開(kāi)心時(shí)刻作文(集錦15篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的開(kāi)心時(shí)刻作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
開(kāi)心時(shí)刻作文1
今天去學(xué)�？淳碜恿�，通通看過(guò)分?jǐn)?shù)后很不開(kāi)心，回家的路上告訴我不要告訴任何人他考試的分?jǐn)?shù)。
其實(shí)我對(duì)通通的這次考試很滿意，數(shù)學(xué)考試中所有的難解題他都解對(duì)了，體會(huì)題意比以前熟練多了。也看到了通通的不足，自我檢查方面還很欠缺，在這個(gè)暑假會(huì)著重這方面的培養(yǎng)。最開(kāi)心的還是語(yǔ)文考試中的閱讀題只錯(cuò)了一點(diǎn)點(diǎn)，表達(dá)稍有欠缺，是因?yàn)槠綍r(shí)閱讀中的思考太少，語(yǔ)言表達(dá)能力不夠強(qiáng)。這點(diǎn)我并不擔(dān)心，閱讀和語(yǔ)言表達(dá)都是一個(gè)量的積累，只要堅(jiān)持下去，這些不足很快就能補(bǔ)齊。通通寫(xiě)的作文也很好，主題明確，中心事件寫(xiě)的細(xì)致完整，語(yǔ)言流暢，只有結(jié)尾略顯倉(cāng)促。但開(kāi)頭和結(jié)尾的相互呼應(yīng)，卻證明他已經(jīng)掌握了總分總的寫(xiě)作方法。
回家的路上，我們正討論這次寒假的計(jì)劃如何制定的時(shí)候，園園打來(lái)了令我吃驚異常的電話，她恭喜我獲得這次校信通家長(zhǎng)博腕，我有些不相信這是真的�；氐郊掖蜷_(kāi)電腦，我真真切切的確定了這個(gè)消息。
開(kāi)始，我覺(jué)的自己有愧于這個(gè)殊榮，因?yàn)槲业膶?xiě)作水平我自己很清楚。但是看過(guò)過(guò)江龍媽媽留給我的留言后，我改變了想法，校信通授予家長(zhǎng)博腕的稱號(hào)，并非單單評(píng)價(jià)博文寫(xiě)的好壞，而是更多的注重家長(zhǎng)對(duì)孩子的關(guān)愛(ài)，對(duì)生命的重視。從來(lái)沒(méi)有想過(guò)，認(rèn)認(rèn)真真地做媽媽?xiě)?yīng)該做的事情，也能得到別人的認(rèn)可和尊重。
現(xiàn)在我能夠很坦然的接受，這個(gè)無(wú)比珍貴的榮譽(yù)了。
開(kāi)心時(shí)刻作文2
愚公能移山，滄桑有巨變。轉(zhuǎn)眼間，我一有兒童變?yōu)榱算露倌辏⑶遗c集體一起到農(nóng)校體驗(yàn)生活與進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
我們班運(yùn)氣差，活動(dòng)安排中正好沒(méi)有做蛋糕這個(gè)有趣的內(nèi)容，老師也為我們著急。終于，在基地老師的安排下，我們與5班的學(xué)生打了個(gè)照面——我們將與他們一起學(xué)做蛋糕。老師帶領(lǐng)我們進(jìn)入蛋糕房。我們格外安靜地等待老師講完之后，便付諸于行動(dòng)了。
我們先稱白糖，但由于這原本是5班的課（我們是“插班生”），出于禮貌，只好耐心的等他們稱完。稱好后，打了5個(gè)蛋，按照老師的要求大打的越快越好。于是，體重與質(zhì)量成正比的露仔野蠻的干了起來(lái)，但沒(méi)過(guò)多久就嫣啦，我早已躍躍欲試，飛快的攪了起來(lái)，周圍發(fā)來(lái)一聲驚嘆，劉老師還用相機(jī)拍拉下來(lái)，我好高興啊！頓時(shí)，我飄飄然起來(lái)，手里也沒(méi)了勁，周圍的人嚷嚷著要來(lái)打，我只好把打蛋器給他們。同學(xué)們興致熱忱，打蛋器在他們手中成了一種娛樂(lè)工具。但快打好啦，我連忙去稱面粉，倒霉！排在了最后一位，等到稱好時(shí)，蛋也得差不多啦，我一點(diǎn)一點(diǎn)的加面粉，使之搖勻，帶材料整裝待發(fā)，我們便去叫老師，老師盛好了蛋糕，去烘烤了。
這之后的一段時(shí)間，乃是我最開(kāi)心的時(shí)候（本來(lái)已經(jīng)很開(kāi)心），露仔從其他辦借來(lái)了一部相機(jī)準(zhǔn)備拍照，許多人見(jiàn)露仔有這玩意兒，都側(cè)頭，只有晶晶（男的）拼命的擺pose，無(wú)奈地露仔只好遵從，可憐他還在津津樂(lè)道的談?wù)撟约旱膒ose，誒！
經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等待，蛋糕出爐了，老師分配每人兩個(gè)蛋糕，同學(xué)們邊吃邊笑邊說(shuō)。那滋味，就像小時(shí)候吮大拇指一樣的美！
開(kāi)心時(shí)刻作文3
打開(kāi)我的記憶大門，里面有傷心的事，有后悔的事，也有開(kāi)心的事。這些事情就像是海灘上的貝殼數(shù)也數(shù)不清，今天，我就拾起一顆最亮的給你說(shuō)說(shuō)吧。
10月4日那天，爸爸媽媽帶我到白云山去玩。那一天是我玩的最開(kāi)心的一天。
白云山坐落在廣州中心，是廣州最漂亮的山，那里風(fēng)景優(yōu)美，山清水秀，有“羊城第一秀”的美稱。是人們休閑、健身的好去處。
走進(jìn)白云山，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)了一個(gè)叫龍寶和云寶的花燈站在路邊，他們有的在打鼓，有的在敲鑼。可愛(ài)極了！一個(gè)身體長(zhǎng)的白白的，另一個(gè)身體火紅火紅的。山路邊，有各種各樣的樹(shù)，有假柿樹(shù)，有樟樹(shù)，還有松鼠。兩邊最多的是一種不知名的術(shù)。他們有著挺直的身軀，全身光禿禿的，像一根電線桿似的，令我印象深刻。
不一會(huì)兒，我們便來(lái)到了美麗的蒲谷，蒲谷里有一個(gè)湖，湖水清澈見(jiàn)底，可以看見(jiàn)湖底的沙石，水中的魚(yú)兒。湖里有很多漂亮的蓮花，有紫的、白的、粉紅的，各種各樣的�？赐旰�，我們就向著我們的目的地山頂公園出發(fā)了，不一會(huì)兒就到了，山頂公園上有個(gè)獨(dú)占鰲頭的大花燈，獨(dú)占鰲頭是指古時(shí)候考狀元時(shí)博得第一�？戳诉@個(gè)花燈爸爸說(shuō)：“正希望你在今后的學(xué)習(xí)上能獨(dú)占鰲頭，更進(jìn)一步�！笨赐炅嘶�，我們來(lái)到眺望臺(tái)，從眺望臺(tái)往下望，只見(jiàn)一片云霧繚繞，白云山之名也由此得來(lái)。
白云山的風(fēng)光真美麗�。�
開(kāi)心時(shí)刻作文4
上課、復(fù)習(xí)、考試；上課、復(fù)習(xí)、考試。這樣的生活似乎太單調(diào)，太乏味了吧。不！在緊張的學(xué)習(xí)之余，我也有自己的一片藍(lán)天，自己的一塊沃土。有著屬于自己的課余生活，自己快樂(lè)的時(shí)光。
一天都在學(xué)習(xí)，只有在下午第三節(jié)課的時(shí)候，那是一天內(nèi)最輕松的時(shí)刻，陽(yáng)光透過(guò)繁茂的枝葉，灑下一道道柔和的光束，微風(fēng)徐徐，樹(shù)的落英在和風(fēng)中飄浮，花瓣拂過(guò)，留下一縷芳香，便悄然而逝，了無(wú)蹤跡。在陽(yáng)光照耀下，閃爍出細(xì)細(xì)碎碎的光澤。
我在這種靜謐的環(huán)境下，和我的好朋友在教室里，練習(xí)美術(shù)。
我們?cè)谀抢锂?huà)著畫(huà)，畫(huà)出自己的心聲；談著心，說(shuō)說(shuō)今天的事。傾吐自己的內(nèi)心，畫(huà)出最美麗的畫(huà)，讓自己忙碌的一天，有一個(gè)可以可以停歇的時(shí)間，心里好像有一片遼闊的大草原，大得無(wú)邊無(wú)際，微風(fēng)扶著泥土散發(fā)出的芳香，把一大片一大片莊稼吹得如漣波蕩漾。
在這里，我很開(kāi)心，不僅可以學(xué)美術(shù)，還能交到一些好朋友，讓自己一直在上課、復(fù)習(xí)、考試；上課、復(fù)習(xí)、考試的生活中，有一點(diǎn)自己開(kāi)心的時(shí)候，友誼要用真誠(chéng)去播種，要用理解去護(hù)理，要用熱情去澆灌。這樣，才有自己最好的朋友，才會(huì)有最快樂(lè)的時(shí)光。
友誼，源于愛(ài)心。跌倒時(shí)，伸出扶持的雙手，憂傷時(shí)，送上一縷安慰；孤獨(dú)時(shí)，捎去一瓣心香。我的課余時(shí)光，對(duì)我來(lái)說(shuō)，是十分快樂(lè)的，是十分美好的，是十分輕松的。一天里，我可以在這里，拋掉一切困擾，開(kāi)開(kāi)心心的來(lái)結(jié)束這一天。
我的課余生活，是我一天內(nèi)，最開(kāi)心，最快樂(lè)，最美好的時(shí)光。因?yàn)椋铱梢話伒粢磺�，在靜謐的環(huán)境中，來(lái)向朋友告訴今天的事，不受約束的，來(lái)結(jié)束這一天。
開(kāi)心時(shí)刻作文5
在一個(gè)晨光絢麗的早晨。我們班集體組織去體驗(yàn)鄉(xiāng)村生活，那時(shí)別提我們有多高興了!
我與媽媽先來(lái)到一座破舊不堪的老房子前，準(zhǔn)備進(jìn)去大干一場(chǎng)，正當(dāng)偶們準(zhǔn)備為老房子添油加醋時(shí)，導(dǎo)游突然走了過(guò)來(lái)，他興高采烈的嚷道”：喂!大家一起來(lái)做蛋糕啦!”我們一聽(tīng)，興奮地扔下所有的清潔工具，以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖了過(guò)去。我爭(zhēng)分奪秒地?fù)尩搅嗽S多做蛋糕的工具，可是，現(xiàn)在問(wèn)題來(lái)了，對(duì)于我們這些從來(lái)沒(méi)有學(xué)過(guò)做蛋糕的“平民”應(yīng)該怎么辦呢?這時(shí)，導(dǎo)游又說(shuō)話了”：親愛(ài)的mrane miss，今天的`蛋糕制作全部自己動(dòng)手，大展你們的手藝吧!”我們聽(tīng)了哥哥驚訝不已。我不恥下問(wèn)，到處詢問(wèn)別人制作蛋糕的秘訣，不過(guò)還是竹籃打水——一場(chǎng)空。于是……“嘶”——蛋糕還沒(méi)開(kāi)始做，“奶油大戰(zhàn)”就已經(jīng)開(kāi)始了!我為了給自己奪一份面子，便舉起奶油勇猛精進(jìn)，因場(chǎng)面太激烈，我一下迷失了自我，居然拿起奶油往自己臉上噴。大約20分鐘后，奶油大戰(zhàn)終于告了一段落，我們個(gè)個(gè)都”奶油滿面“，恨不得再次拿起手中的”武器“與敵人決一死戰(zhàn)。不一會(huì)兒，我又重新拿起工具，專心致志的做了起來(lái)，我轉(zhuǎn)過(guò)頭一看，發(fā)現(xiàn)旁邊的一個(gè)哥哥正埋頭苦干，我調(diào)皮的那顆心一下子有煥發(fā)了，我一下沖過(guò)去，趁他不注意時(shí)，將他的大頭，”啪”——的一聲按了下去，我們的面前瞬間就出現(xiàn)了一個(gè)圣誕老人!一旁的叔叔阿姨們減了情不自禁的哈哈大笑了起來(lái)，而那位哥哥也被自己的面容給笑壞了。夕陽(yáng)漸漸的落下了……我們才夙興夜寐的做完了蛋糕。
這次鄉(xiāng)村活動(dòng)，令我難忘無(wú)比，至今我還記憶猶新。
開(kāi)心時(shí)刻作文6
時(shí)間過(guò)的真快，漫長(zhǎng)的寒假一眨眼就過(guò)去了，今天是我們寒假的最后一天了，我非常的興奮。因?yàn)椋何矣挚梢砸?jiàn)到我最想見(jiàn)到的人了。有溫柔可愛(ài)的MISS王、親切熱情的付老師、教誨不倦的茹老師、活波開(kāi)朗的“小石頭”美麗文靜的荊雨晴、幽默可愛(ài)的呂欣怡……。
在開(kāi)學(xué)以前我最喜歡的事情就是買書(shū)皮了，我和媽媽來(lái)到甜甜超市，就要為我的新書(shū)買新衣服了！
我挑了好長(zhǎng)時(shí)間，看見(jiàn)的卻是男孩子喜歡“鎧甲勇士”、“變形金鋼”、“奧特曼”、“洛可王國(guó)”等等的書(shū)皮，還有一些雖然樣子很好看，但是質(zhì)量卻不好的書(shū)皮。
媽媽等到的不耐煩了，焦急的說(shuō)著“夏天，快挑幾個(gè)走吧，吃午餐的時(shí)間到了�！薄皨寢�！”我堅(jiān)定的叫道“雖然一張紙很不值錢，但是，它是一棵棵樹(shù)做成的呀！而且它上面記著豐富的知識(shí)呀”說(shuō)完我又一絲不茍的挑起來(lái)。這時(shí)一個(gè)優(yōu)雅的、淡藍(lán)色的書(shū)皮映入眼簾，它是那么的清新、那么的高貴，使我想起了無(wú)邊無(wú)際的海洋。
“媽媽，”我興奮的大叫著：“這個(gè)書(shū)皮好看！”媽媽看了看書(shū)皮，夸獎(jiǎng)道：“嗯，不錯(cuò)，真是好眼光�！边@時(shí)阿姨從倉(cāng)庫(kù)里拿出了一大包的書(shū)皮，說(shuō)道：“小朋友，來(lái)這里看看吧，這里的書(shū)皮肯定有你喜歡的！”，我過(guò)去翻了翻真是美不勝收��！
不過(guò)一會(huì)兒，我就挑到了兩個(gè)我認(rèn)為最好看的書(shū)皮，一個(gè)是可愛(ài)的、充滿理想的阿貍書(shū)皮，還有一個(gè)是我認(rèn)為最高雅最浪漫的一個(gè)淡紫色雪人的書(shū)皮了，它讓我看到了漫天的雪花。
這真是愉快的一天啊，因?yàn)槲覟樽约旱睦硐胗执┥狭烁利惖囊路瑸樽约合蛲某晒τ诌~出了更踏實(shí)的一步。
開(kāi)心時(shí)刻作文7
星期六，爸爸帶我去河南省博物院和鄭州動(dòng)物園游玩兒。
我們大清早先去了博物院，那里有許多古代的時(shí)候人們用過(guò)的東西，剛有人類的時(shí)候，人們用的刀叉都是用骨頭做的，很小、很細(xì)；后來(lái)就有了用石頭做的；再后來(lái)才有銅的、鐵質(zhì)的刀、槍；還有古代打仗時(shí)的長(zhǎng)矛和盾。我們還看了“金縷玉衣”，聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)是古代的皇帝死后把20xx塊玉石片用金線穿起來(lái)，穿在身上，想讓尸體永遠(yuǎn)都不腐爛，他們真的是太浪費(fèi)了。
中午我們又去了動(dòng)物園，這里有很多很多的動(dòng)物，盡管我已經(jīng)是第二次來(lái)這里，但是我還是很興奮。大象有三米多高，它的腿像根大柱子，耳朵像把扇子，尾巴像根繩子，身體像一堵墻，就是眼睛太小了。還有長(zhǎng)頸鹿，它的脖子真是太長(zhǎng)了，抬起頭比房頂還高呢。還看了動(dòng)物表演，有大黑熊投籃球、小猴子騎自行車、老虎鉆火圈等，真是太有意思了。
最后我們?nèi)和瘶?lè)園，我玩了“激流勇進(jìn)”，就是坐在小船上，上到很高的地方，然后沖下來(lái)進(jìn)入到水里；上的時(shí)候很慢，可是下來(lái)的時(shí)候很快很猛，到水里的時(shí)候，濺起來(lái)的水花把我的衣服都弄濕了，可是我真的很高興。玩碰碰車也很有意思，我一直撞到別人的車子，大家都很高興。我還想去玩兒打槍的游戲，爸爸說(shuō)時(shí)間不早了，下次吧。然后和爸爸就坐著車回家了。
今天我真的很開(kāi)心、很快樂(lè)。
開(kāi)心時(shí)刻作文8
最開(kāi)心是能和好朋友一起玩，這一節(jié)是體育課，我飛快地跑到操場(chǎng)上搶占乒乓球臺(tái)。
這時(shí)，曹路瑤和楊文龍也來(lái)了。我們玩“爭(zhēng)皇帝”。由于是我搶的球臺(tái)，所以我就是“皇帝”，站是球臺(tái)的一端。曹路瑤和楊文龍是“大臣”，站在球臺(tái)的另一端，輪流和我打。
曹路瑤先和我打。我先忽悠他一下，發(fā)了一個(gè)低球。曹路瑤看準(zhǔn)球，一下子扣殺過(guò)來(lái)�？粗蛑背绎w過(guò)來(lái)，我想往后退一步，好接住這個(gè)球。誰(shuí)知退的時(shí)候一腳踩空摔倒了。在摔倒的瞬間，我把球拍對(duì)準(zhǔn)球扔了過(guò)去。咦？球被球拍擋了一下，竟然彈到了曹路瑤那邊的球臺(tái)上。曹路瑤沒(méi)想到我這樣也能接住，慌忙去接球。他用力過(guò)猛，球連臺(tái)都沒(méi)蹭到，直飛了出去，居然落到了我們后面的球臺(tái)上，然后在地上蹦蹦跳跳的�？粗疤印钡钠古仪颍苈番幒馨脨�，沖著我喊：“
昏君！”
該楊文龍上場(chǎng)了。他一上來(lái)我就說(shuō)：“看朕怎么把你打下臺(tái)�！蔽乙徽f(shuō)完就猛然襲擊，發(fā)了個(gè)快球。沒(méi)想到楊文龍還有兩下子，穩(wěn)穩(wěn)地接住了我的“超音速球”，還給我扣了回來(lái)。我后退幾步又把球扣了回去。我們玩起了連環(huán)扣殺。突然，楊文龍發(fā)了一個(gè)“左右球”，球左彈一下，右彈一下。我沒(méi)有看準(zhǔn)，沒(méi)接住，損失了一次機(jī)會(huì)。接著我發(fā)低球時(shí)“跳河”了，又失去了第二次機(jī)會(huì)。我只剩下一次打球機(jī)會(huì)了。下面是生死之戰(zhàn)。楊文龍發(fā)球。他發(fā)了一個(gè)“高血壓球”，把球打得很高很高，又在我那一半球臺(tái)上彈了一下，我夠都?jí)虿恢�。我這個(gè)“皇帝”被趕下臺(tái)了。真是“皇帝輪流做”呀。
開(kāi)心的時(shí)刻總是過(guò)的很快，一會(huì)就下課了，我們玩的很愉快，一起有說(shuō)有笑地向教室走去。
開(kāi)心時(shí)刻作文9
可以說(shuō)呀，我每天最開(kāi)心的時(shí)候就是下午放回回到家之后，打開(kāi)筆記本坐在電腦前的時(shí)候了，不過(guò)我是在玩游戲嗎？嘿嘿，那當(dāng)然不是了。是的，我真的特別喜歡坐在電腦桌前，寫(xiě)作的感覺(jué)。我手指的輕巧，還事不錯(cuò)的，打字對(duì)于我來(lái)說(shuō)，至少比手寫(xiě)是要快上好多啦。
真的很喜歡這種寫(xiě)作的感覺(jué)，這就是我每天的快樂(lè)時(shí)刻啦。真的是一種說(shuō)不出來(lái)的快樂(lè)，那種努力之后得到自己想要的東西的感覺(jué)真的是非常不錯(cuò)的。不過(guò)沒(méi)有依靠過(guò)自己去努力獲取成果的人，是真的不會(huì)體會(huì)到這種感覺(jué)的，這種感覺(jué)真的是無(wú)與倫比的。因?yàn)橹灰幌氲阶约鹤詈罂梢钥梢垣@得的東西，很多時(shí)候我都很喜歡這種努力之后就能得到自己想要的東西的感覺(jué)啊。很多時(shí)候，自己去爭(zhēng)取然后得來(lái)的東西，那種感覺(jué)是語(yǔ)言無(wú)法秒回出來(lái)的一種感覺(jué)。只要是自己所想的，自己卻能努力得到的，自己能夠做到的那一切都是那么美好呀。讓人忍不住的憧憬有喜歡，這個(gè)世界上我一直覺(jué)得最美好的東西，就是自己所有所憧憬的你所希望得到的東西，都能靠自己的一雙手，一點(diǎn)點(diǎn)的努力，慢慢積累得到。這樣的感覺(jué)，這樣的過(guò)程，真的會(huì)有點(diǎn)累。因?yàn)榕Ρ旧砭褪且患容^累的事情啊，可只要最后可以得到自己想要的東西，那么這一切辛苦又算得了什么呢？至少你的一切辛苦啊，全都沒(méi)有白費(fèi)的。至少你最后都得到了自己喜歡的自己想要的東西啊，那么的一切的辛苦都是值得呢。這開(kāi)心的時(shí)刻啊，就是我一直在努力，最后都可以得到自己成果的感覺(jué)啊，那就是我每天最開(kāi)心的時(shí)刻了！
這開(kāi)心時(shí)刻有時(shí)候真的很簡(jiǎn)單，也很容易獲取，而我最喜歡的也就是這開(kāi)心時(shí)刻啦！
開(kāi)心時(shí)刻作文10
今天上午，陽(yáng)光照耀大地，我們小桔燈的同學(xué)們?cè)诮淌依镒鲈~語(yǔ)接龍的游戲。按照老師的安排，我們分成兩組，由于我們組缺少一人，一位老師便加入了我們隊(duì)，我的心里十分激動(dòng)，有老師在我們組，肯定能贏。
老師在黑板上給我們組寫(xiě)下了“大地”兩個(gè)字。老師說(shuō)：“開(kāi)始�！蔽覀儽銧�(zhēng)分奪秒地拿起粉筆，在黑板上布下星羅棋布。輪到我時(shí)，起初我有點(diǎn)猶豫，不知 道該寫(xiě)些什么，但看見(jiàn)對(duì)方就要領(lǐng)先了，在慌忙之下才寫(xiě)出來(lái)了“塊頭”這個(gè)詞。而此時(shí)，對(duì)方亂成一團(tuán)，幾乎看不見(jiàn)他們寫(xiě)的字了。其中，老師給我們組的印象很 深，她上去從不加思索，以最快速度組好詞語(yǔ)，讓我們組有了勝利的優(yōu)勢(shì)。
時(shí)間不多了，老師開(kāi)始倒計(jì)時(shí)數(shù)數(shù)：“十、九、八、七、六……停，時(shí)間到�！蔽业男摹芭榕椤钡靥饋�(lái)。老師開(kāi)始計(jì)算我們的勞動(dòng)成果了，當(dāng)老師念道： “塊頭”時(shí)，同學(xué)們都哈哈大笑，我的臉頓時(shí)感覺(jué)燙燙的。最后，我們隊(duì)以36比27的微弱優(yōu)勢(shì)取得了勝利，我們狂歡起來(lái)，高舉手臂呼喊著：“我們贏了，我們 贏了�！倍鴮�(duì)方卻怨天尤人，一會(huì)說(shuō)他們隊(duì)員的錯(cuò)，一會(huì)又說(shuō)不公平，說(shuō)我們組有老師。老師笑著說(shuō)：“友誼第一，比賽第二。要善于總結(jié)教訓(xùn)，下次努力�！边@時(shí) 他們才安靜下來(lái)。不過(guò)能看出來(lái)，他們是暗暗的憋了一股勁。
通過(guò)這場(chǎng)緊張而又激烈的游戲，給了我一個(gè)啟發(fā)：不學(xué)好詞語(yǔ)是不行的，當(dāng)然，組員之間不團(tuán)結(jié)，不互助也是贏不了的。
開(kāi)心時(shí)刻作文11
下雪了，又一次和媽媽打雪仗，我們首先搭雪堆然后準(zhǔn)備雪球，我又叫上了幾個(gè)同學(xué)。比賽開(kāi)始了，剛一開(kāi)始我們就用進(jìn)了全力打雪球，就是打不到媽媽，正是因?yàn)槲覀內(nèi)藬?shù)多媽媽就一個(gè)人，所以我們就給媽媽捏了許多的雪球和一座高高的防御強(qiáng)所以我們打不到媽媽，我們打了好長(zhǎng)時(shí)間我們已經(jīng)吃不消了，我們就躺在地上休息了一會(huì)兒，當(dāng)我們不注意媽媽偷襲了我們，我們趕緊隱蔽，我剛要站起來(lái)就被媽媽打中了，我撲通一聲摔在了地上同學(xué)們和媽媽都笑了起來(lái)，我很不服氣，我就撅起了小嘴。
第二局開(kāi)始了，我們也來(lái)給媽媽一個(gè)偷襲，有一個(gè)同學(xué)爬了過(guò)去，我們用火力掩護(hù)這位同學(xué)，同學(xué)向媽媽扔了一個(gè)雪球，雪球砸在了媽媽的臉上，我們哈哈大笑，媽媽說(shuō)：“咱們比賽對(duì)雪人”。然后，我們把對(duì)方的雪堆踢踏，我們就開(kāi)始比賽對(duì)雪人比賽游戲規(guī)則是雙方以同樣的人數(shù)進(jìn)行比賽，那方先堆完雪人，那就算贏。比賽開(kāi)始了，我們批命的滾呀滾滾成了，眼開(kāi)就要?jiǎng)倮�，沒(méi)想到竟然倒塌了，終于媽媽的那一方快要?jiǎng)倮耍覀兙团哪阕肺亿s，到了最后，媽媽那方該搭雪人頭的時(shí)候手沒(méi)有抓緊就裂開(kāi)了，我們終于成功了，勝利屬于我們了。
這一件打雪仗的事，讓我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，讓我記住這美好的時(shí)刻。
開(kāi)心時(shí)刻作文12
“老師，又要玩游戲了嗎？”“玩什么游戲呀？”同學(xué)們滿腦子的“？”。這節(jié)是作文課，我們正在“求”閆老師公布答案。
閆老師問(wèn)：“你們知道哪些描寫(xiě)動(dòng)作的四字成語(yǔ)呀？”“東張西望！”“歡蹦亂跳！”“指手畫(huà)腳！”詞語(yǔ)像豆子一樣從我們的嘴里冒了出來(lái)。我想：用四字詞語(yǔ)玩游戲？能玩什么呢？閆老師在黑板上寫(xiě)了三個(gè)大字“猜成語(yǔ)”。老師對(duì)疑惑不解的我們說(shuō)到：“讓一個(gè)同學(xué)上來(lái)做一個(gè)動(dòng)作，其他人猜一個(gè)四字成語(yǔ)�！苯淌依锪⒖虩狒[起來(lái)，有的歪著腦袋，想想自己該做什么動(dòng)作，有的對(duì)這三個(gè)字議論紛紛……
王棟信心十足地站到了講臺(tái)上，拱起背，抱著頭，像箭一樣“射”了出去，邊跑邊喊“救命�。】炫馨。 蓖瑢W(xué)們異口同聲，說(shuō)：“抱頭鼠竄！”王棟剎住了腳，吸了口氣，說(shuō)：“對(duì)了！”大家高興地笑了，像小鳥(niǎo)一樣“嘰嘰喳喳”。
王芊慧笑容滿面，大步流星地走上講臺(tái)。她的手摸著腹部，把頭往后一仰，張大嘴巴，開(kāi)始大笑�！皻g天喜地！”“歡天喜地！”王芊慧搖了搖頭，說(shuō)“不對(duì)�！薄笆乔把龊蠛希 蓖踯坊蹟[了擺手，說(shuō)：“不是的。”正在這時(shí)，后面的陳渭斌嚷道：“捧腹大笑！”王芊慧抿嘴笑了笑，說(shuō)：“陳渭斌說(shuō)對(duì)了�！薄芭丁贝蠹医o陳渭斌鼓起了掌。
其他同學(xué)也登上了講臺(tái)，有做“東張西望”的我；“抓耳撓腮”的張佳梁；“手忙腳亂”的董千一……
我們玩得很開(kāi)心，連清脆的下課鈴都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。這一節(jié)課是我心中的開(kāi)心時(shí)刻！
開(kāi)心時(shí)刻作文13
如流水般，時(shí)間匆匆流逝，一去不復(fù)返，讓你停不下腳步，細(xì)品生活。“快樂(lè)時(shí)刻”的倩影，似乎曾如燕兒一般輕盈地走過(guò)，只是，我很少察覺(jué)。
快樂(lè)時(shí)刻，如游絲一般，如晨曦顯現(xiàn)，如葉尖露滴，如夕陽(yáng)普照，如曇花一現(xiàn)，縹緲，美妙。
那抹倩影，留下淡淡的清香，我的記憶被喚醒，那晚飯后的二十分鐘——短暫的“快樂(lè)時(shí)刻”。
作業(yè)不多，于是從大人那兒得到“通行證”，和我妹到樓下溜達(dá)。風(fēng)如溫暖的手，輕撫著青春期那顆浮躁的心。不再有爭(zhēng)吵，不再有分歧，只有低低傾訴，只有歡聲笑語(yǔ)�；▓@里，歡樂(lè)的味道，伴著淡淡的花香醞釀著、發(fā)酵著，樹(shù)丫輕擺，不時(shí)傳來(lái)悠揚(yáng)的琴聲。我深吸一口氣，用心感受著，那種感覺(jué)，似乎如愛(ài)麗絲步入仙境，只有安逸、舒寧，人們，手拉著手，手牽著手，手挽著手，漫步，聊天，嬉戲，悠然自得。
沿著小路，來(lái)到一條長(zhǎng)廊。這里是一個(gè)運(yùn)動(dòng)的場(chǎng)所，長(zhǎng)約25多米，寬約5米左右。無(wú)論是兒童、青年人，還是中年人和老年人，都喜歡在飯后到這兒做適量的運(yùn)動(dòng)。我們?cè)谶@兒玩得起勁，把所有煩惱都拋在腦后。如夕陽(yáng)般，燈光是昏黃的。冬天，似乎并不寒冷!
一秒，兩秒…一分鐘…五分鐘…十分鐘…
盡管，有多么的不舍，時(shí)間不能暫停，亦不能倒流，一切只能埋葬于記憶中。
那“快樂(lè)時(shí)刻”，如此短暫，當(dāng)回味時(shí)，才知道如此懷念與期望。期待下一個(gè)“快樂(lè)時(shí)刻”，也許是下一個(gè)圣誕節(jié)，我可以送出我的禮物;也許是我的名字，再度出現(xiàn)在榜上;也許是看見(jiàn)，那一絲絲理解的笑容…
也許，我想得到快樂(lè)，必須自己創(chuàng)造。
開(kāi)心時(shí)刻作文14
在晚餐時(shí)光之前，我已經(jīng)滿心期待著晚餐的美味內(nèi)容。對(duì)我來(lái)說(shuō)，我們家的晚餐時(shí)光就像在逛街一樣的慢，大家都是細(xì)嚼慢咽，沒(méi)有人會(huì)囫圇吞棗。我總是期待著這段歡聲笑語(yǔ)的時(shí)光，因?yàn)槊刻煳野职趾蛬寢尪疾挥眉影�，而且我上補(bǔ)習(xí)班都是六點(diǎn)回家，所以我每天都可以和爸爸、媽媽一起吃溫馨的晚餐，而不是”寒酸”、”干冷”、”無(wú)味”，所以我要好好的珍惜。我覺(jué)得我家的餐桌上裝滿一些”甜蜜”、”溫暖”的飯菜，十分香甜的。
打開(kāi)家門，迎面而來(lái)媽媽煮我最愛(ài)吃的菜香，迎接我的是全家人開(kāi)開(kāi)心心等著媽媽煮好飯、滿桌子佳肴，而且是媽媽煮的，讓我一回家就口水直流。我們家吃飯時(shí)的規(guī)定就是不能看書(shū)、不能看電視等等，只能聊今天發(fā)生了什么事，如果沒(méi)有照規(guī)則就要罰十塊錢，所以我們?nèi)叶紱](méi)有人敢犯。
每天，我都很期待全家人一起吃美味可口的飯。在我們家每天都在聊一天發(fā)生的事，氣氛當(dāng)然是快快樂(lè)樂(lè)的，而不是嚴(yán)肅緊繃的，那時(shí)光里，飄散著香香的味道。我的心情是”開(kāi)心”的，而且爸爸媽媽的心情也和我一樣都是”開(kāi)開(kāi)心心”、”快快樂(lè)樂(lè)”，就像在天堂一樣。
我喜歡在晚餐的時(shí)間，因?yàn)槊刻炀椭挥羞@時(shí)間最快樂(lè)。我的感覺(jué)是甜蜜的，我對(duì)時(shí)光的感受是溫暖的，所以我要好好珍惜這時(shí)間。
開(kāi)心時(shí)刻作文15
叮鈴鈴，隨這一陣優(yōu)美的鈴聲響起，楊老師神神秘秘的走進(jìn)教室，同學(xué)們?cè)谙旅孀h論紛紛，有的人說(shuō)：“會(huì)不會(huì)是考試？”“會(huì)不會(huì)是上新課？”這時(shí)，楊老師向我們鄭重宣布：“我們今天來(lái)舉行一次經(jīng)典背誦比賽，以抽簽的方式來(lái)決定先后順序�！贝蠹腋吲d極了，不約而同的喊：“好！”
背誦比賽開(kāi)始了，先是分組進(jìn)行，后來(lái)?xiàng)罾蠋煋Q了一種方式，以個(gè)人的方式抽簽再開(kāi)始背誦。這時(shí)，我心想:這下完了，完蛋了。還是棄權(quán)算了。當(dāng)我看見(jiàn)別 人在講臺(tái)上背的結(jié)結(jié)巴巴的時(shí)候，我就有點(diǎn)恐慌了，心怦怦直跳，但是我又看見(jiàn)別人背的熟練被選上時(shí)，我又恢復(fù)了平靜。這時(shí)，看見(jiàn)我最好的朋友上了臺(tái)，他背的 不熟，我真為他捏了一把冷汗。我的心里也久久不能平靜。
輪到我的時(shí)候，我走上講臺(tái)，感覺(jué)頭比身子還重，臉燙燙的，火辣辣的。我抽的是《頤和園》的第二段，我很流利的背了出來(lái)，最后當(dāng)我要回到座位時(shí)，有的 人說(shuō)我背錯(cuò)了，老師又要我背了一遍。這次我小心翼翼，斟酌著每一個(gè)字，一口氣完成了，最后成了勝者。我心里想：剛才真危險(xiǎn)，差點(diǎn)就淘汰了。經(jīng)過(guò)了一場(chǎng)激烈 的比賽，終于選出了10個(gè)獲勝者，可老師說(shuō)要再進(jìn)行一輪，選出5個(gè)優(yōu)勝者。所以要比一次，剛剛平靜的心又懸了起來(lái)，這次我抽的是五幅對(duì)聯(lián)，我在臺(tái)下默默的 念著，生怕錯(cuò)了。眨眼就輪到我了，我大聲的背出來(lái)了，成了優(yōu)勝者，我很高興，這是我開(kāi)心的時(shí)刻。老師也覺(jué)得出乎意料。
最后老師大聲的說(shuō)：“來(lái)點(diǎn)掌聲！”頓時(shí)教師里一下子沸騰起來(lái)，我和我的好朋友互相擁抱，非常開(kāi)心。我明白了一個(gè)道理，不論做什么事都要有樂(lè)觀的心態(tài)和必勝的信念，這樣才能獲勝，這真是我開(kāi)心的時(shí)刻。
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