致童年作文【推薦】
在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的致童年作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
致童年作文1
當冬日的飄雪隨風散去時，留給我們的只有一張照片和早已褪色了的童年。
夢依依，人憔悴，今夜怎能眠？
花開花落，潮漲潮汐。十幾年的光陰，如同針尖上的水滴到大海里，我的日子落進時間的長流里，沒有聲音，也沒有影子，當年天真無邪的我們，恍如一夜之間長大，當年留下無數(shù)快樂的童年，早已不復存在……
還記得我最初的夢想：長大后，住在海邊的小鎮(zhèn)，每天清晨，披著朝霞，牽著小狗，嗅著花香，收集露珠，走在樹影斑駁的青石樹路上，路的盡頭是海，我只愿天天面朝大海，春暖花開。
如今，我來到了這片“�！�，這不是大海的“�！�，而是無窮無盡的“書�！�、“題�！�，接踵而來的是目不暇接的考試與歷練，在離開小學的這一年里，單詞、公式、考試成了火爆的話題，沒有了已往的童心，我的生活也變得黯然失色，當滿屋的玩具變成了一套套試卷時，當一次次游戲變成了上補習班時，我知道，我的童年是再也回不去了，那一本本印著鉛字的課本才是我的歸宿，是我要用一生去學習的，鮮紅的獎狀更是我一輩子所追求的目標！
現(xiàn)在，我已經(jīng)是一名初中生了，已經(jīng)不再是只會哭，只會鬧的女孩了。我早不會像以前那樣為一件小事大發(fā)脾氣，不會為一個布娃娃與妹妹打架，再也不會因看不見媽媽而大哭了……在一次次歷練中，我從只有父母大腿那么高長到可以俯視他們的高度；從一個壞脾氣的小妞變成父母眼中的好孩子……我不再是像以前那樣單純，天真，幼稚。我正一次次走向成熟和穩(wěn)重。不能逃脫，不能躲避，這更是成長；只能勇敢，選擇堅強，這亦是成長�！拔覀兪嵌嗝聪矚g長高了，成為大人，而我們又是多么怕呢？”但這，就是成長。
屠格涅夫曾說過：遙不可及的總是更好一些，遠處的景色總是更美一些，在人生的旅途中，身邊如眼前也要握緊。
童年是美好的，它承載著我們一代人的歡樂與美好的記憶。但我終究會成長，童年像一葉彎舟，承載我的記憶，漸行漸遠，而我只能站在小河的這一端，看它漸漸消失在天際。而且，它用背影默默告訴我：不必追。
童年的小船走遠了。
我已不再是小孩子了。
致童年作文2
晚上散步，路過銀座超市，看那邊較之于以往更加的熱鬧。看見許多化妝的小朋友，著統(tǒng)一白色短袖，藍色下裝。心下突然想到，明天就是六一兒童節(jié)了，好多年都沒有過這樣一個節(jié)日了�？粗麄�，覺得一切是多美好。
在舞臺下面看了他們的演出，好多都是英文歌曲，那么小的孩子，揮動著小手臂，有節(jié)奏的在舞臺上表演著，好多人都在拿著相機想把這一刻儲存下來。突然想起自己的小時候，在上幼兒園的那個年紀，我不知道為什么，我們那里根本沒有幼兒園。懵懵懂懂的很小就上小學了，錯過了上學前的啟蒙時期。
現(xiàn)在的孩子，在物質(zhì)上父母傾盡一切來滿足著，只求他們能好好學習，天天向上。
看了幼兒園的孩子表演了許多節(jié)目，其中一個詩朗誦《游子吟》，使我很是感動。孩子們，站成兩排統(tǒng)一的動作，每個動作都能很好的表達了詩歌的意義�！按饶甘种芯�，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉�！币苍S他們還小還不能夠懂得這些詩句中所包含的深沉的意思，可是用他們稚嫩的小手，表達出這樣一個對母愛的感激以及對母親的深深的愛與尊敬的意思，著實讓大人們心里為之一顫。
童年所賜予我們的幸福、勇氣、快樂、鼓舞和信心 ……童年所教會我們的高尚、善良、正直與誠實，比人生的任何一個時期都要多得多。 都說孩子天真，卻不知這些天真有時候是我們成年人難以做到的。我們每次冠冕堂皇的來教導自己的孩子要真誠，可是有時候很多原因使我們不能做到那些孩子們可以做到真誠。兒童在對人間善惡、好歹、美丑的區(qū)別，在保持清晰的看法、作出果決的判斷和立場抉擇方面，比成人要健正、純粹得多。兒童生活比成人要樸實、要干凈、要簡單明朗、要有尊嚴。
這樣說來我們的成熟，我們的長大，是否遺失了很多很多東西……
致童年作文3
童年，總是幼稚和幻想的代名詞。但是，童年的記憶永遠是深刻而美好的，忘不了的是哪些深藏我心的回憶。
每個人的童年都是一分值的珍藏的回憶。在此，我以最高的敬意致我們終將逝去的童年。
忘不了的是那一個個可愛的損友，他們陪我度過了人生中的第一個六年。他們讓我明白了友誼為何物，感情為何價。一個個樸實而又純真的笑臉，他們是世界上最損的朋友，但卻會在自己受到困難的時候，義無反顧的站出來。六年，夢一般的六年，留下了多少的牽掛，多少的回憶。但我卻知道，他們，不管走了多遠，永遠深藏我心。進入初中，已經(jīng)告別了童年，每個人都深藏著屬于自己的那一份回憶，但我仍然結(jié)交了不少的朋友，許多真摯的友誼。但是，童年，終將離我們而去，迎來的是改變，是成長。我們都想沉浸在自己的夢里，不想長大，想永遠擁抱童年。夢是會醒的，只有那一份份羈絆會永遠在你心中留著。
每個年代的孩子都有不同的童年，我們的父母一輩的童年，是在跳房子、翻手繩、過家家、踢毽的游戲中度過的。我們這一代又將在動畫，電子游戲網(wǎng)絡中度過。我們的童年交織了無數(shù)的東西，舊時代的玩具沒落了，新一代的網(wǎng)絡在我們的時代崛起，無數(shù)的作業(yè)和補習班冉冉而升，我們的童年交雜在其中，充滿了別樣的風味。今年，我最后的一個兒童節(jié)，時間在不知不覺中已經(jīng)流逝了10多年了。這個兒童節(jié)，母親說要為我好好的慶祝，其實也就是在家里呆了一天，讓我不去上補習班罷了。而兒童節(jié)的前一天，老師開放了禁食令，下午教室里人聲鼎沸，食物滿天飛，雖然留下了不少的隱患，但是，同學么仍非常的興奮。
就這樣，最后一個兒童節(jié)在無言和樸實中度過，沒有任何的裝潢，但卻給我留下了深刻的印象，我已經(jīng)往少年時代邁出了腳步！
致童年作文4
我的“童年”：
你好！
你知道嗎，當我開始在人生的跑道上奔跑時，你就好似一場美好的夢，是那樣的純真，那樣的美麗。我望著前方那沒有盡頭的盡頭，只得永不停息地奔跑著，因為你的陪伴，使我一路上充滿“色彩”�？赡阌智∏∠褚徊亢喍痰奈枧_劇，是那樣的飛快，快的令我措手不及。當我才意識到這現(xiàn)實，猛然回頭時，才發(fā)現(xiàn)，才發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)離我越來越遠。
我停下腳步，想回頭追回你時，才發(fā)現(xiàn)，用來打開你的那把鑰匙，已經(jīng)慢慢生銹了。你不再是屬于我的了，時光無情地將你和我拆散開來，同時，它卻忘了將那份屬于我們的回憶也給拿走，我拾起這份“回憶”，開始翻了起來……
從我有記憶開始，你就一直陪伴著我，每一天，每一刻，你都會給我?guī)怼绑@喜”。
你還記得我五歲那年嗎？那天，母親在客廳做家務，便把我一人放在房間的床上，這時，你咻的一下跑了出來，跟我玩了起來兒，我很是開心，玩的時候，你卻把你那調(diào)皮搗亂的“色彩”送給了我，使得我將床上的枕頭、被子通過窗戶通通扔了下樓。怎料，你我都還沒有滿足，使我更是將父親放在衣服口袋的“紙”一張張全扔了下去，自己還時不時喊著，紅色的雪花滿天飛。母親聽見，跑進來才發(fā)現(xiàn)，我將床上東西和n張100元鈔票扔了下去。幸虧當時房間的窗戶對著一間學校的操場，學校又剛好是沒上課，母親才得以將全部東西拿了回來，這一次，我和你可謂是一起“戰(zhàn)死沙場”，隔了好長一段時間才敢再次出來“興風作浪”，也因此，我知道了原來我的身邊一直有著你的陪伴。現(xiàn)在想起，不禁為當初你我的幼稚而感到可笑。但因為你，我收獲了許多，收獲了友誼，收獲了知識，收獲了……
我合上這份“回憶”，望著前方那沒有盡頭的盡頭，我不禁擦干淚眼：不管你在不在，我永遠都不會孤單，因為我收了你給我的“禮物”，這份禮物我一定會好好保存，因為里面有著你對我的期望。我繼續(xù)奔跑著：承載著我們共同的夢想，努力的奔跑。自始至終，我一邊在尋找，一邊卻又在失去，但究竟是什么，這世上只有兩個人知道，一個是我，另一個，就是你。致我們終將逝去的童年。
祝
永遠快樂
你的主人
20xx年1月5日
致童年作文5
注定那些純粹的時光已離我遠去，那燦若桃花的笑嫣已一去不復返�；貞涀屛页闪艘粋�隨時會落淚的人，有種酸楚盈滿眼眶，我努力想要抑制悲傷，可他卻順著我的血液倒灌進我的心臟。
隨著年齡的不斷增長，那些單純而快樂的日子早已離我們遠去，終將遙不可及，那些天真活波的人兒一個個不知去了何方，留下的只剩下回憶。
不曾忘記，我們在操場上跳橡皮筋時那靈動的身影，無論跳多久都不知疲憊，都不會厭倦；不曾忘記，我們在沙地上玩‘小馬過河’時那奔跑追著的身影，互相推擠，摔倒了，爬起來繼續(xù)玩，沒有人會哭，沒有人會發(fā)脾氣；不曾忘記，我們利用中午那段時間在學校周圍的山林中玩‘躲貓貓’時的古怪精靈，總是會為別人找不到自己而慶幸，又總是害怕這么久沒找來是不是已經(jīng)忘記了自己，總是玩到忘記上課……這一切的一切我都不曾忘記，藏在心底最深處，慢慢回味……
還記得，童年的我們總是會為了一點小事而吵架，總是會大聲說一聲‘我再也不理你了’，然后第二天又和好如初，全然忘記的昨天發(fā)生的事；還記得，童年的我們總是在放學回家的路上追追打打，總是把書包往田埂上一扔，跳到田里玩泥巴，把一身弄得臟兮兮的也無所謂，總是玩的不亦樂乎；還記得，童年的我們年紀太小，老師讓我們排好路隊回家，讀一二年級時總是規(guī)規(guī)矩矩的，直到回家才會離開隊伍，長大一點后，就不聽話了，那調(diào)皮的樣子全暴露出來了，出了校門就全散了，一伙人瘋瘋癲癲的……
可是這都只是曾經(jīng)，我再也回不去了。記得曾看過一句話‘你們所厭惡的現(xiàn)在，是我們想回也回不去的曾經(jīng)’，無論在怎么努力，它都不會再回來，我已經(jīng)失去它了。對于童年，我只剩下回憶，那充滿歡聲笑語的回憶。
童年的我們單純又天真，而現(xiàn)在的我們早已被虛偽所代替，我們越長越大，而單純天真也離我們越來越遠，突然很想對自己說聲對不起，對不起再也找不回原來的自己。
致童年作文6
想當初，我們天天期盼長大，而現(xiàn)在，卻每每回憶童年。想當初，我們心愿即世界，而現(xiàn)在，卻多了些人情世故家常里短。想當初，我們伙伴天連天，而現(xiàn)在，卻常孤身一人。
高考放假，于我們這些“毛頭小子”而言自然是皆大歡喜的。走出校門的那一剎那，心中回“老家”的念頭便明確了。在與阿媽死磨硬泡了一晚上后，我終于以微弱的優(yōu)勢取得了勝利！蹦著跑回了書房的我腦海里沒有故鄉(xiāng)的景，沒有故鄉(xiāng)的飯，有的卻是那從小一起長大，小學畢業(yè)后卻各奔東西的伙伴。
“潘達！”這是每次相遇都必須要做的事情（兩個女孩興奮擁抱）“小易！”同樣�！澳銈儌z還不趕快長高每次我們仨走在一起都是一個“凸”字，不嫌煩�。 蔽蚁訔壍目粗齻儌z。“怎樣！我們小巧玲瓏，全身都是精華！”小易嘟起了嘴“行了，每次見面你倆就掐架，每次還都是針對這個話題，現(xiàn)在時代都在進步，你倆總在這兒原地踏步。下次找到一個新穎的話題再掐，行不？”潘達是一個十分標準的學霸，不管到了哪一個學校年級第一這個位置任誰也無法撼動。可除了身高我的這兩個伙伴真的是十全十美，一副精致的面孔，震撼的好成績，樂觀陽光的性格。在口才上敗下陣來的我悻悻地摸了摸鼻子，提前奔到了餐廳，看到了一樣東西，隨后立即跑了出來：“潘達，小易，鋼琴！”三人一起拉著手，當看到那在安靜的白色三角鋼琴時，眼淚不禁奪眶而出。
也是一個晚上，三個剛上幼兒園的女孩一起拉著手來到了琴行，在一家白色三角鋼琴前駐足觀望，鬼使神差地從千百樣樂器中選擇了這一件。那時，我們被老師喻為“神童”，六歲便拿了全國金獎，九歲便考過了鋼琴九級。學琴僅僅五年的我們把全國各類獎項拿了個遍，清一色的金獎，從未失敗。10歲，因為戶口原因，我必須要來北京上小學了，她們二人一起彈了一首鋼琴曲送給我，就是那首很有名的《童年的回憶》。
現(xiàn)在，我們站在琴邊，四年沒有練琴的我們，已經(jīng)演奏不出那首曲子，卻不約而同地，緊緊拉著手，靜靜的站在鋼琴前哼著一首曲子，沒錯，《童年的回憶》。
致童年作文7
是它，煩惱時給我?guī)須g樂；是它，寒冷時給我?guī)頊嘏�；是它，伴隨我近5年的成長；是它——校訊通，給我短暫而又充實的童年添上一道美麗色彩。
5年，說實話，太快啦，感覺就是生命輪回的一瞬間�；叵氲侥且荒昙墸以诓┛蜕习l(fā)的第一篇只有3句話的超短文，我不僅抿嘴淺笑。感情總是需要慢慢培養(yǎng)的哦，過了幾個月，我與校訊通漸漸有了感情，我學著在博客里評論，學會了博客裝飾，還學會了怎樣把音樂插入到文章中去，一切的一切，都是讓我漸漸感到了樂趣。
漸漸的，隨著年齡的增長，我的思想層次進入了一個新的境界，我開始學著怎樣從博客中的廣大老師、同學們當中吸取精華，學著寫好自己的作文，終于，我有了第一篇被“xxt”的作文。
隨著被推薦博文次數(shù)的增多，慢慢地，我又有了一個新的目標，就是要當博腕！當時我認為博腕就好像是那種游戲里貴族，皇族的一類人，但它不是！它是一個象征你具備嫻熟的寫作水平與深層次的思想的肯定稱號。
20xx年7月30日，經(jīng)我數(shù)日努力寫博，博腕，一個金燦燦的小皇冠終于戴在了我的頭上。那一刻，何止是榮譽，那凝聚著我多少寫博的時間、精力和汗水��！
在校訊通里，我還交往了許多來自各地的博友，或許就是一種緣分，我們相約在校訊通，一起鼓勵，一起寫博，一起慢慢實現(xiàn)自己的夢想，這是另一種內(nèi)在的快樂，不寫博的人是無法體會到的快樂。
隨著時間的變化，學習的壓力，小升初的壓力接憧而來。有一段時間，我很久不曾更新博文，但心里總感覺校訊通那個琴弦緊緊地繃著我，不想放棄也不曾想放棄，瞬間覺悟，是它，是它，給我的童年添上那一道無法抹去的色彩；是它，提升我的思想；是它，帶給我多次的驚喜與收獲，它幾乎占據(jù)了我所有的業(yè)余時間，我曾和它那樣的親密無間過，我的斗志再一次被燃燒——堅持寫博！
感謝校訊通陪我度過的日日夜夜，給我的童年也帶來那深深難以磨滅的記憶！
致童年作文8
親愛的童年：
風漸漸起了、雪漸漸化了、時間也在慢慢地走了。連你，都離我而去。你走的那刻，眼淚匯成了一切，你走的那時，心懺悔了全部。只有現(xiàn)在，我才能騙自己，你還未離我而去，讓我安靜的告訴你：我一切安好。也希望你從未走遠……
童年，你可否還記得當年我們的誓言？你是否還履行了我們當初的約定？現(xiàn)如今，時光匆匆。它帶走了一切，讓我一無所有。任時光匆匆溜走，我也會緊緊地抓住你的身影，不讓你消顏殘去。
童年呀，你曾是我兒時的未來，是昨日的輝煌，但卻是今日的留念。當初我怎是在想一個問題，童年，到底是什么？帶著問號，問遍了所有人，可他們的回答卻都不一樣�？磥�，昨日的稚嫩現(xiàn)如今已全部褪去，帶來的更是一層層悲歡離合的碎片。
童年呀，你可知道？其實，我連我自己曾經(jīng)都不知曉。在小時候，我都不會去想起童年為我放任的自由，只有等了長大以后才慢慢絕醒，才想再次鉆入童年的夢鄉(xiāng)。如今，只有慢慢地后悔、慢慢地流淚、慢慢的學會了各種掩飾，在也做不回那個天真活潑的我了！童年，童年，童年，一個個讓人心碎的夢境卻在背后是那樣的耀眼。只因你在時，沒人拔動你心弦，然而，等你轉(zhuǎn)身卻才望見你那望城的美。
當鳥兒又劃過天際，
當草兒又綠了田野
當魚兒又忘了曾經(jīng)。
你從我身邊走過，
我呆呆地，
怔住
望著你殘缺背后的美麗，
才懂得珍惜。
童年，當水波再次泛起，
當煙花再次流淚，一切重回。
只有童年的曾經(jīng)，回不去，
只有昨日的童年，醒不來。
多想，再次回到那里
……
我的童年，我的夢。
我那親愛的童年呀，我用謹此的話語了來祭奠你，來致你。
我的童年，瘋狂了，風狂了，記得來看我，記得要多添點“衣物”
祝：
不求永遠記住，只求曾經(jīng)擁有。
謝謝你，至少有你陪我。
你的好友：熊怡雯
致童年作文9
秋千，小河，沙堆……組成了我的童年。
秋千，是我的外公給我造的，雖然我現(xiàn)在已經(jīng)長大了，秋千也已坐不下了，但它承載著我童年美好的回憶。小時候，我總喜歡坐在秋千上蕩啊蕩，這時，外公在我身后，輕輕地推我。
當秋千蕩起來的時候，我感覺自己就像飛起來一樣，長出一雙潔白的翅膀，和小鳥一同在天空中自由地飛翔，藍天，白云，就在我身旁。我笑呵呵地對外公說，高些，再高些。那片天空在我的記憶里永遠是那么藍，那笑容永遠是那么燦爛，那秋千永遠是帶我飛翔的翅膀。
小河，里面裝著青山、瓦房、竹林，還有許多小魚……夏天，冰涼的河水漫過我的腳丫，我翻起一塊塊小石頭，尋找魚兒的蹤跡。雖然那魚兒只有小拇指大小，但我依舊很喜歡它們。我小心翼翼地走到小魚聚集的地方，用手一抓，小魚在我手上四處逃竄，我抓住了幾條小魚，馬上跑到岸上，拿回家炫耀。不一會兒，我邁著蹣跚的腳步，把那幾條小魚放生了。小河，小石頭，小魚，這里的一切都那么小，像是專屬給小孩玩耍的天堂。
沙堆，雖然它只是個小沙堆但是它堆起了我的童年。那天，外婆給我買了一包薯片。在那時，我還是很少吃零食的。我把薯片放進嘴里，細細咀嚼，覺得這薯片是世上最好吃最好吃的東西了。我舍不得吃完，于是，便拿起一片薯片，學外公種田把薯片埋進沙堆里。
過了幾天，我想看看我的小薯片有沒有長成大樹，跑去沙堆一看，咦?怎么連個小樹苗都沒有呢?我便挖開看看，卻發(fā)現(xiàn)小螞蟻正在搬運著我的“薯片種子”，我開始有點生氣，但轉(zhuǎn)念一想：算了，小螞蟻既沒有爸爸，又沒有媽媽，太可憐了，還是給他們吃吧!啊，這沙堆就像魯迅的百草園，多姿多彩。
童年就像浩瀚的銀河，我的童年就是銀河中最閃亮的一顆星星。
致童年作文10
先看看手中晶瑩剔透的樹脂，再抬頭望望那些高樓大廈，記憶中模糊而又清晰的畫面再次浮現(xiàn)在腦海里。我情不自禁地趴在地上，嗅一嗅那土地上，是否還殘存著我童年的回憶……
我和小伙伴有一個基地。在生機勃勃的小公園里，那里有一條走廊，周圍環(huán)繞著綠植，兩邊扶手是由矮矮的花墻筑成的，上面遮天蔽日的古樹藤纏繞著小石柱，冬暖夏涼。左手邊還有一條我們的“秘密通道”，在灌木叢中隱約可見，每每貓著腰進入，還怪神秘的。
初春時我和小A愛去撿個松樹油子。在樹底下一蹦，便抱到樹干，腳踩著干樹皮，一手把著樹杈子，一手往上夠，我采他撿。裝夠一小袋兒后，我便跳下來，摔個大馬哈。其后開始心照不宣的爽朗朗大笑，笑夠了便極其認真地瓜分戰(zhàn)果，埋在各自挖的小土坑里，企盼有一天能成為琥珀，取出來賣大錢。
我們利用天然的地理環(huán)境，玩追人游戲�！邦A備，跑！”，我越過矮花墻，開始“騎馬步”，一腿在前，一腿在后，像馬似地嘚啵著，不一會兒便筋疲力盡，氣喘吁吁。“你站住，你、你有本事別跑�。 毙在后面氣喘吁吁，一副氣急敗壞的樣子。“你倒停下來啊，有、有本事你別追啊！”我明明已經(jīng)沒了力氣，卻仍是一副不屑一顧的神氣。“你不跑我能追嗎？”“你不追我能跑嗎？”這段經(jīng)典的對白似乎是唯一能體現(xiàn)當時無休止的爭吵狀況的。
當“和平模式”開啟時，我們便累癱在花墻上，仰望那石柱上的古藤又多了幾道皺紋，傾聽那嫩綠的小草無聲的爆出地心，靜嗅那蜜蜂辛苦采集的甘甜，感受大地母親對我們無比慈祥的愛……
我突然從美好記憶中驚醒過來，又抬頭看了看那些高樓廣廈，一股傷感油然而生，它將矮矮的花墻帶走了，將松樹油子帶走了，甚至連小A的音容笑貌也都帶走了。它們是墓碑！是墓碑！它們葬送了我的童年！望著手中小小的樹脂，難道這就是大樹的眼淚嗎？大樹也來參加這悲壯的葬禮嗎？
痛過之后，挑挑眉，揉揉眼，抬頭望望頭頂?shù)乃{天，我告訴自己，人生路上，每個階段有每個階段的風景，一些人只能陪我們走那么一段路，就如同那些花那些葉，它們只能陪我們一個四季，明年將是一個新的春天。生活依然美好，我們要學會笑著向前！
我摸著早已熱血沸騰的胸脯，向那已故的童年，致敬！
致童年作文11
很喜歡，陽光稀稀疏疏照在臉上癢癢的感覺。一抹潔白的身影，綻放在蔚藍的天空上，劃過一道優(yōu)美的弧線，勾勒了時間的紋理，仿佛，伸手便能觸及那童年小小的'影子......
六歲那年，母親帶我去了人民公園，時值春季，我揮動著小手捕捉蝴蝶，羊腸小路上，灑滿了我的歡聲笑語，一路飛揚，忽聽見少許“咕咕”聲，輕輕拔開草叢，歡喜地一蹦三尺高，大聲嚷道：“鴿子！白白的鴿子！”說罷掙脫母親的手，步履輕快地向鴿群跑去。
“你們好！”童稚的聲音響徹整個空地，可不是嘛，一大群鴿子棲息在這里，壯觀而又唯美，我傻傻地跟鴿子打招呼，它們顯然受了驚嚇，撲扇著翅膀飛上了天空，瞪大了眼睛看我這個外來人物，我越發(fā)得焦急，它們卻遲遲不肯下來，我跺著腳，皺著眉頭，噘著小嘴，委屈地找母親訴說：“好媽媽，怎么才能讓它們跟我玩��？”母親故作神秘地捂住了嘴，靠著我耳邊，小聲說：“鴿子最喜歡吃鴿子食，你用食物把它們引下來！”我連連點頭，可是到哪兒找鴿子食呢？
說時遲那時快，母親變法似得從包中掏出一包食品，原來這就是鴿子食啊，我小心翼翼地接過，目光端詳著地上的鴿子�！拔易钕矚g你們了，來吃吧�！蔽冶渴直磕_地撒下鴿子食，“呼”的一聲，大群鴿子就朝食物飛了過來，我高興地手舞足蹈，漸漸地，鴿子們熟悉我了，見我沒有惡意，膽子大的 竟 飛到我手上來奪食。
看著它們吃得津津有味地樣子，我的心在動搖：看起來很好吃的樣子，要不也嘗一嘗，我看著鴿子們的饞樣，暗暗吞了口口水，嘴發(fā)起癢來，好想吃��！于是，我背對著母親，吃了一口鴿子食，但最終還是被發(fā)現(xiàn)了，母親連忙叫我吐了，可是我含在嘴里不想吐，怎耐母親在一旁拿著一塊德芙巧克力，受不住美食的誘惑，硬是吐了出來，看著地上吐掉的鴿子食，再想想與鴿子爭食的場景，不禁笑了出來……
一抹瑰麗的晚霞在地平線上慢慢滲開，像打翻的水彩。我知道，那是屬于童年的顏色。
致童年作文12
“童年啊，是真中的夢，是夢中的真，是回憶時含淚的微笑�！毕矚g這句詩，因為這里的字字句句都是我內(nèi)心深處的聲音。記憶中的童年早已被紛紛擾擾壓得破碎不堪，再也拼不成完整的一塊了。
記憶中的童年有大片的油菜花點綴。那時小小的我只要往油菜花從里一竄，就沒了蹤影，把外公外婆急的團團轉(zhuǎn)，而我卻在一旁偷笑，與花兒們玩得不亦樂乎。但結(jié)局只有一個，只要外公在外面大喊：“小丫頭，你再不出來，我們就不要你了。在一場激烈的心里斗爭后，我只好無奈地與花兒道別，不情愿地嘟著小嘴跑出來，再乖乖挨上倆手心。
沒有油菜花的日子，我總會拉上外公，帶上風箏。我在油菜花地里奔跑，風箏在空中飛翔，外公就在一旁拍手叫著：“再高點，再高點兒�！辈挥脫娘L箏會掛在樹枝上，或是和其他風箏“打架”，因為這大塊的菜地都是我的天地。跑累了，就和外公一起躺在這松軟的泥土上，感受著特有的氣息。周圍還有一些不知名的花兒散發(fā)出淡淡的夾雜著泥土氣息的香味，盈滿全身，沁入肺腑，十分愜意。
到了春暖花開的季節(jié)，我就會像個“小尾巴”跟著外婆一起去田野上。外婆鋤草，我呢，就會叫上小伙伴們一起去玩耍。有的在地上打滾；有的在田野上轉(zhuǎn)圈，調(diào)皮的孩子還會找來一根藤條，像抽陀螺一樣打在別人身上，這比會成為“世界大戰(zhàn)”的導火線；有的小女生則摘下一簇油菜花插在對方頭上。沒有小伙伴的日子，我就會像小綿羊一樣依偎在外婆懷里�？吹厣系睦ハx爬來爬去，有時還會用樹枝或樹葉來挑逗它們，直到把衣服弄得臟兮兮的，才不情愿地被外公領(lǐng)回家去。
現(xiàn)在仍會看到大片大片的油菜花，甚至比那篇更美，但再也找不回那種感覺了。為什么？我也不知道。但是我知道屬于我的那個純真時代，那個童年已一去不復返了；只是我知道，那片金黃已印在我內(nèi)心深處，任憑時間如何沖刷，歲月如何擠壓都不會磨滅；只是我知道，在我心底的某個角落仍有一簇油菜花在綻放。
致童年作文13
人的一生中有很多個階段，如果把人生比作一顆樹的生長，那么童年就是我們作為種子在土壤中生根發(fā)芽的時期。
我們不諳世事，有著自己的一片小小天地；我們不經(jīng)人間的風霜雨雪，卻保留著最稚嫩本真的自己。我們身體周遭雖然被土壤遮蔽，但我們不脆弱，充滿生命的活力，我們用根須試探著周遭的一切，吸取我們需要吸取的養(yǎng)分，我們積儲力量，我們對外界充滿向往，充滿好奇，即使它充滿危險也不減這股熱情。
一切的一切都是那么簡單，一只蟲，一只鳥，一粒沙，在我們眼里一樣平等，一樣有趣。并且我們這棵嫩芽現(xiàn)在所吸取的一切，不管我們今后長的怎樣高大，怎樣茂盛，結(jié)出怎樣的果實，這一切都會永遠留在我們的身體里，無法消逝，亦無法抹去。
對��！這一切的一切大概就構(gòu)成了我們無比珍貴，無比美好的童年吧，童年是用怎樣的贊美、怎樣的詩句都無法描述的美妙的時期。
而當我坐在家中埋頭沉浸“題�！睍r，當我學會了不管遇到什么人都要予以他們最禮貌的言辭時，當我明白了人與人之間利益的關(guān)系時，當我像個機器人一樣在街道上迷茫的游蕩時……
一個念頭從我的腦海中閃現(xiàn)出來，我的童年呢？我們的童年呢？當我們漸漸長大成人，當我們漸漸有了為人處事的經(jīng)驗，我們發(fā)現(xiàn)，一切都變了！變的大不相同了！
當我們看到街上可伶的乞丐時，還會伸手投一兩枚硬幣嗎？當我們受到大人的誤解時我們還會理直氣壯的大聲辯解嗎？當我們和小伙伴在一起時，還會無話不談，大膽地說出自己的真實想法，吵了一架又能很快和解嗎？取而代之的是視而不見，是沉默不語，是表面上的一團和氣。
當我們?yōu)檫@一切慨嘆不已，痛惜萬分之時，我們又發(fā)現(xiàn)童年其實一直沒有走遠。每當看見樓下一群天真活潑的孩子在愉快玩耍時，我的心中總會泛起一陣甜蜜之意，我曾經(jīng)也像他們一樣無憂無慮，也有一段美好的童年�。�
人長大總是要失去些什么的，但它們?nèi)缦嗥话愣急Ａ粼谖覀冇洃浀南嗫蛑�。當我們回憶起它們時，回憶起童年時，我們感嘆：童年從未離去，它一直都在啊！并且它用它的健康與美好，激勵鼓舞著我們一直向前進��！
致童年作文14
又是一年盛夏，熱流在空氣中不斷的浮動，狗的眼睛微瞇著，耳朵耷拉著，伸出了它那深紫色的長舌頭，趴在地上隨著呼吸身體上的肉也在不斷的微顫著。知了為了躲避那輪毒太陽，伏在樹葉上，“知了知了”的哼唱著它那首人盡皆知的流行歌曲。生活還在有規(guī)律的運作，時間還在有規(guī)律的運轉(zhuǎn)。我也趴在窗臺上，百無聊賴的寫著我的暑假作業(yè)。但樓底下的那一聲聲尖叫實在使我無從下筆。我抬起正在往下低著汗的頭，皺著眉頭向下看，心想：叫什么叫。一看，是一群年紀不大的孩子。我站了起來，慢慢想想，十四年的光陰在我手中轉(zhuǎn)瞬即逝，不留一絲痕跡。風吹雨成花，時間早已追不上白馬。在時間里我逝去了太多太多我原有的東西，這些東西都離不開童年，童真，童趣。時光又泛起了皺褶，倒映出原本的隨著它早已流失的片段。
記得幾年前的盛夏，我也經(jīng)常和伙伴們一起在樓底下玩耍，我們雖是女孩子，倒不如簡單的說成是女漢子。我們和男生一樣調(diào)皮的爬房頂，耗盡好長時間去找磚頭，只為搭建起爬房頂?shù)摹皩Ｓ秒A梯’。然后大家一起順著搭著的階梯踩上去，借著伙伴們在后面頂著自己的力量，狼狽的爬上去。一起“華麗麗”地壓壞了鄰居家晾曬了的咸魚，于是立刻被通緝，捉拿歸案。手背在后面立正站好聽了一下午的道德理念和小公民應有的素質(zhì)之后，被遣送回家。發(fā)配給父母教育，又遭了一晚上的“狂轟濫炸”，但盡管如此，明天你還是會看到，孩子們還是會在房頂上，只是與咸魚保持了一定的距離。
如果爬房頂大家都做過，那么探寶一定也是大家所喜好的。但是說是探寶，其實到現(xiàn)在我還都不知道當時為什么無聊到去挖磚縫。小時候和伙伴們看見斑駁的紅磚上有著一條條奇怪的圖案，很是好奇的我們就順著圖案拿石頭給扣下來，我們覺得那么奇怪的圖案后肯定隱藏著什么不為人知的寶藏之類的。但費盡周章地扣下來發(fā)現(xiàn)紅磚后面除了磚還是磚。后來知道探寶這項工作還是交給地下工作者干去吧。
我不得不說我很感性，一點小事都能想起半天的過去。如果現(xiàn)在給我一面鏡子，我還能看見我的臉上上揚著45度的微笑。童年雖然歡樂多多，但是逝去了就是逝去了。與其懷念童年勸自己還不如珍惜未來。那么，童年，goodbye。
致童年作文15
尊敬的老師，親愛的同學：
大家好！今年我們已經(jīng)是6年級了，明年我們就要步入初中，我們的心情是快樂的，同時又是憂傷的，亦或是滿懷期待的。不管怎樣，至少現(xiàn)在的我們是幸福、快樂的。
“學生”多么美好的詞語�。∥覀兪菍W生，我們在學校不知留下了多少歡樂、灑了多少淚水、花費了多少心血。
當我們考出好成績，我們在校園里種下了一棵“快樂”的種子，它享受著日光浴，吸收著每天早晨的露水，它將陽光活力送給我們，用晨露來滋潤我們的心靈，使它更加純潔美麗；當我們考試失誤或被老師批評時，一顆“失落”的小種子正在心里萌芽，不要擔心他會傷害你，因為你的樂觀向上會將它扼殺。
我們曾經(jīng)在學校不知笑過多少次，看學校里的一顆顆大樹上有著一片片小葉子，上面記錄著我們的喜怒哀樂。偶爾將地上的落葉撿起，是否覺得它們似曾相識？是的，因為那就是曾經(jīng)的我們呀。
一、二年級的我們是稚嫩的、天真的，就如春天嫩綠的葉子；到了三、四、五年級就是我們奮發(fā)圖強的時候了，為了秋天的滿載，我們不得不努力，也許會感到疲倦，但想到美好的未來，又打起了精神，這時候的我們，就是那受烈日照耀卻依然青翠的夏天的葉子；六年級，終于可以嘗嘗我們曾經(jīng)種下的甜美果實，它到底是甜的，還是苦的，這就要看你以前是不是片好葉子了。
我們正值青春年少，沒有什么煩惱，肆意的笑，這是多少大人們夢寐以求的呀！我們總喜歡裝大人，而大人們卻總喜歡裝小孩，這是為什么呢？或許你的心中已有了答案。在社會充滿了競爭，他們身上的責任、負擔重大，壓的他們喘不過來。大人們羨慕我們，因為我們可以在無憂無慮的校園里學習，可以與同學們玩耍，就算偶爾有些小失落、小悲傷，但過一會兒就會隨風飄散，化作一片葉子掛在樹上。
同學們趁我們還年輕，好好學習吧！讓我們做一片“好葉子”吧！
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