描寫(xiě)植物作文匯總八篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的描寫(xiě)植物作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
描寫(xiě)植物作文 篇1
我喜歡的花是玫瑰花，每次看見(jiàn)玫瑰花都會(huì)被生生的吸引了。
玫瑰花已經(jīng)開(kāi)了不少了，花瓣挨挨擠擠像一個(gè)個(gè)紅色的嘴唇。玫瑰花有的蓓蕾初綻，競(jìng)相怒放，有的花瓣兒全展開(kāi)了，露出了紅色的花朵。還有的是花骨朵兒看起來(lái)飽脹得馬上要爆炸似的。
我突然覺(jué)得自己好像一朵玫瑰花，穿著紅色的衣裳，站在陽(yáng)光里。一陣輕輕的微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，我就翩翩起舞了，風(fēng)過(guò)了，我停止了舞蹈，靜靜地站在那兒。蜜蜂飛過(guò)來(lái)告訴我昨天采蜜的快樂(lè)。
描寫(xiě)植物作文 篇2
喜歡綠色植物，卻不善養(yǎng)。即使是最易活的植物在我手里都不能幸免于難。
有一年買(mǎi)植物，我問(wèn)售賣(mài)人，哪一種植物好養(yǎng)活。他推薦了綠蘿、仙人掌，綠蘿不需要給予過(guò)多的關(guān)照，即使只用裝水的花瓶插上它的枝葉都可以生根繁殖。仙人掌是耐旱植物，幾天不澆水都會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地活著。
剛買(mǎi)回來(lái)的綠蘿春意盎然，綠意濃濃，每天看著它覺(jué)得心情格外好。后來(lái)它的枝葉茂盛，我就用剪刀修剪了它的枝葉，將修剪下來(lái)的枝葉插在好幾個(gè)裝水的花瓶里。屋子里一下子由一盆植物變成了若干處，到處充盈著綠意，別提多有成就感。我每天都要查看一下我的這些用土養(yǎng)、用水浸的綠蘿，經(jīng)常松松土，看土不濕潤(rùn)了就澆水；花瓶也是隔幾天就換水，精心呵護(hù)著這些植物。
過(guò)了一段時(shí)間，綠蘿的葉子開(kāi)始慢慢變黃，直到凋落。最初綠蘿繁盛，有新的枝葉從枝椏上萌發(fā)，枝葉重新萌發(fā)與枝葉變黃，我開(kāi)始以為它像人類(lèi)一樣新陳代謝，所以并沒(méi)有放在心上。漸漸變黃的枝葉多于萌發(fā)的，一大盆綠意變成了稀拉拉幾株。于是我更關(guān)注它們了，每天都好幾次觀察它們，給它們更多地松土與澆水，深怕自己呵護(hù)得不夠。
一個(gè)冬天過(guò)去，花瓶里的綠蘿已經(jīng)枯黃的根都腐爛了，花盆里的更是殘落的一支獨(dú)秀了。我有時(shí)也反省自己，這么好養(yǎng)的植物為什么我都養(yǎng)不活，是冬天天氣冷的緣故，還是室內(nèi)沒(méi)有陽(yáng)光的問(wèn)題。我也經(jīng)常將它們放在陽(yáng)臺(tái)上接受光照��？也許我這個(gè)人不適合養(yǎng)植物吧。我扔掉了花瓶里的殘留物，將剩下一株枝葉的綠蘿花盆搬到了室外的樓梯口，再也不關(guān)注它了。
有一天小區(qū)停電，電梯不能工作。我只得從樓梯慢慢爬，爬到家的樓梯口突然發(fā)現(xiàn)我扔在角落里的綠蘿長(zhǎng)出了新的枝葉。我以為沒(méi)人澆水，又加上冬天的寒冷，它早已經(jīng)壽終正寢。沒(méi)想到它居然活過(guò)來(lái)了，還活得這么好，心里一陣驚喜。
重新將它搬進(jìn)室內(nèi)，不再像以前那樣每天松土、澆水，也不去刻意地關(guān)注它，隔一段時(shí)間在它需要的時(shí)候給它澆澆水。它又漸漸長(zhǎng)出了新枝，并且不再有黃葉。原來(lái)綠蘿真的是一種很好養(yǎng)活的植物，反倒是我的寵溺般的養(yǎng)護(hù)方式害了它。不去過(guò)多地關(guān)注它，任它自由生長(zhǎng)，它才能舒展自己的枝葉，獲取更大的成長(zhǎng)空間。
植物如此，人亦依然。對(duì)于現(xiàn)在很多的獨(dú)生子女來(lái)說(shuō)，我們都將他們當(dāng)成溫室里的花朵一樣養(yǎng)育，怕他凍著，怕他熱著；怕他餓著，怕他撐著；捧在手心怕摔了，含在嘴里怕化了。孩子就是衣來(lái)伸手飯來(lái)張口，做父母的對(duì)孩子真正是無(wú)微不至地呵護(hù)關(guān)懷�？墒沁@樣養(yǎng)育出來(lái)的孩子，不能經(jīng)風(fēng)雨，稍微冷著熱著就會(huì)感冒生病。孩子的性格也是乖張任性，以自我為中心，自私自利，不會(huì)感恩父母的付出，不會(huì)懂得體諒別人的難處，很難與別人友好相處。稍微不滿(mǎn)足他的意愿，他就大吵大鬧，發(fā)脾氣。
不妨散養(yǎng)一下，讓他在地上摸爬滾打，跌倒了自己爬起來(lái)，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。不能他需要什么就給他什么，讓他知道所有的獲得都需要付出自己的努力。讓他多與朋友一起玩耍，讓他懂得只有互相幫助，合作團(tuán)結(jié)才有伙伴。只有父母懂得放手，孩子才會(huì)自由生長(zhǎng)，否則他永遠(yuǎn)不能長(zhǎng)大。
描寫(xiě)植物作文 篇3
有的人喜歡潔凈高雅的玉蘭花，有人的喜歡富麗華貴的牡丹花……可是，我卻喜歡平平凡凡的山茶花，它使我陶醉讓我想到了很多為人民服務(wù)的人。
春天,山茶花開(kāi)了,開(kāi)出許許多多艷紅的花兒。滿(mǎn)樹(shù)紅花,那么奪目,那么可愛(ài),就像彩色的綢緞。
看!那綻放著笑臉的山茶花。幾十片心形的花瓣疊疊層層,開(kāi)得芬芳馥郁,開(kāi)得歡快舒暢。她們有的綴在枝頭"蕩秋千",猶如一位正在表演精彩舞蹈的少女;有的掛在枝腰,張著大嘴,正用甜美的嗓音歌唱春天的到來(lái);有的嵌在樹(shù)叉間,仿佛在積蓄力量,迎接挑戰(zhàn);還有的用綠葉遮住半邊臉,顯得很害羞,又好像在跟我捉迷藏……每朵山茶花里,小花瓣中都藏著淺黃色的花蕊,顯得十分清雅。
再看飽脹得裂了的小口子,剛剛綻開(kāi)花苞的山茶花,猶如一個(gè)個(gè)朝天的鈴鐺。清晨的露珠沾在柔滑的花瓣邊沿,在陽(yáng)光的照耀下,花朵更顯得嫵媚動(dòng)人了。一陣風(fēng)吹來(lái),山茶花顫悠悠的,就像一位亭亭玉立,楚楚動(dòng)人的少女在朝暉中舒展著柔美的身姿�？烧{(diào)皮的露珠卻滾落了。
還有那含苞欲放的花骨朵,多像一個(gè)個(gè)小心臟,花瓣層層包裹,裹得那么嚴(yán)密,那么結(jié)實(shí),真是精致極了!我蹲下來(lái)珍惜地?fù)崦?端祥著每一朵花,覺(jué)得越看越好看……我竟著迷了。
山茶花，名為花中西施，學(xué)名映山紅，杜鵑花，許多的詩(shī)人為他吟詩(shī)，讓它作我的好榜樣。
描寫(xiě)植物作文 篇4
我輕輕地在遠(yuǎn)處，靜靜地凝望著那一盆開(kāi)得很茂盛的植物。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那一片都是一模一樣的花。我的眼光很奇特，一挑就挑中了那里面開(kāi)得最茂盛的。我對(duì)那盆花的印象——綠。綠得樸實(shí)，綠得清新，綠得可愛(ài)。在遠(yuǎn)處眺望，一片又一片葉子輕輕彎了一下腰，在它們之上，有一條顏色熱烈的花苞挺立其中。那花苞像一個(gè)女王，綠色的一片又一片的葉子則像一個(gè)個(gè)跪拜的臣子，拜著這個(gè)至高無(wú)上的女王。如果真是這樣，那不就是歷史書(shū)上學(xué)過(guò)君主制啰！它們滿(mǎn)懷著對(duì)大自然的期待與好奇，想要長(zhǎng)得更高更大，能清楚地看清這個(gè)美麗的世界，可它們不知道自己生活在一個(gè)校園里，自己正以無(wú)私的美麗為校園添上勃勃生機(jī)。
靜靜地蹲在它身旁，開(kāi)得火熱的葉子。它的葉脈很整齊，都是一模一樣的規(guī)律，左右這樣來(lái)回盤(pán)旋，像一條曲折的山路，永遠(yuǎn)走不到盡頭。葉子青綠色的，順著最上面的兩片開(kāi)始緩緩低頭。這一股青綠色的氣味，飄進(jìn)我的鼻子，也飄進(jìn)我的心中。我撫摸著它那粗粗的葉子，上面有幾滴寶石般的露珠，把葉子輕輕搭在手上，那葉子就會(huì)自然搭在你手上，再把摸著葉子的輕輕手放開(kāi)，那葉子就會(huì)自然搭在你手上，好似在和你有禮貌地握手。抬頭向上看，只見(jiàn)一條挺立的花苞，高貴的立在其中。那花苞顏色從上至下的顏色是由深到淺的。花苞一小片一小片地團(tuán)抱在一起，多得數(shù)也數(shù)不清。最上面是那橘色，接下來(lái)漸漸變黃色，又由黃色變?yōu)樽霞t色，紫紅色變?yōu)樽仙�，紫色中間略帶優(yōu)雅的白色，那是淡淡的紫色，好像輕輕拿紫色渲染一般。我摸了一下那小小的花苞，只見(jiàn)花苞的露水一滴兩滴，滴到了我手上。這是一股清涼的感覺(jué)啊。
這一盆花，在夏天中靜靜地綻放……
描寫(xiě)植物作文 篇5
陽(yáng)春三月，春回大地,處處都能感受到綠的`氣息。
一走進(jìn)校園，首先映入我們眼簾的不是花枝招展的玫瑰，不是爭(zhēng)奇斗艷的花朵，而是那一排排粗壯的樟樹(shù)。它們就像守護(hù)校園的忠誠(chéng)的衛(wèi)士，時(shí)刻列隊(duì)待命，準(zhǔn)備沖鋒。
樟樹(shù)的外表雖然是粗糙的，像農(nóng)民伯伯的雙手，飽經(jīng)風(fēng)霜，不能與別的樹(shù)木相媲美，但是它的內(nèi)心是美麗的。這是因?yàn)樗軌驎r(shí)刻散發(fā)出陣陣香氣，那若有若無(wú)的幽香啊，不僅能驅(qū)趕一些繞著它周?chē)哪橇钊松鷧捨孟x(chóng)，而且能讓靠近它的旅人展眉舒懷、解困消乏。更可貴的是，這種回味悠久的芳香不會(huì)因生命的輪回而淡去，卻能歷久而彌香。樟樹(shù)最高貴的地方大概就在這里吧。
樟樹(shù)主干粗壯挺拔，像一個(gè)胸懷寬廣的偉丈夫，有著鐵一般的腰和腳；枝干舒展彎曲，又像一位溫柔多情的少女，舒展著婀娜多姿的身子。我喜歡剛?cè)岵?jì)的樟樹(shù)！
俯身?yè)炱鹨黄寥~，慢慢地咀嚼，微微有一絲清涼，涼中帶澀，好像放在冰箱里的可樂(lè)，味道奇特?zé)o比；輕輕地聞一聞，好像是凝立在秋夜里的一縷芳香，久久不忍散去；細(xì)細(xì)地看一看，青的像玉，紅的像火，黃的像霞，構(gòu)成了一幅幅絢麗的圖案，仿佛人間仙境，令人心馳神往；端詳著手心里的這一片溫潤(rùn)有致的青玉，讓人有一種回歸自然的感覺(jué)，使人如癡如醉。
試想一下，秋風(fēng)漸起，滿(mǎn)眼枯黃，落葉一地，唯有這一排排樟樹(shù)撐起這一樹(shù)樹(shù)的綠色，同學(xué)們環(huán)繞在這綠意婆娑的樟樹(shù)下面，踩著滿(mǎn)地的枯葉，發(fā)出“沙沙”的聲音，那校園里的歡笑聲不就更多了嗎？
樟樹(shù)氣勢(shì)不凡，我不禁對(duì)它肅然起敬!
描寫(xiě)植物作文 篇6
我最喜歡的地方之一就是華南植物園，華南植物園空氣清新、樹(shù)木茂密，讓我來(lái)給你介紹一下華南植物園吧！
進(jìn)入華南植物園后往右拐走到不遠(yuǎn)，一大片綠色的草地映入眼簾，這就是華南植物園聞名的“中心大草坪”。草坪旁邊有一棵古老的大榕樹(shù)，榕樹(shù)垂下的枝條很多已經(jīng)扎入土里。榕樹(shù)的樹(shù)根粗大，前半部分露出地面，在草坪上走倦了的時(shí)候，我就會(huì)站在樹(shù)根上休息。草坪上，有人野餐、有人聊天、有人曬太陽(yáng)、還有人在散步。
草坪旁邊有一片小樹(shù)林，在樹(shù)林里，高大的樹(shù)上結(jié)著橢圓型的綠色小果子，小的只有花生米那么大，大的卻有葡萄那么大，三三兩兩地掛在枝頭。樹(shù)下有一層厚厚的落葉，我和姐姐常常踩在軟軟的落葉上玩，姐姐把落葉踢開(kāi)，找出藏在里面的小果子。在一棵外表普通的樹(shù)干上，有一個(gè)碗口大的樹(shù)洞，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，樹(shù)洞里飛出來(lái)一只蜜蜂，很像去尋找花蜜的偵探蜂，我想這個(gè)樹(shù)洞可能是一小窩蜜蜂的家吧！樹(shù)林的地上開(kāi)著一些不知名的小野花，在陽(yáng)光的照耀下，小花們茁壯成長(zhǎng)，爭(zhēng)奇斗艷！
穿過(guò)樹(shù)林，再走不遠(yuǎn)，有一條狹窄的小路。小路兩旁的樹(shù)木枝葉彎曲著，像一座拱橋擋住了炎熱的太陽(yáng)，小路上清涼無(wú)比，非常舒適。小路旁邊的樹(shù)叢中偶爾可以看見(jiàn)鳥(niǎo)的羽毛躺在落葉堆里，我仿佛看見(jiàn)了鳥(niǎo)兒們?cè)诳罩谢ハ嘧分�、嬉戲�?/p>
華南植物園真美啊，我喜歡它！
描寫(xiě)植物作文 篇7
我給大家介紹一種植物，它叫桂花樹(shù)。
百花齊放的春天，桂花樹(shù)在風(fēng)中舞動(dòng)說(shuō)到這里我想到了一個(gè)美妙的成語(yǔ)。臨風(fēng)起舞，阿娜多姿。
烈日炎炎的夏天，桂花樹(shù)像一把綠色的小傘。桂花樹(shù)的葉子是它的衣服。
果實(shí)累累的秋天桂花樹(shù)開(kāi)了。院子里飄滿(mǎn)了桂花的香味，芬芳撲鼻。
萬(wàn)木凋零得冬天桂花樹(shù)在我家門(mén)前遮風(fēng)擋雨，就像強(qiáng)壯、威武的戰(zhàn)士保護(hù)著我家，不讓風(fēng)、雪、雨掀翻我們完美的家園。
這就是我給大家介紹的一種植物，它是不是很美麗、很堅(jiān)強(qiáng)，如果你對(duì)著桂花樹(shù)很有興趣的話就來(lái)我家參觀參觀吧！
描寫(xiě)植物作文 篇8
周六下午，室外陽(yáng)光明媚。在這個(gè)初春佳節(jié)，我和爸爸來(lái)到植物園人工湖逮魚(yú)。
剛到大門(mén)口，就聽(tīng)見(jiàn)一曲美妙的音樂(lè)，噢！音樂(lè)噴泉來(lái)迎接我們了。
再往里走，就看到了那波光粼粼的人工湖，湖邊的垂柳枝上已冒出了嫩綠嫩綠的小芽?jī)�，迎春花也三三兩兩的露出了笑臉，傳遞著春的喜訊。水面上不停的冒著水泡，一群一群的小銀魚(yú)正在清澈的湖水里歡樂(lè)地嬉戲。這可是逮魚(yú)的最好時(shí)機(jī)哦！我趕緊讓爸爸給我做了個(gè)小網(wǎng)兜：塑料袋口上綁個(gè)用柳條做成的環(huán)，再在環(huán)上綁一個(gè)粗棍子。呵，挺精致的，怪不得旁邊的許多小朋友都向我們投來(lái)了嫉妒的目光。
我把小網(wǎng)兜悄悄地從小銀魚(yú)的后面放進(jìn)水里，小銀魚(yú)好像發(fā)現(xiàn)了我的詭計(jì)，趕緊躲開(kāi)了，我正想再放一次，爸爸勸我耐心的等會(huì)兒，我也只好勞累一下胳膊了。果然，小銀魚(yú)中了計(jì)，一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后的往網(wǎng)兜里鉆。我把網(wǎng)兜慢慢的提起來(lái)時(shí)，網(wǎng)里的小銀魚(yú)再次受到驚嚇，一條條落荒而逃，只有一條小銀魚(yú)沒(méi)有來(lái)得及逃跑，落入了我的法網(wǎng)。第一回雖然只逮著了一條小銀魚(yú)，但出于第一次逮著小銀魚(yú)，我挺開(kāi)心的。
有了上次的經(jīng)驗(yàn)，我耐著性子，終于逮著了十幾條小銀魚(yú)。看著這些小魚(yú)，我的心里美滋滋的。
不知不覺(jué)，太陽(yáng)已偷偷的跑到了西山頂上。小銀魚(yú)們，你們趕快回家去吧，去找爸爸媽媽吧。我們今天在一起玩得真高興、真開(kāi)心呀！
啊，西邊的晚霞多么燦爛呀！它是不是在慶祝我這一天學(xué)到了很多知識(shí)？是不是在祝福我玩的開(kāi)心？我想，應(yīng)該都是吧。
再見(jiàn)了，充滿(mǎn)生機(jī)的人工湖；再見(jiàn)了，熱情的音樂(lè)噴泉。等著吧，我會(huì)再來(lái)看你的！
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