班級(jí)的那些事作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的班級(jí)的那些事作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
班級(jí)的那些事作文1
我為我生在這個(gè)班級(jí)而感到驕傲,我是五年級(jí)一班的學(xué)生,由趙老師當(dāng)班主任,我們因?yàn)橼w老師帶我們教得好而出名,同學(xué)們都充滿了活力,每天在班級(jí)里都要上演各種有趣的事情。
你知道嗎?我們班的某些同學(xué)要參加古詩文競(jìng)賽啦!那些同學(xué)每天都是非常的辛苦,他們每天除了寫自己的家庭作業(yè),還要背熟古詩,一個(gè)字都不能差,他們還要默寫古詩,一個(gè)字都不能錯(cuò)。他們每天辛苦地忙碌著,但是,他們的汗水換來的是班級(jí)的光榮,是學(xué)校的光榮呀!
我們班不僅集體榮譽(yù)感強(qiáng),而且同學(xué)們之間經(jīng)常互相幫助,養(yǎng)成了助人為樂的好習(xí)慣。前一段時(shí)間,我受傷了,行動(dòng)不方便,同學(xué)就主動(dòng)幫助我,張玉微陪我上廁所,王宇蔓幫我提書包,使我感到了一個(gè)大家庭的溫暖。助人為樂的精神在我們班隨處可見。
但是,我們班也有一些不良行為:我們班有些同學(xué)帶零食,弄得地上都是零食袋子的面包渣。導(dǎo)致我們班被學(xué)�？鄯�;還有的同學(xué)抄作業(yè),既害了別人,又害了自己。不過,老師定了扣分計(jì)劃后,這些現(xiàn)象就在慢慢減少。
作為五一班的學(xué)生,我要發(fā)揚(yáng)我們班的優(yōu)點(diǎn),杜絕不良行為,讓好事在我們班越來越多。
班級(jí)的那些事作文2
班級(jí)里發(fā)生過許多事情，不少已經(jīng)被流水般的時(shí)光沖得模糊了，可是，有一件事卻使我怎么也忘不掉。
一次托管課，我的'同桌“小李子”和“小任”在玩撥鉛筆大賽，他們嘻嘻哈哈，吵吵鬧鬧，簡(jiǎn)直鬧翻了天！我一手捂著耳朵，一手寫字，可他們還是打斷了我的思路。我壓著喉嚨說：“你們別吵了，我還要做作業(yè)呢！”他們不但不改，還變本加厲。我火冒三丈，就一把搶過他們的筆，沒想到“小李子”拿著筆朝我劃來。我來不及躲閃，劃破了手背，很快血就流出來了，滴在本子上，浸濕了本子。
我捂著手向老師告狀，說著說著就哭了，感覺特別委屈。鐘老師站起身來，用探照燈般的眼睛掃視了全班，所過之處，大家連氣也不敢喘一聲。接著，老師對(duì)他們倆說：“你們兩個(gè)，每人扣一朵小花！”
排隊(duì)時(shí)，大家都一窩蜂擠過來，看看我的傷，安慰我�！靶±钭印焙汀靶∪巍币矅^來向我道歉。
我要好好珍惜大家的關(guān)愛，好好珍惜我們的友情！
班級(jí)的那些事作文3
微機(jī)課上的鈴聲響起，有些同學(xué)便開始有些耐不住性子了，下邊開始騷動(dòng)了，老師了站隊(duì)的命令的便走到走廊站隊(duì)，等站好隊(duì)的便奔向二樓，可由于速度太快，我和陳伯含到二樓時(shí)發(fā)現(xiàn)身在的人沒了。這才反映過來是我倆太快了忘管隊(duì)了，剛要往回走，有幾個(gè)快的同學(xué)下來了，可這必競(jìng)只是一小部分人��！只好先把這些同學(xué)整理成一個(gè)小隊(duì)伍等侍那些同學(xué)的到來。
……
排好隊(duì)沒多長(zhǎng)時(shí)間老師便帶著那些同學(xué)趕到了。我只道了這件事情的嚴(yán)重性——由于我走的太快，沒有注意到后邊的隊(duì)伍，也沒有管理好隊(duì)伍而使后面隊(duì)伍像一盤散沙一樣丟了老師的臉，所以我要向老師道謙。
晚課時(shí)間到了，吃完飯后無意間發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)同學(xué)要去外面柞欄交易，和我一起發(fā)現(xiàn)他們的還有正意小戰(zhàn)士王乾宇原本是約定的明天一起告訴老師，可是離老遠(yuǎn)就聽到邢老師在和別人談話，到辦公室門口一看果然如此，我選擇先上個(gè)廁所然后再跟老師講這件事，可王乾宇先跟老師說了，老師選擇去堵他們。到班后大概過了十分鐘，只見那幾個(gè)男生情緒低落地排隊(duì)走了進(jìn)來。一看就是他們被老師成功地堵了正著，這才是真正的人臟并獲。
班級(jí)的那些事作文4
中午吃完午飯后在操場(chǎng)上走了幾圈，呼吸著新鮮空氣，聽著同學(xué)們的歡聲笑語，心情也隨之變好了。
下午，老師說了三件事。第一件便是在第四節(jié)下課后檢查了同學(xué)們有沒有帶違禁品，但卻在一位女同學(xué)的書包里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)違禁品——電子煙。電子煙之前在班級(jí)里便發(fā)現(xiàn)過，老師也都叫出去談了話，所以聽到電子煙時(shí)同學(xué)們并不驚訝。隨后老師說出來她的原因，她回答的：這個(gè)是之前和一些朋友一起買的，一直放在書包里，沒扔掉，就當(dāng)是做個(gè)紀(jì)念了。這個(gè)理由有些讓人難以相信。
最近這幾天中午，老師會(huì)讓我們到?jīng)鐾ど洗粢粫?huì)兒，而涼亭后面有一些還沒有熟的葡萄。第二件事便是我們班一名男同學(xué)不僅摘下一些，而且往小班同學(xué)身上扔。具體原因是什么我已經(jīng)記不清了，由于這件事老師和我們講了做人要遵守的道德，并且為我們舉了一些例子。
第三件事便是其中一個(gè)例子，又一名男同學(xué)一天中午和老師去買完雪糕，得知老板算錯(cuò)了帳后，便說：“老師就這樣吧，咱們賺到了�！边@便是缺乏道德的一個(gè)表現(xiàn)。說完這件事后，老師讓一名女同學(xué)發(fā)表了自己的見解，她說：“我們應(yīng)該在保證自己不吃虧的同時(shí)也不讓別人吃虧�！彼f的很有道理。
這便是班級(jí)里一天發(fā)生的那些事。
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