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【實(shí)用】愚人節(jié)的作文匯總9篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的愚人節(jié)的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
愚人節(jié)的作文 篇1
愚人節(jié)那一天，我很快樂。來到學(xué)校，我還沒來得及放下書包，鄭思雨一本正經(jīng)的說：“今天數(shù)學(xué)考試！”我聽了，心里一驚，課間我抓緊復(fù)習(xí)，上數(shù)學(xué)課了，沒想到是講新課，我回頭一看，她正捂著嘴笑呢，我受騙了，這時(shí)我才想起來，今天是愚人節(jié)！
劉老師一進(jìn)門，就對(duì)徐豪說：“今天你不是值勤嗎？”徐豪撓撓頭皮，說：“啊？”旁邊的`劉一帆說：“今天是李龍海值勤，我還幫他拿的書包�！眲⒗蠋熣f：“我來的時(shí)候大隊(duì)委跟我說今天徐豪值勤，你快去吧！”徐豪趕緊拿上值勤牌，跑出去了，剛到門口，不知哪個(gè)同學(xué)說：“今天是愚人節(jié)！”劉老師笑著說：“騙你呢！”大家哈哈大笑·····
愚人節(jié)的作文 篇2
“我的眼皮一直跳，今天是愚人節(jié)，大家小心點(diǎn)兒，愚人節(jié)的友情作文700字�！蔽腋矣褌冋f。室友們都不以為然，朱孝煒與蔡安沅相視一笑，朱孝煒神秘的說：“信比不信的好！”
我來到寢室，室友敲著我的柜子說：“欣欣，今天到你請(qǐng)客了”“什么？我做東？好吧，我們?nèi)コ院脰|西吧。”我邊走邊掏錢—空的！我大腦一片空白，這個(gè)向來都放錢的口袋怎么是空的？我摸遍所有口袋—空的！朱孝煒看到我這么著急，輕聲問道：“錢丟了？”我沒理他，只是一個(gè)勁的'翻遍口袋。“錢，錢怎么丟了？里面有150快呢！”我的聲音沙啞了。
“大家都快幫忙找找！”室長說道。于是，大家開始行動(dòng)起來：上鋪、下鋪、抽屜……每個(gè)角落都找了個(gè)遍，就是找不到錢�！皶�(huì)不會(huì)丟掉外面去了？”室長試探地問�！安豢赡�，絕對(duì)不可能�！蔽铱隙ǖ鼗卮�。“那會(huì)不會(huì)是……”室長不吭聲了。被人偷了？這個(gè)念頭閃過我腦海，我不吭聲了，一股無助感從心底涌上來。
室友看到我呆呆地做在那，一動(dòng)不動(dòng)。便來安慰我說：“梁嘉欣，今天不用你做東了，我們相信你錢一定會(huì)找到的”
“真缺德，為什么要偷我錢��？”我氣得連話都說不清楚，“要是被我知道，我一定會(huì)跟他絕交的。”可是我怎么跟父母交代呢？那可是父母的血汗錢啊！我全身麻木�！斑@樣吧，我們先湊點(diǎn)錢幫你渡過這星期的經(jīng)濟(jì)危機(jī)。等等回來再找吧�！笔议L說道。我看到室友們10快、20快的捐助我，使我心里一陣感動(dòng)。我被室友拉到食堂，室友們見到我吃了一口，他們懸著的心終于放下來了。
吃完飯，我回到教室�？吹街煨槀鱽淼募垪l上寫著：你的愚人節(jié)快樂嗎？你的錢就在書包里。細(xì)細(xì)品味得失直接患難的友情吧！
看完紙條，我默默的想：愚人節(jié)，使我見證到了友情。
愚人節(jié)的作文 篇3
4月1日愚人節(jié)，到了真熱鬧！處處聽見人們的開懷大笑，愚弄?jiǎng)e人的人，口才真是高啊，讓人頻頻都中招。
被愚弄的.人呢？
也不會(huì)苦惱，只是開懷的輕松一笑，也不怕別人會(huì)嘲笑自己！有了愚人節(jié)，生活處處充滿笑，開開心心，此時(shí)——幸福便來敲門了！
愚人節(jié)的作文 篇4
如果你有問我最喜歡那個(gè)節(jié)日，我會(huì)毫不猶豫的回答：“愚人節(jié)�！蹦銌栁覟槭裁矗俊懊髦蕟柊�，因?yàn)樵谟奕斯?jié)我們可以去搞人，他們也不會(huì)煩我們的�！彪y道這不好玩嗎？
愚人節(jié)的前一天晚上，我早早的睡了，目的是明天一早，早早的起來，趕快去學(xué)校。
第二天一早，我早早的來到學(xué)校，我在門上放了一個(gè)黑板擦，心想：同學(xué)們進(jìn)來時(shí)一定會(huì)砸著他們的，我一看窗外有一問同學(xué)已經(jīng)來了，我做好準(zhǔn)備，他進(jìn)來了，哈，成功啦！成功啦！
我還把同學(xué)帶來的小磨油灑在了一位同學(xué)的登自上，他也坐上去了。屁股上一屁股的.油，但是一米之外就能聞見他生上的香味。
我的第三個(gè)想法已經(jīng)在我的腦子里開始轉(zhuǎn)了——把嚼過的口香糖放在同學(xué)的凳子上。但是這問同學(xué)好象知道他凳子上有東西，就看了看自己的凳子就大聲的叫：“呀，我的凳子上怎么會(huì)有口香糖？”
我愚弄?jiǎng)e人，別人也會(huì)愚弄我的，我就去一趟廁所的功夫，別人就在我的凳子上做了手腳，把口香糖什么亂七八糟的東西全放我的凳子上了。我也沒又察覺到，就看到周圍的同學(xué)都在笑，我想：“這干什么呀！”想著想著，就一屁股坐在了凳子上，我的屁股商戰(zhàn)的什么東西都有，超惡心的！同學(xué)們還都在笑我，我的面子丟光了，嗚嗚嗚嗚！
今天愚人節(jié)，我愚弄了三個(gè)人，兩個(gè)成功了！一個(gè)失敗了，還被別人愚弄，今天的我是有開心又憤怒。
愚人節(jié)的作文 篇5
剛到班上，陳業(yè)、馬超他們就一本正經(jīng)地對(duì)我說：“周楊，王老師喊你，快到電腦房那兒去！”我聽了，趕快放下書包，正準(zhǔn)備下樓時(shí)，突然想起來，今天是愚人節(jié)�；仡^一看，馬超他們?cè)谀莾和敌�。我說：“想耍我啊，沒那么容易，我可不是單細(xì)胞動(dòng)物！”陳業(yè)說：“寧玲、李程被我們害的好慘啊，在學(xué)校里跑了兩圈！”我對(duì)寧玲說：“下次記住了，在愚人節(jié)說的話，80%都不可信！”后來，陳業(yè)和馬超還企圖“危害”他人，我呢，相反的，告誡他們，不能去。
為了給馬超一個(gè)教訓(xùn)，我向周笑要了一張小狗的貼畫，往馬超身上一粘，哈，這小子竟然沒有發(fā)現(xiàn)。上課了，我背書背好了，沒事情干，冒出一個(gè)壞點(diǎn)子。我在一張紙條上寫：我很可愛吧。然后又畫了一只小豬，用透明膠布粘了一頭，尋找下手的目標(biāo)。哈，唐祥凱正專心致志地做他的文集，不好意思了，我輕手輕腳地把紙條粘在了他背后。他竟然毫無察覺，就帶著這張紙條下去做操了，一路上，回頭率100%。
梁婉娉實(shí)在是厲害，把杜校長耍了一回，膽子夠大。還有一些別的班的同學(xué)，把老師耍的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，真是厲害！
回到家，放下書包，呀，書包上怎么有一個(gè)紙條：我是笨蛋！怪不得一路上那么多人看著我呢。這是哪個(gè)殺千刀的干的！我跟你沒完！你們也要小心一點(diǎn)嘍。
我愚，我愚，我愚死你！快樂愚人節(jié)，讓我們開心“愚”一回！
我這個(gè)人性格天生不安分，這么特殊難得的一個(gè)日子，我又怎么能不興風(fēng)作浪呢！只是我們班許多同學(xué)太沒幽默感，也可以說太精明，弄得我挖空了心思都沒一個(gè)人上當(dāng)，真沒勁！
雖然如此，我豈能善罷甘休？
中午放學(xué)回家，爸爸已經(jīng)燒了一桌好菜等著我呢。知我者老爸也，燒了我最愛吃的田螺，我迫不及待地提起了筷子。這么滿滿一盆田螺在等著我，我能不急嗎？
老媽見我吃得太兇，有些急了：“住手住手，晚上還有一頓，千萬別吃光了！”老爸了解我這人，這么一大盆田螺不掃蕩光了，嘴皮子那能歇呀。于是爸爸就對(duì)我采取了措施——他把我的碗奪了過去，夾了幾個(gè)放在里面，再不準(zhǔn)我吃了。
看看碗里的田螺，我可有些氣了，心想：“哼，我要好好報(bào)復(fù)你一下！”
我放下碗，一本正經(jīng)地對(duì)爸爸說：“王元爸爸叫你幫他代班。”瞧，一聽這話，爸爸這熱心的工作狂馬上就來勁了：“什么什么？叫我代班，行呀！”別答應(yīng)那么快呀，太沒意思了。
老爸果真當(dāng)回事了，三下五除二，一碗飯便被他干光了。他急急忙忙地站起來，跑到門邊，穿好鞋子準(zhǔn)備出門。我生怕事情搞大了，急忙喊道：“得，得，得，騙你呢！”爸爸一聽被耍了，眼睛里都要噴火了，抬起手就要揍我�！敖裉焓恰奕斯�(jié)’，誰叫你這么好上當(dāng)?shù)�！�?/p>
爸爸的'手停在半空中，哭笑不得，媽媽和外公見狀，笑得前仰后合。
期盼以久的日子終于到來了，這下，我可以耍耍同學(xué)們，反正又不會(huì)被老師嘛。為什么這么說呢？因?yàn)榻裉焓莻�(gè)特殊的日子——愚人節(jié)。
同學(xué)們正在教室里議論紛紛，好象有什么事。就在我沒怎么注意的時(shí)候，大概所有的同學(xué)都往張入云那邊圍了過去。到底是什么事呢？我真是百思不得其解。于是，出自好奇心，我也情不自禁的跑去湊熱鬧。原來，張入云正在擺一件恐怖的事情，她們?cè)鹤永镉袃蓷l蛇，雖然沒有看見，可是，她們已經(jīng)逮了許多條小蛇了。哦！聽起來滿嚇人的。
就在這個(gè)時(shí)候，我們的班主任孫老師笑瞇瞇的說：“今天難得大家這么高興，中午的輔導(dǎo)課就拿給你們玩吧！”“耶……啊……萬歲……哦……”頓時(shí)，教室里一片沸騰，正當(dāng)大家想一擁而出的時(shí)候，孫老師突然在黑板上寫了三個(gè)字，就是這三個(gè)字讓我們的“玩耍課”泡了湯，到底是哪三個(gè)字呢？大概你們也已經(jīng)知道了，就是“愚人節(jié)”。哎！我們真是空歡喜一場。大家都在抱怨說：“要是愚人節(jié)是昨天該多好……”
有喜有憂，有笑有淚，有因有果，……，這次的愚人節(jié)雖然不使我們很快樂，但是我們還是很“快樂”，因?yàn)榻裉焓怯奕斯?jié)，當(dāng)然會(huì)受騙啦！
愚人節(jié)的作文 篇6
這是一個(gè)平常的早上，我吃完早飯后，去上學(xué)校。我來到了班里，我才知道今天是我最喜歡的節(jié)日——愚人節(jié)。我想了下，愚弄誰呢?對(duì)了，先從我最好的朋友開始吧!王思月和王瓊。我過去說了早上好，我說：“王思月和王瓊，怎么辦?”她們問：“怎么了?”“我們老師叫你們?nèi)マk公室�！蔽壹傺b害怕的說�！坝奕斯�(jié)快樂對(duì)吧!”她們兩個(gè)一起說道。我心想：竟然沒愚弄上，不愧是我的朋友呀!轉(zhuǎn)移目標(biāo)，陳鈺。她一來，我就假裝著急的說：“你的桌子上全部都是水�！彼宦�，趕緊跑到她的位置上，一看，桌子好好的.，把她氣的鼻子都歪了。
愚人節(jié)的作文 篇7
４月１日是愚人節(jié)，我們都興致勃勃的打算騙人。同時(shí)，我們也時(shí)時(shí)防備著被人愚弄。
劇情Ａ，地點(diǎn)：教室
“邵逸！今天下午不去掃墓了！”早上我一到教室，蔡莉麗就朝我嚷開了�！澳怯衷趺礃�？我們反正不去！”“�。 敝宦犚宦暭饨�，“我愚錯(cuò)人了！！！”啊？對(duì)呀，今天是愚人節(jié)，我居然忘了！
劇情Ｂ，地點(diǎn)：教室
“逗逗，這題是不是5千克和5000千克？”有同學(xué)問我�！班牛毖�，今天不是愚人節(jié)嗎？就讓我愚愚她，“不是！是1千克和1000千克�！薄芭叮x謝逗逗�！闭f著拿起筆準(zhǔn)備寫�！安粚�(duì)！應(yīng)該是5千克和5000千克，你錯(cuò)了！”她突然醒悟過來，“Yes！”我緩緩地回答她，“是5千克和5000千克。不過你別忘了今天是愚人節(jié)！”……
劇情Ｃ，地點(diǎn)：家里
“外公，外婆！今天下午我們不上課！”“啊？那你去哪里？”“嬉嘻，騙你們的！今天愚人節(jié)！”我嘻嘻地笑了�！暗葧�(huì)你母親來，我告訴她呢！”外公憤憤不平�！鞍�？母親要來？”我一愣�！肮∮弈愕模。 �555～居然被外公愚了！真是聰明反被聰明誤啊。
劇情D，地點(diǎn)：家里
“父親，手機(jī)借一下。我要發(fā)短信給舅舅，愚弄他一會(huì)！”“拿去吧�！碧昧�，舅舅，你就等著被我愚弄吧，哈哈！“你好，我是薩達(dá)姆，我逃出來了�，F(xiàn)在在你家門口放了炸彈，10秒后就爆炸�。。�！”呵呵，舅舅會(huì)不會(huì)被嚇?biāo)滥兀?/p>
愚人節(jié)的`作文 篇8
哈哈哈哈剛一走進(jìn)學(xué)校，就聽見嘻嘻哈哈的笑聲，我好奇極了，想問問他們，可不知是他們沒聽見還是故意不回答，又繼續(xù)說話。我也沒在意，于是坐在座位上看書了。
零，零，零不知不覺，上課了，大家立即停止了笑聲，把書迅速的拿出來擋住臉。嗒，嗒，嗒煩人的高跟鞋聲傳入了教室。老師拿著卷子說道：這節(jié)課考試。全班聽了幾乎暈倒。唉，但沒辦法啊，只得忍著。熬過了這節(jié)課后，大家又鬧了起來，我正想問他們什么事這么開心，我的好朋友小周對(duì)我說：老師叫你去辦公室一趟。哦。我回答道，于是便朝辦公室走去。
來到辦公室，我問老師：老師，你找我啊？老師說道：啊，你幫我我完成了老師的任務(wù)后，回到了教室。只聽見哈哈哈的笑聲。我很好奇，問了他們后，才知道今天是愚人節(jié)，我被騙了。于是我又去騙別人。我對(duì)我同桌說：有個(gè)初2的老師找你。她點(diǎn)了點(diǎn)頭就走出了教室。
沒過多久，她回來就說：你騙我，沒老師找我啊。只見我捧腹大笑，他這才知道是愚人節(jié)。我又對(duì)咱們班的'一個(gè)胖子說：嘿，外面有個(gè)高大個(gè)找你呢！他一聽，嚇了一跳，連忙出去一看，空無一人，回來后，罵了我?guī)拙�，我�?duì)他說今天是愚人節(jié)后他這才知道。
愚人節(jié)真快樂，雖然我被騙了一次，但我真的很高興，祝大家也像我一樣快樂！
愚人節(jié)的作文 篇9
不知道是不是現(xiàn)在的人需要一個(gè)借口，一個(gè)讓自己放松和紀(jì)念的借口，總之現(xiàn)在的節(jié)日是越來越多了，要是你覺得自己還算有耐心，你可以試著去找世界上所有的節(jié)日，弄不好一年365天天天都是節(jié)日呵。其實(shí)這樣挺好，現(xiàn)代人的生活節(jié)奏越來越快，負(fù)擔(dān)似乎也越來越多、越來越重，讓人喘不過氣，感覺都快要窒息，甚至隨時(shí)都會(huì)崩潰的樣子。有個(gè)節(jié)日，就有了讓自己放松和尋找快樂的借口。
隨著全球一體化，越來越多的國外節(jié)日也在國內(nèi)流行起來，情人節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)、圣誕節(jié)啊，還有愚人節(jié)都被國人所追捧，很受國人的歡迎。我們傳統(tǒng)的春節(jié)也讓外國人所知道并接受。通過節(jié)日，我們更加地了解各國的風(fēng)俗、人文，也讓外國更加了解中國，互通有無。
昨天是愚人節(jié)，一個(gè)很有意思的節(jié)日，名字聽起來就讓人覺得很快樂。大概深受孔子的儒家思想的影響，我們國人對(duì)于愚人節(jié)還是眾說紛紜的，議論比較多，有接受的，有反感的，有無奈的，也有積極參與的。
雖說我是80代的孩子，但是由于家庭的影響，自己算是個(gè)傳統(tǒng)的人，對(duì)于洋節(jié)，雖不排斥，但也不談不上喜歡，除了父（母）親節(jié)，還有感恩節(jié)外，其他節(jié)都沒有什么興趣，覺得這三個(gè)節(jié)很溫暖，能讓人常念感恩。更多時(shí)候，節(jié)日對(duì)我來說只是對(duì)日子多了個(gè)稱呼。愚人節(jié)對(duì)我而言也是這樣的一個(gè)節(jié)日。
知道愚人節(jié)，還是在高中英語的課文里。那時(shí)候覺得這個(gè)節(jié)日很有意思，可以光明正大地在那一天作弄人。不過，始終都沒有過真正意義上的'愚人節(jié)，沒有作弄過誰，也沒有被人作弄過，平平安安地過了好幾個(gè)愚人節(jié)�？偸窃诼犈笥颜f他們的愚人節(jié)，很有意思。
直到有一年的愚人節(jié)，我經(jīng)歷了一天真正意義上的愚人節(jié)，被作弄的不是一兩個(gè)人，而是一群人。那是大一的時(shí)候。那天是星期天，下著蒙蒙春雨。因?yàn)槭侵苣挥蒙贤碜粤?xí)。我們正在寢室談天說地說笑話的時(shí)候，隔壁班有個(gè)同學(xué)過來說晚上系里要開會(huì)，全系同學(xué)都去禮堂集合。聽到這個(gè)消息我們還覺得奇怪，星期天開會(huì)是沒有慣例的。我們還說是不是騙人的啊，今天是愚人節(jié)呢。后來想想開會(huì)這種大事，不至于拿來騙人吧，這要騙的人太多了。就紛紛動(dòng)身去禮堂了。
等我和好朋友趕到禮堂門口的時(shí)候發(fā)現(xiàn)門并沒有開，前面也聚集了些同學(xué)，大家吵吵囔囔地說，到底是不是真的要開會(huì)啊，還是騙人呢？誰也不知道。等了會(huì)，見還是沒有人來開門，就都散了，我還嘟囔著說，這玩笑開點(diǎn)也太大了吧？就回去看書了。到寢室后，大家還說了一頓才解恨，不過，誰也不知道到底是哪個(gè)提出這個(gè)整了全系同學(xué)的建議的人。真夠狠的！
第二天，我們照常去上課，誰都忘了這件事，也沒有放在心上，愚人節(jié)么，呵呵。剛好上午有班主任的課，班主任問我們，昨天你們?yōu)槭裁礇]有去開會(huì)？開會(huì)？！昨天說開會(huì)的事情不是騙人的嗎？？我們說，去了啊，禮堂沒有開門，我們以為是騙人的呢。班主任說，誰說是騙人的？昨天系里有點(diǎn)事情，就忘了找人去開禮堂的門了。我們老師全到了，卻沒有等到你們一個(gè)學(xué)生，還以為沒有通知到你們呢？！天底下，哪有老師等學(xué)生的，而且還沒有等到？！��？啊？一片嘩然，原來開會(huì)的事情是真的，不是愚人節(jié)的禮物啊……
據(jù)說，系領(lǐng)導(dǎo)對(duì)這件事情真的很生氣，不過鑒于那天是愚人節(jié)，而且法不治眾，就不了了之。后來我在學(xué)校的幾年，愚人節(jié)那天再也沒有開過會(huì)，也沒有過任何活動(dòng)，呵呵。愚人節(jié)呀，有的時(shí)候真的給人帶了了些不便。
這就是我經(jīng)歷的愚人節(jié)，很搞笑也有點(diǎn)無奈。還好我的朋友都不是很調(diào)皮，也知道我不喜歡被作弄，一直都安安靜靜地度過。只是覺得適當(dāng)?shù)刈屌笥验_心很好，但是玩笑有的時(shí)候不要開大了。否則，有些后果不是我們所能想像的。
愚人節(jié)過去了，依舊祝大家快樂！就算今天不是任何節(jié)日，我們也要開心。開心過好今天，今天也是一個(gè)美好的節(jié)日，屬于自己的節(jié)日哦！
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