛋，學習成績差的同學站了起來，之后，又有其他同學陸陸續(xù)續(xù)，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地承認了。此時此刻，我的內(nèi)心是萬分焦急，是站起來主動承認？還是裝作不知道?反正很少人看見我說話，但這時，我又感覺好像有幾十雙尖刀似眼睛在盯著我，仿佛在譴責我虛假的行為。可如果我站了起來，那是一件多么丟人的事情呀！一個班長非但沒有起到帶頭作用，反而影響了課堂秩序，那以后在班集中的威信該往哪擱呢？想到這里，我原想起立的腳又軟了下來，這時我的心仿佛蒙上一層厚厚的塵埃。
那一夜，我怎么也睡不著，我感覺我的形象正一點一點地縮小。那些勇敢站起來的同學，雖然他們在平日在老師眼中并不是特別優(yōu)秀的.孩子，有時還惹老師生氣，可他們能夠勇敢地站起來，比起這點，我以前獲得的榮譽和獎狀在他們面前不禁黯然失色。于是，我暗下決心，明天主動向老師承認錯誤。這時，我感到自己心靈的塵土正一點點地被拂去。
第二天一大早，我便匆匆趕往學校，奔向老師的辦公室，辦公室的門是開著的，但我在門的拐角處停下了，想起李老師平時嚴峻的面孔，那嚴肅的態(tài)度，我的內(nèi)心開始因恐懼而猶豫了。但這時，我的眼前不禁浮現(xiàn)出老師信任的目光和同學欽佩的眼神。便鼓起勇氣，從容大步地踏進辦公室。這時，一縷明亮的誠實之光射向我心靈的深處……
關(guān)于心靈的作文7
也許有這樣一首歌：“想飛上天和太陽肩并肩”它震撼、燒灼、觸動著你，使你充滿著力量。
驕陽似火，整個空氣都似乎要燃燒起來，小草的葉尖也成了褐色，已沒有 力氣散發(fā)那怡人的草香。
想飛上天和太陽肩并肩，世界等著我去改變。幾乎所有的小孩子在某一時刻都有飛天夢，都曾想過到太陽冒險。并不是月球這個已知的物體。小孩子都有與大人不一樣的心，他們追求新鮮事物，并且從不放棄。這就是為什么說童心可貴了吧。
想做的夢，從不怕別人看見，在這里我都能實現(xiàn)。每個人都有一個不一樣的夢，這個夢對于他們來說是獨有的。如果別人想要知道你的夢，從不擔心。因為，即使他知道了你的夢，他也無從下手，這不是他的夢，他不會為之努力，為之奉獻。這個夢，只有你能實現(xiàn)。
大聲歡笑讓你我肩并肩，何處不能歡樂無限。在追尋夢想的路上，必然會經(jīng)歷酸甜苦辣。這路上，必定有苦有甜。至于是先苦后甜還是先甜后苦，都無從知道，這全取決于你自己，同樣，樂多傷少，還是傷多樂少，就要靠自己的努力了。如果你一路上樂觀積極，那么，朋友，請享受歡樂吧，它會伴你走下去。
拋開煩惱，勇敢的大步向前，我就站在舞臺中間。你曾因一次摔倒就放棄了嗎？你曾因被荊棘劃破手指就放棄了嗎？你曾因朋友的不支持就放棄了嗎？如果你并沒有放棄，那么你成功了。你將會登上榮譽的舞臺，做今晚的主角。
營歌唱完了，我感覺熱血在心中翻滾，這首歌，震撼著我，燒灼著我，觸動著我。這首觸動我心靈的歌，一定會影響我一輩子吧。
我抬起頭來，天空已晴轉(zhuǎn)多云，放眼望去，晴空萬里，我們的未來也會如這廣闊的天空一樣吧？低下頭來，發(fā)現(xiàn)小草也挺直身板，“小”是它的外表，偉大而堅強才是它的內(nèi)心。
我相信我就是我，我想信希望，我相信青春沒有地平線。
因為：
I do believe。我相信。
關(guān)于心靈的作文8
在這個世界上，有許許多多最美好的東西，比如說那華麗的語言，那激動人心的瞬間和那令人如癡如醉的情景。可我覺得這世上最美好的東西，莫過于人那剔透而又美好的心靈。
細想起來，生命中能夠永恒的東西實在不多，但有些瞬間卻讓你永生難忘。時間不住的流淌，在人世間沖擊出一朵朵或悲或喜的浪花。當我們重新翻閱那一頁頁泛黃的舊日歷，看著那一個個遠去的陌生而又熟悉的生命坐標時，會禁不住怦然心動!那是怎樣的風景!雖然時間像夕陽一樣西逝，而留下一處又一處的回憶，揮之不去，駐留在心靈深處，定格在生命的每一個瞬間。
但我們拉上窗簾，只剩一盞幽幽的壁燈，靜靜聆聽淡雅的音樂時;當我們沐浴晚霞，閉上雙眼，放松地倚在白色躺椅上時;當我們踏著落滿秋葉的小路或撐著傘沿著潮濕的雨巷邁著古典的腳步慢行時，那生命的每一個瞬間猶如深埋的琥珀被重新挖掘，點燃那紅葉般的記憶。生命中常常有這樣凝固的瞬間，生命因這些瞬間而串綴成美麗的花環(huán)。
回首往事里久違的或者流逝的部分，那些熟悉或陌生的朋友，或坐或立，或靜或動，生動無比。既使一些瑣事，沒有多少價值，卻因為在生命中曾經(jīng)出現(xiàn)，而觸動自己的心靈，觸動靈魂中最敏感的部分。
生活中太多的例子，有的被世人傳頌，有的卻如過往云煙，這都無所謂，我們需要的是善良的真諦。我們喜歡善良，因為它體現(xiàn)我的存在價值;生活需要善良，這樣你就會發(fā)現(xiàn)，善良可以使人與人之間充滿了依戀與呵護。讓善良走進心靈，讓幸福在我們身邊。
馬丁?路德金曾說過：“我們都應(yīng)該懺悔，不是因為我們的罪惡，而是因為我們對于邪惡力量的無聲的沉默�！毙皭簭牟粫頃活w善良的心，而一顆善良的心靈卻常常包容邪惡，這也許就是善良心靈的偉大之處。
生活需要什么、或許是物質(zhì)，或許是精神，總之很多很多，但不可或缺的就有善良。善良，即寬容，愛護，是對所有人的一種最無私的愛，也是自身美好素質(zhì)的體現(xiàn)。
閉上眼睛，用手去感受心室的顫動，想想我們自己，想想這個世界，你的心是美麗的，一定會的。
關(guān)于心靈的作文9
生命的輪回，由絢爛度為枯黃，演繹著一生的訴說，詮釋著一生的美……
——題記
習慣性地，晚飯后漫步在這條幽靜的林蔭小道上，呼吸來自自然的最純美的氣息。
如此清新，我忽然想起那一片片葉子，便是這清新的發(fā)源地，不禁抬頭，想尋找那源頭，卻在那一瞬間，被滿眼的綠所陶醉，所折腰。
從未如此仔細地觀察過，挺直高大的白楊樹支起一片綠的天空，仰望那片天空，便會有一種貫通心頭的清爽，一點點感染著內(nèi)心，一直到整個思想，整個心靈都被融化在這片綠中，便陶醉了。
那葉，綠得深沉，綠得深厚，似乎是一只飽蘸綠色的筆，蒼勁有力地描繪著一方天空，于是我的頭頂便絢爛了。
我從幻想中醒來，伸手撫摸著這一片片綠葉，縱然它高大無比，我卻只能凝視低處的葉，已滿足。
可是，我敏感的心卻擔憂起來，秋天快來到了，這片綠還會存在嗎？內(nèi)心不免一絲不舍，卻也無奈。
很快地，如我所盼，秋天來了。
很久了，沒有到那小道，如今亦是不忍去，不忍看到那一片絢爛隨風而逝的悲壯，卻抑止不住自己的腳步，再一次來到了這里。
沒有我預期的慘淡的景象，遠遠地看到那一片綠已不再潔凈，摻雜了枯黃的色調(diào)，不知為什么，我卻沒有感到一絲不滿，反而加快了腳步。
走近了，一地的金黃撲面而來，像迎接貴賓般均勻，整潔地平躺著，我輕輕踩上去，便聽到葉梗斷裂的聲音，在寧靜的小道上顯得格外刺耳。
抬頭望去，已不再是那片蒼穹，原來的單一變成了現(xiàn)在的斑斑駁駁，卻顯得更加空曠開闊，似乎增添了一絲成熟的氣息。
一陣微風吹起，枯葉隨風而飄，我呆呆地望著一只只“枯蝶”在風中起舞，翻飛。最后幽然飄落，落到那已是金黃的地上，被淹沒……
內(nèi)心原來那種擔憂在此時已全然逝去，留下的只是久久觸動心靈的美麗。
這片幽遠寧靜的綠，在經(jīng)歷了生的絢爛、生機之后，在生命的盡頭，仍然這么美麗，以觸動人心的方式告別人生，它把自己的一生展現(xiàn)得完美無缺，久久觸動著我的心靈。
那葉，真的很美。
關(guān)于心靈的作文10
一個背影讓朱自清潸然淚下，一個眼神讓我終生銘記。
那是陰沉沉的一天，烏云密布。我的心情就像那天的天氣，隨時都有可能爆發(fā)。我異常的憤怒，她怎么可以這樣做，隨意翻看我的日記，一場由日記本引發(fā)的戰(zhàn)爭就這樣爆發(fā)了。我越想就越加的憤怒，一氣之下，我把桌子上的書、本子、筆、一些零零散散的東西，一下子全扔到地上，拿起日記本，一一的把它撕碎。叫你看!你看呀!這下看你還能怎么看!
這時爸爸卻推門而入，他并沒有說話。只是靜靜的看著我，靜靜的站在那里�？赡莻�眼神，卻讓我驚出了一身冷汗。我的心臟在砰砰的跳著，手指也止不住地在發(fā)抖。那個眼神滿含深意，從心靈深處震懾著我，又仿佛在詢問著我到底發(fā)生了什么?在那個眼神的注視下，我明白，我錯了。爸爸仍舊一言不發(fā)，只是邁開了步子向前走，然后蹲下來默默的收拾著那些我的“發(fā)泄品”。
夜?jié)u漸深了，天空像被一張黑色大網(wǎng)網(wǎng)住了似的，我卻依舊睡不著，在床上翻來覆去的想著，一閉上眼就是父親推門而入的那個眼神。他是想對我說些什么?他是想告訴我什么?那些問題像夢魘一樣纏著我。我終于想通了：媽媽翻看我的日記本，那是因為媽媽擔心我關(guān)心我啊!媽媽的愛是細密而溫柔的，爸爸的愛是無言而深沉的。
早晨，我被媽媽做早餐的聲音驚醒，我從床上坐起來，撓了撓頭，下了一個決心。我找到了媽媽并對她說了聲對不起，這聲對不起說出口，我一下子輕松了許多，壓在胸口的那塊大石頭也終于落了下去。站在遠處的父親笑著向我點點頭，那個眼神充滿了笑意，暖暖的!
感謝父親，感謝父親的那個眼神，如果沒有它，我可能還是個不懂事，隨意發(fā)脾氣的小女孩，直到那一天，我才覺得，我真正長大了。我依舊不會忘掉那個眼神，那個足以讓我銘記一生的眼神。
關(guān)于心靈的作文11
人們常說，眼睛是心靈的窗戶。在描寫眼睛時，也愛用什么“水靈靈”啦，“炯炯有神”啦，“明眸善睞”啦，“顧盼生輝”啦等字眼來形容。是啊，誰不希望自己有雙好眼睛，誰不希望自己“心靈的窗戶”更加明亮呢？
但是，在我們身邊，越來越多的同學近視了。有的甚至還在“心靈的窗戶”外邊又裝上了“玻璃窗”，確實令人擔憂。為此，我就小學生近視問題做了一次小調(diào)查。
時間是20xx年9月7日。
我首先對我們四年級四班67名同學的視力情況進行了統(tǒng)計：5名同學嚴重近視，佩戴了眼鏡，占7。5％；23名同學視力已經(jīng)出現(xiàn)問題，視力下降，假性近視，占34％。
然后，我詢問了班上近視和視力下降了的同學：
我問朱俊林：“你近視兩年了，你知道是什么原因造成的嗎？”他說：“我也不知道。不過，我喜歡看電視，經(jīng)常一看就是半天�！�
我又問張益銘：“你這么早就近視了，你平時注意用眼衛(wèi)生了嗎？”他說：“啥子用眼衛(wèi)生喲！我不清楚。我只是喜歡玩電腦，特別喜歡打游戲�！�
我再問況悅：“這學期你也戴眼鏡了，你覺得舒服嗎？”她認為我是明知故問，有點生氣地說：“舒服，你也戴嘛！”我說：“你誤會了，我想知道你是怎么近視的？”她說：“醫(yī)生告訴我，可能是和我太喜歡看書有關(guān)。”
……
調(diào)查結(jié)束了，我簡單地總結(jié)了一下，眼睛近視主要是由于我們不注意用眼衛(wèi)生造成的。有的看書沒有一個好習慣，在強光和弱光下看書，一邊走路一邊看書，坐在顛簸的車上、趴在被窩里看書。有的長時間看電視，玩電腦，打游戲。平時我還注意到有些近視了的同學，看書寫作業(yè)的時候，有的坐的姿勢不對，有的眼睛離書本太近了……
所以，我們要時刻注意用眼衛(wèi)生，看電視時間不要過長，不能玩電子游戲機，不能躺在床上、在光線過強或過暗的地方看書。一旦視力出現(xiàn)問題，還要及時到醫(yī)院檢查和治療。
同學們，讓我們保護自己“心靈的窗戶”吧！
關(guān)于心靈的作文12
曾聽說過這樣一句話：有心，就有翼。確實，心靈一直是夢想騰飛的翅膀，是希望穿過黑暗的啟明星；是挫折度過絕望的一縷清風。
心靈，就比水晶玻璃，一旦受到傷害，就會摔得粉身碎骨，體無完膚，而且難以完好癒合。呵護心靈就好像呵護生命的翅膀，讓生命有能力飛過充滿詛咒和怨恨，絕望和痛苦的萬丈深淵。
首先，請呵護孩子的心靈。孩子的心靈未受世俗污染，內(nèi)心一片澄澈，請不要用世俗的眼光或從私人的角度去傷害一顆純潔的心靈。曾經(jīng)在一本雜志上看到過這樣一張照片：一個衣著襤褸，破爛不堪的年老乞丐和一個衣著鮮光的孩子摟在一起相視而笑，笑容是那么的干凈，我敢說那是人世間最美麗的笑容之一。如果是您的孩子，我不知道，您是否會阻止您的孩子與乞丐的擁抱。如果您阻止了，您已然在漠然中傷害孩子幼小的心靈，一開始就折斷了他們純潔無瑕的翅膀，所以請呵護孩子的心靈。
然后，看看每天在你周圍操勞的父母。三毛曾經(jīng)寫過一篇文章，名字叫《守望天使》。文中通過一段平凡的對話，將守望天使——我們的父母的無私與博愛表現(xiàn)的淋漓盡致。每一次我都被感動的落淚。那是一種一生都在為小孩子流淚的，翅膀也只是用來庇護小孩的天使。而那對天使的翅膀，就是父母的心靈。父母的心靈一直守護著我們，不讓我們要一點風吹雨打，他們是世間最美的天使，所以請不要傷害他們的心靈。有時你并不在意的一句話，或許已可使本已傷痕累累的翅膀，更添一道猙獰的傷口。他們從我們出生的那一刻，心就給了我們，翅膀就只屬于我們，是他們拿本可飛到夢想之巔的翅膀來守望我們。所以，請呵護他們的垂垂老矣的心靈和仍在艱難支撐的那對翅膀。
最后轉(zhuǎn)過頭，凝神看看你周圍的朋友與同學，師長與長輩。他們也用他們的心靈在時刻為你擔憂，為你解愁。如果你曾經(jīng)傷害了他們的心，請趕快去彌補，別讓傷口在寒酷的環(huán)境中越來越大。我相信，只要你送去的一縷花香，一片春風，傷口終將愈合，翅膀必將乘著春風直上青云。
呵護心靈，呵護生命之翼，不遠處，我看到了夢想之國的大門正為我們開啟。
關(guān)于心靈的作文13
寬容是理解、是涵養(yǎng)，寬容可以與人友善相處，化干戈為玉帛，當寬容走進我心里時，我才懂。
雨后萬里晴空，一切是那么惹人喜愛，我穿著新買的一雙運動鞋走在去學校的路上，心里迫不及待的想向同學們炫耀。一路上水洼連連，我施展輕功，蜻蜓點水般的躍到學校。
“哎!小心!”我正高興的跳來跳去，一輛自行車從身邊呼嘯而過，隨即濺起的污水如“萬箭齊發(fā)”以迅雷不及掩耳之速緊緊的與我來了個‘大擁抱’。我如落湯雞一般呆呆的站在那里，褲腿上和鞋子上星星點點，狼狽不堪�！皩Σ黄�!對不起!”肇事者趕忙把車子支好，掏出紙巾往我身上蘸。我見自己如此狼狽，眉毛頓時擰成一疙瘩，心里早已火冒三丈，乃像一座火上隨時噴發(fā)……”對不起，對不起，我真的不是故意的，我抬頭一看是個小男孩，稚嫩的表情，怯懦的眼神，使我想起我的七年級……
那時的我也是這么笨手笨腳，那天是我值日打掃衛(wèi)生，拿著涮好的的拖把玩起了’乾坤大挪移‘，恰好一個高年級學姐從一旁經(jīng)過，臟兮兮的污水滴粘在了她那桃紅色的衣服上。一時間我面紅耳赤，緊張得連大氣也不敢出，真想找個地縫鉆進去。“對……對不起�！蔽椅ㄎㄖZ諾，“我……我不是故意的。”在等待暴風雨時，一個甜美的聲音響起：“沒事沒事，下次小心點啊。別這樣玩了。趕緊回教室吧!”我抬起了頭，一朵動人的微笑，在陽光下顯得美麗極了。
望著眼前的這個小男孩，我仿佛找到了我的影子�？粗o張不安的表情，我心平氣和地說道：“沒事，你下次小心點就好�！笨粗従彿潘傻谋砬�，我接過紙巾擦拭起來，微笑在我臉上開了花，“沒事了，你趕緊回教室吧!別遲到了。”那男孩跨上自行車，走至七八米遠，朝我大聲喊道：“謝謝!”
天這樣藍，樹這樣綠，我才發(fā)現(xiàn)生活也可以這樣美麗，因為寬容已悄悄潛入吾心
關(guān)于心靈的作文14
飛鳥用啼叫歌唱生活，游魚用肢體傳達信息，我們用語言交流思想，抒發(fā)情感，表達對生命的贊美和自然的感嘆。這就是傾聽。傾聽是一種交流，是一種親和的態(tài)度，是我們了解彼此心靈、領(lǐng)略大自然的悠悠路徑。我們要學會傾聽大自然的山風松濤、溪韻海嘯，學會傾聽他。
人的喜怒哀樂、悲歡離合！
人生是一首優(yōu)美的樂曲，其中有歡樂的音符也有痛苦的音符。要認識這些音符，那就應(yīng)該去傾聽。一旦你有了這種認識，你就會覺得傾聽就在你身邊。人生又是一望無際的大海，有驟然翻起跳躍著的水花，也有波瀾起伏的大浪。要感受這海的心聲，那就應(yīng)該去傾聽。一旦你有了這種感受，你就會感到傾聽就在你身旁。?
傾聽是心靈之花。傾聽能折射出純潔而熱情的光芒。傾聽是一縷清風，它能吹散籠罩在人們心頭的陰霾；傾聽是劃破漆黑夜幕的流星，能給人們帶來希望；傾聽是一朵開不敗的花，它能綻放出生命之蕊，換取人們的欣賞和信任。?
傾聽長者的教誨，就如同讀一本好書，實乃受益匪淺。傾聽朋友的訴說，與朋友共同分享快樂，分擔痛苦，讓朋友感覺自己不是孤單的。傾聽他人的牢騷，讓他人感到舒暢、滿足和輕松。閑暇之際，獨步山間樹林，傾聽大自然的聲音：鳥兒的歌唱，昆蟲的啼叫，小泉的嗚咽，山風的呼嘯……讓人尋找到屬于自己的那片熱土，讓人尋回內(nèi)心深處最美麗的真實。?
在跋涉的道路上，跌倒時希望有人扶持；憂慮時希望有人分憂；寂寞時希望有人陪伴；失敗時希望有人鼓勵。這都需要傾聽陪伴�？释麅A聽之人對傾聽的向往，如同"青青子衿，悠悠我心"般迫切。傾聽是春天剛發(fā)芽的嫩草，充滿活力與希望，也給人帶來新生力量和希望之火。傾聽猶如炙熱的夏日里的一陣涼風，把枯燥與煩悶一拂而盡，送來愉悅輕松的感覺。?
當你失落時，一聲清脆的鳥啼能給你安慰；悲傷時，一陣清風能給你開解；彷徨時，一泓清泉能給你幫助……傾聽在呼喚，我們需要傾聽。朋友，難道我們不應(yīng)牽起傾聽之手，去創(chuàng)造更加精彩的人生嗎？
關(guān)于心靈的作文15
不滿足是向上的車輪，能夠載著不自滿的人類，向人道前進。魯迅
太陽高懸在天空，落葉極盡寂寞地鋪滿道路。勁風中不敢再飛的小雀在落葉地上啄著小蟲，踩著干枯發(fā)出碎裂的聲音。
半期成績下來了，老師念著一個又一個同學的成績，語氣里總有一種自豪感。當念到我的成績的時候，明顯降慢了語速，聲音也變得凝重，我頓時感到一種力量將我捆縛住了無法動彈，我漲紅了臉，豆大的汗珠無間歇地滑落在我的唇邊。只能呆呆地坐在那里，空氣似乎凝固了。大腦也混亂了起來。我看見班主任的臉好像變了形，嘴一張一張的，像是一條上岸魚，我聽不到任何聲音。我嘆了口氣，我能怎樣？
縷縷勁風鉚足勁，拖曳著超負荷的燥熱，試圖點燃整座城市，我漫無目的地走在大街上。拐過一個路口，我看到廣場上圍著一群人。我走上前去
原來是一班玩雜耍的。
鑼鼓聲中，一個身著白衣的漢子走進場，他在地上把五枚一元的硬幣擺成一摞，然后頭頂住硬幣，慢慢地倒立起身子。
好！人群中傳來一片喝彩聲。也有人向場子里面扔錢。
那個人一個跟斗站了起來，猛然發(fā)現(xiàn)他的袖子有些空蕩，他只有只手臂！
而那自信的笑容與那飄飄的白衣，定格在我的腦海中。
原來，一條胳膊也可以活得這樣精彩。
和他相比，我是多么渺小。他，失去了一條胳膊，卻站成了一道風景。我，四肢俱全，卻活得不像人樣。他即使低到了塵埃里，也能等待花開。他讓我看見，在最低處盛開的那朵更加鮮艷的花，在塵土里散發(fā)著生命的芬芳。歲月縱然將他沖得四分五裂，但從來沒有放棄，終于站成了一個大寫的人。
我把口袋里的零花錢都拿出來，恭敬地投進場內(nèi)，轉(zhuǎn)身離去。
苔花如米小，也學牡丹開。每一個孜孜追求夢想的人都值得尊重。在這連綿的山川河流，這無際的江河湖海，都是征程。我將帶著我應(yīng)以為傲的勛章，如他那從容自信的身影，堅定地走下去。
天空好藍。青春沒有失敗，失敗了，就讓我從頭再來。
生命的縱橫阡陌中，我們踽踽而行，路途中他那身影，觸動了我的心靈，照亮了我的前程。我知道穿過無盡的黑暗，我終將抵達溫柔的黎明。
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