- 相關(guān)推薦
實(shí)用的初三隨想作文集合5篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的初三隨想作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初三隨想作文 篇1
雨后，大自然送給人間一件別致的禮物——七彩虹，清晰地折射出陽(yáng)光的迷人顏色，很令人喜愛(ài)。青春恰如這雨后的彩虹，充滿(mǎn)了豐富的色彩。
不知不覺(jué)，不知不覺(jué)，同學(xué)們已經(jīng)踏入了青春的殿堂，面對(duì)眼前那絢麗多姿的世界，心中不免充滿(mǎn)了欣喜。
青春時(shí)代伴隨著初中生活而來(lái)，一瞬間，我們仿佛從幼稚的童年一步跨進(jìn)了充滿(mǎn)激情的時(shí)代，來(lái)不及準(zhǔn)備，來(lái)不及回味，手足無(wú)措地迎來(lái)了這悸動(dòng)的年代。此時(shí)的我們心中不免增添了一絲懷念，懷念那孩童時(shí)期無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，還幻想著那放學(xué)后將書(shū)包一扔，隨著吵鬧時(shí)一溜煙不見(jiàn)人影的生活。
雖然心中被懷念所困擾，但接踵而來(lái)的美妙的初中生活立刻將這份困擾擠到九霄云外。擺脫了困擾之后的我們，如釋重負(fù)，才開(kāi)始慢慢體驗(yàn)這美妙的生活。每天那短暫的十分鐘還沒(méi)來(lái)得及享受，便看見(jiàn)老師一副嚴(yán)肅的面孔和他手中一疊厚厚的教案本出現(xiàn)在我們面前，我們只得繼續(xù)在三角形和各種古怪的圖形中盤(pán)桓，在A(yíng)，B，C所組成的單詞叢中慢步，在試管林立的化學(xué)林中尋找著自己的立足之地。
終于迎來(lái)了盼望已久的下課鈴，我們停止思緒，沖到廣闊的操場(chǎng)上，爭(zhēng)搶那銀白色的`足球，施展那略顯稚嫩的球技，射門(mén)之后的驚喜與被灌之后的失落在兩群人中互相交替，但不管輸贏(yíng)，大家的心中都很痛快，隨著悠揚(yáng)的鈴聲，我們又繼續(xù)在題海中漫游……
青春對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，有理想召喚，也有考驗(yàn)；有失敗的痛苦，也有成功的喜悅。讓我們擁有青春，珍惜青春，展示青春，贊美青春。
初三隨想作文 篇2
也許，每次心情不好時(shí)能安慰的只有家人。
也許，當(dāng)所有的爛事都向你撲面而來(lái)時(shí)，接下來(lái)便是你所難以想象的驚喜。
也許，令你誤解的所有人所有事，可以一句話(huà)就化解所有矛盾。
今天的我，似乎比平時(shí)懂得了。
正煩著補(bǔ)課的事。然后老爸便打電話(huà)來(lái)了。“補(bǔ)課累嗎？累了每天晚上就早點(diǎn)睡。不要太累了，也別在乎多少錢(qián)，老師要錢(qián)老爸就回來(lái)。”這是很平常的一些話(huà)，可是卻能給我很大的安慰。
我也感到羞愧，我不是一個(gè)稱(chēng)職的女兒，我失去了小時(shí)候的乖巧，懂事。也失去了那份自覺(jué)。
小時(shí)候，從來(lái)沒(méi)有什么東西讓我去阻礙學(xué)習(xí)，可是現(xiàn)在呢，所有的家人都把希望寄托在我的身上，可是我明明心里什么都清楚，為什么行動(dòng)上沒(méi)有任何表現(xiàn)。他們給我創(chuàng)造了這么好的生活環(huán)境，為了中考，已經(jīng)訂了賓館了，他們做了這么多，可是我做的.又如何呢，每天上課迷迷糊糊的聽(tīng)點(diǎn)，數(shù)學(xué)課幾乎廢了，晚上回家又做了什么？買(mǎi)了多少卷子，又寫(xiě)了多少？真的很羞愧。
我想，現(xiàn)在做出了努力，等到六月份，挺著胸膛進(jìn)去考場(chǎng)，那該多好�？嫉揭粋�(gè)好高中，那該多好�？墒�，就這樣糊糊涂涂的一天接著一天，下個(gè)六月�？紙�(chǎng)的我該是怎樣。落榜的我該怎么交代，他們不曾說(shuō)過(guò)，只要盡力就行，可是我不甘心，憑什么。做了這么多得不到結(jié)果，我要聽(tīng)話(huà)，既然下了決定。那我就要繼續(xù)下去，只要對(duì)得起自己，對(duì)得起他們所做的一切那就好，人生最重要的三件事之一。中考高考，為什么我不能綻放美麗的煙花。
回首過(guò)去，我沒(méi)經(jīng)歷過(guò)太多挫折，但是我不能把這當(dāng)做我可以放棄的原由，那樣多傻，我既然說(shuō)出了這些話(huà)，那說(shuō)明我是想學(xué)習(xí)的，既然有了這樣的心態(tài)，那么努力會(huì)更容易一些，我必須強(qiáng)迫自己，忘卻所有這個(gè)時(shí)間不該想的事，友情還是青春，丟在一旁，想要去努力，想要去讓自己變的有能力報(bào)答我所有的家人收起。
初三隨想作文 篇3
其實(shí)一直都挺希望到初三的，可到了這年頭，哎，你說(shuō)我該怎么說(shuō)呢？一個(gè)字形容：“糟！”
“今天下午要抽簽，希望同學(xué)們好好復(fù)習(xí)！”這句話(huà)如同平地起了一個(gè)焦雷��！我的心情真是比冰心因身體原因不能去海邊的悲切與郁悶心情還要糟��！也許你們還不知道這抽簽是什么東西。告訴你們，我們可愛(ài)美麗的語(yǔ)文老師就是這么“聰明”。所謂抽簽，就是每個(gè)組出十個(gè)題目，盡量的難，條件是必須是上課講過(guò)的，筆記做過(guò)的，課外上有的，出什么都可以，目的`就是讓抽到的人答不到。如果抽到的人答到了，他們小組加分拉，如果他答不到呢，呵呵，出題目的加分。你說(shuō)這分有什么用啊，我們嘔心瀝血為了什么�。∪绻〗M積分少的話(huà)，就等別人把好位置選完了，你自己再去選吧！你說(shuō)會(huì)有什么結(jié)果？坐后面拉！不僅面子上過(guò)不去，還讓你上課聽(tīng)不成！可憐我這堂堂語(yǔ)文小組長(zhǎng)�。〔粌H要做好表率，還要保證偶們組的積分！可是人總是有的呀！他上去回答不到不說(shuō)，聽(tīng)寫(xiě)也不讓我好過(guò)，上課還講話(huà)！呀！呀！呀！我的頭都快裂開(kāi)了！你說(shuō)我可憐不可憐？這些先暫且不說(shuō)，他下來(lái)還振振有辭：“我說(shuō)了我不會(huì)的拉！你也是的，出些這么簡(jiǎn)單的題目，別個(gè)都回答到了，好拉，加不成分了拉！”
他不說(shuō)倒好，他一說(shuō)，我恨不得上去用我那超級(jí)無(wú)敵連環(huán)掌給他一嘴巴！我強(qiáng)壓怒火，好聲好氣地說(shuō)：“同學(xué)，他們好象沒(méi)有抽到我的題目耶！更何況，同學(xué)，你也沒(méi)有回答到��？再說(shuō)，你也沒(méi)有參與出題目的工作�。俊蹦莻�(gè)人居然說(shuō)：“出題目關(guān)我什么事？”呀呀呀他說(shuō)的是人話(huà)嗎？他還不停地呱呱呱
青蛙！青蛙青蛙我不跟青蛙計(jì)較！
你也許要問(wèn)，小組是什么東西？哼哼這個(gè)可惡的小組，我們語(yǔ)文老師的杰作！就是老師選幾個(gè)語(yǔ)文小組長(zhǎng)(語(yǔ)文成績(jī)可以的，我就是，呵呵)，然后找出一批成績(jī)不是很好的，稱(chēng)為”第二層次“，其他的就都是第一層次拉！然后，然后，就要我們自己去選組員，每個(gè)組四個(gè)人，那么我們班就有16個(gè)組。你說(shuō)我可以完全不必要選那個(gè)人啊，你以為我愿意��！那是因?yàn)樗麤](méi)人要了，老師硬加進(jìn)我們組來(lái)的！
為什么會(huì)出現(xiàn)此情況？呀呀呀！老師我恨你！你說(shuō)你把他加進(jìn)來(lái)就算了，可是他不是透明啊，總要煩我！我要打人了！
這就是初三嗎？哎哎哎呀呀呀每天上到6點(diǎn)半才回家就是初三，接受競(jìng)賽的洗禮就是初三，緊張的生活就是初三！
還是接受現(xiàn)實(shí)比較好！加油吧！為了三中而奮斗！奮斗奮斗！起來(lái)！不愿做窮人的我們！為了我們的新生活，奮斗！
初三隨想作文 篇4
初中的生活，像一則豐富多彩的感情故事。它記敘著我們成長(zhǎng)中的曲折，唱出我們心中的白鴿。從開(kāi)始到發(fā)展直至結(jié)束，每個(gè)階段都需要用心體會(huì)，才能發(fā)現(xiàn)其中的美與刻骨銘心，以致我們難以去忘懷。我梳理著這近三年來(lái)的酸甜苦辣。真是“剪不斷，理還亂，是離愁”。燈下，三年生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，即將成為黑夜中永恒的記憶。
三年前，我們結(jié)束了那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小學(xué)生活，懷著孩提的懵懂和對(duì)兒時(shí)伙伴的不舍及對(duì)未來(lái)美好的憧憬走進(jìn)了初中。無(wú)法玩機(jī)自己在眾多不熟悉面孔前流露出來(lái)的羞澀，也無(wú)法忘記初次與同學(xué)交談時(shí)表現(xiàn)出來(lái)的手足無(wú)措……那么多的點(diǎn)點(diǎn)滴滴匯成了我的三年初中生活。我們因?yàn)橛芯墸圆拍芟嗑墼谝黄�。零散的歲月，因?yàn)橛辛吓笥巡挪徊粫?huì)感到孤獨(dú)，而今三年的初中生活即將成為回憶，我們不得不揮手說(shuō)離去。這讓我怎能割舍�！伴L(zhǎng)相思兮長(zhǎng)相憶，短相思析無(wú)窮極，早知如此絆人心，何如當(dāng)初莫相識(shí)�！睔q月如無(wú)情的流水，會(huì)把記憶沖刷的模糊不清，希望任時(shí)光的怎樣流逝而我們的回憶也能永不褪色。
我可愛(ài)的朋友們，因?yàn)橛心銈�，我落葉般枯黃的世界才會(huì)有一絲春天的氣息。因?yàn)槲覀儞碛谢貞�，所以我們才可以在�?mèng)中與你們相聚�，F(xiàn)實(shí)是一把煩瑣，不愿看著熟悉的背影即將離我們而去。只想道一句“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君。”
隨著年華的推移，大家由原先的`陌生轉(zhuǎn)為熟悉。漸漸地，我們撇開(kāi)了約束�，F(xiàn)在我們已不是萍水相逢的朋友，而是感情深厚的兄弟姐妹。有福同享，有難同當(dāng)，不離不棄，共同打造屬于我們自己的自由天地。把老師當(dāng)成知心朋友，把同學(xué)當(dāng)成可以依賴(lài)的死黨。雖然有時(shí)我們也會(huì)惹老師生氣，讓老師為我們費(fèi)盡心思。但事實(shí)上，我們深?lèi)?ài)著老師。
因?yàn)橛袎?mèng)想，我們?cè)陉?yáng)光下呼吸，茁壯成長(zhǎng)，。我們雙手緊握，頑強(qiáng)地追逐著夢(mèng)想。因?yàn)橛辛四銈儯菰锓ξ兜淖分鹜局�，才�?huì)出現(xiàn)一絲活力。
故事即將臨近結(jié)尾。因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)，我們不得不離去，三年有太多的回憶，太多的真情，太多的感慨。我們的初中生活承載著太多的回憶，誰(shuí)都不愿關(guān)上初中的大門(mén)。名記著那十指緊握的一刻，舉手投足的默契，珍惜現(xiàn)在所擁有的。
“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。”
初三隨想作文 篇5
青春是美妙的，它是一個(gè)燦爛的花季。浩大的世界讓我們這些花樣少年們樣樣驚奇，樣樣驚喜。
青春歲月，我們心懷理想。朝氣蓬勃的，意氣風(fēng)發(fā)的我們站在十字路口展望未來(lái)，渴望實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。這對(duì)我們來(lái)說(shuō)正是一個(gè)好機(jī)會(huì)，一個(gè)黃金時(shí)期。青少年時(shí)代，是人思維效率最高的時(shí)代，一定要好好學(xué)習(xí)，否則揮霍青春的你就是在犯罪。
青春歲月，我們回首暢望。轉(zhuǎn)眼消逝的.日子，一去不復(fù)返。那過(guò)去的日子，是單純的日子，也是充滿(mǎn)遐想的日子。在那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年里，我們會(huì)整天糾結(jié)于我們是從哪里來(lái)？為什么天會(huì)黑等一系列充滿(mǎn)童趣的問(wèn)題。但是那些日子已不復(fù)存在。我們會(huì)為往事沉醉，但那并不代表我們會(huì)因此停滯不前。我們要奔跑，帶著無(wú)窮盡的力量，帶著火紅的信念一路向前！
青春歲月，我們追逐夢(mèng)想。年少的時(shí)候，大概我們都有過(guò)孤獨(dú)而熱血的夢(mèng)。在那高山之巔，在那蔚藍(lán)的海岸，對(duì)著天空，對(duì)著岸大聲吼出我們的夢(mèng)想！
青春歲月，我們自由奔放。青春歲月，朋友與我們一路相伴。花開(kāi)花落，朋友陪我們一起成長(zhǎng)。我們帶著淚水與歡笑一起跌跌撞撞。朋友是一杯美酒，滋潤(rùn)著我們的咽喉；朋友是引路人，帶領(lǐng)我們登上高峰；朋友似一把火，在寒冷之夜溫暖我心。既然擁有這份友情就應(yīng)該好好珍惜。山�？梢宰韪舯舜耍瑓s阻隔不我的思念；距離可以拉開(kāi)你我，卻拉不開(kāi)真摯的情誼；時(shí)間可以淡忘過(guò)去，卻忘不了永遠(yuǎn)的朋友。
和朋友一起進(jìn)行一次青春之旅把！人生最值得回憶的旅行就是和某個(gè)來(lái)你窗下喊你，一起跳上加滿(mǎn)油的車(chē)，揮舞著地圖沖向夜幕的旅行！連目的地在哪個(gè)方向都沒(méi)弄明白，只想跑得越遠(yuǎn)越好！
山高水長(zhǎng)，有我們與你一路丈量，情誼綿長(zhǎng)！
似錦夢(mèng)想，有我們與你同心暢想，激情蕩漾！
鮮花掌聲，有我們與你幸福分享，甜蜜徜徉！
趁陽(yáng)光正好，趁微風(fēng)不噪，讓我們來(lái)一場(chǎng)青春的旅行吧！
【初三隨想作文】相關(guān)文章：
初三作文雨的隨想08-05
【精品】初三隨想作文（通用21篇）09-19
雨的隨想 作文08-07
生的隨想作文08-04
隨想小學(xué)作文02-21
幸福隨想作文09-21
樹(shù)的隨想作文12-04
關(guān)于隨想的作文04-10
關(guān)于隨想作文10-18
我的隨想作文10-14