【精華】《放棄》作文500字三篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的《放棄》作文500字3篇，希望能夠幫助到大家。
《放棄》作文500字 篇1
在我的世界觀中，體育課應(yīng)該是令人在緊張、疲勞之余可以放松的科目，在體育課上可以盡情地玩耍，可以很自由自在，而現(xiàn)在的體育課已經(jīng)完全顛覆了我的世界觀!
以前上過的體育課都無比輕松自在，可以打打籃球、排球、踢個(gè)足球，可以和同伴盡情放松、歡樂，現(xiàn)在的體育課一上來就是跑五圈，像我這樣極少跑步的人，五圈是一個(gè)多么恐怖的數(shù)字。以前心心念念的體育課哪里去了呢?這還是不錯(cuò)的，跑完五圈后可能會(huì)做一系列的活動(dòng)，前滾翻啦、跳繩啦……接下來就是令人聞風(fēng)喪膽的科目啦!測(cè)試800米，雖然沒有五圈多，但是它需要速度。
我的'膝蓋總是會(huì)不定期地疼起來，慢跑還能接受得了，但是測(cè)試這種速度真的不行。但又不能不跑，我把我的情況告訴了老師，老師讓我用自己的速度跑。但是成績(jī)要計(jì)入班級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)，還要上交國(guó)家數(shù)據(jù)庫，我不能拖后腿。
先是男生跑，看他們跑得無比輕松，我的心放下了一點(diǎn)點(diǎn)。到我們了，發(fā)令槍一響，前面的女生就像離弦的箭一般沖了出去。我保持在中間的位置，但是好景不長(zhǎng)，還沒到一半，我的神情變得不自然。眉毛緊湊在一起，我的腿開始疼痛了起來，我忍著痛繼續(xù)跑著。第二圈，我慢慢地落到后面。第三圈，這時(shí)我多么想放棄，但為了班級(jí)，努力!還剩一圈，這一圈在鼓勵(lì)中過去了。最后我以第十五名的成績(jī)完成了測(cè)試。
即使成績(jī)不理想，但我突破了自我，本來我可以放棄，但是我咬牙堅(jiān)持了下來，雖然體育課的習(xí)俗一直沒變，但我們也熟悉了這樣的體育課，也許這樣的體育課才真的有意義，也許這樣的體育課才有趣，也許這樣的體育課才能達(dá)到鍛煉身體的效果!
《放棄》作文500字 篇2
大伯來我家做客，我斟茶給他，他坐在沙發(fā)上，臉上洋溢著笑容。他轉(zhuǎn)向我，對(duì)我說：“你現(xiàn)在升初三了，有什么計(jì)劃？”我笑了笑說：“能有什么計(jì)劃啊，初一、初二奮斗了，現(xiàn)在保持中上水平，我怕哪一天就堅(jiān)持不住，下滑了……”大伯好似沒有聽我講話，自顧自地講起自己的回憶史。大伯說：“約十年前，我來到惠州，那時(shí)人生地不熟，我茫然無措。迫于生計(jì)，我只能硬著頭皮去一家公司面試。我走進(jìn)公司，走過一條長(zhǎng)廊，兩邊的員工對(duì)我投來奇怪的目光。我有點(diǎn)不好意思，低著頭快步走進(jìn)經(jīng)理工作室。我向經(jīng)理遞上了我的個(gè)人材料，經(jīng)理瞄了幾眼就直接拒絕了我，讓我離開。我很沮喪，吃完午飯后，又去了。”
我插了一句：“不是拒絕了嗎？為什么又去？”“我來到公司，又向經(jīng)理遞上我的設(shè)計(jì)圖表，向曾對(duì)我白眼的經(jīng)理笑笑說：‘您再看看，如果可以，就讓我試一試！’經(jīng)理沒說什么，說讓我先回去等通知。第二天下午，一個(gè)電話令我喜出望外，經(jīng)理讓我去他們公司上班�！贝蟛攘艘豢诓瑁瑢�(duì)我意味深長(zhǎng)第說：“你聽懂我給你講這個(gè)故事的意思了嗎？”我迷惑地?fù)u搖頭。
大伯繼續(xù)說道：“如果沒有那第二次的堅(jiān)持，成功就與我擦肩而過了，也就沒有我今天的成就�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。是啊，不放棄是大伯成功的關(guān)鍵因素。對(duì)我來說亦是如此：初三是關(guān)鍵的一年，是決定成敗的時(shí)刻，就算再苦再累，我也不能放棄。因?yàn)閺拇蟛闹v述中，我明白不放棄就能心想事成！對(duì)于逃避現(xiàn)實(shí)的做法，必須拒絕。不放棄，是一種態(tài)度，更是一份行動(dòng)。
《放棄》作文500字 篇3
“咚”，這是深夜十二點(diǎn)的鐘聲，沉穩(wěn)且悠長(zhǎng)，重重地敲在了我的心里，掀起陣陣?yán)嘶ā４巴�，夜已深了，坐在窗前的我仍在孤燈奮戰(zhàn)，一縷燈光下，奮筆疾書。
從幼兒園起，別人還在牙牙學(xué)語時(shí)，我已經(jīng)掌握了二十以內(nèi)的數(shù)學(xué)加減法；在別人還在寫著歪歪扭扭的字時(shí)，我已經(jīng)將字寫得大方得體。小學(xué)六年，更是跨過一個(gè)個(gè)艱難險(xiǎn)阻。而如今，我卻想放棄了，只因太累了。我第一次放下手中的筆，關(guān)上深夜里的這一盞孤燈，靠在旁邊的椅子上，正要閉目養(yǎng)神，忽然聽到了隱隱的破裂聲音。
是什么？這種聲音不時(shí)地響起，蕩漾在整個(gè)房間里，打開燈循著聲音望去，我驚詫了。在我書桌靠墻的夾縫里，伸出了一抹翠綠，顯得那么耀眼，讓人挪不開目光。我放輕腳步走過去，那書桌靠墻的夾縫里唯有一些細(xì)碎的泥土，而它的根正死死地包裹住這泥土，貪婪地吸取著養(yǎng)分。
夾縫里冒出新芽，這樣故事已經(jīng)耳熟能詳了，但當(dāng)你真正看到這樣的情景時(shí)，你的內(nèi)心也一定會(huì)被震撼，在暗無天日的墻縫里存在著一粒種子，它努力拼搏，不斷地向外探索，終于見到一絲光明。
此刻，我的心中好像有什么東西在慢慢復(fù)蘇。哦，我知道了，要想綻放、要想耀眼，那就不能放棄一絲的希望，只有努力的拼搏，你才能光彩照人。
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