【推薦】樹(shù)的作文匯編10篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的樹(shù)的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
樹(shù)的作文 篇1
在深秋季節(jié)，一望無(wú)際的草原上生長(zhǎng)了兩棵樹(shù)干彎曲的榆樹(shù)。
樹(shù)的前面長(zhǎng)了一些很茂盛的草，草非常尖，就是一百單八將里的“鼓上蚤”時(shí)遷也得被扎到腳，那草叢像幾只小刺猬在樹(shù)下乘涼。樹(shù)的左右坑坑洼洼的，像是小動(dòng)物蓋的房子，也像獵人挖的陷阱，它們仿佛在說(shuō)：“快來(lái)吧，快掉進(jìn)來(lái)吧！”樹(shù)的后面有一些“玲瓏塔”，那是一些矮小的松樹(shù)。它的鎧甲——松針對(duì)它的保護(hù)非常有用，它還四季常綠，是樹(shù)中的霸王。松樹(shù)后面有幾座小丘，它連綿起伏，像波濤洶涌的大海。只看一個(gè)小丘它就成了守衛(wèi)著邊境的碉堡(現(xiàn)代軍事中的防御設(shè)備)，不讓任何“敵人”侵犯。
這兩棵榆樹(shù)的干一大一小，彎彎曲曲的'，仿佛老師在給學(xué)生輔導(dǎo)，也好像媽媽帶著寶寶出去玩，還像兩個(gè)大俠在打架——刀光劍影，俠（狹）路相逢。榆樹(shù)的杈形狀奇怪。大的樹(shù)叉像板斧，“頭”上戴著黃金戰(zhàn)甲帽，小的樹(shù)叉像紅纓槍?zhuān)摹邦^”上是金黃色的“披散頭發(fā)”。樹(shù)枝可真累，一個(gè)就要舉那么多黃金鑲的“板斧”，看來(lái)實(shí)在支持不住了，就扔了許多（其實(shí)那是落葉）。
一陣風(fēng)吹來(lái)，挨在一起的兩個(gè)“無(wú)名小卒”又打起來(lái)了，它們抄起板斧，掄得“沙沙”作響。榆樹(shù)上的“果子”也被“板斧”砍了下來(lái)，落在了地上。果子散發(fā)著果香，一個(gè)“頑童”剛要去撿，卻被另一個(gè)同伴“偷”走了。
我走上前去摸一下樹(shù)皮，樹(shù)皮太粗糙了，還有許多裂痕。我真想不到，草原上竟有這樣兩棵頑強(qiáng)生長(zhǎng)的樹(shù)！
樹(shù)的作文 篇2
絲絲細(xì)雨輕飄飄的從灰白的天空中落下，飄到臉上帶來(lái)點(diǎn)點(diǎn)涼意。
“到三月了。”奶奶這時(shí)候總是會(huì)停下手上的活，輕輕嘟囔這么一句，然后呼喚我，“丫頭，你去后山看看梔子樹(shù)開(kāi)花沒(méi)有？”
每到這個(gè)時(shí)候，奶奶都會(huì)隨意挑個(gè)日子去后上摘些梔子花，而那個(gè)觀察梔子花有沒(méi)有開(kāi)花的重任就理所當(dāng)然的放在了我的身上。
下這種毛毛細(xì)雨我們是不用打傘的，整個(gè)后山都籠罩在了一片蒙蒙霧氣中，進(jìn)入其中好像自己就成了飄飄的.仙子。
野生的梔子花和家里自己種的梔子花是有很大差別的。梔子樹(shù)生長(zhǎng)在林子邊緣，開(kāi)的花是白白的，一朵花只有幾篇花瓣，呈現(xiàn)長(zhǎng)條形，也只有一點(diǎn)細(xì)細(xì)的香味，不仔細(xì)聞是聞不出來(lái)的。野外的梔子花可以長(zhǎng)得很高，像大樹(shù)一樣隨意地伸展著樹(shù)脂，長(zhǎng)成一把圓圓胖胖的大綠傘，開(kāi)花的時(shí)候小小的白花在這把傘上零零碎碎地形成點(diǎn)綴，不知道有多好看哩！
我從小就和這顆梔子樹(shù)一起長(zhǎng)大，和它一起沐浴著和煦的陽(yáng)光，一起接受著和風(fēng)細(xì)雨的洗禮，如今它已經(jīng)學(xué)會(huì)了如何開(kāi)花，我也正在學(xué)習(xí)如何開(kāi)花，我也要像后山的梔子花一樣，默默地把芳香奉獻(xiàn)給大家！
樹(shù)的作文 篇3
鎮(zhèn)子里已經(jīng)是寒冬了，只有門(mén)口的那棵橘樹(shù)還怪模怪樣綠著。
我站在窗子前，看著窗外那棵老橘樹(shù)，它越發(fā)讓人嫌了，夏天落下尖刺扎痛赤腳路過(guò)的人，冬天在寒風(fēng)的夜晚發(fā)出怪嚇人的叫聲。它老的不成樣子，幾乎隨時(shí)都可能在哪一個(gè)冰冷的夜晚徹底枯死。但今年他竟然長(zhǎng)出了新的嫩芽，我看見(jiàn)正在不遠(yuǎn)處踢石子的她，我興奮的跑過(guò)去對(duì)她說(shuō)，等橘子熟了，我把它摘下來(lái)送給你吃，她高興的答應(yīng)了。
我四歲的時(shí)候被媽媽帶到這里，她說(shuō)：“媽媽有事，你先在這住幾天。”我不答應(yīng)，但是她還是走了，事隔多年，但我依然記得。從小我就沒(méi)有父母的愛(ài)，不懂和別人交往，因此我沒(méi)有一個(gè)朋友，愛(ài)這個(gè)東西，已經(jīng)在腦海里被我慢慢的遺忘了，直到有一天，我遇見(jiàn)了和我差不多大的她。一張?zhí)煺鏌o(wú)邪幼小的臉。稀疏的毛發(fā)，曈仁深黑且明亮。這個(gè)女孩就是我在這里唯一的玩伴。
枝繁葉茂的`季節(jié)，樹(shù)上的橘子發(fā)出誘人的色澤，我忍不住，摘了幾個(gè)橘子，叫來(lái)她，準(zhǔn)備和她一起分享，剝開(kāi)第一個(gè)橘子，卻是害了病的，我繼續(xù)剝，剝完了又去摘，房子都灌滿(mǎn)橘味，
指甲都掀破了，終于，我找到了一個(gè)健全的。急匆匆的遞給她，然后在繼續(xù)剝橘子，一瓣橘子放到我嘴邊。我怔怔地抬頭，慢慢張開(kāi)嘴巴，她把橘子塞進(jìn)我的嘴巴，一咬，汁液流進(jìn)味*，熟悉又遙遠(yuǎn)的味道…那一刻，我竟然顫抖不已，我覺(jué)得，她在把橘子塞進(jìn)我嘴巴里的那一瞬間，命名了一個(gè)在我世界上已經(jīng)丟失很久的詞語(yǔ)。
她每天都在畫(huà)冊(cè)上涂抹大海，其實(shí)她只是每天用不同的顏色顛覆前一天的顏色，我問(wèn)她：
“什么時(shí)候你也去看大海?”
“我畫(huà)完的時(shí)候�！�
“你什么時(shí)候畫(huà)完?”
“看見(jiàn)大海的時(shí)候�！�
我決定去離這兒有些遠(yuǎn)的海邊，雖然現(xiàn)在已經(jīng)不用帶你去了。到了海邊，岸上竟然有一株蓬勃的橘子樹(shù)，島上的醫(yī)生說(shuō)，“這是一個(gè)病女人帶來(lái)的種子，她每天精心照料，她卻來(lái)不及親眼看果子成熟就匆促死去，他們便把骨灰埋在橘子樹(shù)下，此后年年樹(shù)上都結(jié)滿(mǎn)金亮的鮮橘，我茫茫站在樹(shù)下，好久好久，那透過(guò)葉隙晃下的光斑，那被風(fēng)拂動(dòng)的樹(shù)梢，是你投遞來(lái)的隔世的溫柔嗎?還是樹(shù)上累累碩果，全都飽滿(mǎn)健康。我摘了果實(shí)，制作橘子醬，我從未做過(guò)，竟然得心應(yīng)手。
我把果醬埋于樹(shù)下，過(guò)一個(gè)禮拜，就能吃果醬了。
我靠著橘樹(shù)小睡了會(huì)兒，夢(mèng)見(jiàn)了一片深淵混沌，烏茫之中有一棵橘樹(shù)，他棲息在樹(shù)上，當(dāng)我往上爬，橘樹(shù)便向上長(zhǎng)，當(dāng)我往前走，樹(shù)枝就朝前伸。橘樹(shù)以溫弱之資，護(hù)衛(wèi)我永不會(huì)墮入龐大的空無(wú)中。
回到家，我向窗外看了看，外里的那棵橘子不見(jiàn)了，我去問(wèn)大人，“樹(shù)呢?”“砍了”，一個(gè)大人撓了撓枯草一般的頭發(fā)，懶洋洋的說(shuō)，“早該砍了，生在這里又多余又作怪�！�
本屬于虛空，又歸于空虛，我又來(lái)到那片大海，海面光平映出一個(gè)對(duì)稱(chēng)的世界，猶如鏡中，唯有那棵橘樹(shù)，像這天地一息尚存的心跳。
樹(shù)的作文 篇4
一棵樹(shù)。
我對(duì)它并沒(méi)有多少記憶，也許當(dāng)這里還是鋼板支架時(shí)它就在那里盤(pán)踞，直到變成了完整的一幢幢樓空落落的白墻上裝起了空調(diào)嗡嗡的機(jī)器裝上了百葉窗裝上了繁華。在那很久的以前，也許它被列入了房屋的概況名單也許沒(méi)有。但這并不重要，畢竟十年或是十五年便是時(shí)代的轉(zhuǎn)變，就像調(diào)味包在歲月里愈加沉淀后來(lái)匯成堪比灰燼的雜質(zhì)。它并不是母親父親年代泛黃的紙，卻即將沉睡的睡美人那樣不知道自己的命運(yùn)，卻因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)的詛咒被迫停止。
那棵樹(shù)，就像這里一樣，很老了。
我曾經(jīng)想過(guò)多年前它是被種下還是被移植呢，不管怎樣那年輪終要被割下，可我沒(méi)有想到那就是現(xiàn)在。
回想起小時(shí)候常在家里，窗外的視野也沒(méi)有它的蹤影，所以只不過(guò)默認(rèn)為那塊土地的占有者罷了。但后來(lái)當(dāng)我逐漸意識(shí)到它被人淡忘是一種可惜時(shí)，我與朋友也不太常來(lái)這里，一年，只有兩次。
我對(duì)同行的朋友說(shuō)，我們?nèi)タ纯茨强美蠘?shù)吧。她說(shuō)，好。
那是多久以前的事了？去年，或者前年。我們一走進(jìn)那塊泥濘不堪，四角偶爾有些綠草的土地時(shí)，如同虬須般，它臥在那里，悄無(wú)聲息。仰頭看被它蒼勁的枝干所大卸八塊的天空，還有那些小蜂鳥(niǎo)筑成的、無(wú)法明確外貌的鳥(niǎo)巢，盡收眼底。仔細(xì)一聽(tīng)或許還能聽(tīng)到烏鴉尖銳的聲音漸行漸遠(yuǎn)，還有腳下那些敵得過(guò)手般寬的根，它們聳在地上卻又不顯得突兀。
畢竟，十年了。
我想象它們從一棵幼苗的細(xì)微根須，再延伸到如此的狀態(tài)，那些突起的、似乎堅(jiān)不可摧的根須只是它的'一部分，那需要用兩個(gè)人懷抱的樹(shù)干明了這一切，除此之外還有多少根須在地底下潛伏，還有多少微細(xì)的根須正在生長(zhǎng)。我們都沒(méi)有說(shuō)話。也不想說(shuō)話。我不知道她在想什么，但我也不愿知道。她也是。
置身在一大片的樹(shù)的遮擋下，我并不熱烈乞求片刻的陰涼，那時(shí)候是秋天。穿著秋衣秋褲看著落葉滿(mǎn)天飛的景象，我以后的人生再也不可能遇到。也不可能觸摸到大自然蓬勃的生機(jī)，靜默著的流動(dòng)的經(jīng)脈。我們還是少年，雖然與這棵樹(shù)歲數(shù)差不多可是那卻是多少年的境遇不同。
我以一個(gè)半透明的純凈心態(tài)去回憶這些事情時(shí)，突然覺(jué)得童年幼稚的生活如此美好。可又情不自禁地去欽佩那棵老樹(shù)。也僅僅是十年，可它每一天都在奮斗。在我們被呵護(hù)的嬰兒時(shí)期，它卻在土地里努力汲取養(yǎng)分然后成長(zhǎng)。這是最脆弱的時(shí)期，對(duì)于一棵樹(shù)來(lái)說(shuō)。也許一場(chǎng)雨，也許一只蟲(chóng)，就會(huì)讓你前功盡棄，那時(shí)候的樹(shù)，名叫芽，沒(méi)有防備的芽。但長(zhǎng)大后它仍然每天如戰(zhàn)斗，不是嗎？如果它懈怠了一分一秒也許它就會(huì)是一棵枯黃的、充滿(mǎn)敗葉的樹(shù)。所以在幾近同歲數(shù)的我們，卻僅僅在奮斗的最開(kāi)始時(shí)期。它的生命如此堅(jiān)強(qiáng)，它的生命意味如此明確，恐怕再也見(jiàn)不到了吧。
可是，它已經(jīng)不在了。不是死去了，而是被迫停止了生命。
朋友帶我去看它，在它被一群人圍在中間時(shí)。而令我刻骨銘心的不是那砍樹(shù)的過(guò)程，而是他們搬樹(shù)的費(fèi)力。他們告訴我們，砍樹(shù)并沒(méi)有花費(fèi)多少時(shí)間，相反，如何制服它的軀體卻成為了他們折騰一個(gè)下午的主要原因�？刹皇菃幔鷣�(lái)死去都沒(méi)有被選擇的權(quán)利，它是被活生生地剝奪了，可是它曾經(jīng)奮斗過(guò)努力過(guò)的砍不掉，在最后時(shí)刻它作了抗?fàn)帯?/p>
朋友說(shuō)，這棵樹(shù)太大了這塊地都被它占據(jù)了。又或許是小區(qū)塞滿(mǎn)了車(chē)輛根本沒(méi)有空的空間，所以，才將這棵樹(shù)砍掉。
現(xiàn)在的這里，曾經(jīng)的根須，已經(jīng)盡數(shù)從靜默變成了喧囂，從淺綠變成了深黑，從樹(shù)、鳥(niǎo)、太陽(yáng)的味道變成撲面而來(lái)的淡淡柏油味。我并不贊成，就像春蠶與蜜蜂一樣它們辛辛苦苦得到那么多卻被人們戴上了美德的帽子，之后，蜂蜜是人類(lèi)的，蠶絲是人類(lèi)的。論什么它們都不會(huì)愿意自己走那么多路，吐出那么多絲而得到的卻被剝奪而自己成為歌頌的對(duì)象�？墒菢�(shù)的犧牲使這里停泊了許多五顏六色的車(chē)子，流線型的外表下掩藏著一棵一生沒(méi)有接觸過(guò)懶字的樹(shù)的心。
我們?yōu)橹锵�。它不能再努力了我再也不能看到它了。區(qū)里的人自然不在意，免去了搶停車(chē)位的爭(zhēng)吵，免去了夜晚走上那片泥濘路坑里的泥水四濺，也許，從另外一個(gè)角度來(lái)講，挺好。而我，也將從在樹(shù)下駐足觀望的那個(gè)少年，慢慢長(zhǎng)大埋沒(méi)在人群里，慢慢長(zhǎng)大將目光投射在文件和輻射里。我們將奮斗，也許從這一刻開(kāi)始。
我以后經(jīng)歷了再多，也會(huì)想起，那棵樹(shù)。
窗外的視野逐漸清晰，它好像將黑色白邊的柏油路撐破，巨大的根脈蔓延在整個(gè)小小停車(chē)坪。
可是我也明白，那些比它木樁薄許多許多的一層柏油路將破損，樹(shù)也不將安然無(wú)恙。
但那只是一個(gè)略微荒唐的夢(mèng)罷了。
樹(shù)，會(huì)以另外一種方式活著。
我，會(huì)以同一種方式開(kāi)始新的旅程。
樹(shù)的作文 篇5
花，從不缺人欣賞。它色彩艷麗，氣味清香，形態(tài)妖嬈嫵媚。有青草的陪伴，有陽(yáng)光的溫暖，有雨水的滋潤(rùn)，還有蜜蜂的關(guān)愛(ài)。無(wú)論在哪里都會(huì)有人喜歡，有人贊美！花，也成為了美麗的代表。
樹(shù)，孤獨(dú)寂寞。雖然它身上長(zhǎng)滿(mǎn)了嫩綠的葉子，偶爾也會(huì)有小鳥(niǎo)落在枝頭，但它永遠(yuǎn)不會(huì)像花一樣受人歡迎。它只會(huì)成為生火的工具，裝潢的材料�；ㄅc樹(shù)雖同為植物，卻有著不同的命運(yùn)。
每棵樹(shù)都在炫耀自己的鼎盛時(shí)代，每朵花都在微風(fēng)中搖擺著說(shuō)出自己的喜悅。
而我卻是一棵獨(dú)自長(zhǎng)在山坡上的柏樹(shù)，主干挺拔，沒(méi)有一點(diǎn)彎曲，枝葉茂密、厚實(shí)，尖尖的樹(shù)頂，仰望著天空。雖有鳥(niǎo)兒相伴，偶爾也有掠過(guò)的山風(fēng)與我交談，但孤獨(dú)只有自己懂！
有一天的清晨，樹(shù)突然發(fā)現(xiàn)山坡草地上長(zhǎng)出了一朵花！那粉色的花瓣在陽(yáng)光照耀下顯得玲瓏剔透，黃色的花蕊金燦燦的，還時(shí)不時(shí)散發(fā)出一縷縷清香，那清香讓周?chē)囊磺卸紴橹兆怼；�，在微風(fēng)中輕輕搖擺著花朵，像是在和樹(shù)打招呼。而樹(shù)，也高興著抖抖身上的葉子回應(yīng)著。在陽(yáng)光的照射下樹(shù)覺(jué)得不在孤單，因?yàn)橛幸欢浠ㄅ惆橹＞瓦@樣樹(shù)每天都通過(guò)風(fēng)與花交談著，而花也用花香回應(yīng)著。
時(shí)間一天天的過(guò)著，樹(shù)漸漸的不再仰望天空，而是望著花生長(zhǎng)的地方。主干也不在直挺，因?yàn)樵陲L(fēng)雨中，樹(shù)總是想著為花遮風(fēng)擋雨，在烈日下樹(shù)也想著為花帶來(lái)綠蔭。漸漸的樹(shù)干變的彎曲，枝葉不在茂盛�？墒菢�(shù)知道，它做的一切只為呵護(hù)那朵花，那朵短暫為它盛開(kāi)的花。
花開(kāi)花謝，原本純屬自然，但因樹(shù)心底尚存的那份美好，也就附會(huì)了萬(wàn)種風(fēng)情出來(lái)。短暫的陪伴，一季的花香，就像用刀刻在樹(shù)身上的記號(hào)，永遠(yuǎn)的抹不去。沒(méi)有了花的樹(shù)，樹(shù)葉發(fā)出蕭蕭颯颯的響聲，像是在悲哀地哭泣，樹(shù)沒(méi)有眼睛，落葉卻是飄落眼淚。樹(shù)成了一個(gè)獨(dú)自守著心事的男子，在秋夜將自己的往事埋藏，凄涼絕美，使人不禁佇足觀望。那回憶就像一陣隨風(fēng)而來(lái)的`花香，只要沁入心脾就可以了，不必問(wèn)它從何處飄來(lái)。既是是隨風(fēng)而來(lái)，也必將隨風(fēng)而去。生命中的一切，亦如隨風(fēng)的花香，趕也趕不走，留也留不住。所有的情感，也全部溶解在這淡淡的花香之中。直到現(xiàn)在，當(dāng)樹(shù)望去花曾經(jīng)盛開(kāi)的地方時(shí)，依然可以聞到那熟悉卻又有些不真實(shí)的味道，那是那朵花特有的味道，那是一種回憶的味道。
風(fēng)成了一本記事薄。讓樹(shù)在葉落秋寒之時(shí)，聞到粉色的花香，回憶起，那個(gè)陽(yáng)光明媚的清晨。捻一瓣花香，碎一地心語(yǔ)。執(zhí)一世情長(zhǎng)，賦一腔情意。其實(shí)，如果樹(shù)懂得欣賞歲月輕輕走過(guò)的節(jié)奏，如果可以靜心傾聽(tīng)花開(kāi)花落的聲音，如果能夠百般珍惜滄桑歲月的情景，那么每一寸光陰都將如美酒一樣，在歲月的醞釀下越發(fā)芬芳濃郁、溫馨柔蜜。
花開(kāi)花謝花飄零，人來(lái)人離人遠(yuǎn)行。
樹(shù)的作文 篇6
20xx年4月，盲人鄭建偉被英國(guó)名校貝爾法斯特女王大學(xué)錄取的消息，很快傳遍了重慶黔江區(qū)的大街小巷。鄭建偉是一個(gè)什么樣的人？他雙目失明，卻能考上英國(guó)的名校，其中有什么秘訣嗎？一時(shí)間，鄭建偉成為人們熱議的中心。
鄭建偉今年30歲，是重慶黔江區(qū)中醫(yī)院針灸科的一名普通的醫(yī)生。他屬于先天性失明，自打出生以來(lái)，沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)一絲光明，更不知道這世界是個(gè)什么樣子，但這并不影響鄭建偉對(duì)美好生活的向往。從7歲開(kāi)始，小小年紀(jì)的他就離開(kāi)父母，一個(gè)人到重慶盲校就讀。初中畢業(yè)后，他又輾轉(zhuǎn)來(lái)到山東省青島盲校讀高中。20xx年，考入長(zhǎng)春大學(xué)特殊教育學(xué)院，成了黔江區(qū)第一個(gè)盲人大學(xué)生。
20xx年大學(xué)畢業(yè)后，鄭建偉進(jìn)入黔江區(qū)中醫(yī)院，成了一名醫(yī)生。在醫(yī)院里，鄭建偉工作很努力，也很出色。院里考慮他是盲人，行動(dòng)不方便，在分配工作任務(wù)時(shí)，盡量照顧他，但鄭建偉堅(jiān)決不同意。通過(guò)努力，他的針灸技術(shù)十分出色，推拿手法，更是深受患者的歡迎。
在醫(yī)院工作的3年里，有一個(gè)想法始終在鄭建偉的大腦里揮之不去，并且越來(lái)越強(qiáng)烈，那就是讀研究生。但是，國(guó)內(nèi)沒(méi)有招收盲人研究生的學(xué)校，要讀研究生，唯一的辦法就是出國(guó)。而出國(guó)呢？最大的攔路虎是英語(yǔ)。這時(shí)鄭建偉的英語(yǔ)水平只達(dá)到會(huì)說(shuō)“我的名字叫鄭建偉”這樣的程度，能行嗎？經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng)，20xx年10月，性格倔強(qiáng)不服輸?shù)泥嵔▊Q定辭職，在家自學(xué)英語(yǔ)準(zhǔn)備考雅思。
鄭建偉的辭職引來(lái)周?chē)藗兊牟焕斫�，有人說(shuō)：“一個(gè)盲人，能找到一份固定的工作，已經(jīng)不錯(cuò)了，瞎折騰什么呀！”也有人說(shuō)：“真是自不量力，想出名吧！”面對(duì)人們的冷嘲熱諷，鄭建偉不做任何解釋。他只要認(rèn)定了的事，就會(huì)義無(wú)反顧。
對(duì)于鄭建偉來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)英語(yǔ)遇到的'困難不是一般人能夠想象得到的。不說(shuō)別的，找到合適的學(xué)習(xí)材料就頗費(fèi)周折。他拿著《新概念英語(yǔ)》，四處尋找可以將教材打印成盲文的地方，但都碰了壁。沒(méi)有資料，學(xué)習(xí)就無(wú)從談起，那一段時(shí)間，鄭建偉因?yàn)橹鄙匣�，嘴里都起了泡�?/p>
有一天，他聽(tīng)說(shuō)重慶圖書(shū)館能夠做這方面的工作，就抱著試試看的心態(tài)打了電話。重慶圖書(shū)館在了解了鄭建偉的情況后，深為感動(dòng)，爽快地答應(yīng)免費(fèi)為他打印學(xué)習(xí)資料。這讓鄭建偉十分感激，無(wú)形中也給他增添了力量。
走進(jìn)鄭建偉的家，就會(huì)看到在他的床頭兩側(cè)，摞著兩摞半米多高的英語(yǔ)學(xué)習(xí)材料，翻開(kāi)來(lái)，厚實(shí)的牛皮紙上打印著密密麻麻的凸點(diǎn)和凹點(diǎn)。凸出的小圓點(diǎn)是盲文，鄭建偉就是日復(fù)一日地用手觸摸凸點(diǎn)，進(jìn)行英語(yǔ)學(xué)習(xí)，時(shí)間長(zhǎng)了，手指頭竟起了一層厚厚的老繭。
除了牛皮紙自制的學(xué)習(xí)材料，鄭建偉還得依靠讀屏軟件。但讀屏軟件只能讀取word文檔或者文本文檔文件，對(duì)于圖片格式和PDF格式，鄭建偉是一竅不通�？墒亲钚碌难潘季毩�(xí)題和參考書(shū)只有紙質(zhì)版，鄭建偉只得請(qǐng)家里人用掃描儀一頁(yè)一頁(yè)地掃到電腦中，再?gòu)腜DF格式轉(zhuǎn)換為讀屏軟件可以識(shí)別的word文檔。轉(zhuǎn)換的過(guò)程中會(huì)經(jīng)常出錯(cuò)，鄭建偉的父母就成了“校對(duì)員”，這事做起來(lái)盡管很麻煩，但是一家人沒(méi)有一個(gè)有半句怨言。
就這樣，從20xx年底開(kāi)始，鄭建偉依靠摸和聽(tīng)，每天用五六個(gè)小時(shí)學(xué)習(xí)，英語(yǔ)水平有了質(zhì)的提高。從20xx年9月到20xx年9月，他三次走進(jìn)雅思考場(chǎng)，成為西南地區(qū)首位雅思盲人考生。雅思考試滿(mǎn)分為9分，鄭建偉首考成績(jī)?yōu)?分，第二次為6.5分，第三次為6.5分，按照規(guī)定，凡是成績(jī)?cè)?分以上的考生，就可以申請(qǐng)英國(guó)、澳大利亞、新西蘭等國(guó)家大學(xué)與學(xué)院的課程。于是，鄭建偉向利茲大學(xué)、貝爾法斯特女王大學(xué)等六所國(guó)外大學(xué)遞交了入學(xué)申請(qǐng)，并最終如愿以?xún)敗?/p>
當(dāng)有人問(wèn)鄭建偉，醫(yī)生工作看起來(lái)挺不錯(cuò)的，為什么會(huì)想到要辭職考雅思，去國(guó)外深造呢？鄭建偉的回答出乎人們的意料，他說(shuō)：“人生是一棵向上的樹(shù)，盡管樹(shù)會(huì)有弧度，會(huì)傾斜，有時(shí)甚至?xí)鎸?duì)狂風(fēng)暴雨的摧殘，但它始終是努力向上的�！�
“人生是一棵向上的樹(shù)�！闭f(shuō)得多好啊，一個(gè)雙目失明的殘疾人，不悲觀，不頹廢，不抱怨，心中充滿(mǎn)了正能量，始終努力向上，此等境界令人欽佩，也值得學(xué)習(xí)。
樹(shù)的作文 篇7
我，是一朵沉睡在清水池塘的碗蓮。一千年出芽，一千年結(jié)苞，一千年開(kāi)花。
你，是一棵矗立在靈溪河畔的菩提。在佛的面前沉睡，一千年，又一千年。
我們等待著再次的相遇。只為實(shí)現(xiàn)這場(chǎng)未了的前緣。
待緣盡，則曲終人散。
——題記。
也許，前生我們是兩顆堅(jiān)定不移的種子，約定了今生的緣。
也許，前生我忘記飲下孟婆的湯，故而執(zhí)守在這忘川的河。
我本該以芬芳、淡雅、清幽的姿勢(shì)悄然的開(kāi)放。一枝獨(dú)秀，亭亭玉立宛如仙子。你卻無(wú)意經(jīng)過(guò)我的路，因看到了我的落寞與柔軟，落下了一顆郁結(jié)的淚。
你說(shuō)，這是我們的緣，是佛的安排。于是我學(xué)你雙手合攏，誠(chéng)心感激你的佛。
我問(wèn)，佛會(huì)讓我們的緣更長(zhǎng)、更遠(yuǎn)、更厚些嗎？
你又說(shuō)，緣來(lái)緣去，緣聚緣散，一切是天意。
我悵然地望著你,望向遠(yuǎn)處。
千年的等待，只見(jiàn)得水中影，風(fēng)中愁。心魂在黑暗里徘徊，穿透深水的寂靜漸漸變成永恒。只意那晶瑩的淚滴，嘆息著，跌落水中。流不完的悲傷，流不盡的心碎�？扇纹湓倨扑榈男模訇惻f的傷口，卻還是堅(jiān)持不停的縫縫補(bǔ)補(bǔ)，不肯丟棄。
親愛(ài)，倘若前生我是忘川里的一朵蓮，那你會(huì)是什么？是水中央的那一只擺渡，還是那一方波瀾不興的水面？奈何啊，奈何。傾心的等待，美夢(mèng)的執(zhí)守，最終只是那流星的.雨。奈何啊，奈何。那一朵傲骨的碗蓮，已除卻本質(zhì)的風(fēng)華，隨風(fēng)萎黃。
即便繁花滿(mǎn)地，浮華盛事，也無(wú)法溫暖那蒼涼的心魂。
蕓蕓眾生，你是否是我?guī)捉?jīng)輪回今生要等待的緣？
如果是，請(qǐng)一定不要走開(kāi)，因?yàn)槲遗聛?lái)生，再無(wú)緣與你相見(jiàn)……
親愛(ài)，你若是姑蘇寒山寺中佛眼的一滴淚，我必是為你日夜點(diǎn)亮的哪一盞心燈。你若是忘川河畔的漁夫，我必是與你陪伴的那一葉孤舟。怎奈我們的緣，修的還太淺。你是那無(wú)塵的明鏡，欲隨心而去，獨(dú)留我在奈何橋上空守候。
親愛(ài)，倘若來(lái)生還能續(xù)緣。倘若我還是你的初遇，潔凈如蓮的女子。倘若那時(shí)我可以向你吐露我所有的歡笑與淚水，是否你終于可以讀懂我如蓮的心事。一切又怎會(huì)如初？我亦是明白，終于開(kāi)口時(shí)，滄海已成桑田。我亦是明白，緣聚緣散時(shí)一切都需放下。我亦是明白，我終會(huì)飲下孟婆的湯，忘卻今生的你，忘卻今生的約定，化作一朵沉睡在靈溪的千年古蓮，伴你生生世世，世世生生……
樹(shù)的作文 篇8
今天我和媽媽一同去了良鳳江公園，我在那里看到了婀娜多姿的紫薇樹(shù)。
我們剛進(jìn)公園，便看到旁邊有幾棵枝干屈曲光滑的紫薇樹(shù)。一陣風(fēng)吹來(lái)，她們搖擺著身軀，伸展著腿腳，跳起舞來(lái)，引得許多人的觀看和稱(chēng)贊。我也走了過(guò)去，看到有一棵紫薇樹(shù)好高，大概有兩個(gè)人那么高了。樹(shù)皮有點(diǎn)塊狀脫落，小枝似乎是四棱形�？拷Ω傻牡胤降闹�是棕色的.，很粗，越往上就越細(xì)，變成了深紅色。紫薇樹(shù)葉子是圓形，先端尖，后部闊圓，葉子表面平滑沒(méi)有一點(diǎn)毛，葉子背面沿中地方卻有毛�？上КF(xiàn)在紫薇樹(shù)只開(kāi)一點(diǎn)小的花，書(shū)上說(shuō)紫薇樹(shù)要到7~9月才開(kāi)。紫薇樹(shù)的花是圓錐狀，叢生于枝頂，花被皺縮，花色非常鮮艷，有粉紅、鮮紅或白色。我低下頭，看到還地上有些小果子，是橢圓形的。這應(yīng)該是紫薇樹(shù)的果。
在紫薇樹(shù)前面有塊牌子，上面寫(xiě)著：“紫薇樹(shù)又名癢癢樹(shù)、百日紅。”癢癢樹(shù)?我感到很奇怪，接著看下去“摸一摸它的枝干，它便會(huì)左右搖擺�！庇谑�，我摸了摸它的枝干，它果然左右搖擺了，好像很怕癢。百日紅一定是表示它開(kāi)花很久的意思。怪不得陸游在詩(shī)中曾寫(xiě)道：“誰(shuí)道花無(wú)百日紅，紫薇常放半年花”。
媽媽還跟我說(shuō)：“紫薇樹(shù)原產(chǎn)于我國(guó)華南、華中、華東、西南省。性喜陽(yáng)光和石灰性肥沃土壤，耐早怕澇�！迸�，我想起來(lái)了，隔壁的阿姨還告訴我：紫薇樹(shù)的根、葉、皮可以入藥，能活血止血，清熱解毒。聽(tīng)了她們的話，我對(duì)這樹(shù)姿優(yōu)美的紫薇樹(shù)產(chǎn)生了好感。原來(lái)這個(gè)看起來(lái)弱不禁風(fēng)的紫薇樹(shù)有那么大的作用，我真是小看它了。
樹(shù)的作文 篇9
我的家鄉(xiāng)在甘肅的張掖，那里有遼闊的田野，有流淌的小溪，遠(yuǎn)處還有高大的山峰……
我最喜歡一片普通的小樹(shù)林。春天，小樹(shù)發(fā)芽了，有的發(fā)芽早，有的發(fā)芽晚，樹(shù)林一片嫩綠的.景象。草地上還有一些不知名的野花也不甘寂寞，爭(zhēng)先恐后地發(fā)出嫩芽。
夏天，小樹(shù)林里樹(shù)木郁郁蔥蔥的，茂盛的葉子就像一把大傘，把樹(shù)林封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。我們玩熱了，就在樹(shù)蔭下乘涼，休息，休息好了就繼續(xù)玩耍。
秋天，田野里一片豐收的景象。樹(shù)林也一樣，結(jié)了許多果實(shí)，樹(shù)林里還有一些楓樹(shù)呢，葉子落下來(lái)，鋪了厚厚的一層，像給小樹(shù)林鋪了一張紅地毯，踩在上面，軟軟的，舒服極了。
冬天，大雪飄飄，樹(shù)林里一片白茫茫的。樹(shù)上沒(méi)有一片葉子，大樹(shù)像穿著白色衣服的士兵一樣站在那里。我和小朋友在樹(shù)林里打雪仗，堆雪人……到處灑下我們的歡歌笑語(yǔ)。
這就是我家鄉(xiāng)的小樹(shù)林，一片留下我童年歡樂(lè)的小樹(shù)林。
樹(shù)的作文 篇10
樹(shù)，是土地的保護(hù)神，是能讓人類(lèi)能生存下去的一種植物，同時(shí)，樹(shù)木也有著許許多多品種，而每一種樹(shù)，它都有著一種人類(lèi)高尚的品格，比如：楊樹(shù)，它就具備著人類(lèi)不怕困難，堅(jiān)強(qiáng)不屈不畏困難的品格。果樹(shù)大都具備著為人類(lèi)無(wú)私奉獻(xiàn)，默默無(wú)聞的品格。樹(shù)，不是每一顆樹(shù)都能成為棟梁之材。人的個(gè)性，人的品格，樹(shù)也有，世界上沒(méi)有兩片完全相同的樹(shù)葉，一些樹(shù)盤(pán)曲在巖石的罅隙，遮陰蔽日，蒼勁挺撥；一些樹(shù)扎根在戈壁荒漠、郁郁蔥蔥，枝繁葉茂；一些樹(shù)下蹊于亭榭池閣，裊裊娜娜，嫵媚靈秀。這就是樹(shù)的`品格，樹(shù)沒(méi)有選擇生存環(huán)境的余地，所以它只能適應(yīng)環(huán)境。但樹(shù)從來(lái)沒(méi)有厭惡環(huán)境的惡劣，一旦扎根，就開(kāi)花結(jié)果，頑強(qiáng)地生存，最后甚至改變了環(huán)境。
樹(shù)就是這樣，他為人類(lèi)而創(chuàng)造，而不需人類(lèi)回報(bào)。
【樹(shù)的作文】相關(guān)文章：
樹(shù)作文02-04
樹(shù)的作文(精選)10-05
樹(shù)的作文08-07
【經(jīng)典】樹(shù)的作文10-06
[精選]樹(shù)的作文08-16
(精選)樹(shù)的作文12-22
樹(shù)的作文(經(jīng)典)10-19
門(mén)前的樹(shù)作文08-06
抒情作文：樹(shù)08-06
去年的樹(shù)作文08-19