期中考試總結(jié)發(fā)言稿（精選20篇）
總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)，它能夠給人努力工作的動(dòng)力，因此十分有必須要寫一份總結(jié)哦。但是總結(jié)有什么要求呢？以下是小編精心整理的期中考試總結(jié)發(fā)言稿，希望對(duì)大家有所幫助。
期中考試總結(jié)發(fā)言稿 篇1
各位老師、各位同學(xué)：
上午好，本學(xué)期在黃校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各位老師辛勤工作下，20xx年春期期中考試已順利結(jié)束。在整個(gè)考試過程中，秩序井然，紀(jì)律嚴(yán)明，組織嚴(yán)密，達(dá)到了預(yù)期的效果，考試結(jié)果真實(shí)。今天，我們?cè)诖苏匍_期中表彰大會(huì)，表彰在這半學(xué)期里，在學(xué)習(xí)生活中涌現(xiàn)出來的志向高遠(yuǎn)、勤奮好學(xué)、成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生和各班進(jìn)步較快的同學(xué)。希望同學(xué)們以優(yōu)秀學(xué)生為榜樣，以優(yōu)異成績(jī)?yōu)槟繕?biāo)，奮力拼搏，以取得更大更優(yōu)異的成績(jī)。借此機(jī)會(huì)，讓我們以最熱烈的掌聲為同學(xué)們的成長、進(jìn)步；為勤奮耕耘、默默奉獻(xiàn)的老師們鼓掌。
老師們、同學(xué)們，在過去的半學(xué)期中，我們的老師愛崗敬業(yè)，不斷加強(qiáng)師德修養(yǎng)，刻苦鉆研，努力提高自身業(yè)務(wù)水平，以教書育人為己任，全身心關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，耐心施教，用自己的努力，換取了同學(xué)們的好成績(jī)。我們堅(jiān)持質(zhì)量是學(xué)校生命線，強(qiáng)化課堂教學(xué)效率，加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，努力鋪平同學(xué)們通向成功的道路。多數(shù)同學(xué)的精神面貌煥然一新，學(xué)習(xí)成績(jī)正呈上升勢(shì)頭。我們舉行期中總結(jié)表彰大會(huì)，就是要讓我們的同學(xué)，我們的老師看到前階段的工作成績(jī)，激勵(lì)同學(xué)們發(fā)揚(yáng)成績(jī)，再創(chuàng)佳績(jī)!成績(jī)只能證明過去，期中考試只是學(xué)習(xí)征途中的一個(gè)小的加油站，不能說明現(xiàn)在，更不能代表將來!我們又開始了新的征程，在這里我要告訴同學(xué)們的是:
一、正確對(duì)待成績(jī)
成績(jī)是我們用辛勤的汗水和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法換來的。如何正確對(duì)待已經(jīng)取得的成績(jī)對(duì)我們今后的發(fā)展有著舉足輕重的影響。我們應(yīng)該明白:山外有山，天外有天，我們競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手有很多；應(yīng)該明白，我們?nèi)〉贸煽?jī)與我們今后的人生道路中種種收獲相比，還是微不足道的。為此，我們不能沾沾自喜，不能做井底之蛙。我們應(yīng)該有滴水穿石的精神，有百尺竿頭，更進(jìn)一步的決心，有會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山的氣魄!只有這樣，我們才會(huì)不斷進(jìn)步，創(chuàng)造新的成績(jī)!
二、清醒認(rèn)識(shí)自身的不足。
我們能夠，也必須看到，發(fā)展是不平衡的。在這次考試中，我們大部分同學(xué)取得了理想的成績(jī)，但個(gè)別同學(xué)學(xué)習(xí)中還存在著不少問題，各學(xué)科發(fā)展是不平衡的，學(xué)科與學(xué)科之間 ，學(xué)生與學(xué)生之間成績(jī)存在很大差距。偏科現(xiàn)象嚴(yán)重，在我們學(xué)生中有的同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，目的不明確，行動(dòng)不自覺，作風(fēng)不刻苦，不能按時(shí)完成作業(yè)，少數(shù)同學(xué)上課不專心聽講。同學(xué)們，或許，以前你因?yàn)槭钁蟹趴v了自己，成績(jī)有些不如意，家長老師不太滿意。那么從現(xiàn)在起，分秒必爭(zhēng)刻苦學(xué)習(xí)，向受表彰的同學(xué)看齊，講學(xué)習(xí)、比學(xué)習(xí)、營造濃烈的學(xué)習(xí)氛圍。
三、腳踏實(shí)地做好下階段學(xué)習(xí)。
古人言:春種一粒粟，秋收萬顆籽，要有更好的成績(jī)，我們必須踏實(shí)學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)首先是態(tài)度，態(tài)度決定一切，什么態(tài)度最重要?一是謙虛，對(duì)于不懂的東西，要老老實(shí)實(shí)地向老師請(qǐng)教，向優(yōu)于自己的同學(xué)請(qǐng)教。二是勤奮，俗話說:勤能補(bǔ)拙、天道酬勤。勤奮與刻苦是取得成績(jī)與成功的基本條件。不滿足這個(gè)條件，任何天才也無濟(jì)于事。相反，如果做到勤奮與刻苦，即使開始時(shí)基礎(chǔ)差，起點(diǎn)低，也能產(chǎn)生迎頭趕上的效果。人們常說的笨鳥先飛，表達(dá)的就是這樣的道理。勤奮屬于珍惜時(shí)間的人，屬于腳踏實(shí)地、一絲不茍的人，屬于堅(jiān)持不懈，持之以恒的人，屬于勇于探索、勇于創(chuàng)新的人。因?yàn)榍趭^，安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話大王；因?yàn)榍趭^，愛迪生才有了一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明；因?yàn)榍趭^，愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對(duì)論。中國古人也給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。
其次是要有科學(xué)的方法。一名優(yōu)秀的學(xué)生，總是以課堂為中心，努力做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，這是科學(xué)學(xué)習(xí)方法的核心，課堂聽課是最重要的，聰明的學(xué)生在課堂的注意力總是非常集中，他們的'思維總是圍繞在教師活動(dòng)的周圍，通常他們?cè)谡n堂上就把問題解決了。上課應(yīng)積極主動(dòng)、大膽發(fā)言、積極思考、認(rèn)真做筆記。老師們，同學(xué)們，行動(dòng)起來吧!盡管在我們前進(jìn)的路上會(huì)出現(xiàn)許許多多的困難，但只要我們上下一條心，美好的明天永遠(yuǎn) 屬于我們!
期中考試已經(jīng)結(jié)束，一次考試并不是句號(hào)，更不是人生的全部。人生道路有風(fēng)和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變?nèi)菝�，卻可以展現(xiàn)笑容，你不能改變世界，卻可以改變自已。
我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來，從暫時(shí)的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，榮辱不驚，臥薪嘗膽，及時(shí)調(diào)整自己，為下一次考試早作準(zhǔn)備。有這樣一句格言:在人生的道路上，想哭就哭，想笑就笑吧，只是別忘了趕路。
文學(xué)大師冰心的一段話與同學(xué)們共勉:成功的花，人們驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽?jī)�，浸透著奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。所以如果失敗，我們無須遺憾，因?yàn)槟浅晒Ρ闶俏覀兘弑M所能也摘不到的天星；如果我們一味怨天尤人，遺憾抱怨，那就太失敗了，因?yàn)槟浅晒κ俏覀兏┦卓杉皡s沒有彎腰去拾的珍寶。
我堅(jiān)信，你們的青春會(huì)因你們的不懈努力而絢爛，老師和家長會(huì)因你們的身心健康成長而感到欣慰和自豪，學(xué)校會(huì)因?yàn)槟銈兯〉玫某煽?jī)而增添光彩，讓我們攜起手來，共同努力投入吧，我堅(jiān)信，你們的未來不是夢(mèng)!
最后，我希望大家借期中考試的東風(fēng)，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)!祝全體師生下半學(xué)期各方面都取得更大的進(jìn)步。
期中考試總結(jié)發(fā)言稿 篇2
老師、同學(xué)們：
大家好！
在大家的共同努力下，轉(zhuǎn)眼間半個(gè)學(xué)期已過去，期中考試已經(jīng)順利結(jié)束。今天，學(xué)校召開期中考試表彰大會(huì)，為的是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，振奮精神，爭(zhēng)取在下一階段的學(xué)習(xí)、工作中有新的突破。
一、介紹表彰會(huì)的頒獎(jiǎng)嘉賓
二、村委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話
三、表彰優(yōu)秀學(xué)生
期中測(cè)試是對(duì)每位同學(xué)半學(xué)期學(xué)習(xí)情況檢查和總結(jié)。也是對(duì)各位同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)效果、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的檢查和總結(jié)。這些成績(jī)的取得，與全體教師辛勤教學(xué)是分不開的.，與同學(xué)們的勤奮刻苦分不開的。在這次期中考試中，大家嚴(yán)守考紀(jì)，誠信考試，用心答卷，全面檢查了平常所學(xué)，較好地反應(yīng)出了真實(shí)成績(jī)。一份耕耘，一份收獲，經(jīng)過老師們的認(rèn)真評(píng)閱，考試成績(jī)已揭曉，學(xué)校評(píng)選出了一大批成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生，他們是：
1、 表彰優(yōu)秀學(xué)生
請(qǐng)大家伸出雙手用震耳欲聾的掌聲，向在這次期中考試中取得優(yōu)異成績(jī)同學(xué)表示熱烈地祝賀！
2 、 表彰優(yōu)秀小組月冠軍
團(tuán)結(jié)共進(jìn)、眾志成城，合作的精神讓他們成為優(yōu)秀的小組。他們學(xué)習(xí)認(rèn)真，珍視榮譽(yù)，努力為集體爭(zhēng)光；他們腳踏實(shí)地，團(tuán)結(jié)自信，不斷超越，是我們的榜樣。他們成績(jī)優(yōu)異，組員團(tuán)結(jié)協(xié)作，互幫互助，是我們的楷模。讓我們伸出雙手，把熱烈的掌聲送給十月最優(yōu)秀的小組！
3、 表彰優(yōu)秀班集體
一個(gè)人的優(yōu)秀不能囊括一切，一個(gè)集體的優(yōu)秀才能迎來百花齊放的春天！因?yàn)榇蠹也恍傅呐Γ矠榘嗉w帶來了無限榮光，接下來要表彰的是在期中考中成績(jī)優(yōu)異的優(yōu)秀班集體。
四、陳校長講話
五、結(jié)束語
同學(xué)們，緊張的期中考試已落下了帷幕，優(yōu)異的成績(jī)見證了同學(xué)們的不懈努力，也見證了老師們辛勤的工作。一句話：態(tài)度決定一切！我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來，從暫時(shí)的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，及時(shí)調(diào)整自己，為下一次考試早作準(zhǔn)備。
我們后一階段的目標(biāo)是在期末考試中能再創(chuàng)佳績(jī)，我相信，只要我們師生共同努力，我們的目標(biāo)一定能夠達(dá)到。
同學(xué)們，你給生活多少懶惰，生活就會(huì)回敬你多少苦澀；你為生活付出幾分耕耘，生活就會(huì)回饋你幾分收獲。我們希望通過本次期中考試總結(jié)表彰大會(huì)，激發(fā)同學(xué)們爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)，掀起學(xué)習(xí)高潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲，在期末考試中，再攀高峰；希望其他同學(xué)，以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強(qiáng)拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭(zhēng)創(chuàng)一流。在期末考試的表彰大會(huì)上，我希望有更多同學(xué)，以自己的汗水贏得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩！
期中考試總結(jié)發(fā)言稿 篇3
各位領(lǐng)導(dǎo)老師：
大家好!
在這個(gè)已有寒意的季節(jié)，我們歡聚在一起，召開20xx——20xx學(xué)年第一學(xué)期期中考試總結(jié)表彰大會(huì)。首先，讓我們向開學(xué)以來辛勤工作的全體老師表示衷心的感謝!向在本次期中考試中獲得獎(jiǎng)勵(lì)的同學(xué)表示熱烈的祝賀! 我們還應(yīng)該把掌聲送給那些沒有獲得表彰，卻開學(xué)以來盡心盡力、勤奮而執(zhí)著地前行的同仁們。
本學(xué)期開學(xué)以來，我擔(dān)任四年級(jí)數(shù)學(xué)老師兼班主任，自己從一個(gè)教體育的變成了一個(gè)教數(shù)學(xué)的'。從室外課教學(xué)變成了室內(nèi)課教學(xué)。開始還真是不太習(xí)慣，但學(xué)生們學(xué)習(xí)的熱情感染了我，讓我看到了自己也應(yīng)該努力。今天我很激動(dòng)，因?yàn)閼{借師生的共同努力我班的成績(jī)名列前茅，今天我也很喜悅，因?yàn)橥ㄟ^自己的努力，學(xué)生們有進(jìn)步有收獲，讓我看到了希望。但今天我的心情更有許多的無奈和沉重因?yàn)槲腋逍训拿靼孜覍⒚媾R更嚴(yán)峻的考驗(yàn)。上學(xué)的時(shí)候看到老師兩個(gè)字感覺是那么的神圣，而如今自己也走上了這個(gè)崗位，才感覺到了其中神圣和不容易。
我不是最聰明的，更不是最優(yōu)秀的但我可以勤奮，俗話說勤能補(bǔ)拙。作為一名教師，傾我所有為學(xué)生是我的本職。因?yàn)檫x擇這個(gè)職業(yè)就注定了我們的歡笑榮譽(yù)都是與學(xué)生在一起的，學(xué)生是懂事的我們就是快樂的。學(xué)生是進(jìn)步的，我們就是欣慰的，學(xué)生是成功的，我們才是最優(yōu)秀的。
耿耿園丁意，拳拳育人心，神于幽谷處孕育蘭花香。我會(huì)永守心中這個(gè)三尺講臺(tái)，與學(xué)生共同成長進(jìn)步。
期中考試已經(jīng)結(jié)束，一次考試并不代表將來。我希望通過本次期中考試總結(jié)表彰大會(huì)，激發(fā)同學(xué)們爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)，掀起學(xué)習(xí)高潮。也希望本次受表彰的老師 同學(xué)再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步，在期末考試中再創(chuàng)新高。
謝謝大家，我的發(fā)言完了！
期中考試總結(jié)發(fā)言稿 篇4
尊敬的各位家長、老師：
下午好!
感謝各位家長能在百忙之中前來給你的孩子開家長會(huì)！在今天的家長會(huì)上能夠作為學(xué)生代表上臺(tái)發(fā)言，我感到非常榮幸。首先要感謝老師給了我這樣一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)；其次感謝老師們對(duì)我的教誨，以及無微不至的關(guān)懷和幫助，你們的不斷鼓勵(lì)，讓我對(duì)生活和學(xué)習(xí)充滿希望；感謝班主任蔣老師對(duì)班級(jí)嘔心瀝血的付出；感謝家人，你們?yōu)槲业目鞓烦砷L提供了一個(gè)良好的環(huán)境。在這里我并沒有什么好的經(jīng)驗(yàn)可談，其實(shí)我覺得要想把學(xué)習(xí)學(xué)好，只要從以下幾個(gè)方面著手就可以了。
第一是要自信。自信是我進(jìn)步的基礎(chǔ)，是照亮我前進(jìn)道路上的陽光。因?yàn)闆]有人天生愚鈍，我們只是努力不夠。別人能做到的，我們沒有理由做不到，除非懶惰的習(xí)性泯滅了我們的追求。
第二是要立志。不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵，不想考高分、不想進(jìn)步的學(xué)生也不是好學(xué)生�！坝兄菊呤戮钩伞�，所以在學(xué)習(xí)上一定要有追求。
第三學(xué)習(xí)要刻苦。當(dāng)今的社會(huì)是競(jìng)爭(zhēng)的`社會(huì)。學(xué)校是練兵場(chǎng)，考場(chǎng)就是戰(zhàn)場(chǎng)，拿起筆就開始了競(jìng)爭(zhēng)，鮮紅的分?jǐn)?shù)是我們用汗水換來的，我們憑自己的實(shí)力競(jìng)爭(zhēng)，沒有實(shí)力就要加倍努力。“三更燈火五更雞，正是學(xué)子用功時(shí)”，我們要抓緊一切可以利用的時(shí)間，集中精力、逐一攻克我們所遇到的難題。
第四學(xué)習(xí)要講方法。就英語學(xué)習(xí)而言，沒有捷徑，但并不意味著可以胡子眉毛一把抓。根據(jù)我學(xué)習(xí)英語的經(jīng)驗(yàn)，至少我們可以做到這幾點(diǎn)：
1.把難處分散到每一天。比方單詞，我們應(yīng)該堅(jiān)持每天聽寫，不斷滾動(dòng)和反復(fù)。
2.加強(qiáng)練習(xí)。無論課內(nèi)課外，抓住一切可以練習(xí)英語的機(jī)會(huì)，你的英語能力沒理由不長進(jìn)。
3.有效利用時(shí)間。利用零碎時(shí)間記憶單詞，利用清晨讀書背書；課堂上集中注意力，認(rèn)真聽講，積極思考；按時(shí)完成作業(yè)不拖拉，把有限的時(shí)間用在刀刃上。
雖然這次我取得了好成績(jī)，但是我不會(huì)沉迷于其中，因?yàn)槲抑�，這次小小的成功在人生的漫漫長路中或許只是一次點(diǎn)綴罷了，我也明白只有自己不斷進(jìn)取、不斷努力，才不會(huì)被淘汰，我更清楚，自己決不能因此仰起驕傲的頭，因?yàn)橐坏┨穑业某晒蜁?huì)在下一次考驗(yàn)中隨風(fēng)遠(yuǎn)去。
期中之后又是一個(gè)新的起點(diǎn)，作為學(xué)生，學(xué)習(xí)是我的天職，但“一花獨(dú)放不是春，萬紫千紅才是春”。因此在以后的學(xué)習(xí)生活中，我會(huì)和我的同學(xué)互相團(tuán)結(jié)，互相幫助，積極鍛煉我們各方面的才能，努力使我們成為一個(gè)適應(yīng)時(shí)代需要的全面發(fā)展的人才。這樣，當(dāng)我們回首中學(xué)時(shí)光時(shí)，就會(huì)欣喜地覺得自己所走過的路是多么豐富而精彩！
最后，祝各位家長和我們親愛的老師身體健康、萬事如意，再次感謝為我們的成長和進(jìn)步付出辛勤勞動(dòng)和默默耕耘的老師們說聲：老師，謝謝你！你們辛苦了！
我的發(fā)言完畢！
謝謝大家！
期中考試總結(jié)發(fā)言稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好：
雖然現(xiàn)在寒意正濃，但在座的各位人人熱血沸騰， 因?yàn)槲覀冇瓉砹嗽垡婷裰袑W(xué)七年級(jí)期中考試的巨大成功。首先請(qǐng)?jiān)试S我向在這次期中考試中取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)表示熱烈的祝賀，向辛勤工作、無私奉獻(xiàn)的老師們表示衷心的感謝。
同學(xué)們，緊張的期中考試已經(jīng)落下了帷幕，優(yōu)異的成績(jī)見證了同學(xué)們的努力，也見證了老師們的辛勤工作，益民學(xué)校全校教師秉承“沒有教不好的學(xué)生，沒有學(xué)不好的學(xué)生”這一教學(xué)理念，懷著“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的堅(jiān)定信念，在各自崗位上，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍；用無限的關(guān)愛，照亮每位同學(xué)的心靈。老師們，只要我們有一種不甘人后，敢為人先的霸氣，只要我們團(tuán)結(jié)凝聚，自強(qiáng)不息，我們定會(huì)創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)奇跡。
親愛的同學(xué)們，半個(gè)學(xué)期以來，我們每一名同學(xué)都有不同程度的進(jìn)步，我們高興地看到：你們能熱愛集體，珍愛榮譽(yù)，你們努力學(xué)習(xí)，勇攀高峰；你們品德端正，謙讓有理，你們尊愛師長，禮貌有加。剛才表彰過的、已取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)僅是我們眾多優(yōu)秀學(xué)生中的代表，希望你們?cè)谙掳雽W(xué)期里，再創(chuàng)佳績(jī)，也希望其他同學(xué)向優(yōu)秀同學(xué)學(xué)習(xí)，頑強(qiáng)拼搏，勇于爭(zhēng)先，我們益民中學(xué)為大家提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，完善的后勤保障，雄厚的師資隊(duì)伍，優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源。在校的每一位老師無不辛勤努力，任勞任怨，全心全意的撲在學(xué)生身上，到益民中學(xué)就等于為大家插上了成功的翅膀。只要我們勤加練習(xí)，就一定能成為翱翔藍(lán)天的雄鷹。同學(xué)們雖然取得一些成績(jī)，但追求卓越的我們更應(yīng)該看到不足，還有極少數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)目前還不夠理想，進(jìn)步的幅度較小；有些同學(xué)學(xué)習(xí)目的不夠明確，每天待在學(xué)校里自己不知道做什么；無所事事，不知珍惜時(shí)間，毫無進(jìn)取之心，有些同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度還不夠端正，不能夠認(rèn)真自學(xué)，自控能力較差，課下“一清三習(xí)”工作落實(shí)不到位，不能獨(dú)立完成作業(yè)，不能認(rèn)真正確對(duì)待每一次考試，讓自己成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的絆腳石。
為此，我想給全體同學(xué)提出幾點(diǎn)要求：
第一、 樹立遠(yuǎn)大目標(biāo)，相信自己能行，哲人說：“偉大目標(biāo)產(chǎn)生的力量，這些話語都告訴我們，無論做什么事，都要樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)，我們很多同學(xué)都有遠(yuǎn)大的理想，并不斷的用自己的目標(biāo)去鼓勵(lì)自己，鞭策自己，這就是他們之所以取得優(yōu)異成績(jī)的原因。所以我們每一個(gè)同學(xué)要有遠(yuǎn)大的目標(biāo)，然后將目標(biāo)細(xì)化到日常的行動(dòng)中，具體地說就是制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理的.分配學(xué)習(xí)時(shí)間，該休息一定要休息，調(diào)節(jié)自己的大腦，那么重點(diǎn)中學(xué)離我們并不遙遠(yuǎn)。對(duì)于短期目標(biāo)我們也要正確對(duì)待，要做到勝不驕，敗不餒，應(yīng)該總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，迎接以后的考試，即使考試失利了，不要哭哭啼啼，只能增加自己的負(fù)擔(dān)，我們只有做好了一點(diǎn)一滴，才能繩鋸木斷，水滴石穿。只要我們時(shí)刻用目標(biāo)激勵(lì)自己：“相信我能行”同學(xué)們一定能成為心中的英雄。
第二、 學(xué)習(xí)要刻苦。古往今來，所有的飽學(xué)人士，都是刻苦學(xué)習(xí)的結(jié)果，再看看我們的前后左右，哪一個(gè)學(xué)習(xí)好的不刻苦學(xué)習(xí)，為什么要刻苦？因?yàn)閷＜已芯窟^，人的先天智力沒有多大的區(qū)別，要想取得成功，只有靠后天努力，如果你成績(jī)不理想，不是你的智力有問題，而是刻苦不夠，在習(xí)慣成上不如別人，刻苦精神不如他們強(qiáng)。
第三、 學(xué)習(xí)要講究方法，學(xué)習(xí)要有好的方法，曾有一個(gè)考上清華的大學(xué)生談自己的學(xué)習(xí)體會(huì)時(shí)說：優(yōu)秀學(xué)生在學(xué)習(xí)上大多做到“三先三后”、“三戒三倡”。
這三先三后的學(xué)習(xí)方法是：先預(yù)習(xí)后聽課，先復(fù)習(xí)后做作業(yè)，先獨(dú)立思考后請(qǐng)教別人。這說法同學(xué)都不陌生，可不少同學(xué)就是不愿意老老實(shí)實(shí)去實(shí)踐，嘴巴喊難，行動(dòng)懶惰，不去嘗試，當(dāng)然沒有收獲，其實(shí)施行三先三后的學(xué)習(xí)方法，突出表現(xiàn)為我們學(xué)生對(duì)自學(xué)能力、獨(dú)立思考能力和解決問題的能力的自我培養(yǎng)。這種自學(xué)能力一旦形成，學(xué)習(xí)被動(dòng)局面就有可能改變，學(xué)習(xí)成績(jī)就有可能上升，良好學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣的形成，也必將為今后的學(xué)習(xí)深造與事業(yè)的發(fā)展奠定基礎(chǔ)，它將你受益無窮�！叭淙笔牵阂唤浒褜W(xué)習(xí)當(dāng)做苦差役，缺乏學(xué)習(xí)興趣，提倡對(duì)知識(shí)的追求，對(duì)智慧的啟迪；二戒過多的、單純的死記硬背，提倡以掌握事物體質(zhì)和規(guī)律的理解記憶為主，三戒解題模式化，提倡勤于思考，提高思維的靈活性�？茖W(xué)的學(xué)習(xí)方法是成功的基石。
同學(xué)們，你給生活多少懶惰，生活會(huì)回敬你多少苦澀，你為生活付出幾分耕耘，生活就會(huì)回饋你幾分收獲，我們希望通過本次期中考試總結(jié)表彰會(huì)，激發(fā)同學(xué)們爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)，掀起學(xué)習(xí)高潮，希望子成龍全體受表彰的同學(xué)再接再厲，百尺竿并沒有更進(jìn)一步，在第二次月考中再攀高峰，希望其他同學(xué)以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強(qiáng)拼搏，急起直追，刻苦努力，爭(zhēng)創(chuàng)一流，我希望有更多的同學(xué)，以自己的汗水贏得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩！
期中總結(jié)之后又是一個(gè)新的起點(diǎn)，同學(xué)們，老師們，只要我們同心齊力可以斷金，讓我們攜起手來，再創(chuàng)輝煌。
最后祝全體同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，老師工作愉快，謝謝大家。
期中考試總結(jié)發(fā)言稿 篇6
老師們、同學(xué)們：
大家好！今天我們?nèi)w師生歡聚一堂，隆重召開了20xx學(xué)年第一學(xué)期期中考試總結(jié)表彰大會(huì)。首先，我代表學(xué)校向半個(gè)學(xué)期來辛勤工作的全體老師表示衷心的感謝！向勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的同學(xué)表示親切的問候，向在本次期中考試中獲得優(yōu)秀成績(jī)的同學(xué)表示熱烈的祝賀！
本學(xué)期開學(xué)以來，我校以提高教育教學(xué)質(zhì)量為主線，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步解放思想，完善各項(xiàng)制度，提高管理水平，讓每一位學(xué)生都能感到學(xué)校大家庭的溫暖。有力促進(jìn)各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的全面提升；開學(xué)來我校校園處處都體現(xiàn)了尊師重教，互幫互學(xué)，力爭(zhēng)上游的良好氛圍，一個(gè)文明、和諧、綠色校園正在形成。
利用這次期中表彰大會(huì)的機(jī)會(huì)我給同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)要求；
一是：把握住有限的時(shí)間，繼續(xù)刻苦拼搏，頑強(qiáng)進(jìn)取，爭(zhēng)取在以后的考試中取得優(yōu)異的成績(jī)。
二是，希望同學(xué)們做一個(gè)文明的.小學(xué)生。做一個(gè)“有道德的人，高尚的人，脫離了低級(jí)趣味的人�！�
三是，希望同學(xué)們要樹立遠(yuǎn)大的人生理想，做到志存高遠(yuǎn)、胸懷天下的人。
四、珍惜有老師約束的幸福，知道尊敬老師，學(xué)會(huì)用感恩的心去對(duì)待每一位老師。
同學(xué)們，斗轉(zhuǎn)星移，光陰似箭，第一學(xué)期已走過了一半的路程，一路走來讓我們感到生活給予了我們很多，又賦予了我們很多，這次考試不是學(xué)習(xí)的終點(diǎn)，是學(xué)習(xí)的“加油站”、“維修站”，所以我們不能松一口氣，要加一把勁，找出自己的學(xué)習(xí)的不足，繼續(xù)制定下一階段學(xué)習(xí)目標(biāo)，因?yàn)槟繕?biāo)是我們前進(jìn)的動(dòng)力。期末考試是我們下一階段要迎接的新的挑戰(zhàn)，六年級(jí)6月份還要迎接統(tǒng)考，面對(duì)人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，希望你們能把握住這一機(jī)遇，改變命運(yùn)，創(chuàng)造未來。美好的明天等待我們?nèi)?chuàng)造。祝愿同學(xué)們都能保持自己良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，積極生活，勤奮學(xué)習(xí)，努力拼搏，在未來的學(xué)習(xí)中取得更好的成績(jī)。
最后祝全體教師工作順利、萬事如意！祝全體同學(xué)身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
期中考試總結(jié)發(fā)言稿 篇7
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
下午好！我是08財(cái)會(huì)（1）班的鄧楚珊。
今天，我有幸站在這里，不僅僅代表我個(gè)人，更代表了我們整個(gè)班級(jí)。首先，感謝教育我們的老師們，如果沒有你們，我們不可能取得好的成績(jī)。
我談不上有什么經(jīng)驗(yàn)和訣竅，只能在此說點(diǎn)體會(huì)和教訓(xùn)吧。誰都想學(xué)習(xí)成績(jī)好，我認(rèn)為自覺和毅力是關(guān)鍵，同時(shí)應(yīng)該形成適合自己的學(xué)習(xí)方法。我認(rèn)為學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)注意以下幾點(diǎn)：
1、學(xué)習(xí)要有計(jì)劃�！澳_踩西瓜皮，滑到哪里算哪里”，這是很不好的.。高爾基說：“不知明天該做什么的人是不幸的。”恰當(dāng)安排各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，使學(xué)習(xí)有秩序地進(jìn)行，有了計(jì)劃可以把自己的學(xué)習(xí)管理好。到一定時(shí)候?qū)φ沼?jì)劃檢查總結(jié)一下自己的學(xué)習(xí)，看看有什么優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，使學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步。
2、全面發(fā)展，不偏科。同時(shí)，我們也可以在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上培養(yǎng)自己的優(yōu)勢(shì)科目。六門科目就像是一個(gè)作戰(zhàn)的整體，如果沒有人拖后腿，另一方面又有一兩個(gè)人當(dāng)先鋒，那么這支隊(duì)伍多多少少會(huì)讓對(duì)手心生畏懼的。
3、學(xué)習(xí)要注重效率。與其效率低下學(xué)習(xí)一個(gè)晚上，不如有效率地學(xué)習(xí)一個(gè)小時(shí)。學(xué)習(xí)效率與好的學(xué)習(xí)技巧有關(guān)，但更重要的是堅(jiān)持，永不放棄。
4、在保持獨(dú)立思考的同時(shí)，也要虛心地向老師請(qǐng)教，與同學(xué)交流，互相幫助、共同進(jìn)步。
在此，預(yù)祝大家的成績(jī)百尺竿頭，更進(jìn)一步！
我的講話完畢。謝謝大家！
期中考試總結(jié)發(fā)言稿 篇8
親愛的同學(xué)們：
大家晚上好！
首先，能代表班主任發(fā)言，我感到很榮幸，期中考試如果說1519班取得了一點(diǎn)成績(jī)，功勞在領(lǐng)導(dǎo)、在大家的共同努力，更是因?yàn)槲覀冇幸慌侣犜挼暮⒆�。借此機(jī)會(huì)，向關(guān)心1519班的領(lǐng)導(dǎo)，各位任課老師，表示衷心的感謝。
同學(xué)們，經(jīng)過這三個(gè)月的學(xué)習(xí)，我們每一名同學(xué)都有了不同程度的進(jìn)步。在你們中間有壯志在胸、拼搏進(jìn)取、敢為人先的優(yōu)秀生隊(duì)伍；有默默無聞、自立自強(qiáng)、不甘落后的進(jìn)步生隊(duì)伍；有經(jīng)歷過風(fēng)風(fēng)雨雨仍在奮勇拼搏的勤奮生隊(duì)伍。課堂上、班級(jí)中、校園里都播撒下了你們辛勤的汗水。
緊張的期中考試已落下了帷幕。優(yōu)異的成績(jī)見證了同學(xué)們不懈的努力，也見證了老師們辛勤的工作。我為同學(xué)們?nèi)〉脻M意的成績(jī)而感到高興。
當(dāng)然，在這次考試中，也有不少同學(xué)考試失利，成績(jī)不佳，老師想對(duì)你們說，生活中誰都會(huì)隨時(shí)隨地受到各種挫折和失敗，與命運(yùn)抗?fàn)�，必須拿出勇氣，耐心和氣度來。仔�?xì)觀察成績(jī)優(yōu)秀、有進(jìn)步的同學(xué)，認(rèn)真回想自己。原來擁有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，就是他們?nèi)〉脙?yōu)異成績(jī)的法寶！
在此，我也借機(jī)給同學(xué)們提三點(diǎn)建議：
第一，盡快確立自己的目標(biāo)，并把自己目標(biāo)寫下來，時(shí)時(shí)提醒自己，鞭策自己。
第二，不要老說自己不踏實(shí)，成功就是每天做好簡(jiǎn)單的事。上好每節(jié)課，抓緊每一分鐘，練好每一道題，邁好每一步！
第三，方法決定結(jié)果。科學(xué)有效的方法可以讓我們的學(xué)習(xí)取得事半功倍的.效果。要善于思考，學(xué)與思相結(jié)合，才能提高自己的學(xué)習(xí)水平�？鬃釉嬲]我們："學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆"。希望同學(xué)們?cè)诔两诿Ｃr(shí)，不時(shí)問一個(gè)為什么，對(duì)知識(shí)來一個(gè)總結(jié)，整理好自己的改錯(cuò)本。我們有不少同學(xué)看起來整天埋頭苦讀，成績(jī)卻是停滯不前，這個(gè)時(shí)候我們需要停下來審視一下自己的學(xué)習(xí)方法是否得當(dāng)，是否該轉(zhuǎn)變一下自己的學(xué)習(xí)方法？
期中考試過后，又是一個(gè)新的起點(diǎn)，同學(xué)們，春種一粒粟，秋收萬顆籽，讓我們攜起手來，共同努力吧！
謝謝大家！
期中考試總結(jié)發(fā)言稿 篇9
今天，就是期中考試的日子了，同學(xué)們個(gè)個(gè)緊張不已，聰明的人就知道我也很緊張。對(duì)我這個(gè)偏科的學(xué)生來說是超級(jí)恐怖！因?yàn)槲遗卤焕蠋熈R，怕父母的打，更怕外公外婆的“三字經(jīng)”哎！老天居然還不憐惜我這個(gè)渺小脆弱的小女生。令我感到期中考試是那么地恐怖，成績(jī)是糟糕極了！
第一科：語文感覺——自信
卷子發(fā)下來，我馬上寫了起來，“哈哈！好簡(jiǎn)單，這簡(jiǎn)直是耍小孩”我得意洋洋地寫著，大約40分鐘，一張語文試卷就被我“擊敗”了。在這安靜的教室里我以為自己能得100分便再次得意起來，居然哈哈大笑起來，就在這時(shí)我發(fā)覺有點(diǎn)不對(duì)勁！緩緩地抬起頭一看，暈死，N雙眼睛瞪著我，我勉強(qiáng)地笑了笑說：“大哥大姐，慢慢做，呵……呵！”把視力集中在試卷上，我慶幸監(jiān)考老師沒看到著“壯觀”的一幕，否則，我就要被K了，等啊等啊，終于語文考試結(jié)束了我急忙去找到同學(xué)說：“這次試卷好簡(jiǎn)單��！”“洋洋，你知道鄭燮是哪個(gè)朝代的.嗎？我沒添出來�。 蔽夜笮Φ溃骸斑@個(gè)都不知道，當(dāng)然是宋朝的唄！”“不對(duì)，是清朝的”王棋反駁道，“我不信！”我大叫道，這時(shí)王棋拿起語文書對(duì)我說：“看我做的筆記”“鄭燮，清朝”我一字一字的讀著，剛讀完我就大叫起來：“媽呀！我親愛的100分，嗚嗚嗚嗚嗚嗚……”“洋洋，這下你可崩潰了吧！沒關(guān)系，失敗是成功之母嘛！”姚婷笑嘻嘻地說，失敗是成功之母我卻覺得成功沒有母親，我失敗了N遍，可總沒收獲到滿滿的100分，哎！為什么世界上有失敗呀！“問世界上失敗為何物？還看你有沒有成功過��！”這是我最后的感慨。
第二科：英語感覺——勉強(qiáng)
拿著英語試卷我馬上寫了起來，30分鐘終于把英語搞定了！我瀏覽了一遍，便想別的事情去了“嘿！你說這老師真偏心把姚婷她們調(diào)到教室外面考試，多爽�。懲暝嚲磉�可以欣賞欣賞風(fēng)景，我也想去！”時(shí)間就像一根射出去的箭，“刷”地一下就從我身邊飛了過去，英語考試就這樣畫上了一個(gè)句號(hào)。翻開英語書發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了N個(gè)題，哎！為什么我剛才不好好檢查呢？
第三科：數(shù)學(xué)感覺——糟糕透了
我發(fā)誓數(shù)學(xué)這一科作完以后一定要檢查，但是試卷一發(fā)下來就嚇了我一身冷汗，填空題目一大堆，30分鐘才寫完，在瞟一下同桌，這么快就寫到應(yīng)用題了，我匆匆忙忙，忙忙匆匆才寫到應(yīng)用題，可作應(yīng)用題也是我的一大弱點(diǎn)！第一道題目還勉強(qiáng)簡(jiǎn)單，可是到了第二道題目，我就傻眼了，兩個(gè)字好難�。久才想出來，后面不知道怎么寫怎么想沒辦法只能錯(cuò)誤地寫了。算一算我能得幾分？媽呀！一道應(yīng)用題居然5分，我四道題目不知道也就是20分再扣除一些基礎(chǔ)分就70多分了，為了不讓基礎(chǔ)分不扣我馬上認(rèn)認(rèn)真真地檢查了起來這時(shí)老師卻說交卷了，��！倒霉�。∥掖蠼衅饋�，可又有什么用呢？
哎！我真希望自己能排到前十名！排不到前十名也該三科成績(jī)得個(gè)及格！“三字經(jīng)”了……老天你一定要憐惜我這個(gè)渺小脆否則我就該受老師的罵父母的打和外公外婆的弱的小女生�。∥铱蓳醪蛔±蠋煹摹疤鹧悦壅Z”父母的“名言警句”�。�
期中考試總結(jié)發(fā)言稿 篇10
老師們同學(xué)：
大家晚上好！
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在八班師生的共同努力下，八班取得了第一次月考和期中考試兩次第一的好成績(jī)。下面請(qǐng)?jiān)试S我分享一下心得。送給同學(xué)們幾句話，借以共勉。希望同學(xué)們能有收獲。
第一：黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭誓不還——談目標(biāo)
親愛的同學(xué)們，志當(dāng)存高遠(yuǎn)。你們當(dāng)有"風(fēng)華正茂，書生意氣，指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，糞土當(dāng)年萬戶侯"的豪情，當(dāng)有"雄心志四海，萬里望風(fēng)塵"的壯志，當(dāng)有"問蒼茫大地，誰主沉浮"的國家情懷。作為學(xué)生的你們，應(yīng)該有屬于自己的大學(xué)夢(mèng)。因?yàn)槟贻p，因?yàn)榍啻�，所以我們可以志存高遠(yuǎn)。
目標(biāo)是引向成功的火，點(diǎn)燃希望的燈； 目標(biāo)是引向成功的燈，照亮前進(jìn)的路，目標(biāo)是引向成功的路，伴你走向光明。有目標(biāo)的孩子不會(huì)迷路。要有大目標(biāo)，然后分解為若干個(gè)小目標(biāo)。實(shí)現(xiàn)小目標(biāo)，你就向大目標(biāo)邁進(jìn)了一步。征服一次次的周測(cè)、一次次的考試的過程，實(shí)際就是你向大目標(biāo)邁進(jìn)的過程。
第二：敵軍圍困萬千重，我自巋然不動(dòng)——談?dòng)職?/p>
不怕輸，不服輸。我們?cè)谡Z文課本中認(rèn)識(shí)了一個(gè)裝在套子里的人，在現(xiàn)實(shí)生活中，這個(gè)"套子"不是別人，正是我們自己。因此，在這高中階段，你們要學(xué)會(huì)大膽地超越自己，學(xué)會(huì)勇敢地挑戰(zhàn)自我，因?yàn)橼A得了自己，也就贏得了一切，不因暫時(shí)的失敗而一蹶不振，不要陶醉于過去五光十色的成績(jī)而看不清高考最美的.風(fēng)景，只有不滿足于現(xiàn)狀，義無反顧地選擇前方，才能登上令人驚嘆、仰慕的峰巔！成功與失敗，常在一念之間，惟有永不放棄，超越自我，一路前行，才能成為競(jìng)爭(zhēng)中的強(qiáng)者。在人生長路的任何時(shí)候，我們絕不服輸！我們要超越！我們要前進(jìn)！我們要奮斗！
第三：曲不離口 拳不離手——談習(xí)慣
當(dāng)人一味追求快速成功，渴求擁有大智慧時(shí)，往往忽略了良好的習(xí)慣才是走向成功的鑰匙。美國心理學(xué)巨匠威廉·詹姆斯有一段對(duì)習(xí)慣的經(jīng)典注釋："種下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種行為；種下一種行為，收獲一種習(xí)慣；種下一種習(xí)慣，收獲一種性格；種下一種性格，收獲一種命運(yùn)。"習(xí)慣具有很強(qiáng)的慣性，象轉(zhuǎn)動(dòng)的車輪一樣。人們往往會(huì)不由自主地啟用自己的習(xí)慣，不論是好習(xí)慣還是不好的習(xí)慣，都是如此�？梢娏�(xí)慣的力量——不經(jīng)意會(huì)影響人的一生。美國著名教育家曼恩說："習(xí)慣像一根纜繩，我們每天給它纏上一股新索，要不了多久，它就會(huì)變得牢不可破。"養(yǎng)成好習(xí)慣，你會(huì)變得更加優(yōu)秀。同學(xué)們學(xué)習(xí)好壞的關(guān)鍵，就在于習(xí)慣。
第四：一花獨(dú)放不是春，百花爭(zhēng)春春滿園——談團(tuán)結(jié)
在八班，我們團(tuán)結(jié)的就像一家人一樣。學(xué)習(xí)過程中，我們要彼此幫助，互相提醒， 用團(tuán)結(jié)和友愛擴(kuò)大我們的戰(zhàn)果，使我們每個(gè)人都在和諧的氛圍中健康成長。生活中一個(gè)人有了困難，其他人都會(huì)伸出援助之手。
第五：求木之長者，必固其根本——談總結(jié)
（1）、只問耕耘，不問收獲。學(xué)習(xí)的過程遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于結(jié)果本身。如果過多的只專注于結(jié)果，只關(guān)注成績(jī)，而放棄了過程的專注與拼搏，那就是舍本逐末。誰都想考好，關(guān)鍵是否學(xué)好。我們不能左右結(jié)果，但我們完全可以掌握好學(xué)習(xí)的過程。過程完美，結(jié)果自然好。
�。�2）、練習(xí)就是考試，考試就是練習(xí)。把練習(xí)當(dāng)做考試一樣認(rèn)真對(duì)待，查漏補(bǔ)缺，解決問題。當(dāng)考試來臨的時(shí)候，他無非就是一次平常的練習(xí)。這樣你才能舉重若輕，應(yīng)對(duì)自如。
�。�3）、失敗是成功之母，總結(jié)是成功他爹。失敗是暫時(shí)的，我們要勇敢面對(duì)，甚至從絕望中尋找希望。如何尋找？那就要總結(jié)�？偨Y(jié)什么呢？總結(jié)題型、規(guī)律、方法、思路、失敗的原因等等。不能再同一塊石頭上摔倒兩次。學(xué)習(xí)要舉一反三，做個(gè)聰明的學(xué)習(xí)者。那你就要學(xué)會(huì)總結(jié)歸納。
�。�4）、注重糾錯(cuò)，改錯(cuò)本是你的第二本教輔。消滅錯(cuò)題的過程就是你不斷進(jìn)步的過程。
（5）、惜時(shí)如金，限時(shí)訓(xùn)練，規(guī)范作答。時(shí)間的有效利用從根本上保證了學(xué)習(xí)的效率。把每天的問題解決了，你就是在進(jìn)步。
�。�6）、專注是一種力量。只有專注，你才能聽得進(jìn)去。可是我們總有分心的時(shí)候，怎么辦呢？那你就跟著老師的思路，積極回答問題，讓自己做到三到：口道、心到、手到。堅(jiān)持下去，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你已經(jīng)進(jìn)步不小了。這就是專注的力量。好記性不如爛筆頭，邊記邊劃拉。
�。�7）、聽老師的話。嚴(yán)格是一種愛，是一種更深更重的愛。同學(xué)們，如果老師對(duì)你嚴(yán)格，那說明愛你愛得更深刻。老師舍不得讓你走彎路，因此督責(zé)多于頌揚(yáng)；老師舍不得讓你消磨時(shí)光，因此溫柔的眼神變成凌厲的眼光；老師舍不得你在低空中盤旋，因此盡力托起你的翅膀，使你變成雄鷹在高空中翱翔。所以我說： 請(qǐng)同學(xué)們理解老師殷切的希望！ 老師是塑造你們的人，和你們的父母一樣，是最愛你們的人！
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們，最后我就用青年詩人汪國真的一首小詩，與大家共勉吧：
——我不去想是否能夠成功，
——既然選擇了遠(yuǎn)方，
——便只顧風(fēng)雨兼程。
——我不去想身后會(huì)不會(huì)襲來寒風(fēng)，
——既然目標(biāo)是地平線，
——留給世界的只能是背影。
——我只有挖掘自己靈魂深處的真誠，
——把握瞬間的輝煌，
——擁抱一片火熱的激情，
——裝點(diǎn)生活的風(fēng)景。
我的發(fā)言到此結(jié)束。 謝謝大家！
期中考試總結(jié)發(fā)言稿 篇11
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
半學(xué)期來，我校在全體師生的共同努力下，圓滿完成了前半學(xué)期的教育教學(xué)工作，并涌現(xiàn)出一大批德能兼?zhèn)涞慕處�，也涌現(xiàn)出一批品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。在此，我代表學(xué)校向辛勤工作的全體老師表示衷心的感謝!向勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的同學(xué)表示親切的問候，向在本次期中考試中取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)表示熱烈的祝賀!
同學(xué)們，經(jīng)過半個(gè)學(xué)期以來的學(xué)習(xí)，絕大部分同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)都有了較大的進(jìn)步。在本次期中考試中，七年級(jí)有3個(gè)班成績(jī)突出，分別獲得年級(jí)組一、二、三名；八年級(jí)有4個(gè)班成績(jī)突出，分別獲得年級(jí)組一、二、三、四名。這些班級(jí)團(tuán)結(jié)向上，頑強(qiáng)拼搏，形成了良好的學(xué)風(fēng)和班風(fēng)，學(xué)習(xí)氣氛濃厚，學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)風(fēng)氣日上，取得了優(yōu)異成績(jī)。它們是：七年級(jí)(2)班、(6)班和(4)班；八年級(jí)(7)班、(9)班、(2)班、(5)班。同學(xué)們，讓我們用熱烈的掌聲向在本次期中考試中成績(jī)優(yōu)秀的班級(jí)表示熱烈的祝賀!半學(xué)期來，學(xué)校不但涌現(xiàn)出成績(jī)突出的班集體，更涌現(xiàn)出許多先進(jìn)個(gè)人，像七年級(jí)6班師騰飛，2班楊軒、連康、劉曉明、焦苗苗，7班張亞玲，4班劉暢、3班靳雪強(qiáng)、石浩森、5班張琦琦，1班韓朝陽、陳夢(mèng)軒；八年級(jí)6班的靳翠微，4班劉佳，8班張高翔，7班劉曉宇、焦天飛，4班張國欣，3班焦仕超，9班尹亞倩，1班安志聰，8班劉欣然等同學(xué)講究學(xué)習(xí)方法，成績(jī)名列前茅，分別取得年級(jí)前十名；他們善于總結(jié)，刻苦勤奮，使自己的成績(jī)快速提高。讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)這些獲得殊榮的同學(xué)表示祝賀!
以上這些同學(xué)是全校同學(xué)學(xué)習(xí)的楷模，希望大家能以他們?yōu)榘駱�，向他們看齊，掌聲送給他們!
在看到我們?nèi)〉玫某煽?jī)時(shí)，我們不能忘記：七年級(jí)劉愛紅、王素霞、駱瑞杰、裴江華、付慧芳、郭林叢、王月霞、趙文玲、靳海燕、馮麗娜老師；八年級(jí)焦珂、趙會(huì)果、張素梅、馮新剛、張國穩(wěn)、安文賢、趙榮彩、靳彥波、安會(huì)欣、焦亞麗等老師，正是他們?yōu)樘岣呶覀兊膶W(xué)習(xí)成績(jī)，而不辭勞苦，早來晚歸；正是他們?yōu)樘岣呶覀兊某煽?jī)，精心備課、認(rèn)真上課；正是他們?yōu)樘岣呶覀兊膶W(xué)習(xí)成績(jī)，耐心輔導(dǎo)、孜孜不倦，付出了極大的心血，讓我們以熱烈的掌聲再次向他們表示衷心的感謝!
我高興地看到：你們中很多同學(xué)能熱愛集體，珍愛榮譽(yù)，品德端正，積極上進(jìn)，學(xué)習(xí)努力；很多同學(xué)尊愛師長，禮貌有加。但有些同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)還不夠理想，進(jìn)步的幅度較��；有些同學(xué)學(xué)習(xí)的目標(biāo)不夠明確，每天待在學(xué)校里不知道自己做什么，無所事事，不知道珍惜時(shí)間，毫無進(jìn)取之心；有些同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度還不夠端正，不能認(rèn)真聽講，不能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，還有的同學(xué)打架罵人，違犯班規(guī)校紀(jì)，給學(xué)校、給班級(jí)、給老師、給同學(xué)帶來負(fù)面的影響，讓自己成為同學(xué)們前進(jìn)的絆腳石。為此，我想在這里向同學(xué)們提出以下要求：
一是，希望同學(xué)們要面對(duì)成績(jī)，不驕不躁；面對(duì)失敗，絕不氣餒，失敗并不可怕，可怕的是不從失敗中吸取教訓(xùn)，或在失敗中消沉，俗話說失敗乃成功之母。你們要保持良好的心態(tài)，把握住有限的時(shí)間，繼續(xù)刻苦拼搏，頑強(qiáng)進(jìn)取，以百倍的熱情投入到今后的.學(xué)習(xí)中去，爭(zhēng)取在以后的考試中取得優(yōu)異的成績(jī)。
二是，希望同學(xué)們要努力加強(qiáng)自身的思想道德修養(yǎng)。錘煉成為一個(gè)道德高尚、全面發(fā)展的人，既要有優(yōu)良的思想品德素質(zhì)，又要掌握過硬的文化知識(shí)本領(lǐng)，既有強(qiáng)健的體魄，又有健康的心智，以贏得社會(huì)的認(rèn)可和他人的尊重。嚴(yán)格遵守校紀(jì)班規(guī)，文明守紀(jì)，培養(yǎng)良好的行為學(xué)習(xí)習(xí)慣。
三是，希望同學(xué)們要樹立遠(yuǎn)大的學(xué)習(xí)目標(biāo)，勇于面對(duì)任何困難，充分抓住中學(xué)階段這一人生的黃金時(shí)期，努力發(fā)揮自己的聰明才智，刻苦學(xué)習(xí)，積極拼搏，展現(xiàn)自己能力和睿智，實(shí)現(xiàn)自己在初中生活、學(xué)習(xí)階段的應(yīng)有價(jià)值。
四是，希望同學(xué)們要培養(yǎng)勤奮好學(xué)的精神。勤奮好學(xué)是學(xué)生應(yīng)有的品德，正如農(nóng)民要勤勞，戰(zhàn)士要勇敢一樣。學(xué)習(xí)是一件快樂的事，也是一樁苦差事，同學(xué)們必須把握住有限的時(shí)光刻苦拼搏、持之以恒地學(xué)習(xí)知識(shí)、積累知識(shí)。在強(qiáng)調(diào)重視勤奮苦學(xué)的同時(shí)，還要善于思考，學(xué)與思相結(jié)合，通過慎思來提高自己的知識(shí)水平。
老師們、同學(xué)們，斗轉(zhuǎn)星移，光陰似箭，本學(xué)期已走過了一多半的路程，期末考試是我們下一階段要迎接的新的挑戰(zhàn)。祝愿同學(xué)們都能保持自己良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，積極生活，勤奮學(xué)習(xí)，努力拼搏，在未來的學(xué)習(xí)中取得更好的成績(jī)!
半期來，我們付出了努力，收獲了成功；付出了汗水，收獲了喜悅。期中考試過去了，但它并沒有結(jié)束，它是我們一學(xué)期中途的加油站和檢修站，它是一次檢閱，更是一次提醒。同學(xué)們，時(shí)間如細(xì)沙，從指縫間匆匆流過，不容我們等待，更不容我們?nèi)バ傅�，一份耕耘一份收獲，我們期待著收獲，更致力于耕耘，讓我們攜手并肩，為我校的輝煌共同努力!最后，祝老師們身體健康，家庭幸福!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，期末考試取得優(yōu)秀成績(jī)!
期中考試總結(jié)發(fā)言稿 篇12
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
下午好!很高興作為教師代表在這里發(fā)言，看著臺(tái)下坐姿端正的你們，我感到很振奮；聽完兩位年級(jí)組長的總結(jié)，作為教師一員，我為你們的進(jìn)步而感到驕傲。今天我的講話分三個(gè)部分：一、感恩，二、自信，三、方法。
首先講感恩。
在這考試中，我們很多同學(xué)取得了優(yōu)異的成績(jī)，這當(dāng)然離不開你自己的刻苦努力，但，請(qǐng)不要忘記了坐在你們身邊的老師，是他們又的苦口婆心，是他們又的耐心教導(dǎo)，是他們又的挑燈夜戰(zhàn)，才有了你們的飛躍進(jìn)步。即使老師批評(píng)的聲音有些嚴(yán)厲，即使老師對(duì)你的要求有些苛刻，但，我希望在座的每一位同學(xué)都要用一顆感恩的`心，去感謝在座老師的點(diǎn)滴付出，因?yàn)�，他們沒有拋棄你們中間的任何一個(gè)人；因?yàn)�，他們每天的話題都是圍繞著你們；因?yàn)椋麄兛吹侥銈兊倪M(jìn)步比什么都開心。
所以我提議，讓我們把最熱烈的掌聲送給在座的每一位老師，當(dāng)然，包括我。
二、我要講的是自信
大家看我夠不夠自信，偷偷告訴你們，我不是一個(gè)自信的人，但我卻能做到如此自信地在臺(tái)上發(fā)言，我能做到，你就能做到。大家應(yīng)該都知道喬布斯，他有一句名言是這樣說的：活著就是為了改變世界。也許有人覺得這句話的分量太重了。但是，喬布斯做到了，他真的改變了世界。雖然他已經(jīng)死了，但他還活著。
有人總認(rèn)為自己不如別人，于是自我放棄，今天，老師要告訴大家的是，只要你有足夠的自信，一切皆有可能!
期中考試雖已結(jié)束，但這并不是我們學(xué)習(xí)的終點(diǎn)，而是又一個(gè)新的起點(diǎn)。我知道，在這次考試中，有很多同學(xué)取得了驚人的進(jìn)步，老師覺得你是了不起的；但也有不少同學(xué)考試失利，成績(jī)不佳，老師覺得沒什么大不了了，生活中誰都會(huì)遭遇各種挫折和失敗，與命運(yùn)抗?fàn)�，必須拿出勇氣和耐心來。總是生活在失望和抱怨中，生命永遠(yuǎn)不會(huì)閃光發(fā)亮。
從今天起，你對(duì)自己說：我活著就是為了改變世界。相信我，若干年后，改變世界的人就在我們中間產(chǎn)生。
當(dāng)然僅有這些還不夠，下面就是我要講的第三點(diǎn)：方法。
我重點(diǎn)講的是學(xué)習(xí)語文的幾個(gè)細(xì)節(jié)，送給大家十六個(gè)字：規(guī)范書寫，狠抓基礎(chǔ)，學(xué)會(huì)預(yù)習(xí)，堅(jiān)持閱讀。
1、規(guī)范書寫。通過與同學(xué)們的相處，我認(rèn)為書寫是我們目前要做的當(dāng)務(wù)之急，我一直在班上強(qiáng)調(diào)，我允許回答問題不準(zhǔn)確，但我不允許書寫潦草。寫不好字，學(xué)好語文幾乎是空談，字如其人，希望從今天開始，請(qǐng)你認(rèn)認(rèn)真真寫好每一個(gè)字。
2、狠抓基礎(chǔ)。
拿語文試卷十分古詩背誦題為例，本次考試八(2)班竟然只有八個(gè)同學(xué)得滿分。少的扣一分，多的竟然扣六分，非常可惜。當(dāng)然這個(gè)問題我們每個(gè)班都存在，如果連這些基礎(chǔ)分都不能全拿，想考高分，難上加難。
3、學(xué)會(huì)預(yù)習(xí)。
預(yù)習(xí)的重要性我相信大家都知道，預(yù)習(xí)的方法我相信老師們都講到了，但真正做到的有幾人呢?我印象最深刻的是趙嘉琪同學(xué)做到了，八年級(jí)時(shí)，每當(dāng)我講新課之前，他都在語文書本上做滿了記號(hào)，該背誦的早就會(huì)背誦了，他總是走在我的前面。如果你能堅(jiān)持預(yù)習(xí)，想不學(xué)好語文都難。
4、堅(jiān)持閱讀。學(xué)習(xí)語文是一個(gè)積累的過程，我很高興我們八年級(jí)的圖書角擺滿了書籍，我很高興課間看到很多同學(xué)沉浸在書的海洋中。學(xué)習(xí)語文沒有捷徑可走，讀書破萬卷下筆如有神絕不是一句口號(hào)，書讀百遍其義自見可謂真知灼見。
常懷一顆感恩之心，充滿自信，有正確的方法，我想，我們將攻無不克戰(zhàn)無不勝。謝謝大家!
期中考試總結(jié)發(fā)言稿 篇13
各位老師，各位同學(xué)：
大家上午好！
今天，學(xué)校召開期中考試總結(jié)表彰大會(huì)，我作為一名普通的青年教師能站在這里發(fā)言，感到非常榮幸。
同學(xué)們，緊張的期中考試已落下了帷幕，優(yōu)異的成績(jī)是你們不懈努力的見證的，也同樣見證了老師們辛勤的工作的回報(bào)。我們?yōu)槟銈內(nèi)〉昧钭约簼M意的成績(jī)而感到高興，也為自己付出的勞動(dòng)有所收獲而感到欣慰。
正所謂：一份耕耘，一分收獲。當(dāng)清晨第一縷陽光輕撫著大地時(shí)，教室里已經(jīng)傳來了同學(xué)們瑯瑯的讀書聲；中午剛吃完飯，大家又放棄了休息的時(shí)間，爭(zhēng)分奪秒地坐在教室里專心致志地聽講；課后，很多同學(xué)更是放棄了看電視、玩耍的時(shí)間，用于復(fù)習(xí)功課；然而奮斗的路上你們并不孤單。為了提高你們的學(xué)習(xí)成績(jī)，老師們也常常披星戴月、挑燈夜戰(zhàn)。有些老師的孩子雖然還年幼，可是輪到上課同樣早早地到了班級(jí)；還利用晚上休息時(shí)間來批改試卷、修改作文……是的，同學(xué)們，有時(shí)我們也覺得自己太苦太累了，可是每當(dāng)看到你們?nèi)〉脙?yōu)異的成績(jī)，臉上露出開心的笑容， 我們就覺得一切都是值得的，我們?cè)敢夥瞰I(xiàn)自己！
當(dāng)然，面對(duì)考試成績(jī)，總是幾家歡樂，幾家愁，有人歡喜有人憂，取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)請(qǐng)記住目前的成功是暫時(shí)的，你們學(xué)習(xí)生涯的路還很漫長，請(qǐng)不要被一時(shí)的鮮花和掌聲沖昏了頭腦，迷失了方向，驕傲的害處很多，但最危險(xiǎn)的結(jié)果是讓人變的盲目，變得無知。驕傲?xí)嘤驮鲩L盲目，讓我們看不到一直向前延伸的道路，讓我們自認(rèn)為已經(jīng)到達(dá)了山峰的頂點(diǎn)，再也沒有爬升的余地，而實(shí)際上我們正在原地踏步，所以說驕傲是阻礙我們進(jìn)步的大敵，我們要切記勝不驕、敗不餒。這樣我們才會(huì)百尺竿頭，更上一層樓，獲得更大的成功。
對(duì)于考試失利的同學(xué)，我覺得也未必是壞事，有位哲人曾說過：“挫折和失敗，是天才的晉升之階，信徒的洗禮之水，能人的無價(jià)之寶，弱者的萬丈深淵”。我們要坦然面對(duì)失敗找到失敗的原因，失敗乃是成功之母，我們從什么地方跌到，就從什么地方爬起來，努力學(xué)習(xí)，總結(jié)反思。相信我們一定可以看見勝利的曙光。
下面，我代表各位老師向同學(xué)們提三點(diǎn)要求：
一、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。要把學(xué)習(xí)放到自己生活中最重要的位置，合理安排自己的時(shí)間，及時(shí)復(fù)習(xí)所學(xué)的知識(shí)，在平時(shí)的學(xué)習(xí)中把知識(shí)掌握牢固，做到當(dāng)天的知識(shí)當(dāng)天掌握，當(dāng)天的知識(shí)當(dāng)天消化。
二、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)要持之以恒。
充分利用好屬于自己自由支配的時(shí)間，要把握好，才能利用好，才能效果好。俗話說：“一日學(xué)，一日功；一日不學(xué)，十日空。但是，仍然有部分同學(xué)三分鐘熱度，白白浪費(fèi)時(shí)間。甚至就連課堂上都不認(rèn)真，不能按時(shí)完成作業(yè)。這種壞毛病，不良習(xí)慣一定要改掉。
三、尋找適合自己學(xué)習(xí)方法，努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
屬于自己支配的時(shí)間要充分安排好，利用好，才能效果好，要想效果好，方法很重要，不同的'學(xué)科有不同的特點(diǎn)。針對(duì)科特點(diǎn)，尋找最適合自己學(xué)習(xí)的途徑。學(xué)習(xí)效率才能提高。
請(qǐng)記住：不經(jīng)風(fēng)雨，成不了大樹，不受磨練，難以成鋼！
在你們成長的歷程中，老師付出艱辛，感受痛苦，但喜悅也同時(shí)降臨，那將是永恒的幸福。
你們的成功，就是我的成功。你們的每一個(gè)成功就是我生命的一個(gè)美妙的音符。我希望用你們的成功奏響我們生命的強(qiáng)音。
老師愛學(xué)生，愛的無須理由，這就是我的職業(yè)、事業(yè)、以至生命。學(xué)生愛老師，愛的無須回頭，因?yàn)樗浪砗笥肋h(yuǎn)有一雙對(duì)他寄予期盼的眼睛，他何須回頭。
我還想說的是，無論成敗，它都已成過去。展望未來，我們依然任重道遠(yuǎn)。望在座的每位同學(xué)都抱著勝不驕、敗不餒的心態(tài)，盡自己最大的努力去爭(zhēng)取更大的勝利。
最后，祝愿在座的各位同學(xué)，快樂學(xué)習(xí)、學(xué)有所成；祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康、工作開心。
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家！
期中考試總結(jié)發(fā)言稿 篇14
各位老師、同學(xué)們：
大家好!今天，我們?cè)谶@里召開期中考試總結(jié)表彰大會(huì)，在這里，我借此機(jī)會(huì)向辛勤耕耘在我校教育教學(xué)戰(zhàn)線上的廣大教職員工表示衷心的感謝，并代表學(xué)校和我個(gè)人向受表彰的同學(xué)們表示熱烈的祝賀!
期中考試結(jié)束了，已經(jīng)半個(gè)學(xué)期了。在此期間，大家一定會(huì)感到不適應(yīng)。進(jìn)人高中后，學(xué)習(xí)就登上了一個(gè)新臺(tái)階。新的教材、新的教學(xué)要求，在大家面前設(shè)下一道道難關(guān)。因此很多同學(xué)在諸多方面就出現(xiàn)了很多不適應(yīng)。
如今，我們的成績(jī)有目共睹，有喜有憂，但無論如何，這都已經(jīng)成為了過去，我想說的是：山外有山，成績(jī)好的同學(xué)，百尺竿頭，更進(jìn)一步，成績(jī)不盡人意的同學(xué)查找原因，迎頭趕上。期中考試后，我們?cè)撟龅淖钪匾氖遣檎覇栴}，找出不足，勿需諱言，我們也應(yīng)該清醒地看到，在我們個(gè)別同學(xué)中還有許多問題，各學(xué)科發(fā)展不平衡，同學(xué)們的成績(jī)還存在很大的差距，我們中有些同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度還很不端正，學(xué)習(xí)目的不明確，行動(dòng)不自覺，上課聽課不專心，學(xué)習(xí)氣氛不濃厚導(dǎo)致成績(jī)不好。有些同學(xué)還想用初中的學(xué)習(xí)方式對(duì)待高中的學(xué)習(xí)，在老師的卡壓下學(xué)習(xí)，在家長的訓(xùn)斥中讀書，進(jìn)入高中一旦松開這些，就沒有學(xué)習(xí)的自覺性，須知高中學(xué)習(xí)的主動(dòng)性比什么都重要，內(nèi)因遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于外因。
我依稀記的'，在軍訓(xùn)場(chǎng)上我們揮汗如雨，我們嚴(yán)于律己。盡管軍訓(xùn)早已遠(yuǎn)去，但我們不該忘記在軍訓(xùn)時(shí)宣下的誓言，我們宣誓：要把軍人的作風(fēng)紀(jì)律融入到我們的學(xué)習(xí)生活中，刻苦學(xué)習(xí)，努力拼搏�，F(xiàn)在，有大好的機(jī)會(huì)擺在我們面前，只要我們?nèi)フ湎恳粋�(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，不放過課堂上老師講的每一個(gè)重點(diǎn)，不落下課后布置的每一項(xiàng)作業(yè)，我們就能兌現(xiàn)我們的誓言，實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想!
說到夢(mèng)想，我相信我們都有自己的夢(mèng)想。在我們中考報(bào)考志愿，選擇高中而不是職高的時(shí)候，我們的大學(xué)夢(mèng)就已經(jīng)很明確了，不是么?班里有一個(gè)同學(xué)曾經(jīng)問過我：你認(rèn)為人生什么時(shí)候最美好?她給我的回答是上大學(xué)的時(shí)候。是的，大學(xué)是美好的，我一直懷揣著這一夢(mèng)想，在他的驅(qū)使下，我每天認(rèn)真聽課，努力學(xué)習(xí)。其實(shí)，我和大家一樣，有時(shí)睡眠不足，上課昏昏欲睡。每到這時(shí)，我就不停在心里對(duì)自己說，不能睡，也許就是打個(gè)盹的功夫，就把重點(diǎn)錯(cuò)過了，也許到了高考時(shí)，就因?yàn)檫@個(gè)知識(shí)點(diǎn)沒掌握而與大學(xué)夢(mèng)失之交臂!于是我堅(jiān)持到了下課，堅(jiān)持到了放學(xué)。在這里，我想和大家分享一下我防止犯困的小秘訣，在你覺的你快睡著之前，盯著老師，在老師問一個(gè)問題之后，快速大聲回答，刺激你的神經(jīng)，這樣睡意就會(huì)漸漸消失，而且這堂課還會(huì)非常高效。在你下次犯困的時(shí)候，不妨試試這一方法。
除了課堂聽講，培養(yǎng)自學(xué)習(xí)慣也是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。在初中大部分同學(xué)是在老師的督促檢查下學(xué)習(xí)的，沒有自學(xué)習(xí)慣，但進(jìn)入高中后老師我們個(gè)別督促檢查明顯減少，取而代之的是學(xué)法的指導(dǎo)。這就需要我們自覺加強(qiáng)自學(xué)的能力。第一，自學(xué)需要堅(jiān)強(qiáng)的毅力為后盾。學(xué)習(xí)過程中第一遍看不懂時(shí)，就要想想看不懂的原因。如果是由于以前學(xué)過的知識(shí)沒有掌握牢固就要復(fù)習(xí)回顧一下，再看第二遍，直到看懂為止，學(xué)習(xí)沒有堅(jiān)強(qiáng)毅力是不行的；第二，要邊看書邊動(dòng)筆，該圈的圈，該點(diǎn)的點(diǎn)，該記的記。這樣既能防止你走神又能強(qiáng)制你積極思考尋找重點(diǎn)難點(diǎn)，從而提高看書的效率；第三，要善于歸納總結(jié)，把這一節(jié)的主要內(nèi)容和思想方法列出題綱來，使記憶有條理；第四，要善于將知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐，主要是做題，通過實(shí)踐來鞏固所學(xué)的知識(shí)和加深理解。我想我們學(xué)習(xí)的過程應(yīng)是一個(gè)從認(rèn)識(shí)到實(shí)踐--產(chǎn)生矛盾--再認(rèn)識(shí)再實(shí)踐，這樣一個(gè)循環(huán)往復(fù)的過程。
其實(shí)期中考試一個(gè)方面，最終目的是學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)作風(fēng)，學(xué)習(xí)效果，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)方法的檢查和總結(jié)、交流，是對(duì)知識(shí)的復(fù)習(xí)鞏固和加深，就這個(gè)意義而講，我們這次期中考試目的已經(jīng)達(dá)到，期中考試起到了加油站，檢修站的作用，再過六個(gè)星期我們就要迎來高一的期末考試，你的目標(biāo)是什么呢?我想最低目標(biāo)是超越自己，找到自己的合適的位置。
與大家分享了這么多，我還想說：我們是年輕人。銳意進(jìn)取迎頭趕上是年輕人的性格，要讓別人知道以前你是因?yàn)槭钁卸潘闪俗约海罴议L不樂意，老師不滿意，但我決不是弱者，我們要用行動(dòng)來證明，用成績(jī)來說：我不笨 !
好的學(xué)習(xí)方法，是成功的一半，及時(shí)對(duì)考試進(jìn)行總結(jié)反思，發(fā)現(xiàn)自己的不足，及時(shí)彌補(bǔ)，你的學(xué)習(xí)成績(jī)將有質(zhì)的飛躍。
期中考試總結(jié)發(fā)言稿 篇15
老師們，同學(xué)們：
大家早上好！在李校長的正確領(lǐng)導(dǎo)和全校師生的共同努力下，20XX年秋季學(xué)期期中考試工作已順利結(jié)束。在這次考試中，有許多同學(xué)、許多科目、許多班級(jí)取得了可喜的成績(jī)，成績(jī)的取得離不開我們?nèi)w教師辛勤教育，也離不開同學(xué)們刻苦努力、勤奮學(xué)習(xí)。今天，我們利用升旗儀式時(shí)間，舉行一個(gè)隆重而簡(jiǎn)短的期中考試總結(jié)表彰會(huì)，對(duì)王聰、韓逸等59名榮獲班級(jí)總分前三名的同學(xué)；對(duì)廖明燁、危雨果等155名榮獲班級(jí)總分前四至十名的同學(xué)，對(duì)馬風(fēng)儀、周燦等136名取得了語、數(shù)“雙優(yōu)”的同學(xué)，進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。借此機(jī)會(huì)，我代表學(xué)校向?yàn)橥瑢W(xué)們的成長、進(jìn)步而勤奮耕耘、默默奉獻(xiàn)的老師們表示感謝！向取得優(yōu)異成績(jī)和進(jìn)步的同學(xué)們表示熱烈的祝賀！
同學(xué)們，在這次期中考試中，你們用自己實(shí)際行動(dòng)向父母證實(shí)了你們的.孝心，向老師證實(shí)了你們的能力，向同學(xué)們證實(shí)了你們的努力。我為你們感到高興，我因?yàn)槟銈兌械焦鈽s！但高興和光榮之余，我希望獲得表彰的同學(xué)們還要清醒的認(rèn)識(shí)到，成績(jī)已經(jīng)屬于了過去。我們還有很長的路要走。期中的考試，也畢竟還只是一次小考，更加嚴(yán)峻的鍛煉還在前邊等著我們。我們也只是在班級(jí)、在年級(jí)暫時(shí)的領(lǐng)先。我們還不具備驕傲的資本，我們的同學(xué)和朋友已經(jīng)加倍努力，準(zhǔn)備后來居上。球王貝利在別人問他哪個(gè)球踢得最精彩時(shí)，他說是下一個(gè)。我希望當(dāng)別人問你哪一次考試考得最好時(shí)，你也能謙遜說：下一次！
冠軍必竟只有一個(gè)，受到表彰的也總只是少數(shù)。對(duì)于大多數(shù)同學(xué)來說，在大度的對(duì)自己的受到表彰的同學(xué)表示祝賀的同時(shí)，我們更多的是要從別人的成功中對(duì)照和反思自己的差距。看一看我們的學(xué)習(xí)態(tài)度是否端正，學(xué)習(xí)的目標(biāo)是否明確，學(xué)習(xí)的方法是否科學(xué)，學(xué)習(xí)的效率是否高效，學(xué)習(xí)的時(shí)間是否充足。當(dāng)別人為我們樹立了榜樣，我們就要向榜樣看齊。當(dāng)我們已經(jīng)意識(shí)到了差距，我們就要奮力追趕。
還有一些同學(xué)，成績(jī)暫時(shí)很不理想，但我們也不要?dú)怵H，不要破罐子破摔。及時(shí)調(diào)整，發(fā)奮努力，一樣會(huì)有好的結(jié)果。郭沫若先生16歲讀中學(xué)二年級(jí)語文才考55分，可他后來卻成了詩人作家；大數(shù)學(xué)家蘇步青上學(xué)時(shí)曾是班倒數(shù)第一；著名作家二月河上小學(xué)中學(xué)時(shí)經(jīng)常留級(jí)。一時(shí)的落后，不代表永遠(yuǎn)落后；但落后還不努力追趕，將會(huì)永遠(yuǎn)落后。我期待暫時(shí)落后的同學(xué)們能“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”
老師們、同學(xué)們，斗轉(zhuǎn)星移，光陰如箭，本學(xué)期我們已經(jīng)走過了一大半，下一階段我們還要迎接元月份的市級(jí)期末檢測(cè)考試。希望同學(xué)們繼續(xù)加倍努力。我祝愿所有的同學(xué)都能保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，勤奮好學(xué)、樹立信心、多動(dòng)腦筋、下定決心，在下一次的考試中百尺竿頭，更進(jìn)一步！
最后祝全體教師工作順利、萬事如意！祝全校同學(xué)身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步！謝謝大家！
期中考試總結(jié)發(fā)言稿 篇16
今天是我們一中高二年級(jí)的期中表彰會(huì)，首先我對(duì)這次考試中獲得優(yōu)秀和取得進(jìn)步的同學(xué)和班級(jí)表示祝賀，也希望高二全體同學(xué)努力拼搏、勤懇奮斗，在接下來的學(xué)習(xí)和考試中爭(zhēng)取獲得自己希望的成績(jī)。
同學(xué)們，緊張的期中考試已落下了帷幕。優(yōu)異的成績(jī)見證了同學(xué)們不懈的努力，也見證了老師們辛勤的工作。我們?yōu)槟銈內(nèi)〉脻M意的成績(jī)而感到高興，也為自己付出的勞動(dòng)有所收獲而倍感欣慰。 一份耕耘，一分收獲。清晨，你們披星而來，朗朗的讀書聲穿破夜空的寂靜。中午，大家放棄休息時(shí)間，爭(zhēng)分奪秒坐在教室攻演習(xí)題。晚上，你們戴月而去，露出你們認(rèn)真投入后的滿足笑容。然而，奮斗的路上你們并不孤單。有些老師早上六點(diǎn)就在教室開始寫題；有些老師中午為了多輔導(dǎo)一會(huì)，飯都未吃；有些老師為了批改試卷和作業(yè)而起早摸黑；老師們?yōu)榱藴?zhǔn)備明天的課堂教學(xué)常常夜闌人靜還在絞盡腦汁。我相信，所有的老師都會(huì)說，我們累但是我們快樂著！還有什么比得上你們優(yōu)異的成績(jī)更讓我們開心常懷呢。
同學(xué)們，緊張的期中考試已淡出我們的記憶，但我要提醒同學(xué)們不能忘了總結(jié)、反思，因?yàn)橥ㄟ^反思，大家才可以發(fā)現(xiàn)平時(shí)學(xué)習(xí)上的不足與缺陷，下面我來說說發(fā)現(xiàn)的問題。
一是還有同學(xué)目標(biāo)不明確。有同學(xué)“享受”而不創(chuàng)造生活。女生花費(fèi)那么多的時(shí)間去化妝、梳頭，剪指甲，打理書包小飾品，卻疏于作業(yè)、練習(xí)題，考試成績(jī)無所謂；男生有不少同學(xué)表現(xiàn)出平常不努力，游戲人生、游戲?qū)W習(xí)。很明顯的有的住校生大禮拜該回家的不回家，而在游戲廳過夜；有的同學(xué)該放學(xué)回家卻謊稱學(xué)校有事而實(shí)際上去玩兒，卻忘了我們的校訊通已經(jīng)早發(fā)到家長的手機(jī)上了。有的同學(xué)玩手機(jī)游戲，一直不顧功課，鬧得眼花繚亂神情恍惚，白天上課時(shí)昏昏欲睡，總睡眼惺忪。殊不知大好青春絕不會(huì)象游戲一樣失敗了還可以重玩一遍。
二是還有部分同學(xué)的目標(biāo)計(jì)劃只停留在口頭上和腦子里，還沒有足夠的行動(dòng)�！俸玫挠�(jì)劃沒有執(zhí)行也形同虛設(shè)，用來應(yīng)付家長的一時(shí)、給自己一個(gè)暫時(shí)的安慰、讓老師看到的決心書而給你信任，你卻對(duì)自己不夠狠，不堅(jiān)持，容易懈怠，出現(xiàn)問題又總能找出借口搪塞過去。殊不知這樣放縱自己的結(jié)果不僅得不到應(yīng)有的信任反而讓自己越來越失去信心，也養(yǎng)成了一中辦事拖沓效率低下的習(xí)慣，長此以往，在以后的激烈競(jìng)爭(zhēng)中你準(zhǔn)是處在敗局里。
三是行動(dòng)還不夠科學(xué)。理想的行動(dòng)是什么樣子的`？行動(dòng)就是把速度、資源、耐力這些影響你學(xué)習(xí)效率的因素組合起來，朝向你的目標(biāo)邁進(jìn)的過程，追求以最佳比例的資源投入產(chǎn)生最大的學(xué)習(xí)效果。效率取決于什么？——速度。我今天中午和幾個(gè)去餐廳吃飯的同學(xué)說：加快你腳下的步伐，提速三分之一，你會(huì)更自信。10屆咱們學(xué)校去清華的一個(gè)同學(xué)曾經(jīng)給學(xué)弟學(xué)妹們介紹，在清華沒有慢慢踱步的他們認(rèn)為那很沒有意義，看到的都是小跑和飛車，因?yàn)槟憧熳邘撞骄捅葎e人多做一個(gè)題多看一頁書，日積月累，自然就比別人高出來；
所以，我們也要正確面對(duì)考試成績(jī)。勝敗乃兵家常事，對(duì)于一次考試的成功，我們不能盲目樂觀，無論是誰，都不可能完美無缺，也許你還有許多弱點(diǎn)和缺點(diǎn)沒有暴露，每份試卷都會(huì)有不同的結(jié)果。應(yīng)該說，良好的開端是成功的一半，那另一半就是你要善于總結(jié)，不停地拼搏。
態(tài)度決定一切。有這樣一句話：“當(dāng)我冷眼旁觀時(shí)，生命是一只藍(lán)色的蛹；當(dāng)我熱情相擁時(shí)，生命是一只金色的蝶”。學(xué)習(xí)也是這樣，當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己成長發(fā)展的需要時(shí)，才能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂；當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種負(fù)擔(dān)時(shí)，學(xué)習(xí)就是一種痛苦。誰愿在一片郁悶和痛苦中學(xué)習(xí)呢？所以說，我們首先要調(diào)整心態(tài)，以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中，并善于在學(xué)習(xí)的過程中體驗(yàn)獲取知識(shí)的快樂，體驗(yàn)克服困難的快樂，體驗(yàn)取得成功的快樂。
勤奮是成長的階梯。書山有路勤為徑，天上不會(huì)掉餡餅，要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒有勤奮的耕耘不行。有句話這樣寫到：“夢(mèng)里走了許多路，醒來卻還在床上”，不勤奮，理想永遠(yuǎn)是夢(mèng)想、是幻想。但勤奮并非只是簡(jiǎn)單的忙忙碌碌，更需要思考和反思。有的同學(xué)終日勞累，卻沒有明顯的進(jìn)步，原因何在？我想，也許是因?yàn)槿鄙偎伎己头此�，還未認(rèn)識(shí)到自己學(xué)習(xí)中的“短處”，課前不預(yù)習(xí)，抓不住關(guān)鍵的課堂學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，重作業(yè)輕復(fù)習(xí)，忽視學(xué)習(xí)規(guī)律的總結(jié)和學(xué)習(xí)方法的琢磨，學(xué)習(xí)在高耗和低效中進(jìn)行。所以，我勸同學(xué)們忙中偷閑，時(shí)時(shí)反思自己的“短處”，力求一份耕耘兩份收獲！
我們希望通過本次期中考試總結(jié)表彰大會(huì)，激發(fā)同學(xué)們爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)，掀起學(xué)習(xí)高潮。也希望本次考試中受表彰的同學(xué)再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步，在期末考試中再創(chuàng)新高。我們也希望其他同學(xué)，以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強(qiáng)拼搏，激起直追，刻苦努力，爭(zhēng)創(chuàng)一流。作為老師，在今后的工作中，我們一定繼續(xù)以滿腔的熱情、百分的努力、全部的耐心與細(xì)致，幫助同學(xué)們戰(zhàn)勝困難。
我們還應(yīng)該把掌聲送給那些沒有獲得表彰，但從開學(xué)以來盡心盡力、孜孜以求的同學(xué)，他們?cè)谧鋈伺c求學(xué)的路上勤奮而執(zhí)著地前行�；蛟S一次次的努力，仍然是未能如愿的成績(jī)；我堅(jiān)信：你們一定會(huì)擁有屬于自己的成功，那一天一定不會(huì)太遠(yuǎn)！因?yàn)槟銈兩砩弦呀?jīng)具備了成功人士必備的基本素質(zhì)，那就是不畏挫折、對(duì)理想和信念執(zhí)著的追求和頑強(qiáng)的毅力！
期中考試已經(jīng)結(jié)束，一次考試并不是句號(hào)，更不是人生的全部。人生道路有風(fēng)和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月。你不能左右天氣，卻可以改變心情；你不能改變?nèi)菝�，卻可以展現(xiàn)笑容；你不能改變世界，卻可以改變自已。我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來，從暫時(shí)的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，榮辱不驚，臥薪嘗膽，及時(shí)調(diào)整自己，為下一次考試早作準(zhǔn)備。有這樣一句格言："在人生的道路上，想哭就哭，想笑就笑吧，只是別忘了趕路"。
期中總結(jié)之后又是一個(gè)新的起點(diǎn)，同學(xué)們，春種一粒粟，秋收萬顆籽，讓我們攜起手來，共同努力吧。我堅(jiān)信，你們的青春會(huì)因你們的不懈努力而絢爛，老師和家長會(huì)因你們的身心健康成長而感到欣慰和自豪，學(xué)校會(huì)因?yàn)槟銈兯〉玫某煽?jī)而增添光彩，社會(huì)和國家會(huì)因?yàn)橛辛四銈冞@樣的人才而加速進(jìn)步。
期中考試總結(jié)發(fā)言稿 篇17
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
今天，我們歡聚一堂，共話佳績(jī)。首先，能代表班主任發(fā)言，我感到很榮幸，期中考試如果說高一12023班取得了一點(diǎn)成績(jī)，功勞在領(lǐng)導(dǎo)、在大家的共同努力，更是因?yàn)槲覀冇幸慌侣犜挼暮⒆�。借此機(jī)會(huì)，向關(guān)心12023班的領(lǐng)導(dǎo)，各位任課老師，以及12023班的全體同學(xué)表示衷心的感謝。
有人曾形象的把班主任比喻成教師、父母、法官、保姆，這話一點(diǎn)不假，高一階段的班主任工作更為瑣碎，但反過來想，以后看到自己培養(yǎng)的學(xué)生個(gè)個(gè)成才，也甚是欣慰。因而，我的班主任工作都是從繁瑣的、甚至是一些不起眼的小事做起的。
一、建立健全班級(jí)干部隊(duì)伍
班主任的力量是有限的，如果凡事都親歷親為，不利于班級(jí)的'發(fā)展和學(xué)生能力的培養(yǎng)。俗話說：火車跑得快，全靠車頭帶。要想建設(shè)一個(gè)和諧上進(jìn)的班集體，建設(shè)一個(gè)有正氣的班委勢(shì)在必行。必須依靠班干部的帶頭及組織領(lǐng)導(dǎo)作用。因此，在班級(jí)管理中，我積極采用學(xué)生“自我教育，自我管理，自我服務(wù)、自我約束”的班級(jí)管理方式，依靠班干部，放手讓班干部對(duì)班級(jí)進(jìn)行自我組織和管理。在日常工作中，我注重從工作方法、工作藝術(shù)上對(duì)班干部進(jìn)行指導(dǎo)，幫助他們處理好學(xué)習(xí)和班級(jí)管理的關(guān)系、能力鍛煉與為同學(xué)服務(wù)的關(guān)系。同時(shí)在學(xué)習(xí)上、生活上嚴(yán)格要求他們，在班級(jí)管理工作上鼓勵(lì)他們大膽去干，使他們成為班級(jí)建設(shè)的排頭兵。對(duì)工作中的不足我及時(shí)指出，并給予指點(diǎn)；對(duì)工作中的困難我大力支持；對(duì)工作中差強(qiáng)人意及不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)，我會(huì)嚴(yán)肅批評(píng)；對(duì)工作中的成績(jī)我會(huì)給予表揚(yáng)和鼓勵(lì)。充分發(fā)揮班級(jí)組織的功能，起到了比較好的管理效果。
二、關(guān)心學(xué)生健康
身體是革命的本錢，健康高于一切。沒有一個(gè)強(qiáng)健的身體，一切無從談起。所以堅(jiān)持每天早操后，讓我班的學(xué)生跑3個(gè)圈，增強(qiáng)體質(zhì)。然而心理健康同樣重要，心理健康可以促進(jìn)中學(xué)生全面發(fā)展，健康的心理品質(zhì)是中學(xué)生全面發(fā)展的基本要求，還可以使中學(xué)生克服依賴心理增強(qiáng)獨(dú)立性，利于中學(xué)生培養(yǎng)健康的個(gè)性心理。心理健康的人珍惜和熱愛生活，積極投身于生活，在生活中盡情享受人生的樂趣，心理健康就會(huì)思想活躍、善于獨(dú)立思考、參與意識(shí)較強(qiáng)、有朝氣蓬勃的精神狀態(tài)等等，這些有利于我們學(xué)生的健康成長，使他們始終處于一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和生活狀態(tài)。
三、加強(qiáng)思想教育
班主任要做好思想工作。思想教育很重要，想讓學(xué)生切實(shí)按照老師的要求去做，就必須在思想上讓他們想通,思想工作做好了，其它問題也就迎刃而解，充分利用班會(huì)對(duì)全班進(jìn)行思想教育，我們班的班會(huì)通常先由學(xué)生自己總結(jié)，然后我再將近期發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行教育。作為班主任要先和學(xué)生溝通，了解學(xué)生的想法，然后再有針對(duì)的做全體學(xué)生的思想工作。
最后在班級(jí)學(xué)習(xí)管理方面，用良好的班風(fēng)帶學(xué)風(fēng)，抓兩頭帶中間，不放棄任何一個(gè)學(xué)生。讓學(xué)生從思想上正確認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)文化的重要性，讓學(xué)生從心里想學(xué)，主動(dòng)的學(xué)，讓每個(gè)人都學(xué)。
以上是我在班主任工作中的一些做法和體會(huì)，要做好班主任工作，我還要不斷地學(xué)習(xí)和探索，愿通過我們的努力，把班主任工作做的更好。
最后，請(qǐng)?jiān)试S我再一次向關(guān)心12023班的領(lǐng)導(dǎo)，各位任課老師，表示衷心的感謝。
謝謝大家！
期中考試總結(jié)發(fā)言稿 篇18
今天，當(dāng)我站在這里的時(shí)候，我看到了同學(xué)們投來了羨慕的目光。其實(shí)，這沒什么了不起，我只不過比你們?cè)缌艘徊�，我相信，大家只要努力，�?huì)比我更優(yōu)秀的。
今天，當(dāng)我站在這里的時(shí)候，我看到了領(lǐng)導(dǎo)、老師贊許的目光，尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，這只不過是我的快樂驛站，我將繼續(xù)策馬揚(yáng)鞭，風(fēng)雨兼程。
今天，當(dāng)我站在這里的時(shí)候，我看到了父母期望的目光，親愛的爸爸媽媽，我知道這只是我人生軌跡中的一個(gè)小小的點(diǎn)，我還要揚(yáng)帆起航，激流勇進(jìn)。
今天，當(dāng)我站在這里的時(shí)候，我最想對(duì)尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師說：“謝謝你們的栽培和關(guān)心，將來的某一天，我會(huì)成為你們的驕傲。一定的。
今天，當(dāng)我站在這里的時(shí)候，我對(duì)我的父母說：“謝謝你們的養(yǎng)育和鼓勵(lì)，你們的汗水以及言傳身教是我最真的法寶，我將讓勤勞在我身上發(fā)揚(yáng)光大。放心吧，爸爸媽媽我定會(huì)成為你們的驕傲。一定的。
今天，當(dāng)我站在這里的時(shí)候，我最想對(duì)我的同學(xué)說：“求人不如求己”
我有這樣一個(gè)小故事今天拿來與同學(xué)們分享：
某人在屋檐下躲雨，看見觀音正撐傘走過。這人說：“觀世音菩薩，普度一下眾生吧，帶我一段如何？”
觀音說：“我在雨里，你在檐下，而檐下無雨，你不需要我度�！边@人立刻跳出檐下，站在雨中：“現(xiàn)在我也在雨中了，該度我了吧？”觀音說：“你在雨中，我也在雨中，我不被淋，因?yàn)橛袀�；你被雨淋，因�(yàn)闊o傘。所以不是我度自己，而是傘度我。你要想度，不必找我，請(qǐng)自己找傘去！”說完便走了。
第二天，這人遇到了難事，便去寺廟里求觀音。走進(jìn)廟時(shí)，才發(fā)現(xiàn)觀音的.像前也有一個(gè)人在，那個(gè)人長得和觀音一模一樣，絲毫不差。
這人問：“你是觀音嗎？”
那人答道：“我正是觀音�！�
這人又問：“那你為何還求自己？”
觀音笑道：“我也遇到了難事，但我知道，求人不如求己�！�
同學(xué)們，家長的反復(fù)叮嚀，老師的循循教導(dǎo)，學(xué)校的一再激勵(lì)一直在我們耳邊縈繞。但是這些都是外在的因素，只能起輔助作用。真正要提高自己的實(shí)力，全在每個(gè)同學(xué)自己。在于同學(xué)們的認(rèn)識(shí)真正到位，精力真正集中，身心真正投入，學(xué)習(xí)真正自覺。自力、自信、自尊、自強(qiáng)，勤學(xué)、善思、多問，認(rèn)真查漏補(bǔ)缺，夯實(shí)基礎(chǔ)。努力戰(zhàn)勝自己的惰性及其它各種不良習(xí)性，排除影響學(xué)習(xí)、分散精力的各種雜念和干擾，全身心投入�！白鲎詈玫淖约骸睆膰�(yán)要求自己，不自滿、不安于現(xiàn)狀，執(zhí)著追求，勇攀高峰，努力超越自已，去奪取的最佳成績(jī)，成就最成功的自已。
今天，當(dāng)我站在這里的時(shí)候，我最想對(duì)我的同學(xué)說：“請(qǐng)倒掉鞋子中那粒沙子。”
俗話說：阻止我們前進(jìn)腳步的不是湍急的大河也不是險(xiǎn)峻的高峰，而是我們鞋子中那粒小小的沙子。我們的人生很多時(shí)候真的就像是長途跋涉，我們?cè)?jīng)豪情萬丈，曾經(jīng)燦爛輝煌，可當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)自己的腳被磨的痛不可言時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)失去了繼續(xù)爭(zhēng)當(dāng)領(lǐng)頭羊的銳氣與豪情。我們的學(xué)習(xí)生活中，我們身上有著這樣那樣你不以為然的毛病，總在我們認(rèn)為它無傷大雅中，讓我們時(shí)時(shí)為它的存在付出代價(jià)。有一個(gè)西方的故事說道：“失了一顆鐵釘，丟了一只馬蹄鐵；丟了一只馬蹄鐵，折了一匹戰(zhàn)馬；折了一匹戰(zhàn)馬，損了一位將軍；損了一位將軍，輸了一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)；輸了一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，亡了一個(gè)國家�！遍e話、跑神、玩不成作業(yè)、一個(gè)單詞記不住、上課為博大家一笑不惜自己做猴子狀等等，第一次的開始我們認(rèn)為無關(guān)緊要，最終沙礫磨腳的同時(shí)，甚至也磨痛我們?cè)?jīng)充滿激情熱血的心。那就請(qǐng)大家細(xì)細(xì)思量，在你的身上有多少我們已經(jīng)忽略卻已經(jīng)開始磨痛我們雙腳的沙礫呢？
同學(xué)們，沒有等出來的輝煌，只有拼出來的美麗。青春年少時(shí)不搏，何時(shí)搏？努力吧！
期中考試總結(jié)發(fā)言稿 篇19
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
我是五年級(jí)學(xué)生高正燕，今天很高興作為一名學(xué)生代表在這里發(fā)言，時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，不知不覺半個(gè)學(xué)期已經(jīng)過支了，期中雖然結(jié)束了，但給我留下了深深思考：學(xué)習(xí)如建筑高樓大廈，基石是基礎(chǔ)，建造是過程，我們不僅要打好基礎(chǔ)，還要建設(shè)出完美的大樓。我相信辛勤的蜜蜂不會(huì)有時(shí)間的悲哀，勤奮者也不會(huì)讓效率落后于時(shí)間的'步伐，歷來的勝者屬于勤奮并能持之以恒的人。
體驗(yàn)成功的喜悅固然令人興奮，經(jīng)歷失敗的痛苦也是每個(gè)人生活中的必然，但失敗的逆境更能讓人富有生命力，就像荒原上的一棵小草，經(jīng)受了暴風(fēng)的洗禮才能茁壯成長。
同學(xué)們，期中考試，它并不是句號(hào)，更不是人生的全部無論在這樣次考試中成績(jī)?nèi)绾危覀兌家獜尿貢r(shí)的喜悅或沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，及時(shí)調(diào)整自己，為下一次考試早做準(zhǔn)備。雖然我這次考試并不理想，但我會(huì)從這陰影中走出來，調(diào)整好自己的心態(tài)，尋找失敗的原因，為下次考出好成績(jī)而努力學(xué)習(xí)。同學(xué)們，期中考試之后又是一個(gè)新的起點(diǎn)，春種一粒粟，秋收萬顆籽，讓我們攜起手來，為我們的共同目標(biāo)一起努力吧！
謝謝大家。
期中考試總結(jié)發(fā)言稿 篇20
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
反思，顧名思義就是反復(fù)對(duì)自己的所作所為進(jìn)行思考，然后進(jìn)行總結(jié)，以發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正不足。不斷反思、善于總結(jié)對(duì)于每個(gè)人來說都尤其重要，因?yàn)槟蔷鸵馕吨M(jìn)步，意味著不斷成長、與時(shí)俱進(jìn)。
首先，要反思我們的學(xué)習(xí)。
緊張的期中考試剛剛過去，也許，你還沉浸在自己成功的喜悅中，也許你還深陷失敗的沮喪中無法自拔。不管怎樣，我要提醒同學(xué)們的是，不能忘了反思和總結(jié)，只有這樣，才可以發(fā)現(xiàn)平時(shí)學(xué)習(xí)上的不足與缺陷，才可以更清楚的了解自己。這也是確定我們前進(jìn)方向的一個(gè)重要前提。
勝敗乃兵家常事，對(duì)于一次考試的成功，我們不能盲目樂觀，無論是誰，都不可能完美無缺，也許你還有許多弱點(diǎn)和缺點(diǎn)沒有暴露。一分耕耘一分收獲，當(dāng)我們成功了，我們要清楚自己的'優(yōu)點(diǎn)，充滿自信，繼續(xù)保持正確的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)勢(shì)頭，尋求進(jìn)一步的勝利。同時(shí)，我們也要借鑒別人的成功之處。借鑒別人的學(xué)習(xí)方法，取長補(bǔ)短，制定一個(gè)嚴(yán)密的學(xué)習(xí)計(jì)劃，爭(zhēng)取在下一階段能夠突破自我，取得更大的進(jìn)步。
考試失利的同學(xué)也不必灰心，失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動(dòng)力。曾經(jīng)有人說：如果一件事你失敗了，往往只有兩個(gè)原因，一是態(tài)度，二是方法。學(xué)業(yè)成功首先需要學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)熱情、和堅(jiān)強(qiáng)的意志力。所謂“態(tài)度決定一切”。其次，正確的學(xué)習(xí)方法是學(xué)習(xí)成功的保證。如果你已經(jīng)很認(rèn)真地學(xué)習(xí)，認(rèn)真地備考了，可結(jié)果還是不如人意，那么，你就要回憶一下過去的學(xué)習(xí)方法是否正確，是否適合你。我們要糾正錯(cuò)誤的學(xué)習(xí)方法，不能光死記硬背，要學(xué)會(huì)思考和理解，學(xué)會(huì)積累和復(fù)習(xí)。因此，考試后，我們要認(rèn)真反思，有針對(duì)性地適當(dāng)做一些學(xué)習(xí)方法的調(diào)整，靈活運(yùn)用科學(xué)的方法，爭(zhēng)取下一階段獲得學(xué)習(xí)的成功。力求一份耕耘兩份收獲！
其次，我們要反思我們的行為習(xí)慣。
俗話說：“習(xí)慣決定性格，性格決定命運(yùn)”，可是就在我們美麗的校園中，總有一些令人遺憾的現(xiàn)象出現(xiàn)。我們不難看到，清掃剛結(jié)束后的校園，總有同學(xué)隨手丟棄紙屑，塑料袋；在書聲瑯瑯的課堂上，有的同學(xué)卻精神萎靡不振；在本該安靜無聲的自修課時(shí)，有的同學(xué)卻在嘰嘰喳喳甚至高聲喧嘩；在莊嚴(yán)肅穆的升旗儀式上，有的同學(xué)卻左顧右盼，竊竊私語；有的同學(xué)愛講粗話，臟話，爭(zhēng)吵，打架，搞不團(tuán)結(jié)……以上種種現(xiàn)象，不僅嚴(yán)重地違反了中小學(xué)生日常行為規(guī)范，也破壞了學(xué)校優(yōu)美和諧的育人環(huán)境，與當(dāng)今社會(huì)倡導(dǎo)的文明主流是不相符的。
所以，希望同學(xué)們?cè)谄谥锌偨Y(jié)時(shí)能認(rèn)真對(duì)照中學(xué)生日常行為規(guī)范，讓我們牢記“先成人后成才”的道理，從現(xiàn)在起堅(jiān)決摒棄掉我們身上種種不文明的行為，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，無論在學(xué)習(xí)上，還是在行為上，都要在總結(jié)、反思中及時(shí)調(diào)整自己，使自己更自信、更從容、更踏實(shí)地面對(duì)學(xué)習(xí)和生活。
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