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愚人節(jié)

愚人節(jié)作文

時(shí)間:2021-10-17 10:11:04 愚人節(jié) 我要投稿

【精選】愚人節(jié)作文集合五篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編為大家收集的愚人節(jié)作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精選】愚人節(jié)作文集合五篇

愚人節(jié)作文 篇1

  “今天有錄象課,昨天沒有接到通知,所以現(xiàn)在要通知個(gè)位同學(xué):要化裝……”老爸驚異的讀著。他點(diǎn)了點(diǎn)頭,說:“嗨!今天愚人節(jié)呀,我猜孩子她媽的口紅早丟一邊去了,那就算了吧!”

  直到學(xué)校,我才發(fā)現(xiàn)一切,我沒借口紅誰都用多不衛(wèi)生!何況李美儀還笑著說:“一年級李老師就騙我們:校長檢查紅領(lǐng)巾,你們沒有就鉆桌子底下去……”我還看見胡老師一本正經(jīng)地推門進(jìn)來,我猜好戲要開始了。果然不出我所料,李老師馬上叫我們檢查古詩,我們剛一背完,黑板上寫到:

  “祝大家愚人節(jié)快樂!哈哈哈……”

  有人樂得直拍桌子,有人肚子笑痛了,有人笑得流出了眼淚,沒有一個(gè)人不開心呢!

  李老師的“愚弄”真好笑,幸好沒上當(dāng),嘿嘿!(竊笑)

  當(dāng)然,我們很開心,不過天天如此,學(xué)業(yè)怎么辦?我本以為要上課了,李老師的“愚弄”還沒完呢!她給我們拍了照,還說要洗出來……

  我們笑聲止歇,而李老師還一臉開心,給我們講了她大學(xué)時(shí)的一個(gè)笑話,還扔下條件:

  “你們被騙了,所以要讓我一天開心,否則……”

  明顯后面是“后果很嚴(yán)重”,但嚴(yán)重到什么程度可不一定,重則再愚弄一次,輕,哎呀!她怎么會(huì)輕呢?

  我們今天真開心,盡管老師嚴(yán)厲,所有人都有開心的時(shí)候嘛!老師開心起來那真像我們的好朋友呢!

愚人節(jié)作文 篇2

  你喜歡愚人節(jié)嗎?我當(dāng)然喜歡了,因?yàn)橛奕斯?jié)能捉弄人,而被捉弄的人還不能生氣。

  星期五的下午,劉老師給我們講了愚人節(jié)的由來和風(fēng)俗。愚人節(jié)捉弄人最晚到上午的12:00,過了12:00被捉弄的人就可以生氣了。

  我記得去年的愚人節(jié),我正在班里畫畫,張乃成說:“劉老師讓你下樓一下。”我急急忙忙地跑下樓,一看樓下一個(gè)人也沒有啊,怎么回事呢?我又跑回班級,張乃成不在,我只好問問小洋,小洋說:“嘿嘿!今天是愚人節(jié)!蔽覀冇直挠痔,哈哈大笑起來。原來我被捉弄了。

  每年的愚人節(jié)都是那么開心快樂,明天又會(huì)發(fā)生哪些有趣的事呢?我好期待明天的愚人節(jié)呀!

愚人節(jié)作文 篇3

  4月1日是愚人節(jié),真不知道是誰發(fā)明出來的。不過,有這個(gè)節(jié)日還是挺好玩的今天,還不知道是愚人節(jié)的我就被我的那些“狐朋狗友”給耍了。今天吃完早飯,我正在收作業(yè),我的好朋友就很鄭重其事地跟我說:“張老師叫你去辦公室,好像要批評你呢!”“真的,不會(huì)吧?”我不由地緊張起來。

  “哈哈哈哈........”她忍不住哈哈大笑起來!澳阈κ裁囱!別人都要挨批了,你居然還在這兒幸災(zāi)樂禍,真不夠朋友!”“我.....哈哈哈哈........是騙你啦!今天是愚人節(jié),愚人節(jié)快樂!”“好啊,你敢耍我!”我有點(diǎn)兒生氣了。我呢,也用同樣的“騙術(shù)”成功捉弄了幾位好朋友,我心里還真有一半的喜悅,也很對不住我那些十分信任我的朋友。

  今天,我度過了一個(gè)最快樂的愚人節(jié),一定會(huì)存在“電腦”里,永遠(yuǎn)都不會(huì)刪除哦。!

愚人節(jié)作文 篇4

  又到了4月1日的愚人節(jié) ,不知道不知道大家都準(zhǔn)備了使命愚人節(jié)目,最讓我記憶深刻的還屬去年我家的愚人節(jié)。

  那一天,外婆表妹都在我家。中午,大家各忙其事,老媽在看書,老妹在看卡通片,外婆在織毛衣,而我在發(fā)呆。突然,一個(gè)主意在我的腦海里出現(xiàn)。于是,我說:“今天是愚人節(jié),我們來玩一個(gè)叫‘愚人家庭’的游戲吧!”我學(xué)著老師的強(qiáng)調(diào)說著。表妹贊成地呼喊激動(dòng)地拍手。看著表妹的舉動(dòng),我欣喜若狂。 “愚人家庭”的游戲開始了。我對媽媽、外婆、表妹說:“歡迎三位玩我的游戲。游戲很簡單,誰被騙的次數(shù)最多誰就是‘大笨蛋’!闭f完,我在本子上寫上我們四個(gè)人的名字,這不游戲就開始了——

  過了一會(huì)兒,我故意走到陽臺(tái),大聲喊道:“媽媽衣服掉了!眿寢屄劼曏s來。哈哈,媽媽上當(dāng)了。我對她說:“愚人節(jié)快樂!”說完,我在媽媽名字后面畫上了一筆。媽媽氣得直跺腳。

  “佳佳,你想看的電視開始了!蓖馄耪f!巴,太好了!蔽遗芰诉^去。看見外婆笑得合不攏嘴,她說:“哈哈,你也是愚人家庭的`一員了!

  “姐姐,巧克力吃完了!蔽覛饧睌,往盒子里一看,巧克力還多著呢!原來是表妹騙了我,這是一波未平,一波就起。就這樣我們玩了好幾個(gè)回合,因?yàn)槭窃诩依,所以活?dòng)起來也特帶勁兒。

  這就是我家的愚人節(jié)。

愚人節(jié)作文 篇5

  從我出生到現(xiàn)在,經(jīng)歷過許多事情,最讓我難忘的就是前今年的愚人節(jié)了,我那天早早地到了學(xué)校,把一盒奧利奧餅干擺在桌上,拿出語文書裝作若無其事地看,這時(shí)有哦人進(jìn)來了,我拿出一片奧利奧吃,同學(xué)見了,說:“好,你帶東西進(jìn)來吃,給我一片我就不告訴老師!”我用手指了指,用乞求的眼神望著他,他拿了一片走了,接著進(jìn)來的同學(xué)一人手持一片,有人說:“恩,薄荷味的?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,轉(zhuǎn)身向教室外走去,接著,就聽見同學(xué)們的慘叫聲“……”其實(shí)我早把奧利奧里邊的夾心弄掉了,里面的陷是牙膏!所以我為了避免被同學(xué)們K,就走出了教室。不過這只是我今天行動(dòng)的第一步,我下一個(gè)目標(biāo)是老師,嘿,看我怎么做吧!

  我把一個(gè)肯德基的最新加工產(chǎn)品—巨無霸恭恭敬敬地搬到了老師辦公室,我說:“老師,您辛苦了,這是肯德基的新產(chǎn)品,請您嘗一嘗,還是薄荷味的呢!”老師聽了,笑瞇瞇地接過我送的巨無霸嘗了一口,一邊嚼一邊說:“恩,味道還挺不錯(cuò)的,為了避免老師容顏大怒,我離開了那個(gè)既恐怖又危險(xiǎn)的辦公室。

  我好不容易的挨到了中午,為了我們班長同志的利益,我把他心愛的自行車給加了把鎖,當(dāng)然沒給他鑰匙,可誰知(其實(shí)我知道)由于我的保護(hù),使我們偉大的班長與他可憐的自行車在學(xué)校待了一中午,害得我整個(gè)中午都在想他到底回家沒,我暈~

  開校門了,下午第一節(jié)是英語,我問了我們英語課代表一幼稚得不能再幼稚的問題,我說:“我敬愛的英語課代表同志,我有一道題目不會(huì)做,想請問你一下!蔽覀兊恼n代表毫不吝嗇的答應(yīng)了,我說:“恩,哪個(gè)豬的單詞是不是PUG啊?”

  “怎么會(huì)呢,明明是PIG!”

  “不對,我記得是U!”

  “是I,拜托,英語不及格都知道!”

  “可我那天看到是U呀!”

  “不對,是I,我趕肯定!”

  “哈哈……”我笑得眼淚都要流出來了,課代表想了想說:“好,耍我!”

  

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