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長(zhǎng)作文

與碎片化時(shí)代共成長(zhǎng)作文900字

時(shí)間:2021-10-15 14:20:30 長(zhǎng)作文 我要投稿

與碎片化時(shí)代共成長(zhǎng)作文900字

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的與碎片化時(shí)代共成長(zhǎng)作文900字,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

與碎片化時(shí)代共成長(zhǎng)作文900字

  隨著現(xiàn)代科技的發(fā)展,“碎片化閱讀”現(xiàn)象引起了社會(huì)的關(guān)心和討論。什么是碎片化閱讀?百度告訴我們,碎片化閱讀是指通過(guò)電子設(shè)備(如手機(jī)、電子書(shū)、網(wǎng)絡(luò)等)進(jìn)行的不完整的、斷斷續(xù)續(xù)的閱讀形式。

  隨著手機(jī)上的像素方塊字將紙書(shū)的書(shū)香氣取而代之;隨著原來(lái)世界名著的馳名于世變?yōu)橐粋(gè)小小的微博段子點(diǎn)擊量過(guò)億而備受關(guān)注;隨著電子書(shū)的出現(xiàn)讓許多人足不出戶(hù)就能看書(shū),我們儼然已進(jìn)入了“碎片化閱讀”的時(shí)代。

  并不是所有人都坦然接受了碎片化的時(shí)代,一位叫歐陽(yáng)江河的詩(shī)人這樣說(shuō):“我故意寫(xiě)長(zhǎng)詩(shī),對(duì)抗碎片化的生活……我不是說(shuō)這樣不好,但是人被分成這樣后難免會(huì)沮喪、憤怒、混亂……我是想自己能不能呈現(xiàn)一種專(zhuān)注力、持續(xù)性。”

  我認(rèn)為讀書(shū)的意義在于你要從一本書(shū),一本完整的書(shū)中通過(guò)閱讀連續(xù)的文字去品味一波三折的故事情節(jié)帶給你的感受,有時(shí)可能會(huì)感動(dòng),有時(shí)可能會(huì)為你喜歡的人物獲得的成功而高興,有時(shí)會(huì)因一段有趣的對(duì)話(huà)而會(huì)心一笑。而這些都要我們認(rèn)真去斟酌,去體會(huì),否則便不能把書(shū)讀懂、讀透。我想這點(diǎn),是紙書(shū)能帶給我們的體驗(yàn)。對(duì)我而言,碎片化的閱讀更多的作用是用來(lái)消磨時(shí)間。打個(gè)比方,我每次在飯店等菜上桌時(shí)會(huì)毫不猶豫地拿出手機(jī)翻看,這時(shí)的翻看,多數(shù)是因?yàn)闊o(wú)聊,想把這段無(wú)聊的'時(shí)間填滿(mǎn)。在這些時(shí)間里,缺少了看紙書(shū)時(shí)心中的感受,多數(shù)時(shí)候也不會(huì)有任何收獲,因?yàn)槟愕拈喿x,隨時(shí)會(huì)被另一則跳出的消息打斷,很難保持專(zhuān)注和持續(xù),只會(huì)讓你在“低頭族”的泥潭里越陷越深。在意識(shí)到這點(diǎn)后我細(xì)思極恐。所以從這點(diǎn)來(lái)說(shuō),我贊同上面詩(shī)人的態(tài)度。

  但是再想想,碎片化閱讀也是有好處的,至少,它能在你渴望閱讀時(shí)隨時(shí)隨地帶你走進(jìn)書(shū)的海洋,不會(huì)因?yàn)槭诌呎也坏綍?shū)而發(fā)愁。沒(méi)錯(cuò),打開(kāi)手機(jī)或者電子書(shū),你想看的情節(jié)便唾手可得;興許在你刷朋友圈、刷微博時(shí),就會(huì)發(fā)現(xiàn)一篇轉(zhuǎn)載的美文值得欣賞。這樣不也是一件好事嗎?至少,它還幫助你開(kāi)拓了視野,沒(méi)有這么方便的“碎片化”的閱讀,你可能永遠(yuǎn)都不會(huì)對(duì)占星或者天體物理產(chǎn)生興趣,我可能也不會(huì)這么“沉迷”于手賬哈哈。

  我們也許不能阻止時(shí)代的發(fā)展與進(jìn)步,但我們可以保持一顆初心,做好自己,不做“碎片化閱讀”的奴隸,充分利用碎片化時(shí)代帶給我們的便利,與碎片化時(shí)代共成長(zhǎng)。

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