我的小制作作文19篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的我的小制作作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的小制作作文1
今天徐老師布置一個(gè)作業(yè),用廢料制作一個(gè)小手工。
我在家里找到幾個(gè)礦泉水瓶,我跟媽媽商量做花瓶。我們先用美工刀把空瓶對半切開,再粘在紙上當(dāng)瓶身。我又把瓶底剪下來當(dāng)花朵兒,為了讓花瓶更美麗,我找來了五顏六色的彩紙,把它撕成彩條揉成彩團(tuán),塞進(jìn)花瓶里當(dāng)石頭。接下來我們把剪下來的瓶底涂上顏色,最后把所有的花朵黏在紙上,我的作品就大功告成了。
看著這個(gè)美麗的花瓶,我想到生活中有很多廢料能變廢為寶,讓我們一起動動手吧!
我的小制作作文2
今天,老師布置了一個(gè)有趣的作業(yè),名字叫小制作。
放學(xué)回家,我拿出橡皮泥來制做豬八戒。我先搓了個(gè)圓球當(dāng)做頭,捏上一對小芒果型的耳朵。然后,用牙簽戳了兩個(gè)洞,當(dāng)做眼睛。用尺子壓岀嘴巴,用筆尖扎出鼻孔,又搓個(gè)又大又圓的球,用尺子壓出胸部,再用筆尖戳出肚臍。裝上一雙胳膊,在頭上捏上一個(gè)黑色帽子。再披上一件紫色外套,最后,給它按上一雙粗壯有力的大腿。
就這樣一個(gè)壯壯的、帶著微笑的豬八戒做好了。
我的小制作作文3
老師給我們布置小制作的作業(yè)。我跟媽媽思量了許久,勾畫出了幾種方案有樹葉貼畫、春天果實(shí)、紙片手工……但是,這些在幼兒園的時(shí)候都已制作過。媽媽說:“我們班級在開展手指娃娃的活動。”隨后決定做襪子娃娃。
首先我們在網(wǎng)上搜索怎么制作襪子娃娃的相關(guān)材料。接著我們開始翻箱倒柜的找材料,利用廢舊襪、舊布料,然后按圖紙開工動手動腦起來。不一會兒,媽媽裁剪并縫合出了襪子娃娃的四肢,我與爸爸用布條填充襪子娃娃的各個(gè)部位,再用紐扣裝訂縫合,這樣襪子娃娃惟妙惟肖地完成了。
我抱著栩栩如生的娃娃,媽媽說像小兔,我覺得好似小狗,大家各有想法,最有意思的是奶奶說像豬八戒,全家都笑得樂呵呵!
我的小制作作文4
今天老師給我們布置了一個(gè)有趣的任務(wù)---做手工。班里有的同學(xué)做了機(jī)器人,有的同學(xué)做了樹葉畫,還有的同學(xué)做了小鹿。猜猜我做了什么?我做了一部神奇的電話機(jī),可以打給遠(yuǎn)方的爺爺。
你們知道我是怎么做的嗎?先拿兩張白紙,折成兩個(gè)小燈籠,然后輕輕一吹,這樣兩個(gè)話筒就做出來了。再拿一張白紙對折成話機(jī)的手柄,最后把兩個(gè)話筒和手柄組裝在一起,一部神器的電話機(jī)就誕生了!
小朋友們你們學(xué)會了嗎?
我的小制作作文5
今天我要介紹的是我制作的一個(gè)筆筒。它很實(shí)用,做起來也方便。接下來我來說說如何制作筆筒。
我先找?guī)讖埐始,一個(gè)塑料瓶和一張白紙。然后用彩紙剪頭發(fā),嘴巴,鼻子和眼睛。我拿起瓶子將它剪成兩半,再把頭發(fā)粘到瓶口上,再把眼睛,嘴巴粘上。眼睛粘到瓶子上面,又在白紙上畫了一件裙子,用油畫棒涂上顏色,粘到瓶子上面,這筆筒大致上就做好了,我的筆筒口上貼了保護(hù)罩,防止被割傷。
這樣筆筒就完成了。同學(xué)們,喜不喜歡呀?
我的小制作作文6
星期五下午,徐老師布置了一個(gè)有趣的作業(yè),就是做一個(gè)小制作。
晚上,我問媽媽:“媽媽,我要做什么呢?”媽媽說:“可以做飛機(jī)、大廈、汽車。”
第二天,我對媽媽說:“我做飛機(jī)吧!”于是,我開始做飛機(jī)了。我先找來紙、紙板、粘土、剪刀、鉛筆,再用鉛筆畫出了一個(gè)飛機(jī)。接著,用剪刀把飛機(jī)剪下來,再貼到紙上。最后,再把粘土貼在飛機(jī)上,再貼上太陽和云朵。我把飛機(jī)做好了,我感覺很高興。
我的小制作作文7
今天,老師布置了一個(gè)奇怪的作業(yè)。要自己動手做一個(gè)小制作,由于今天的作業(yè)有點(diǎn)多,只好把這個(gè)作業(yè)留到星期六做。
星期六中午,我和媽媽到愛情島撿樹葉。我們撿了好多樹葉有紅的,黃的,綠的,還有各種形狀的。我和媽媽把這些樹葉帶回家。開始做了!我做了一只小刺猬,我先畫了刺猬的頭,再用樹葉當(dāng)刺,然后再用樹葉把肚子粘平,一只可愛的小刺猬就完成了。你看那只紅色的小刺猬好像在動呢,我越看越喜歡這只小刺猬。
我的小制作作文8
星期五,徐老師給我們的作業(yè)中,有一項(xiàng)特殊的任務(wù),那就是手工制作。
星期天的早上,吃了早餐我開始和媽媽做我的手工小制作?墒俏覀兿肓撕芫靡蚕氩怀鲎鍪裁。姐姐說:"可以利用我們家的海綿紙貼一只蝸牛阿。
我先用黃色的海綿紙剪出蝸牛的形狀,然后剪兩個(gè)橙色的大小圓圈做蝸牛的殼,又用藍(lán)色的海綿紙剪了一朵小花貼在背部,再剪了一個(gè)黑色的小小圓圈當(dāng)眼睛,又剪了兩個(gè)黑色的話筒一樣的做觸角貼在"小腦袋"上,我的蝸牛就做成了?墒且恢晃伵YN在A4紙上太孤單了。所以我又跟媽媽給蝸牛身邊貼了太陽、白云、小草、小樹、花朵。我的的蝸牛之家就做成了。
同學(xué)們你覺得我的蝸牛之家漂亮嗎?
我的小制作作文9
今天,我做了一幅豆畫。這是一只可愛的的小鬧鐘,它的輪廓很像一臺電視機(jī),金黃的外套,綠盈盈的小腳,是不是很神氣?我先做小鬧鐘的輪廓,先用鉛筆在白紙上畫出來。再仔細(xì)地沿著鉛筆的痕跡,涂上木膠,最后把一粒一粒地粘上去。鬧鐘的輪廓做好了,我又開始做小鬧鐘的時(shí)刻。
同樣地,我先用鉛筆輕輕地畫出時(shí)刻的位置,確定了12點(diǎn)、6點(diǎn)、3點(diǎn)、9點(diǎn),其余的時(shí)刻也確定了,我又涂上木膠,粘上紅豆,鬧鐘的時(shí)刻做好了,我又用一長一短的葵花子做好了時(shí)針和分針,最后用兩蠶豆做小鬧鐘的腳。你喜歡我的小鬧鐘嗎?
我的小制作作文10
今天下午,老師給我們布置了一個(gè)作業(yè)叫"小制作"回家的時(shí)候,我就把橡皮泥拿出來做。我腦海里想啊想,做什么呢?想出來了做可愛的熊貓。
我先把它那胖嘟嘟的臉捏出來,再把它胖胖的身子捏出來,接著我把耳、腳、都捏出來。最后綠油油的竹子也出來了。一個(gè)可愛的熊貓就做好了。媽媽過來說:小碩一個(gè)熊貓?zhí)唵瘟艘嗄笮﹦游锍鰜,我又想了想,做小蝸牛吧!我做了一只很可愛的蝸牛,現(xiàn)在這幅畫很好看,我很開心。這次橡皮泥做得很喜歡!整個(gè)畫面像真的小熊貓和小蝸牛一起玩!
我的小制作作文11
星期天晚上,我找來了彩紙,做徐老師布置的作業(yè)的小手工,我給它取名叫安全小知識---車與人。
首先我抽了一張藍(lán)色的紙,剪成玩具車門大小,剪成六張,然后把六張紙通過雙面膠粘起來,作為車身,再做兩個(gè)橡皮檫大小得正方形,一個(gè)當(dāng)車頭一個(gè)當(dāng)后備箱,最后,用藍(lán)色紙作成車輪。用雙面膠將車子固定在A4紙上,再用黑白紙做斑馬線粘A4紙上,找來樂高小人粘在斑馬線上。
這就是我得手工作品,安全小知識---車與人。
我的小制作作文12
這是我做的放照片的架子。做這個(gè)小制作需要的材料的紙皮、剪刀、貼子、羽毛、雙面膠。告訴大家我是怎樣做的吧?首先,拿一張紙皮剪成兩個(gè)橢圓形和一個(gè)圓形。然后,把兩個(gè)橢圓形用雙面膠貼在一起,再用雙面膠把圓形貼在兩個(gè)橢圓形上。最后把羽毛貼在圓形的左邊。把一些漂亮的圖畫貼上去,我的制作就做成了。看著這個(gè)漂亮的`架子,我高興地笑了。
我的小制作作文13
周五,老師布置了一個(gè)奇怪的作業(yè),是我可以用任何東西做一幅畫。
周日,媽媽叫我把最后的作業(yè)做完。我先拿出輕粘土,后把土從盒子里拿出,再把它們擺擺好。然后,我在想:我該做什么呢?啊,我想到了,可以做一束花的畫呀。
我先用深綠做花枝,再用淺綠做葉子,然后再用藍(lán)色做花心,再拿七彩顏色的輕粘土做花瓣。終于我的七彩花就做好了。可是這幅畫感覺有點(diǎn)空空的,我就在七彩花的周圍畫上了綠綠的草,還畫了青山,這樣感覺好多了。我的畫完成了,心情很開心。
我的小制作作文14
星期五,老師布置了一個(gè)作業(yè),讓我們做一個(gè)小制作。
我準(zhǔn)備用紙折天鵝。剛開始我不會折,媽媽找了個(gè)視頻還給我做了示范。接著我做了一次,折好以后我突然發(fā)現(xiàn)我有一步做錯(cuò)了,本來有兩只腳的變成一只腳了。于是我又折了一次,這次折對了。我把天鵝放在紙上看了看,媽媽覺得把紙畫成藍(lán)色的能體現(xiàn)出湖面上的感覺,于是我就把紙畫成藍(lán)色的了。
天鵝就這樣做好了。
我的小制作作文15
周一,徐老師給我們布置了一個(gè)動手完成的小制作。
回到家,我想好了全部用A4紙制作坦克。
問題來了,怎么把坦克的車輪卷好一點(diǎn),我用鉛筆放里面白紙卷在外面,用雙面膠貼好,再把鉛筆抽出來就做成了。接著用固體膠粘起大盒子和小盒子。最后用雙面膠把它們整合起來,就做成了高大又具作戰(zhàn)能力的坦克。
我心想制作一個(gè)坦克看上去很簡單,做起來卻非常難。通過這次制作我明白了:不能光想,要動手做做看。
我的小制作作文16
星期五徐老師布置了一個(gè)小制作的任務(wù),我在想做什么好呢?媽媽說:你的陶泥做得很棒,要不你就捏橡皮泥吧!
于是,我就開始動手做了,準(zhǔn)備做一只美麗的蝴蝶。我先取一些粉紅的橡皮泥,捏成蝴蝶的翅膀,上大下小,四個(gè)半圓,再把它們輕輕一拉,變成水滴狀,翅膀就做好了。接著搓一條粗粗的圓筒形做它的身體,和翅膀相連。然后,我用其他顏色的彩泥,搓成圓形、長條形,裝飾它的翅膀。最后用棕色和粉色的泥做它的眼睛和觸角。
這樣,一只栩栩如生的蝴蝶就做好了!
我的小制作作文17
今天是星期五,老師布置了一個(gè)有趣的作業(yè),要在A4紙上畫東西做東西。我想:“能畫什么呢?”我想到了畫春雨滋潤下的七彩花。我找來了四個(gè)紙杯、布料、七支彩筆。
開始做了,我先把紙杯剪成一半,分別剪了四朵花都貼在A4紙上,花朵貼的高低不一樣,再畫上花朵上的桿子,接著把布料上的小兔子剪下來貼在畫上,再接著我把四個(gè)紙杯涂上五彩繽紛的顏色,不一會兒紙杯成了可愛的花朵,最后我在畫面上畫上了云朵、雨點(diǎn)和山坡上的小草,在春雨滋潤下花朵變得更美了,小草也更綠了,小兔子在上坡上玩耍。
終于成功了,我奔著跳著說:“真是美好得一天!
我的小制作作文18
大前天,徐老師給我們布置了個(gè)作業(yè),是讓我們每個(gè)人做個(gè)創(chuàng)作。
我回到家,想了想,最后決定做機(jī)器人。
我找來一些材料,有雙面膠、膠帶紙、剪刀、鞋盒、白紙。現(xiàn)在,我可以開工啦!我先用雙面膠把每張白紙貼好,再把雙面膠撕掉,貼在鞋盒上,這樣,鞋盒變白了,像機(jī)器人的身體。接著,我把白紙卷起來,卷了四個(gè)來做機(jī)器人的手腳。最后,把它們放到身體上。
最后奶奶幫我把機(jī)器人的頭折好了,我再把脖子做好,然后把臉部表情畫好,這個(gè)機(jī)器人就做好了。
我覺得這個(gè)機(jī)器人生機(jī)勃勃的,而且,它還向我露出調(diào)皮的笑臉,活像一個(gè)可愛的木偶。有了它我真自豪!
我的小制作作文19
今天老師布置了一個(gè)動手做一做的作業(yè)。
我認(rèn)真的想了想,我要用橡皮泥做一個(gè)橘子小人登山,首先我要用橙色的橡皮泥搓一個(gè)扁圓形的頭,用綠色的橡皮泥做成頭發(fā)和身體,剩余的橙色做小手,為了讓顏色豐富點(diǎn),我用紫色的橡皮泥做了兩只風(fēng)火輪的腳,可以讓小人跑快點(diǎn),用黑色的做了一只小眼睛,因?yàn)殚僮有∪耸莻?cè)臉的,所以只有一只眼睛,紅色的做了一張微笑的嘴巴,多出來的紅色做了一個(gè)暖暖的太陽,這是橡皮泥部分,完成之后。再用水彩筆畫了三丘,小花,小草,大樹,空中還飄這幾朵白云,小鳥在唱歌。
就這樣,老師布置的小制作完成了,心里很開心,很有成就感。
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