精選高中的作文集錦8篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的高中的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
高中的作文 篇1
一直都很喜歡“城”這個(gè)詞，總讓我想到那些或古樸，過(guò)華麗，或宏偉的建筑，讓人沉靜，讓人驚嘆或讓人蕩氣回腸。還有那些各處特有的人文風(fēng)情，在歷史中舞著各自靈動(dòng)的色彩。
所以很愛(ài)巴黎，以為那里有很多有名的建筑。其實(shí)我從不在乎它們已被千萬(wàn)人觀賞，即便是為了經(jīng)濟(jì)。這并不有辱它們什么。因?yàn)槊利惖囊廊幻利悺?/p>
有人說(shuō)，巴黎是奢華的。我也不否認(rèn)，可奢華自有奢華的浪漫。巴黎的奢華不是純粹的敗家浪費(fèi)，而是一種對(duì)藝術(shù)生活的不吝。以前看一本時(shí)尚雜志，說(shuō)美國(guó)女人的衣服與法國(guó)女人的衣服，不用我說(shuō)，大家可以猜到，前者比后者多得多，可是后者的價(jià)錢(qián)卻讓幾乎每個(gè)美國(guó)女人咋舌。當(dāng)然這里說(shuō)的不是價(jià)錢(qián)問(wèn)題，而是巴黎時(shí)尚概念中的“寧缺毋濫”，所以所有的也便成為必有的，精品的。就像那里的建筑――圣母院，埃菲爾鐵塔，甚至倒金字塔――這個(gè)在當(dāng)?shù)乇妒軤?zhēng)議的東西。
巴黎讓人沉醉，讓人迷離，而讓人震撼的景，我想最值得一提的是美國(guó)舊金山的金門(mén)大橋。只是在一張照片上的一瞥，那般的金光燦爛，那般的美侖美奐，就像建在云端，天地都成為她的陪襯，在金色的陽(yáng)光中熠熠生輝，讓人永生難忘。真正的大氣磅礴，氣吞山河。我甚至不敢去那個(gè)地方，怕那時(shí)拍這照片的攝影師高超的記憶才制造出的美麗，或者怕自己的身影會(huì)玷污了這風(fēng)景。
如果說(shuō)前兩者都是生命中絢爛鏡頭的影射，那么那寫(xiě)安靜的，恬淡的鏡頭，沉默的橋段又由什么來(lái)演繹?我不希望是那些所謂的古城，那么，是西藏的拉薩吧。
藏銀在陽(yáng)光下閃著銀色的光芒，卻并不耀眼，因?yàn)闀r(shí)光把歷史的滄桑都鍥刻在那些小而沉的飾物上，精致卻樸實(shí)。
那布達(dá)拉宮曾經(jīng)的管弦之盛，絲竹盈耳，歌舞的繁，如今都消逝了，只留下千年的矗立的身影，驕傲卻安詳。于是那風(fēng)中獵獵作響的經(jīng)幡，把這千年的故事都幻化為風(fēng)中的舞蹈，輕聲的嘆息。這才是所謂的樸實(shí)，是歷經(jīng)滄桑繁華落盡之后的真淳與平靜，毫不矯飾造作，置與陽(yáng)光下，和諧與溫暖。
那些夢(mèng)中的城市與風(fēng)景，愿你們美麗的依然美麗。
高中的作文 篇2
無(wú)論何時(shí)我都會(huì)很堅(jiān)強(qiáng)/無(wú)論將到來(lái)明天是怎么樣/不能改變我們描繪未來(lái)熱情/在夢(mèng)中我看見(jiàn)幸福影子/懷抱喜悅帶著笑容/前進(jìn)吧！
初三理科就是一個(gè)堅(jiān)不可摧碉堡，考試逐漸頻繁，我忙碌地復(fù)習(xí)應(yīng)考，最終還是重重摔倒。
于是第一次有了沮喪心情，有了沉重嘆息。
于是日子充斥著淡淡黯灰，只是偶爾趴在欄桿邊，看著預(yù)備年級(jí)學(xué)生歡樂(lè)笑聲，突然覺(jué)得那樣日子，已經(jīng)遠(yuǎn)了。
但終于有一天，下定了決心，一定要勇敢面對(duì)，跌倒了再爬起來(lái)，人生第一次挑戰(zhàn)，我豈能錯(cuò)過(guò)？
在這時(shí)，生活準(zhǔn)則是堅(jiān)強(qiáng)。
高中的作文 篇3
今天下午放學(xué)回家，我突然想起了一件事情：“三八婦女節(jié)快到了，我要做一張賀卡送給媽媽”， 我拿出彩紙、彩卡紙、剪刀、雙面膠。我還拿出綠色的卡紙，把它剪掉一半，再把它對(duì)折。我先裝飾里面，外面最后裝飾。我剪下一張紫色的彩紙，是媽媽最喜歡的顏色。我寫(xiě)了幾句想對(duì)媽媽說(shuō)的話，再把紙貼在下面。我在上面畫(huà)了許多愛(ài)心，還畫(huà)了一只小鳥(niǎo)銜著一顆愛(ài)心。這時(shí)，奶奶叫我去吃飯了，我只好去吃飯了 ，吃完飯，我就繼續(xù)做。 我畫(huà)了一只Kitty貓。剪下來(lái)貼在上面。我畫(huà)了一只可愛(ài)的小兔，還有一個(gè)盒子和糖果。我拿出小星星貼在上面。接下來(lái)可以裝飾外面了。我在上面“畫(huà)”了幾個(gè)字：“祝賀媽媽節(jié)日快樂(lè)！”這幾個(gè)字，再涂上顏色，貼上星星和花兒。一張賀卡就做好了。 我拿給媽媽看，媽媽說(shuō)我做得很好，我很高興。
“小小禮物輕又輕，代表女兒一片心”。鐘郭偉小朋友用自己的巧手和愛(ài)心為媽媽制作了一張最具有紀(jì)念意義的節(jié)日賀卡！同時(shí)鐘郭偉在這篇作文中也很詳細(xì)地講述了自己制作賀卡的過(guò)程。能把自己做的事情用文字清楚地表述出來(lái)，這也是送給媽媽的最好禮物！
天，是媽媽的生日。在放學(xué)回家的路上，我一直在想：送什么給媽媽好呢？買(mǎi)幾朵花？不，沒(méi)有新意，母親節(jié)時(shí)，我就送過(guò)。胸針？也送過(guò)了，音樂(lè)盒？媽媽不喜歡。對(duì)了，我要給媽媽一個(gè)驚喜，但暫時(shí)不能告訴你們。
我一路小跑回到家，一看表，離平時(shí)媽媽回家還有五個(gè)多小時(shí)，我有充足的時(shí)間給媽媽準(zhǔn)備禮物。
我首先用最快的速度把房間打掃干凈，干完后，我已經(jīng)腰酸腿疼，原來(lái)媽媽每收拾一次房間都要這么辛苦。
一看表，只剩下２０分鐘了。我急忙開(kāi)始做飯。做什么好呢？就做我最拿手的面條吧。我先擇菜，洗菜，切菜，這些干完后剛好可以下菜了。然后，我又開(kāi)始下面，。不一會(huì)兒，飯就做好了。
現(xiàn)在，你們知道我要送給媽媽什么禮物了吧？
“丁冬……”門(mén)鈴響了，我急忙打開(kāi)門(mén)，說(shuō)：“媽媽，您回來(lái)啦？”媽媽急急忙忙地說(shuō)：“今天路上塞車，所以回來(lái)晚了點(diǎn)，你一定餓了吧？我去給你做飯�！闭f(shuō)完，媽媽直奔廚房。打開(kāi)門(mén)，一股香噴噴的味道迎面撲來(lái)。媽媽一下子愣住了，呆呆地站在那里。我說(shuō)：“媽媽，今天是你的生日，祝你生日快樂(lè)！
”好一會(huì)兒，媽媽才回過(guò)神來(lái)，向屋子看了看，說(shuō)：“是你做的飯？是你收拾的屋子？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽一下子抱住我，不住地說(shuō)：“我的元元長(zhǎng)大了……”她的淚水滴到了我的臉上。我忍住淚水，說(shuō)：“媽媽，你哭什么，你今天是壽星，應(yīng)該高興呀……”那一晚，是媽媽多年來(lái)最快樂(lè)的日子。那碗面，也是我做得最好的一次，因?yàn)檫@碗面里有我對(duì)媽媽的'愛(ài)。
十二歲了，時(shí)間過(guò)得好快。因?yàn)槲覀儫o(wú)需擔(dān)心生活會(huì)有風(fēng)風(fēng)雨雨，在父母溫暖的愛(ài)中，我們就這樣快樂(lè)地長(zhǎng)大。對(duì)我們來(lái)說(shuō)，時(shí)間真的好快，當(dāng)我仔細(xì)地看了看媽媽，才發(fā)現(xiàn)時(shí)光早已在她的眼角刻下了細(xì)小的皺紋。而她的長(zhǎng)發(fā)，不再似過(guò)去那般柔順而飄逸。
如果讓我送一樣禮物給媽媽，我該送什么呢？
今天我懷揣著自己作文獲獎(jiǎng)而得的五十元錢(qián)，走在這熙熙攘攘的大街上，滿街琳瑯滿目的商品吸引著我，一心只想著為媽媽買(mǎi)一件能讓她高興滿意的禮物。
在一家發(fā)卡店前，我停住了腳步。秋日溫和的陽(yáng)光透過(guò)玻璃窗照在櫥窗里的發(fā)卡上，這些鑲嵌著寶石的發(fā)卡在陽(yáng)光中閃著五彩的光。突然想起幾天前在媽媽的辦公室遇到孫阿姨，她說(shuō)：“你們母女倆發(fā)型一模一樣��！”，她的話啟發(fā)了我，何不為媽媽買(mǎi)一個(gè)別致的發(fā)卡呢。
我請(qǐng)店主給我拿了幾款發(fā)卡挑選起來(lái)，平時(shí)媽媽不好濃妝艷抹，她總是不施脂粉，樸素大方。于是我的目光落在一款黑色鑲著寶石的發(fā)卡上。一看標(biāo)價(jià)，不多不少，剛好五十元。真有這么巧的事，價(jià)格如再高一些，我也買(mǎi)不起了，高興地付了錢(qián)，急忙乘車回家，想讓媽媽快些看到這個(gè)精致的發(fā)卡。
一進(jìn)門(mén)，媽媽正坐在沙發(fā)里為我編毛衣，她剛拖過(guò)的地板還濕漉漉的。是呀，媽媽每一天都在忙碌，哪怕做完了家務(wù)事，手中時(shí)常都在編織毛衣，為我編織冬日的溫暖。
“歇息一會(huì)兒吧，媽媽！”我把媽媽手中的毛線拿過(guò)來(lái)放下，順勢(shì)將她的頭轉(zhuǎn)向背對(duì)我的方向。
“干什么呀？別弄我的頭發(fā)！跑哪兒去了？藥又忘了喝吧！我去給你熱藥�！�
“不忙嘛，我今天要當(dāng)發(fā)型師，我要為媽媽弄一個(gè)漂亮的發(fā)型�！�
“呵呵！你能當(dāng)發(fā)型師？你別給我弄巧成拙了！我這自然的發(fā)型比什么發(fā)型都好�！�
“包你到時(shí)滿意就是了�！蔽乙贿呎f(shuō)，一邊將準(zhǔn)備好的梳子將媽媽四分之一的頭發(fā)挑起，再用這個(gè)黑色的發(fā)卡把長(zhǎng)發(fā)卡住，只見(jiàn)如瀑布的黑發(fā)上那個(gè)發(fā)卡上的寶石閃著五光十色的光，好似錦上添花，美麗極了。
高中的作文 篇4
散碎的光陰，寂靜的歡喜中，給蒼涼加柴，給寂寞添草，給惦記裁衣，給遙遠(yuǎn)寫(xiě)信，使永遠(yuǎn)更遠(yuǎn)……
——題記
當(dāng)遠(yuǎn)方的聲音喚醒生命的芽之后，炫目的夜空，以一句無(wú)言的華彩揚(yáng)起了生命的帆。幽深如水底般的心，在被星星照亮后，乍亮后的沉寂，彌漫著欲說(shuō)還休的魅惑。凄美的光影里，我的生命因你而美麗。
一個(gè)人躊躇的夜晚，連思緒也落滿一地，那是花開(kāi)的靜夜，月光如水，銀色的光，慢慢與花香融合后，那空氣讓每一個(gè)毛孔都靜謐享受著。我知道，花在低語(yǔ)，生命在月下呼吸，躁動(dòng)的心也緘口不語(yǔ)，這世界，還有什么比安靜的心來(lái)得更舒適，在浮沉若夢(mèng)中，是你告訴告訴我玉蝶的故事，是你讓金盞陪我唏噓，也是你請(qǐng)來(lái)梧桐和我相互依偎……心，早已沉淀，怎會(huì)滿心沉寂而又徒增索然？我的生命因你而美麗。
詩(shī)意的國(guó)度中，我本無(wú)心停駐。卻因你隨口的“花自飄零水自流，一種相思，兩處閑愁，此情無(wú)計(jì)可消除，才下眉頭，卻上心頭”而好奇，追問(wèn)那是誰(shuí)私人訂制的唯美。你知道我會(huì)愛(ài)上詩(shī)，于是多少次心情跳躍后，我知道了“人生幾回傷往事，山形依舊枕寒流”的無(wú)奈，也疑過(guò)那墻里佳人的笑，是否真的“多情卻被無(wú)情惱”，感傷了“近鄉(xiāng)情更怯，不敢問(wèn)來(lái)人”的焦灼，不過(guò)凄不也從未離過(guò)美？也會(huì)被“一聲梧葉一聲秋，一點(diǎn)芭蕉一點(diǎn)愁”“枕上十年事，江南二老憂，都到心頭”而感動(dòng)，易逝的光陰，終于教會(huì)了人們因思鄉(xiāng)而捆不住的愁緒隨風(fēng)漂流，也會(huì)羨慕“蟬躁林逾靜，鳥(niǎo)鳴山更幽”的從容，也會(huì)被“江流天地外，山色有無(wú)中”滔滔江流的迷蒙所沉迷、……詩(shī)味正慢慢飛揚(yáng)，從未走香，在那個(gè)空間，我邂逅了多少，和我一起蹁躚的魂靈啊，我可曾也成為了你們的過(guò)客？我的生命因你而美麗。
靜止的時(shí)光里，如今我已不再置身事外，將自己偎在木椅上，靜靜感受它沉重的呼吸。它也和我一般無(wú)依，遙念那遠(yuǎn)方的你。風(fēng)翻動(dòng)林葉，聆聽(tīng)那來(lái)自遠(yuǎn)方的聲音，它們的話語(yǔ)，不曾知曉，卻也聽(tīng)出了“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘”的深情，那將生命如花般摘下的死亡，怎會(huì)企及我這個(gè)滿是蒼悲的世界？流年不肯停憩，蜘蛛網(wǎng)查封了爐臺(tái)，灰燼后的余煙開(kāi)滿了房，深秋的露水已然回家，即使世界都凋零，我也依然守護(hù)那個(gè)只若初見(jiàn)的人生，我的生命因你而美麗
風(fēng)決定要走，云怎么挽留。即使最后塵滿面，鬢如霜，已無(wú)謂，拭去沉淀已久的塵土，生命不會(huì)只剩下斑駁的癡迷，還會(huì)因你而美麗。
來(lái)自遠(yuǎn)方的聲音，輕扣著我的生命，我—-不是迷途者。是你在天堂重新綻放的生命，所以，用你給我美麗的生命，給遙遠(yuǎn)寫(xiě)信，使永遠(yuǎn)更遠(yuǎn)……
我的筆觸太輕，遠(yuǎn)不及生命的美麗。
高中的作文 篇5
每個(gè)人都會(huì)受到誤會(huì)，我也不例外。然而，我曾經(jīng)看過(guò)一場(chǎng)誤會(huì)。
這學(xué)期，老師把我和小鴻分到了一桌。我們成了好朋友。
天不遂人愿。一次，他在老師和同學(xué)的面前替小玲說(shuō)了句話，免除了一場(chǎng)誤會(huì)。以后，他便成了班里“重色輕友”的典型。沸沸揚(yáng)揚(yáng)的閑話在班里傳開(kāi)了，就連我這個(gè)好朋友也不時(shí)把“他怎么怎么樣”掛在嘴邊，故意說(shuō)給他聽(tīng)。他若無(wú)其事地說(shuō)：“這種事情越涂越黑，倒不如別理那些人�！�
小玲似乎明白小鴻的想法，也沒(méi)理睬這件事。有人開(kāi)玩笑，他只說(shuō)：“別胡說(shuō)!”
過(guò)了一段時(shí)間，又有閑話傳出：他們兩個(gè)果然心有靈犀，看來(lái)是默認(rèn)了。
天啊!簡(jiǎn)直是無(wú)稽之談。于是，小玲開(kāi)始采取措施了。平時(shí)和小鴻盡量少說(shuō)話，免得別人再說(shuō)閑話。小鴻也變得沉默了許多。所謂“日久生情”，于是他似乎明白了小玲對(duì)他的好感，又受同學(xué)的勸說(shuō)“化被動(dòng)為主動(dòng)”。
一次作文課上，小玲正認(rèn)真地寫(xiě)作文，了。突然鋼筆不下水了。沒(méi)辦法，只好換筆。真糟糕，一支油筆沒(méi)了珠，另一根沒(méi)了油。她向周圍同學(xué)借，同學(xué)們就像商量好了似的，都不借。
有人遞過(guò)來(lái)一個(gè)鉛筆盒，我抬頭一看，是小鴻的。小鴻用手指著鉛筆盒，示意小玲用他的筆。小玲不得已接過(guò)鉛筆盒。打開(kāi)以后，發(fā)現(xiàn)里面有張字條：“其實(shí)，我真的很喜歡你!”
小玲先一愣，然后迅速拿了筆，裝作什么也沒(méi)發(fā)生一樣。
放學(xué)后，人走得差不多了，小鴻才準(zhǔn)備走。這時(shí)，小鴻裝做不經(jīng)意地說(shuō)：“那張紙條你看見(jiàn)了嗎?”小玲沉默了。她轉(zhuǎn)身就走了。小鴻呆呆地站在那里。
第二天，她茅塞頓開(kāi)，便高興地來(lái)到學(xué)校，見(jiàn)小鴻還沒(méi)來(lái)，她就寫(xiě)了張字條：“本應(yīng)該在秋天結(jié)出的果實(shí)，不應(yīng)在夏天就掛在枝頭。放正心態(tài)，我們還是好朋友�！�
后來(lái)小玲又收到了張字條，上面說(shuō)：“我收回我的話，我們還是好朋友!”
這場(chǎng)誤會(huì)終于結(jié)束了!這場(chǎng)誤會(huì)是我們同學(xué)的封建思想的起因啊!
啊，這是一場(chǎng)不應(yīng)該產(chǎn)生誤會(huì)的誤會(huì)啊!
高中的作文 篇6
太陽(yáng)不會(huì)吝嗇自己的陽(yáng)光，月亮不會(huì)吝嗇自己的眼淚，而幸福，它不會(huì)赤裸裸地站在門(mén)口，卻悄悄地藏在門(mén)后，等待站在門(mén)口的人親自探訪。。。。。。
晚霞灑落在萬(wàn)物上，斜陽(yáng)照映在我的臉頰，這一切都感到如此的溫馨，我?guī)е蠋煂?duì)我贊賞的評(píng)語(yǔ)一路心神愉悅的回到家門(mén)口，但我踏進(jìn)門(mén)的那一刻就已經(jīng)怕不急待的想要讓爸爸、媽媽知道一張雖很普通的紙張，但此刻對(duì)我來(lái)講是如此的重要。
我站在客廳里掃描著人影，媽媽在廚房里正忙的不可開(kāi)交，但我還是試圖湊上去想要讓媽媽繁忙的雙手能在此刻停下來(lái)，我叫了一聲：“媽，我有東西要給你看。”媽媽在百忙之中只回了一句：“嗯，不過(guò)我現(xiàn)在還沒(méi)有空，等會(huì)再看，你先去玩�！蔽腋械接悬c(diǎn)失落，這時(shí)，爸爸回來(lái)了，但爸爸看起來(lái)很煩躁，我就不敢去打擾他了。
坐在門(mén)口上發(fā)呆，那夕陽(yáng)被山遮住了半邊臉，想一個(gè)害羞的姑娘在躲著人似得，第一次那么仔細(xì)地觀看晚霞，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)它是如此的絢麗，多姿多彩。收拾好破碎的心情，再次鼓起勇氣走到廚房門(mén)口，揚(yáng)起微笑說(shuō)：“媽，你先別忙嘛，我有東西給你看一下呢。”這時(shí)，媽媽讓身邊的活煩到不得了就沖我吼道：”你沒(méi)看見(jiàn)我正在忙著嗎？你都已經(jīng)長(zhǎng)這么大了，怎么還那么不懂事啊，不要你幫一下忙，你反而還要來(lái)煩我。”我手中的“紙”被我蹂躪的不成樣了，此時(shí)的我感到很委屈就扔掉手中的所謂的“贊賞”，之后即哭著往外跑。
我跑到一顆榕樹(shù)下就停下來(lái)了，我坐在那里思索著，發(fā)呆著，看著從我身邊路過(guò)的行人，有個(gè)小孩正跟媽媽說(shuō)怎么慶祝生日的事，擦拭掉眼淚，拿出我的手機(jī)看一下日歷，原來(lái)今天是媽媽的生日啊，我差點(diǎn)忘記了，于是我又朝家里的方向跑去，回到家里看見(jiàn)媽媽在看著被我蹂躪不成樣的紙，我走過(guò)去跟媽媽說(shuō)：“媽媽，生日快樂(lè)，您辛苦了�！眿寢尩难劾镩W爍著淚光，對(duì)我說(shuō)：“孩子，你的付出得到了啟蒙老師對(duì)你的肯定，你是我的驕傲�！�
我的淚水剎時(shí)奪眶而出，我們倆相互擁抱著，正在此時(shí)，爸爸端著個(gè)生日蛋糕邊唱著歌向我們走過(guò)來(lái)，我們拭掉淚水，燈光照在我們的臉頰上，氛圍是那么的溫馨，是不得去打破這一份和諧，真希望時(shí)光永遠(yuǎn)停留此時(shí)。
幸福，一直都在我們的身邊，只是它用門(mén)遮掩住自己等待哦我們?nèi)ラ_(kāi)啟這道幸福之門(mén)罷了，快樂(lè)是幸福的信使，它每天都在傳遞給我們來(lái)自四面八方的歡樂(lè)，等待我們?nèi)グ阉痖_(kāi)。
高中的作文 篇7
感動(dòng)無(wú)處不在，關(guān)鍵在于我們要善于發(fā)現(xiàn)。有一件事，雖然已經(jīng)過(guò)去快一年了，但是依然深深印在我的腦海里，并不時(shí)在我心中涌起一陣莫名的感動(dòng)。
去年五一放假，我和爸爸一起回鄉(xiāng)下老家。在離老家不遠(yuǎn)的地方，我看到農(nóng)民伯伯在駕駛“鐵�！备亍⒁恍⿱D女在地里插秧、另有一些老人在田野里割草，一片忙碌而充滿詩(shī)意的景象。
看到這里，我突發(fā)奇想：我不妨也試著插插秧苗！心動(dòng)不如行動(dòng)！我來(lái)到田邊，向農(nóng)民伯伯要了幾株秧苗，在伯伯的指導(dǎo)下學(xué)著插秧。我在田地里一邊插一邊往后退。突然，腳下一滑，我摔了個(gè)狗啃泥，弄得全身都是泥巴。我窘得眼淚在眼眶里直打。附近一位大嬸看見(jiàn)了，連忙從家里端來(lái)一盆清水，先把我的手腳洗干凈，再用濕布幫我擦衣服上的泥漿。
村民的熱情和淳樸深深感動(dòng)了我，我心里就像翻卷著波浪，久久不能平靜。
黃昏時(shí)分，我們開(kāi)始往回趕。淡藍(lán)色的天空中有一輪橘紅色的夕陽(yáng)，美麗的光暈向夕陽(yáng)四周擴(kuò)展開(kāi)，把周圍的云都染成了金黃色，遠(yuǎn)處的山巒、村莊籠罩在暮靄中，仿佛一幅瑰麗多彩的寫(xiě)景畫(huà)！老家的風(fēng)景是美麗的，讓我留戀！回想起這次親身經(jīng)歷，老家的人更是讓我感動(dòng)！
高中的作文 篇8
坐在考場(chǎng)上，看著這道作文題，遐想無(wú)限。就這樣走過(guò)了三年的初中生活，就這樣走過(guò)了初一的童稚、初二的懵懂、初三的成熟。就這樣完成了初中的奮斗。就這樣……
初中預(yù)備令
孩似的我們來(lái)到了這所全封閉式的學(xué)校，開(kāi)始了向往已久的初中生活，班主任老師很“黑”不光長(zhǎng)的黑，對(duì)我們的學(xué)習(xí)要求也很“黑”，開(kāi)學(xué)第一天這位“黑”老師給我們作出了警告：“同學(xué)們來(lái)到這里是為了美好的未來(lái)，即來(lái)之則安之！不要顧慮的太多，更不要擾亂全局，要不我就不客氣了！”樸實(shí)的一句話讓我們深刻體會(huì)到了“黑”老師的“黑”，并確定了初中努力的方向堅(jiān)定了我們的信念，為我們初中努力奮斗做下了夯實(shí)的基礎(chǔ)。
光陰*奮斗*成績(jī)
我們的“黑”老師曾經(jīng)找過(guò)我，他告訴我：我現(xiàn)在屬于邊緣生，并不是很優(yōu)秀，如果我努力把握這幾寸光陰，金子般的成績(jī)永遠(yuǎn)屬于我，“一寸光陰一寸金”嘛。
從那時(shí)開(kāi)始，我不在是那個(gè)貪玩的初中生，開(kāi)始珍惜每一秒鐘，每一分鐘，因?yàn)槲抑馈按缃痣y買(mǎi)寸光陰”。從此我開(kāi)始了我的奮斗里程：每天晚上剛剛上完自習(xí)的我又一次拿起書(shū)本，在漆黑的宿舍里，拿著手電筒，在微小的的燈光下，看到很晚，直道沒(méi)有了嬰兒的啼哭，直道沒(méi)有了教室樓里刺眼的強(qiáng)光，睡覺(jué)時(shí)只有星星月亮的陪伴！因?yàn)槲艺n上的聚精會(huì)神，課下的挑燈夜戰(zhàn)，得到的是每一個(gè)上升的臺(tái)階。
我們要相信只要努力總得到回報(bào)！
藍(lán)色的天空中，雄鷹在飛翔。我對(duì)著遼闊大�；貞涍@那段奮斗的日子。
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