讀書話題作文(集錦15篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的讀書話題作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀書話題作文1
我是一個(gè)活潑、愛動(dòng)、熱心、外向的小男孩，之前我是坐不住的，更別說讓我老老實(shí)實(shí)的坐下讀書了。
那是三年前的事，我上一年級(jí)剛放學(xué)回家，只見爸爸、媽媽、外公都在客廳看書，只見爸爸蹲在沙發(fā)上一邊讀，一邊還不時(shí)地用筆去圈去畫；媽媽一邊看一邊還手舞足蹈呢；外公帶著老花鏡看的很專心啊，我走到他身邊還不知道呢，我尖叫一聲把外公的書嚇掉了呢！奇怪，怎么他們都是那么喜歡看書��？我走到爸爸的身邊說：“爸爸，你怎么那么喜歡讀書��？”爸爸說：“活到老學(xué)到老，學(xué)習(xí)使人進(jìn)步��！”古人常說“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，外公說。媽媽緊接著說：“讀書破萬卷，下筆如有神”等你再大一些就明白讀書的道理！他們這是怎么了啊？把我弄的迷迷糊糊的。后來媽媽無論工作再累再晚也一直陪我讀書，并且指導(dǎo)我怎么去讀，讀哪些書，什么《格林童話》、《一千零一夜》、《小紅帽》、《魯賓遜漂流記》、《西游記》、還有《唐詩三百首》、《三字經(jīng)》、《居里夫人》。
從此我慢慢愛上了讀書！，我深深體會(huì)到了讀書的重要性，古人能做到讀書廢寢忘食的地步，為后人留下了許多寶貴的知識(shí)，財(cái)富，我們有什么不好好讀書而沉迷于電腦游戲，電視呢？與他們相比我們不感到慚愧嗎？在讀書的過程中，我的作文水平也得到了提高，以前，我寫作文時(shí)，總是不知道該用哪些詞。所以老去問媽媽，媽媽就說：“孩子，你應(yīng)該多看些書，哪一個(gè)作家像冰心，老舍都不是破了萬卷書，才下筆如有神的呢？”從此，我就天天看書，記錄書中的好詞，好句，體會(huì)作者的思想感情。果然，一段時(shí)間過后，我的作文水平有了一定的提高，得到了老師和同學(xué)們的夸獎(jiǎng)。讀書的過程是艱難的，但也是快樂的！
漸漸的，在讀書中使我明白：書真的是人類進(jìn)步的階梯！讀書有這么多的好處，我們沒理由不去好好讀書！趁著年少，讀書吧，親愛的伙伴們！
讀書話題作文2
前蘇聯(lián)著名作家高爾基曾經(jīng)說過：書籍是人類進(jìn)步的階梯。是的，一本好書就是一塊通往成功的臺(tái)階，你讀的書多了，階梯也就高起來了;最終，你就能打開成功的大門，看見光明，自由與希望。
星期五下午：放學(xué)了，是時(shí)候跟著媽媽去書店看書了。以前，我不太喜歡看書，所以知識(shí)積得不多;但是學(xué)了這個(gè)學(xué)期語文課的第一單元以后，我開始對(duì)讀書有興趣了;于是我打算星期五下午去十點(diǎn)找書看，媽媽很贊成這個(gè)想法。
一路上，我們都在討論有關(guān)書的一些東西，具體就是有關(guān)書的益處，趣味性等等...
到了書店，我們把書包放下，直朝書柜走去;當(dāng)然，在書店里面需要安靜，因此我們都很安靜：以至于發(fā)出的聲音不超過二十分貝。
我翻了翻放著有關(guān)科普百科一類的書柜：沒找到我想要的;再找一找，啊!這本不錯(cuò)!關(guān)于計(jì)算機(jī)的!我小心翼翼地拿著，生怕弄壞了或者其他的不管了，還是找把椅子坐下來看吧!
坐在椅子上面;急忙打開書，一頁，兩頁，我像一匹餓狼，貪婪地讀著。我覺得這本書的知識(shí)實(shí)在是太多了：以至于我讀了三十幾頁就花了四十多分鐘;我不敢相信自己竟然讀的如此入迷!這是非凡的經(jīng)歷。
當(dāng)然，在書店里也有一些不和諧的聲音影響大家閱讀：一個(gè)中年男人在這個(gè)需要安靜的地方大聲地打電話!這真的是非�？蓯�!
不和諧的聲音沒了，我又可以專心閱讀了;不一會(huì)兒，我便又醉了，或者說，是如醉如癡地讀了進(jìn)去。這本書使我浮想聯(lián)翩，讓我了解了許多關(guān)于計(jì)算機(jī)的知識(shí)：二進(jìn)制，比特字節(jié)及內(nèi)存和CPU等等這種感覺真過癮!
最后，我買下了這本書，打算回家把它煮了看下去;當(dāng)然，主要還是用來娛樂的。
讀書，讓我們的生活更精彩，讓我們的視野更廣闊。讀書破萬卷，下筆如有神。讀書，是讓我們成為知識(shí)人的道路;所以，讓我們多多讀書吧!為了無限的知識(shí)!
讀書話題作文3
“讀書使人進(jìn)步，讀書使人快樂”。大家不能只拘束于課本里，也要經(jīng)常讀一讀對(duì)自己有益的課外書。我最近就讀了一本書，書名叫《木偶奇遇記》主人公的名字叫匹諾曹。是個(gè)木偶。
匹諾曹是一個(gè)老人做出來的木偶。在匹諾曹身上發(fā)生了許多有趣的事情。他很愛玩，經(jīng)常逃學(xué)。他也很調(diào)皮，為了看戲，用他爸爸的外套換來的書本賣掉去看戲。當(dāng)時(shí)，他只為了玩，卻忘了沒有外套的父親……他經(jīng)歷了非常多的困難，曾被戲劇廠老板捉過、變成過驢子、被鯊魚吞過……但是從鯊魚嘴里出來以后，他開始用功學(xué)習(xí)。終于，他變成了一個(gè)真正的孩子�；顫娞煺娴钠ブZ曹愛撒謊，但是每次撒謊過后，鼻子就不由自主地伸長。有一次，他一連撒了幾個(gè)慌后，鼻子長的讓他動(dòng)彈不得。由此，我陷入了深思。“金無足赤，人無完人”，每個(gè)人的成長過程中，都難免會(huì)犯這樣或那樣的錯(cuò)誤。不光我們會(huì)犯錯(cuò)，哪怕是名人也會(huì)犯錯(cuò)。
當(dāng)匹諾曹有了5個(gè)金幣的時(shí)候，他想起了自己的父親。想給父親買個(gè)外套，可后來他聽信了狐貍和貓的話，以為種金幣可以收獲一個(gè)金幣樹。而被騙走了金幣。
等我讀完這本書時(shí)，我覺得匹諾曹其實(shí)是一個(gè)心地善良、富有同情心的孩子。看到自己的父親掉下海立即跳了下去救他。為了能讓爸爸每天喝上一杯熱牛奶，甘愿每天提兩百桶水去換取一杯熱牛奶；為了給青發(fā)仙女治病，他放棄了買新衣服，用買衣服的錢去買藥。他學(xué)會(huì)了編筐織席。是的，他變好了，變成了一個(gè)真正的男子漢。
我讀完這本書時(shí)，明白了：成長過程中犯錯(cuò)可以算是正常的，只要敢于去改正錯(cuò)誤，就是一個(gè)好孩子。如果為犯錯(cuò)而不敢承認(rèn)蒙混過去，雖然在家長心中是個(gè)好孩子，其實(shí)你是呆了一個(gè)叫“虛偽面具”的“好”孩子。正真的好孩子不會(huì)撒謊，只會(huì)對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤進(jìn)行分析，為自己所犯的錯(cuò)而悔恨。
讀書話題作文4
書讀多了，你的經(jīng)驗(yàn)也就豐富了。這是人們的慣性想法，我覺得不然。馬謖當(dāng)時(shí)要是讀書少一些，那他就不會(huì)拒諫而遭成失街亭、失性命的結(jié)果了。我覺得只讀書不好。
我一向喜歡讀書，并不是書的作者的原故，而是喜歡書中那些有趣的故事，那些好看的插圖。我喜歡畫畫，所以我喜歡有圖畫的書。我也喜歡作文書，但我從不欣賞寫作文，因?yàn)槲液軕�，懶得�?dòng)筆去寫，即使寫，也只是那么一兩句，小學(xué)寫作文時(shí)，我寫不出一個(gè)字，常常是早上坐到中午，中午再坐到晚上。自由寫作是我的最怕，筆握在手中，本子上除了方格還是方格，不見一個(gè)字。家長見我寫不出一個(gè)字，比我還急，打也打了，罵也罵了，可就是本子上出現(xiàn)不了字。書我讀得比局齡人少不了多少，究竟問題出在哪兒呢?我百思不得其解。偶爾一次看到同學(xué)的作文，恍然大悟生活體驗(yàn)太少。想想自己，生活體驗(yàn)確實(shí)少。早上到學(xué)校上課，中午回家，再到學(xué)校，下午在回家，路上花得時(shí)間只能少不能多，下課玩的時(shí)間只能減不能增，上課做筆記，作到我手指發(fā)麻，下課想難題，想得暈頭轉(zhuǎn)向，每日如此，有什么可寫的呢?
生活原本就是一本無價(jià)書，怎么能用“死書”來代替呢?書，我們是必須讀的，但是真實(shí)的生活經(jīng)歷是絕不可少的。先讀書，后經(jīng)歷生活的事，你會(huì)覺得那本書中的類似情節(jié)寫的甚好;先經(jīng)歷生活中的事，再讀書，你會(huì)對(duì)自己的經(jīng)歷亦會(huì)對(duì)書回味無窮，你就會(huì)讀懂看似難懂的書。就像學(xué)課文時(shí)，只有先了解作者的時(shí)代背景，你才能與作者的感情產(chǎn)生共鳴，讀書也是這個(gè)道理。
要是用讀書去了解經(jīng)歷某些事發(fā)生時(shí)人的思想，心情，我想那多半不會(huì)成功，或許還會(huì)適得其返，覺得故事中的人不可思議。如果僅讀書就能讓人了解生活，了解一切，那么我想寫作再也不需要真實(shí)題材了。
書畢竟是取材于生活，而生活卻不能照搬于書。
書不能只讀死書。
讀書話題作文5
一間陋室，一張書桌，一本好書，足矣！讀書，無絲竹之亂耳；品書，無瑣事之勞形；嘗書，永遠(yuǎn)開心快樂！
“舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知”蘇軾的經(jīng)典之語，告訴我們讀每一本書都會(huì)從中得到一定的道理與智慧。
讀《名人傳》，給予了我“古今之成大事者，非惟有超世之才，亦必有堅(jiān)韌不拔之志”的道理。這三位偉人中，最感動(dòng)我的是貝多芬，他對(duì)音樂有火一般的熱情，先后創(chuàng)作了許多優(yōu)秀的作品，如《命運(yùn)》、《悲愴》、《第九交響曲》等，他的作品深邃而輝煌，壯闊而博大，充滿了無限幻想。這種對(duì)生活對(duì)命運(yùn)，永不妥協(xié)的精神正是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。這偉大不屈的靈魂，讓黑暗世界，有了光芒，讓生活有了希望。
讀《魯濱孫漂流記》，給予我“對(duì)一切事物，希望總比絕望好”的道理，人不論何時(shí)何地，不管遇到多大的困難，都不能被艱難險(xiǎn)阻所嚇倒，要勇敢的面對(duì)困難，克服困難，戰(zhàn)勝困難。始終保持一種積極向上、從容樂觀的心態(tài)，去面對(duì)挑戰(zhàn)和厄運(yùn)，只有這樣才能像魯濱孫那樣，永遠(yuǎn)成為一個(gè)命運(yùn)的強(qiáng)者。
讀《假如給我三天光明》，給予我“有志者事竟成”的道理。身殘志堅(jiān)的人，在我們身邊有無數(shù)。雖然我們沒有殘疾，可有些人失戀了就自殺，被父母打罵了就要離家出走，摔了一跤就叫苦連天……和聾啞盲于一身的海倫·凱勒比起來，這些只是一件微不足道的小事。人生不可能沒有挫折，關(guān)鍵是我們面對(duì)挫折時(shí)的態(tài)度，強(qiáng)者選擇堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，挑戰(zhàn)自我，去開創(chuàng)另一片天空；而弱者選擇退卻，怨天尤人，從此一蹶不振。
讀一本好書，能加深我們的理解能力，讓靈魂洗禮�！皶x百遍，其義自見”，每次讀書都在妙趣橫生中得到可貴的知識(shí)。
對(duì)喜歡閱讀的人來說，讀書是一種享受�！皢柷牡们迦缭S，為有源頭活水來”，書卷中的所包含的底蘊(yùn)象一股無形的動(dòng)力，影響你的思想和心態(tài)。書香飄揚(yáng)，心胸開闊，見識(shí)廣博，語言有味，氣質(zhì)高雅，此乃書生之氣也！
讀書話題作文6
在我咿呀學(xué)語的時(shí)候，就對(duì)爸爸媽媽給我買的一本又一本的五顏六色的硬紙書而感到好奇，那雙充滿疑惑的眼睛仿佛在說：“這是什么東西呀?”
上幼兒園的時(shí)候，看著爸爸媽媽捧著一本厚厚的書給我講童話故事的時(shí)候，我也恨不得蹦到書里去瞧個(gè)明白，可惜那時(shí)我還不識(shí)字，蹦到書里去也不知道書里寫的什么。
上小學(xué)低年級(jí)的時(shí)候，會(huì)認(rèn)拼音和幾個(gè)字了，就迫不及待地去讀那一本本令我快樂的書。讀的時(shí)候，我心中充滿愉悅，因?yàn)榻K于可以無拘無束的吸收書中的精華了。
上小學(xué)五年級(jí)的我，已經(jīng)不滿足于家里那一書柜的書了，每天只好到離家不遠(yuǎn)的超市里去讀書，哪怕只能讀短暫的幾分鐘，我也會(huì)滿心歡喜。
從幼兒園到小學(xué)五年級(jí)，我讀的書不斷在變化：幽默風(fēng)趣的漫化書;內(nèi)容豐富的作文書;熠熠生輝的名著……書名我也記得很多：《中華上下五千年》、《十萬個(gè)為什么》、《宇宙之謎》、《水滸傳》……
讀了這么多書，感受自然也不少了。讀了《駱駝祥子》，我痛恨社會(huì)的腐敗，讓勤勞、善良的祥子變成了一真行尸走肉;讀了《火燒圓明園》，我不僅為圓明的毀滅園感到惋惜，更為清政府的腐敗無能而深感憤怒;讀了《西游記》，我向往那神奇變幻的神仙世界，巴不得自己也是會(huì)七十二變的孫悟空……
當(dāng)然，我也不是每天都能去超市里吸收這些“天地精華”，只好在家里尋找沒讀過的書，找到時(shí)，樂得一蹦三尺高，似乎比考了雙百還高興;找不到時(shí)，像丟了什么寶貝似的，難過得滿臉沮喪。
感謝書籍，讓我領(lǐng)悟大千世界!
感謝書籍，使我懂得人間冷暖!
感謝書籍，伴隨著我一路成長!
讀書話題作文7
古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。這句話一點(diǎn)兒也不假。在書中我們可以找到似黃金卻勝過黃金，似顏如玉卻勝過顏如玉的東西。這就是讀書的魅力所在，讓我們找到許多現(xiàn)實(shí)生活中所沒有的東西。
小時(shí)候，在哥哥、姐姐的陶冶下，我對(duì)那些印著花花綠綠圖畫的書很感興趣。但由于小，識(shí)字不多，所以看的都是一些圖畫多而文字少且易懂的書籍。漸漸地，我便沉迷其中。
上小學(xué)六年級(jí)了。有一天放學(xué)回家，我看見姐姐捧著一本厚厚的《三國演義》，正在津津有味地看著。我心想：這么厚的書，上面的插圖一定很豐富。說時(shí)遲，那時(shí)快，我一把從姐姐的手里把書搶了過來。一看，我頓時(shí)傻了眼：上面全是密密麻麻的文字，像一條條小蟲子在蠕動(dòng)一般�！半y道有這樣沒有圖畫的書？”我心里不禁泛起了疑問。我不僅沒有把書還給姐姐，反而賴著臉皮向姐姐要這本書看。姐姐也同意了。
于是，只要我一有空，我都會(huì)拿出《三國演義》，細(xì)細(xì)品味書中的精華。在書中，我感受到了：諸葛亮的神機(jī)妙算，曹操的陰險(xiǎn)狡詐，關(guān)羽的重情重義……在閱讀《三國演義》的過程中，我忘記了吃飯，忘記了睡覺，甚至連上廁所都不忘帶上它翻看幾頁……
在看完《三國演義》后，我還不滿足，我從《西游記》中看到了孫悟空一行人與妖怪斗智斗勇的場面；從《水滸傳》中感受到梁山英雄的無奈；從《紅樓夢》中領(lǐng)悟到一個(gè)家族有幸聲道衰敗的過程……
讀書不僅豐富了我的課余生活，也豐富了我的精神世界，讓我寄情于書中，找到了歸宿。這就是讀書的魅力。
讀書話題作文8
書，是人類的精神財(cái)富，是成就我們各種夢想的樂土。自從愛上看書，我發(fā)現(xiàn)一本書就是一個(gè)奇妙的社會(huì)，各種生活畫面展現(xiàn)在我們的面前。
讀書時(shí)，我愿停留在每一個(gè)美好的書本里玩耍，就像在自己的家一樣自由，給我各種粉色的想象。老師說一個(gè)讀書人不堅(jiān)持閱讀，就沒有能量；沒有想象力，就等于一間房子沒有窗子，死氣沉沉。所以，老師給了我們閱讀課外書的啟發(fā)和任務(wù)：多讀書，讀好書，讀時(shí)思，讀后感，寫成文，這是寫好作文的開始。愛讀書，愛編織粉色童年讀書夢的我慢慢成長起來。
記得那一次，老師要求我們寫作，作文題目是《××的啟示》。同學(xué)們大都千篇一律的寫“××人使我懂得道理，令我終身難忘�！蔽倚睦锿蝗宦舆^了不安分的一念：人云亦云，這樣寫多沒意思呀！作文構(gòu)思應(yīng)該要?jiǎng)e出心裁，落筆也要與眾不同，要把自己在看過的優(yōu)秀文章里模仿寫作手法，寫出自己的真情實(shí)感。這樣“鮮”的作文才是真正能打動(dòng)人心的作文。我用了一句生活所見“垃圾飄零的啟示”主題，用擬人的語氣講了垃圾的飄零過程，效果果真超乎想象，老師給我的評(píng)價(jià)比其他同學(xué)的作文要高分，還表揚(yáng)我關(guān)注生活。那被表揚(yáng)的滋味真是讓人輕飄飄的，仿佛踩著一朵朵幸福的云朵。
書讀多了，眼界也開闊了。我覺得不同的書本給我講到了聞所未聞，見所未見的人物，世界時(shí)，讓我看到一個(gè)不可思議的有趣世界，想象的天地就越來越大了。讀書的數(shù)量是小階梯，我喜歡“欲窮千里目，更上一層樓�！�
讀書給我想象的翅膀，帶我到粉色的七彩夢幻里。同學(xué)，熱愛書吧，靜靜地閱讀，她會(huì)讓我們的童年充滿粉色的美好！
讀書話題作文9
也確實(shí)有不少這樣的人：他們整整活了一輩子，卻沒有讀過一本書，因?yàn)樗麄儾徽J(rèn)識(shí)字，不會(huì)讀，或者沒有接觸書的機(jī)會(huì)，無論如何這樣的人生是令人遺憾的，蒼白的。
書是前人文化的結(jié)晶，其中蘊(yùn)含著無限的經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)與哲理，是人類的寶貴遺產(chǎn)。讀一本好書就如同和品味高尚的人談話，從中能領(lǐng)略到他的風(fēng)采，感受到他的`魅力，能使頓覺清爽，豁然開朗。
讀一本好書，能改變你的一生，引導(dǎo)你走向成功，但讀書要講究方法：
一、有的書可以泛讀，而有些書則必須細(xì)讀、精讀，必要時(shí)應(yīng)該記筆記，有詩云：“萬綠叢中一點(diǎn)紅”，這里我們不妨借喻，把讀書的泛覽比做萬綠之叢，把精讀、細(xì)讀看成一點(diǎn)之紅，進(jìn)而把“萬綠”比作茂密的樹葉，那么沒有綠葉就育不出紅花；沒有紅花，綠葉也徒有其茂，空有其綠。因此讀書必須把泛覽與精讀的范圍與內(nèi)容選擇好，結(jié)合巧，否則就是“學(xué)不善法”，引出的結(jié)果就是“事倍功半”。
二、讀書我們不能只讀它的表面意思，而要發(fā)掘其內(nèi)涵，了解作者的寫作意圖，這就要求我們反復(fù)讀，“讀書百遍，其義自現(xiàn)”嘛。
三、讀書中遇到了難題，可以多讀，研究研究，也可以向老師、家長請(qǐng)教，要勤查字典、查電腦，字典、電腦是你最好的老師。
四、讀書要獨(dú)立思考，注重觀察，重視實(shí)踐。讀死書害人，要和社會(huì)接觸，使所讀的書活起來，要多思考、多觀察，留心世事，用自己的眼睛去讀世間這部活書。
不同的人讀同一本書，會(huì)得到不同的感受，這與讀者的心態(tài)與人品有關(guān)，當(dāng)然也與書本身有關(guān)。一本好書確實(shí)能反映生活的五光十色。
我們要三思而后讀，書有好壞之分，讀一本好書能夠洗去心靈的污垢，讀壞書能使人變得更加邪惡。讀壞書還不如不讀。所以，我們讀書要有所選擇�？梢姇彩且槐p刃劍，讀得好越讀越聰明，讀得不好越讀越愚蠢。
泰山不辭抔土泥瓦而能巍峨屹立，長江不棄涓涓細(xì)流才成浩瀚汪洋。廣泛讀書，我方吸收，同現(xiàn)實(shí)生活結(jié)合，方能臻于博大精深。
讀書話題作文10
現(xiàn)在西部有許多孩子家庭困難讀不起書或讀書環(huán)境很差。所以比起她們，我們的環(huán)境好的多。
因此，我們更要應(yīng)該珍惜讀書的機(jī)會(huì)。好好讀書來實(shí)現(xiàn)夢想。讀書與夢想陡崗中學(xué)2（3）班指導(dǎo)老師：虞頌舜每次看到外婆在“家里蹲大學(xué)”里面朝黃土背朝天的辛勤勞作，我暗暗的下定決心好好學(xué)習(xí)。
我特別喜歡看電視上那些身著漂亮衣服的模特，在t臺(tái)上展現(xiàn)衣服的靈魂，我多想有一天這些模特穿著我設(shè)計(jì)的衣服走在巴黎時(shí)裝舞臺(tái)上，讓所有人認(rèn)識(shí)到中國元素和中國文化。
我從小就喜歡玩芭比娃娃，更喜歡幫它們設(shè)計(jì)各種衣服，我經(jīng)常會(huì)學(xué)著外婆那樣用零碎的小花布為娃娃們縫一些衣服，看著那些娃娃穿著我設(shè)計(jì)的不同衣服，心里感到無比的開心。很有成就感。當(dāng)我一點(diǎn)點(diǎn)長大的時(shí)候，當(dāng)我在書里看到一個(gè)個(gè)設(shè)計(jì)師的故事，當(dāng)我打開電腦，看著那些設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)出來的漂亮衣服，我不在局限于過去芭比娃娃那些幼稚的思想，可是我想成為一個(gè)出色的設(shè)計(jì)師，我必須要用知識(shí)來武裝自己，那些平面設(shè)計(jì)的理念，服裝色彩的元素，直至服裝的靈魂的展現(xiàn)，都在吸引著我不斷的向知識(shí)的海洋遨游，為了這個(gè)理想，放假時(shí)和媽媽去買關(guān)于服裝的資料，每天孜孜不倦的學(xué)習(xí)著服裝的入門，服裝的理念，服裝的色彩對(duì)比，服裝的搭配知識(shí)，但還是不會(huì)拉下主課，利用這些來提高自己的知識(shí)和審美觀點(diǎn)。
著名設(shè)計(jì)師亞歷山大麥克奎斯，在1998年，他設(shè)計(jì)的“紀(jì)梵�！�99春秋時(shí)裝展在巴黎時(shí)裝周上獲得了很好的評(píng)論。還有安娜蘇，她是一個(gè)充滿搖滾與頹廢氣質(zhì)的設(shè)計(jì)師，她畢業(yè)后，自己購買了一臺(tái)縫紉機(jī)。從此開始獨(dú)闖天下。
毛澤東以前的老師問他們讀書是為了什么，毛澤東說：“我為中國崛起而讀書。”現(xiàn)在我為了我的理想而奮斗。讀書可以改變命運(yùn)，實(shí)現(xiàn)夢想，成就未來。
讀書話題作文11
從古時(shí)候起人們就很重視讀書。讀四書、五經(jīng)、讀三字經(jīng)、讀論語等。人們對(duì)于讀過書的人，都會(huì)高看一眼，因?yàn)樗麄儭爸獣_(dá)理”有修養(yǎng)，有禮貌，而且懂的多，知識(shí)面廣，說出來的話都會(huì)讓人感的清新、舒服。
杜甫曾有“讀書破萬卷，下筆如有神”的詩句。他強(qiáng)調(diào)的就是人們應(yīng)該多讀書，這樣才能達(dá)到出口成章的造指。古人尚且如此，作為新時(shí)代的我們更應(yīng)該明白讀書的作用。
讀健康的書籍是一種百益而無一害的事情，暫時(shí)先不談別的，把它的作用定格到最低點(diǎn)，它最起碼可以讓我們認(rèn)識(shí)字，不做睜眼瞎，不會(huì)輕易地被別人騙；再升格。它會(huì)讓我們通過古往今來的事實(shí)與文人墨客，宇宙星空的奧妙，解釋日常生活中遇到的奇怪現(xiàn)象，懂得身邊用品的原理、結(jié)構(gòu)等。數(shù)值常見病癥的治療方法，以及時(shí)解救他人或自己于危難之中……還有很多，且不一一說明了；再次升格，它可以提高我們自生的修養(yǎng)，教我們怎樣做人，讓我們有文學(xué)修養(yǎng)，有創(chuàng)新的能力，基礎(chǔ)，以使將來更好地為國家服務(wù)，為社會(huì)發(fā)展而盡我們一點(diǎn)微薄之力。
現(xiàn)在我們還可以說是學(xué)習(xí)的初級(jí)階段，學(xué)到的書籍也只有課本而已，我們不應(yīng)該局限于此。雖說是初學(xué)，也還是有一定的閱讀課外書籍的能力。學(xué)習(xí)之余，我們還可以買一些適合我們讀的書本。了解一些課本上沒有的東西，拓展我們的知識(shí)面增強(qiáng)語感，增加深度，從而也可以提高我們學(xué)習(xí)成績，讓我們都變成別人心目中的“百科全書”，這對(duì)于我們自己豈不是兩全其美的事嘛。
其實(shí)讀書也是一種美的享受，獨(dú)到我們喜歡的內(nèi)容可以讓我們感到高興、快樂，感覺到世界是那么的美好。也會(huì)被其中的內(nèi)容，深深吸引住，讓我們有一種總想用閱讀來填充自己的大腦的沖動(dòng)，閱讀到抒情的文章會(huì)讓我們也有之感動(dòng)，知道人間所從在的真情……
說了這么多，總之一句話：讀健康的書籍對(duì)我們來說是非常有益的，它的益處舉不勝舉。
讀書話題作文12
生活里沒有書籍，就好像生命中沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有了翅膀。每天最快樂的時(shí)候，莫過于晚上寫完作業(yè)，坐在床頭讀書的時(shí)光。
那是一個(gè)晚上，我剛寫完作業(yè)，媽媽就來了，說讓我看十分鐘書以后睡覺。說罷，便轉(zhuǎn)身走出了我的房間，順手關(guān)上了門。
我急切地在書包里尋找那本《書劍恩仇錄》，并且邊找邊想：“紅花會(huì)總陀主陳家洛能否突圍呢?霍青是否愿意發(fā)兵救援呢?”我拿出書，像餓狼一樣貪婪地讀著，忘記了媽媽交待的十分鐘，忘記了睡覺。不知不覺中，半個(gè)小時(shí)過去了，這本書我已經(jīng)看了一多半了，可我一點(diǎn)也不瞌睡，還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不滿足，我的目標(biāo)，是把這本書看完。
我沉迷在小說中，這時(shí)，突然想上衛(wèi)生間，可是，剛好看到了精彩的部分，便對(duì)自己說：“沒關(guān)系，忍忍吧�！庇诌^了一會(huì)，終于忍不住了，捧著書，急匆匆地向衛(wèi)生間跑去，沒想到的是，媽媽正在衛(wèi)生間里刷牙，一頭撞在了媽媽的身上，后果可想而知，當(dāng)然是媽媽的河?xùn)|獅吼了!
媽媽說明天還要早起上學(xué)，讓我立即睡覺，我迫不及待地答應(yīng)著，上完衛(wèi)生間趕緊回到房間里，以迅雷掩耳之勢把門和燈都關(guān)上。過了一會(huì)，偷偷地把床頭的小臺(tái)燈打開，便又讀了起來。這時(shí)，門忽然被推開，燈“啪”地一下被打開，我向門口望去，只見媽媽怒目圓睜地瞪著我，好像要把我吃掉的樣子。我趕緊放下書，嘻皮笑臉地蓋上被子，忙說：“現(xiàn)在睡!現(xiàn)在就睡!”裝著打起打鼾來。
在睡夢中，我依然回味著讀書帶給我的樂趣，這樂趣讓我久久不能忘記，我讀書，我快樂……
讀書話題作文13
英國哲學(xué)家培根說：“知識(shí)就是力量�！�
俄國哲學(xué)家提吉舍夫則寫道：“在知識(shí)的山峰上登得越高，眼前展現(xiàn)的景色就越壯觀�！�
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”一直牢記在我心中，因?yàn)樗o了我豐富的知識(shí)和極大的興趣。
在古時(shí)候，人類的文明的進(jìn)步發(fā)展都是先發(fā)明了文字，然后，人類把古往今來的事都記載了下來便有了書籍和記傳。人們 在這些書籍中尋找事記的成敗原因，從而汲取到知識(shí)，使人類文明得到了更大的發(fā)展。
我喜歡在休閑的時(shí)間拿一本書，沏一壺茶，靜坐在臺(tái)上，用心去品書，品茶，這是一種雅致的享受，也是令我向往的日子。
讀書好似品茶，沁人心脾。那干癟的葉子經(jīng)過沸水的沖沏后，就如同被賦予生命一般，不停的翻騰，舒展，碧生生地，還原生命濃縮的綠色。濃香的茶，伴隨濃濃的書香就這樣源源不斷地灌輸我的身體和心靈，讓我的生命充滿生機(jī)。
在讀書的時(shí)候，我會(huì)獲得許多別人意想不到的驚喜。知識(shí)，便是書賦予我最豐富的禮物。我可以用思想去承載這些知識(shí)，閉上眼睛去智慧的天堂邀游。我還可以與作者進(jìn)行跨時(shí)空的交流，從莊周到王夫之，我一一叩問他們的心靈，我能讀出朱自清的雋永，魯迅的辛辣，錢鐘書的淡泊，冰心的婉約，我還可以感悟到三國孔明戒子篇中：“才學(xué)也，非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)�！边@段話是說：必須學(xué)習(xí)才能得到本領(lǐng)，不學(xué)習(xí)就無法得到更多的知識(shí)和本領(lǐng)，沒有志向就無法學(xué)好。我感悟到只是是多么的重要。我喜歡閱讀，體味詩書，摘取知識(shí)與情感碩果的瀟灑與恬靜。
惟書有色，艷于西子；惟文有華，秀與百卉，讀書的過程如同沐浴清泉出去我心頭的負(fù)荷，如同立身清風(fēng)，拂去我心頭的塵埃，在有書陪伴的日子里，我的靈魂與書成為摯友。
讀書話題作文14
高爾基曾說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！睂�(duì)于我這個(gè)小書迷來說，更是這樣。我愛讀書，勝過花愛雨露，勝過小鳥愛天空。正如課本里所說：“書是我的長生果，也是我精神上的財(cái)富。”
小時(shí)候，我不認(rèn)識(shí)字，那些又黑又小的文字對(duì)我來說完全是個(gè)奇妙的世界。各式各樣的童話書擺在我面前，我卻只能看插圖，書在我手里正著能看，反著也能看。但僅僅是那絢麗的色彩、漂亮的圖畫，就能讓我欣喜萬分，現(xiàn)在我認(rèn)識(shí)了很多字，已經(jīng)能夠自由閱讀了。慢慢的，我和書結(jié)下了不解之緣，我與書的友誼也越來越深。每當(dāng)我看到書，都會(huì)情不自禁地放下手中的事，如饑似渴地讀起來。它的奇妙，它的絢麗，它的深邃，它的多彩多姿，無不一吸引著我。書就是我的好伙伴。
讀書讓我知道了“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的壯觀和雄偉，領(lǐng)悟了一曲高歌一樽，一人獨(dú)釣一江秋的逍遙自在，懂得了“孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪”的孤獨(dú)和傲岸不屈，明白了“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的深情厚誼……
沒有一艘非凡的戰(zhàn)艦，能像一冊書，把我們帶到浩瀚的天地。沒有一匹神奇的駿馬，能像一首詩，帶我們領(lǐng)略人世的真諦。即使你一貧如洗，也沒有任何柵欄能阻擋你在書的王國遨游的步履。多么質(zhì)樸無華的車騎！可是它裝載了人類靈魂的全部美麗！
因?yàn)橛袝业娜松抛兊枚嘧硕嗖�。孤�?dú)的時(shí)候，我不會(huì)無聊、寂寞；失敗的時(shí)候，我不會(huì)哭泣，傷悲。
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”多讀書，會(huì)讓你領(lǐng)悟到更多的道理。滋潤心靈，開啟心智。
讀書話題作文15
每次翻開《納蘭詞》，總覺得那個(gè)能說會(huì)道、天資聰慧、博覽群書的納蘭容若正站在我面前，給我講述他一生的坎坷曲折，在三十一年的短暫人生成就不平凡的生命傳奇。
《納蘭詞》改變我的心性。正值青春年少的我，往往會(huì)因?qū)W習(xí)、朋友、家庭、社會(huì)環(huán)境等因素焦躁不已。這時(shí)，我找出《納蘭詞》細(xì)細(xì)品讀，自會(huì)感覺絲絲清涼之意向我襲來，這不是自然界的風(fēng)，卻能迅速、透徹地吹滅我心中那些所有的不滿火焰。
“相逢不語，一朵芙蓉秋雨。小暈紅潮，斜溜鬟心只鳳翹�！睂懙腻邮侨萑舭绯尚±镞M(jìn)宮，看望青梅竹馬的表妹，兩人只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地對(duì)望一眼，這一眼卻包含了深深地相思情。看到這，我的心情漸漸平靜，我與書也融為了一體。
《納蘭詞》改變我的認(rèn)識(shí)�！百�書消得潑茶香，當(dāng)時(shí)只道是尋常�！边@是納蘭容若很的《浣溪沙》。“當(dāng)時(shí)只道是尋常”，我的第一認(rèn)識(shí)以為容若說的這件事非常尋常，不必深究，但當(dāng)往后看注釋深入觀察后發(fā)現(xiàn)，容若想表達(dá)的是惋惜沒有珍惜過去，所以都是錯(cuò)過后，方才知道要珍惜。我不由得聯(lián)想到現(xiàn)在流行的一句話，“不要等到失去了才知道珍惜�！辈粌H是情，人、時(shí)間、機(jī)會(huì)等等亦是如此。
《納蘭詞》改變我的閱讀習(xí)慣。歷代詩詞無數(shù)，卻常使你不清楚它到底要表達(dá)什么，說不清詩人到底在講什么，如李商隱的“滄海月明珠有淚，藍(lán)田日暖玉生煙。”而容若的名句卻是另一種風(fēng)格，直抒胸臆，脫口而出，平淡如話，后世學(xué)者王國維對(duì)容若的評(píng)價(jià)極高：“納蘭容若以自然之眼觀物，以自然之舌言情，此初入中原未染漢人風(fēng)氣，故能真切如此，北宋以來，一人而已�！庇腥绱藘�(yōu)秀的詩人之作，我能不改善我的閱讀習(xí)慣嗎?
合上《納蘭詞》，你會(huì)感嘆這位擁有世間惆悵的男子，也會(huì)感嘆三百年來傾倒無數(shù)后人的的傳奇。書猶藥也，我想，《納蘭詞》總能給我、你、他帶來生活別樣的理解。
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