精選三年級(jí)寫事作文6篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的三年級(jí)寫事作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)寫事作文 篇1
清潔工是城市的美容者,城市的美顏師。
作為零零后的我們,自理能力越來(lái)越差,媽媽想盡了各種辦法,讓我參加各種勞動(dòng):幫環(huán)衛(wèi)工人掃雪啊,讓孩子做家務(wù)啊……
這天,我媽對(duì)我和爸爸說(shuō):“今天是二十四,掃房日。作為一個(gè)中國(guó)人,要遵守老祖宗留下的傳統(tǒng)習(xí)俗,我們要大掃除!蔽覄傁肟棺h,但轉(zhuǎn)念一想,不行!我爸上次抗議,結(jié)果被罰跪半天搓衣板兒。我打消了這個(gè)念頭。沒(méi)辦法,我媽是家里的總司令,大劉、小劉兒都是她的兵。
我媽說(shuō)我只要洗床單兒就可以了。沒(méi)問(wèn)題!不就是洗床單兒?jiǎn)幔啃〔艘坏。我先去拉床單兒,我發(fā)現(xiàn)我拉床單兒的時(shí)候上面的被子也跟著動(dòng)。于是我就一拉,一推,一拉,一推……媽媽看見了,要求我把被子放到別處再拉床單。果然容易得多,真是看花容易繡花難吶!
我把床單放進(jìn)洗衣機(jī),調(diào)至清洗狀態(tài)就去玩兒了。過(guò)了一會(huì)兒,我一看,這么長(zhǎng)時(shí)間,洗衣機(jī)居然滴水未進(jìn)。我連忙查看問(wèn)題所在,原來(lái)竟是脫水狀態(tài)。我趕緊修復(fù),終于洗完了。
晚上,睡在自己洗的床單兒上,還有陽(yáng)光的味道呢。
三年級(jí)寫事作文 篇2
“火把節(jié)”是哈尼等族的傳統(tǒng)節(jié)日。去年暑假,我到親戚家去玩兒,正趕上過(guò)火把節(jié),真使我喜出望外。晚飯后,我便纏著哥哥姐姐帶著我去觀看。我們到時(shí),天還沒(méi)有完全黑下來(lái),哈尼人從四面八方聚集到石林前的一塊打草坪上,不少人都舉著未然的火把。來(lái)觀看的人非常多,不僅有年輕人,還有老爺爺、老奶奶和蹦蹦跳跳的娃娃們,許多旅游觀光的外國(guó)朋友也來(lái)了。真是人山人海,熱鬧非凡。
天漸漸黑了下來(lái),幾千只火把霎時(shí)點(diǎn)燃。一瞬間,這“光明之神”發(fā)出的火焰照亮了天空,照亮了石林,光亮如同白天一樣。頓時(shí)鑼鼓喧天,歡呼聲響成一片,在美麗的石林上空回蕩。
哈尼人高舉火把轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,一只只火把猶如一朵朵燦爛的星華。高舉火把的人們,有時(shí)把火把排成一條游動(dòng)的火龍,有時(shí)圍城一個(gè)大圓圈。哈尼族小伙子彈起了大三弦,姑娘跳起她們喜愛的哈尼族舞。她們?cè)教綒g快,周圍的人們和外國(guó)的朋友也加入了跳舞的行列,我也情不自禁地加入進(jìn)去,跳啊,唱啊,每個(gè)人都沉浸在節(jié)日的幸福之中。
三年級(jí)寫事作文 篇3
一天,我跟著外公和爸爸去釣魚。
他們把魚餌粘在魚鉤上,然后一甩,只見水面出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)小水紋,黃色的.浮標(biāo)浮在水面上。突然,“嘩”的一聲,哇,外公釣到了一條鯽魚,這條魚的鱗片灰灰的,在魚鉤上蹦跳著。接著,過(guò)了三四分鐘,爸爸也釣到了一條魚,可是這條魚的模樣怪怪的:小巧玲瓏的身體,五顏六色的魚鱗,就像穿著一身漂亮的戲服。接著又釣到了第三條、第四條。
傍晚,爸爸和外公拎了滿滿一桶魚回到家里。我們一起吃了一頓鮮魚大餐呢!
三年級(jí)寫事作文 篇4
聽說(shuō)新開的維多利有一個(gè)水冰場(chǎng),我迫不及待地來(lái)到這兒。準(zhǔn)備在這兒學(xué)會(huì)滑冰。我穿上冰刀,戴上護(hù)具,當(dāng)我站起來(lái)的時(shí)候腳下就像踩了高蹺,搖搖晃晃怎么也站不穩(wěn)。好不容易到了冰上卻發(fā)現(xiàn)寸步難行,兩腳不由自主地向兩邊滑,看來(lái)滑冰不哪么容易,我扶著墻慢慢向前挪動(dòng),保持著身體的平衡,不一會(huì)果然能走了。
我開心極了,就開始得意忘形起來(lái),剛一疏忽,咚的一聲重重地摔了一跤,可我發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)不疼。于是我離開墻大膽的練習(xí)起來(lái)。正當(dāng)我滑出感覺的時(shí)候,冰場(chǎng)下班了。回到家里我穿著拖鞋搓著八字繼續(xù)練習(xí)。第二天再來(lái)到冰場(chǎng)的時(shí)候,我只練習(xí)了半小時(shí),盡管頻頻摔跤,但滑起來(lái)已經(jīng)有模有樣了。
我心里高興極了,臉上露出了燦爛的笑容。這次我不愿浪費(fèi)一分一秒,一步一個(gè)腳印的練習(xí)著。終于能在冰上熟練地轉(zhuǎn)彎、滑行,我還試著練習(xí)各種花樣。雖然不知道摔了多少跤,我并沒(méi)有放棄,當(dāng)我在冰上自由滑行時(shí),別人投來(lái)羨慕的目光,我心里像吃了蜜一樣甜。在我堅(jiān)持不懈的努力下,我終于學(xué)會(huì)了滑冰。現(xiàn)在我可以輕松自然地在冰上滑著,有種要飛的感覺,真好!
三年級(jí)寫事作文 篇5
我和我的朋友 在我的小學(xué)生涯中,我有許許多多的好朋友,然而給我印象最深的朋友是小紅,我們之間互補(bǔ)互助,行影不離,建立了深厚的友誼。
說(shuō)起我和小紅同桌,那還是以前的事。因?yàn)樗阮B皮,又好動(dòng)。老師認(rèn)為我比較文靜,所以讓我和他同桌,因?yàn)檫@樣可以互補(bǔ)。 剛開始,他經(jīng)常欺負(fù)我,有時(shí),上課時(shí),還把腿伸到我的桌子下面,老師看見了,他當(dāng)然挨了一頓批評(píng)。因?yàn)樗险n注意力不集中,作業(yè)有時(shí)不會(huì)做,我就主動(dòng)幫助他,一段時(shí)間下來(lái),我們很快就成為了好朋友。
一天早上,上語(yǔ)文課,我才發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文書沒(méi)帶,“呀!這可怎么辦呢?”小紅見我沒(méi)帶書,便說(shuō):“我們一起看我的語(yǔ)文書吧!蔽疫B忙說(shuō):“謝謝!”“不用謝,小事一件,大家互相幫忙嘛。”老師讓我們抄寫詞語(yǔ)的時(shí)候,因?yàn)閮蓚(gè)人合看一本
書不太好抄,小紅說(shuō):“小明,你先抄吧。”我聽了,連忙推辭:“書是你的,還是你先抄吧!薄安挥每蜌猓葧(huì)兒上數(shù)學(xué)課,我還要向你請(qǐng)教數(shù)學(xué)題目呢!”小紅說(shuō)。于是,我趕緊拿起筆抄了起來(lái)。
我為我有這樣的好朋友而感到慶幸。隨著時(shí)間的推移,那顆友誼的種子在我們的辛勤培養(yǎng)下逐漸發(fā)芽、長(zhǎng)大、開花、結(jié)果,讓我們的友誼地久天長(zhǎng)!
美麗的秋天 隨著一片片黃葉的飄落,秋天來(lái)了。
秋天是一個(gè)秋高氣爽的季節(jié),白天晴空萬(wàn)里,夜晚繁星點(diǎn)點(diǎn),讓人有一種心曠神怡的感覺。 秋天是一個(gè)落葉的季節(jié),秋姑娘為大地?fù)Q了新裝。河岸邊的樹木,隨著一陣陣秋風(fēng)吹來(lái),樹上枯黃的樹葉像黃蝴蝶一樣,慢慢地飄落下來(lái)。地上的黃葉越積越多,就像一條金色的地毯。只有遠(yuǎn)處的楓樹林,楓葉像一團(tuán)團(tuán)火焰掛在樹上。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一棵棵“火焰樹”。
秋天是一個(gè)收獲的季節(jié),在農(nóng)田里,金黃的稻子迎著秋風(fēng)涌起了金色的波浪,高粱舉起了燃燒的火把。果園里,梨樹掛起金黃的燈籠,蘋果露出紅紅的臉頰。 “誰(shuí)使秋天這樣美麗?”看!藍(lán)天上的大雁做出了回答,它們排成一個(gè)大大的“人”字,好像在說(shuō)——勤勞的人們畫出秋天的圖畫。
三年級(jí)寫事作文 篇6
11月12日中午,陳老師帶我們?nèi)ヌ槭袌?chǎng)買書。我們剛到那兒,就看到哥哥姐姐早早的在那里擺好了攤,出售各種各樣的書。有些哥哥姐姐沒(méi)設(shè)攤,就在路中間隨機(jī)叫賣。
首先我買了一本2元的筆記本,賣書的姐姐說(shuō)買筆記本就送《哆啦A夢(mèng)》,如果我不想要,還可以賣給別人。我見我同學(xué)金亦爽沒(méi)帶錢,就將書送給了她。接著我花了5塊錢買了一本《格林童話》,書里面有好多我喜歡的故事,我已經(jīng)學(xué)完了所有的拼音,回家可以自己讀了。然后我又買了一本5塊錢的《唐詩(shī)三百首精選》,回家后我送給了爸爸,因?yàn)榘职趾芟矚g這種書,就想著為他買一本。后來(lái)我還買了一盒珠光筆和一把特別的尺子,花光了我所有的錢。
這是我第一次自己一個(gè)人買東西,以前我想一個(gè)人去買東西,爸爸媽媽總是不放心。自己一個(gè)人買東西的感覺很好,有同學(xué)在,比爸爸媽媽帶著我還要開心!
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