關(guān)于成長的作文 (匯編15篇)
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的關(guān)于成長的作文 ，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于成長的作文 1
9年前，我還是一個(gè)讀幼兒園的小屁孩呢！一眨眼，九年過去了，我已經(jīng)是一位正式的小學(xué)生了。
記得小時(shí)候，媽媽帶我去上幼兒園，路上還說得好好得，可是一到幼兒園，媽媽打算要走得時(shí)候，我的眼淚就像斷了線的珍珠，一個(gè)勁兒地往下，齊刷刷地掉，我一邊放聲大哭，一邊拉住媽媽的衣角不讓，生怕媽媽要把我丟下。我剛想要追出去的時(shí)候，老師過來了，她把我?guī)У浇處熇镒屛艺乙粋�(gè)座位坐下。我卻遲遲不肯走，還一個(gè)勁兒地問老師：“媽媽什么時(shí)候來接我？媽媽去哪兒了？”
小時(shí)候的我非常調(diào)皮，記得有一次，我看見媽媽在用板刷洗衣服，我心想反正也沒事干，就幫媽媽洗衣服吧！可是像那樣的板刷只有一個(gè)，“刷鞋子”的應(yīng)該也可以吧！我自言自語道，說著我就把刷鞋子的刷子拿來，把我床上潔白的被單刷起來，可是我刷完之后才發(fā)現(xiàn)被變成“奶牛被”了，東一塊黑，西一塊黑。媽媽看完我的杰作后把我狠狠地打了一頓。
現(xiàn)在的我懂事了，不再那么調(diào)皮搗蛋�，F(xiàn)在我會打掃家務(wù)了，有一次，我閑家里太臟了，就把全部的房間打掃了一遍，爸爸媽媽回家后直夸我是好孩子。
兒時(shí)的我和現(xiàn)在的我相比，雖然成熟了很多，我相信每一個(gè)小時(shí)候都有那么頑皮吧，但現(xiàn)在相比之下成熟了很多！因?yàn)檫@就是蛻變。
關(guān)于成長的作文 2
感恩，是每個(gè)人成長中最重要的情感。父母、老師、同學(xué)、親人、甚至陌生人……任何人都會對身邊幫助你的人予以感謝。這本書，關(guān)注了每一位現(xiàn)實(shí)生活中的任何一個(gè)人，凝聚了現(xiàn)實(shí)生活中最真實(shí)、最溫馨的感恩故事。這本書，叫——《愛的教育》。
主人公安利柯，是從三年級升到四年級的小學(xué)生。在班級里，他有著很多的朋友：仗義的卡隆、勤奮好學(xué)的可萊諦、堅(jiān)強(qiáng)的潑來可西、開朗的代洛西、善良勇敢的斯代諦等等。在這個(gè)班級里，也發(fā)生過許多令人感動(dòng)的事情―—當(dāng)一群整天“作惡”的孩子正在欺負(fù)有殘疾的克洛西時(shí)，卡隆就會勇敢的站出來打抱不平，令老師很敬佩；當(dāng)勇于承認(rèn)錯(cuò)誤并改正的卡洛斐，把自己辛辛苦苦收集的郵票冊送到被自己“砸”傷的老人手里時(shí)，老人和當(dāng)場其他他的親人都十分感激他……其實(shí)，在我們的成長生活中，也有許許多多的這樣的事兒。
父母對我們的關(guān)愛，我們應(yīng)該感恩；老師對我們的關(guān)心，我們應(yīng)該感恩；同學(xué)、親人、陌生的叔叔阿姨們給予我們的幫助與支持，我們都應(yīng)當(dāng)感恩……這本書的故事實(shí)在是讓我們受益匪淺，讓我們知道感恩的重要。記住這本書，它的名字——《愛的教育》。
關(guān)于成長的作文 3
父母經(jīng)常告訴我，一定要做一個(gè)誠實(shí)守信的人，要做一個(gè)實(shí)實(shí)在在的人，孔子曰：“人而無信，不知其可也。大車無輗，小車無軏，其何以行之哉？”可見，誠實(shí)對我們來說是多么重要啊！
我特別調(diào)皮，有一次，在衛(wèi)生間里發(fā)現(xiàn)了一把小小的刀，就想試一試它鋒利不鋒利，可是該用什么東西試呢？我在衛(wèi)生間里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，目光鎖定在爸爸的牙膏上，我興奮極了，心想：爸爸發(fā)現(xiàn)他的牙膏破了一個(gè)洞，該會是什么樣的表情呀！第二天早晨，我正在安安靜靜的吃早飯，突然從衛(wèi)生間里傳來爸爸獅子般的怒吼：“誰干的，是誰干的？”我還沒反應(yīng)過來，爸爸就沖出來，手里舉著那個(gè)有破洞的牙膏，我當(dāng)機(jī)立斷撒了個(gè)謊：“不是我干的，不是我干的，萬一這是老鼠啃的怎么辦？”爸爸的目光停留在我的臉上，看出了我的心虛，有點(diǎn)哭笑不得，緩和了語氣，語重心長的對我說：“小月，做錯(cuò)事不要緊，重要的是要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，敢作敢當(dāng)，而不是做了還不敢承認(rèn)。這個(gè)牙膏，一旦被剪開，它就會變干、變質(zhì)，就不能用了，這是不是很浪費(fèi)呀。還有，做錯(cuò)了事就必須要接受懲罰，請你用零花錢買一管牙膏，下不為例。”爸爸的話讓本來幸災(zāi)樂禍的我面紅耳赤，羞愧不已，低著頭輕輕的說：“爸爸，我知道錯(cuò)了�！�
關(guān)于成長的作文 4
每個(gè)人成長中的故事猶如滿天繁星，其中也有的像黃河水一樣流向遠(yuǎn)處，不再記得。但是，進(jìn)入初中后的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，每件事都如同一座里程碑，全部深深刻在我的腦海，有歡笑，有煩惱，有迷茫，是他們讓我一點(diǎn)點(diǎn)的成長。
上了初中，每個(gè)教室里竟然有監(jiān)控，每一位家長都能隨時(shí)打開班級監(jiān)控看自己的孩子，剛聽到這個(gè)消息，我們都很震驚，天吶，這是什么操作，我們比起小學(xué)時(shí)不是都長大了么，為什么還得活在家長的“白色恐怖監(jiān)視下”？其實(shí)我是很反感的，就好比人活著沒有一點(diǎn)隱私，讓人不自在。
特別最近，我們班實(shí)行家長輪流值班看監(jiān)控，并且根據(jù)每個(gè)同學(xué)上課的表現(xiàn)加減分，每天排名次。于是，我們每一位同學(xué)都很緊張，特別像我這種本來就不太自律的性格，稍有松懈就會被家長抓到扣分，更要命的是，我的媽媽，每天比值班家長還勤快，天天抱著手機(jī)看我，一想到她嚴(yán)肅的樣子，我就會迅速冷靜，好好聽課，教室里的攝像頭就是媽媽的眼睛，嚇人不？
但是，一個(gè)星期過去了，上課時(shí)我竟然再也想不起有監(jiān)控這件事了，因?yàn)槲夷芡耆两谡n堂里，完全跟著每一位老師的聲音走，這段時(shí)間上課效率大幅度提高，作業(yè)做的也快，感覺前所未有的充實(shí)。
每一件事都有兩面性，看起來是約束，其實(shí)是幫助我們在成長的路上走得更好，現(xiàn)在，我已經(jīng)不再恐慌監(jiān)控，因?yàn)槲以絹碓胶�，媽媽會越來越放心，總有一天，她會放心的放下手機(jī)，放心的讓我自由成長。
關(guān)于成長的作文 5
哇~哇~小嬰兒誕生了，他來到了這個(gè)陌生的世界，母親邊和藹的笑邊溫柔的抱起小嬰兒，小嬰兒的臉蛋有著蘋果般的臉頰，有著水汪汪的眼睛，非常討喜，而且我做了阿姨，有兩個(gè)姪子，雖然有時(shí)調(diào)皮有時(shí)討人喜歡，不過我想每個(gè)小孩包括我都有調(diào)皮過吧！
時(shí)間還過的真快��！剰不到幾個(gè)月的時(shí)間，我就要畢業(yè)了，好緊張喔！畢業(yè)后馬上就要上初中了，一踏進(jìn)初中，忽然覺得好陌生，而我也成為初中的一份子，上了初中有些地方變了，如：功課變難了，負(fù)擔(dān)也變重了，不過這也是難免的，因?yàn)槲蚁胗胁煌碾y題，就有不同的解決方式，人生才過的精采。
很多事情都有他的源頭，有些事情讓我感到?jīng)]勇氣，有些事情讓我感到無比的快樂，剛開始我對腳踏車非常好奇，我心里在想腳踏車是怎么的騎法，就跟媽媽說，我想學(xué)騎腳踏車，媽媽就拿出一個(gè)小臺的兩輪腳踏車，一坐上去，我負(fù)責(zé)騎，媽媽負(fù)責(zé)扶我，騎到一半，媽媽突然放手，我就跌倒在地上，沒關(guān)係，跌倒了在站起來，聽到這句話我感到溫馨，也讓我更有勇氣。
小嬰兒為了生存，慢慢適應(yīng)了環(huán)境，也希望自己像堅(jiān)忍不拔的樹苗一樣勇敢的長大，為國家貢獻(xiàn)一份心力，才不會辜負(fù)國家對我們的栽培。
關(guān)于成長的作文 6
“嗯，嗯，一米五八！又長高了！”爸爸驚喜得手舞足蹈。
鏡子里的自己，很高，很高。比母親還高一點(diǎn)。我笑了。
墻上的刻痕高高低低，痕跡不斷往天花板爬，越爬越高，永不停止。不過是一會兒慢一會兒快。
當(dāng)自己的身高已高于母親時(shí)，才發(fā)現(xiàn)我長高了。
窗外的夕陽下崗了，快溢出房間的陽光漫出去了，碎于陽光的我，又到了書房。
柜子里的書擠了又?jǐn)D，擠不下時(shí)才有了第二個(gè)書柜。第一個(gè)書柜里的書許多是幼稚的，薄薄的書散出稚嫩的氣味。翻開頁才發(fā)現(xiàn)里面成堆的圖畫，看起十分乏味。多數(shù)以王子、公主、魔法、動(dòng)物為主題，現(xiàn)在看起來，很是無聊。
不知為何當(dāng)時(shí)會看這種書，記得當(dāng)時(shí)很是喜歡。
再翻開圖書時(shí)，老舊的味道告訴我，長大了。
門外放著大包小包的衣服，都是我穿不了送給侄女的。我最愛的連衣裙穿不下了，大衣穿不下了，什么都穿不下了。
“太棒了，太棒了，謝謝小姨！”侄女高興得蹦來蹦去，圍著衣服轉(zhuǎn)圈圈。我不知干些什么，只同她一起高興，笑到最后，心里卻莫名有些傷感。
轉(zhuǎn)眼間就長大了。我不知干了什么，竟使自己長大了。無法傷心，因?yàn)樯掃�要繼續(xù)�？鞓芬稽c(diǎn)，接著成長吧。
關(guān)于成長的作文 7
今天我去參加學(xué)校宣傳片的錄制。
拍到說夢想的時(shí)候，本來老師安排的第一個(gè)就是我，可是導(dǎo)演一直沒有看見我。我的夢想是服裝設(shè)計(jì)師，結(jié)果導(dǎo)演讓一年級的小朋友先拍了，她也說她想當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師，導(dǎo)演說相同的夢想就不再拍了，最后說夢想這部分就沒有拍我。
那時(shí)我的心都碎了，馬老師說沒有拍也沒有關(guān)系，可是我還是很難過，眼淚都要掉下來了。因?yàn)槲矣X得我比那個(gè)小朋友畫得好，我準(zhǔn)備得很充分，而且馬老師把我的畫放在了第一個(gè)，在場所有的老師和同學(xué)們都說該我了，可導(dǎo)演卻視而不見，真讓人著急！
回家我把這件事告訴了媽媽，媽媽笑著說：“今天這個(gè)事情對你來說不見得是個(gè)壞事，它能教會你成長�！�
我搖搖頭不明白媽媽的意思，媽媽摸著我的頭說：“有時(shí)候運(yùn)氣和機(jī)遇同等重要，與其事后后悔，不如當(dāng)時(shí)為自己爭取一把，比如，如果當(dāng)時(shí)你能勇敢地跑到導(dǎo)演面前讓他看到你，并且告訴他你比那個(gè)小朋友優(yōu)秀的理由，毛遂自薦，向?qū)а轄幦∫粋�(gè)試鏡的機(jī)會，不管結(jié)果如何，你都不會像現(xiàn)在這樣糾結(jié)了！”
對呀，媽媽說的有道理啊！爸爸媽媽和老師不可能幫我一輩子，想要成功，不僅要自身優(yōu)秀，還要勇敢爭取，畢竟機(jī)會最后還是要靠自己去創(chuàng)造的，這就是媽媽說的成長吧！
關(guān)于成長的作文 8
不知不覺中，鮮艷的五星紅旗已經(jīng)在祖國的上空飄揚(yáng)了60年。與五星紅旗一樣紅的紅領(lǐng)巾也已經(jīng)伴隨我五年之久，馬上開始第六年。
有人說：“紅領(lǐng)巾本是塊雪白的布，后來被烈士們的鮮血染紅�！笔前�，60年前，年輕的小伙子，大姑娘們拋頭顱，灑熱血，用自己的鮮血為祖國鋪上前進(jìn)的道路。祖國歷經(jīng)千辛萬苦一步步走來，一步更比一步堅(jiān)定。1949年，艱辛的旅途停止了，新中國成立了。
放學(xué)了，將紅領(lǐng)巾從脖子上輕輕解下?lián)崞皆谧郎�，�?xì)細(xì)端詳它，雖然一些角都已經(jīng)起了毛邊，雖然它看起來不是那樣嶄新，雖然它摸起來不像以前一樣光滑，但這也證明它陪我經(jīng)歷了五年的風(fēng)風(fēng)雨雨。我一步一步成長，紅領(lǐng)巾一點(diǎn)點(diǎn)陳舊，祖國一天一天富強(qiáng)……
紅領(lǐng)巾是鮮血染成的，烈士的鮮血永遠(yuǎn)凝固在上面，烈士的眼睛、烈士的心也在上面。烈士們犧牲自己的生命就是為了新中國的成立。如今，讓我們系上紅領(lǐng)巾，帶著烈士的遺愿，來到校園，讓烈士好好看看，他們的的犧牲沒有白費(fèi)，他們的遺愿實(shí)現(xiàn)了。
紅領(lǐng)巾與我共同走了5年的歲月。我們的脖子上系著紅領(lǐng)巾，就代表著我們肩負(fù)著重要的歷史使命。來吧，朋友們，借著紅領(lǐng)巾給予我們的力量，好好學(xué)習(xí)，天天向上，為祖國的富強(qiáng)而付出！
關(guān)于成長的作文 9
當(dāng)楓葉隨風(fēng)飄落時(shí)，我們迎來了金秋，也迎來了祖國媽媽的生日。在這60年的光輝歲月里，祖國媽媽天天換新貌，從莊嚴(yán)雄偉的天安門到富有現(xiàn)代化氣息的鳥巢?水立方。我們的這三年，也有許多進(jìn)步。現(xiàn)在，讓我們一起來看看這幾年祖國和我們的進(jìn)步吧！
祖國在這幾年中，有許多了不起的創(chuàng)舉。在2005年，首次發(fā)射了載人飛船——“神舟七號”，震驚了全世界；同時(shí)，在2008年，我國首次舉辦奧運(yùn)會，并獲得了圓滿成功。全世界都對中國刮目相看！…… 不愉快是一定有的，但我們還是堅(jiān)強(qiáng)地克服了。在最艱難的時(shí)刻，我們中國人的信念是堅(jiān)定一致的！就在2008年5月12日14點(diǎn)28分，汶川發(fā)生了8．0級大地震，房屋倒塌，在廢墟下的男女老少堅(jiān)信兩個(gè)字：堅(jiān)持! “一方有難，八方支援”，全中國人民一起挺過了難關(guān)!
祖國在進(jìn)步，我也在進(jìn)步。2008年8月8日，咱們中國首次舉辦了奧運(yùn)會。直至今日，我們的祖國依舊在變得越來越強(qiáng)大，我也一直在跟隨者祖國的步伐成長著。
在歲月的哺乳下，我和祖國共成長！
關(guān)于成長的作文 10
我們班的“司令員”――周老師給我們布置了一項(xiàng)新的任務(wù)：泡豆子，并觀察它的成長。我們接到任務(wù)后紛紛去泡豆子。
我回到家里翻箱倒柜，終于找到綠豆。真想不到，我手中拿著的豆子，就是一個(gè)未來的生命。這一些小豆豆，被我放進(jìn)了一個(gè)小杯子里，“演出”就正式開始了。
這些小生命睡了一天的大覺，等到第二天下午放學(xué)回家的時(shí)候，它醒了，而且在一天之內(nèi)，發(fā)生了驚人的變化：它們脫掉了那深綠色的衣裳，變成了一個(gè)個(gè)“白豆”了。我連忙為它們換水，然后把它那深綠的衣裳扔掉。
又是一天過去了，我迫不及待地等到放學(xué)，回家看到“白豆”的時(shí)候，我欣喜若狂，興奮地叫了起來。原來豆子上長出了一根白色的“小草”，那就是小豆豆的小芽兒了！看它那可愛的樣子，多么像一只只一動(dòng)不動(dòng)的小蝌蚪呀！
時(shí)間過得可真是快呀！一眨眼的功夫，豆豆上的莖就長長了不少，這是我天天換水的杰作。想到小豆子們每天喝一點(diǎn)水就能長這么大，我真是佩服得五體投地。又過了幾天，我本來以為它們將會開花結(jié)果呢，結(jié)果忘了一件十分重要的事情――換水。這一連幾天我都忘了換水，芽兒枯萎了，葉子黃了，水也臭了。
我不忍心把它們?nèi)拥袅耍莩鼋Y(jié)束了！
關(guān)于成長的作文 11
在艱難中仍努力學(xué)習(xí)，在飽經(jīng)風(fēng)霜后，仍能不忘初心。這是我們的追求。
可這深深打擊了我，我堅(jiān)信努力就會成功，也并沒有那么的確。以這次語文考試為例，滿分100，我也創(chuàng)下了自己從未打破的紀(jì)錄，47分。這場考試深深的傷了我的自尊心，我頹廢的度過一天。
宿舍，鵬媛問我?guī)追�，我說：“47，唏噓聲和安慰聲嘈雜著。我恨不得現(xiàn)在有個(gè)洞我能鉆進(jìn)去，不見天日。我開始回想自己為什么丟分，第一題課下注釋錯(cuò)了一個(gè)，第二題翻譯課文扣了30分，怎么會扣這么多，不是大概意思對就行了，仔細(xì)一看有的忘加，有的把愚公說‘’你思想頑固，寫成了你的心太固執(zhí)了。下回努力就行了，朋友們安慰著，我苦笑著，還能成功嗎？
自己知道背的不扎實(shí)，便抄了起來回宿舍去背，感覺自己已經(jīng)很努力了，為什么考47分，那天幫朋友買飯，看見她拿著紙，早上在那里埋著頭，我定睛一看，上面整整齊齊的抄著物理公式，語文注釋�！勰阏鎱柡Π�。只見她靦腆的笑笑說：“沒事啊，我經(jīng)常抄的�！敝灰娝淮Ф际且车男〖垪l，我被深深震撼了。
不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香，世界不是說你努力就行了，你只有付出更大的努力才可以的，努力到了機(jī)遇自會找上門。
關(guān)于成長的作文 12
每個(gè)人的`成長都有屬于自己的一片天空，但隨著時(shí)代的變化，身為孩子的我們成長的空間也越來越小了。
如今，人與人之間的競爭逐漸升溫。于是家長們便把自己的視線轉(zhuǎn)移到了學(xué)生們身上，將所有的希望寄托給了他們，學(xué)生們寫字臺上的教輔資料如同小山一般，并且愈累愈高。各種各樣的補(bǔ)習(xí)班也如路燈一般接連不斷的挺立在學(xué)生們的學(xué)習(xí)道路上，不知何時(shí)才有盡頭。這一系列的變化像一重重?zé)o情的枷鎖束縛著我們，于是，在學(xué)生的內(nèi)心深處強(qiáng)烈的呼吁著：“我們需要自由，成長需要自由！”
記得以前還在村小讀書的時(shí)候，沒有過多的作業(yè)，沒有過多的課程。每天寫完作業(yè)后，伙伴們就三五成群得聚在一起，討論著如何玩耍，大人們也不會花太多的時(shí)間來看管我們，任由我們自己去決定。于是，小河邊、田野上到處都可以看到我們嬉戲的身影，聽到我們?yōu)⑾裸y鈴般的歡笑，就仿佛一只只快樂的鳥兒在天空中逍遙自在的翱翔，無憂無慮。
而現(xiàn)在，我已步入了初中，而且轉(zhuǎn)學(xué)到了城市里，作業(yè)多了，課程多了，一摞摞做不完的作業(yè)壓得我喘不過氣來，不僅如此，整天還會承受著巨大的壓力，父母的期望、老師的叮囑使我整天在題海中煎熬，這些東西在無形之中牽扯著我，讓我只能在學(xué)校與家這兩點(diǎn)一線中穿梭。我——再也不能飛的像以前那樣高了！
——所以
成長，需要自由。大人朋友們，請讓我們自由翱翔吧！讓我們自己在成長中磨練、探索，積累經(jīng)驗(yàn)。這樣我們在以后的生活中再能活的更自信、更精彩！
關(guān)于成長的作文 13
成長是落寞與傷感，憤怒與慷慨的灌溉，是愛與痛邊緣的奇跡。滲過藍(lán)色的膜，我們拾到了陽光滿地。
歲月：歲月是摩天輪在轉(zhuǎn)動(dòng)過程中的歷史。前方充滿了誘惑。只是，當(dāng)你踏過晨昏線時(shí)，你才發(fā)現(xiàn)，光陰的流轉(zhuǎn)是一次又一次的輪回，輪回中物是人非。
記憶：記憶是一份載著時(shí)光的薄冊，輕輕地翻閱，就會揚(yáng)起滿目的塵埃，伴隨著紛飛的殘陽，猶如支離破碎的流年。
誘惑：誘惑是在事發(fā)之前你怎樣都凝視不到的圈套。包括一句句我愿伴你走向天涯海角和一連串的為你祈禱。只是，黎晨時(shí)候，空氣開始稀少，一切又展現(xiàn)出原始面貌。那時(shí)，你已知曉，天上人間，煙波浩淼。
執(zhí)著：執(zhí)著是萬年不變的信念或是無謂的矜持�？床坏矫魈煲膊徽摻Y(jié)果。銘記：彩虹風(fēng)雨后，血止雪淚流。
等待：等待是不知結(jié)果也不愿放棄的執(zhí)著。最后的最后，總是踏著《十年》，默默地擦肩而過。
孤獨(dú)：孤獨(dú)是漫長的夜路，行走的軌跡是回歸直線。時(shí)光可以沖淡記憶卻無法褪去孤寂，N年后，一棵參天大樹轟然倒塌，折射出一圈圈褐色的線—–那是孤獨(dú)的年輪。
感動(dòng)：感動(dòng)是淚水曼延的笑臉。在那定格的畫面中，笑不再是一時(shí)的沖動(dòng)，而血液的沸騰，也如綻放的紅蓮。
愿望：愿望是歡暢中撒下的一路陽光抑或是死亡前留給自己的一絲希望。前者帶你走進(jìn)天堂，后者讓你一路悲傷。但，不論怎樣，時(shí)光依舊流淌，摩天輪轉(zhuǎn)向地老天荒。
關(guān)于成長的作文 14
從小媽媽就教育我，多讀書讀好書，而從兒時(shí)起認(rèn)真讀書就是我的家訓(xùn)，爸爸也告訴這樣一個(gè)道理，人生不能靠別人，還是屬于自己的努力和轉(zhuǎn)到的一切也可以安穩(wěn)自己的人生。
所以我就特別喜歡讀書，我家里有一整面墻的地方都安排的是各種書籍，小到故事會什么簡單的童話，大到百科全書，天文地理什么都有，我覺得我慢慢懂得的很多道理除了父母真摯的教導(dǎo)就是從這些書中慢慢學(xué)到的。我最喜歡看的是天文方面的書，所以我夢想長大之后可以當(dāng)一名天文學(xué)家，我喜歡看著天空欣賞星星，看了書之后我明白那顆最亮的是北極星，黎明前最閃爍的叫啟明星，連成一片的叫北斗七星。從那些童話故事中我看到很多真理，有的是壞人得到了應(yīng)有的報(bào)應(yīng)，有的是學(xué)會感恩和體諒，有的則是告訴人們要學(xué)會成熟和誠實(shí)。無論哪一種體會都是真理的體驗(yàn)。所以說，書籍是人類進(jìn)步的階梯，人們照比喜聞樂見更喜歡從書籍中看到一些人生和生活的道理。
原來的我調(diào)皮幼稚，我不明白爸爸媽媽口中的長大是什么，但是看那些一點(diǎn)一滴的道理和故事我明白了，長大其實(shí)就是變得勇敢，變得堅(jiān)強(qiáng)，變得明白很多道理了，所以我喜歡在書香中成長的滋味。我愿意繼續(xù)讀書，繼續(xù)成長，繼續(xù)在書中的海洋中自由翱翔。因?yàn)樽x書可以讓我明白很多道理和意義。
關(guān)于成長的作文 15
前不久，我看了《玉樹大地震》這篇文章，文章中玉樹發(fā)生了大地震，小朋友們失去了父母，失去了家園，失去了校園，沒有吃的沒有喝的，看到這里我真的想把我所有的零花錢都拿出來，買好多食物和衣服趕緊給他們送去。
當(dāng)看到有人被壓在廢墟下等待救援時(shí)，我心里非常著急，時(shí)間一分一秒的過去，救援人員趕到現(xiàn)場，有工具的用工具挖，沒有工具的就用自己的雙手挖，直到雙手傷痕累累，鮮血直流，但他們沒有停止，因?yàn)樗麄冎�，早一分鐘挖開廢墟，下面的人就多一份生的希望。
只要有人獲救，救援現(xiàn)場就響起激烈的掌聲，人們都非常激動(dòng)，因?yàn)橥ㄟ^自己的努力，挽救了別人的生命，這是多么自豪的事情��！當(dāng)然，還有很多沒有等到救援就失去生命的人們，但救援人員沒有放棄，只要有一點(diǎn)生的希望，他們都努力的挖著，希望著奇跡的發(fā)生，讓我感動(dòng)的不僅僅是救援人員的不放棄，不拋棄的精神，更多的是那些被壓在廢墟下的人們，他們那種對生的欲望，以及和死神搏斗的精神。讓我明白了珍惜生命，遇到困難不要怕，要和困難作斗爭，直到戰(zhàn)勝它。我們這里沒有地震，而且父母都很疼愛我，和那些失去父母和家園的小朋友們比起來，我是多么的幸福��！
我要把我的零花錢給他們送去，雖然很少，但希望能夠幫助他們，早日回到學(xué)校。我們都要珍惜現(xiàn)在的美好生活，今后我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力向上，做一個(gè)對社會有用的人，好好建設(shè)我們的國家。祝我們的國家強(qiáng)盛，遠(yuǎn)離災(zāi)難!
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