尊敬的老師作文 15篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的尊敬的老師作文 ，僅供參考，歡迎大家閱讀。
尊敬的老師作文 1
令人尊敬的賈老師·在我上四年級(jí)的時(shí)候，我們班換了一位英語(yǔ)老師，那就是賈老師 。她是一位女教師，年齡大概五十幾歲。賈老師很溫柔，說(shuō)話的聲音很輕，。賈老師在上課時(shí)經(jīng)常帶著我們玩游戲，在玩游戲的同時(shí)，也教我們學(xué)會(huì)了不少知識(shí)，真是寓教于樂(lè)��！·賈老師每次來(lái)上課的時(shí)候都會(huì)帶著一塊小黑板，我們起初不知道黑板是干什么用的，后來(lái)才知道賈老師是為了能夠讓我們學(xué)得更快，記得更牢，是用來(lái)編英語(yǔ)兒歌的，賈老師編的兒歌既順口又有趣�！べZ老師不僅兒歌編得頂呱呱，對(duì)學(xué)生也很親切。
記得有一次我的家庭作業(yè)本沒(méi)有帶，組長(zhǎng)告訴了老師，賈老師把我叫了過(guò)去，我一開(kāi)始很緊張，這時(shí)老師好像看了出來(lái)我很害怕，便對(duì)我說(shuō)：“你別害怕，你沒(méi)帶本子不要緊，重要的是你寫(xiě)了就行，我相信你是個(gè)好孩子�！甭�(tīng)完賈老師的話我長(zhǎng)舒了一口氣。記得還有一次，我有一道題不會(huì)做，便去問(wèn)賈老師，賈老師細(xì)心的指導(dǎo)著我。我回到座位上又做了一遍，賈老師看了之后還是不對(duì)，可賈老師并沒(méi)有生氣，只是心平氣和的對(duì)我說(shuō)：“來(lái)，在這里應(yīng)該加s的，知道了嗎？”我若有所悟的點(diǎn)了點(diǎn)頭�！べZ老師我喜歡你，我很敬佩你�。�
尊敬的老師作文 2
我最尊敬的老師是三年級(jí)時(shí)教我的邢老師，她溫柔和藹，待人也很好，尤其是她講的課，一定會(huì)把你深深吸引住的，下面就讓我來(lái)介紹一下我的這位老師吧！
邢老師她有一雙圓溜溜的大眼睛和一雙靈巧的雙手，還有一頭烏黑亮麗的黑發(fā)讓人看了就喜歡。
有一次，我們班的幾個(gè)男生在扔書(shū)，不小心把書(shū)角砸在我的額頭上，我的額頭流血了，上課，有人報(bào)告了邢老師，邢老師走到我跟前說(shuō)：“還痛嗎”？我說(shuō)：“還有點(diǎn)痛”。老師讓人把她的包拿過(guò)來(lái)，她從包里拿出一個(gè)創(chuàng)可貼和一根棉簽用棉簽輕輕把我頭上的血擦了一下，然后把創(chuàng)可貼貼在我的頭上我頓時(shí)覺(jué)得心里想吃了蜜一樣甜，從這件事開(kāi)始，我就覺(jué)得邢老師是我的偶像。
還有一次，我們班有一個(gè)人腿流血了，他哭了，邢老師安慰他讓他別哭了，還用棉簽把他腿上的血擦干凈，又讓同學(xué)幫忙去醫(yī)務(wù)室買了一瓶藥，涂到了他的腿上。
所以，邢老師成為了我們班所有人的偶像，現(xiàn)在邢老師去了市一中，但是我們?nèi)匀粵](méi)有忘記她，我們依然等著邢老師回來(lái)！
尊敬的老師作文 3
敬愛(ài)的老師，崇高的老師！
光陰似箭，我尊敬的老師，您還好嗎？
尊敬的老師，我想對(duì)您說(shuō)：“是您，幫我敲開(kāi)智慧的大門(mén)，是您，給了我學(xué)習(xí)的自信，生活的勇氣，奮發(fā)向上的動(dòng)力，奔向美好前程的希望……
尊敬的老師，我想對(duì)您說(shuō)：“謝謝”我想唱這首歌：
我來(lái)自偶然，像一顆塵土
有誰(shuí)看出，我的脆弱
我來(lái)自何方，我情歸何處
誰(shuí)在，下一刻，呼喚我
天地雖寬，這條路卻難走
我看遍這人間，坎坷辛苦
我還有多少愛(ài)，我還有多少淚
要蒼天知道，我不認(rèn)輸
感恩的心，感謝有你
伴我一生，讓我有勇氣做我自己
感恩的心，感謝命運(yùn)
花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜
……
老師是辛勤的園丁為我們這祖國(guó)的花朵日夜勞累……
我尊敬的，敬愛(ài)的---老師，感謝您用生命之光，照亮我們的人生之旅途！我真心的感謝您！
老師是園丁，老師是棟梁，老師是辛苦的播種者！
我敬愛(ài)的老師，我尊敬的老師！
尊敬的老師作文 4
我是一張普普通通的桌子，我的主人卻是一位令人尊敬的老師，她對(duì)工作特別認(rèn)真。
高高的，身材偏瘦，皮膚較白，一雙柳葉眉下面是一雙清澈明亮的雙眼皮大眼睛，一笑起來(lái)就露出兩個(gè)小酒窩，有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。這就是我的主人。
平時(shí)，主人每天都要工作到深夜。每天夜里，主人就撲在我的身上，手里握著我的同伴鋼筆弟弟不斷地寫(xiě)。鋼筆弟弟難道不累嗎?累，當(dāng)然累。那我呢?我也累，夜深人靜的時(shí)候主人還撲在我身上工作著，我的腰都快斷了。我的.另一個(gè)伙伴更累，每天天都快亮了，她才有機(jī)會(huì)“閉目養(yǎng)神”……
每天早晨，主人就帶著鋼筆弟弟和課本妹妹去學(xué)校工作。鋼筆弟弟經(jīng)常跟我訴苦：“下課的時(shí)候，主人都不到外面去看風(fēng)景的，而是讓我一個(gè)勁地批改作業(yè)……”課本妹妹也偶爾抱怨：“自己都沒(méi)空和伙伴們玩，主人上課的時(shí)候需要她，下課了也總把她捧著手里，不斷地在研讀課文……”
雖然我和同伴們都很累，但是訴苦、抱怨只是一時(shí)的念頭，內(nèi)心還是心甘情愿的，因?yàn)橹魅司ぞI(yè)業(yè)地工作，是一位值得大家尊敬的好老師!
尊敬的老師作文 5
教師，這個(gè)神圣又艱辛的職業(yè)，是每一個(gè)學(xué)生所敬佩和熱愛(ài)的？任何行業(yè)都是無(wú)法占據(jù)他在學(xué)生心目中的地位的。因此，我們都愛(ài)尊敬的老師。
老師是我們每一個(gè)學(xué)生的心靈雞湯，它引導(dǎo)大家走上勝利的曙光；老師像蠟燭點(diǎn)燃自己，照亮我們前方的路，讓大家永遠(yuǎn)熱愛(ài)祖國(guó)，為祖國(guó)貢獻(xiàn)一切。每一個(gè)人都有自己的導(dǎo)師，無(wú)論是貧窮還是富有，無(wú)論是知識(shí)淵博的，還是無(wú)所事事的。在我們的身邊，總會(huì)有一個(gè)個(gè)老師，在默默的為我們指引正確的方向；總會(huì)有一個(gè)個(gè)老師，在我們退縮的時(shí)候，想方設(shè)法的引導(dǎo)我們?nèi)タ朔щy勇往直前；總會(huì)有一個(gè)個(gè)老師，在我們遇到困難的時(shí)候，挺身而出，幫我們解憂排難。��！敬愛(ài)的老師，千言萬(wàn)語(yǔ)匯總成一句話：謝謝——尊敬的老師！
老師，您們的微笑，讓我們有著巨大的正能量。世界上有著許許多多的關(guān)于學(xué)習(xí)的名人名言，這些名人名言需要細(xì)心的指導(dǎo)，才能知道蘊(yùn)含的意義。所以，老師如知識(shí)的寶典，教會(huì)我們豐富的知識(shí)。
敬愛(ài)的老師，您們是滅不了的火種，你將永遠(yuǎn)點(diǎn)燃我們心中的理想，點(diǎn)燃我們心中的希望，讓彼此走向成功的彼岸�。�！
敬愛(ài)的老師，沒(méi)有了您，我們將永遠(yuǎn)無(wú)知識(shí)，無(wú)智慧，有了您才會(huì)擁有眾多的智慧，謝謝老師！
尊敬的老師作文 6
從上學(xué)起，我應(yīng)該遇到了二十多個(gè)老師了吧，但是我最尊敬的是王傳新老師。
他有五十多歲了，白里有點(diǎn)黑的頭發(fā)，慈祥的笑容，給人一種和藹可親平易近人的感覺(jué)。他看書(shū)時(shí)，戴上眼鏡，感覺(jué)王老師意氣風(fēng)發(fā)，像年輕的時(shí)候一樣。
老師講的課，不知不覺(jué)就身臨其境，陶醉其中，只有下課的鈴聲才能把我給拉回現(xiàn)實(shí)。
有一次，我在課上發(fā)燒了，老師知道了，就給爸爸打電話，可是打不通。隨后老師二話不說(shuō)，帶我去醫(yī)院打針�？墒俏意疳�，在外面的老師進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“不打針，不打針�！彪S后讓醫(yī)生給我拿了藥�；氐綄W(xué)校，爸爸的電話終于打通了，爸爸向老師道謝，可是老師說(shuō)：“沒(méi)事，這都是老師的本分�！苯�(jīng)過(guò)這件事情之后，我更加敬佩王老師了。
現(xiàn)在，我上六年級(jí)了，可我依然去看王老師。聽(tīng)同學(xué)說(shuō)老師要退休了。
王老師，無(wú)論您在哪里，我都會(huì)記得您的！
尊敬的老師作文 7
我有一位尊敬的老師，她高高的個(gè)子，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，一雙黑黑的大眼睛，她就是我們的班主任——李老師。
她對(duì)我們的學(xué)習(xí)抓的很緊。在課堂上，她很嚴(yán)肅，不隨便說(shuō)笑。她說(shuō)，語(yǔ)文是一點(diǎn)也不能馬虎的，在老師的帶動(dòng)下，我們都養(yǎng)成了嚴(yán)肅認(rèn)真的習(xí)慣。老師說(shuō)，我們的父母把我們送到了這個(gè)學(xué)校，她就要對(duì)我們負(fù)責(zé)任。她是這樣說(shuō)的，也是這樣做的。不管是誰(shuí)，學(xué)習(xí)上都不能掉隊(duì)。李老師就是自己不吃飯，不睡覺(jué)也不讓同學(xué)存在問(wèn)題。老師經(jīng)常教育我們，我們的班級(jí)就是像是我們的家我們一定要愛(ài)護(hù)這個(gè)家，要為這個(gè)家爭(zhēng)榮譽(yù)。所以，我們每個(gè)同學(xué)都像是在自己的家里一樣，每個(gè)人都是小主人。教室臟了，我們主動(dòng)打掃；桌椅歪了，我們主動(dòng)擺整齊；同學(xué)有困難了，我們主動(dòng)伸出幫助的手。
在老師的教導(dǎo)下，我們齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致，在很多比賽中，我們班都取得了很好的成績(jī)。唱歌比賽，跳舞比賽，畫(huà)畫(huà)比賽，當(dāng)我們?cè)谂_(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)的時(shí)候，我們的李老師卻直站在遠(yuǎn)處，微笑著，親切地望著我們。她眼神里，滿是鼓勵(lì)，啊，老師就像媽媽一樣關(guān)心著我們，愛(ài)護(hù)著我們。以后無(wú)論我在那里我都不會(huì)忘記我尊敬的班主任——李老師。
尊敬的老師作文 8
正所謂“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！彼晕覀兊恼Z(yǔ)文老師很想讓我們多看書(shū)，做更多的試卷，被許多的文章，擁有更多的知識(shí)。因?yàn)樗菫槲覀兒�，而且她知識(shí)也非常的淵博。
周老師講課語(yǔ)言生動(dòng)準(zhǔn)確，聲調(diào)抑揚(yáng)頓挫，情感真實(shí)感人，她的課具有磁鐵般的吸引力。我最喜歡上語(yǔ)文課了。
老師來(lái)了，她給我們上的是《我的伯父魯迅先生》。老師一邊讀著課文一邊隨著課文像是進(jìn)入了當(dāng)時(shí)被黑暗勢(shì)力籠罩著的舊社會(huì)。隨之我們也隨老師一齊進(jìn)入了舊社會(huì)。我仿佛看見(jiàn)了魯迅先生正在幫助一位受傷的黃包車夫。隨著天氣的寒冷，仿佛我們身上也感覺(jué)到了一絲絲寒意。魯迅先生又把身上的錢(qián)給了他，還把剩下的藥也給了他。這時(shí)我仿佛感覺(jué)到的不只是黑暗勢(shì)力，更多的是人與人之間的關(guān)愛(ài)。這是我想：當(dāng)時(shí)是黃昏啊，應(yīng)該有許多的人下班了的，為什么只有魯迅先生去幫助黃包車夫呢？老師一一給我們作了解答……
就因?yàn)槔蠋熤R(shí)淵博，所以有許多人尊敬她，但更多的是他首先尊敬別人，別人才會(huì)尊敬她。
尊敬的老師作文 9
我的老師姓張，他溫柔、體貼、善良、聰明、大方。
以前，我在中心小學(xué)的時(shí)候，我經(jīng)常利用課余時(shí)間把我沒(méi)聽(tīng)懂的題或不理解的詞拿出來(lái)問(wèn)老師，老師會(huì)認(rèn)真的給我講。有的同學(xué)甚至下午四點(diǎn)的時(shí)候去老師家，老師免費(fèi)補(bǔ)習(xí)功課。有一次，陶愛(ài)心同學(xué)被一位高年級(jí)的大學(xué)生給絆倒了，她的鼻子流了很多的血，有的同學(xué)看見(jiàn)了就立即跑到了教室，告訴了老師，老市到操場(chǎng)去把陶愛(ài)心同學(xué)扶到了教室，讓她坐在自己的座位上，老師用冰水貼在了她的額頭上，用干凈的水給她洗臉，把她的臉洗的干干凈凈的，陶愛(ài)心心里十分感激張老師。
還有一次，孔浩然被大學(xué)生推到了泥水里，他起來(lái)的時(shí)候，全身都是泥水，同學(xué)們把孔浩然扶進(jìn)了教室，老師幫他洗衣服、褲子全都給洗了，老師洗了一遍又一遍，終于洗干凈了，老師說(shuō)：“我給你一個(gè)袋子，你把衣服和褲子都裝進(jìn)袋子里，放學(xué)后，你把衣服帶回家，讓媽媽在好好涼一涼，明天再穿�！�
老師您辛苦了，老師謝謝您！
尊敬的老師作文 10
在我的老師當(dāng)中，我最喜歡而且最尊敬的老師就是既年輕又漂亮的英語(yǔ)老師——陳老師。
她有著一頭烏黑發(fā)亮的卷發(fā)，一對(duì)敏銳的耳朵，塌塌的鼻梁上架著一副淺綠色的眼鏡。一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴，更寸出她的美麗。
她每次上課的時(shí)候，總是笑咪咪地走進(jìn)教室棉隊(duì)著我們。教我們讀單詞的時(shí)候，怕我們發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)，就讓我們把音標(biāo)記在書(shū)本上，然后一遍一遍的教我們。教我們學(xué)句子的時(shí)候，我們總是讀不好，記不住，可老師為了我們給我們放松一下，就在課堂上玩游戲……
因此我們非常喜歡上她的課．老師的這種教學(xué)方法，使我們學(xué)得很輕松，甚至以前那些討厭英語(yǔ)課的人都快變成英語(yǔ)迷了。
老師在教學(xué)之余，還經(jīng)常和我們一起玩、談心，就像生活中的大姐姐一樣的關(guān)心我們。
我為遇到這樣的以為漂亮，又有能力的英語(yǔ)老師而由衷地高興，你說(shuō)，能叫我不尊敬嗎？
尊敬的老師作文 11
你們知道嗎？要說(shuō)我最尊敬的老師，那非我們班程老師莫屬了。
我們的程老師很帥氣。他的個(gè)子很高，身材健壯，一雙眼睛炯炯有神，這雙眼睛還“會(huì)說(shuō)話”喲！如果你上課做小動(dòng)作，他的眼睛就好像在對(duì)你說(shuō)：“要認(rèn)真哦！”如果你上課認(rèn)真，他的眼睛就會(huì)對(duì)你說(shuō)：“不錯(cuò)哦！”
程老師不僅很帥氣，他而且還有“三大神功”。神功之一——“火眼金睛”。只要上課時(shí)，我們做一個(gè)小動(dòng)作，老師就會(huì)用眼睛死死盯著你，嚇得你像一只小老鼠一樣連動(dòng)都不敢動(dòng)了。還有，如果你的作業(yè)上有一丁點(diǎn)兒錯(cuò)誤，程老師也會(huì)一眼就能看見(jiàn)哦！
神功之二——“幽默大法”。上課時(shí)，程老師會(huì)時(shí)不時(shí)對(duì)我們開(kāi)個(gè)玩笑，不僅逗得大家哄堂大笑，還促進(jìn)了課堂氣氛。所以同學(xué)們非常喜歡上程老師的課。而且，老師還會(huì)在班上評(píng)選“幽默之星”呢!
神功之三——“全能之王”。程老師還是一個(gè)非常有才華的老師。他琴棋書(shū)畫(huà)，樣樣精通。他的字工整好看，普通話也講得很流利。最厲害的是，他知識(shí)淵博，上課時(shí)能給我們講許多課外知識(shí)。
這就是我最尊敬的老師——程老師，我覺(jué)得他是最美的老師，我愛(ài)您——程老師！
尊敬的老師作文 12
李芳林老師從一年級(jí)至今都是我們班的班主任，她陪伴我度過(guò)了四年的小學(xué)生活，李老師不僅為我們傳授知識(shí)，還像一位慈愛(ài)的母親一樣關(guān)心著我們，愛(ài)護(hù)著我們，教育著我們......
上四年級(jí)的時(shí)候，有一次我做錯(cuò)了一件事，李老師把我叫到她跟前，對(duì)我說(shuō)：“崔泳恩，說(shuō)說(shuō)你做錯(cuò)了什么事？”我便如實(shí)地說(shuō)給李老師聽(tīng)。她聽(tīng)完之后，不但沒(méi)有罵我，而是很有耐心地教導(dǎo)我，跟我講了很多做人的道理，還教我做錯(cuò)事要敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí)，敢于承認(rèn)錯(cuò)誤。我慚愧地對(duì)李老師說(shuō)：“李老師，我知道自己錯(cuò)在哪兒了，我會(huì)改正這個(gè)錯(cuò)誤的。”
李老師對(duì)我說(shuō)：“知錯(cuò)能改是好孩子，下次不要再犯這種錯(cuò)誤了，今天晚上叫你媽媽打一個(gè)電話給我，我必須要把這件事情告訴你媽媽，知道了嗎？“我知道了，晚上我一定告訴我媽媽的，讓她打一個(gè)電話給您�！蔽铱粗罾蠋煹难劬�(duì)李老師說(shuō)。
晚上我把今天發(fā)生的事情對(duì)媽媽說(shuō)了，像以往一樣我等待著狂風(fēng)暴雨的來(lái)臨，但是出乎我的意料，媽媽這次不僅沒(méi)有罵我，就連一句批評(píng)的話都沒(méi)有說(shuō)。事后我才知道李老師已經(jīng)打電話跟媽媽說(shuō)了。
李老師不僅幫我糾正了錯(cuò)誤，還告訴我許多做人的道理。真是一位好老師。
李老師令我難忘！
尊敬的老師作文 13
在我的老師當(dāng)中，我最喜歡而且最尊敬的老師就是既年輕又漂亮的英語(yǔ)老師－－陳老師．
她有著一頭烏黑發(fā)亮的卷發(fā)，一對(duì)敏銳的耳朵，塌塌的鼻梁上架著一副淺綠色的眼鏡．一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴，更寸出她的美麗．
她每次上課的時(shí)候，總是笑咪咪地走進(jìn)教室棉隊(duì)著我們．教我們讀單詞的時(shí)候，怕我們發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)，就讓我們把音標(biāo)記在書(shū)本上，然后一遍一遍的教我們．教我們學(xué)句子的時(shí)候，我們總是讀不好，記不住，可老師為了我們給我們放松一下，就在課堂上玩游戲
因此我們非常喜歡上她的課．老師的這種教學(xué)方法，使我們學(xué)得很輕松，甚至以前那些討厭英語(yǔ)課的人都快變成英語(yǔ)迷了．
老師在教學(xué)之余，還經(jīng)常和我們一起玩、談心，就像生活中的大姐姐一樣的關(guān)心我們．
我為遇到這樣的以為漂亮，又有能力的英語(yǔ)老師而由衷地高興，你說(shuō)，能叫我不尊敬嗎？
尊敬的老師作文 14
作為學(xué)生，能遇到好老師是莫大的幸運(yùn)，而我就是一位幸運(yùn)兒。我心目中的這位好老師，就是班主任兼語(yǔ)文張老師。他是一位帥氣的男老師，幽默風(fēng)趣，熱愛(ài)打籃球。每當(dāng)看見(jiàn)張老師，如同一束溫暖的陽(yáng)光灑在我們的臉上。
同學(xué)們都很喜歡上張老師的語(yǔ)文課。他的課堂總是幽默生動(dòng)，充滿激情。講到有關(guān)昆蟲(chóng)的文章時(shí)，張老師會(huì)講述幼時(shí)發(fā)生的趣事；講到歷史人物時(shí)，張老師豐富的歷史知識(shí)讓我們崇拜不已。
在我們的學(xué)校，活動(dòng)豐富多彩：英語(yǔ)歌曲比賽、講故事大賽、詩(shī)歌朗誦比賽……每一項(xiàng)比賽，張老師都非常用心地對(duì)待。他會(huì)和我們一起認(rèn)真地排練，從服裝道具的準(zhǔn)備，到表演者的動(dòng)作姿態(tài)都會(huì)用心指導(dǎo)。告訴你們一個(gè)秘密，張老師還會(huì)化妝哦，而且還畫(huà)得很不錯(cuò)。
足球場(chǎng)上，他是我們的教練，根據(jù)場(chǎng)上的情況指導(dǎo)我們進(jìn)攻與防守。我們進(jìn)球時(shí)，張老師高興得像孩子一樣手舞足蹈；我們失敗時(shí)，張老師像溫暖的陽(yáng)光一樣安慰我們。有這樣的好老師，同學(xué)們參與活動(dòng)的熱情無(wú)比高漲。
聽(tīng)了我的描述，你是否也喜歡張老師了呢？
尊敬的老師作文 15
自從上小學(xué)的第一天起，同學(xué)們的學(xué)習(xí)就是由老師來(lái)教導(dǎo)的，但老師從來(lái)沒(méi)說(shuō)過(guò)“麻煩”這兩個(gè)字。
每天老師都很認(rèn)真的給我們講課、輔導(dǎo)、批改作業(yè)，有時(shí)候批改作業(yè)到深夜。這樣年復(fù)一年、日復(fù)一日，認(rèn)真仔細(xì)、從不馬虎。同學(xué)們看著老師每天從早到晚的為了我們而勞累，心里就像有一塊大石頭一樣沉甸甸的，很不好受。同學(xué)們想給老師減輕一些負(fù)擔(dān)。從那時(shí)起，每個(gè)同學(xué)就像變了一個(gè)人似的，每個(gè)同學(xué)上課都認(rèn)真聽(tīng)講，不開(kāi)小差，每個(gè)同學(xué)都想快快長(zhǎng)大，長(zhǎng)大以后好好報(bào)答老師對(duì)同學(xué)付出的一切汗水。
老師，你們辛苦了！為了我們能取得優(yōu)異的成績(jī)，你們每天用辛勤的汗水澆灌著我們，豐富我們的知識(shí)，讓我們茁壯成長(zhǎng)。你們從來(lái)不嫌麻煩，在這里我想大聲的對(duì)你們說(shuō)聲：“老師，你們辛苦了，謝謝你們”！
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