實(shí)用的初中生自我介紹范文4篇

　　當(dāng)我們在一個陌生場合中，我們難以避免地要作出自我介紹，自我介紹可以滿足我們渴望得到尊重的心理。怎么寫自我介紹才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的初中生自我介紹6篇，歡迎閱讀與收藏。

初中生自我介紹 篇1

　　從小，我就有一個好朋友，她的名字叫做"自己"。她有著可愛的留海，一雙大大的眼睛，蓬松的短發(fā)，還有一張能說會道的嘴巴和略有些幼稚的心。

　　"我長大要當(dāng)個作家！""我也是！"

　　小時候，我們經(jīng)常在一起玩，并立志長大以后也一起當(dāng)上作家。我和她在一起的`時候，每天都很無憂無慮——我們經(jīng)常在一起沒心沒肺地傻笑；給媽媽搞破壞；表面嚴(yán)肅地罰站；在紙上畫出一幅又一幅圖畫。

　　"你最近都不怎么陪我玩了。""自己"低聲說�？晌抑皇锹耦^于作業(yè)和預(yù)習(xí)中，只好敷衍道："過幾天吧。"

　　這是我上小學(xué)不久的時候，因?yàn)檫�沒有適應(yīng)新環(huán)境，所以忙的焦頭爛額。于是，我和"自己"在一起的時間漸漸少了，我只是忙于學(xué)習(xí)，"自己"卻慢慢變得寡言少語，而我卻渾然不知，繼續(xù)冷淡著"自己"。

　　"你心里還有沒有我這個朋友？""自己"神色黯淡地沖我吼道："我還是你朋友嗎？"

　　"你在說什么�。�"我被"自己"突如其來的發(fā)泄弄得措手不及，呆呆地站在原地，什么都沒有說。

　　這是我上三年級的時候，最近一直沉默的"自己"第一次和我吵架。我不知道她怎么了，只是好像看見我和"自己"之間有了距離與隔閡——我只知道，我即將失去這個朋友。不，不可以！我立刻起身去找"自己"，可是不管我怎么哄她，她都不肯理我，只是板著臉。我明白，我真的錯了，而且犯的錯很大，有可能很長時間都不能彌補(bǔ)。但是，時間不可倒流。

　　"我就要走了，你以后要好好的，不許哭。""自己"的眼淚像斷了線的珠子從眼睛中流出來，劃過臉頰。已經(jīng)五年級的我悔恨不已，想對她再次說道歉，卻發(fā)不出任何聲音，只能目送她離去。

　　當(dāng)"自己"還有一步就要離開我時，我大喊："不要走！我錯了，我真的錯了。不要走。"我拼命地喊叫，漸漸喊破了喉嚨，只能發(fā)出沙啞的聲音。"自己"連忙扔掉行李箱，快步?jīng)_了回來，眼神中流露出心疼的目光，訓(xùn)斥我："都說了你要好好的，怎么還屢教不改？"

　　我卻笑了，對她說："只要你不走就行。我多喝水就會好的。"

　　"誰。誰說我不走了？""自己"有些結(jié)巴地說："我只是暫時住在這里而已。"

　　"我不會再讓你傷心了。"那時，我在心里暗暗發(fā)誓。

　　現(xiàn)在，"自己"已經(jīng)在我家"暫住"了一年，我們又回到了小時候——

　　"自己"，我會讓你永遠(yuǎn)是我的好朋友，一定！

初中生自我介紹 篇2

　　我叫翁軒宇我有許許多多的愛好比如玩電腦看電視下象棋打籃球。我很喜歡公益初一（4）班感覺公益四班就像我的家一樣給我許許多多的溫暖。

　　大家好，我叫陳慧，今年13歲了，來自杭州市公益中學(xué)初一四班。我是本班的紀(jì)律委員，不用說都知道，我的紀(jì)律好。在我的管理下，班級紀(jì)律非常優(yōu)越。

　　我叫占凱波，今年14歲了。喜歡打打籃球，玩玩乒乓球。偶爾也會玩玩電腦。不過我平時喜歡做奧數(shù)，或者是做做語文的閱讀。但是我最喜歡的還是在網(wǎng)上留言，貼吧去逛一下，有時也會去博客上寫一兩段話。我最大的特點(diǎn)就是不太嚴(yán)肅，因?yàn)槲矣龅绞裁词露疾粫�太�?yán)肅去處理，當(dāng)然不是學(xué)習(xí)上的，而是指生活上的一些小事。

　　我是來自初一八班的付蕊。我13歲了。我的特長有彈鋼琴，寫作（能力有限，只有一點(diǎn)）我是一個陽光的'女孩。母親說我是個牙套妹，因?yàn)槌踔卸家獛а捞�。如果沒帶，別人在幾百米以外都能認(rèn)出我：黑黑的皮膚，厚厚的眼鏡，歪歪的牙齒·······希望能在初中當(dāng)老師的左右手，同學(xué)的好朋友！

　　大家好，我叫李優(yōu)含。因?yàn)椴蛔⒁獗Ｗo(hù)眼睛，戴上了眼鏡�。� 我有時比較開朗，有時又比較文靜。以前的同學(xué)都覺得我比較陽光。我比較擅長英語。嗯，其實(shí)音樂也不錯，會彈鋼琴。我的動作很慢，吃飯也是最后一個吃完的。以后我得抓緊一點(diǎn)，吃快一些。

初中生自我介紹 篇3

　　我叫xxx，是一個開朗的女孩。今年已經(jīng)十二歲了。我愛好唱歌，曾經(jīng)是學(xué)校合唱隊的`隊員。我還會電子琴和圍棋，跳舞也會一點(diǎn)點(diǎn)。我做什么事都馬馬虎虎，不是忘了這個就是丟了那個。每逢假日，媽媽都會帶我去游覽名勝古跡，了解我們的古都北京。因?yàn)閺男【妥⒁獗Ｗo(hù)視力，所以一直到現(xiàn)在我都沒有近視。平時我也愛上網(wǎng)，算是個小網(wǎng)蟲，我的手機(jī)是xxx，郵箱是xxx@xxx.com ，希望能和大家成為好朋友。

初中生自我介紹 篇4

　　在文學(xué)社，常有人叫：“桂林，桂林……”在初一五班上，也常有人吶喊：“桂林，桂林……”大眾口中的桂林，并非廣西的桂林。這個桂林，是個有笑有淚，有勇有怒的人。而這個人，正是我。

　　我的全名叫阮桂林，網(wǎng)名稱謂“樂小生”。我是一個喜歡休閑的人，平日在家里喜歡打打網(wǎng)游，聽聽音樂，寫寫作文。但我還是最喜歡寫作文。

　　經(jīng)過在三鑫這段歲月的折磨，我加入了其中的文學(xué)社。正因有文學(xué)社這樣的影響，我從喜愛寫作升華為酷愛作文，于是，它就這樣成為了我的。在寂寞時，它與我走過燦爛微笑；在哀傷時，它與我劃過無窮樂趣……作文——我的知己！

　　但它也是個“野蠻人”，因此，與它接觸時，必須要注意以下幾點(diǎn)：⒈先寫提綱。為了避免腦袋的“瞬間遺忘癥”，先寫提綱，把重要的內(nèi)容記錄下來，方便自己下筆時尋找記憶，萬無一失。⒉注意結(jié)構(gòu)與條理。要注意每一段的結(jié)構(gòu)，與整體的'結(jié)構(gòu)和條理，做得到，你的文章才能像神比馬良——妙筆生花。⒊用詞要佳。每一句上的詞都要適當(dāng)并好，讓別人覺得你的文章上每一個詞都引人入勝，出神入化。⒋修辭手法。除了詞語外，還得加點(diǎn)調(diào)味料——修辭，多用修辭，你的文章“山雞也能變鳳凰”啊。

　　經(jīng)驗(yàn)告訴我：寫作可以提升一個人的語文水平，還能陶冶人的心境高低。處處皆語文，要提高語文也能借助寫作呀。因此寫作既是我的益友，也是我的良師。語文水平提高了，可要多謝這位恩師呀！

　　莘莘學(xué)子在三鑫，其中一位名桂林。這個桂林，就是愛寫作的我。

【初中生自我介紹】相關(guān)文章：

初中生的自我介紹06-09

初中生自我介紹05-10

初中生自我介紹06-22

初中生自我介紹【經(jīng)典】09-29

【推薦】初中生自我介紹06-18

初中生自我介紹【推薦】06-18

【精】初中生自我介紹06-20

初中生自我介紹【熱門】01-10

初中生自我介紹【精】02-22

初中生的個性自我介紹05-22