實(shí)用的個(gè)人自我介紹范文集錦10篇
初到一個(gè)新的環(huán)境，我們總歸要向他人介紹自己，自我介紹是一展示自己的手段。但是自我介紹有什么要求呢？以下是小編為大家整理的個(gè)人自我介紹10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
個(gè)人自我介紹 篇1
我不算漂亮，但是看著也還算舒服，所以你呢，也不用有多么的帥，看著順眼就可以了。我的個(gè)頭不算高，但穿高跟鞋也能擠進(jìn)170的.隊(duì)伍，所以你呢，比我穿高跟鞋再高一點(diǎn)點(diǎn)就行了。我身材不算那苗條，但是比例絕對(duì)標(biāo)準(zhǔn)，所以你呢，不用身材有多好，比例標(biāo)準(zhǔn)就行了。我收入不高，但養(yǎng)活自己沒(méi)問(wèn)題，所以你呢，如果哪天我不幸失業(yè)了，能養(yǎng)活咱倆就行了；我學(xué)歷不高，但語(yǔ)言表達(dá)能力還行，所以你呢，學(xué)歷不用太高，我怕我有壓力，咱倆沒(méi)有話題；我家庭成員簡(jiǎn)單，但也人情味挺濃，所以你呢，有個(gè)兄弟姐妹就行了；我性格比較開(kāi)朗，但有點(diǎn)任性和小脾氣，所以你呢，最好能包容我；我喜歡笑，而且笑點(diǎn)很低，所以你呢，最好有點(diǎn)幽默細(xì)胞；如果你愛(ài)穿緊身褲，愛(ài)留長(zhǎng)指甲，愛(ài)留長(zhǎng)發(fā)，行為或者語(yǔ)言比較娘，麻煩您繞行，我要找的是純爺們；如果你控制欲比較強(qiáng)，脾氣比較大，生活態(tài)度比較消極，也麻煩您繞行，我不想跟你一起活的太累；希望我們細(xì)水長(zhǎng)流，也可以執(zhí)子之手，與子偕老。
個(gè)人自我介紹 篇2
我自以為無(wú)愧于技校中專三年，在剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我曾為身為技校中專生而懊喪過(guò)。但很快，我選擇了坦然面對(duì)。因?yàn)槲疑钚�，是金子在任何處所都�?huì)發(fā)光。所以我確信，技校中專生的前程也會(huì)有光亮、光輝的一天。
通過(guò)這三年的學(xué)習(xí)使我理解了很多。
在專業(yè)知識(shí)方面：具備扎實(shí)的理論基本，較為精通專業(yè)知識(shí)，有較強(qiáng)的領(lǐng)悟才華和自學(xué)才干，能利用各種儀表，(電工電子專業(yè))能進(jìn)行電路分析，通過(guò)與課程相關(guān)的各類實(shí)踐與實(shí)習(xí)的鍛煉和課余常制作各種電路和維修電器，具有了一定的經(jīng)驗(yàn)和動(dòng)手才干，能動(dòng)手對(duì)打算機(jī)系統(tǒng)進(jìn)行維護(hù)和管理，對(duì)各種網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu)有一定理解，能進(jìn)行windows9x/XX局域網(wǎng)的維護(hù)和管理。對(duì)單片機(jī)編程有一定的讀寫(xiě)才干，熟練利用各種軟件，例如：office系列的辦公軟件和電路設(shè)計(jì)和protel電路設(shè)計(jì)軟件，dreamweaver網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)軟件等;并能對(duì)電力系統(tǒng)進(jìn)行維護(hù)和管理，已通過(guò)了電工考察并拿到電工證。
在工作才干方面：一直擔(dān)當(dāng)班中的班干部工作，有較強(qiáng)的任務(wù)心和集體名譽(yù)感，工作認(rèn)真細(xì)致，受到老師和同學(xué)的認(rèn)可。
在行為思想方面：作風(fēng)正派，待人誠(chéng)懇，能較好處理人際關(guān)系，處事冷靜穩(wěn)健，對(duì)生活有敏銳的洞察力和較強(qiáng)的邏輯分析才干，能合理地統(tǒng)籌安排生活和工作中的事務(wù)，有良好的生活規(guī)律和習(xí)慣。
在其他方面：愛(ài)好廣泛、喜好社交活動(dòng)、打球、搞制作等，在做球類裁判有一定的興趣和才干。
從那天真幼稚的我，經(jīng)過(guò)那人生的挫折和坎坷，到現(xiàn)在成熟、慎重的`我。使我清楚了一個(gè)道理，人生不可能存在一帆風(fēng)順的事，只有自己英勇地面對(duì)人生中的每一個(gè)驛站。當(dāng)然，三年中的我，曾也悲傷過(guò)、失落過(guò)、苦惱過(guò)，這緣由于我的不足和弊病。但我檢查了，這只是上天給予的一種考驗(yàn)，是不能跌倒的。技校中專生的我們應(yīng)該善用于揚(yáng)長(zhǎng)避短的方法來(lái)促進(jìn)自己，提高自己的綜合水平才干。
這三年的鍛煉，給我僅是初步的經(jīng)驗(yàn)積累，對(duì)于邁向社會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因此，面對(duì)過(guò)去，我無(wú)怨無(wú)悔，來(lái)到這里是一種明智的選擇;面對(duì)現(xiàn)在，我努力拼搏;面對(duì)將來(lái)，我等候更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝艱難，抓
個(gè)人自我介紹 篇3
各位好，鄙人名叫陳歡飄樂(lè)，大家可以叫我樂(lè)樂(lè)。本人雖然是個(gè)女孩但性格像男生，還跟男生一樣留短發(fā)。最郁悶的是本人有時(shí)會(huì)被人誤解成男生，哎，真郁悶啊。本人還有一個(gè)明顯特點(diǎn)，那就是個(gè)頭矮，長(zhǎng)了一張娃娃臉，雖是個(gè)高中生卻老是被別人誤以為是初中生，甚至小學(xué)生！這么一說(shuō)啊，我還真覺(jué)得我身上咋這么多誤會(huì)呢？好在本人這張娃娃臉還挺招人喜歡的。
本人成績(jī)平平，但是挺招老師喜歡，可能是因?yàn)楸救吮容^老實(shí)吧；雖然如此，但我想老師有時(shí)也會(huì)對(duì)本人很無(wú)奈吧，因?yàn)楸救讼矚g問(wèn)一些比較幼稚的問(wèn)題，讓老師哭笑不得。這樣一來(lái)本人在同學(xué)心中的年齡就更小了，以至于比我小的同學(xué)要本人叫她姐姐！好在本人也是個(gè)還大度的人，從不和她計(jì)較。
本人還有一個(gè)讓老師頭疼的'毛病，字寫(xiě)得太潦草，有時(shí)連自己都看不清，但是一到考試，本人的自己就會(huì)有所好，這更令老師沒(méi)話說(shuō)，幾次向老師許諾把字寫(xiě)好，但一到寫(xiě)作業(yè)就忘得一干二凈。
說(shuō)了這么多，你們可別覺(jué)得本人沒(méi)優(yōu)點(diǎn)哦，本人最大的優(yōu)點(diǎn)就是脾氣好，上高中好幾個(gè)月了，本人從沒(méi)有對(duì)任何人發(fā)脾氣，本人遵循“大事化小，小事化了”所以本人在班上的人際關(guān)系還不錯(cuò)。本人還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是隨時(shí)能讓你笑，如果你不開(kāi)心，和我談上幾句話你就會(huì)跟變了個(gè)人一樣。總之一句話，和我做朋友永遠(yuǎn)不會(huì)寂寞煩惱。
如果你對(duì)本人感興趣的話可以加本人的我隨時(shí)歡迎你
個(gè)人自我介紹 篇4
轉(zhuǎn)眼間半年的實(shí)習(xí)生活即將結(jié)束，經(jīng)過(guò)半年的實(shí)習(xí)，我最大的感覺(jué)就是當(dāng)老師不易，當(dāng)好老師更不容易。
每一個(gè)行業(yè)都有該行業(yè)的一個(gè)規(guī)則，各行業(yè)的成員更是有著自己的一份職責(zé)。老師的職責(zé)就是把自己會(huì)的東西傳授給學(xué)生，讓學(xué)生會(huì)，讓學(xué)生理解，讓學(xué)生掌握。想要把學(xué)生教好，教師本身要做到學(xué)識(shí)淵博，正向一句老話所說(shuō)，老師要講給學(xué)生‘一杯水’的知識(shí)，老師要準(zhǔn)備好‘一缸水’的知識(shí)，所以，要想把課講好，這不僅要求老師對(duì)所講的知識(shí)理解透徹，更重要的是學(xué)會(huì)怎樣與學(xué)生溝通，怎樣讓學(xué)生掌握，怎樣把自己的意圖更盡可能準(zhǔn)確地表達(dá)出來(lái)。一位老師站在講臺(tái)上，成為學(xué)生關(guān)注的焦點(diǎn)，他不僅要頂住各種壓力，去把知識(shí)傳授給學(xué)生，去與學(xué)生互動(dòng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的`積極性，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主體，自己則是個(gè)引導(dǎo)者。
下面我對(duì)自己進(jìn)行以下介紹：
我性格內(nèi)向，不善于在眾人面前表達(dá)自己，在公共場(chǎng)合很少說(shuō)話，只是一個(gè)傾聽(tīng)者，更不愿成為被關(guān)注的焦點(diǎn)，所以第一次登上講臺(tái)給學(xué)生講課對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次挑戰(zhàn)，記得再講第一節(jié)課之前，我在課下備課時(shí)就特別緊張，看了一遍又一遍，生怕自己講課時(shí)出現(xiàn)差錯(cuò)。當(dāng)我登上講臺(tái)，面對(duì)全班學(xué)生時(shí)，感覺(jué)自己都在緊張的發(fā)抖，說(shuō)話都有些語(yǔ)無(wú)倫次，但是慢慢地，我平靜了下來(lái)，我告訴自己：我是老師，我能行，我一定要扮演好老師的角色。
在教學(xué)工作計(jì)劃方面，我認(rèn)真?zhèn)湔n，用心的書(shū)寫(xiě)教案，確保教案教學(xué)課件的規(guī)范，內(nèi)容準(zhǔn)確。了解學(xué)生的學(xué)習(xí)計(jì)劃情況，針對(duì)不同學(xué)生進(jìn)行不同的教學(xué)方法，課堂上積極面對(duì)，教學(xué)語(yǔ)言表達(dá)清晰流暢，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，課下虛心聽(tīng)取指導(dǎo)老師的建議，彌補(bǔ)自己在教學(xué)工作上的不足。
實(shí)習(xí)期間，我還擔(dān)任了助理班主任的職務(wù)。在班主任的帶領(lǐng)下，我?guī)ьI(lǐng)班級(jí)組織各種活動(dòng)，并且了解班里的每位學(xué)生的情況，課下找他們談話，幫助班主任處理班里的一些事情，并且在組織活動(dòng)的時(shí)候，我積極參與活動(dòng)，融入學(xué)生的隊(duì)伍中。通過(guò)擔(dān)任助理班主任，我不僅提高了自己的組織能力，而且是我與學(xué)生之間建立了深厚的友情。
很感謝有這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，這里的檢驗(yàn)是我開(kāi)始慢慢地長(zhǎng)大。
個(gè)人自我介紹 篇5
有一個(gè)女孩，常常扎著個(gè)高高的馬尾辮，眼眶上架著一副桃紅色的眼鏡。她很活潑，也很愛(ài)笑。她是誰(shuí)呢？她就是同學(xué)們眼中的“盆中小麒”，她是爸爸心中的“開(kāi)心寶貝”，媽媽嘴中的“小盆（彭）”。
這么多的`稱呼，你一定感到好奇吧？那是因?yàn)樗男貙拸V、樂(lè)于助人，所以班上的同學(xué)都喜歡她�？倳�(huì)與她分享開(kāi)心、傷心的事；那是因?yàn)�，她在爸爸面前，總是一個(gè)乖乖女；那是因?yàn)樗菋寢尪斓摹百N心小棉襖"
記得三年級(jí)的某一天上午課間十分鐘，由于天氣下雨，路面很滑，學(xué)校老師正在組織大家排隊(duì)回教學(xué)樓途中，小個(gè)子夢(mèng)佳打著雨傘走在隊(duì)伍前面，走在她后面的彥今要收雨傘，可是她又害怕受雨傘，就讓夢(mèng)佳幫忙收一下雨傘，誰(shuí)知，夢(mèng)佳在收雨傘時(shí)一不小心把手夾在了雨傘的按鈕與傘桿之間，然后夢(mèng)佳忍著疼，把手從里面拔了出來(lái)。“呀！流血了！”夢(mèng)佳緊張的說(shuō)。我急忙跑過(guò)去，把她扶起來(lái)，送到醫(yī)務(wù)室，在去醫(yī)務(wù)室途中，我絞盡腦汁的給她講一些幽默故事，她在嘻嘻哈哈的笑聲中，暫時(shí)忘記了傷痛�？吹剿拈_(kāi)心，我也情不自禁的笑了起來(lái)。
班里有個(gè)女同學(xué)，她心胸狹窄，特別愛(ài)好說(shuō)別人閑話，所以班里的同學(xué)都討厭她。有一次我們幾個(gè)好朋友約著一起去玩，她也想跟我們?nèi)ィ浩渌瑢W(xué)很不樂(lè)意他參加。這是我挺身而出為她解圍：“她想去就去吧！沒(méi)事的！”朋友們見(jiàn)我那么堅(jiān)定，也無(wú)可奈何地松了語(yǔ)氣：“好吧！給你面子，就讓她參加吧！”就這樣，我們一起開(kāi)開(kāi)心心的玩了一整天。從那以后，她就把我當(dāng)成她的朋友了。
現(xiàn)在你們知道文章的主人公是誰(shuí)了吧？親愛(ài)的同學(xué)們，她就是你們最喜愛(ài)的——彭麒！
個(gè)人自我介紹 篇6
本人是一個(gè)比較直率，開(kāi)朗的女孩，現(xiàn)在常住地點(diǎn)在，本人平時(shí)的業(yè)余時(shí)間喜歡旅行，看書(shū)，本人在自營(yíng)公司工作，本人想時(shí)機(jī)成熟就結(jié)婚，本人理想中的約會(huì)方式是牽手漫步在公園，做伴去聽(tīng)演唱會(huì)，共赴浪漫之旅，希望將來(lái)過(guò)依偎在沙發(fā)里看電影，相互傾聽(tīng)心聲，共同下廚的生活。本人的性格特點(diǎn)是：幼稚，沒(méi)城府。；業(yè)余時(shí)間本人喜歡：唱歌；本人憧憬的生活是：簡(jiǎn)單，快樂(lè)；本人希望本人的愛(ài)人：他懂本人，本人懂他，互相理解，支持。緣來(lái)非誠(chéng)勿擾，本人和照片上的一樣。對(duì)于本人的另一半，本人希望他是一個(gè)幽默，責(zé)任心，成熟穩(wěn)重的男士……
習(xí)慣了一個(gè)人，生活中因?yàn)槿鄙倭四愕膼?ài)，變得是那么單薄。有時(shí)候靜下心來(lái)的時(shí)候，看著周圍的同學(xué)，朋友，幸福的小家，又是無(wú)比的羨慕。真心想要找一個(gè)心的港灣，好好享受牽掛一個(gè)人，被一個(gè)人牽掛的溫暖。很久以前的夢(mèng)想，閑暇時(shí)和伴侶到各地去旅游，去感受不同的風(fēng)土人情，希望能在這里遇到可以和本人圓夢(mèng)的你。本人亦動(dòng)亦靜，有時(shí)喜歡安靜的自己一個(gè)人呆著，有時(shí)又好像換了一個(gè)人，和朋友玩的不亦樂(lè)乎。希望你有自己的'目標(biāo)和一份屬于自己的事業(yè)，成熟中又不乏幽默，真誠(chéng)、坦率、睿智，你是本人的那個(gè)他嗎，那就請(qǐng)來(lái)信吧……
愿得一人心，白首不相離……不是以結(jié)婚為目的的，緣來(lái)非誠(chéng)勿擾……單身的本人總是看著別人成雙成對(duì)，本人真的好想好想談戀愛(ài)，好想自己能夠和他們一樣，有人陪伴，不再獨(dú)自一人。
個(gè)人自我介紹 篇7
我叫昊嘉順，一個(gè)喜歡讀書(shū)、充滿愛(ài)心、樂(lè)觀向上的孩子。作為一班之長(zhǎng)，我能以身作則，遵守學(xué)校的各項(xiàng)紀(jì)律，認(rèn)真負(fù)責(zé)管理班級(jí)，得到同學(xué)的信任和支持，贏得了老師們的信賴和欣賞！我管理班級(jí)積極主動(dòng)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)補(bǔ)救。
我還善于思考，總結(jié)，在我的組織下，班委們正在就班中出現(xiàn)的`問(wèn)題，共同商討解決方案呢！我非常熱愛(ài)學(xué)校和班級(jí)，愛(ài)老師和同學(xué)們，因?yàn)樵谶@里生活和學(xué)習(xí)都很快樂(lè)。我覺(jué)得作為學(xué)校的一份子，每一個(gè)同學(xué)都應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛(ài)，自覺(jué)為這個(gè)集體爭(zhēng)光，自覺(jué)維護(hù)班里和學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生。
別看我年紀(jì)小，卻有著很強(qiáng)的主人翁意識(shí)和集體榮譽(yù)感。所以，我總是盡力做一些力所能及的事。我積極參加班級(jí)活動(dòng)，平時(shí)與其他班干部團(tuán)結(jié)合作，能主動(dòng)為班級(jí)服務(wù)。積極參加愛(ài)校護(hù)�；顒�(dòng)。
作為班長(zhǎng)的我在老師的帶領(lǐng)下，帶動(dòng)全班同學(xué)認(rèn)真的學(xué)習(xí)。遵守紀(jì)律，維護(hù)班級(jí)的榮譽(yù)。我尊敬師長(zhǎng)，熱愛(ài)集體，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，對(duì)同學(xué)十分友好，熱心幫助同學(xué)解決一些困難，樂(lè)于為同學(xué)們服務(wù)且不計(jì)任何個(gè)人得失。
有較強(qiáng)的活動(dòng)能力和組織能力。平日里組織同學(xué)進(jìn)行早讀、打掃衛(wèi)生等。在學(xué)習(xí)中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，成績(jī)優(yōu)秀。樂(lè)于幫助其他同學(xué)，積極的配合老師，為提高本班的綜合學(xué)習(xí)成績(jī)而努力。在生活中關(guān)心同學(xué)，樂(lè)于奉獻(xiàn)，使本班同學(xué)團(tuán)結(jié)，關(guān)系融洽。
個(gè)人自我介紹 篇8
我叫XX，是四年級(jí)一班的學(xué)生。
在班上，我是個(gè)好學(xué)生，每天的作業(yè)都能按時(shí)完成，做完后也能自己檢查，上課時(shí)能積極發(fā)言，愛(ài)幫助同學(xué)，所以老師也選我當(dāng)他的小助手。
在家里我也是一個(gè)乖巧懂事的好孩子，經(jīng)常幫媽媽干家務(wù)，比如：拖地板、擦桌子、洗碗……
我愛(ài)好廣泛，喜歡彈吉他、寫(xiě)毛筆字，喜歡看書(shū)，每天晚上做完作業(yè)，我都要彈陣子吉他，我喜歡吉他的優(yōu)美旋律，沉醉其中。
我的性格活潑可愛(ài)，經(jīng)常和小朋友做游戲，我的點(diǎn)子比較多，每次游戲都采用機(jī)智、勇敢的方法打敗對(duì)手，大家都夸我聰明。
我是一個(gè)勤勞、善良、樂(lè)于助人的.小男孩，每次遇到有困難的人我都要幫助他。
我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大了當(dāng)一名科學(xué)家，發(fā)明更先進(jìn)的機(jī)器，為祖國(guó)建設(shè)貢獻(xiàn)力量。
個(gè)人自我介紹 篇9
各位尊敬的考官：大家下午好!很榮幸能在這里面試，讓我有向各位考官學(xué)習(xí)與交流的機(jī)會(huì)，現(xiàn)將自己的情況簡(jiǎn)要介紹一下：(這句話其實(shí)是可有可無(wú)的，不過(guò)一般在群面的時(shí)候還是很有必要用到的)
我叫xxx，來(lái)自于中國(guó)最美的鄉(xiāng)村—婺源(有必要用幾個(gè)詞修飾下自己的家鄉(xiāng))。性格比較溫和、謙虛、認(rèn)真細(xì)致、踏實(shí)、吃苦耐勞、有較強(qiáng)的責(zé)任心和社會(huì)適應(yīng)能力(這里可以用一些修飾性的詞語(yǔ)對(duì)自己的性格做一個(gè)簡(jiǎn)單的介紹，當(dāng)然是好的`方面啦)。即將于20xx年7月畢業(yè)于江西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院，作為一名電子商務(wù)專業(yè)的大學(xué)生，我更喜歡平面設(shè)計(jì)方面的內(nèi)容，在大學(xué)三年的學(xué)習(xí)生活中，我對(duì)平面這一領(lǐng)域的相關(guān)知識(shí)有了一定的掌握，同時(shí)具有實(shí)際的操作能力與技術(shù)(這里就是為了體現(xiàn)自己的專業(yè)技能以及期望的職業(yè)發(fā)展方向了)。
為了使在校所學(xué)的知識(shí)更好地應(yīng)用到實(shí)際生活中，于08年12月有幸來(lái)北京中科院計(jì)算機(jī)所培訓(xùn)中心，通過(guò)三個(gè)月的實(shí)踐訓(xùn)練，全面系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了平面方面的專業(yè)知識(shí)與技能，能夠應(yīng)用平面設(shè)計(jì)的相關(guān)軟件(Photoshop圖像處理軟件、Illustrator與CoreIdRAW矢量繪圖軟件、InDesigin與Pagemaker排版軟件)做基本的圖像處理、海報(bào)、企業(yè)宣傳冊(cè)等，能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識(shí)真正應(yīng)用到實(shí)際生活中。(主要交代你之前的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)以及技能運(yùn)用方面的狀況，用一些具體的數(shù)據(jù)來(lái)表達(dá))
在投身于社會(huì)之際，為了找到符合自己專業(yè)和興趣的工作，更好地適應(yīng)社會(huì)，我希望自己能夠做到一種被別人需要的一種狀態(tài)，至于做什么，就是在實(shí)踐中，不斷的學(xué)習(xí)、不斷的鍛煉.因此，我希望加入貴單位，如果能夠成為公司的一份子，我相信我一定在自己的崗位上盡職盡責(zé)、踏踏實(shí)實(shí)地貢獻(xiàn)之集的一份力量，與公司共同促進(jìn)、發(fā)展。(這段話其實(shí)是有缺陷的，雖然看上去很通順自然，但是整體上給人一種夸夸其談的感覺(jué)，編者的主張就是：直接說(shuō)出你將來(lái)的發(fā)展方向，以及你的職業(yè)規(guī)劃，3-5年的規(guī)劃等，這樣會(huì)切實(shí)的多，也會(huì)讓面試官覺(jué)得你是一個(gè)腳踏實(shí)地的人)
“世界之大，人才濟(jì)濟(jì)”。我承認(rèn)自己還不是秀的人才，但是我希望之集是此崗位最合適的人選，希望有幸能夠被貴公司領(lǐng)導(dǎo)予以特別考慮。今后我在好的方面再接再厲，不足之處有所改善。我的介紹到此結(jié)束。謝謝!
個(gè)人自我介紹 篇10
本人熱愛(ài)學(xué)習(xí) ,團(tuán)結(jié)同學(xué)， 熱心幫助別人，智力水平正常，你們會(huì)的我理論上應(yīng)該都會(huì)，彬彬有禮，又落落大方，儀態(tài)大方得體，舉止溫文而雅，謙虛、誠(chéng)懇、自然、親和、自信。（用朋友等的評(píng)論來(lái)支持自己的`描述）謝謝大家——
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