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責(zé)任作文600字

時(shí)間:2022-07-08 19:27:15 責(zé)任作文 我要投稿
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【必備】責(zé)任作文600字合集10篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的責(zé)任作文600字10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【必備】責(zé)任作文600字合集10篇

責(zé)任作文600字 篇1

  日子在指尖劃過,歲月在臉上留下印記,而我已經(jīng)漸漸長(zhǎng)大,同時(shí)也多了一份責(zé)任。

  我也從稚嫩的小學(xué)生變成了一位中學(xué)生。想起曾因和伙伴為爭(zhēng)幾顆糖果而面紅耳赤,不禁覺得好笑;想起曾為了自己的一點(diǎn)私利刻意討好他人時(shí),不禁覺得慚愧;想起曾為了讓伙伴認(rèn)同自己的觀點(diǎn)時(shí),不禁覺得可嘆。如今的我已漸漸成為懂事的大姑娘。

  時(shí)光荏苒,歲月如梭。但在記憶的長(zhǎng)河里,卻給我們留下了太多的.烙印,痛并快樂著。而現(xiàn)在的我也慢慢發(fā)現(xiàn),不僅有收獲,還多了一份責(zé)任。這種責(zé)任讓我在學(xué)習(xí)和生活中增添更多動(dòng)力。家人忙碌時(shí),我會(huì)做好力所能及的事;父母不適時(shí),我會(huì)充滿擔(dān)憂和不悅;學(xué)習(xí)不如意時(shí),我會(huì)獨(dú)自黯然傷心落淚。

  生活中的每個(gè)人都有自己的責(zé)任。警察見義勇為,醫(yī)生救死扶傷,教師為人師表。而我現(xiàn)在的責(zé)任就是努力學(xué)習(xí),將來做一名有用的人。

  爸爸常說快樂也是一種責(zé)任。在你歡笑時(shí),不知不覺也把快樂帶給了他人,擁有快樂,分享快樂。媽媽說,努力是一種責(zé)任,在你成長(zhǎng)的過程中,只有經(jīng)歷過才會(huì)讓人生更加精彩。

  我們降臨到這個(gè)世上,就注定都有責(zé)任,責(zé)任是晶瑩的露珠,折射出人性的光芒;責(zé)任是炙熱的巖漿,能噴發(fā)無窮的潛能;責(zé)任是凝重的砝碼,真實(shí)的體現(xiàn)人生的價(jià)值;責(zé)任是堅(jiān)硬的石頭,能鋪出理想的光明大道。

  正如美國(guó)總統(tǒng)林肯所說:“每一個(gè)人都應(yīng)該有這樣的信心:人所能負(fù)的責(zé)任,我必能負(fù);人所不能負(fù)的責(zé)任,我亦能負(fù)。如此,你才能磨煉自己,求得更高的知識(shí)而進(jìn)入更高的境界。”

  愿我們所有的中學(xué)生都有責(zé)任意識(shí),所有的人能把責(zé)任之心攜帶在人生的道路上。心靈的創(chuàng)傷不屬于我們,悔恨的淚水不屬于我們。懷抱責(zé)任之心,讓我們的人生如金子般燦爛輝煌!

  十三歲,我們多了一份責(zé)任。

責(zé)任作文600字 篇2

  11月24日,姜老師給我們布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè),那就是護(hù)蛋。要把蛋一天都隨身帶在身上,那可不是一件容易的事啊!

  于是,我做好了充分的準(zhǔn)備工作。我先從冰箱里拿出了一只完好無損的蛋,給它取名為“蛋蛋”,再給它包上了三層保鮮膜、一層塑料袋,并把它放在外套的內(nèi)側(cè)袋里。

  第二天,我乘坐爸爸的專車把蛋護(hù)送到了學(xué)校。到了教室,我把書包放下,檢查一下蛋蛋有沒有破。我看一看,它還在我的口袋里睡覺呢。

  “叮鈴鈴”,第一節(jié)課下課了。我想去上廁所,可又怕蛋壓破,我便一手捂著裝有蛋的口袋,走著來到衛(wèi)生間。

  第二節(jié)課是數(shù)學(xué)課,祁老師不允許我們上課把蛋拿出來玩。所以我在第一節(jié)下課就在塑料袋的外面加上了一條小毛巾。蛋還是安然無恙。

  到了下午,我們要上一節(jié)體育課。我心想:完了完了!體育課可是要?jiǎng)×疫\(yùn)動(dòng)的呀!為了不影響體育的`跑步成績(jī),我給蛋蛋拿掉了一層小毛巾,又換上了幾張餐巾紙。準(zhǔn)備工作做好了,我這才去排隊(duì)。在體育課上,我在跑步時(shí)摔了一跤,手上破了點(diǎn)皮,我想:這下糟了,蛋肯定破了。我懷著焦急的心情拉開了衣服!鞍!”我驚奇地叫到,頓時(shí)忘記了疼痛,那只雞蛋向被施過“堅(jiān)硬”魔法一樣,居然沒碎,我驚訝極了。

  這樣的狀況一直持續(xù)到下午放學(xué)。我回到家,把作業(yè)做完,墻上的掛鐘指向了6點(diǎn),我的護(hù)蛋行動(dòng)成功了!我高興得又蹦又跳。

  在這次護(hù)蛋行動(dòng)中,我懂得了什么是責(zé)任。懂得了做任何事情都一定要有責(zé)任心,要把自己全部的熱情和精力都投入進(jìn)去,只有這樣,才能成功。最后,我想說:“成功來源我自己,我為我驕傲,我為我自豪。

責(zé)任作文600字 篇3

  在長(zhǎng)江南路上鑰一廠3號(hào)門處的會(huì)交站點(diǎn),那里的多塊奮交車站牌都一律顛倒懸掛在半空中,讓候車乘客費(fèi)解,大然風(fēng)景。此情此景,是誰造成的呢?安裝車站牌不是輕而易舉的事嗎?難道安裝工全是文盲,連這幾個(gè)字都不認(rèn)識(shí)嗎?其實(shí)也未必見得,真正原因是他們根本沒有責(zé)任心,隨意亂裝,像這樣沒有責(zé)任心、公德心的事已經(jīng)屢次出現(xiàn)。

  記得上次我看到一篇報(bào)導(dǎo),上面說某條馬路邊的人行道上,陰井蓋竟然開著。白天還算好,因?yàn)榭吹靡,可到了晚上,漆黑一片,這給路人帶來了不少麻煩,幾個(gè)人還因?yàn)檫@受了傷。真不知道是哪個(gè)沒責(zé)任心的人把陰井蓋打開了卻沒有蓋上,看見的路人也不幫忙蓋一下,嫌臟嫌夾,這才留下了德患。如果硅上一個(gè)有公德心的人,那么這一切就不會(huì)發(fā)生了。

  那些布置安裝站牌工作的有關(guān)部門也有責(zé)任,站牌裝好了,也不知道來看一看,檢查檢查。這等低級(jí)的錯(cuò)誤,竟然發(fā)生在舉世聞名的大都市上海的`街頭,試想,這將會(huì)產(chǎn)生什么影響?如果被外國(guó)朋友看到了,那就不僅是為難乘客,而且也使我們中國(guó)在國(guó)際友人的印象中大打折扣,甚至還有報(bào)于我們國(guó)家的聲譽(yù)。

  站牌翔實(shí)又明了,方便乘車有功勞;誰知此地出奇觀,頭腳移位來顛倒。乘客尋覓需倒看,伸長(zhǎng)脖子路難找;此情實(shí)在然風(fēng)景,誰來幫助扶扶好?應(yīng)該說,去改正一下也并非難事,但卻無人去扶正。這又為什么?這就充分表現(xiàn)出現(xiàn)在大多數(shù)人都缺乏公德心、責(zé)任心,把這件卒當(dāng)作是自己的義務(wù),大部分人只要看到自己想找的路也擾算了。像這樣只為自己,不為他人的做法實(shí)在要不得。

  所以我們一定要讓人們知道,扶正一塊站牌也是我們每個(gè)有奮德心的會(huì)民應(yīng)盡的責(zé)任,我們應(yīng)該一起共同攜起手來扶正我們心中的旗幟,扶正我們中華人民共和國(guó)的偉大旗幟。

責(zé)任作文600字 篇4

  新學(xué)期,我當(dāng)起這個(gè)班級(jí)的班長(zhǎng),我覺得很光榮。

  但也不能因有了這個(gè)名稱而驕傲吧?不想,我們班現(xiàn)在這樣,我得管理起班級(jí),才能對(duì)得起“班長(zhǎng)”之稱。

  我想了一套方案,每天都管理班級(jí)的衛(wèi)生、紀(jì)律、出勤。慢慢的我們班也得到了光榮的“文明班級(jí)”的稱號(hào)。老師就接連不斷的表揚(yáng)我,卻迎來同學(xué)的冷嘲熱諷,不屑的'眼光,讓我陷入了難堪。

  那天的中午,我依然監(jiān)督打掃衛(wèi)生的同學(xué)。一群女生走了進(jìn)來,瞄了我一眼,大聲地堆身邊的同學(xué)說:“哎喲,我們偉大的班長(zhǎng),又在認(rèn)真!仔細(xì)!管班級(jí)!彼阎匾艏釉谀菐讉(gè)字眼上,雖然有些刺耳,但我還是做自己的工作,沒去理會(huì)她。話音剛落,另一個(gè)女生又開口:“是啊,因?yàn)槲覀冞@個(gè)偉大的班長(zhǎng),才會(huì)讓我們班得到‘文明班級(jí)’稱號(hào)。我們真是光榮,多虧了我們偉大的班長(zhǎng)……”這些話好像故意說給我聽,難以忍受,轉(zhuǎn)過身對(duì)著他們大喊:“這是我的責(zé)任!”他們一看這情形,一伙人都走了出去。

  當(dāng)天下午下課,我正起身要出去,其中一個(gè)女孩抓住了我說:“你真多管閑事!”說完就把手放開了,我愣了一會(huì),還是對(duì)她說:“這是我的責(zé)任!

  之后我還是到自己的工作崗位,視察著班級(jí)的衛(wèi)生、紀(jì)律、出勤。班級(jí)的狀況越來越好。同學(xué)們也會(huì)配合了。

  有一次班會(huì),老師讓我上去發(fā)言,我站在講臺(tái)桌前,對(duì)同學(xué)們說:“這是我的責(zé)任!”鴉雀無聲的班級(jí)突然拍起了手,連上次嘲笑我的女同學(xué)也為我鼓掌。

  負(fù)責(zé)人是一個(gè)人的立身之道,一個(gè)人正是在對(duì)責(zé)任的承擔(dān)中,才體現(xiàn)出它的社會(huì)價(jià)值和人生意義。

責(zé)任作文600字 篇5

  今天,輪到我們這組掃地。我跑完步后疲倦地回到教室,看了看四周,地上沒有什么垃圾,只有垃圾筐里的垃圾沒有倒掉。我提起垃圾筐倒到外面的垃圾箱,再把講臺(tái)整理了一下。正準(zhǔn)備離開,這時(shí)我發(fā)現(xiàn)窗戶門沒有關(guān)上,于是走上去關(guān),可這窗戶太固執(zhí)了,卡子卡不上,我怎么弄了弄不好。心想,卡不上就算了,應(yīng)該也沒什么關(guān)系的。于是我就把門關(guān)上后回家了?蓻]想到的是這個(gè)舉動(dòng)惹來了大麻煩。晚上突然變天了,刮起了大風(fēng),在家里都聽見窗戶玻璃被風(fēng)吹得“嗚嗚”作響,怪嚇人的。第二天早上,我一到學(xué)校就發(fā)現(xiàn)玻璃碎了三塊,風(fēng)肆意地在同學(xué)們臉上吹過,就像千萬根針從臉上刮過,那滋味可難受了!同學(xué)們都抱怨起來,我知道這都是由于我個(gè)人的疏忽造成的,我慚愧地低下了頭。賀老師讓我們這個(gè)組每個(gè)人出兩元錢當(dāng)玻璃修補(bǔ)費(fèi)。

  我們這組的同學(xué)都在埋怨:“為什么要我出兩元錢呢,玻璃是被風(fēng)刮的,又不是我故意打碎的…!钡覜]這么想,同學(xué)們,你們想過沒有,關(guān)窗戶、關(guān)燈、關(guān)門都是打掃衛(wèi)生這個(gè)小組的責(zé)任。既然今天你掃地,就必須負(fù)起責(zé)任來,不能把責(zé)任都推卸給某個(gè)同學(xué)。你也要想想自己的責(zé)任,自己也有義務(wù)關(guān)窗戶吧!如果當(dāng)時(shí)自己發(fā)現(xiàn)窗戶沒關(guān)緊,自己也要過去幫忙啦!這能怪誰呢,唉!只怪我那僥幸心理作祟,如果我想到:如果今天晚上刮大風(fēng),就不得了了,會(huì)把玻璃弄碎的,快把窗戶關(guān)嚴(yán)實(shí)了。這也就不會(huì)發(fā)生這種事情了。

  打碎玻璃要修補(bǔ),這是我們應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的`責(zé)任,不可以埋怨和逃避的!柏(zé)任”那么簡(jiǎn)單的兩個(gè)字,但意義深遠(yuǎn),F(xiàn)在我明白了:責(zé)任在于每個(gè)人,該承擔(dān)的我們都必須承擔(dān)。讓我們承擔(dān)起肩上的責(zé)任時(shí),高呼一聲:“扛起來吧,做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的勇者!”

責(zé)任作文600字 篇6

  倡責(zé)任之道,是為仁者;明責(zé)任之理,應(yīng)為智者;行責(zé)任之道,當(dāng)為勇者。----題記

  一

  一個(gè)小男孩在與伙伴們踢球時(shí),一不小心將足球踢到了一家商店的玻璃門,砸碎了門上的玻璃。商店老板帶著那個(gè)闖了禍的小男孩去見他的父母,并說明了事情的原委。小男孩的父親弄清楚事情的經(jīng)過后,將12.5美元交給了商店老板。然后,他對(duì)小男孩說:“你打碎了人家的玻璃,應(yīng)當(dāng)有你來賠,那12.5美元算是我借給你的!痹陔S后的一年里,小男孩硬是靠著節(jié)省零花錢及給人打些零工,最終攢夠了12.5美元。當(dāng)他把這筆來之不易的.錢送到父親的手中時(shí),父親用慈愛的目光注視著他說:“爸爸這樣做的目的,是為了讓你養(yǎng)成從小對(duì)自己所做的事負(fù)責(zé)的態(tài)度!”這個(gè)小男孩長(zhǎng)大后成了美國(guó)總統(tǒng),他的名字叫里根。

  里根的父親十億個(gè)仁者,更是一位智者,他讓我們知道:每一個(gè)人都要對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。這不僅是一種可貴的品質(zhì),也是一種態(tài)度,更是意志的血液、美德的源頭。

  二

  一名公交車司機(jī)行車途中突發(fā)心臟病,在生命的最后一分鐘里,他做了三件事:把車緩緩的停在馬路邊,并用生命的最后力氣拉下了手動(dòng)剎車閘;把車門打開,讓乘客安全的下車;將發(fā)動(dòng)機(jī)熄火,確保了車和乘客、行人的安全。他做完這三件事,安詳?shù)呐吭诜较虮P上停止了呼吸。這名司機(jī)叫黃志全,所有的大連人都記住了他的名字。

  黃志全是一個(gè)勇者,他讓我們懂得:是責(zé)任心使這個(gè)社會(huì)井然有序的運(yùn)轉(zhuǎn)著,責(zé)任心是促進(jìn)我們每一個(gè)人進(jìn)步、推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力。

  愿我們所有的人都把責(zé)任之心攜帶在人生的道路上,讓人生散發(fā)出淡淡的、金子般的生輝!

責(zé)任作文600字 篇7

  在一片廣闊的森林中,住著許多的動(dòng)物,其中,一位綽號(hào)叫“小問號(hào)”的小狗要去旅行,因?yàn)樗骸柏?zé)任是啥?”小狗走啊走,跨越了三條大河,翻越了五座大山,于是,他在一個(gè)小洞中,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)老鼠家庭,他問道:“親愛的老鼠們,我要問你們一個(gè)問題,你們知道責(zé)任是什么嗎?”“知道知道,當(dāng)然知道!”中間的小老鼠跳著說,“責(zé)任呀!就是爸爸媽媽要給我找奶酪,這就是他們的責(zé)任!”鼠爸爸和鼠媽媽都笑了,說完,小狗也告辭了,小老鼠們也回洞了,小狗呀!還是不懂得責(zé)任是啥?

  他又繼續(xù)走,來到了一片廣闊的草原,原來這是牛奶生產(chǎn)地,這里有許許多多的奶牛,這時(shí),小狗碰見了一頭叫“多多”的奶牛,“奶牛奶牛,你知道責(zé)任是什么嗎?”“當(dāng)然知道啊!呵呵~~其實(shí)責(zé)任很簡(jiǎn)單:為人類產(chǎn)奶,讓人們喝道最新鮮、最安全的奶,就是我們的責(zé)任!”小狗看著“多多”的笨拙的動(dòng)作,情不自禁的笑了!而心中,更多的是對(duì)奶牛的敬佩。其實(shí)呀!小狗納悶著呢!老鼠說責(zé)任是老爸老媽找奶酪給孩子吃,而奶牛卻是說給人類產(chǎn)最好的'奶,那責(zé)任到底是什么呢?小狗!你還不知道責(zé)任是啥!

  這時(shí),小狗漫步在小路間,看著藍(lán)天,他流淚了,我知道,他是想家了,家中的父母,那些花兒,唉!小狗呀!你的思緒,還在你的粉紅花床上吧!嗚嗚嗚?小狗呀!你是對(duì)的呀,家就是你心靈的避風(fēng)港啊!這時(shí),小狗在路旁發(fā)現(xiàn)一只翅膀受傷的鳥兒,他痛苦的呻吟著,小狗走過去,將他扶起來,還給他包扎、治療,鳥兒在小狗的精心照顧下病全好了,這時(shí),鳥兒對(duì)他說:“小狗,謝謝你,要不是你的話,我可能早就沒命了!”這時(shí),小狗跳著說:“我找到了,我找到責(zé)任了!”

  這時(shí),他朝著家的方向跑去,喊著:“爸爸媽媽!我回來了!我要對(duì)自己負(fù)責(zé)!我要對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)!我要好好照顧你們!爸媽??”同學(xué)們,你們知道責(zé)任是什么了嗎?

責(zé)任作文600字 篇8

  責(zé)任,是每個(gè)人生來就有的,從你“呱呱”墜地的時(shí)刻起,你的肩上就擔(dān)滿了責(zé)任。有的人承擔(dān)了領(lǐng)導(dǎo)國(guó)家的責(zé)任;有的人承擔(dān)了保衛(wèi)國(guó)家的責(zé)任;也有的人承擔(dān)了其他責(zé)任。也許這類人的責(zé)任和前兩種人的相比,根本算不了什么,但即使是在小的責(zé)任,我們也有義務(wù)把它承擔(dān)起來,這就是一種使命。不管任何時(shí)候,我們都應(yīng)學(xué)會(huì)去承擔(dān)責(zé)任。

  “啪”一聲巨響后,整個(gè)班都靜了下來,連根針掉落聲音也能聽見,兩個(gè)正在打架的同學(xué)也松了手,只聽見手表指針的“嗒嗒”聲。大家齊刷刷地向窗外望去,只見玻璃不見了,玻璃碎片落在地上,像很多的碎鉆石,在陽光底下閃閃發(fā)光。

  隨著一聲尖叫,大家都被嚇壞了,開始唧唧喳喳的沸騰起來。那兩個(gè)打架的同學(xué)也嚇壞了,他們走過來說:“班長(zhǎng),這怎么辦呀!”“先別著急,對(duì)了,你們有沒有受傷。俊蔽艺f。他們搖了搖頭。我繼續(xù)說:“那好吧,還算慶幸,這樣吧,你們先把玻璃碎片收起來,然后咱們?nèi)フ依蠋。?/p>

  “報(bào)告。”“進(jìn)。”我們走進(jìn)去,他們倆說:“老師,對(duì)不起,我們把玻璃打碎了。”老師聽后嚇了一跳趕忙問:“你們沒受傷吧!薄皼]有!薄罢f說吧,到底怎么了?”他們把事情重新講了一遍。我說:“對(duì)不起,老師,是我的錯(cuò),如果我把他們倆拉開就不會(huì)把玻璃打碎了,是我的失職!彼麄z也說:“老師,我們也錯(cuò)了,我們不應(yīng)該打架!崩蠋熌樕蠂(yán)肅的神情漸漸消失,慈祥的'說:“鑒于你們?nèi)擞掠诔袚?dān)責(zé)任,我就不再說你們些什么了,但是懲罰還是有的,這兩天的值日就歸你們了!

  我們很開心,因?yàn)槲覀冇掠诔袚?dān)責(zé)任,老師并未多說我們,只是教導(dǎo)了幾句,并告誡我們不能再犯了。

  不久,新的玻璃換上了。我們也結(jié)束了自己的懲罰。

  是啊,只要勇于承擔(dān)自己的責(zé)任就能擺脫一些困境,把大事化成小事,令很多事情都有一個(gè)令人滿意的結(jié)果。

責(zé)任作文600字 篇9

  有時(shí)要親身經(jīng)歷一些事,才能明白一些道理。“明白一位男子漢應(yīng)該做的事是什么”就是在一件事之后我才知道。

  記得那是一個(gè)陽光明媚的上午。我與幾個(gè)好朋友約好一起去廣場(chǎng)踢足球。踢了一會(huì)兒球后,我就說:“你們踢球的技術(shù)真是差,就你們這樣還算踢球,踢磚頭還差不多,就讓我來為你們表演高手踢球吧!蔽业囊粋(gè)好朋友小明說:“好啊,你踢呀,我們看你如何把鞋子踢飛。”大家都大笑起來。我說:“好,等一下有你們哭的時(shí)候!闭f完,我就把球放在地上,用手穩(wěn)了一下,向后退了幾步,彎下腰,隨時(shí)準(zhǔn)備沖上去踢球。我知道,如果我踢不好,小明他們會(huì)笑話我。所以,我一直在找自己踢球的最佳狀態(tài)。我感覺我的心跳如飛機(jī)一樣快,汗水如噴泉似地流。突然,我沖上前去,一腳把球踢飛,可球踢偏了,把一個(gè)屋子的玻璃踢碎了。我們?nèi)忌盗,他們見?shì)不對(duì),立刻扭頭就跑,而且跑得比兔子還快。我見他們跑了,我也跟著跑,還時(shí)不時(shí)往后看,看那家屋子的主人來追我們沒有。

  回到家中,我立刻沖進(jìn)房間,躲在被子里,我一直在回想剛才所發(fā)生的事情。我一直盯著門,害怕那屋主找上門來,怕爸爸媽媽知道了這件事罵我。我的心全部都是恐懼。晚上,我躺在床上,想著今天發(fā)生的`事。我想:我應(yīng)該賠錢給那位屋主,因?yàn)槭俏曳傅缅e(cuò)。如果屋主要打我,不怕,因?yàn)槲冶旧砭陀绣e(cuò)。

  第二天,我找到了那位屋主,我把事情的來龍去脈告訴屋主,并向他道歉和賠錢。屋主對(duì)我說:“小朋友,你就是個(gè)男子漢,因?yàn)槟凶訚h的責(zé)任是承擔(dān)錯(cuò)誤,今天你做到了這點(diǎn)!

  自從這件事之后,我終于明白了男子漢真正應(yīng)該做的事就是要勇于承擔(dān)錯(cuò)誤!

責(zé)任作文600字 篇10

  相比以前的生活,我們擁有的,我們勞動(dòng)的更少,我們盲目的,我們反思的更少。也許你會(huì)發(fā)現(xiàn),你真的丟了什么。

  我在生活中也發(fā)現(xiàn)了,我似乎丟了一個(gè)公民應(yīng)該有的東西。打開記憶中的懺悔錄,至今墨還未干,每一次品讀都收獲頗深。

  那時(shí),烈日烘烤著大地,雖然聽不見蟬鳴,但也充滿了煩躁與不安,柳樹也垂頭喪氣,一切看起來都沒有活力,偶爾有一絲風(fēng)吹過,那就是最大的享受了,水泥路在能量的聚集下脹的滾燙。猛然發(fā)現(xiàn)路過的公交車上飄落了乘客扔下的塑料袋,“是哪個(gè)沒公德的人”,我抱怨著,看那袋子飄了一會(huì),見沒找到主人,便流落街頭,靜靜的躺在那里,這便使我更加煩躁,盯著那袋子,指責(zé)著那扔袋子的人。突然,一陣歡快又充滿活力的腳步聲吸引了我的.思緒,一個(gè)個(gè)子不高的小孩在那邊跑跳,但他突然停下來,停頓稍許后跑了過來,我以為是看到了什么好東西,誰知他跑向塑料袋,一把抓起來,我剛想說,別動(dòng)多臟啊,他卻拿著帶子跑了過來說:“我還以為你要撿呢!蔽艺×,看著他跑向垃圾桶去,我的臉則漲得通紅,不知是天氣的原因,還是羞愧,那孩子又過去跑著跳著,一切仿佛充滿活力,從死一般的沉寂中脫離出來,一切都被孩子的歡快的腳步聲所感染……

  是啊,我們只顧著說時(shí),誰又會(huì)真的去做呢?我丟了對(duì)社會(huì),對(duì)自然,對(duì)人民的責(zé)任感,我知道找回這并不難,可是,又有多少和我一樣最責(zé)任如此冷漠的人呢?我反思了,我也希望人人都反思了。

  點(diǎn)評(píng):開頭出手不凡,采用駢偶句,十分藝術(shù)化。文中以景物描寫烘托心情。形象且具體。結(jié)尾耐人尋味,引人深思。最大的亮點(diǎn)是立意高遠(yuǎn),一個(gè)中學(xué)生能由自己想到社會(huì)責(zé)任,社會(huì)公民,實(shí)屬不易。

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