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書(shū)包作文600字（精選20篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的書(shū)包作文600字，歡迎大家分享。
書(shū)包作文600字 篇1
你們猜猜今天我的書(shū)包里有什么？是裝滿(mǎn)文具的文具盒？還是語(yǔ)文數(shù)學(xué)課本？或者是一本精美的漫畫(huà)？都不對(duì)，偷偷告訴你們，今天我的書(shū)包里裝著一個(gè)“秘密武器”一部平板電腦。
早晨，陽(yáng)光灑在綠油油的草地上，給平靜的湖面穿上了金色的紗衣。我們背著各種美味的零食，有說(shuō)有笑地向春游地點(diǎn)進(jìn)發(fā)。本應(yīng)歡天喜地的我，此刻心里卻像裝著一只小兔子一樣，惴惴不安，因?yàn)槌鲩T(mén)前，我偷偷地把老師禁帶的平板放進(jìn)了書(shū)包里，想在春游的時(shí)候自己偷偷玩。這時(shí)，有個(gè)同學(xué)提了一下我的書(shū)包，皺著眉頭不解地問(wèn)：“咦，你的書(shū)包怎么那么重呀？”我一聽(tīng)，心緊緊地繃了起來(lái)：這個(gè)家伙，可是班里出了名的“小喇叭”，被他知道了，我的計(jì)劃就要泡湯了。我眼珠子骨碌一轉(zhuǎn)，計(jì)上心頭，扭過(guò)頭一臉淡定地說(shuō)道：“哦！我?guī)Я艘槐韭?huà)書(shū)。”這位同學(xué)見(jiàn)我如此輕松地回答，望了一眼書(shū)包后，放開(kāi)了手。哇，警報(bào)解除！我長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣，懸著的心終于放了下來(lái)，手心還直冒汗呢！還好沒(méi)露餡，不然我的平板就性命不保了。
“�！保瑫�(shū)包里突然響起了聲音，同學(xué)們聽(tīng)到這熟悉的聲音，全都圍了過(guò)來(lái)。我的心里仿佛有十五個(gè)吊桶打水七上八下的：他們?nèi)绻紘^(guò)來(lái)翻我書(shū)包，我一個(gè)人可奈何不了他們，不行，我要想想辦法。我靈機(jī)一動(dòng)，打開(kāi)書(shū)包，從里面拿出了電話手表，“瞧，只是電話手表響了而已�！闭f(shuō)著，我還故意把手表放到大家面前晃了晃，同學(xué)一看是手表，全都散開(kāi)了。啊！終于安全了。
真是驚險(xiǎn)呀！哎，看來(lái)上得山多終遇虎，算了，算了，以后我還是聽(tīng)老師的話，不帶平板了，畢竟紙包不住火，最后總會(huì)露餡的！
書(shū)包作文600字 篇2
靜靜的夜晚忙碌了一天的我們都睡去了，只有星星們還在一眨一眨地堅(jiān)守著自己的崗位，因?yàn)樵铝疗牌旁诒O(jiān)督這些愛(ài)偷懶的小東西呢，大地上的一切都靜悄悄的，似乎都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，而此時(shí)我的書(shū)包里卻發(fā)生了一場(chǎng)不大不小的戰(zhàn)爭(zhēng)，是文具們?cè)诒日l(shuí)的本事最大。
鉛筆挺直腰“竿”清了清嗓子說(shuō)：“喂，老兄們安靜下，別爭(zhēng)了！你們吵破了嗓子也是我的本事大，主人要沒(méi)有我就不能寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)、答題，更不需要你們啦�！备癯卟环䴕獾貭�(zhēng)辯道：“你要是沒(méi)有我就不能畫(huà)直線，波浪線和圖形，漢字會(huì)寫(xiě)歪，算數(shù)學(xué)題更是離不開(kāi)我�！毕鹌づぶ峙值纳碜余饺轮骸般U筆老弟是重要，但你也時(shí)刻離不開(kāi)我��！俗話說(shuō)‘馬有失蹄，人有失足’，誰(shuí)能不寫(xiě)錯(cuò)字嘛？這么說(shuō)還是我的本事大，能把你們統(tǒng)統(tǒng)‘掃光’。”文具盒拍拍“兩手”，跳起來(lái)“啪啪”地說(shuō)：“你們的本事都不小，可還不是都得在我的肚子里嗎？孫猴子是跳不出如來(lái)佛我的手掌心的，哈哈。有本事你們離開(kāi)我！我的本領(lǐng)是無(wú)可爭(zhēng)議的第一大�！逼綍r(shí)老實(shí)巴交的書(shū)也不甘示弱地說(shuō)：“嗯，嗯，主人沒(méi)有我就不能學(xué)習(xí)，你們不都是為我服務(wù)的嘛，沒(méi)有我你們就會(huì)變得一無(wú)是處啦�！�
正做著美夢(mèng)的我被嘰嘰喳喳聲吵醒，仔細(xì)聽(tīng)了會(huì)兒后，我趕忙敲了敲桌子，說(shuō)：“肅靜，聽(tīng)我說(shuō)幾句吧！我的功臣們，你們都不要爭(zhēng)了，你們現(xiàn)在這樣只是看到自己的本事，看不到別人的長(zhǎng)處。其實(shí)啊，你們的本事都很大，但是你們的分工不同，我缺了誰(shuí)都不行，你們要緊緊團(tuán)結(jié)起來(lái)做我的好助手，我也離不開(kāi)你們每一個(gè)人，你們都是我的好朋友。”聽(tīng)了我的話他們的臉馬上紅了，都說(shuō)自己的行為不對(duì)，彼此謙讓起來(lái)，書(shū)包里又一陣“喧鬧”，不過(guò)那是我的功臣們?cè)诨ハ嗟狼改�。“團(tuán)結(jié)才是力量，人心齊，泰山移，兄弟齊心，其力斷金。”夜顯得更靜了，因?yàn)槲业膶氊悅円策M(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，養(yǎng)精蓄銳明天繼續(xù)為我“服務(wù)”。我也躺在床上，看著他們的笑臉美美地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，只有月亮婆婆和星星們還在那里守望著我們……
書(shū)包作文600字 篇3
書(shū)包陪伴著我走過(guò)了許多學(xué)習(xí)生涯，它就如同朋友一般，默默地幫助我，從不抱怨。如今，與它之間的故事依然歷歷在目，慢慢地映入我的眼簾。
記得剛上小學(xué)時(shí)，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)新書(shū)包。那時(shí)的我對(duì)它愛(ài)不釋手，但是隨著年級(jí)的增長(zhǎng)，書(shū)目及各種作業(yè)的增多，我對(duì)它的喜愛(ài)就慢慢地淡化了，不知不覺(jué)還增添了一份厭惡。我就再也沒(méi)有心思好好地整理書(shū)包了，我覺(jué)得這書(shū)包就像這一切的“罪魁禍?zhǔn)住�，給我?guī)?lái)無(wú)盡的折磨。因此，我每次拉開(kāi)書(shū)包，里面的書(shū)們都是東倒西歪，小紙片，廢紙團(tuán)等等都堆在一起，書(shū)包就像它們的一個(gè)雜亂的窩。
一天傍晚，我寫(xiě)完作業(yè)便把書(shū)包遺忘在一旁，高高興興地看電視了。媽媽見(jiàn)我的書(shū)包拉鏈還開(kāi)著，就好心地幫我拉上，誰(shuí)知我的書(shū)包那么亂，媽媽就井井有條地幫我把書(shū)包整理好，嘴里邊叮囑著“下次自己要學(xué)著整理好”。我看著她把每一科的試卷用小夾子夾好，整整齊齊地放進(jìn)我的書(shū)包里。我的心里突然暖洋洋的，有種說(shuō)不出的感覺(jué)。而我的書(shū)包看上去也整潔了很多，它似乎也笑了。
第二天上學(xué)，我啦開(kāi)書(shū)包的拉鏈，發(fā)現(xiàn)這是一種和往常不同的感覺(jué)，里面沒(méi)有絲毫雜亂的跡象，都被媽媽整理得煥然一新。這飽含著媽媽對(duì)我的關(guān)愛(ài)。翻開(kāi)書(shū)本，除了淡淡的油墨味，還充滿(mǎn)了母愛(ài)的味道。
從此以后，我也學(xué)著媽媽的樣子，整理自己的書(shū)包，那一本本書(shū)都安安靜靜地睡在了我的書(shū)包里，我的書(shū)包成為了它們最溫暖、舒適的小窩。小小的書(shū)包和我也建立起了友誼，我們一起學(xué)習(xí)，互相幫助。等到星期日，天晴的時(shí)候，媽媽還會(huì)幫我洗書(shū)包，洗干凈了就放在陽(yáng)光下曬著。它懶懶地平躺著，享受著陽(yáng)光的沐浴。我也同樣享受著如太陽(yáng)般溫暖的母愛(ài)。
這些小小的瑣事卻構(gòu)成了我與書(shū)包之間的美好故事。書(shū)包，我的朋友，謝謝你的幫助，這一路有你的陪伴，我會(huì)更加堅(jiān)持的。
書(shū)包作文600字 篇4
你的家中或許有幾個(gè)舊書(shū)包吧，可能你們還不知道這些書(shū)包中有特殊的記憶吧。我一想起家中那幾個(gè)閃著金色光芒的書(shū)包，就不禁滴下幾顆晶瑩的淚珠。
在小學(xué)一年級(jí)放學(xué)的時(shí)候，我背著那新型的減壓書(shū)包走出了校門(mén)，看見(jiàn)爺爺正站在樹(shù)下等我，我跑過(guò)去對(duì)爺爺說(shuō)：“走，我們回家吧！”爺爺?shù)难劬D(zhuǎn)了個(gè)圈對(duì)我說(shuō)：“傻小子，這不是新型的減壓書(shū)包嗎？我呀，看他不靈，給我背背。”我也不知道爺爺?shù)暮J賣(mài)的.是什么藥，不過(guò)我沒(méi)想啥，就把書(shū)包給了爺爺，我們走了一半路，我看著他那輕盈的腳步，以為沒(méi)事，但我卻沒(méi)有注意到爺爺?shù)谋硰澚嗽S多。一、二年級(jí)都過(guò)去了，我問(wèn)“爺爺，兩年了，還測(cè)不出來(lái)嗎？”爺爺說(shuō)：“傻小子，兩年了，書(shū)包都愛(ài)上我了，它都不想下來(lái)了�！蔽倚α艘恍�，表示無(wú)奈。
三年級(jí)，爺爺仍舊幫我背書(shū)包，我覺(jué)得哪兒怪怪的，但爺爺說(shuō)了幾句花言巧語(yǔ)后，就把我騙過(guò)去了，爺爺背書(shū)包時(shí)腳步很輕盈，我就猜：難道書(shū)包真的是喜歡爺爺？真的有感情嗎？我?guī)е@個(gè)疑問(wèn)去問(wèn)爺爺，但爺爺卻說(shuō)：“傻小子，書(shū)包當(dāng)然有感情哦，不然它怎么會(huì)喜歡我呢？”
又過(guò)了三四年級(jí)，我上五年級(jí)了…。
放學(xué)時(shí)，爺爺仍舊在門(mén)口等我，當(dāng)我再把書(shū)包給爺爺?shù)臅r(shí)候，我說(shuō)：“爺爺，書(shū)包陪了我這么多年，也喜歡上我了，這次讓我背吧！”爺爺笑了一笑，我們走在回家的路上，仿佛又看到了一、二、三、四年級(jí)時(shí)背書(shū)包的情景，感覺(jué)童年開(kāi)始重臨我的心頭。
家長(zhǎng)口中的謊言都是美好的。
如果你們家還有一些珍藏著童年記憶的物品時(shí)，我請(qǐng)您別丟，這些物品的身上，或許會(huì)保留著一些當(dāng)年與家人的回憶，你要好好珍惜，因?yàn)檫@是你童年的回憶本啊！
書(shū)包作文600字 篇5
這天早上我發(fā)現(xiàn)書(shū)包格外的重，每當(dāng)我背起書(shū)包，我都會(huì)想起我成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
在我得到這個(gè)書(shū)包之前每天看那些比我大一點(diǎn)的哥哥姐姐背著書(shū)包在小區(qū)中趾高氣揚(yáng)的走著，我十分的羨慕，在我上幼兒園前，媽媽也給我買(mǎi)了一個(gè)小書(shū)包，外面有個(gè)小奧特曼，其他布料全是藍(lán)色的。雖然十分普通，可在我眼中卻是無(wú)價(jià)之寶，我在第2天早上背著書(shū)包去上幼兒園了，我十分的開(kāi)心！
在三年后我上了小學(xué)，媽媽又給我買(mǎi)了第2個(gè)書(shū)包，外表全是藍(lán)色和黑色，看起來(lái)十分的炫酷，我戀戀不舍的將我的小書(shū)包放進(jìn)了衣柜當(dāng)中永遠(yuǎn)的封存了起來(lái)，我背起了媽媽給我買(mǎi)的新書(shū)包去上學(xué)了，在上課時(shí)，我因?yàn)榇鸩簧项}目，所以被老師批評(píng)了，這時(shí)書(shū)包好像在安慰我說(shuō)：“別傷心，只要你努力了就一定會(huì)成功的�！蔽艺{(diào)整好了心態(tài)繼續(xù)聽(tīng)課，有的時(shí)候我會(huì)將一些小卡片放進(jìn)書(shū)包中，因?yàn)橹挥袝?shū)包才可以幫我將卡片保存好。
到了六年級(jí)時(shí)，媽媽因擔(dān)心我的書(shū)包不夠大，所以又給我買(mǎi)了一個(gè)書(shū)包，她的外表除非白色就是黑色里面裝的除了壓力就是壓力，有一次我考砸后我回家對(duì)書(shū)包發(fā)火，讓他放在了地上，用腳用力的踩了幾腳后，它好像又在安慰我說(shuō)：“主人不要生氣，只要你下次努力就一定會(huì)考好的。”我平復(fù)了一下心情，又在想：要不要給媽媽看？最終我選擇了給媽媽看，結(jié)果媽媽并沒(méi)有打我，而是鼓勵(lì)了我一番，有一次我考好了他又像對(duì)我祝福道：“恭喜主人考了高分�！蔽沂值拈_(kāi)心！
我每天背著它上學(xué)放學(xué)，去各種補(bǔ)習(xí)班上課，我感覺(jué)它越來(lái)越沉啦，我想把它扔掉，可是扔掉后我就不能去上學(xué)了，雖然書(shū)包越來(lái)越沉了，可我對(duì)他的感情還是不變的。
書(shū)包作文600字 篇6
今天，我再次背起我心愛(ài)的書(shū)包，我非常高興，希望在學(xué)校收獲一些新知識(shí)。
看了看我的書(shū)包，已經(jīng)有些老舊，再想想第一個(gè)書(shū)包，如今已煙消云散。在我剛上一年級(jí)的時(shí)候，我媽媽跟她朋友吃飯時(shí)，她朋友馬上拿出一個(gè)書(shū)包，我高興得比我游戲打通關(guān)還高興。我的書(shū)包是一個(gè)黑、黃、藍(lán)三個(gè)顏色并存的，中間還有一個(gè)玩具拖拉機(jī)。這個(gè)拖拉機(jī)看似普通，但在我心中卻有不同的寓意，拖拉機(jī)就像我本身，只要堅(jiān)持，不斷去鏟土，無(wú)論再硬的土，也有一天會(huì)鏟松的。就像學(xué)習(xí)一樣，只要堅(jiān)持，不斷學(xué)習(xí)，總有一天可以變成一個(gè)優(yōu)秀的人。
我第一個(gè)書(shū)包裝進(jìn)去的是夢(mèng)想，但我現(xiàn)在的書(shū)包是裝著太多的壓力，年級(jí)逐漸升長(zhǎng)，以前的夢(mèng)想?yún)s變成現(xiàn)在的煩惱，書(shū)包也越來(lái)越沉，像一座西游記中的五指山，死死壓著我。這幾個(gè)書(shū)包記錄了我在學(xué)習(xí)中的風(fēng)風(fēng)雨雨，到現(xiàn)在我快換第三個(gè)書(shū)包了，但我還是忘不掉那些難忘的時(shí)刻。
在五年級(jí)里，壓力是必不可少的。一次次的考試，和一次次的作業(yè)，讓我壓力暴漲，但書(shū)包像一個(gè)小精靈一樣，對(duì)我鼓舞：“只要再堅(jiān)持一會(huì)兒就放假了，要加油�！彼囊淮未喂奈瑁业男判囊猜貋�(lái)了。我壓力雖然很大，但是我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人，在面對(duì)沉重的壓力時(shí)，我總會(huì)拿出我最?lèi)?ài)看的三國(guó)演義，一次次讀，去緩解壓力，不知看了多少遍，已經(jīng)數(shù)不清了。我的書(shū)包里不止放了學(xué)校里的書(shū)本，還有那幾本我喜愛(ài)的書(shū)……我閱讀考級(jí)已經(jīng)過(guò)了10級(jí)，我還真該感謝這書(shū)包的一路陪伴！
雖然現(xiàn)在我的壓力越來(lái)越重，但書(shū)包一直堅(jiān)持不懈的陪伴我，書(shū)包是我最好的伙伴，我怎么可以辜負(fù)他的信任呢？
書(shū)包作文600字 篇7
由于弟弟上學(xué)走的太匆忙，書(shū)包竟丟在沙發(fā)上，我看到了書(shū)包，就呆在那了！想了想，我就抓起書(shū)包，決定給弟弟送書(shū)包去。
剛走到門(mén)外的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)車(chē)子不見(jiàn)蹤影，一定是媽媽騎著買(mǎi)菜去了吧？這可怎么辦呢？只好勞駕我的兩條腿去給弟弟送書(shū)包了！我走啊走��！平時(shí)很近的路，可這一次怎么覺(jué)得這么遠(yuǎn)�。縿傋叩揭话�，我便累的氣喘吁吁的了�？蓵�(shū)包又不能不送，只好接著挨累了。終于走到弟弟的學(xué)校，卻不見(jiàn)弟弟的身影。這時(shí)我才想起來(lái)，我根本不知道他是幾年級(jí)班的？只好挨個(gè)班級(jí)找了！從一年級(jí)開(kāi)始找，找到二年級(jí)，這時(shí)才想起，弟弟是三年級(jí)的，我又跑到二樓的三年級(jí)，從一班找到四班，到了三年四班，我終于看到了弟弟的身影，弟弟正可憐巴巴的坐在那里，不知所措呢！看見(jiàn)我把書(shū)包拿來(lái)，弟弟興奮地跑過(guò)來(lái)，我把書(shū)包交給弟弟才放心地下樓了。
這時(shí)才覺(jué)得自己很累了，于是坐到馬路邊上歇了一會(huì)兒，一邊歇我一邊想：“我是男子漢，不能說(shuō)累就累！”于是我又站起來(lái)，一鼓作氣回到了家，見(jiàn)媽媽正站在門(mén)口對(duì)我笑呢！我心里高興極了！一掃剛才的疲憊，雖然很累，但是很值得，我覺(jué)得我長(zhǎng)大了！母親的那一笑，讓我更感到了一種長(zhǎng)大的快樂(lè)！
教師評(píng)語(yǔ)：一場(chǎng)勞累的長(zhǎng)跑，讓你在幫助別人的過(guò)程中，真切的體驗(yàn)到了，能為別人做事，能盡力的為別人解決燃眉之急，正是體現(xiàn)著自己在成長(zhǎng)中快樂(lè)著！平鋪直敘的訴說(shuō)方式，給人一種很明朗舒服的感覺(jué)，沒(méi)有啰嗦做作的語(yǔ)言，真實(shí)樸素的語(yǔ)言表達(dá)展示著小作者的語(yǔ)言風(fēng)格！
書(shū)包作文600字 篇8
我喜歡我的文具盒，也喜歡我的存錢(qián)罐，但是我最喜歡的還是我的小書(shū)包。我的書(shū)包是媽媽在文具店里買(mǎi)的，我特別喜歡它。
書(shū)包是黑色的，像夜晚的天空一樣。它大大的，就像一位巨人。書(shū)包的正面有一個(gè)米老鼠，他正津津有味地吃著美味的糖果。背面有兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的背帶，捏著特別柔軟，背帶的正面很光滑，但是背面很粗糙，像張漁網(wǎng)一般，那是為了防止書(shū)包脫落。背帶厚厚的、寬寬的，背起來(lái)特別舒服，上面還有兩個(gè)扣子可以調(diào)節(jié)長(zhǎng)度。書(shū)包背面墊著海綿，是為了讓我們背了更舒服。兩邊有兩個(gè)小袋子，袋口各有一圈松緊帶，可以更好的扣住東西。書(shū)包里面分為三層。大的放一些學(xué)習(xí)用書(shū)，中間放課外書(shū)和鉛筆盒，小的就放一些小本子。文具和學(xué)習(xí)用品都安安靜靜地躺在里面睡覺(jué)，需要的時(shí)候它就跑出來(lái)，幫助我解決難題。
書(shū)包剛買(mǎi)來(lái)的時(shí)候我特別喜歡它。放文具的時(shí)候小心翼翼，生怕弄壞或弄臟書(shū)包。上課的時(shí)候我舍不得把新書(shū)包放在地上，我就拿塑料袋鋪在地上，然后把它放在上面。上體育課時(shí)，我等同學(xué)們把書(shū)包放下的時(shí)候，偷偷地把書(shū)包放在別人的書(shū)包上面。放學(xué)回家的時(shí)候書(shū)包有點(diǎn)臟，我就趕緊拿出濕紙巾在上面死命的擦。如果有同學(xué)一不小心把我的書(shū)包弄臟了，我準(zhǔn)會(huì)生氣地去找他評(píng)評(píng)理，為我的書(shū)包討回公道。過(guò)了一段時(shí)間，書(shū)包漸漸變舊了。上體育課的時(shí)候我就隨手一扔，扔到旁邊去。上課的時(shí)候還會(huì)一不小心踩到它，我的書(shū)包要“退休了”。我想起它幫助我裝了許多的東西，它每天陪伴著我學(xué)習(xí)，它讓我學(xué)到了很多知識(shí)，我卻沒(méi)有好好愛(ài)護(hù)它，我不由得羞愧萬(wàn)分，趕緊把它洗干凈，重新背上了它。
我喜歡我的小書(shū)包，它默默貢獻(xiàn)的精神值得我們學(xué)習(xí)。
書(shū)包作文600字 篇9
背著沉重的書(shū)包，望著教室外滴滴答答的雨，我的心情就像那天空一樣灰蒙蒙的，哎，冒著雨回家非感冒不可，要是現(xiàn)在能變出一把傘來(lái)該多好呀!看著書(shū)包，我的腦海里一個(gè)念頭閃過(guò)：我要設(shè)計(jì)一個(gè)有創(chuàng)意的書(shū)包。
我設(shè)計(jì)的書(shū)包可神奇了。
神奇之一：具有壓縮功能�，F(xiàn)在的書(shū)包特別重，幾乎要把我們的肩膀壓彎了。背上我設(shè)計(jì)的書(shū)包，肩上 “重如泰山”的書(shū)瞬間可變?yōu)椤拜p如鴻毛”。只要你把書(shū)本放入書(shū)包，拉上拉鏈，按一下旁邊的壓縮按鈕，書(shū)包就會(huì)自動(dòng)壓縮課本，厚重的書(shū)包瞬間薄如紙片。當(dāng)你需要書(shū)本時(shí)，打開(kāi)拉鏈，書(shū)包像氣球一樣，自然挺起大肚子，書(shū)本就會(huì)恢復(fù)原來(lái)的大小。神奇吧!
神奇之二：具有“察顏?zhàn)兩惫δ�。我的�?shū)包之所以能夠“察顏?zhàn)兩�，那是因�(yàn)槲以跁?shū)包上設(shè)計(jì)了一個(gè)人體感應(yīng)器。如果你心情不好，書(shū)包可以立即感受到，它立馬會(huì)變?yōu)樽屇阈那橛淇斓念伾�。�?dāng)你心情愉快的時(shí)候，書(shū)包就會(huì)變成你喜歡的顏色。平時(shí)考試時(shí)，總有個(gè)別同學(xué)會(huì)偷看別人。用上我設(shè)計(jì)的書(shū)包，這種現(xiàn)象就會(huì)銷(xiāo)聲匿跡了。那是因?yàn)槲业臅?shū)包上裝有一個(gè)紅色報(bào)警燈。當(dāng)你想“不勞而獲”時(shí)，紅燈就會(huì)亮起，提醒自己也提醒了監(jiān)考老師。有意思吧!
神奇之三：具有“雨傘”功能。背上我設(shè)計(jì)的書(shū)包，遇到下雨天，你再也不用擔(dān)心沒(méi)帶傘會(huì)被淋成“落湯雞”了。只要按一下書(shū)包旁邊的雨傘鍵，書(shū)包就會(huì)自動(dòng)彈出一把特殊材料制成的超薄壓縮傘。沒(méi)用時(shí)，它就會(huì)壓縮成餅干大小，打開(kāi)時(shí)，撐一個(gè)小朋友綽綽有余。是不是很有創(chuàng)意?
同學(xué)們，我的創(chuàng)意書(shū)包你喜歡嗎?我要努力學(xué)習(xí)，讓我的創(chuàng)意書(shū)包早日問(wèn)世。
書(shū)包作文600字 篇10
嘿咻、嘿咻！”跟隨著說(shuō)話聲望去，一間衛(wèi)生間里，坐著一個(gè)正在賣(mài)力搓洗著書(shū)包的女生，那就是我。那是上周的事情了，那天，我完成了作業(yè)，正準(zhǔn)備收拾，可一拿起它，我便發(fā)現(xiàn)整個(gè)書(shū)包變得灰蒙蒙的，上面還有一些黑乎乎的小斑點(diǎn)，好臟呀！于是，我打算自己洗書(shū)包。
說(shuō)干就干！我來(lái)到衛(wèi)生間，找到了一塊抹布，擰濕之后，便開(kāi)始洗書(shū)包。我先把書(shū)包打濕，然后隨便涂上了一點(diǎn)洗手液，我以為一點(diǎn)兒洗手液搓洗一下，洗書(shū)包這個(gè)不輕的任務(wù)就迎刃而解了。于是，我便用力地搓洗起來(lái)，洗涮涮、洗涮涮……好一會(huì)兒功夫之后，我得意揚(yáng)揚(yáng)地拿起書(shū)包一看，呀！我剛剛的努力就只是把塵土洗掉了，那些黑乎乎的臟斑點(diǎn)還在那兒穩(wěn)穩(wěn)地掛著，我仿佛看到它們?cè)谀莾烘移ばδ樀爻靶ξ遥骸罢媸莻�(gè)小傻子！我們又不是用洗手液洗掉的，哈哈哈……”這下，我可是又氣又愁，到底要怎樣才能把討厭的臟斑點(diǎn)洗掉呢？這時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)，見(jiàn)我一副愁眉苦臉的樣子，問(wèn)道：“你怎么了？”“書(shū)包上的黑班點(diǎn)怎么也洗不掉，真討厭！”我委屈地回答。媽媽聽(tīng)了之后，哈哈大笑，她拿來(lái)一個(gè)小罐子，對(duì)我說(shuō)：“你書(shū)包上的斑點(diǎn)其實(shí)叫霉，很好洗掉的。”說(shuō)完，她把小罐子塞到我手里，“喏，這個(gè)給你。這個(gè)小罐子里裝的是除霉劑，可是霉的大天敵呢！”我十分高興，又開(kāi)始洗起了書(shū)包。
我先把書(shū)包打濕，接著放到水池里，倒入除霉劑，開(kāi)始搓洗書(shū)包，洗著洗著，我發(fā)現(xiàn)漸漸地有效果了，便洗得更賣(mài)力了：“嘿咻、嘿咻！”過(guò)了一會(huì)兒，書(shū)包上的霉便“逃之夭夭”了！我和媽媽都開(kāi)心極了！
那次我自己動(dòng)手洗書(shū)包，還把書(shū)包上的霉清洗掉了。我覺(jué)得很開(kāi)心！
書(shū)包作文600字 篇11
上學(xué)，是學(xué)生的本職“工作”，而如今很多事情都成了上學(xué)的負(fù)擔(dān)。比如每天上學(xué)都會(huì)看到被書(shū)包壓得直不起身子的學(xué)生，由于忘帶作業(yè)在教室里唉聲嘆氣的學(xué)生……這時(shí)我就會(huì)想，要是我能發(fā)明一種智能書(shū)包該多好！
我要發(fā)明的這種書(shū)包，在未來(lái)每個(gè)小學(xué)生都會(huì)背上它�？�，那個(gè)學(xué)生旁邊的就是智能書(shū)包，這種書(shū)包，有一種磁懸浮裝置，只要在書(shū)包上，按下灰色的按鈕，磁懸浮功能就會(huì)動(dòng)，書(shū)包會(huì)自動(dòng)浮在我們的旁邊，并自動(dòng)跟著你，好似一個(gè)小寵物似的。有了這種書(shū)包，那些被書(shū)包壓得像個(gè)駝背小老頭似的學(xué)生，便再也看不見(jiàn)了，怎么樣，神奇吧！
更令人驚訝的便是蟲(chóng)洞功能。無(wú)論是書(shū)包落在家了，還是向同學(xué)借的學(xué)具，或是老師交給你的作業(yè)，只要按下藍(lán)色的按鈕，你想要的東西，就會(huì)自動(dòng)傳送在你眼前呢！你可能會(huì)問(wèn)，要是某些圖謀不軌的人索取你的物品怎么辦呢？放心吧，這種書(shū)包不會(huì)讓他有機(jī)可乘，因?yàn)闀?shū)包會(huì)自動(dòng)判斷指令的對(duì)錯(cuò)，是不是很高科技？從此以后，那些記性不好的同學(xué)，這方面的苦惱便不復(fù)存在。
這種書(shū)包還有一個(gè)功能就是“全息教師”。它是用一種小型投影連上了網(wǎng)絡(luò)。無(wú)論是什么難題，只要你按下書(shū)包的黃色按鈕，任何的難題都會(huì)迎刃而解，而且它還頭頭是道地為你講解，直到聽(tīng)懂為止，那些學(xué)習(xí)不好的同學(xué)再也不用發(fā)愁了。
最后一種功能就是“千變?nèi)f化”功能，只要你按下紫色的按鈕，書(shū)包就會(huì)根據(jù)你的喜好利用光學(xué)原理變成你喜歡的顏色，這也就是我沒(méi)有給你們介紹它樣子的原因，怎么樣，
這功能是不是很炫呢？
雖然這種書(shū)包暫時(shí)還沒(méi)有問(wèn)世，但我相信，只要我堅(jiān)持不懈地刻苦學(xué)習(xí)，這種書(shū)包很快就會(huì)被我發(fā)明出來(lái)。
書(shū)包作文600字 篇12
“太棒了！成功了�！蓖蝗灰魂囅矏偟穆曇魪膶�(shí)驗(yàn)室傳來(lái)，把我從夢(mèng)中拉了出來(lái)！我急急忙忙跑到實(shí)驗(yàn)室，發(fā)現(xiàn)原來(lái)是自己的朋友經(jīng)過(guò)幾天幾夜發(fā)明了新型書(shū)包。
這種書(shū)包的外形是永遠(yuǎn)不固定的，像一個(gè)時(shí)尚女郎似的，只要每隔一段時(shí)間就會(huì)根據(jù)自己主人想要的樣子進(jìn)行“變裝”。
如果你自己想要這個(gè)書(shū)包換成亮麗樣子的話，就可以拉一下書(shū)包旁邊的鉆石掛件。
這些小巧玲瓏的掛件可非同一般，別看它小，其實(shí)它在這個(gè)嶄新的新型書(shū)包里的作用可是很大的。這些掛件其實(shí)都是隱藏在書(shū)包身邊的機(jī)關(guān)，每一個(gè)掛件都有一個(gè)神奇的功能，如飛行功能。整理書(shū)包功能，變裝功能，還有熱水器功能。這些掛件真可謂是書(shū)包中的大臣啊。
從遙遠(yuǎn)的古代起，在天空中自由自在的飛翔，就已是人們的夢(mèng)想了。雖然現(xiàn)在發(fā)達(dá)的科技已經(jīng)可以使人們?cè)谔炜罩酗w翔了，但是那些都是按照一定路線，并且高收費(fèi)的。不過(guò)這個(gè)新型書(shū)包中也有一個(gè)飛行功能，你們肯定會(huì)說(shuō)這種飛行功能肯定會(huì)排放一氧化碳。如果這么想，你就大錯(cuò)特錯(cuò)了！這個(gè)飛行功能是光和水完美的結(jié)合，在新型書(shū)包的內(nèi)部會(huì)先把光轉(zhuǎn)化成電，從而使用熱水器時(shí)，會(huì)把水蒸發(fā)成水蒸氣后發(fā)射！這樣就可以在天空中自由自在的飛翔了，而且還可以節(jié)約時(shí)間。
這個(gè)新型書(shū)包還有一個(gè)專(zhuān)門(mén)為懶人準(zhǔn)備的功能——整理書(shū)包功能。只要拉一下新型書(shū)包旁邊的小熊掛件，書(shū)包就會(huì)出現(xiàn)一雙靈活的機(jī)械手，這雙機(jī)械手像人手一樣靈活自如，不一會(huì)兒書(shū)包就被整理干凈了。
新型書(shū)包的功能還有很多很多，而世上還有那些日新月異的科技幫忙著我們。最后我們總是去感謝向我們推銷(xiāo)的人，可是，應(yīng)該真正感謝的是為了我們的生活更加方便，而付出努力，時(shí)間甚至是生命的科學(xué)家。
書(shū)包作文600字 篇13
今天是我的生日，一大早起來(lái)，陽(yáng)光明媚，我的心情和陽(yáng)光一樣燦爛�？吹綃寢尯苊�，又要擦地板，又要洗衣服，所以我就自己來(lái)洗書(shū)包。
于是，我先去把刷子、臉盆拿到陽(yáng)臺(tái)上，然后在臉盆里倒?jié)M水，再把兩個(gè)書(shū)包放在臉盆里浸，浸了一會(huì)兒，用刷子先刷第一個(gè)書(shū)包，刷完之后，就用水沖洗掉。于是，就很高興地跑去跟媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙呀?jīng)洗好一個(gè)書(shū)包了。”媽媽就馬上過(guò)來(lái)了，一看我洗好了的書(shū)包，媽媽就說(shuō)：“瑤瑤，怎么洗了還是這么臟��？”我就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)匆路蹧](méi)了，所以我沒(méi)有用洗衣粉洗書(shū)包�！庇谑�，媽媽告訴我，洗骯臟的東西應(yīng)該要用洗衣粉，不然的話，洗不干凈的。后來(lái)，媽媽拿來(lái)了洗衣粉，我就重新開(kāi)始洗書(shū)包了。
我先把洗衣粉倒在特別骯臟的地方，再倒一些到水里。書(shū)包在水里浸了十來(lái)分鐘，我就開(kāi)始用刷子慢慢地刷著臟的地方，咦，媽媽說(shuō)的可真對(duì)了，果然洗的干干凈凈的。然后，我按剛才的順序，又洗了第二個(gè)書(shū)包。再把兩個(gè)書(shū)包放入水里沖洗干凈。我又一次的跑去跟媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)野褍蓚�(gè)書(shū)包都洗好了。”媽媽看了笑咪咪地說(shuō)：“這次洗的比上次好多了，女兒干事情認(rèn)真的話，還是干得很好的�！蔽姨е渥幽艘话押�，也樂(lè)呵呵地笑了，心想，媽媽夸我能干，我以后在讀書(shū)的時(shí)候，也要更認(rèn)真，那樣的話，我肯定能考雙百分。
最后，我把洗的干干凈凈的書(shū)包掛在了陽(yáng)臺(tái)的架子上。今天，我真高興，我終于學(xué)會(huì)了洗書(shū)包了，而且還得到了媽媽的夸獎(jiǎng)，以后我要經(jīng)常幫媽媽干活。
書(shū)包作文600字 篇14
誰(shuí)叫我的書(shū)包太臟了。星期六一大早，老媽就叫我洗書(shū)包。
我先把書(shū)包里的東西全都拿出來(lái)，然后把它泡到池子里，接著把洗衣粉放進(jìn)去。老媽看到我笨笨拙拙的樣子，把我推到一邊，開(kāi)始翻書(shū)包。老媽從書(shū)包里翻出一堆濕透的正柴胡沖劑，“咦，這是什么？”我一言不發(fā)把這些“漏網(wǎng)之魚(yú)”拿到桌上晾著，然后開(kāi)始洗書(shū)包。
我先洗外皮，“刷、刷”不一會(huì)兒我把外皮洗好了。又開(kāi)始洗里面的，我的書(shū)包分好幾層，只能一層一層洗。我把一只手墊在下面，一只手使勁地刷。大約過(guò)了五分鐘左右，我才洗好一層。老媽看見(jiàn)了說(shuō)：“干嘛不用洗衣板墊著？”這時(shí)我才想起用洗衣板洗更方便，馬上就把洗衣板拿出來(lái)，放到書(shū)包的最底下。有了這東西，我不到一分鐘就又洗好了一層。都刷完之后，我開(kāi)始過(guò)水了。幾分鐘后我覺(jué)得過(guò)干凈了，就把它拿到陽(yáng)臺(tái)上準(zhǔn)備曬了。老媽叫我拿給她看看，沒(méi)辦法我只好再拿回來(lái)。老媽看到地上一條長(zhǎng)長(zhǎng)的黑腳印，便叫我去拖干凈，我拖完地聽(tīng)到老媽說(shuō)我的書(shū)包還是沒(méi)過(guò)干凈，有很多泡泡，她再回頭一看說(shuō)地也沒(méi)拖干凈，最后還是老媽幫我重新返工了一遍。
我一看書(shū)包，洗前和洗后簡(jiǎn)直是天壤之別！洗前，書(shū)包上的米奇臟的像一個(gè)掉進(jìn)泥潭里的“小泥人”。洗后呢？它就是一個(gè)剛洗完澡，穿上新衣服的小帥哥！不僅如此，書(shū)包里面的變化也很大，原來(lái)是墨水印、鉛筆印�，F(xiàn)在則是半條鉛筆印也沒(méi)有，墨水印也淺了很多，怎么樣，變化是不是很大？
通過(guò)這次洗書(shū)包，我發(fā)現(xiàn)勞動(dòng)還是不容易的，不僅要花力氣，還要用腦子，以后我一定會(huì)多勞動(dòng)的。
書(shū)包作文600字 篇15
“啦啦……”小兔子慧慧蹦蹦跳跳地跑在大街上，這次的數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)慧慧考了滿(mǎn)分，媽媽獎(jiǎng)勵(lì)給他一個(gè)紅彤彤的皮書(shū)包，可好看了，這不，慧慧高高興興地背著書(shū)包一蹦一跳的地走在上學(xué)的路上。
真巧��！小狐貍滑滑迎面而來(lái)�；瘟锪锏剞D(zhuǎn)著他的眼睛：“喲，是慧慧啊！上次你考得還不錯(cuò)啊，背后的書(shū)包真漂亮！借我看看吧！”慧慧大方地點(diǎn)了點(diǎn)頭：“好哇！拿！”滑滑一拿到書(shū)包，摸了摸：“慧慧，借我一下午可以嗎？”“不行不行！”慧慧急了，就去搶皮書(shū)包，沒(méi)想到滑滑早就提防著了�；持屯芭苋�。
跑著跑著，滑滑累壞了，眼看慧慧追了上來(lái)。這時(shí)，一個(gè)大象伯伯來(lái)了。這下完了，不過(guò)滑滑可是只小狐貍呀！他可狡猾啦！他轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠子，一把鼻涕一把淚地大嚎起來(lái)：“大象伯伯，你來(lái)的正好，你給我評(píng)評(píng)理，我外婆給我買(mǎi)了一個(gè)皮書(shū)包，慧慧就蠻不講理，要偷我的皮書(shū)包，你看看，你看看！評(píng)評(píng)理呀！嗚……”“你……”慧慧剛想辯解，大象伯伯就生氣地看著慧慧，斥責(zé)起來(lái)：“你不是好學(xué)生嗎？還去偷東西，說(shuō)！怎么回事？”慧慧委屈極了：“滑滑騙我說(shuō)只給他看一下，就搶走了！這包是我的，我能證明！”“你證明呀！我外婆好不容易買(mǎi)的東西還變成了你的！”滑滑上上辯解。
“這是個(gè)密碼包，我知道密碼！”慧慧一字一句地說(shuō)，然后便打開(kāi)了書(shū)包。大象伯伯把目光轉(zhuǎn)向了滑滑：“到你了，開(kāi)吧！”“我……”滑滑臉上的淚水還沒(méi)干，就別扭起來(lái)：“慧慧，我知道錯(cuò)了，能原諒我嗎？”“好呀！走，上學(xué)去嘍！”
路上的陽(yáng)光，撒得很燦爛。
書(shū)包作文600字 篇16
書(shū)包是多么偉大和神圣。書(shū)包就像一個(gè)相信我的朋友。它總是默默無(wú)聞地為我付出，一直為我付出，一直陪伴著我。書(shū)包就像我們對(duì)別人錯(cuò)誤的包容。書(shū)包像一團(tuán)火，燃燒著我們的恥辱。我的書(shū)包現(xiàn)在對(duì)我來(lái)說(shuō)就像一件無(wú)價(jià)之寶。
書(shū)包有多偉大，它教會(huì)我包容，它教會(huì)我不斤斤計(jì)較，它默默無(wú)聞的為我付出。讓我更好的學(xué)習(xí)，讓我不斤斤計(jì)較。
雖然已經(jīng)很久了，但還是清晰地印在腦海里。記得五年級(jí)的時(shí)候，我背著心愛(ài)的書(shū)包在回家的路上。不知道是誰(shuí)把我推倒在地，導(dǎo)致我摔倒。我氣得真想報(bào)復(fù)那個(gè)同學(xué)。當(dāng)我想把書(shū)包放在一邊，然后報(bào)復(fù)那個(gè)同學(xué)的時(shí)候，我就把他推倒，以此來(lái)泄憤。當(dāng)我看到書(shū)包時(shí)，我停下來(lái)。當(dāng)我以為書(shū)包被折磨的時(shí)候，我一句怨言也沒(méi)說(shuō)。想想書(shū)包的包容度。書(shū)包每天為我們負(fù)重，無(wú)怨無(wú)悔，無(wú)私奉獻(xiàn)。我冷靜下來(lái)，想了想。這時(shí)，書(shū)包又想對(duì)我說(shuō)：“師傅，算了，別斤斤計(jì)較了。什么時(shí)候是報(bào)仇雪恨的時(shí)候？也許他不是故意的，也許他此刻只是在找樂(lè)子。你要學(xué)會(huì)包容別人，不要報(bào)復(fù)別人，讓我不要用一顆包容的心去影響別人。如果做錯(cuò)了，難道不希望別人原諒你嗎？懂嗎？來(lái)吧，師父，讓我們用寬容的心去影響別人。
聽(tīng)完我的書(shū)包，我突然意識(shí)到。這時(shí)我回頭看了看書(shū)包，書(shū)包的無(wú)私奉獻(xiàn)突然出現(xiàn)在我的腦海里，我沒(méi)有抱怨。書(shū)包有多包容。作為它的主人，我真的很慚愧。書(shū)包是多么無(wú)私包容。他的精神不值得學(xué)習(xí)嗎？
我的書(shū)包，你像北風(fēng)。當(dāng)我想報(bào)復(fù)別人的時(shí)候，你叫醒我，讓我不再做錯(cuò)事；你就像一團(tuán)火，喚醒我的寬容，讓我學(xué)會(huì)包容別人；你更像一場(chǎng)春雨，滋潤(rùn)著我的心，撫慰著我的心靈，讓我每天都快樂(lè)！
書(shū)包作文600字 篇17
深夜，我看著沙發(fā)上那個(gè)胖胖的書(shū)包，深深嘆了口氣。我累了，漸漸睡著了。
“主人，起來(lái)！快起來(lái)……”我被吵醒了，睜開(kāi)眼睛，想看看是誰(shuí)在說(shuō)話。不知道看沒(méi)看，嚇了一跳，睡意全無(wú)�！鞍�！怎么會(huì)說(shuō)話？”我驚訝地問(wèn)。因?yàn)楹ε�，我忍不住往后退了一點(diǎn)。誰(shuí)知道書(shū)包跳到我面前對(duì)我說(shuō)：“師傅，先別擔(dān)心，帶我去減肥，看看我的小肚子，朋友都說(shuō)我是‘黑熊’�！蔽疫�沒(méi)來(lái)得及說(shuō)話，它就拉著我的手向南湖公園跑去。
“主人，我數(shù)到三。我們一起跑，跑完10圈就休息。”哦，我的上帝！這一圈1000多米，10圈？那不是一萬(wàn)多米嗎！我咽了咽口水，勉強(qiáng)點(diǎn)點(diǎn)頭。反正中間跑幾圈就行了。“三，二，一，跑！”我剛邁出第一步，書(shū)包就不見(jiàn)了。我想：為什么不趁著這個(gè)時(shí)間偷懶呢？我走到旁邊的椅子上，剛坐下，書(shū)包就像一陣風(fēng)一樣向我跑來(lái)�！皫煾担阍趺床慌�？”我不能說(shuō)我不想跑。真可惜！隨便編個(gè)謊�！芭叮∥乙郧皵噙^(guò)腳。醫(yī)生說(shuō)我不能劇烈運(yùn)動(dòng)。那你先跑，我去散散步�！薄昂冒��！蔽依@著南湖走了半圈，發(fā)現(xiàn)了很多筆記本和書(shū)。我看封面的時(shí)候，上面寫(xiě)滿(mǎn)了我的名字。不是書(shū)包，是嗎？這時(shí)，書(shū)包正朝我跑來(lái)。我停下來(lái)說(shuō)：“書(shū)包，這些東西用完了嗎？”“是啊，反正肥肉沒(méi)用。師傅，你以為我瘦了好多？”“的確�！蔽曳朔恍爸尽�。它們真的可以被稱(chēng)為脂肪。都是用完的書(shū)。一陣風(fēng)吹來(lái)，書(shū)包生氣地說(shuō)：師傅，都是你的錯(cuò)，讓我被別人嘲笑。之后，它突然把我推進(jìn)了湖里。
醒來(lái)發(fā)現(xiàn)自己還在床上，書(shū)包還躺在沙發(fā)上。幸運(yùn)的是，這是一個(gè)夢(mèng)。
書(shū)包作文600字 篇18
“鈴鈴鐘”響了，學(xué)生們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下有序地在走廊里排隊(duì)上學(xué)。看，所有的學(xué)生都背著沉重的書(shū)包，書(shū)包就像肩上的大石頭，他們無(wú)法呼吸。有時(shí)橫著，有時(shí)彎著……每當(dāng)看到這一幕，我就有一個(gè)沖動(dòng)的想法：我想設(shè)計(jì)一個(gè)特殊的書(shū)包，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
我想設(shè)計(jì)一個(gè)“新穎”的書(shū)包，可以隨時(shí)變大變小變輕。當(dāng)你想放書(shū)或其他物品時(shí)，它會(huì)變大，不管你有多少物品；當(dāng)你想把一本書(shū)帶到學(xué)�；蛘叻艑W(xué)回家時(shí)，它會(huì)變得更小更輕，無(wú)論你是孩子還是成年人，你都可以很容易地拿著它。這個(gè)書(shū)包很有靈性，能辨別好人壞人。每當(dāng)周?chē)幻變?nèi)出現(xiàn)一個(gè)心智不好的人，就會(huì)發(fā)出警報(bào)聲，通知主人將要發(fā)生的事情，提醒主人分清好人壞人，從而認(rèn)識(shí)更多的好朋友和知己。書(shū)包有科學(xué)的電子功能，它能聽(tīng)懂人類(lèi)的語(yǔ)言，只要你說(shuō)出來(lái)，它就會(huì)給你想要的東西，讓你節(jié)省很多寶貴的找東西的時(shí)間。這個(gè)書(shū)包可以裝書(shū)，最重要的是每當(dāng)我上課心不在焉的時(shí)候，它都會(huì)默默的和我握手，讓我可以專(zhuān)心聽(tīng)課。
這個(gè)書(shū)包還有一個(gè)特殊的功能。書(shū)包的背帶上有一個(gè)自動(dòng)按摩器，是專(zhuān)門(mén)為老人設(shè)計(jì)的。每當(dāng)媽媽送我上學(xué)或者接我放學(xué)，書(shū)包都會(huì)給媽媽做一個(gè)舒服的按摩，趕走媽媽一天工作下來(lái)的疲憊和壓力。這個(gè)書(shū)包不怕風(fēng)雨，還有保護(hù)裝置。每當(dāng)有天災(zāi)人禍，每當(dāng)有暴雨，只要走到書(shū)包旁邊，書(shū)包就會(huì)給你加一層保護(hù)層，沒(méi)有雜物可以碰到你。
“來(lái)，我們回家吧�！蔽覌寢寔�(lái)學(xué)校接我。我回過(guò)神來(lái)，把沉重的書(shū)包遞給了媽媽。看著這塊大石頭，我暗暗下定決心：我一定要努力學(xué)習(xí)，努力工作，實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想。
書(shū)包作文600字 篇19
這次逛書(shū)店收獲很大，但也很匆忙。因?yàn)槿?shū)店太晚了，到書(shū)店的時(shí)候已經(jīng)是烈日炎炎，肚子開(kāi)始不爭(zhēng)氣的餓。估計(jì)時(shí)間是30分鐘，但剛一進(jìn)書(shū)店大門(mén)就發(fā)現(xiàn)自己的期待已經(jīng)無(wú)望甚至是癡心妄想。在書(shū)城里面，人們的頭在動(dòng)。雖然搬起來(lái)不難，但還是要擠。雖然開(kāi)了空調(diào)，但是汗流浹背，人太多，空調(diào)根本就不開(kāi)。我根本不知道天上掉下來(lái)的餡餅正悄悄向我靠近。
我終于走到三樓，找到了我想要的書(shū)，心想:還早，看一會(huì)兒吧……過(guò)了十分鐘，我完全沉浸在書(shū)的情節(jié)里了。突然，我覺(jué)得有些東西看起來(lái)很熟悉。是親戚？沒(méi)門(mén)！因?yàn)榧依镉H戚離羅湖書(shū)城比較近，不會(huì)來(lái)這里。我又看了一會(huì)兒，忍不住看了看前面�！鞍。 笔裁从H戚！我差點(diǎn)哭了！而且還是二爺爺(我爺爺那邊的哥哥叫二爺爺)。我想捉弄他——跑到他身邊嚇唬他。他吃了一驚。而且趕緊說(shuō)他要去我們家，因?yàn)榱粌和?jié)，所以想送我禮物。我趕緊說(shuō):“什么禮物？”“是直升機(jī)！”“哇！”我驚呼，“直升機(jī)？”這是航天4直升機(jī)，雙槳，很穩(wěn)，摸尼龍支架，遙控距離100米！它不僅在室外有極好的抗風(fēng)能力，在室內(nèi)也能自由飛翔。使用三通道遙控，可以自由上升、下降、前進(jìn)、左右轉(zhuǎn)彎、定點(diǎn)懸停。我開(kāi)心的接過(guò)來(lái)，說(shuō)了聲再見(jiàn)就溜走了。通過(guò)散步和觀看，有時(shí)站著或坐著，甚至蹲著慢慢品味我喜歡的書(shū)，我更關(guān)注科幻和文學(xué)書(shū)籍。因?yàn)槲沂且粋�(gè)愛(ài)幻想的人，我向往那種悠閑自由的感覺(jué)，即使每天花很少的時(shí)間看書(shū)。文學(xué)方面，比較注重現(xiàn)實(shí)主義的文章，不喜歡看歷史名著。因?yàn)榭偤同F(xiàn)實(shí)有些差距，我不可能成為大師那樣的高尚的人(我只想做一個(gè)不太壞的人)。
“�。 眹�(yán)重加班，我趕緊忽悠了兩本書(shū)跑了出去。我的肚子已經(jīng)在叫我出去吃飯了！
書(shū)包作文600字 篇20
早春，是綠色的。當(dāng)我來(lái)到田野時(shí)，我發(fā)現(xiàn)遭受寒冷的枯萎的樹(shù)枝上有一些綠色。這是樹(shù)木的新芽和春天的本質(zhì)。他們帶著早春的氣息，在芬芳的空氣中快樂(lè)地成長(zhǎng)；春天用綠色的筆向地面揮了揮手，小草們沖出了它們的小腦袋，把它們織成了綠色的地毯。春天來(lái)到小溪邊，帶走了寒意。春雨落在小溪上，染綠了小溪。魚(yú)和蝦快樂(lè)地圍著小溪游泳，互相玩耍。小溪邊的樹(shù)嘗到了甘甜的春雨，變得翠綠。
早春，又紅又黃。春天吹動(dòng)桃樹(shù)和桃花，這些害羞的家伙立刻變成紅色、黃色、簇狀，有的是粉紅色，有的是淺黃色，有的是紫色，有的是深明黃色，還有深紅色...我撫摸著這些小巧玲瓏的花朵，覺(jué)得它們像冰一樣純潔，像玉一樣珍貴，花香映入我的眼簾。
早春，是藍(lán)色的。我盯著天空，覺(jué)得它有著不同的寧?kù)o和藍(lán)色。突然，幾只鳥(niǎo)飛過(guò)天空，它們嘰嘰喳喳地叫著，好像在歌唱春天...
早春是一個(gè)充滿(mǎn)幻想和活力的季節(jié)。初春來(lái)到了天空，感受到了春天的喜悅和驕傲。我讓春風(fēng)吹起，讓一點(diǎn)春雨滋潤(rùn)。感覺(jué)空氣很滋潤(rùn)，一切都很幸福，心里暖暖的。在無(wú)數(shù)的花蕾中，孕育了秋天的果實(shí)，我心想:沒(méi)有春天的滋潤(rùn)，秋天的收獲怎么來(lái)？我嘗了嘗細(xì)春雨，覺(jué)得味道比一切味道都好！��！藍(lán)天，動(dòng)物，植物，幸福的家庭，美麗的圖畫(huà)！我想珍藏幾片樹(shù)葉幾片草，留到早春，但又不忍破壞這些自然生物。
初春，我們?cè)趯ふ颐利惡托腋�。顏色是它永久的顏色，不可替代。�?dāng)它在早春來(lái)到這個(gè)世界的那一刻，一切都準(zhǔn)備好了...
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