值得我學(xué)習(xí)的一個(gè)人作文（精選34篇）
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的值得我學(xué)習(xí)的一個(gè)人作文，希望對大家有所幫助。
值得我學(xué)習(xí)的一個(gè)人作文 篇1
有許多人都值得我學(xué)習(xí)，但最值得我學(xué)習(xí)的就是我哥哥。
小時(shí)候我不懂事，遇到自己愛吃的，總是只顧自己狼吞虎咽，媽媽常說我吃東西不顧人。可我一點(diǎn)不在意，照樣我行我素。
有一次，媽媽做了一道我最愛吃的菜——魚香肉絲。我不管三七二十一拿起筷子吃起來，不一會(huì)兒，一盤菜就所剩無幾了。爸爸、媽媽、哥哥忙忘完了，做到飯做上，發(fā)現(xiàn)有一道菜少了一大半兒，都納悶地說："菜去哪了？"我說："在我肚子里呢。"他們聽了很生氣，媽媽教育我說："你看看那你哥平時(shí)都是怎么做的。"媽媽的話不多，再看看大家不滿的樣子，臉上一陣發(fā)熱，我羞愧地低下了頭。
后來，我注意了一下哥哥，吃東西時(shí)他總是先讓大家，在自己吃。在哥哥的影響下，我也改變了：吃東西時(shí)，先給大家分享，從不吃獨(dú)食。
在哥哥身上，還有很多值得我學(xué)習(xí)的地方，有空再和大家分享。拜拜！
值得我學(xué)習(xí)的一個(gè)人作文 篇2
高高的個(gè)子，橢圓的臉蛋，一雙炯炯有神的大眼睛，時(shí)常散發(fā)出智慧的光芒。又白又嫩的臉蛋上襯著一張櫻桃小嘴，腦后扎了一個(gè)小辮子，活像個(gè)布娃娃。她就是值得我學(xué)習(xí)的一個(gè)人——?jiǎng)⑽幕邸?/p>
劉文慧的成績名列前茅。有一次，我們考試時(shí)，我用了很短的時(shí)間就寫完了，然后就覺得沒事干了。我的眼神四處瞟，看見劉文慧也寫完了，之后她就認(rèn)真仔細(xì)的檢查，檢查了一遍又一遍。我心想：這么簡單地題，還用檢查嗎？直到老師說收試卷的時(shí)候，才停止。而我呢？一直玩到老師收試卷。到了第二天，老師念成績的時(shí)候，她考了一百分，而我只考了八十九分，我在心里暗暗佩服她。
她不僅學(xué)習(xí)好，而且很樂于助人。
有一次，我放學(xué)回家，突然下起了大雨，我想該怎么辦呢？這時(shí)一聲熟悉的聲音傳來“我把傘借給你吧�！蔽一仡^一看，是劉文慧。說著她就把傘遞給了我。我非常感謝她，疑惑的問：“那你呢？”“我還有一把舊傘的�！彼χf。我高興地接過傘，連聲道謝。
看，這就是我的同學(xué)，她的謙虛仔細(xì)，助人為樂，都值得我學(xué)習(xí)。
�。康臉蛎�，看上去很危險(xiǎn)，但我告訴自己不能半途而廢。我鼓勵(lì)了自己一下，就毅然決然的踏上了橋，但我的腳還是軟，走不動(dòng)路了。我艱難的站起來慢慢的向前移動(dòng)，終于踏過了橋。我的后背都已經(jīng)滿是汗水了。
�。∵@次“探險(xiǎn)”讓我記憶猶新，因?yàn)樗菍ξ矣職獾囊淮慰简?yàn)。
值得我學(xué)習(xí)的一個(gè)人作文 篇3
一提起他，我就會(huì)想起一個(gè)會(huì)鼓勵(lì)人的心理大師，一個(gè)知識淵博的學(xué)霸，一個(gè)品德優(yōu)良的三好學(xué)生……
他是誰呢？他就是我們年級人見人愛，花見花開的梁語迪呀！
梁語迪在班上被我親切地稱為“小梁梁”，因?yàn)樗芸蓯�，特別是笑起來的時(shí)候，眼睛就會(huì)瞇成一條縫，簡直迷死人了！同時(shí)，小梁梁又不失幽默、風(fēng)趣和禮貌，是一個(gè)尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)的人。
我們的故事從這里發(fā)生……
有一次我和“小梁梁”一起在操場上打籃球，我們互相傳球，突出重圍，爭取搶占先機(jī)，玩兒的不亦樂乎！可就在這時(shí)，不知哪位同學(xué)把我絆倒了，我重重地摔到在地，來了個(gè)“狗啃泥”！我?guī)е鴿M身的疼痛和滿腔怒火，向四周的同學(xué)喊道：“這是誰干的�！币晃煌瑢W(xué)回答了我，我頓時(shí)火冒三丈三步并作兩步直接沖到他面前想要狠狠地教訓(xùn)他一番。“小梁梁”不知從哪冒了出來，不慌不忙地發(fā)了話：“大象啊！你看這位同學(xué)也不是故意的，我看就算了。再說了，你們平時(shí)又是那么好的朋友，干脆握個(gè)手和好得了！”
就這樣，平息了一場即將爆發(fā)的“戰(zhàn)爭”。
還有一次，我和同學(xué)們比賽跑步，是“小梁梁”給予我鼓勵(lì)，讓我贏得了一場在我看來不可能贏的比賽。
我從“小梁梁”的身上不僅學(xué)到了他平日里努力學(xué)習(xí)的認(rèn)真態(tài)度，更是學(xué)到了他為人處世的大度和善良！哈哈！這樣的“小梁梁”難道不值得我學(xué)習(xí)嗎？
值得我學(xué)習(xí)的一個(gè)人作文 篇4
值得我學(xué)習(xí)的人有很多，但是最值得我學(xué)習(xí)、敬佩的只有一個(gè)人，她的名字叫呂笑寒。呂笑寒是一個(gè)學(xué)習(xí)認(rèn)真，積極上進(jìn)的人。她考試經(jīng)常在班上考第一名，這次中考還考了全級第一呢！
呂曉寒不但學(xué)習(xí)成績好，而且還樂人幫助人。記得有一次，我和呂笑寒一起回家。在回家的路上，我們遇到了一位老奶奶，看她滿臉皺紋的樣子，就知道她是上了七八十歲的老奶奶了。上天有不測風(fēng)云，突然下起了大雨，我和呂寒笑共用一把雨傘，可是那位老奶奶沒有雨傘，我正在考慮要不要過去幫她，呂笑寒已經(jīng)拿著雨傘過去了。我也馬上跑過去和呂笑寒一起扶著老奶奶送她回家。老奶奶感激地對我們說：“謝謝你們了，你們真是助人為樂的好孩子��！”呂笑寒說：“老奶奶，不用謝，這是我們應(yīng)該做的�！碑�(dāng)時(shí)我心里很不自在，我都沒有幫什么忙，老奶奶都感謝我呢！看來我以后要多多向呂笑寒學(xué)習(xí)！然后我們高高興興地回家了。
的確我從呂笑寒的身上學(xué)到了很多知識和做人的道理，我認(rèn)為呂笑寒是一個(gè)最值得我學(xué)習(xí)的人。
值得我學(xué)習(xí)的一個(gè)人作文 篇5
值得我學(xué)習(xí)的一個(gè)人是我姥姥，因?yàn)樗趦�節(jié)約。
春節(jié)時(shí)，我們一家來到姥姥家拜年。晚上，我同姥姥睡一張床。我正想睡下，一件五顏六色的東西吸引了我的眼球。"咦，這是什么？"我拿過來仔細(xì)一瞧，這個(gè)東西挺厚的，足足有四五層，顏色有紅的、綠的、白的、黃的、藍(lán)的。是抹布嗎？沒這么大。是搓地布嗎？沒這么長。那會(huì)是什么呢？我想了半天，也想不出個(gè)所以然來，便忍不住問姥姥："姥姥，這是什么呀？"老老不以為然地說："怎么了？大驚小怪的，這是我的棉毛褲��！""什么？這是你的棉毛褲？"我聽了，不僅目瞪口呆。
我又好奇地問："姥姥，您為什么還要穿這種補(bǔ)了又補(bǔ)的棉毛褲呀……"還沒等我說完，姥姥便不滿地說："你小小年紀(jì)，說話口氣倒挺大的。雖然現(xiàn)在生活條件好了，但如果花錢大手大腳，再多的錢遲早也會(huì)花光的。只有勤儉節(jié)約，才過日子的本分。"聽了我姥姥的話，我深深地被感動(dòng)了。
我的姥姥是一個(gè)非常值得我學(xué)習(xí)的人，通過這件事，我發(fā)現(xiàn)姥姥身上值得我學(xué)習(xí)的東西越來越多。
值得我學(xué)習(xí)的一個(gè)人作文 篇6
你知道我學(xué)習(xí)的人是誰嗎？告訴你，劉飄飄。
劉飄飄長得很漂亮，兩只大眼睛忽閃忽閃地，可愛極了。
她很樂于助人。有一次，我的鋼筆沒有帶，是她借給我的；我的書掉了，是她幫我撿起來的；我的作業(yè)沒有收完，是她幫我收的……每天，有需要幫助的人，她都會(huì)伸出手幫一把。別人要謝她，她總是說："小事一樁！不用謝！"這樣的人難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
她還是大班長呢！學(xué)習(xí)也不錯(cuò)，每天上課時(shí)她認(rèn)真聽講，不說話，不做小動(dòng)作，主動(dòng)舉手發(fā)言。每次老師提出問題時(shí)，他幾乎都舉手，并且他回答問題時(shí)聲音洪亮、干脆，從無語無倫次過。因此，同學(xué)們都很佩服她。這樣的人，難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
她性格也好，待人熱情，從不大喊大叫。如果你有題不會(huì)，她會(huì)認(rèn)真地教你，不厭其煩。有一次，我有一道題不會(huì)，正在我著急時(shí)，想到了劉飄飄，于是我來到她身邊，見她正寫作業(yè)，我怕影響她正要走，她手里的筆停了，叫住我問："你是不是要問我題？"我點(diǎn)了點(diǎn)頭，并讓她看了這道題。她說："這道題要先用……"幾分鐘過去了，她的有條不紊的講解讓我茅塞頓開。這樣的人，不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
怎么樣，你讀后，是不是也覺得劉飄飄是我們值得學(xué)習(xí)的一個(gè)人？
值得我學(xué)習(xí)的一個(gè)人作文 篇7
我覺得我的好朋友——王雨笑是值得我學(xué)習(xí)的一個(gè)人。
1.文文靜靜
王雨笑是一個(gè)文靜的小女孩。上課時(shí)，同學(xué)們都高高地舉起手，還喊著："叫我！叫我！"可是她卻穩(wěn)穩(wěn)地坐在自己的位子上靜靜地舉著手，等著老師提問。下課時(shí)，同學(xué)們都說昨天晚上玩的游戲，她卻在一旁靜靜地聽，很少插言。同學(xué)們講笑話時(shí)，都樂得前仰后合，只有王雨笑自己掩口而笑。
2.重友情、守信用
星期天，我找王雨笑去玩，可她卻說："馬夢凡，對不起，我和同學(xué)說好了要去圖書館看書。"我說："沒關(guān)系。""明天我一定找你！"他抱歉地說。第二天她真的來了，我們一起在石化公園玩了一會(huì)兒，又到圖書館看了一會(huì)兒書，然會(huì)就各自回家了。
3.學(xué)習(xí)認(rèn)真
她對學(xué)習(xí)非常認(rèn)真。王雨笑的語文導(dǎo)學(xué)案掉了，可是她用了三張畢本自還大地白紙把導(dǎo)學(xué)案上的題全都抄到了上面，而且還寫得工工整整，受到了老師的表揚(yáng)。
教書育人的老師值得我學(xué)習(xí)，救死扶傷的醫(yī)生值得我學(xué)習(xí)，發(fā)明創(chuàng)造的科學(xué)家值得我學(xué)習(xí)……可我覺得普普通通的同學(xué)王雨笑更值得我學(xué)習(xí)。
值得我學(xué)習(xí)的一個(gè)人作文 篇8
我值得學(xué)習(xí)的人有很多：王去非的作文；黃思藝、馮狄豪的毛筆字；徐鈺煒的知識、成績······這些人都很值得讓我學(xué)習(xí)。但我覺得我最值得學(xué)習(xí)的是楊銘楠的寬容、忍讓。
有一天，我們班有個(gè)人趁楊銘楠沒留意，把楊銘楠的東西拿來玩，結(jié)果玩壞了。楊銘楠只說了那位同學(xué)幾句，就不再說了，而是嗚嗚地哭了起來。
有一天，我們在玩。楊銘楠被我們弄疼了，但她沒罵我們而是一個(gè)人悄悄地躲在角落里哭。
啊！的確，王去非的作文、黃思藝與讓我們學(xué)習(xí)的馮狄豪的毛筆字、徐鈺煒的知識和成績都是非常值得讓我們學(xué)習(xí)的。但是，他（她）們的成績只要勤奮、努力就可獲得。但楊銘楠的寬容和忍讓不同于其它的好，這是一種性格、一種品質(zhì)！俗話說：江山易改，本性難移。如果一個(gè)人一生下來，就生活在小氣、自私自利、得寸進(jìn)尺的一個(gè)環(huán)境中，那么那個(gè)人以后很有可能也變成那樣！
讓我們一起學(xué)習(xí)身邊人的好，不學(xué)壞，并拋棄以前的壞毛病，讓好性情、好成績、好學(xué)等優(yōu)點(diǎn)來取代那些陋習(xí)吧！
值得我學(xué)習(xí)的一個(gè)人作文 篇9
我們的生活猶如一片星海，而我們身邊的人就猶如一顆顆閃爍的星辰。在我的星海中，有那么一顆明星閃爍著獨(dú)特且耀眼的光芒，令人無法忽視。
他的皮膚略黑，害羞時(shí)耳朵會(huì)變得通紅，臉也會(huì)泛起幾抹紅暈。他的眼睛很小，不仔細(xì)看的話，就好像閉著眼那般。他笑起來的時(shí)候，眼睛更是瞇得只剩一條縫了。不過，他那雙小小的眼睛卻時(shí)常閃爍著求知的欲望，有時(shí)還帶著幾絲狡詐的光芒。
他的聲音有點(diǎn)像女生，朗誦時(shí)的聲音如一股清泉，沁人心脾，讓人感覺仿佛身臨其境。他唱歌是全班男生唯一一個(gè)在調(diào)上的，卻沒有多少人發(fā)現(xiàn)，好好的才華就被淹沒了�？梢哉f是一個(gè)被朗誦耽誤的歌唱者。
他是個(gè)非常認(rèn)真的人。當(dāng)單元試卷發(fā)下來后，他考的不是很理想，看上去似乎有些懊惱。不過很快就搶過了我的試卷，對起了答案。末了，他一臉認(rèn)真地望著我，問：“這里為什么是∠E=∠D-∠B，而不是180°-∠D-∠B=∠E呢?”我很無語，好久才憋出一句話來：“我說，你這又是何苦呢?我不都把答案給了你嗎?”他用筆指著那道題，盯著我說：“為什么?”我真的是醉了，無奈地說：“好好好，真服了你，這里……”我邊說著，邊在試卷上給他畫出來。他聽完我講后，疑惑地嗯了一聲，旋即恍然大悟，拿起筆就寫。他那豪放的字跡，工工整整地落在錯(cuò)題旁，竟連解題過程也清清楚楚地寫了出來。
我的心狠狠地顫了一下，有些許慚愧。對于這種填空題，我絕不會(huì)這么有耐心的，從來都是把答案寫上就算了的，哪會(huì)像他那么認(rèn)真對待。他的那種學(xué)習(xí)精神似一捧清新的溪流沁入肺腑，似一陣霏霏的細(xì)雨滌蕩心靈，似一抹溫馨的春陽暖入心扉。這種學(xué)習(xí)精神令我震撼，值得我去學(xué)習(xí)。
他還是個(gè)很專注的人。在他推薦古詩詞的時(shí)候，那聲音比平時(shí)還要悅耳，一個(gè)個(gè)動(dòng)聽的字符從他嘴中蹦出來，如同可愛的小精靈，在我們的耳邊飛來飛去。他那小眼睛里有亮亮的光在閃動(dòng)，像是蓄著一泓秋水，那樣的清澈透明，仿佛除了詩詞，再也別無它物。
他在彈琴時(shí)更為專注，那修長的手指在之間飛躍著，配上行如流水般的技巧，一首曲子就如瀑布般傾瀉而出。他的那種獨(dú)特的專注力令我自愧不如啊!
他對照相還有一種特別的喜愛，不過技術(shù)卻是時(shí)好時(shí)壞。照景時(shí)的技術(shù)是不錯(cuò)，一輪火紅的朝陽從東方升起，夾在碎云之中，給它們鑲上了一層金邊，整個(gè)畫面十分唯美。不過，他給人照相就真的是慘不忍睹了，幾乎張張都是表情包，不知是有意還是無意的。想到上次他偷拍我前桌的那張照片，笑的肚子都痛。他對相機(jī)很愛惜，總是輕拿輕放，還拿了個(gè)袋子裝好，連目光也十分柔和。這讓我想到了爸爸對女兒的愛：捧著怕摔了，含著怕化了。
沒錯(cuò)，他就是我的同桌啦!一個(gè)認(rèn)真、專注、熱愛生活的人。這樣的人難道不值得讓我學(xué)習(xí)嗎?
值得我學(xué)習(xí)的一個(gè)人作文 篇10
“春蠶到死絲方盡，蠟距成灰淚始干�！薄奥浼t不是無情物，化作春泥更護(hù)花�！薄皳u落深知宋玉悲，風(fēng)流儒雅亦吾師。”這些詩句好美啊!再多優(yōu)美的詩句也歌頌不完我對老師的贊美與敬佩!
我之所以這么敬佩老師，是因?yàn)槲业恼Z文老師薛老師。她不僅善良，漂亮，和藹可親，而且還很幽默，寓教于樂，讓我們在快樂中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中體驗(yàn)快樂，全班同學(xué)的學(xué)習(xí)樂趣都是老師帶動(dòng)起來的，在老師的教誨中，讓我們感覺到了學(xué)習(xí)語文的樂趣，把我們從無知幼稚的孩子，變成聰明乖巧的學(xué)生，老師也教會(huì)了我們許多知識和人生哲理，縱有千言萬語也無法表達(dá)我對老師的敬佩之情。
媽媽曾經(jīng)對我說：“人一生中能遇到一位良師益友不容易，薛老師就是你們的良師益友�！彼晕矣X得做她的學(xué)生，是我的幸運(yùn)。
薛老師不僅在學(xué)校，在課堂上用心教導(dǎo)我們，在假期的時(shí)候也牽掛著我們，對我們特別的負(fù)責(zé)任。
放寒假了，薛老師和別的老師不一樣，她對我們的學(xué)習(xí)情況比在校期間還要負(fù)責(zé)。因?yàn)樗挛覀冐澩娑膹U了學(xué)習(xí)。她每天都會(huì)檢查我們的學(xué)習(xí)情況，而且還會(huì)不定時(shí)的給我們留下這一天要完成的任務(wù)，并告訴我們應(yīng)該如何做好。如果同學(xué)們有什么地方不明白，只要向薛老師提出，薛老師一定會(huì)第一時(shí)間為你答疑解惑。我們班有43名學(xué)生，每一名同學(xué)的作文都要經(jīng)過老師修改，不論什么時(shí)間，只要將作文發(fā)送給老師，老師都會(huì)仔細(xì)幫助修改，并將錯(cuò)誤一一指出。當(dāng)同學(xué)們都已經(jīng)進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)時(shí)，老師還在為我們不辭辛苦的修改著。
寒假期間，老師讓我們寫的第一篇作文《春節(jié)》，因?yàn)槲也恢涝趺磳�，寫了一天也沒寫好，媽媽很著急，就告訴了薛老師，老師知道后讓我給她打電話。電話撥通了，老師親切的對我說：“孩子，寫作文不能著急，一定要靜下心來，先在草稿紙上將你要寫的中心思想寫下來，然后再圍繞著這個(gè)中心思想來寫，這樣你的作文就會(huì)好寫很多，但在作文里一定要運(yùn)用好一些細(xì)節(jié)描寫，你的作文才會(huì)變得生動(dòng)�！甭犕昀蠋煹脑捨一腥淮笪颍p松的將作文寫完，寫作文也不再是我的一大難題。
薛老師，就像我們的媽媽，關(guān)心愛護(hù)我們，你立于講臺，手捏粉筆，目視全班同學(xué)，微微發(fā)黑的眼圈，在你那白質(zhì)的皮膚上顯得格外明顯，那是為我們批改作業(yè)，認(rèn)真?zhèn)湔n而留下的印記;你講課略顯沙啞的聲音，盡可能的提高分貝，讓每個(gè)人都能夠聽清楚你講得內(nèi)容，你日夜辛勞，無私奉獻(xiàn)，只是想看到我們那一份份滿意的答卷。
老師，我想對你說：“您辛苦了!長大后，我也要成為你這樣的人!”
值得我學(xué)習(xí)的一個(gè)人作文 篇11
我的姐姐喜歡書法，不管夏天有多熱，冬天有多冷，她總是堅(jiān)持練字，我真敬佩她這種刻苦學(xué)習(xí)的精神。
記得那是在去年大年三十的晚上，姐姐為了參加書法比賽，還在不停地練，用完了一瓶墨汁，寫完了一許多報(bào)紙，還不吃來吃飯，我終于等不住了，悄悄地走進(jìn)了她的房間。
姐姐真有毅力，站在桌子變幾個(gè)小時(shí)，一聲不吭。只見她額上出現(xiàn)了密密的汗珠，濃眉下的一雙眼睛凝視筆端，沉著運(yùn)筆一會(huì)兒才寫完一個(gè)字，可她不滿意，又重新寫起來。
姐姐那一絲不茍的精神正是我缺少的。有時(shí)做題因?yàn)轳R虎，會(huì)做的也做錯(cuò)了，我不正需要學(xué)習(xí)姐姐這種精神嗎?想著想著，我輕輕碰了碰姐姐，低聲說：“該吃飯了。”姐姐似乎沒有聽見，仍在全神貫注地寫著。我又提高聲音補(bǔ)充了一句:“飯菜都涼了，人家等著你吃飯呢!”姐姐這才說了一句：“你們先吃吧，我這兒還早著呢�！蔽抑坏米叱龇块g，這時(shí)，我奇怪地想：為什么這么豐盛的年夜飯不吃，而一股腦兒在那兒寫字呢?飯后，我又來到姐姐的房間里，看見她還在寫字，我想：姐姐可真認(rèn)真啊!”
值得我學(xué)習(xí)的一個(gè)人作文 篇12
生活中有許多值得我愛戴的人；有令我尊敬的人；有需要我保護(hù)的人；還有值得我學(xué)習(xí)的人今天我談的只有一個(gè)話題—值得我學(xué)習(xí)的人。
這個(gè)人是我的一個(gè)親戚。她留著可愛的蘑菇頭型，一雙水汪汪的大眼睛，一個(gè)俊俏的鼻子，一張櫻桃小嘴，第一次見面時(shí)，她很少說話，看起來很靦腆的樣子。
在后來的談話中，我得知她因患上了重病而被迫休學(xué)回家治療。那天正是親友聚會(huì)，我聽姑姑說，她現(xiàn)在雖然在康復(fù)的過程中，但是，在這休學(xué)期間中，仍然不放松，抓住每一分，每一秒，讓她有大學(xué)學(xué)歷的爺爺來給她上初三上學(xué)期和下學(xué)期的數(shù)學(xué)課，她也認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)著，為明年的中考做著扎實(shí)的準(zhǔn)備。
她，不浪費(fèi)每一秒的學(xué)習(xí)時(shí)間，休學(xué)了的她，也從來不會(huì)狂玩電腦游戲。愛學(xué)習(xí)的她，時(shí)時(shí)刻刻都拿著一本課外書在閱讀。聽說，她在小考時(shí)，直接就考入了蘭州的新東方中學(xué)！每次考試，她都會(huì)脫穎而出，成為學(xué)生中的佼佼者！她就是一個(gè)最值得我學(xué)習(xí)的人�。∨笥褌�，這難道不是嗎？
她，就是我的晶晶姐姐，一個(gè)最值得我學(xué)習(xí)的人！
值得我學(xué)習(xí)的一個(gè)人作文 篇13
在暑假里，我哥哥每天都會(huì)安排學(xué)習(xí)時(shí)間。
我哥哥早上六點(diǎn)起床洗漱完畢，就背上書包去學(xué)習(xí)，到下午才回來就馬上到樓上寫作業(yè)，直到吃飯了才下來吃飯，吃完又上樓寫作業(yè)。一直寫到半夜才睡，我哥哥還是每天這樣重復(fù)著，一天到晚從不休息。
今天我哥哥不用上課，我想今天哥哥可以陪我玩了�？墒歉绺邕�是一直在寫作業(yè)、看書、打卡。哥哥還說：“早上腦袋最清醒，早上還要背書，早上的時(shí)間最保貴�！�
哥哥有時(shí)候還教我怎樣做難題，我聽得津津有味，我不會(huì)的哥哥都幫我分析，而且這幾次聽寫總是滿分，我都大吃一驚，因?yàn)橐郧拔腋绺缍疾坏揭话俜�，而且還非常差。
要是我能像哥哥一樣聰明那該多好，哥哥真值得我學(xué)習(xí)。
值得我學(xué)習(xí)的一個(gè)人作文 篇14
一個(gè)平凡的人，也有值得我們進(jìn)修的處所，以是，不克不及小視任何人。
�、僮栽棺园晦o費(fèi)勁。
有一天，我家空調(diào)壞掉了，大熱天的，沒了空調(diào)，單坐著都會(huì)出汗。二話不說咱們馬上叫了個(gè)培修職員來修空調(diào)。他來了，他提著東西箱，隨便交待幾句后，便上樓劈頭工作了。他一手拿著螺絲刀，一手抓住空調(diào)蓋，站在沙發(fā)上，踮著腳，一站等于45分鐘，你可以去嘗嘗，站一節(jié)課的光陰，看你能不能堅(jiān)持得住。翻開空調(diào)后他用手電筒照著，看哪出了標(biāo)題問題，事后發(fā)明是由于窒息，便急遽跑了上去，半個(gè)小時(shí)后，他又歸來了，手里拿著一個(gè)流通器和一個(gè)專修空調(diào)的膠帶三下五除二就把空調(diào)ok了。
�、谏屏肌�
修睦空調(diào)后，他的臉便像陽光一樣輝煌光耀，而不像其余人那般訴苦，我想，多是又修好了一個(gè)機(jī)器，有成就感吧。
值得大家學(xué)習(xí)的地方很多，譬如說就這個(gè)修空調(diào)的叔叔，他就值得咱們學(xué)習(xí)。
值得我學(xué)習(xí)的一個(gè)人作文 篇15
生活猶如一幅五彩繽紛的畫卷，畫中展現(xiàn)了我和她難以忘懷的童真童趣，我悄然發(fā)現(xiàn)了她的許多優(yōu)點(diǎn)，我決定向她學(xué)習(xí)。
她聰明。在課堂上老師提問，同學(xué)們疑惑不解，正努力思考時(shí)，她毫不猶豫地舉起了手，正確的回答了出來。老師和同學(xué)們都公認(rèn)她是所有問題的“克星”。
她能干。她生活在一個(gè)農(nóng)民家庭，父母經(jīng)常外出做工，放學(xué)不僅要去接小妹，還要做飯給爸爸媽媽、小妹吃，她在家時(shí)十分勤快，幫爸爸媽媽洗衣服、洗菜、洗碗。她曾多次獲得“生活自理小能手”的榮譽(yù)稱號。
她好讀書。每次下課，她都不會(huì)和其他同學(xué)一樣出去嬉戲打鬧，或是閑著什么事也不干，而是自己一個(gè)人靜靜地坐在位置上看書、做下一節(jié)課要上的課文的筆記，她從不松懈，永遠(yuǎn)都像是在和時(shí)間賽跑。
她樂于助人。在考試時(shí)如果有同學(xué)忘記帶筆或尺子，她就大方的從自己的文具袋里拿出文具來借給那位同學(xué)。記得有一次，我的椅子壞了，坐起來歪歪扭扭的。于是有一天中午，我早早的來到學(xué)校，偷偷地把自己的椅子和她的換了一下，便高興的走出教室。當(dāng)下午她來的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己的椅子壞了，沒有任何抱怨，第二天自己從家里帶工具來修椅子�？粗粗业哪樧兊脻L燙滾燙的，羞愧極了。
你們知道她是誰嗎？她就是——我們班的班長。我要向她學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)那種好讀書、樂于助人的品質(zhì)。
值得我學(xué)習(xí)的一個(gè)人作文 篇16
要問一位值得我學(xué)習(xí)的人是誰，我會(huì)回答：是我外婆。
我外婆已七十多歲了，家住花蓮的石牌村，臉上滿是皺紋，這可能是她平食過度勞累有關(guān)吧，一雙粗糙的手總是忙個(gè)不停。別看她個(gè)子不高，她還挺堅(jiān)強(qiáng)的。
我聽媽媽說，我外公早逝，那時(shí)我媽媽才初中，小姨還在上高中，舅舅上大學(xué)，這么重的壓力就壓在我外婆一個(gè)人身上，可她從沒叫過一聲苦一聲累，硬是挺著媽媽、小姨和舅舅讀完學(xué)歷，而且?guī)途司俗隽诵路浚媸遣蝗菀籽健?/p>
現(xiàn)在總算熬出來了，享享清福了吧�？伤允呛軗�(dān)心，今天忙忙這個(gè)，明天幫幫那個(gè)。當(dāng)然最讓她放心不下的是我。我從小體弱多病，總是愛咳嗽的我，每到這個(gè)時(shí)候，只要外婆知道，總會(huì)放下手中的事來照顧我一段時(shí)間，再去做她的事。有時(shí)實(shí)在是沒時(shí)間，但她還是會(huì)下午來。每次我到她那裡去玩，她總是會(huì)做我喜歡吃的菜，等我們吃完了才去吃我們剩下的。
我外婆很善良，我還沒看過她發(fā)脾氣。我和弟弟都很調(diào)皮，經(jīng)常玩出一些麻煩事情來，外婆總是在后面給我們打掃“戰(zhàn)場”。有一次，我和弟弟在外婆家的池塘邊玩水，我一不小心滑了進(jìn)去，我就哭起來，外婆立刻放下手中的是來把我拉上來，幫我換上乾凈的衣服，也沒罵我一句。
我外婆就是這樣一堅(jiān)強(qiáng)、善良、一直為別人著想、從不考慮自己的人，因此她是值得我學(xué)習(xí)的人。
值得我學(xué)習(xí)的一個(gè)人作文 篇17
瞧!那個(gè)人大大的眼睛下有張小巧的嘴巴，正坐在門口專心地讀書的女孩，她具有助人為樂的品質(zhì)。
一次，我們要進(jìn)行數(shù)學(xué)測驗(yàn)，因?yàn)槲覜]有看到門口黑板上寫的要帶鉛筆，橡皮，尺子，圓規(guī)。所以我忘記帶尺子了，當(dāng)卷子發(fā)下來的時(shí)，她看了看，就信心不足地做了起來，可我一看卷子，頓時(shí)呆住了，因?yàn)槲乙坏李}要用尺子的，可我沒帶啊，怎么辦呢？我憂心沖沖地地寫起來，當(dāng)我寫到那題時(shí)，我像熱鍋上螞蟻，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)，坐在旁邊的冰冰剛做到到這題，她剛拿起尺子。忽然覺得我心神不定，又看了看我的文具，好像明白了什么，便毫不猶豫地抒尺子折成兩斷，給我一半。我接過一看那是一把全新的塑料尺，上面有好多漂亮的圖案，我握著它，心里充滿感激，但因?yàn)闀r(shí)間緊迫，我沒來得及多想，急忙用它做好了那道題，“叮鈴鈴”，下課的鈴響了，冰冰第一個(gè)交卷，我緊接著也交了卷，急忙跑出去追上冰冰，對她說“把這把尺子給我我去買一把新的還給你�！彼⑽⒁恍Φ卣f道“算了，這把尺子我用吧！”我看著她，心里充滿感激，可嗓子像被什么東西卡住一樣，什么話也說不出，半天才冒出一句話：“謝謝你�！�
以后，當(dāng)我和她一起學(xué)習(xí)時(shí)，當(dāng)我看見她用的那把尺子時(shí)，我的心又一次沸騰了，我要學(xué)習(xí)冰冰，做一個(gè)助人為樂，無私奉獻(xiàn)的人。
值得我學(xué)習(xí)的一個(gè)人作文 篇18
我的同學(xué)劉明萱，個(gè)子不太高、瘦瘦的，瓜子臉，有一點(diǎn)點(diǎn)黑，卻有一雙水汪汪的大眼睛。
那天下課后，她在教室里看書，我也沒有出去。
眼看著就要上課了，可黑板還沒有擦，教室里也沒有值日生。只有我和她，我們兩個(gè)都不是值日生。我心想：“我又不是值日生，我就不用去擦黑板了。再說老師寫的那么高，我又夠不到�！�
這時(shí)，我看到劉明萱站了起來，拿起抹布擦起黑板來，老師寫的高，她只能一跳一跳的擦，擦完一遍后不干凈，她又擦了一遍，擦完兩遍后，她已經(jīng)滿頭大汗了。她又幫值日生洗了抹布，才回到自己的座位上。
再下課時(shí)，我問她：“你又不是值日生，你為什么要去擦黑板?”她說：“咱們班級是一個(gè)大家庭，沒有人擦黑板，難道不應(yīng)該去幫他完成嗎?再說黑板擦不干凈，老師給我們上課時(shí)也沒有好心情啊!”聽了她的話，我感到兩頰發(fā)燒，為什么她能做到，而我就沒有去做呢?
我看著劉明萱做的這一切，欽佩和自責(zé)一起涌上心頭，劉明萱——一位我值得學(xué)習(xí)的好同學(xué)。
值得我學(xué)習(xí)的一個(gè)人作文 篇19
在我的生活中，有著許許多多值得我學(xué)習(xí)的人，有和藹可親的老師、為人民服務(wù)的警察其中，就有一個(gè)值得我學(xué)習(xí)的同班同學(xué)。
她個(gè)子不高，粗粗的眉毛，一雙圓溜溜的大眼睛透出一股聰明伶俐的目光，還有一張能說會(huì)通的小嘴巴，圓圓的臉蛋笑起來特別的可愛。
她尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)。每當(dāng)同學(xué)們需要她的幫助，她一定會(huì)伸出援手。她成績優(yōu)異，但從不會(huì)驕傲。老師和同學(xué)都對她贊不絕口。我很欣賞她的人品，樂于助人是她最大的優(yōu)點(diǎn)，所以她有很多朋友，每個(gè)和她做朋友的，學(xué)習(xí)方面就不用憂愁了。
一次自習(xí)課上，同學(xué)們聚精會(huì)神地做著老師補(bǔ)置的數(shù)學(xué)題。這時(shí)，她的朋友李莞瑤有一題不會(huì)做，便向她投去了幫助的目光，她看到了，便快速走到李莞瑤的坐位上，彎下腰，細(xì)心地為李莞瑤講解題目，不時(shí)在草稿本上寫數(shù)字。幾分鐘后，李莞瑤轉(zhuǎn)動(dòng)著手中的筆，很不好意思地對她說：“我還沒弄明白�！彼恍Γ钶脯幷f：“沒關(guān)系，可能是我講太快了，我再講解一次給你聽，你就會(huì)明白的了。”李莞瑤輕輕地點(diǎn)下頭。”很快，李莞瑤學(xué)會(huì)了那道題，笑瞇瞇對她說：“謝謝！”我在一旁靜靜地看著這些，心里不僅在想：“她真是個(gè)樂于助人的好同學(xué)，這種品質(zhì)真值得我學(xué)習(xí)�！�
她是老師的好幫手，同學(xué)們的快樂伙伴！對，同學(xué)們猜對了，她就是我們的班長——羅鈴惠。
值得我學(xué)習(xí)的一個(gè)人作文 篇20
同學(xué)韓欣悅，個(gè)兒不高，瘦瘦的，有點(diǎn)單薄，齊耳的短發(fā)，微紅的圓臉，一雙不太大的.眼睛，從外表看，她顯得很普通。
認(rèn)識韓欣悅，是在新學(xué)期開學(xué)那天。當(dāng)時(shí)，班干部還沒有選舉，值日生也沒人指派。教室里雖然臟一些，可還能將就著上課，但黑板沒人擦，老師怎么講課呢?可是同學(xué)們由于彼此不熟悉，誰也不想冒“尖”。我本想去擦，但怕被人說成“出風(fēng)頭”，也就沒站起來。
眼看上課鈴就要響了，這時(shí)，有位女同學(xué)站了起來，走到講臺前，拿起黑板擦，擦起了黑板。由于她個(gè)子矮，老師寫的字又靠上，她夠不著，擦得很費(fèi)勁。起初，她踮著腳一起一落地擦，但上邊有些地方還是擦不到。最后她只好蹦一下擦一下，蹦一下擦一下，看起來很吃力。
我低聲向旁邊的同桌打聽她是誰，同桌撇撇嘴，輕蔑地答道：“韓欣悅唄，她最好表現(xiàn)了”。聽了同桌的話，我頓覺兩頰發(fā)燒，心想，為什么韓欣悅不怕同學(xué)的嘲諷，而我卻沒有勇氣做我本想做的事呢?
開學(xué)一段時(shí)間后，同學(xué)們都互相了解和熟悉了，原來，韓欣悅勞動(dòng)積極，熱愛班集體。韓欣悅平時(shí)愛說愛笑，但有些時(shí)候卻是沉默不語的。
那是一天下午，課代表剛把作業(yè)本拿回來，就被一擁而上的同學(xué)包圍了，大家你抽他拽的，一下子就把厚厚的一摞作業(yè)本弄散了，還有兩本掉在了水漬未干的地板上。韓欣悅見了，立刻走上前去拾起沾濕的作業(yè)本，掏出手紙輕輕地擦去本子上的污水，交給了課代表。課代表拿著本子感激地說：“謝謝你!”韓欣悅只是微微一笑，就默默地回到了自己的座位上。
我看著默默地做著這一切的韓欣悅，一種欽佩之情，一種自責(zé)之感，一齊涌上心頭。韓欣悅——一個(gè)值得我學(xué)習(xí)的好同學(xué)。
值得我學(xué)習(xí)的一個(gè)人作文 篇21
雖然我和她是素不相識的，卻在幾分鐘內(nèi)，她留給我深刻的印象……
在一個(gè)風(fēng)和日麗的星期日，我乘坐公共汽車時(shí)，看到了一幕令人感動(dòng)的事。在半途的時(shí)候一位阿姨上了車，她向車子四周望了望，看沒有座位了，只好無奈地?cái)D在人群中。
我看了看那位阿姨，她臉色蒼白，兩腿站不穩(wěn)，像生病了似的。迎面吹來的春風(fēng)并沒有使她蒼白的臉紅潤起來。一個(gè)小女孩，突然站了起來，對阿姨說：“阿姨您坐吧！”還扶著阿姨。阿姨見了連忙招手示意，說：“不，不，阿姨還行，你就坐著吧！”一邊說一邊把小女孩推回座位。小女孩關(guān)切地說：“阿姨，這怎么行，看您樣子，一定是生病了，快坐下來休息休息吧”過了一會(huì)兒，阿姨終于被小女孩“制服”了。阿姨只好乖乖地坐下。阿姨熱淚盈眶地說：“小女孩，你真是好心腸��！”此時(shí)此刻，全車人向她投出了贊賞的目光。
值得我學(xué)習(xí)的一個(gè)人作文 篇22
今天期末考試了，同學(xué)們都早早的回到了教室，抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)。可惟獨(dú)一個(gè)座位是空的……
這個(gè)座位上的同學(xué)叫李東，他是我們班的學(xué)習(xí)委員。他為人善良，還很樂于助人，我們班里有哪個(gè)同學(xué)病了不能上課，他總親自上門補(bǔ)課。他成績優(yōu)秀，每次的考試和競賽他都能拿個(gè)好成績，還為我們學(xué)校爭了許多光。提起他，無論是老師、同學(xué)、家長都稱贊他。以他的成績，在這次期末考試準(zhǔn)拿前三，但因?yàn)樗谝恍瞧谇暗男＿\(yùn)會(huì)的100米短跑賽場上被石子絆倒，使他左手骨折，要在家里休息，同學(xué)們都認(rèn)為他肯定不來參加考試了。我也為他感到可惜。
考試即將開始，我準(zhǔn)備好了文具，迎接考試。這時(shí)，走廊傳來了腳步聲，過了一會(huì)兒，門口出現(xiàn)了一個(gè)左手被繃帶纏著的人，我定神一看，��！是李東，現(xiàn)在他應(yīng)該在家里休息才是啊。他竟然來參加考試了，同學(xué)們都感到意外，他能這樣做真不容易！
值得我學(xué)習(xí)的一個(gè)人作文 篇23
在我的生活中，有著許許多多值得我學(xué)習(xí)的人，有清潔工,他們不怕苦、不怕累、不怕臭、不怕其他人的嘲笑,辛辛勤勤的工作著。有醫(yī)生，他們救活了一個(gè)又一個(gè)生命垂危的人，消除了一個(gè)又一個(gè)患者的痛苦。還有軍人，他們每時(shí)每刻都在為人民服務(wù)著。還有??其中，令我最敬佩的就是我的同班同學(xué)—小覃了。
小覃長得不高不矮，一張瓜子臉總是掛著甜甜的笑容。他有著一雙恫恫有神的眼睛，眼睛下有著一個(gè)挺挺的鼻子，他有著一張能說會(huì)道的嘴巴，再加上一雙如來佛似的大耳朵，就組成了小覃的臉。
小覃忠厚老實(shí)，為人正直善良，樂于助人，謙虛是他最大的優(yōu)點(diǎn)。有一次，我和小覃因?yàn)橐坏李}目吵架了，我們誰也不肯讓誰。后來，我發(fā)現(xiàn)是我做錯(cuò)了那道題目，但由于面子問題，我沒有向他道歉，最后，是他先向我道歉，說：“那天我不應(yīng)該吵那么大聲�！蔽乙矊λf：“昨天的那道題目是我
做錯(cuò)了，而且我還吵那么大聲，對不起�！惫覀冇眯β暯鉀Q了這一件事情。
我要向小覃學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他這種謙虛的精神。
值得我學(xué)習(xí)的一個(gè)人作文 篇24
在我的生活中，有許多值得我學(xué)習(xí)的人，比如，總是忍不住拿起書來讀的常楚迎，有“寫字霸王”之稱的賈子誼，但令我最佩服的人還是我們班的班長——王文博。
班長的父母每天都要11點(diǎn)多才下班，只有爺爺奶奶在家?guī)�，王文博每天都�?guī)定自己做許多練習(xí)題，甚至把自己都寫得頭昏眼花了也不休息，我想，沒有幾個(gè)人能達(dá)到這樣良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)的。
記得有一次，王文博和我們打賭，他說他能做到每次考試都考100分，至少99分，只給自己留了一分之差。我們不相信他能做到，不過，班長要對自己放的大話負(fù)責(zé)。沒想到在以后的考試中，他不是考99分就是考100分，真是太了不起了！從此以后，班長更加努力了，每天晚上都要學(xué)習(xí)到八九點(diǎn)，他想要爭取每次都考一百分。
王文博還是一個(gè)樂于幫助同學(xué)的人，因?yàn)橹灰吹接械耐瑢W(xué)不會(huì)做題，都會(huì)耐心地給那個(gè)同學(xué)講題，直到同學(xué)學(xué)會(huì)了為止。
他就是值得我學(xué)習(xí)的人——王文博，一個(gè)學(xué)習(xí)努力而又熱心的同學(xué)。
值得我學(xué)習(xí)的一個(gè)人作文 篇25
一個(gè)人很渺小，卻扮演著不可或缺的角色。在我眼里他是值得我學(xué)習(xí)的人——掃地大伯。
天還未亮，我被淅瀝的雨聲吵醒，心想好不容易早起一次就看看黎明的城市吧。便拖著沉重的身子走到窗口，把窗簾一拉，一個(gè)身影映入眼簾，在半明半暗的天空下綠色的環(huán)衛(wèi)服格外耀眼，在他身后的路一塵不染。
天漸漸亮了，我再次注意到了那個(gè)環(huán)衛(wèi)工人，是一個(gè)大伯，六十多歲的樣子，竟穿著一雙拖鞋在雨中奔波。歲月在他的臉上無情地留下了足跡，手上的掃把似乎也受到了時(shí)間的摧殘，“吱呀”地發(fā)出呻吟。
天已大亮，我和家人一起出去買菜，看見眼前的人群，這是怎么了呢？是出車禍了還是什么？終于，我抑制不住內(nèi)心的好奇，擠到了人群中。
“怎么回事？掃個(gè)地你那么大動(dòng)作！我的鞋你知道多少錢嗎？搭上你的老命也賠不起啊�！敝灰娨粋�(gè)打扮時(shí)尚的漂亮女生氣急敗壞的向大伯吼著。不過，當(dāng)我聽見她說的話后，眼前美麗的面孔瞬間變成了巫婆一樣的嘴臉。
“對不起，對不起，對不起。……”這時(shí)大伯面色發(fā)青，受不受控制地亂哆嗦起來，語無倫次了，一次次伸向鞋的手又一次次收回。為什么沒人幫他呢？在網(wǎng)上看到的熱心網(wǎng)友是我眼前的這些路人甲嗎？我的心中無限感慨，同時(shí)，有一雙手把我從人群中拽了出來。
“你多管閑事干什么？看什么熱鬧！要是惹禍上身你就開心啦？”聽著家人對我的訓(xùn)斥，我心中的問題好像有了答案。
過了幾天，我在市場上又看見了那個(gè)大伯，這只是偶遇還是上天有意的安排？只見一個(gè)乞丐跪在大伯跟前，眼神里充滿著渴望。大伯緩緩地把手伸進(jìn)口袋中掏出了一疊皺巴巴的毛票，合計(jì)也就幾十塊的樣子。臉上掛著一張糾結(jié)的表情，過了幾分鐘突然一把把錢丟進(jìn)了碗里，顯然下了很大的決心，
但丟進(jìn)去的一瞬間，臉上糾結(jié)的神情消失了，表情舒展開了，對乞丐露出了一個(gè)溫暖的微笑。
我在這一刻呆住了，當(dāng)社會(huì)如此對他的時(shí)候他還能用微笑面對，這是樂觀吧！當(dāng)社會(huì)上已沒有同情時(shí)，他用他的愛來感化，這是愛心吧！
當(dāng)我從沉思中醒來時(shí)，大伯已消失在我的視野中了，但我深深的明白，他的精神不會(huì)從我的腦海中消失。
大伯，如果能再次見到你，我一定對你說一聲謝謝！你是值得我學(xué)習(xí)的人！
值得我學(xué)習(xí)的一個(gè)人作文 篇26
張阿姨是個(gè)不講私情的售貨員。有一次，菜市場來了西紅柿，我一聽到這個(gè)消息，高興得簡直都要蹦起來了，因?yàn)槲沂亲钕矚g吃西紅柿的。a高興地想：賣菜的準(zhǔn)是同院的張阿姨，她在那兒絕不會(huì)叫我排隊(duì)的，用不了多長時(shí)間又紅又大為西紅柿就可買回來了。
想到這里，好象西紅柿那酸甜的什水已經(jīng)流到了我的嘴里。于是，我拿起網(wǎng)兜徑直跑出院子。我來到菜市場，排隊(duì)買西紅柿的人圍著菜攤排了足有兩大圈九。我擠進(jìn)去，看見張阿姨正在忙著給大家稱菜，熱情按待著每一個(gè)顧客。我等她幫助一位顧客把稱好的西紅柿裝進(jìn)籃子以后，大聲說：“張阿姨，我買西紅柿�！睆埌⒁踢�是繼續(xù)忙著。我想張阿姨平日最愛幫助人，今夭也一定會(huì)幫忙的。
于是，我又往前湊了湊說：“我買西紅柿�！闭媸浅龊跻饬�，這時(shí)，張阿姨臉上的笑容不見了，顯露出一副少有的嚴(yán)肅面孔，只聽她說：“請小朋友到后面排隊(duì)去�！甭犃诉@話，我心想：張阿姨怎么這樣，連點(diǎn)面子也不給……我嘟嚷著去排隊(duì)，心里好大的不高興。來到隊(duì)尾，忽然發(fā)現(xiàn)在這里排隊(duì)的，正是張阿姨的孩子，頓時(shí)心里一陣慚愧，我的臉一下子紅了，淚水模糊了我的雙眼，心想：張阿姨，你真是值得我學(xué)習(xí)的人��！
值得我學(xué)習(xí)的一個(gè)人作文 篇27
今天，我們的作文學(xué)校請來了一位文學(xué)愛好者——呂文珍老師。呂老師讓大家當(dāng)了一回小記者。
呂老師從小酷愛讀書。有一回她一邊燒火做飯一邊看書，看得入迷，連火燒到腳也不察覺。平時(shí)走到大街上，遇到新鮮事，她喜歡把它記下來，寫成一篇篇文章。
呂老師寫文章時(shí)很認(rèn)真。她先構(gòu)思，把事情的開頭，經(jīng)過和結(jié)尾在腦子里反復(fù)醞釀，再寫在草稿上，接著修改四、五遍，再正確謄抄。呂老師常說：寫作是辛苦的，但也是很快樂的。
呂老師文章寫得好，和她平時(shí)積累是分不開的。她習(xí)慣看完書后寫讀書筆記，還喜歡摘抄報(bào)刊上對人生有啟迪的好詞佳句、名言警句。她還有一個(gè)好習(xí)慣：喜歡剪貼。她把報(bào)刊上好文章剪貼下來，并按保健、美容、教子有方等分類粘貼。光是剪貼本，就有十幾本，而且每本都有十厘米厚。
呂老師說：“快樂是要付出代價(jià)的�！蔽矣X得她說得真好，我除了學(xué)習(xí)她認(rèn)真寫作外，還有就是她的自信心。她敢于投稿，不怕失敗，就算稿件石沉大海，她也不灰心，依然那么執(zhí)著！“功夫不負(fù)有心人�！苯�(jīng)過不懈努力，在短短幾年時(shí)間里，她在電臺，報(bào)刊上發(fā)表了三十多篇作品。
“聽君一席話，勝讀十年書�！眳卫蠋煵粌H教會(huì)了我們寫作的方法，還讓我們懂得了做人的道理。
值得我學(xué)習(xí)的一個(gè)人作文 篇28
胖胖的身體，大大的嘴巴，矮矮的身高，她就是我的好朋友——陳波拉。
她的成績總比我高，我怎么也追不上她，她得過許多獎(jiǎng)：畫畫、、唱歌。不管我怎么努力，都比不上她。記得有一次數(shù)學(xué)考試，試卷一發(fā)下來，我就寫，三十五分鐘過去了，我剛好寫完了。我一看，陳波拉已經(jīng)在檢查了，試卷交上去了。下午，老師把試卷發(fā)下來了，我居然考了99.5分，我再看陳波拉，什么？100分。不是吧？
還有一次，三年級上冊期末，我寫得很快，一下子就寫完了，我根本不檢查，結(jié)果語文98、數(shù)學(xué)96、英語98、科學(xué)91，總分383分。陳波拉語文100、數(shù)學(xué)l00、英語100、科學(xué)97，總分397分，班級第一。
她除了成績好，還有品德、智慧。她不喜歡玩手機(jī)，不喜歡玩，喜歡閱讀。我們經(jīng)常叫她“書呆子”。作業(yè)里寫的字很好看，像田英章的字。
你說，她值不值得我們學(xué)習(xí)呀？
值得我學(xué)習(xí)的一個(gè)人作文 篇29
一個(gè)炎熱的中午，媽媽燒好菜叫我們吃飯。
我朝樓梯口大喊：“哥哥，快下樓吃飯。”他說：“噢！”我打開電視，邊看電視一邊等哥哥。我等了好久哥哥還是沒下來，我再也忍不住了。我走上樓看見哥哥正在認(rèn)真地寫作業(yè)。我說：“哥哥，你怎么不下樓吃飯！”“噢！弟弟你怎么上來了？”“你不下樓吃飯，所以我才上來找你�！备绺缯f：“我先把這一頁做完，你在這等一會(huì)兒。”我拿了一張凳子坐了下來，我看見哥哥身旁有一本草稿本，上面密密麻麻的。
終于，哥哥把這一頁做完了。我和哥哥下樓吃飯，媽媽說：“怎么這么久��？菜都涼了。哥哥說：“我在樓上寫作業(yè)，弟弟在那等我，才這么久�！�
哥哥遇到難題就會(huì)認(rèn)真把題目做出來，而我只知道玩，哥哥真值得我學(xué)習(xí)。
值得我學(xué)習(xí)的一個(gè)人作文 篇30
在我眾多同學(xué)當(dāng)中，令我印象最深的就是——鄭舒超。她學(xué)習(xí)刻苦，是我學(xué)習(xí)的好榜樣。
記得有一次，快要下課的時(shí)候，數(shù)學(xué)老師布置了作業(yè)，讓我們先作，“叮零零，叮零零……”下課了。大家都跑出去玩了，只見舒超還埋頭在寫著什么。我走過去一看，原來，她正在聚精會(huì)神地寫數(shù)學(xué)作業(yè)呢！我輕輕地叫了一聲：“舒超，咱們出去玩吧！”嗬！你瞧，她那認(rèn)真勁連我在叫她都不知道。于是，我便又叫了一聲：“舒超，咱們出去玩吧！”此時(shí)，她才聽見了。她放下手中的筆，對我說：“舒超，你忘了，老師常對我們說的那句格言”“時(shí)間像海綿一樣，只要擠就有嗎？我們應(yīng)該只要有時(shí)間，就學(xué)習(xí)，你說，對嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，想：是呀，我們應(yīng)該只要有時(shí)間，就學(xué)習(xí)才對。于是，我也不例外舒超一起寫數(shù)學(xué)作業(yè)。
還記得有一次，我和舒超一起在上學(xué)的路上，當(dāng)我無意朝舒超看去時(shí)，只見她從口袋里拿出一張白色的小卡片。我湊過去一看，只見那張卡上寫著幾個(gè)英語單詞。噢！我明白了，原來，她是在背英語呀！我問她：“舒超，別背英語單詞啦！看看風(fēng)景，小心傷著眼睛啰！”可舒超卻說：“難道你忘了老師常說的那句格言’時(shí)間像海綿一樣，只要擠就有’嗎？”
看來，“時(shí)間像海綿一樣，只要擠就有”這句格言已成為她的口頭禪了。她總是擠出時(shí)間來，不是看課外書，就是背誦單詞。她真是值得我學(xué)習(xí)的好榜樣。
值得我學(xué)習(xí)的一個(gè)人作文 篇31
我有許多好朋友，其中和我最要好的還是趙家輝同學(xué)。他，有一張被太陽曬得黝黑的臉，一雙炯炯有神的大眼。只要和他在一起，你就會(huì)感到心里暖暖的。
上學(xué)期期末，我把語文復(fù)習(xí)提綱給弄丟了。中午上學(xué)了，在教室我翻書包找復(fù)習(xí)提綱，找遍了書包的每一個(gè)角落，可是，找了半天，連一個(gè)提綱的影子都沒找著。正當(dāng)我急得抓耳撓腮的時(shí)候，趙家輝來了，他聽說我的復(fù)習(xí)提綱丟了，也和我一起找了起來�？墒牵�是蹤影全無，我急得都快要哭了。這時(shí)，趙家輝直起腰來，沉思了一會(huì)，突然，他一拍腦袋，說：“我想起來了，老師正好給我多發(fā)了一張?zhí)峋V，我給你一張不就完了嗎？”我一聽高興極了，拉著他的手一起玩去了。
下午放學(xué)回家了，我吃完晚飯，我想：萬一趙家輝跟我看玩笑怎么辦，保險(xiǎn)起見，我還是去看看吧！想到這里，我便向趙家輝家里走去。這時(shí)，正值大暑，家家都熄滅燈火，坐在外面打打牌，乘著涼，可是，到了趙家輝家，卻是與眾不同，他家，燈火通明，推開門一看，他正在聚精會(huì)神的寫著什么，連我進(jìn)來了都不知道。于是我說：“寫什么呢？這么認(rèn)真。”他猛地抬起頭，驚訝的望著我，支支吾吾的說：“沒.....沒.....寫什么？”我搶步上前去，拿起他寫字的那張紙，一看，原來，趙家輝正在一字一劃的為我抄寫復(fù)習(xí)提綱呢。此時(shí)，我的喉嚨好像被什么東西卡住了似的，什么話也說不出來了，男兒有淚不輕彈，這是我常說的一句話，可此時(shí)此刻，我注視著趙家輝，淚水模糊了眼睛，一股佩服之情油然而生。
值得我學(xué)習(xí)的一個(gè)人作文 篇32
“學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣”每當(dāng)這首旋律在我耳邊響起時(shí)，我都會(huì)想起值得我們學(xué)習(xí)的雷鋒叔叔。
記得有一次，我看到了一個(gè)關(guān)愛老人的好心人。
那天，我和爺爺去孝感姑婆家玩，我們早早的就起了床，到車站去坐車。等了一會(huì)兒，便有一輛車子來了，我和爺爺馬上上去占位，坐了下去，車子上鬧哄哄的，司機(jī)便說了一聲“安靜”。
車開動(dòng)了，不一會(huì)兒，就停下了，因?yàn)閯e人也要上車。車開到了中途，上來了一位老奶奶和一位小伙子。只見那位老奶奶穿著簡陋，衣服上有很多補(bǔ)丁，我看到她臉上的皺紋十分多，眉毛淡淡的，兩顆眼珠子都陷到眼眶里去了，嘴唇發(fā)烏。額頭上豆大的汗珠，一滴一滴地往下落。這時(shí)，車子上已經(jīng)暴滿了，很明顯，是由于擠上車時(shí)累的吧。
她就那樣站著，用那雙皮包骨頭的手無力地抓著扶手，那一刻，我真想給她讓座。
這時(shí)，終于有一個(gè)好心人，穿著一件大衣，面帶笑容，對那位老奶奶說：“來，您來坐吧！”“不用，不用，謝謝你啊！”“沒事，我還有一會(huì)兒就要下了，您坐吧！”“那好吧！”這時(shí)，與那位老奶奶一同上車的小伙子馬上坐了上去�！斑�是算了吧，讓他坐吧�！避囎由显僖淮昔[了起來，都在討論那個(gè)小伙子，“太不像話了吧！別人好心讓給老奶奶坐的，那個(gè)小伙子卻一屁股坐上去了，他站一下又不會(huì)掉塊肉！”“就是啊！”那個(gè)小伙子十分不好意思，默默地低下了頭。不一會(huì)兒，他竟然主動(dòng)把位置讓給老奶奶坐，我們都驚呆了！
是啊，這個(gè)世上不缺少人，只缺少像那位穿大衣一樣的好心人！我們以后也要像他學(xué)習(xí)，做一個(gè)好心人，正所謂：人人為我，我為人人嘛！
值得我學(xué)習(xí)的一個(gè)人作文 篇33
每個(gè)人都有偶像，在我心里，易烊千璽就是我人生奮斗中的目標(biāo)，想著自己的偶像去學(xué)習(xí)，是一件多么了不起的事，我記住我所說的：把易烊千璽當(dāng)我的偶像，奮斗的目標(biāo)。在我心中，你最懂事。
也許我學(xué)習(xí)不是很好，但是我會(huì)努力去學(xué)習(xí)。我一定會(huì)去見他，只要努力，向前奮斗，沒有什么事是完成不了的。
他是一個(gè)我想見卻見不到的人。我可以讓別人知道他是多么的優(yōu)秀，多么的努力。我可以為了去見他努力學(xué)習(xí)，也可以為了他做出改變。
他是一個(gè)寵弟狂魔，他不想讓弟弟也走這條路，所以他格外的疼弟弟。他是一個(gè)貓控，見到貓就不會(huì)顧周圍的一切，他就是——易烊千璽。不管多久，我都會(huì)記得他的生日——11月28日。我都會(huì)記得他曾經(jīng)受過的委屈。誰都不會(huì)記得他的艱辛成功背后一次次的失敗。是的，曾經(jīng)有人說他還小，還有努力空間。它努力地成為了他想成為的人，他身后有8000多萬的千紙鶴陪著，寵著。
他在演藝圈中忙著唱歌，忙著拍電影，忙著演戲。在這樣的情況下，他也可以保持良好的成績，這是我們要學(xué)習(xí)的一點(diǎn)。
現(xiàn)在的他依舊是個(gè)學(xué)生，但他又是一個(gè)演員、歌手、舞者，沒有什么是他不會(huì)的。但是在這個(gè)背后，是有多少汗水？也許我們只看別人所獲得的成就，不看這背后的艱辛、汗水，不知道他為此付出的代價(jià)。
他說過：”那有什么一夜成名，其實(shí)都是百煉成鋼。“可見他所付出的代價(jià)。
他說過：”我依舊是不完美小孩�！捌鋵�(shí)你已經(jīng)足夠優(yōu)秀了，你不必在變的更優(yōu)秀。你的努力，我們都記在心里。
在我心里，你永遠(yuǎn)是我最重要的人，也是我在學(xué)習(xí)、生活上的榜樣。
值得我學(xué)習(xí)的一個(gè)人作文 篇34
他身高一米八，靠著一著激情澎湃的《逆戰(zhàn)》火遍了大江南北。他十分友善，對待他的粉絲就像對待自己的朋友一樣，他頂著外界的魚輪。去年，他終于迎來了出道十年的日子。他就是我值得學(xué)習(xí)的人。
他出身貧寒，如今卻已成為一線歌星。在上大學(xué)期間，他與父母三人同位于一間只有三十平方米的小房屋里，父親是一位下崗工人，母親靠一碗碗牛肉粉絲，將他送進(jìn)了大學(xué)，大學(xué)期間，他成績優(yōu)異。拿過多次獎(jiǎng)學(xué)金，他不驕不躁，完美地經(jīng)歷四年的大學(xué)光景。
因?yàn)樗麤]有“關(guān)系”，所以他的路只能一個(gè)腳步，一個(gè)腳印地走出來，雖然漫長而艱辛。但是他依然堅(jiān)定了下來，雖然他參加過數(shù)十場選秀節(jié)目，但是他依然工資低，且花費(fèi)高。經(jīng)濟(jì)公司從不看好他，所以包裝自己要全靠自己。可憐的他當(dāng)時(shí)天天吃泡面，在自己的家中苦練歌喉。因?yàn)樗麖奈聪脒^放棄，所以他如今成功了。他的粉絲人數(shù)超過三億。他的粉絲叫做“星星”，因?yàn)樗强俊靶切恰钡奈⑷踔�，走出“黑夜”的�?/p>
雖然他的路很苦，可是從未和家人提起過，因?yàn)樗ε录胰藶樗麚?dān)心。
如今的他，早已是腰纏萬貫，可是他從未忘本。去年，他辭掉了工作，來到了老家看望自己的母親。那是一個(gè)炎炎夏日，他把數(shù)個(gè)行李箱搬進(jìn)家，母親幾次試圖幫忙，他每每都是搖搖頭，露出了耐人尋味的微笑。終于搬好行李箱，他鎖好車，擦了擦滿臉的汗水，踏著輕盈的步伐，進(jìn)了家門。他創(chuàng)立的“音樂夢想學(xué)習(xí)”，他已經(jīng)砸了近千萬人民幣，每一所學(xué)校建好的時(shí)候，他都會(huì)帶上紅領(lǐng)巾，與要入校的學(xué)生載歌載舞。
他就是我的偶像，他就是張杰，他的事跡是勵(lì)志的，孝順的，有愛心的，關(guān)心他人的。所以我喜歡他，所以我敬佩學(xué)習(xí)，難道他這一件件事跡不值得讓別人學(xué)習(xí)他嗎？
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