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愚人節(jié)

愚人節(jié)的作文

時間:2021-10-20 15:29:03 愚人節(jié) 我要投稿

精選愚人節(jié)的作文集錦10篇

  在我們平凡的日常里,大家都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的愚人節(jié)的作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

精選愚人節(jié)的作文集錦10篇

愚人節(jié)的作文 篇1

  愚人節(jié)是異域節(jié)日,它產(chǎn)生于外國的文化土壤,它的原生態(tài)是通過捉弄一些保守分子,迫使他們改變態(tài)度,因為誰都不想被別人說成是傻瓜,后來才演變成在這一天愚弄人來取樂,誰在這一天來愚弄人,說明他已接受并適應(yīng)這種娛樂方式,愚人節(jié)的那點事之慎玩愚人節(jié)。

  對于進口的東西不一定適應(yīng)所有人,有不少人并沒有完全接納,知道有這么個節(jié)日,但從來沒有去注意,更不會去參與這個節(jié)日的活動,中國人向來講究長尊幼卑,如果去捉弄尊長的,也許會被認為對他們不敬,不但得不到快樂,可能會得到斥責。

  捉弄的對象要選擇那些平時愛開玩笑的,易接受新事物的,心理承受能力好的,平時很喜歡過西洋節(jié)的人,有的人平時有自卑心理,害怕別人說他傻,害怕別人看到他的窘態(tài),也許你捉弄就是一種傷害。更不能因?qū)δ侨擞性菇Y(jié),趁這個節(jié)日,愚弄他一下出出怨氣。

  如果你就想以看到別人收到奇怪禮物時的莫明其妙的表情、由高興到憤怒的表情以及其他怪怪行為為樂,要趁早不做,如果你能確保給被捉弄的人也快樂,那可以,當你做時不要讓對方奇怪的表情持續(xù)時間太長,就給予及時解釋,以求一同快樂。

愚人節(jié)的作文 篇2

  4月1日是什么節(jié)日?“愚人節(jié)”!在這一天,所有的人都要提高警惕,防止被別人善意地愚弄。

  早晨,我來學校,蔡杰對我說:“哥們,我買體育彩票中了250萬!”從他的口氣中,我聽出是在騙我,便說:“我看你是250還差不多!”他哈哈大笑地說:“愚人節(jié)快樂!”我這才恍然大悟,原來今天愚人節(jié)呀。

  往下看,接下來還有很多趣事發(fā)生。

  早讀課,所有的同學都變出了花樣:有的把書拿倒了,還讀得抑揚頓挫;有的拿出漫畫書,看得一本正經(jīng);還有的看語文書,卻背起數(shù)學公式……班主任姚教師看在眼里,笑在臉上。有一個大膽的同學站起來說:“教師,您怎么穿了拖鞋?”姚教師急忙往自己的腳上看,“哈哈,上當了!”我們發(fā)出嘻嘻哈哈的笑聲。教師走到我的面前說:“趙明銳,你給我站好了!”我連忙站了起來,教師又說:“你上次的生字本為什么是空白的?”我聽了,不緊不慢地回答:“哦,我上次的生字本忘帶了,所以沒有交!闭f完,我遞給教師一個本子,教師的騙局被我識破,她不但沒生氣,卻反而哈哈大笑起來。忽然,從門口闖進一名“蒙面大盜”,他的身影好熟悉,可我猜不出是誰,只見他拿出水槍,大叫“打劫”,我從口袋里掏出一把大水槍,打中了他,說:“龔政宇,別裝啦!”他原形畢露,不好意思地說:“倒霉,被認出來了!苯處煵坏珱]有批評他,反而露出了親切的笑容。

  這個愚人節(jié)我永遠也不會忘記,因為在那一天,一向嚴肅的姚教師露出了和藹可親的一面。

愚人節(jié)的作文 篇3

  耶!一年一度的愚人節(jié)終于到了。我們今天的口號是:“誆人無錯,使詐有理!蔽『脩蚓鸵涎輫D!精彩不容錯過,快來看吧!

  “叮鈴鈴——”上課了。一向嚴肅的馬老師拿著一沓試卷走進了教室,把試卷往桌子上一放,鄭重地宣布:“同學們,我們這節(jié)課考數(shù)學第三單元。”老師的話音剛落,個別“異常分子”就傻眼了。為了應(yīng)付這突如其來的考試蠢蠢欲動了:“A級超犯”王坤慌忙地從書包里掏出了數(shù)學書,藏在衣服里,到時好用它解決“攔路虎”;我的同桌“機靈鬼”劉帥“叮鈴”一聲把計算機消了音,可真乃聰明之舉呀!在他們的“啟發(fā)”下,我也不甘示弱,以迅雷不及掩耳之勢撕下幾張紙條,以便“飛鴿傳書”……正當我們忙得不亦樂乎之時,老師的臉上露出了燦爛的笑容,大聲的說:“同學們,愚人節(jié)快樂!”同學們一聽這才恍然大捂,松了一口氣,哈哈大笑起來,剛才的緊張氣氛頓時消失得無影無蹤。

  下課了,平時斯斯文文的程諾對我說:“周明興,您的鞋帶開了!蔽乙宦牐瑒傁攵紫律砣ハ,突然想到今天是愚人節(jié),于是將計就計,順勢把他的鞋帶解開了。他沒有提防,自以為“陰謀”得逞了,便洋洋自得地走開了?墒牵瑳]走幾步,他的身子一歪,就栽倒在地。同學們捧腹大笑起來,可程諾不明白是怎么回事,還呆呆地看著我們呢!

  放學后,我在路上突然想出了一個“鬼點子”——愚弄一下媽媽。對,就這么做。到家了,我垂頭喪氣地推開門,媽媽說:“兒子呀快來看看您喜歡的動畫片吧!”我把書包使勁往地上一扔,沮喪地說:“看什么看?考試只打了45分……”還沒等我說完,媽媽就火冒三丈,抄起了“狼牙棒”,就要向我打來。我見勢不妙,連忙說:“且慢!棒下留人,愚人節(jié)快樂!”媽媽一聽,轉(zhuǎn)怒為喜,禁不住笑出聲來。我做個鬼臉跑開了。

  朋友們,如果您這天被人搞惡作劇戲弄一番,不幸做了愚人,記得可千萬不要動氣!唯一要做的就是:小心、小心、再小心;謹慎、謹慎、再謹慎。當心挨整!嘿嘿……

愚人節(jié)的作文 篇4

  今天是一年一度的愚人節(jié),我準備給爸媽一個意外的“驚喜”。

  一大早,我匆匆起床。假裝急匆匆地走到爸媽的房間,大喊:“爸,大姨剛來電話,請我們?nèi)コ栽顼!”媽媽揉了揉惺忪的睡眼,說:“我怎么沒聽見?”我理直氣壯地說:“你當然聽不見,你還睡著呢!”爸爸一副好吃的樣子露出來了,迫不及待地說:“機不可失,時不再來!趕快起床!”爸媽的速度快得驚人!就在媽媽洗完臉后,我“咯咯咯”地笑起來!媽媽恍然大悟!我笑著說:“媽媽,爸爸,祝你們愚人節(jié)快樂!”

  “?”爸爸失望得像泄了氣的皮球。媽媽卻有些不甘心,噘了一下嘴,說:“小樣,別得意的太早!君子報仇,今天不晚,張果老倒騎毛驢——等著瞧!”

  “丁零零——”我家的電話突然響起來了!媽媽走過去拿起話筒大聲地說:“哦,找老徐啊……”媽媽放下電話,大叫:“徐琦雯,你同學找你!快!”

  我以迅雷不及掩耳之速趕過來,說:“誰呀?”哎呀,上當了!原來電話是找老爸的,竟被媽媽當做“誘餌”引我“上鉤”啦!此時,爸爸一邊接電話,一邊得意揚揚地嘲笑我。

  “哼,老爸,馬上我也要讓你上——當!”我看著老爸,一個金點子迅疾誕生了!

  爸爸放下電話,我走進電話前,迅速地撥起爸爸的手機!“開心的鑼鼓敲起來……”爸爸的手機彩鈴響起了悅耳動聽的歌。爸爸快速地走過去,音樂頓時戛然而止了!爸爸抓起手機一看,不由地叫起來:“?怎么是我家的電話……哦……”

  “嘿嘿,老爸,祝你愚人節(jié)快樂!”我得意地走過去,拍了拍老爸的肩膀說。就這樣,我家的愚人笑話一個接著一個,全家人別提有多開心啦!

  “愚人節(jié)”真有趣,它如同一幅畫刻在我腦海里,帶給我無窮無盡的遐想!

愚人節(jié)的作文 篇5

  今天第一節(jié)課下課,楊曉蕾對我說:“陸晶晶,你過來,我跟你說句話!庇谑,我便把耳朵湊過去,突然,楊曉蕾在我耳邊大叫一聲:“。。 蔽业亩涠伎烀@了,“楊曉蕾,我要氣死了!可惡!”

  今天,是四月一日,是一年一度的愚人節(jié)。早上,我出門時,老媽在家提醒我:“今天是愚人節(jié),別被人整了!”“哦,以我這么聰明的才智,怎么可能別整呢?哈哈!簡直是笑話!”“你可別說大話!”

  剛到學校門口,儲著玲就對我說:“老陸,王老師叫你到校門口去拿一個包裹,快點!”我半信半疑的說:“哎?你什么時候看見王老師了?他怎么不讓你去?”儲著玲搖了搖頭,說:“哎,我這么好的計謀居然被你給識破了,我真是沒臉見人了,哎!”我們到了班級,剛坐下座位,只見秦凱鈺氣喘吁吁的跑過來對我說:“陸晶晶,王老師叫你去!說是有事!”我看到她這樣,便信以為真,急忙跑到王老師辦公室里去,只見王老師坐在那里,若無其事的在看書,我便一頭霧水,急忙轉(zhuǎn)過頭來看秦凱鈺,她在那里偷笑,我便咬著牙說:“秦凱鈺,咱們走著瞧!我跟你沒完!”這時,王老師對我說:“陸晶晶,你過來!蔽冶阕吡诉^去,老師在我耳旁說了幾句話:“呆會兒你就如此如此,這般這般......”“哈哈,老師想的這個辦法可真好!”于是,我便走進班級,對大家說:“同學們,安靜!現(xiàn)在我宣布一個好消息!”全班頓時安靜了許多,我便接著說:“今天,由于是愚人節(jié),所以學校決定放假半天!”全班歡呼了起來:“哦”“耶”“哈哈”。接著,我又說:“安靜,我還要宣布一件事情!”全班又安靜了下來!敖裉焓怯奕斯(jié),所以剛才我說的話都是逗你們玩的,你們上當了吧,哈哈!”“怎么會這樣啊?”“真是的,我還以為是真的呢!”這時,老師走了進來,說:“同學們,今天,是愚人節(jié),所以,無論今天你們跟我開什么玩笑,老師都不會罵你們的!”“哦!太好了!”“哦,耶!”

  今天第一節(jié)課下課,楊曉蕾對我說:“陸晶晶,你過來,我跟你說句話!庇谑,我便把耳朵湊過去,突然,楊曉蕾在我耳邊大叫一聲:“。!”我的耳朵都快聾了,“楊曉蕾,我要氣死了!可惡!”

  哎,愚人節(jié),我被整了!

愚人節(jié)的作文 篇6

  暮春四月,天氣晴朗,百花齊放,鳥語花香,爭奇斗艷,楊柳蔭芽,萬物復(fù)蘇,四月的第一天就這樣開始了,我走到陽臺上張開手臂,放聲說:“四月,您好!”

  “叮!毕抡n鈴響了,教室里如同炸開了鍋似的,有的同學在玩,有的同學在打架,還有的同學在說話,“咚咚”一陣高跟鞋的聲音從遠處傳來,哦,原來是劉老師正朝教室走來,突然,劉老師的手機響了,“什么?這幾天我不在有同學被領(lǐng)導(dǎo)拍下來了?”頓時,同學們都紛紛安靜下來!叭齻男生,三個女生都是穿黑衣服的,而且文明班級也會沒有我們班,還要罰全班同學每天讀小學生手冊拍視頻發(fā)群里,這不公平,我不同意!”只見劉老師緊皺眉頭,可生氣了!安蝗灰P就罰那幾個同學吧!什么?還要通告我們!不是這樣太不公平了!闭f著只見劉老師把手機往講臺上一扔,嘆了一口氣。

  劉老師一臉嚴肅怒氣沖沖地說:“相信剛才的電話你們都聽見了,是學校校長室打來的,說我不在的這幾天有領(lǐng)導(dǎo)拍下我們班五位同學在學校奔跑打鬧的照片,還說要罰我們?nèi)嗤瑢W每天讀小學生手冊,并拍視頻發(fā)群里,而且這個學期我們也不能成為文明班級。下面我們來聽聽個別同學的感受,蔡真!薄拔矣X得我沒有做好一個班長該做的,更沒有管理好大家!薄板X品臣”“我覺得那三個男生中應(yīng)該沒有我,因為我回想了一下,這幾天我穿的都是藍色衣服!鳖D時,全班安靜的可怕。忽然,劉老師臉上露出了蒙娜麗莎般燦爛的笑容,“同學們,愚人節(jié)快樂!”劉老師說道。

  有的同學拍手說:“我就猜到劉老師趁愚人節(jié)耍我們”;有的同學說劉老師你太壞了;還有的同學懵了,往那一坐聽也聽不懂;眼睛睜的大大的,一臉疑惑的樣子,一會兒看同學,一會兒看老師,看著他的樣子,同學們笑的更歡了,劉老師可真調(diào)皮,像一個“頑童”。

  今天,我們在被劉老師愚的時候,我明白也懂得了:不管老師在不在都要自律,劉老師還語重心長地說:“在學校,你走出教室,你就代表三(3)班,你走出校園,就代表濱江學校。你想想雖然這只是個玩笑,但如果這是真的呢?所以我們一定要注意自己的言行,要做到班級以我為榮,學校以我為傲!

愚人節(jié)的作文 篇7

  叮鈴鈴鬧鐘響了,我還在蒙頭大睡。鬧鐘響個不停,我只好起身關(guān)了。睜開惺忪的睡眼,眼看外面剛剛亮起魚肚白,太陽公公還沒有升起,為什么鬧鐘就響起來了呢?我迷惑地走到客廳,只見爸爸媽媽的房間緊閉,我推門進去才發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽也還在沉睡。我抬起頭看著客廳的鐘表,才發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在才6點鐘,我定的7點半的鬧鐘怎么就響了呢?我回到房間繼續(xù)躺在床上,心里疑惑著,也許是鬧鐘壞了吧。

  起床了。媽媽的.一聲獅吼打破了清晨的寧靜,也打碎了夢境,我來到客廳向媽媽抱怨起來:我的鬧鐘壞了,才6點就把我吵醒了,我都沒睡好。哈哈哈哈坐在一旁吃早餐的姐姐聽了我的話之后突然大笑起來,我有些莫名其妙地看向姐姐。姐姐看著我疑惑不解的樣子笑得更加放肆,整張臉都擰巴在一起。笑什么?我實在忍無可忍,朝著姐姐大喊著。笨蛋,今天是愚人節(jié)!姐姐留下一個白眼,背起書包走出了家門。原來今天是愚人節(jié),所以姐姐故意調(diào)快了我的鬧鐘,害的我一大早就被吵醒了。

  姐姐真是個壞蛋。我不滿地嘟囔著,一邊背起書包走到學校去,一邊在內(nèi)心里謀劃著一個惡作劇,今天可是愚人節(jié)。

  傍晚,姐姐回到了家里,站在門口卻發(fā)現(xiàn)沒有帶鑰匙,她用力敲了敲門,沒有人回應(yīng)她。姐姐以為家里沒人,只好在門口蹲著寫作業(yè),等了許久仍然不見爸爸媽媽的身影,姐姐著急了起來,又一次敲了敲門,還是沒得到回應(yīng)。此時的我正躲在門后偷偷地笑著,其實是我藏起了姐姐的鑰匙,她這才進不了家門。不知多了多久,爸爸媽媽回到了家里這才發(fā)現(xiàn)我一直在家。你怎么不給我開門啊。姐姐很是生氣地皺起眉頭質(zhì)問我。笨蛋,今天是愚人節(jié)啊。我學著姐姐的口吻回答著,姐姐這才明白是我惡作劇。

  同學們,你們在愚人節(jié)都做了哪些惡作劇呢?

愚人節(jié)的作文 篇8

  據(jù)說,愚人節(jié)起源于一個很有名的希臘神話傳說。

  農(nóng)業(yè)女神得墨忒爾,在希臘是個婦孺皆知的神祗。她具有無邊的法力,可以使土地肥沃,五谷豐登,也可以令田園荒蕪,萬物凋零。在希臘眾神中,她也是最受尊崇的女神之一。萬神之王宙斯是她的弟弟,也是她的丈夫。僅僅這個身份,就足以使眾神在她的腳下俯首帖耳了。 但是,這位權(quán)勢無比的女神的生活并非十全十美。宙斯憑借著神王的地位,到處拈花惹草,鬧出了許多風流韻事,給得墨忒爾帶來了無窮無盡的煩惱。唯一能夠讓她享受生活樂趣的,只有她和宙斯生的女兒佩爾塞福涅,一個聰慧、美麗、天真、活潑的姑娘,和她在一起,任何人都不會悲傷和憂愁。 這一天,冥王哈得斯駕車巡視西西里島,恰好被在云端中走過的愛與美女神阿芙羅狄忒看到了,同時讓她看到的,還有正在田野里散步的佩爾塞福涅,以及她的伙伴女戰(zhàn)神雅典娜,狩獵女神阿爾忒彌斯。 一看到這幾個人,阿芙羅狄忒就氣不打一處來。這幾個男女,從來不議論愛情,也不談婚論嫁,眼睛里可還有她愛神的地位嗎?雅典娜和阿爾忒彌斯是出名的貞潔女神,又都以武藝高強,神通廣大,聞名神界天國,還是不惹為好。但對佩爾塞福涅這小丫頭,

  可就不必客氣了。 于是,頭上晃動著神圣光環(huán)的阿芙洛蒂德喚過自己的兒子——小愛神厄羅斯,對他說:“看看吧,這幾個人是怎洋對待愛情的?如果人和神都學他們的樣,我們還怎樣統(tǒng)治這個世界?來,給哈得斯射上一箭,讓他瘋狂地愛上佩爾塞福涅!” 厄羅斯是個百發(fā)百中的神射手。

  他彎弓勁射,一技無形的情欲之箭,正扎進哈得斯的心窩。然后,他便跟隨著阿芙洛蒂德,揚長而去,靜等著看好戲了。 果然,哈得斯中箭后,對佩爾塞福涅產(chǎn)生了刻骨銘心的愛。但他明白得很,這個遠近聞名的美人兒,絕不會情愿放棄陽光明媚的大地和天空,跟他到陰暗的冥府中去。因此,他找到自己的兄弟——眾神之王宙斯,請求他作主將女兒嫁到冥府。 “這個么……我作不了主”,眾神的主宰沉思著說,“你也知道,得墨忒爾難纏得很。不過,你要是有本事把佩爾塞福涅搶走,我倒不反對! 得到了神王的默許和暗示,哈得斯?jié)M心歡喜,他立刻返回冥土,做好搶親的準備。 一天,佩爾塞福涅在田野里正欲彎腰采摘一朵野花時,大地突然裂開了一條寬寬的地縫。隨后,一輛閃閃發(fā)光的金車,沖上了地面,駕車的就是威風凜凜的冥王。

  他不由分說,一把抱起佩爾塞福涅,放到他身邊的座位上,一聲吆喝,馬車便以迅不可及的速度沉入地下。裂開的大地倏然合上了,依然是陽光燦爛,綠草如茵,除了天空中還回蕩著佩爾塞福涅的呼救聲外,好像什么也沒發(fā)生過。得墨忒爾在很遙遠的地方,聽到了女兒撕心裂肺般的呼救聲。但當她以最快的速度飛回來時,女兒已經(jīng)不見了。她只知道女兒被“強盜”劫走了,但是,這個強盜是誰,卻一點蛛絲馬跡也尋不出來。那些知道佩爾塞福涅下落的神靈們,全都緘口不言。他們知道這件事的背景,宙斯和哈得斯都不是好惹的,誰也不想引火燒身。有幾個神祗被逼問急了,也是東西南北瞎扯一通。女神按照他們的指點,沒頭蒼蠅般亂闖亂撞,不用說,這些都成了徒勞無功的跋涉。 然而,對女兒的愛,促使得墨忒爾永無休止地找下去。無論哪個神說了什么,她都確信不疑。雖然后來的事實證明,那些都是徹頭徹尾的謊言。無奈之下,她在深不可測的埃特納火山口點燃了兩支松木火把,把整個世界照得一片通明。從那時起,無論黎明女神還是黑夜女神,都未見她坐下來休息片刻。 就這樣,得墨忒爾走遍了世界上的每一個角落。但是,她的女兒就像被風卷走了,被太陽曬化了,或者變成了水汽和浮云似的,仍然蹤影全無。 眾神對她也逐漸由同情轉(zhuǎn)為厭惡。

  因為這個“女瘋子”為尋找女兒,攪得世界上沒有片刻安寧。他們越加拿她開起心來,忽而指向東南,忽而指向西北,無非是想把她支走,過幾天太平日子。 最后,得墨忒爾只得拖著疲倦的身子,返回了西西里島,佩爾塞福涅失蹤的地方。奔波了這許多天,連罪魁禍首是誰都不知道,女神的氣惱可想而知。于是,她便把一肚子的怨氣,都撒到了西西里農(nóng)人身上。她殺死了島上所有的耕牛,命令土地堅如鋼鐵,封住地里的種子,讓所有的植物都枯黃凋零。把這個地域遼闊的大島弄得赤地千里,餓殍遍地。 宙斯見她鬧得太不像話,就“好心”地勸她再到別處看看,別拿無辜的農(nóng)民出氣。得墨忒爾不知其中有詐,再一次踏上了東游西逛的征途。這一下了可不得了,不知多少地方,由于女神的憤怒,變得顆粒無收,到處都彌漫著饑饉和災(zāi)荒的絕望氣氛。 當她明白自己又上了丈夫一個大當時,才靜下心來,想一想到底該怎洋辦,無意中她抬起頭來,看到了駕著金車,在茫茫太空巡行的太陽神赫利俄斯。猛然想到,只有他高高在上,普照一切,明察秋毫,天底下發(fā)生的任何事情,都不可能逃過他的雙眼。這才手執(zhí)火把,飛到赫利俄斯面前,請他指點迷津。 偉大的太陽神憐憫女神的遭遇,又無需畏懼冥王的權(quán)勢。而且,他也不愿意得墨忒爾再這樣大鬧下去,讓眾神看笑話,讓老百姓受難,便把哈得斯搶親的情況,仔細描述了一番。得墨忒爾恍然大悟,但為時已晚。此時此刻,佩爾塞福涅在哈得斯的威逼利誘下,已然成了尊貴的冥后,無法再到地上和母親團聚了。何況,得墨忒爾再神通廣大,也沒本事把女兒從哈得斯手中硬奪過來。 得墨忒爾知道自己受了眾神的欺騙、愚弄,憤懣和氣惱又加深了一層。她干脆下了一道命令,讓全世界的植物一起凋零,所有的莊稼全部枯死,大地上不允許出現(xiàn)一絲綠色。

  自己則躲到一個偏僻的地方,不再露面。 這一來,天上地下全部亂了套。老百姓沒有糧食吃,每天都有成千上萬人餓死。成群結(jié)隊的亡魂擁入冥府,吵吵鬧鬧,把哈得斯弄得心煩意亂,狼狽不堪。眾神也因為得不到人間的祭祀和禮物,一個個餓得面黃肌瘦。宙斯沒辦法,只好讓佩爾塞福涅每年有1/3時間住在冥府,2/3時間則返回人世,侍奉她的母親。

  以后,每當佩爾塞福涅留居冥土時,得墨忒爾便愁眉不展,大地也是一片蕭條。而女兒一旦和她團聚,女神便喜笑顏開,世界也重現(xiàn)草木復(fù)蘇,群芳爭艷的勃勃生機。 很明顯,在這個故事里,得墨忒爾是一個十足的傻瓜。她不知道愛神的把戲,不知道丈夫和哈得斯的同謀,事件發(fā)生后,又被眾神支得團團轉(zhuǎn),屢屢受騙上當,被人戲弄。此后,人們便設(shè)立了愚人節(jié),用善意的謊言,告誡那些自以為聰明的人,不要由于輕信,干出貽笑大方的蠢事。

愚人節(jié)的作文 篇9

  “唉,四月一日,騙死人不償命的日子。騙人的技術(shù)我不懂,但咱惹不起還躲不起嗎?”在3月31日,我已做好了“防愚”的“工作”?墒墙裉,卻發(fā)生了令我大跌眼鏡的“愚人事件”要說那個把我“愚了”的“高手”是誰?不好意思,那就是我。

  八點。“李緒嘉!起床了,你還要到沈老師家去學琴呢!都八點了!”沒想到我今天的第一個“敵人”竟是父親。我早就聽說過那些五六點就被騙醒,還以為是要上課遲到的人。哼!我才不上當呢,繼續(xù)睡!直到母親拿著鬧鐘在我眼前晃悠,發(fā)現(xiàn)短針已在“8”字上,這才大叫一聲,沖出房間……

  八點半。謝天謝地,總算沒遲到。我小心翼翼地拿出筆記本,坐在方桌上,開始上課。課余,想上廁所,卻發(fā)現(xiàn)廁所的門關(guān)著。我問自己的“鐵姐們兒”:“那里有人嗎?”“沒有!”她答道。我看了看她那看似狡猾的臉,又想起了“前例”,又想了想那將是多尷尬的事,便沒去。

  十點: 咦?都那么長時間了,怎么廁所的門還關(guān)著?我打開一看,那哥們更本沒騙我……

  十一點: 回家,只見門上貼著一張紙條:

  李緒嘉:

  奶奶要出去,不回來吃飯了。櫥里有泡面,自己泡著吃,注意安全。

  我就不信,這次她還不是騙我!我就這么等,不信她不回來!

  當然,我最后還是去吃泡面了。

  原來,這一天誰也沒有記起是愚人節(jié)。

  不過有一個人記起了,而且還被偶“愚”了一把,開心~~~

愚人節(jié)的作文 篇10

  今天是愚人節(jié),這天是全世界最多被愚弄的一天,本來應(yīng)該笑聲滿滿的,但是我卻看到了一個愚人事件的不良反應(yīng)。

  4月1日在許多國家進行慶祝,以開玩笑為特征。受愚弄者被稱為“四月愚人”。在西方國家里,每年4月日的“愚人節(jié)”以為著一個人可以玩弄各種小把戲而不必承擔后果。叫一聲“愚人節(jié)玩笑”你的惡作劇就會被原諒。

  不過今天我倒是聽見一個可笑的愚弄者的故事。

  一位年親的實習老師,在被一位同學貼了紙條在他身上,當他走出教室回到辦公室,發(fā)現(xiàn)了,沖回教室命令那位同學當著所有人的面向他道歉。真令人匪夷所思。況且還是實習老師,如此沒有容人之量。一點不懂得開玩笑。

  同樣的事情發(fā)生在一位年齡稍長的教師身上,那位教師只是笑著說“原來我是愚人”。

  愚人節(jié)被捉弄是件很正常的事情,只要不是太惡劣的愚弄我覺得都是可以理解和原諒,所以我們應(yīng)該更好的去看待一件事的好壞,愚人節(jié)并非是一種要把自己的快樂建立在別人的痛苦之上的節(jié)日,它的核心意義是要在這個節(jié)日里要學會互相包容,相互和諧。

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