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寫什么的作文

人物描寫作文

時(shí)間:2021-10-21 12:40:16 寫什么的作文 我要投稿

人物描寫作文(15篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的人物描寫作文,歡迎閱讀與收藏。

人物描寫作文(15篇)

人物描寫作文1

  我叫石文靜,今年9歲,長(zhǎng)著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),總是喜歡把頭發(fā)盤起來,一雙明亮的眼睛,一個(gè)尖尖的鼻子,一張?zhí)鹈鄣目蓯圩,我是一個(gè)可愛的女孩。

  我是共青團(tuán)路小學(xué)三年級(jí)三(2)班小女生,我的愛好是:跳舞、跳繩。我最不喜歡玩玩具和畫畫。每天放學(xué)后都會(huì)在第一時(shí)間內(nèi)把作業(yè)做完,然后無所事事的時(shí)候就看看電視,陪弟弟玩玩。到了很晚的時(shí)候才洗洗澡上床睡覺。每逢周末,我就去找我的好朋友一起比賽跳繩等。這就是我,你們喜歡我嗎?

  我有一個(gè)幸福的家庭,家里成員有:奶奶、爸爸、媽媽、我和弟弟。

人物描寫作文2

  她頭發(fā)烏黑,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)用皮筋盤了起來。穿著黑上衣,外面披著一件粉紅色的馬甲,下身一條深藍(lán)色的牛仔褲,腳蹬一雙紅色的布鞋,看起來又漂亮又帥氣。瓜子臉,臉蛋白里透紅。性格開朗,又稍有些靦腆。身材適中,走起路來有模有樣,真是一位典型的淑女。

  女孩的年齡在11—12歲左右,身著紫羅蘭色的毛衣,下身穿灰色的褲子,還穿著一雙藍(lán)色的布鞋,戴著一副粉紅色邊框的眼鏡,牙齒的上半部分還戴上了牙套。粗粗的眉毛,大眼睛長(zhǎng)睫毛,一條馬尾辮扎在腦后。身材中等,150厘米高。笑起來特別可愛,很喜歡扭人的臉蛋,有時(shí)還有點(diǎn)小傲氣。

人物描寫作文3

  我有一個(gè)很可愛的妹妹,雖然我現(xiàn)在都已經(jīng)上初中了,但是也不知道爸爸和媽媽是怎么想的,還給我要了一個(gè)妹妹,沒有辦法,我也只能接受了,現(xiàn)在我的妹妹剛剛五歲,特別調(diào)皮,可是有的時(shí)候還特別可愛。

  她長(zhǎng)得很可愛,兩個(gè)圓溜溜得大眼睛,頭上扎著一個(gè)小辮子。而且我的這個(gè)妹妹別的不喜歡,就喜歡一樣?xùn)|西,那就是布娃娃。今天,我拿著一個(gè)布娃娃放在她得面前,故意逗她,她抓不到就急的哭了,然后我抱著她讓她夠到了,她高興得抱著布娃娃親了一口,嘴里還說:“終于把你逮住了。”

  這就是我的妹妹,平時(shí)的時(shí)候很可愛,當(dāng)調(diào)皮的時(shí)候是誰的話都不聽,當(dāng)有事情求我的時(shí)候,就哥哥長(zhǎng)哥哥短的,真是一個(gè)會(huì)哄人的小丫頭呀!我越來我希望我這個(gè)小妹妹了。

人物描寫作文4

  考試如果95分以上,你就會(huì)嘗到餐前特飲外加一杯冰激凌,可以“痛飲”一番,絕可以消暑解渴。如果從不過80分,就能嘗到辣味十足的口水雞味漢堡,辣得眼淚都出來了。有時(shí),讓我干點(diǎn)活,我會(huì)淘氣地說:“等會(huì)吧。”這時(shí)你就會(huì)嘗到一鍋酸辣湯,又酸又辣。

  網(wǎng)蟲老爸

  半夜,我起來上廁所,見書房還亮著燈。我把門一推,只見爸爸正在網(wǎng)上看紅軍打仗的電影。我只好回去睡覺。到了早上,我起來看見爸爸還在網(wǎng)上看電影呢!真是個(gè)網(wǎng)蟲!

  我家有個(gè)“降雨器”

  有一次,我要去看電影,爸爸準(zhǔn)備給二十元買電影票。這時(shí)“降雨器”見了,連忙跑過來問:“她拿來干什么?”“你姐姐拿去看電影。”“我也要去!”“不行!痹凇敖涤昶鳌钡暮[之下,爸爸百般無奈,只好也給她二十元。于是“降雨器”跑到媽媽懷里睡著了。爸爸偷偷拿掉了錢,她也不知道。醒來后,“降雨器”就忘了這件事。

人物描寫作文5

  我的媽媽個(gè)子不是很高,但是長(zhǎng)得很胖,平時(shí)吃東西特別多。家里的事情都是奶奶做,奶奶不在家時(shí),媽媽會(huì)做家務(wù)、打掃衛(wèi)生,有的時(shí)候我也幫助媽媽一起做。

  上學(xué)期,在學(xué)校里,我和湯翔在運(yùn)動(dòng)器材那里玩,我坐在運(yùn)動(dòng)器材上面,不知道什么原因,湯翔碰到我,我就倒下來,胳膊骨折了。媽媽上班的地方特別嚴(yán),平時(shí)打電話都不行,下班到家知道我的情況,她趕緊做好飯,然后就到小區(qū)的大門口等我從醫(yī)院回來。爺爺、奶奶還有爸爸帶我回來的時(shí)候,媽媽老遠(yuǎn)就迎著了,看到我的胳膊腫了,他心疼死了,連聲說:“下次不要再去玩運(yùn)動(dòng)器材了。”

  我的學(xué)習(xí)都是媽媽管,背書簽字、作業(yè)輔導(dǎo),都是媽媽的事。老師總是說我的字寫得不漂亮,媽媽只要看到我有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,就會(huì)在作業(yè)本上鼓勵(lì)我:很認(rèn)真地完成了作業(yè)。

  媽媽那么愛我,我也喜歡媽媽。

人物描寫作文6

  他,不是國(guó)家工作人員,不是商人,不是某個(gè)公司的工作人員,他,只是一個(gè)生活在平凡家庭中的普通工人。他,沒有超能力沒有好的背景,他的一切都必須靠自己的雙手創(chuàng)造,他有三個(gè)孩子一個(gè)在上高中,一個(gè)在上初中,一個(gè)只上小學(xué)。有一個(gè)渾身是病的老婆。孩子要用學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)、老婆要用治療費(fèi),每一筆錢都是他給的。那么他哪里來的錢呢?我說了,他只是一個(gè)普通的工人,每一分錢都必須依靠他的雙手去掙,他每天必須去給有錢人砌墻、搬磚,才能賺到錢,才能供給一家人使用。

  他總是默默的付出。從來沒有在我們的旁邊呻吟過。

  他就是我偉大的父親。

人物描寫作文7

  我最熟悉的人是我的奶奶。因?yàn)樗軔畚,并且在我每天放學(xué)回家后,總是給我準(zhǔn)備了我喜歡的佳肴。下面就讓我給大家講一個(gè)故事吧!

  我記得有一次,我不聽話玩了奶奶的重要物品。媽媽知道后,隨手拿起一雙筷子,就要打我。這時(shí)奶奶摟住我,對(duì)媽媽說:“哪有不犯錯(cuò)的孩子呀?孩子做錯(cuò)事,為什么一定要打呢?”媽媽只好放下筷子說:“記住沒,下次不能再玩大人的東西了!蔽铱戳丝茨棠厅c(diǎn)點(diǎn)頭說:“知道了!蹦棠逃终f:“對(duì)小孩子要和氣些,要跟他們講道理,不能用打的!

  這就是我的奶奶,我最熟悉的人,她總是用各種方式關(guān)愛著我。最后我想對(duì)您說:“奶奶,這么多年來,感謝您對(duì)我的關(guān)心和照顧,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,我以后會(huì)更加愛您!

人物描寫作文8

  我的祖奶奶是一名普通的鄉(xiāng)下農(nóng)婦。如今已是近百歲。滿頭銀色發(fā)絲,蒼老的臉上滿是皺紋,顯示著她經(jīng)歷的滄桑,一雙笑瞇瞇的眼睛充滿著慈愛。

  在我的印象里我和祖奶奶的接觸并不多,但我知道她是個(gè)非常慈愛的人。今天,我的伯母,奶奶以及堂姐表弟們一起回了一趟鄉(xiāng)下,看到一個(gè)瘦骨嶙峋的老人坐在樹下乘涼,看起來有些悲涼。我的心里不由生出幾分傷感。堂姐下車對(duì)她說:“祖奶奶,我是麗雅!”“嗯,你們來啦!”祖奶奶恍然大悟隨后慈祥地笑道。

  這時(shí),伯母和奶奶也下車來和祖奶奶打招呼,我便走進(jìn)房子里,房子很干凈也很質(zhì)樸。一如祖奶奶的人。“喝水?”祖奶奶的聲音從我的身后,我轉(zhuǎn)過身,看著瘦如釵股的祖奶奶,心中感觸頗深,輕輕地?fù)u搖頭:“不用!薄白伞弊婺棠陶f完后又走了出去,我知道她要和奶奶敘舊,就坐在那里看書。

  我們要回去時(shí),我透過車窗看到祖奶奶的不舍,可她還笑著揮手和我們說再見。

  這就是我的祖奶奶。

人物描寫作文9

  我的姐姐是一個(gè)既守信用,又老實(shí)的人,所以姐姐的朋友很多。

  姐姐的守信用體現(xiàn)在這個(gè)事上。那一次,我和爸爸媽媽一起去奶奶家。我想在姐姐家住一晚上,我與姐姐策劃好了怎么玩。但是,明天下午我要去領(lǐng)卷紙,所以我只能與爸爸和媽媽回家。姐姐十分舍不得,于是,他對(duì)我說:“明天領(lǐng)過卷后,我去你家接你!蔽沂终痼@,因?yàn)檗r(nóng)村與城相隔十分遠(yuǎn)。我對(duì)他說:“那你一定要來!薄昂!彼f。我與爸爸媽媽走了。領(lǐng)過卷之后,我在家里等姐姐。等了半小時(shí)后,姐姐把我接走了。

  姐姐不但守信用,而且老實(shí)。

  那一次暑假,老師讓我們每天做家務(wù)活。我做了一個(gè)星期,不想再做了。于是找到姐姐,想讓姐姐幫我把字簽了。沒想到,姐姐拒絕了我。我大吼;“為什么不給我簽?”“你們老師布置這個(gè)作業(yè),是讓你鍛煉的,不是讓你胡做的'!蔽衣犃撕,主動(dòng)干起了家務(wù)活。姐姐看到了,欣慰的笑了。

  我的姐姐給我了很大的啟發(fā),我永遠(yuǎn)愛她。

人物描寫作文10

  1、孫悟空:五官俱備,四肢皆全。身軀鄙陋,像個(gè)食松果的猢猻。

  2、豬八戒:一個(gè)長(zhǎng)嘴大耳朵的呆子,黑臉短毛,長(zhǎng)喙大耳,腦后又有一溜鬃毛,身體粗糙怕人,頭臉就象個(gè)豬的模樣。

  3、沙悟凈:一頭紅焰發(fā)蓬松,兩只圓睛亮似燈。不黑不青藍(lán)靛臉,如雷如鼓老龍聲。身披一領(lǐng)鵝黃氅,腰束雙攢露白藤。項(xiàng)下骷髏懸九個(gè),手持寶杖甚崢嶸。

  4、樵夫:頭上戴箬笠,乃是新筍初脫之籜。身上穿布衣,乃是木綿拈就之紗。腰間系環(huán)絳,乃是老蠶口吐之絲。足下踏草履,乃是枯莎槎就之爽。手執(zhí)?鋼斧,擔(dān)挽火麻繩。扳松劈枯樹,爭(zhēng)似此樵能!

  5、童子:騖髻雙絲綰,寬袍兩袖風(fēng)。貌和身自別,心與相俱空。物外長(zhǎng)年客,山中永壽童。一塵全不染,甲子任翻騰。

  6、小白龍:須臾間,那馬打個(gè)展身,即退了毛皮,換了頭角,渾身上長(zhǎng)起金鱗,腮頷下生出銀須,一身瑞氣,四爪祥云。

人物描寫作文11

  我有一個(gè)愛撒嬌的妹妹,別人都很喜歡她?墒撬幸粋(gè)壞毛病,她一看到好吃的東西和漂亮的衣服,就會(huì)撒嬌,讓別人送給她。

  有一次周末,我到妹妹家玩。妹妹看見我?guī)砹撕贸缘姆ㄊ降案夂团D,還有看見我穿著漂亮的衣服,就想要我送給她。

  我走到妹妹的房間,忽然看見妹妹的房間變得干干凈凈,原來妹妹在拖地,我都覺得不可思議!妹妹走到我面前說:“親愛的姐姐,請(qǐng)進(jìn)。”我坐在妹妹的椅子上,她又端來點(diǎn)心說:“姐姐,您肚子餓嗎?我端來好吃的點(diǎn)心,請(qǐng)吃吧!蔽夷闷鹆它c(diǎn)心,卻不敢吃了。妹妹什么時(shí)候變的這么聽話啦?以前都沒有像今天這樣聽話的呀!

  忽然,妹妹笑著說:“姐姐,我今天這么聽話,你應(yīng)該送我一個(gè)小禮物,好不好嘛?”她一邊撒著嬌,一邊看著我的法式蛋糕,我終于知道,妹妹是想要我的蛋糕和牛奶啊。我笑著對(duì)她說:“你可真貪吃呀!”

人物描寫作文12

  說到袁媛,我的話就要滔滔不絕了。她是我這學(xué)期的第一個(gè)同桌。她性格開朗,活潑可愛,有時(shí)還帶點(diǎn)調(diào)皮。

  她是一個(gè)善良、樂于助人的女孩子。記得那天,已經(jīng)快要上課了,正準(zhǔn)備拿筆時(shí),發(fā)現(xiàn)筆斷了!斑@可怎么辦,老師規(guī)定要用鉛筆寫字呀!”于是我看了看書包,可沒看見鉛筆刨,我傻了眼,鉛筆刨忘帶了。這時(shí),袁媛看見我著急的樣子,就把鉛筆刨借給我了。那天,還真多虧了她,我才撐了下來呢!

  這就是我的同桌:一個(gè)樂于助人的女孩!

人物描寫作文13

  我有兩個(gè)姐姐,分別叫冬冬和陽陽。她倆一個(gè)活潑,一個(gè)文靜,一個(gè)愛吃肉,一個(gè)愛吃菜,一個(gè)學(xué)鋼琴,一個(gè)學(xué)古箏。雖然有很多不同的地方,但她們有一個(gè)的相同點(diǎn)就是喜歡看書。

  她倆的家里都有很多書柜,各種書籍琳瑯滿目,從漫畫書到故事書,從人物傳記到百科知識(shí),真是應(yīng)有盡有。她們倆無論到哪里總是書不離手,到飯店吃飯等著上菜時(shí),她們看書;外出旅游乘火車時(shí),她們看書;去公園玩累了,座著休息時(shí),她們還是看書。

  冬冬愛看網(wǎng)絡(luò)小說,厚厚的《魔獸》,一本接著一本地看。而陽陽愛看古典文學(xué),從《紅樓夢(mèng)》到《水滸》她也總是百看不厭。由于她們愛看書,所以她倆的作文寫得都不錯(cuò),她倆的這個(gè)習(xí)慣也感染了我,讓我對(duì)書籍也產(chǎn)生了深厚的感情,每晚睡覺前必看一個(gè)小時(shí)的書。

  她們倆今年同時(shí)從小學(xué)進(jìn)入初中,一個(gè)上二十九中,一個(gè)上鄭和外校,聽大人說,這兩所學(xué)校都很好,暗暗的祝福她倆,也希望明年我也能上一所理想的初中。

人物描寫作文14

  我們的班主任是楊老師,她留齊耳的短發(fā),稍微有點(diǎn)卷。鼻梁上架著一副眼鏡,顯得很有學(xué)問。別看她眼睛不算大,可里面卻裝著全班同學(xué)們的一舉一動(dòng)。楊老師平時(shí)說話語速很快,尤其是批評(píng)人的時(shí)候。

  工作上,她是一位一絲不茍、認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師,在學(xué)習(xí)上楊老師對(duì)我們的要求很嚴(yán)格。有一次,楊老師上課要講預(yù)習(xí)紙,我翻遍了書包就是沒找見。楊老師生氣地批評(píng)我,讓我重抄一遍,看著她嚴(yán)厲的目光,我羞愧地低下了頭。后來,我再也沒有忘帶過作業(yè),我想若不是楊老師的認(rèn)真、負(fù)責(zé)怎能幫我改掉丟三落四、不重視學(xué)習(xí)的態(tài)度呢?

  不過生活上,楊老師卻是一位和藹可親的老師,課間她偶爾會(huì)跟我們聊聊天;同學(xué)受傷了她會(huì)親自送到醫(yī)務(wù)室,就像溫柔善良的媽媽。

  楊老師像辛勤的園丁,培育了我們四年,在我們心中播下了知識(shí)的種子,我會(huì)永遠(yuǎn)記住她,我的班主任楊老師。

人物描寫作文15

  我的媽媽今年三十四歲了,媽媽身材修長(zhǎng)。她有一頭烏黑油亮的長(zhǎng)發(fā),喜歡扎一個(gè)馬尾辮,顯得干凈利落。她的一雙大眼睛,像兩顆黑珍珠。高高的鼻子,大大的嘴巴。有同學(xué)說我長(zhǎng)得像媽媽。

  我上一年級(jí)的時(shí)候,媽媽就把工作辭了,是為了我的學(xué)習(xí),F(xiàn)在天天要接送我上學(xué)放學(xué),晚上還要陪我做作業(yè)、看書。

  記得有一次,語文考試我沒有考好,媽媽心里非常難過,但是她卻沒有責(zé)怪我。媽媽把試卷錯(cuò)的地方叫我改正過來 ,媽媽跟我說:“這次沒考好,下次一定要努力考的好一點(diǎn)!蔽冶粙寢尭袆(dòng)了,我暗下決心:要好好學(xué)習(xí),把成績(jī)搞好。

  在我的心目中,媽媽是最偉大的!媽媽,我愛你。

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