種豆作文600字六篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的種豆作文600字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
種豆作文600字 篇1
“這個(gè)月，本幼兒園開展了‘豆芽伴我行’活動(dòng)……”“耶！”校園內(nèi)頓時(shí)熱鬧起來。
隔天，我們每個(gè)人都帶了一個(gè)花盆，一盆肥土，幾顆豆子。老師一人發(fā)了一個(gè)鏟子，所有人都行動(dòng)了起來。我小心翼翼地挖起土，灑下幾顆豆子，再輕輕的鋪上“被子”噴上一點(diǎn)水。你一定要快點(diǎn)兒長大啊！老師說最茂盛那盆，可是有獎(jiǎng)勵(lì)的，有沒有，就得看你的表現(xiàn)了。想完，我就依依不舍地把它放在展臺(tái)上。眼看人越來越少，我也急忙回了家。
“媽媽，你告訴我怎么種豆子吧！”我求著媽媽，希望她告訴我一些小技巧，“老師說有獎(jiǎng)勵(lì)的！”“那好吧�！眿寢尯軣o奈，拿起手機(jī)，按了幾下，就查到了相關(guān)網(wǎng)頁……
第二天，我抱著一袋“一片綠”，小心翼翼地灑了一點(diǎn)兒，又看了看豆芽。呀！它居然發(fā)芽了。但你還要加油不能驕傲哦！上課時(shí)，我時(shí)時(shí)想著它，想象著它長的特別粗，特別高，像故事中杰克的魔豆一樣。一個(gè)月已經(jīng)過了十多天了。我也漸漸忘了還有一盆豆芽，直到有人說我的豆芽快枯了時(shí)，我才去照顧它，我給它澆了好多水，只見它彎著腰，縮站在水上。唉，只能出必殺計(jì)。我從家?guī)砹艘粋�(gè)小音響，聽著輕松的樂曲。
時(shí)間轉(zhuǎn)眼而逝，活動(dòng)結(jié)束了，我的豆芽長得十分茂盛，像雜草一樣交錯(cuò)在一起，而別的人偷偷拔雜草往盆里丟。同學(xué)們向我擲出羨慕的眼光，“你有什么祖?zhèn)髅卦E嗎？”“對(duì)呀！”“教教我吧”……那可不行，這是我的小技巧，這種秘密不能說哦！這時(shí)的天比何時(shí)都可愛，空氣好似也更加清新了，陽光普照著大地，金燦燦的一片。
我心里暖洋洋的，果然：天才都由1%的靈感加99%的汗水！
種豆作文600字 篇2
一
前幾天，我決定自己種豆芽。
我拿出一個(gè)小小的碗，從柜子里掏出許多顆黃豆，用開水燙20秒，趕緊把水倒出來，然后把黃豆放進(jìn)碗里，最后，我把廢舊的白紗布弄濕，小心翼翼的放進(jìn)碗里。
二
第二天早上，我趕緊跑到豆芽菜旁，慢慢的把紗布揭開，“哇，豆芽都長出一點(diǎn)牙了”，我開心的說道，我偷偷地從房間里拿出一把小尺子，量出了豆芽的長度：5mm，你們肯定非常好奇，為什么要量豆芽的長度呢？哈哈，告訴你們，我要做一個(gè)豆芽記錄，記錄它每天的變化，我用紅色的卡紙剪下了一個(gè)長方形的紙片，再用五彩繽紛的蠟筆寫出了一、二、三，為什么要寫三個(gè)數(shù)字呢？因?yàn)椋衣犇棠陶f三天豆芽就能成熟了，所以我寫了三個(gè)數(shù)字。我在一下面寫了5mm，然后放進(jìn)了我的百寶箱里。我每天都要記著把豆芽沖洗一遍，然后再把紗布浸濕。
三
第三天清晨，我就急匆匆的跑向豆芽菜的碗旁，趕緊把白紗揭開，用尺子量了量，“哇，已經(jīng)快3cm了”，我興奮地喊道，然后，我拿出豆芽記錄，在二的下面寫了3cm，寫著寫著，我仿佛進(jìn)入了夢(mèng)境，我夢(mèng)見我的周圍全部都是豆芽，這時(shí)媽媽經(jīng)過，把我從夢(mèng)境中叫醒了，我頓時(shí)恍然大悟，下午，我覺得豆芽有可能長大了，于是又看了看，“豆芽長大了，豆芽長大了，”我大喊到。我急忙用尺子量了一下，呀快4cm了。我把這個(gè)數(shù)據(jù)及時(shí)的寫進(jìn)了卡片，晚上，我夢(mèng)見了我的豆芽成熟了，長著長長的尾巴在空中翩翩起舞。
四
第四天早上，我迫不及待的跑到豆芽菜旁，“豆芽菜成熟了，豆芽菜成熟了”，我歡天喜地的說，我趕緊讓奶奶把豆芽菜炒一炒，我要嘗一嘗，一會(huì)兒的功夫奶奶的豆芽菜炒好了，我趕緊嘗了一根，“哇，真好吃呀！”我喜滋滋的說。奶奶夸我是個(gè)種植家，這次體驗(yàn)我嘗到自己的勞動(dòng)成果，因?yàn)椴惶砑尤魏位瘜W(xué)制劑，所以是非常綠色的放心食品。
同學(xué)們，你們也體驗(yàn)一下種豆芽菜的樂趣吧！
種豆作文600字 篇3
夏天，我突發(fā)奇想，我和外公說，我們一起來種豆吧！外公說好。
說干就干，種什么呢？最后，外公說我們來種綠豆吧。
“好啊，外公，我們就來種綠豆。會(huì)發(fā)芽嗎？外公�！�
“會(huì)，一定會(huì)。我們過幾天再來看一看有什么變化，好不好？”外公說。
我向外婆拿來了幾粒綠豆，和外公一起把它們種在了花盆里，放在了窗臺(tái)的花架子上。呵呵，會(huì)長大嗎？
第二天我去看一下，沒什么反應(yīng)。第三天，我再去看一看，還是沒什么反應(yīng)。外公說：“寶貝，沒這么快的�！睅滋旌�，我再看，依然沒有變化。
突然，有一天，外公驚喜地叫道：“卡努，快來看，綠豆發(fā)芽了�！薄罢娴模�！”我一邊應(yīng)著一邊快速地跑到窗臺(tái)前，一看，沒錯(cuò)，真的發(fā)芽了，翠綠色地嫩芽早已鉆出了泥土。呵呵，我們成功羅。我心里想。
慢慢地小嫩芽長得很長很長了，枝葉長得很漂亮，葉子毛茸茸的，用手摸感覺厚厚的軟軟的，特別地舒服。再過幾天去看一看，哇，結(jié)豆子了。漂亮地豆夾、綠綠的豆夾掛在了枝葉上，特別美麗，長了還不止一兩個(gè)，呵呵，仔細(xì)數(shù)了數(shù)，居然長了七八個(gè)豆夾，哇塞，我們真的成功了。哈哈，太有意思了。
每天看著豆夾的變化，由翠綠色慢慢地變成了黃綠色，再慢慢地有了黑色。“外公，外公，豆夾怎么要變成黑色了。”
“是的，卡努，等豆夾全部變黑色后，我們就可以把它們摘下來了�！蓖夤f。
“這是為什么呢？”我問外公。外公說：“是啊，這說明綠豆成熟了，可以把它剝開來取豆了�！�
“��？1這樣子的��！”我說，“嗯，我們過幾天再來摘豆。看看有什么變化”外公對(duì)我說。“好哦！好哦！”我真是太開心了。
過了幾天，我和爸爸說，“爸爸，爸爸，我和外公種的綠豆可以摘了�！卑职终f：“那我們一起去摘�！�
我和爸爸把黑色的豆夾摘下來，剝開殼，哇，一顆顆綠豆躺在里面，真好看。我們種的時(shí)候只有幾粒綠豆，可是我們收獲時(shí)卻有很多，真是太開心了。爸爸說，我們?cè)侔堰@些豆子拿一些再種。哇，真是好主意。
種豆作文600字 篇4
星期五今天，老師讓我們種大豆。接到這個(gè)“神圣而又神秘的使命”，我開始了自己的種豆計(jì)劃。
首先，我向外婆要來了幾粒豆種子，把它們分成三份。
其次，一份豆子被我放入了家中的花盆里，澆透了水；一份放在了裝有清水的玻璃杯中；最后一份我把它們包在一塊濕毛巾中，淋上水水。
做完這一切，我深呼了一口氣，等待著奇妙的景象呈現(xiàn)在我面前。
星期六剛起來，馬上就想起了種豆這件事，臉也顧不上洗，飯也沒有吃，三步并作兩步就往樓下跑，生怕錯(cuò)過觀察豆子的最好時(shí)機(jī)，卻讓我撞了個(gè)狗屎運(yùn)，因?yàn)槎苟箓兂碎L大了一點(diǎn)，什么都是老樣子，于是一整天我就行動(dòng)開了……結(jié)果是……星期天種在花盆里的豆豆――挖死對(duì)呀，埋在土里的豆豆，你說我怎么會(huì)知道長大了一點(diǎn)呢？因?yàn)槲蚁胫劳晾锏亩苟棺兓园阉鼈兺诔鰜砜戳�，去，還是老樣子，我又埋了回去，五分鐘、十分鐘、二十分鐘……一天半多時(shí)間，挖了N次，可一直都一樣沒一點(diǎn)變化。哦不，豆皮倒是被我挖破了，豆豆們變成了四分五裂，看來種在土的豆豆是被我挖死了，還好，幸虧還有第二招墊底。
放在茶杯里的豆豆――臭死放了整整兩天，大是大了點(diǎn)，拿出來一聞，其臭無比，豆豆身上變成了一片黑一片黃，開始爛了。照說，我又沒有去挖過、玩過它們。怎么也這么不爭氣。唉！真是天妒英才呀。
放入濕毛巾里的豆豆――可愛死你們不要以為這些豆豆也死了，這個(gè)是我最成功的種豆史，哦！應(yīng)該是芽豆芽史，當(dāng)我揭開毛巾時(shí)，心中頓時(shí)樂開了花：豆豆們都發(fā)芽了，看，皮都破了，隱隱還可以看見嫩黃嫩黃的小葉片。似乎像個(gè)害羞的少女，讓人看了以后都不禁有一分憐愛之心，真是可愛死了，耶！總算成功。
這就是我兩天多來種豆的結(jié)果，真是幾翻歡喜幾翻憂，雖然豆子沒種出來，但是芽出了豆芽兒也不錯(cuò)哦。哈哈……
種豆作文600字 篇5
前幾天，爸爸從奶奶家拿一些豆子回來，準(zhǔn)備種豆芽�？吹侥且活w顆圓溜溜胖嘟嘟的小東西，我就忍不住悄悄地抓了幾把，也想種豆芽。
第一次種豆芽，我根本就不知道怎么做，于是就偷偷觀察爸爸是怎么種豆芽的。我照著爸爸的樣子也開始種豆芽。我沒有爸脃那樣的大盆，就找了一個(gè)玩具罐。我先把罐里裝滿了水，然后把豆子放在里面泡了起來。第二天，我把罐子里的水倒了出來，再在上面蓋了一層海錦，不久我的豆子長出了嫩嫩的兩片小芽。嬌滴滴的，我都不敢用手去碰，生怕一動(dòng)它就會(huì)傷到它那弱小的嫩芽。又過兩天小芽長得又細(xì)又長，原來那嫩嫩的葉片看起來堅(jiān)強(qiáng)了很多。不久我又發(fā)現(xiàn)芽尖不怎么長了，而且有點(diǎn)發(fā)干，這是怎么回事呢？我疑惑了：“豆芽怎么不長了？”我去問媽媽。媽媽看了一眼說：“可能是豆芽缺乏水分了�！蔽乙蛔用靼琢�，于是我就把海綿弄濕后，又小心翼翼的平鋪在豆芽上面，這樣我的豆芽又開始健康的成長了。在我悉心照顧下，接下來的幾天里，豆芽長得又肥又壯，看起來比爸爸種的豆芽長得還要水靈當(dāng)我把我的成果展示給爸爸時(shí)，爸爸即驚訝又高興，他和媽媽都夸我做事不僅心細(xì)而且還很有耐心，心靈手巧。他們的肯定讓我十分高興，心里比吃了蜜還甜。
有了這次種豆芽的經(jīng)驗(yàn)，相信我一定會(huì)把豆芽種得越來越好。
教師評(píng)語：文章寫“我”怎樣在“媽媽”的指導(dǎo)下，學(xué)會(huì)了種豆芽。寫清了“我”第一次種豆芽的過程中細(xì)心觀察、悉心照顧和最后的信心十足。文中“我就忍不住悄悄地抓了幾把，也想種豆芽。”使讀者完全能感受到小作者對(duì)新鮮事物的好奇及對(duì)生活的.熱愛。文章表達(dá)十分流暢，條理清晰，故事情節(jié)生動(dòng)，語言優(yōu)美，全文充滿了童真、童趣。
種豆作文600字 篇6
夜深人靜，晚風(fēng)輕輕地?fù)崦篱g萬物。我正坐在月下，苦苦思考著該寫什么。月亮也有了一絲睡意，拉了一片云彩，進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。星星見月亮睡著了，眨巴眨巴眼睛，散發(fā)出余下的光亮，將大地照得閃閃發(fā)亮。突然，風(fēng)兒從窗縫中擠了進(jìn)來，把我身邊的《我要做好孩子》翻了開來，這似乎在告訴我應(yīng)該寫什么。
在《我要做好孩子》中，作者著力刻畫了六年級(jí)小學(xué)生金鈴，是我們似曾相識(shí)而又很有個(gè)性特點(diǎn)的一個(gè)普通女孩，她像是生活在我們周圍的那群系著紅領(lǐng)巾背著學(xué)生書包的高小生中的一個(gè)。金鈴面對(duì)著做不完的作業(yè)，沒完沒了的考試，過于看重分?jǐn)?shù)的家長、老師，以及被逼著進(jìn)強(qiáng)化訓(xùn)練班、學(xué)鋼琴、減肥等等。所有這些，似乎都是現(xiàn)在小學(xué)生共同遭際和命運(yùn)。如今，我也已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了，明年就要面對(duì)小升初考試了，就要離開親愛的母校與同學(xué)了，迎來新的學(xué)校與同學(xué)了，馬上就要生活在新的環(huán)境里了。爸爸媽媽整天嘮叨著要讓我才什么“稚川”，可他們根本就不明白我們小孩子的心里在想些什么。書上說的果然沒錯(cuò)，“隨著年齡的增長，孩子的天性會(huì)被隱藏起來，但是愛玩的天性是永不埋沒的”。小時(shí)候，我是一個(gè)外向的，什么話都跟父母說的孩子�？涩F(xiàn)在，我什么不愿意跟他們說，就算受了什么委屈，也只會(huì)一個(gè)人承受，默默地在角落里流淚。躍然我不愿意失去玩的時(shí)間，但是我知道，爸爸媽媽是為了我好……我只能拭去眼角的眼淚，勇敢地面對(duì)一切，迎接新的挑戰(zhàn)。我只能用99份汗水1份努力來做得更好，俗話說得好“種瓜得瓜，種豆得豆”。
《阿甘正傳》中說過：“人生就像一塊夾心巧克力”。的確，人生就像一座礦藏，永無休止。“人人皆可成堯舜”這就是這句話的最佳解釋。要人生路中，不可能一帆風(fēng)順，這就是苦苦探求礦脈的過程。在這過程中，需要一定的機(jī)遇，可是機(jī)遇總喜歡光顧有準(zhǔn)備的人。我們一定要記�。悍N瓜得瓜，種豆得豆。
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